幼儿园常用表扬语和小律动
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幼儿园表扬、小律动、语言游戏篇一：23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作（幼师必备）1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、，，（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、，，！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、，，（拍手，两慢，三快），，（拍手，两慢，三快）5、！！！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。
）6、你的想法很特别哦（做竖起2个手指）7、！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。
）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）（竖立右手拇指）（竖立左手拇指），（双臂交叉滚动）（两根拇指前面）9、，（右手做嘴巴往左走），（左手做嘴巴往右走）！（左手往左做的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿，！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、。
（幼儿跟老师拍手）；。
（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的）12、！！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。
（先点头，插腰，然后双手交替上下转几下，最后竖起两个大拇指）14、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！（左右脚交抬起、踩踏地板，然后拍手竖起两个大拇指）15、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
（双臂前伸转一转，然后拍手，两慢，三快）16、你的表现好，你的表现棒，你的表现1。
（拍腿、拍手，然后双臂前伸竖起食指）17、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！（伸出左右手，双手做花状移动，最后快速拍3下手）18、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手，耶！耶！耶！（交替伸出双手，然后做个跑步运动员，最后举起双手伸出食指和中指上下动3次）19、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。
幼儿园小班上学期奖状评语
幼儿园小班上学期奖状评语：一、身心发展类1. 健康宝贝：在上学期间，孩子展现出了非常好的身体素质和健康状况，每天参与各种活动积极主动，身体健康，成长发育良好。
2. 动手小能手：孩子非常喜欢动手操作，擅长使用各类工具，从中感受到了快乐和成就感，对动手能力有很大的提升。
3. 灵活小脚趾：在上学期间，孩子通过各种活动锻炼了手脚的灵活性，加强了手脚协调能力，成为了小小的运动达人。
4. 多动宝贝：孩子特别活跃，喜欢参加各种跑、跳、爬的游戏，动作协调、反应敏捷，是班级中最活跃的小朋友之一。
5. 精力充沛：孩子具有很高的精力水平，不知疲倦地参与这个活动接着那个活动，从未说累，是个不折不扣的精力充沛的好孩子。
6. 飞毛腿：孩子跑得又快又稳，带领小朋友在游戏中飞奔，在游戏中展现出了优秀的运动协调能力。
7. 才艺小达人：孩子对于各类的才艺都很有兴趣，能够积极参与艺术类活动，展现出了独特的艺术天赋。
8. 探索者：孩子非常喜欢探索世界，通过各种观察、探索和实践，积极学习自己感兴趣的事物，收获了很多知识和经验。
9. 做饭小能手：孩子在学期期间通过学习和实践，掌握了一些简单的烹饪方法，能够独立完成简单的餐饮制作。
10. 英语小天才：孩子非常爱学英语，接受英语课程时能够积极参与，发音准确流利，并通过英语与外教进行了交流。
二、情商培养类1. 小心肠：孩子对于周围的小朋友和老师都非常关心和维护，乐于助人，是个非常懂得关爱他人的小朋友。
2. 排队小能手：孩子在上学期间学会了排队，能够按照顺序排队，并带领身边的小朋友一起排队。
3. 情绪管理小能手：孩子在面对挫折和困难时能够保持平静，能够有效地管理自己的情绪，积极面对困难并解决问题。
4. 同伴间沟通能手：孩子在班级中能够主动与小伙伴进行沟通和交流，善于倾听和表达自己的想法和感受。
5. 友善大使：孩子非常友善，待人和善，与小伙伴关系融洽，积极培养了良好的人际关系。
6. 分享小达人：孩子乐于分享自己的玩具和食物，懂得分享的重要性，也懂得怎么与小伙伴一起分享。
23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作
23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作2011-03-23 10:04:44 作者：本站整理来源： 网友评论0 条分享到：腾讯微博QQ空间新浪微博人人网开心网网易微博更多301、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、Gu ga ga，gu ga ga.Gu ga ga，gu ga ga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、Yummy，yummy，good！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、nice，nice，very nice（拍手，两慢，三快）great，great，very great.（拍手，两慢，三快）5、hey！hey！we are great！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。
）6、你的想法很特别哦（做yes竖起2个手指）7、Good good very good！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。
）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）Good（竖立右手拇指）good（竖立左手拇指），very （双臂交叉滚动）good（两根拇指前面）9、Gu ga ga，gu ga ga.（右手做嘴巴往左走）A ya ya ya，A ya ya.（左手做嘴巴往右走）You are super！（左手往左做shoot的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿Best，best winner！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、Give me five/ten。
（幼儿跟老师拍手）；Come and kiss me。
（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker）12、Hey hey wonderful！Hey hey wonderful！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。
23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作1
