2023年心理健康教育宣传周活动方案
2023年中小学心理健康教育周活动方案

2023年中小学心理健康教育周活动方案一、活动目标:1. 提高中小学生心理健康的认知水平,培养他们的自我认知和自我管理能力。
2. 增强学生应对压力的能力,提升他们的心理韧性。
3. 培养学生积极向上的心态,建立健康的人际关系。
4. 促进学校与家长的紧密合作,共同关注和支持学生的心理健康。
二、活动内容:1. 心理健康知识普及讲座- 邀请专业心理学家、心理咨询师等相关人员,进行心理健康知识普及讲座。
- 分别开设针对不同年级的讲座,内容包括情绪管理、压力释放、自我认知和自我价值等方面的知识。
- 鼓励学生积极参与讲座互动,提问和分享自己的心理健康经验。
2. 心理健康主题班会- 在心理健康教育周期间,组织每个班级进行主题班会,由班主任或心理健康教师主持。
- 班会主题可以包括情绪管理、人际关系、学习压力等方面的内容。
- 通过小组讨论、角色扮演等方式,引导学生思考和表达自己对心理健康的理解和需求。
3. 心理健康故事分享活动- 邀请一些成功人士、明星等进行心理健康故事分享。
- 通过分享嘉宾的亲身经历,激发学生的积极向上心态,鼓励他们勇敢面对困难和挑战。
4. 心理健康优秀作品展览- 学校组织学生参与心理健康主题的绘画、书法、摄影等艺术作品创作。
- 选取优秀作品进行展览,展示学生对心理健康的理解和表达。
- 在展览期间,开设观展指导活动,引导学生深入理解作品中蕴含的心理健康主题。
5. 家校合作心理健康讲座- 针对家长开设心理健康讲座,邀请专业心理学家、家庭教育专家等讲解相关知识和经验。
- 引导家长关注和支持孩子的心理健康,提供有效的家庭教育方法和策略。
- 为家长提供与学校合作的机会,共同关注和解决学生的心理健康问题。
三、活动安排:- 第一天:心理健康知识普及讲座,分年级进行,每个年级约2小时。
- 第二天:心理健康主题班会,每个班级进行一次,每次约1小时。
- 第三天:心理健康故事分享活动,邀请一位分享嘉宾,进行一次分享活动,约2小时。
2023年小学心理健康宣传周活动方案

2023年小学心理健康宣传周活动方案背景心理健康在儿童成长过程中起着重要的作用。
为了提高小学生对心理健康的认识,促进他们的身心健康发展,我们计划开展一系列活动来庆祝2023年小学心理健康宣传周。
活动目标- 提高小学生对心理健康的认知和重视程度- 增加学生的情绪管理和压力缓解技巧- 建立积极的心理态度和适应能力活动方案1. 心理讲座邀请心理专家给小学生和家长们进行心理健康讲座,内容涵盖以下方面:- 情绪管理和表达- 压力与焦虑管理- 自我认同和自尊心的培养- 人际交往和合作能力的发展2. 游戏与竞赛通过游戏和竞赛的方式,培养学生团结合作、积极参与的精神,同时提升他们的情绪管理和社交技巧。
- 心理健康知识竞赛:学生按班级组队参加心理健康知识竞赛,增加对心理健康的知识和理解。
- 情绪表达游戏:通过角色扮演游戏,让学生学会表达和分享自己的情绪,培养情绪管理和沟通能力。
- 团队合作游戏:组织各种团队合作游戏,激发学生的团队合作意识和积极参与精神。
3. 创意展示鼓励学生通过绘画、手工制作等方式,展示自己对心理健康的理解和感悟。
- 心情画展:学生可以用画笔展示自己的情绪状态和内心感受,借此表达和沟通自己的情感。
- 动手制作心理健康小作品:学生可以通过手工制作,创作心理健康相关的小工艺品或手册,用来传递心理健康知识。
4. 心理咨询与辅导为小学生提供心理咨询和辅导服务,帮助他们解决心理困扰和问题。
与学校合作,邀请专业心理咨询师到校进行心理辅导。
宣传推广通过以下途径进行活动的宣传和推广:- 学校网站和学校通讯社进行宣传报道- 小学生家长会和家长群组织宣传活动- 利用社交媒体平台发布活动信息- 在学校周边张贴宣传海报和横幅活动评估通过问卷调查和活动反馈收集学生、家长和教师的意见和建议,评估活动的效果和影响力,并根据反馈改进和优化活动方案。
结束语小学心理健康宣传周活动旨在提升小学生的心理健康意识,帮助他们建立积极的心理态度和适应能力。
2023年中小学心理健康活动方案9篇

2023年中小学心理健康活动方案9篇中小学心理健康活动方案1为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(修订)》精神,切实关注青少年学生的心理健康,有针对性地开展女生青春期心理指导,培养广大女生自尊自爱、自信自强观念,经研究,决定集中开展中小学生心理健康暨女生青春期教育周活动。
现将有关事项通知如下:一、活动主题关注心理健康珍爱美好青春二、活动时间4月2日至4月29日三、活动内容1、各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动:发一封倡议书、出刊一期板报(手抄报)、召开一次主题班(队)会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。
2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。