23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、Gugaga，gugaga.Gugaga，gugaga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、Yummy，yummy，good！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、nice，nice，verynice（拍手，两慢，三快）great，great，verygreat.（拍手，两慢，三快）5、hey！hey！wearegreat！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。
）6、你的想法很特别哦（做yes竖起2个手指）7、Goodgoodverygood！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。
）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）Good（竖立右手拇指）good（竖立左手拇指），very（双臂交叉滚动）good（两根拇指前面）9、Gugaga，gugaga.（右手做嘴巴往左走）Ayayaya，Ayaya.（左手做嘴巴往右走）Youaresuper！（左手往左做shoot的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿Best，bestwinner！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、Givemefive/ten。
（幼儿跟老师拍手）；Comeandkissme。
（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker）12、Heyheywonderful！Heyheywonderful！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。
（先点头，插腰，然后双手交替上下转几下，最后竖起两个大拇指）14、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！（左右脚交抬起、踩踏地板，然后拍手竖起两个大拇指）15、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
幼儿园常用表扬语和小律动
幼儿园常用表扬语和小律动一、幼儿园常用表扬语1.你真棒！2.你做得很好！3.你越来越棒了！4.你的进步真让人高兴！5.你很努力，值得表扬！6.你的想法真有创意！7.你帮助了朋友，真是太好了！8.你遵守规则，值得学习！9.你的笑容真可爱！10.你的表现让我很感动！这些表扬语简单、直接，能够让孩子们感受到自己的努力得到了认可，从而更加自信。
二、幼儿园小律动1.《小手拍拍》小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍，点点头，点点头，点点头，站起来，站起来，站起来！2.《小鸭子》小鸭子，嘎嘎嘎，水中游，小鸭子，嘎嘎嘎，水中游，摇摇摆摆，摇摇摆摆，向前走，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，真可爱！3.《两只老虎》两只老虎，两只老虎，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪！4.《数鸭子》门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，数不清呀数不清，数鸭子，数鸭子，真好玩！5.《小星星》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
6.《小白船》小白船，小白船，载着梦想向前，小白船，小白船，飘向遥远的天边，小白船，小白船，我们一起出发，小白船，小白船，满载希望前行。
这些小律动简单易学，节奏明快，不仅能锻炼孩子们的节奏感和协调性，还能培养他们的团队精神。
三、实施策略1.在教学活动中，根据孩子们的实际情况，适时给予表扬和鼓励，让他们感受到自己的进步。
2.在课间休息时，组织孩子们一起做小律动，增进他们之间的友谊。
3.在家庭作业中，鼓励家长与孩子一起完成，共同感受成长的喜悦。
4.在班级活动中，设置表扬墙，展示孩子们的优秀作品和进步。
5.定期举行表扬大会，对孩子们的优秀表现进行表彰。
幼儿园是个充满魔力的地方，每天都上演着小小的奇迹和无限的惊喜。
孩子们在这里学习、玩耍，一天天长大。
在我们的日常工作中，那些简单却充满力量的表扬语就像阳光，温暖着每个孩子的心。
23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作
23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）2、Gugaga，gugaga.Gugaga，gugaga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）3、Yummy，yummy，good！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根大拇指）4、nice，nice，verynice（拍手，两慢，三快）great，great，verygreat.（拍手，两慢，三快）5、hey！hey！wearegreat！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。
）6、你的想法很特别哦（做yes竖起2个手指）7、Goodgoodverygood！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇指。
）8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）Good（竖立右手拇指）good（竖立左手拇指），very（双臂交叉滚动）good（两根拇指前面）9、Gugaga，gugaga.（右手做嘴巴往左走）Ayayaya，Ayaya.（左手做嘴巴往右走）Youaresuper！（左手往左做shoot的动作）10、表扬竞赛获胜的幼儿Best，bestwinner！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）11、Givemefive/ten。
（幼儿跟老师拍手）；Comeandkissme。
（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker）12、Heyheywonderful！Heyheywonderful！（先拍两下手，然后双手竖立大拇指）13、点点头，插插腰，我的表现最最好。
（先点头，插腰，然后双手交替上下转几下，最后竖起两个大拇指）14、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！（左右脚交抬起、踩踏地板，然后拍手竖起两个大拇指）15、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
幼儿园表扬、小律动、语言游戏
幼儿园表扬、小律动、语言游戏篇一：幼儿园常见表扬和小律动幼儿园常见表扬和小律动---很押韵的短句2019-11-15 14:25:43| 分类：| 标签：|字号大中小订阅表扬1、点点头，插插腰，我的表现最最好。
2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！5、very very good, very very cool!6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。
7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。
10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。
13、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！14、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！小律动1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
2、老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一句，小朋友说和这句不一样的一句。
）3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共10根手指头。
4、五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷，鳄鱼高兴的游走了摸摸小鼻梁,变个小绵羊；摸摸耳朵垂,变个小金鱼；摸摸小脖梗,变个小花鸡；摸摸肩膀头,变个小黄牛；摸摸胳脚窝,变个小白鸽；摸摸胳膊肘,变个小黑狗；摸摸小手心,变个小蜜蜂；摸摸肚脐眼,变个花蝴蝶；摸摸脊梁沟,变个小泥鳅；摸摸屁股蛋,变个红嘴燕；摸摸大腿弯,变个大喜鹊；摸摸小腿肚,变个小白兔；摸摸脚底板,做个好小孩。
手指游戏8. 五指转转一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫小手小手拍拍，我的小手举起来小手小手拍拍，我的小手拍起来小手小手拍拍，我的小手藏起来小手小手拍拍，我的小手合起来小手小手拍拍，我的小手转起来篇二：1幼儿园课堂表扬语和小游戏幼儿园课堂表扬语和小游戏在课堂中，孩子不听话，乱跑、乱闹怎么办？你的声音被覆盖了怎么办？如何才能引起孩子的注意力？如何轻声教学？表扬：1、点点头，插插腰，我的表现最最好。
幼儿园常见表扬律动和儿歌
表扬1、点点头，插插腰，我的表现最最好。
-2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！-3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
-4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！-5、very very good, very very cool!-6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。
-7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！-8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！-9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。
-10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！-11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！-12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。
-13、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！-14、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！-小律动-1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
-2、老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一句，小朋友说和这句不一样的一句。
）-3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共10根手指头。
-4、五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷，鳄鱼高兴的游走了。
-幼儿园小班手指游戏集（13个）1．一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)2．小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）手指伸出来，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）眼睛在这里，（指你的眼睛）用手指出来。
（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
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表扬语：?
1、点点头，插插腰，你的表现最最好。
2、淅沥沥吖哗啦啦，表扬你吖顶呱呱。
?
3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
4、棒棒冰棒棒糖，棒棒棒，你最棒。
?
5、你的表现好，你的表现棒，你的表现No1 。
6、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！?
7、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。
8、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！?
9、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！?
10、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。
小律动
1、我有一双小小手，
我说走来它就走，
快快走到头顶上，
接着走到鼻子上，
然后走到肩膀上，
最后把它放腿上。
2、5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了鳄鱼来了，发出吃的声音；
4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了鳄鱼来了，发出吃的声音；
3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了鳄鱼来了，发出吃的声音；
2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了鳄鱼来了，发出吃的声音；
1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了鳄鱼来了，发出吃的声音。
（小朋友，还有没有鳄鱼啊？）
3、会变的小手（大班）：
我有一双小小手（伸出两只小手拍两下），
变成星星闪呀闪（手握拳头打开合上两下）；
变成风车转呀转（手指相交在一起手腕转动从左移到右）；
变成蝴蝶飞呀飞（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）。
4、《五指歌》（中班）：
你拍一，我拍一（双手相拍，与对面幼儿交叉击手），
食指一人按门铃（伸出食指做按门铃状）；
你拍二，我拍二（同一的动作），
食指中指剪窗花（伸出食指中指做剪刀状）；
你拍三，我拍三（同一的动作），
大中食指握笔杆（伸出右手做写字状）；
你拍四，我拍四（同一的动作），?
兄弟一起来干事（伸出右手做拎篮子状）；
你拍五，我拍五（同一的动作），?
大家一起来跳舞（双手相拍，手腕转动做新疆舞状）。
5、中小班：
一个手指一个手指点点点?
两个手指两个手指剪剪剪?
三个手指三个手指弯弯弯?
四个手指四个手指叉叉叉?
五个手指五个手指开小花
谁的小花最漂亮？
6、小白小白上楼梯，打开电视机，电视不好看，关掉电视机；
小白小白下楼梯，去吃肯德基，
汉堡包啊汉堡包，薯条啊薯条，
冰激凌啊冰激凌，可乐啊可乐、
花生卷啊花生卷（发出吃的声音）问：小朋友、吃得饱不饱啊？
7、教师：小手拍起来?