要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作,通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心,形成积极向上的人生观、世界观、价值观。
各毕业年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战。
3、各学校要面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。
4、各学校要关注女生青春期的心理健康教育,举办青春期健康教育专题讲座,引导她们正确认识和对待自己的身心变化,理智控制自己的情绪,学会正确和异性交往的方法,树立自尊自爱观念,特别是增强自我保护意识,珍惜美好的青春时光。
四、活动要求⒈、加强领导,严密组织。
各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动,切实加强组织领导,周密制定实施方案,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。
⒉、突出重点,广泛参与。
各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。
2023心理健康教育主题活动策划书(7篇)

2023心理健康教育主题活动策划书(7篇) 2023心理健康教育主题活动策划书(篇1)一、活动背景:近几年来,越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系,争吵打架事件比比皆是,校园不和谐现象增多,并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中,甚至做出一些违法犯罪之事,另一部分同学有来自学习和面临就业的压力,不能很好的处理这些问题,导致心理严重受到损害,借此开开学之处,我院特举办这次大学生心里健康活动,来帮助同学解决问题,为同学们建立一个良好的心理素质,提供一个和谐的校园环境。
二、活动目的:为学生搭建起锻炼心理品质,提高心理素质的平台,去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。
三、活动意义:1、为学生们创建一个和谐美好校园。
心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩,并且学会珍惜,减少不和谐因素。
2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的.帮助。
活动可以让更多的同学感同身受,使自己精神层受到良好的教育,为人更加开朗自信。
四、活动时间:7月10日五、活动地点:诗香苑门口全体学院学生七、活动流程:A)1、活动一:心灵寄语。
打开心扉,常有爱的海洋,一卡片的形式展览,写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验货感受,内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面;届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同分享。
2、活动二:心理图片展和心理知识展。
用展报或海报的形式,分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。
3、活动三:心理电影展播。
组织同学们观看有关心理健康教育的电影。
B)活动前期:1、召开会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容与分工。
2、组织相关人员去各活动场所踩点。
3、进行活动宣传,有关人员画海报、横幅。
C)活动开展:1、组织2个队伍,并设定队长。
一个队伍进行卡片和展板活动,另一个队伍进行参看电影活动。
2、负责拍照的同学进行拍照。
D)活动后期:1、每位参加的志愿者要写一篇心得交给信息部,信息部将发到微博上。
心理健康教育宣传周活动方案15篇

心理健康教育宣传周活动方案15篇心理健康教育宣传周活动方案(篇1)一、活动主题:525-心理健康周——健康从心开始,生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传我校心理健康的主题活动,努力营造积极向上、健康文明的文化氛围,培养学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。
三、活动时间:5月22日-5月26日四、活动内容1、利用国旗下讲话宣传。
2、充分利用校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园网络等)。
营造良好的舆论氛围。
3、利用班级主题班会课进行正能量宣传。
五、活动安排1、周一国旗下讲话:《健康从心开始,生命因你绽放》讲话人:2、周一班级主题班会:《珍爱自己》责任人:班主任3、校园广播:《525心理专题内容》责任班级:8.2班4、“525心理健康教育”手抄报展责任人:政教处5、心理健康咨询活动责任人:郝培凤周波(集中咨询时间:5月22日--5月26日的大课间)6、观看心理健康教育视频。
__矿区学校5月17日心理健康教育宣传周活动方案(篇2)各学院:为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,广泛宣传普及心理健康知识,不断提高大学生心理健康素质,现决定举办我校“·2”心理健康教育宣传周活动,具体安排如下:一、活动主题畅享五月,关爱吾心二、活动宗旨“·2”即我爱我,爱自己就是了解自己,接纳自己,认识自己,成为更好的自己。
本次活动以“畅享五月,关爱吾心”为主题,通过开展团体趣味活动、最美才艺sh、布艺手工坊、专题讲座、主题照片展等内容丰富、形式多样的活动,宣传普及心理健康知识,提升青年学生心理调适技能,在全校营造关爱心灵、关注心理健康的良好氛围。
三、活动时间月21日(周一)~27日(周日)四、活动内容(一)开幕式1活动时间:月21日下午2:402活动地点:__校区大学生服务中心一楼大厅参加人员:学生工作部(处)负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。
2023年心理健康活动策划方案15篇

2023年心理健康活动策划方案15篇心理健康活动策划方案1经研究决定,启动我校第十一届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。
具体活动方案如下:一、活动主题阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春。
二、活动时间x月—x月。
三、活动内容和安排(一)、第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛为了进一步开展我校学生心理健康工作,全面提升大学生心理健康水平,扩大心理健康教育覆盖面,提高学生心理健康教育活动参与度,大学生心理健康教育将于4月15日15:00,在__校区__广场开展第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
(二)、第三届校园心理情景剧大赛为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯,同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台,更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识,为和谐校园添彩增色,大学生心理健康教育中心将举办__学院第三届校园心理情景剧大赛。
具体安排如下:1、报送报名表与剧本阶段各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心,并上报完整剧本(电子版)。
2、排练阶段x月各二级学院自行组织排练。
3、评选阶段x月份统一进行评选,具体安排另行通知。
4、展演阶段优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。
(三)、心理委员与宿舍舍长心理健康培训为更进一步巩固我校心理健康四级网络,培养心理健康朋辈力量,将心理健康教育工作落到实处,大学生心理健康教育中心将举行级心理委员及宿舍舍长专题培训。
具体安排如下:1、培训时间x月—x月。
2、培训内容培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开,由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。
(四)、“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动为提高女生自我保护意识,培育女生“自尊自信,理性平和健康心态”,大学生心理健康教育中心和__市妇联将在x月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座,并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动,帮助女生解决成长中的困惑和问题,促进其身心健康发展。
2023年中小学心理健康教育周活动方案

2023年中小学心理健康教育周活动方案活动方案:____年中小学心理健康教育周活动背景:随着社会的不断进步和发展,人们的生活压力也越来越大。
中小学生作为社会的未来,他们的心理健康问题日益凸显,需要得到关注和解决。
为了帮助中小学生提升心理素质,培养健康的心理状态,____年中小学心理健康教育周活动应运而生。
该活动以促进中小学生心理健康为目标,通过丰富多样的活动形式,增强学生的心理素质,提高自我保护能力,推动学校心理健康教育工作的深入发展。