幼儿：我就拍起来
教师：小手拍起来?
幼儿：我就拍起来?
教师：谁的小手最漂亮？
幼儿：我的小手最漂亮?
教师：请你跟我拍拍手?
幼儿：我就跟你拍拍手?
教师：12334?
幼儿：56778?
教师：22334?
幼儿：56778?
教师：小小手?
幼儿：放背后
8、小手小手拍拍，
小手小手甩甩，
小手小手变变，
变成什么呢？
（说变成什么呢的时候要做出动作，可以是兔子、猴子、螃蟹等等）小游戏
1、中小班吹泡泡：
（让小朋友牵起小手）念：
吹泡泡、吹泡泡、
吹成一个大泡泡（拉小手变成一个大圈）；
吹泡泡、吹泡泡、
吹成一个小泡泡（拉小手变成一个小圈）；
多玩几次
2、小鱼游来了：?
教师拉着一个小朋友的手做网（2个老师也行）
让小朋友们排队，小手拉衣服；
一只小鱼游来了游来了游来了，
一只小鱼游来了，快快捉住它！
把手放下来，捉住这时从网游过来的小鱼（小朋友）?
多玩几次
3、老鹰捉小鸡：
（不用说也知道怎么玩啦，在中小班来说这个游戏很受欢迎，人多、空间不足的时候分成两组或多组）
4、做冰块:?
做冰块做冰块，
有的圆有的方，
有的大有的小，
停！
（说停的时候，小朋友们做出1个自己喜欢的动作。
停住不动。
要是有小朋友动就惩罚，抓痒痒或其他都行，如果没有小朋友动的话就说：太阳出来咯，冰融化了，小朋友可以动咯。
）
幼儿园常用小律动
1、《保护小手》
爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看；
爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头）；
爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。
2、《小小手》
拍拍小手点点头，
拍拍小手掐掐腰，
我把小手举起来，
我们大家做好了。
3、《伸手》
一一二二伸伸手，
三三四四点点头，
五五六六弯弯腰，
七七八八扭一扭，
九九零零踏踏脚，
拍腿拍手又动口。
嗒嗒嗒。
4、《数字歌》
一二三，爬上山。
四五六，翻筋斗。
七八九，拍皮球。
伸出两只手，十个手指头。
幼儿排队时用：
小小手——摆摆动；
小小脚——踏起来；
小胸脯——挺起来；
一二一，一二一……
水萝卜，水萝卜，切切切；包饺子，包饺子，捏捏捏；好孩子，好孩子，顶呱呱；
坏孩子，坏孩子，就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友，效果非常好)
拍手儿歌:
抓住，放开，小手拍一拍；
抓住，放开，小脑袋拍一拍；
抓住，放开，小脸蛋拍一拍；
抓住，放开，小小肩膀拍一拍；?
抓住，放开，大西瓜拍一拍；
抓住，放开，屁股蛋蛋拍一拍；
抓住，放开，藏到后面不出来。
1、2拍拍手， 3、4点点头，
5、6伸伸手， 7、8不讲话，9、10快坐好
师：1 2 3 ? 幼儿：我做端
师：4 5 7 ? 幼儿：我休息( 孩子们说完趴桌子上休息了)
师：7 8 9 ? 幼儿：我闭口
谁安静，我安静。
谁听话，我听话。
眼睛向前看，嘴巴闭起来（我们要上课了）
师：请你跟我这样做（拍手）
幼：我就跟你这样做（拍手）
师：请你跟我这样做（跺脚）
幼：我就跟你这样做（跺脚）
教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性
?
手指儿歌：
1、两个拇指，弯弯腰，点点头；
两个食指，变公鸡，斗斗斗；
两个小指，钩一钩，做朋友；
两个手掌，碰一碰，拍拍手。
2、把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；
把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；
把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来
小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵
小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪
小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜
小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽
小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷
小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱
小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳
4、师：我的小手拍一拍幼：拍拍拍拍拍
师：我的小手勾一勾幼：勾勾勾勾勾
师：我的小手弹一弹幼：弹弹弹弹弹
师：我的小手捏一捏幼：捏捏捏捏捏
师：我的小手握一握幼：握握握握握
师：握的小手放放好幼：我的小手不见了(放后面或放腿上)关于吃饭的儿歌：
大白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香；
我来扮个大老虎，啊呜！啊呜！全吃光！
关于午睡的儿歌：
小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧，
风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄，
我是一个乖宝宝，规规矩矩睡觉觉。