活动时间:____年3月4日至3月10日活动策划方案:一、宣传推广1.制作宣传海报,在校园显眼位置进行张贴,同时利用校内电子屏、微信公众号、学校网站等媒体进行宣传和推广。
2.利用学校广播、班会等渠道进行宣传,向全校师生宣传活动内容、目的和意义。
二、开展主题教育活动1.心理健康讲座邀请心理专家、心理学教师前来学校开展讲座。
讲座主题可以包括:心理健康常识、如何减压、情绪管理等。
通过专家的讲解,为学生提供知识和方法,让他们更好地应对内外在的压力,提升心理适应能力。
2.主题班会组织各班开展心理健康主题班会,通过班主任和心理老师的指导,让学生了解心理健康的重要性,分享彼此的心理经验,让学生感受到班集体的温暖和关爱。
3.心理健康教育展览学校组织心理健康教育展览,展览内容包括有关心理健康的图片、信息、心理测试等。
通过展览让学生深入了解心理健康的概念和方法,增强他们的心理保护意识。
4.心理健康题材的文艺汇演组织学生开展心理健康题材的文艺汇演,可以有舞蹈、音乐、诗朗诵等形式进行展示。
通过艺术的方式,传递心理健康的理念,让学生享受艺术的同时获得心灵的抚慰。
三、实施专题活动1.心理健康体验课学校邀请心理专家组织心理健康体验课,让学生亲身体验一些心理健康教育活动,如放松训练、情绪调节等。
通过亲身实践,让学生在活动中感受到心理健康的重要性和魅力。
2.心理咨询活动设立心理咨询站点,学校聘请专业的心理咨询师为学生提供心理咨询服务。
度学院心理健康教育宣传周活动方案

度学院心理健康教育宣传周活动方案活动名称:度学院心理健康教育宣传周活动宗旨:通过多种宣传手段,提高大学生对心理健康重要性的认识,倡导积极的心理健康生活方式,促进学生们的心理健康发展。
一、活动时间:(确定具体的活动时间段,例如:2024年11月1日至11月6日)二、活动地点:度学院校园内准备的场地三、活动内容及安排:1.开幕式-时间:活动开始前的一天晚上-内容:举行庄重而简洁的开幕式,由学校领导或心理健康教育相关专家或校友进行主持,发表开幕辞,介绍整个宣传周的活动安排,传达活动宗旨和重要性。
2.主题讲座-时间:每天上午或下午各安排一场-内容:邀请心理学专家或心理健康教育相关领域的专业人士进行讲座,主题包括:-如何应对学业压力-情绪管理与应对焦虑-人际关系处理与沟通技巧-心理健康与幸福感-性别平等与心理健康-心理学与艺术创作-讲座结束后,留出时间进行提问环节,给予学生进行答疑和交流的机会。
-时间:每天上午或下午安排专门的场地4.心理健康展览会-时间:整个宣传周期间-内容:搭建展览会场地,展示与心理健康教育相关的图片、海报、书籍等,展现心理健康的重要性和促进方式。
在展览会期间,安排专业人士进行解说和解答学生的疑问。
5.互动体验活动-时间:天下午安排-内容:组织互动体验活动,如心理健康小游戏、心理测试等,让学生在轻松的氛围下参与,加深对心理健康知识的理解和记忆。
6.心理动画影片放映-时间:每天晚上安排晚间放映-内容:选择有关心理健康的动画影片,在指定场地进行放映,让学生在轻松愉快的环境下学习心理健康知识,同时增加观影的趣味性。
7.结束仪式-时间:活动最后一天晚上-内容:举行简单而庄重的结束仪式,由学校领导或心理健康教育相关专家进行总结发言,回顾宣传周的活动成果和效果,并对参与者表示感谢和表彰。
四、宣传方案:1.宣传海报和校内广告牌-制作宣传海报,包含宣传周的主题、时间、地点和活动内容,张贴在学校主要活动区域和教室门口,增强学生的参与意愿。
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2023年心理健康教育宣传周活动方案2023年心理健康教育宣传周活动方案1为进一步普及大学生心理健康知识,提升我校大学生心理品质,根据省教育厅和学校加强大学生心理健康教育的要求,继续教育学院定于10月0日—11月日,开展“继续教育学院大学生心理健康教育宣传周活动”。
一、活动主题心理健康关注你我他二、活动宗旨了解心理知识,拨开心理迷雾;预防心理疾病,提高心理素质;培养健全人格,促进身心健康三、活动举办单位1、主办单位:学生处心理咨询中心2、承办单位:继续教育学院四、活动内容1、举办大学生心理健康教育讲座。
2、开展“大学生心理健康教育”主题班会。
3、进行大学生心理健康知识测试。
4、进行大学生心理健康教育版面宣传。
5、召开辅导员心理健康教育座谈会2023年心理健康教育宣传周活动方案2为贯彻落实《中共__省委高校工委、__省教育厅关于开展度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(教思政〔〕x号)的精神,我校决定开展第十二届大学生心理健康教育宣传周活动。
现将有关事项通知如下:一、活动主题“不忘初心成就自我”二、活动时间10月17日—21日三、活动要求1、加强领导,精心组织。
各学院心理健康教育领导小组要高度重视,积极发动本学院学生广泛参与,力争丰富多彩。
各学院要借助本次活动的开展,进一步了解和掌握学生的心理健康状况,加强和改善心理健康教育工作。
2、加强宣传,营造氛围。
各学院要充分利用常规宣传渠道,特别是网络渠道广泛宣传心理健康知识;要充分发挥学院学生会心理保健部和班级心理保健员的作用,结合实际开展心理影片赏析、心理素质室外拓展训练、心理知识培训、参观学校心理教育咨询中心等学生喜闻乐见的活动,营造我校心理健康教育的良好氛围。
3、突出主题,务求实效。
各学院要紧紧围绕“不忘初心,成就自我”这一活动主题,教育和引导学生关注自身心理健康,提高心理调适能力。
尤其要加强大一新生的心理健康普查工作,使教育新生能以积极的心态和良好的个人素质积极适应大学生活。
4、加强督导,促进交流。
许昌学院第十二届心理健康教育宣传周总体工作责任单位是学生心理教育咨询中心。
具体活动方案由各学院另行制定并认真组织实施。
学生心理教育咨询中心将心理健康教育宣传周活动纳入各学院的工作考评体系。
活动结束后,各学院将活动总结及图片资料于10月1日前上报学生心理教育咨询中心。
2023年心理健康教育宣传周活动方案3一、活动目的为了普及中小学心理健康教育基本知识,营造人人关心学校心理健康教育的氛围,进而提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,学校决定开展以“和谐校园、幸福人生”为主题的心理健康教育宣传周活动。
二、活动主题和谐校园、幸福人生三、活动时间x月四、活动内容(一)心理健康宣传周启动暨国旗下讲话(具体内容如下):1、宣布心理健康活动周开始2、宣读__小学心理健康教育宣传周方案3、以“和谐校园、幸福人生关”为主题进行国旗下讲话(二)“做个抗压小能手”心理健康讲座1、参与对象:六年级全体学生2、地点:多媒体3、内容:故事导入抗压事例,说明提高抗压能力的好处,提供毕业班学生提高抗压能力的办法。
(三)心理健康手抄报六年级学生围绕主题“学会面对挫折”出一期有心理健康手抄报,每班上交张,学校将择优展出并表扬。
(四)利用“红领巾广播站”宣读心理方面的稿在宣传周期间,利用“红领巾广播站”,读有关心理健康知识的稿,提高全校师生的心理意识,营造校园的心理教育氛围。
(五)心理健康漫画五、六年级学生围绕主题“和谐校园、幸福人生(杜绝学校霸凌)”出一张心理漫画(4),每班上交张。
(六)班级心理健康主题班队会活动1、时间:各班自定2、地点:各班教室3、参加对象:各班班主任及全校学生4、要求:各班主任针对校园潜在危机,开展心理班队会。
五、活动总结1、资料整理2、总结活动过程中的得失,为下一个活动做准备。
六、工作要求(一)高度重视,积极参与。
全校师生深刻认识到心理健康对人成长发展的重要性,自主提升心育意识,积极参与心理健康活动周系列活动。
(二)广泛发动,认真组织。
各班要广泛发动学生积极参与,一起营造良好的心理健康教育氛围。
严格按照方案要求,认真组织,确保活动的顺利开展,保证活动的效果。
2023年心理健康教育宣传周活动方案4为进一步加强学生心理健康教育工作,促进大学生心理健康成长,根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(x办思政〔〕x号)的要求,河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。
有关工作通知如下:一、活动主题与心灵相约,与健康同行二、活动时间10月16日—20日三、活动对象环境与规划学院全日制在校本科生四、活动内容1教育长廊进站点学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》,宣传周期间全程在学院学生活动区域布展,集中进行心理健康常识的宣传教育。
2彩虹手册进宿舍学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人,由各年纪负责人发给各个寝室长,以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。
趣味拓展进班级参考附《河南大学心理运动会方案》,各班级参照方案选择活动项目,或者自主设置有益身心健康的团训活动,加强学生互动、深化学生与学生交流。
4互动沙龙进班级各年级以班级为单位,可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上,开展更加丰富多彩的沙龙活动,以“与心灵相约,与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。
社团活动进朋辈各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题,以朋辈互助的模式,开展主题化和特色化的化活动,进一步丰富宣传周的教育内容与形式。
五、活动要求(一)各班要高度重视此次活动,统筹规划,认真组织;(二)10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人;(三)各班做好宣传工作,动员所有学生积极参加;(四)活动过程中需有照片,视频等相关记录,并做好活动总结一并交给年纪负责人;(五)此次活动总负责人:任__2023年心理健康教育宣传周活动方案55月25日是“全国大中小学生心理健康日”。
“5.25”是“我爱我”的谐音,其含义是:爱自己才能更好地爱他人。
心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。
为了提高师生的心理保健意识,营造校园内心理教育氛围,促使师生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,我校心理咨询室拟在全校开展主题为“让心灵快乐飞翔”的“5.25心理健康周”活动。
一、活动宗旨:提高师生心理保健意识,营造校园内心理健康教育氛围二、活动主题:让心灵快乐飞翔三、活动时间:5月20日-5月25日四、活动内容:(一)国旗下讲话活动要求:1.围绕“让心灵快乐飞翔”的主题进行国旗下讲话2.五年级部分学生《和你一样》手语操展示活动对象:全体学生活动时间:5月21日晨升旗仪式承办:学校少先队、心理咨询室(二)心理健康手抄报比赛活动对象:全校学生承办:心理咨询室德育室活动要求:1.内容要求与心理学有关,积极向上;提倡内容和形式上的创新。
2.作品要原创,不得抄袭,一旦发现取消评比资格。
3.作品规格:8开271mm×390mm(严格要求按规定规格作画);4.作品正面右下角注明班级、姓名。
5.交稿方式:每班至少上交3份到德育室。
6.截稿日期:5月18日下午放学前7.奖项设置:每个年级分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
获一、二等奖的作品在“莲苑小喇叭”上展示。
(三)征文活动活动对象:全校学生承办:心理咨询室德育室《__》编委会活动要求:1.针对本次活动的主题,从以下电影中任选一部进行观看,并写下观后感,要求原创,不得抄袭,一经发现取消评奖资格。
电影片名:《地球上的星星》、《美丽心灵》、《心灵捕手》、《放牛班的春天》2023年心理健康教育宣传周活动方案6为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,广泛宣传普及心理健康知识,不断提高大学生心理健康素质,现决定举办我校“·2”心理健康教育宣传周活动,具体安排如下:一、活动主题畅享五月,关爱吾心二、活动宗旨“·2”即我爱我,爱自己就是了解自己,接纳自己,认识自己,成为更好的自己。
本次活动以“畅享五月,关爱吾心”为主题,通过开展团体趣味活动、最美才艺sh、布艺手工坊、专题讲座、主题照片展等内容丰富、形式多样的活动,宣传普及心理健康知识,提升青年学生心理调适技能,在全校营造关爱心灵、关注心理健康的良好氛围。
三、活动时间月21日(周一)~27日(周日)四、活动内容(一)开幕式1活动时间:月21日下午2:402活动地点:__校区大学生服务中心一楼大厅参加人员:学生工作部(处)负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。
(二)“心”随我动——团体趣味活动1活动时间:月21日下午:002活动地点:__校区大学生服务中心一楼大厅参加人员:学生工作部(处)负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。
4活动安排详见《__理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》(三)动人“心”弦——主题照片展1活动主题:动人“心”弦2活动目的:动,使人感动。
把心比作琴,拨动了心弦,感动了人心。
一个简单的词,一种温暖人心的力量,一种给人依靠的信赖,一股欣慰的惬意芬芳。
就让我们用照片记录下,那些难忘的点点滴滴,让我们的心找到一份慰藉和感动。
展示时间:月21日~2日4展出地点:__校区镜月广场、活动对象:全体学生6活动安排详见《__理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》(四)“心”灵邮差——给未的自己写一封信1活动主题:“心”灵邮差2活动宗旨:给未的自己写一封信,讲出自己的心里话,给自己定一个小目标,用实际行动给未的自己增添色彩。
活动对象:全体学生4活动安排详见《__理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》(五)“心”灵手巧——布艺手工坊1活动目的:通过手工布艺形式,制作生活用品,在愉悦的环境中,使心情放松,增加生活情趣,加强沟通与交流,促进二级心理辅导站工作的推进。
2活动时间:月2日下午16:0活动地点:__校区团体辅导室;4参加人员:学生工作处负责人、二级心理辅导站站长、大学生心理健康教育中心老师。
(六)“心”路起航——大学生心理健康与自我调适专题讲座1主讲人:任占国2主题:《大学生心理健康与自我调适专题讲座》讲座时间:月22日晚19:04讲座地点:开元校区图书馆报告厅参加人员:各学院17级心理委员(七)走进“心”世界——现场咨询和测量活动1活动对象:全校学生2活动内容:现场咨询主要包括环境适应、学习压力、人际交往、求职择业和情绪调解等方面。