部编版七下语文古诗文理解性默写一
部编七年级语文下册古诗文理解性默写（共100分）
（一）《竹里馆》（王维）
1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是： ， 。
2.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是 ， 。
3.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是 ， 。
（二）春夜洛城闻笛（李白）
4.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是： ，
5.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是： ，
6.表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是： ，
（三）逢入京使（岑参）
7．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是： ， 。
8.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：
（这里找直接抒情的句子）
（四） 晚春（韩愈）
9、诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是： ，
10、通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是： ，
11.（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是： ，
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
12、《木兰诗》写木兰从军的原因是：
________________________________________________________
13.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：
是：
_______________________________________________________
14、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是： ， 。
15《木兰诗》写征途遥远、行军神速的语句是： ， 。
16《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是： ， 。 17《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦： ， 。
18、诗中描写战争激烈紧张的的两句是： ， 。
19、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子（写四句）： ， 。
20、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：
___________________________________
21．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是： ， 。
（六）《陋室铭》刘禹锡
22、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： ，
。
23、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是： ， 。
24、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是： ， 。
25、《陋室铭》中表现正、反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是： ， ， ， 。
26、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： ， 。
27陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： “ ？”。
（七） 《爱莲说》周敦颐
28莲花高洁质朴的句子是： ， 。
29与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是： ，
30反映君子通达事理、行为方正、美名远扬的三句是： ， ， 。
31反映君子行为方正，不攀附权贵的两句是： ， 。
32反映君子仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的两句是： ， 。
33概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）： ， 。
部编版语文七年级下册《春夜洛城闻笛》理解性默写
部编版语文七年级下册《春夜洛城闻笛》理解性默写
1.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：
， 。
2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：
， 。
3.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句： ， 。
4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：
， 。
5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：
， 。
6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：
， 。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是： ， 。
8．《春夜洛城闻笛》一诗中以声传情的诗句： ， 。
9．《春夜洛城闻笛》一诗中集中抒发闻笛感受的诗句： ， 。
10.李白《春夜洛城闻笛》中点明远游路线，抒发依依惜别情思的诗句是：
， 。
【答案】
1.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城
2.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
3.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
5.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
2019年部编七年级语文下册古诗文理解性默写背诵版及默写版
2017年部编七年级语文下册古诗文理解性默写(背诵版)
(一)《竹里馆》(王维)
1、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景得两句就是:深林人不知,明月来相照。
2、王维《竹里馆》一诗中,写诗人得活动得两句就是 独坐幽篁里 弹琴复长啸
3、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗得气质,而这却就是不容易引起别人共鸣得就是独坐幽篁里,弹琴复长啸。
4、用拟人化得手法,显示出诗人新颖而独到得想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独得心情得就是深林人不知,明月来相照。
(二)春夜洛城闻笛(李白)
1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡得依恋与思乡之情得两句就是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情！
2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己得家乡与亲人得诗句:此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
3、《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状得两句就是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城
4、《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙得诗句就是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情！
5、在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情得诗句语就是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情！ 6、写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客得人听,以动其离愁别恨得就是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
7、表达诗人自己情怀,却从她人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切得就是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(三)逢入京使(岑参)
1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情得两句就是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情得诗句就是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
3、岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念得深情得两句就是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干
4、《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞得思想怀亲之情得句子就是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
部编版七年级下《古代诗歌五首》理解性默写
部编版七年级下《古代诗歌五首》理解性默写
七年级下册古诗五首家默
班级： 姓名：
登幽州台歌
1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是： ， 。
2．陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是： ， 。
3.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是： ， 。
望岳
1.杜甫的《望岳》，表达诗人高山仰止的感叹诗句是： ？ 。
2.杜甫的《望岳》，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的句子是： ？ 。
3.杜甫的《望岳》，写近观泰山神奇秀丽、巍然耸立形象的诗句是： ， 。
4.杜甫的《望岳》，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是： ， 。
5.杜甫的《望岳》，写黄昏时的山景和诗人感受的诗句是： ， 。
6.杜甫的《望岳》，见山中云气层出不穷，目不转睛地望着而产生感受的句子是： ， 。
7.杜甫的《望岳》，表现泰山高峻，幽深的诗句： ， 。
8.杜甫的《望岳》，由望岳而生登岳豪情的诗句是： ， 。
9.杜甫的《望岳》，表达了诗人意欲登上泰山之巅，睥睨天下的豪情壮志的诗句是： ， 。
2017年部编版七年级下册古诗理解性默写(含答案)-副本
1 / 4
《登幽州台歌》部编版七年级下册古诗词理解性资料1、表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
2、抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦恼之情的诗句是：3、词中指生不逢时的句子：前不见古人，后不见来者。
4、屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。”本诗中与此意思相似的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下！
《望岳》1、《望岳》中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
2、表达诗人要攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
3、《望岳》一诗中化用孔子名言”登泰山而小天下“的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
4、《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
5、《望岳》中突出泰山奇特清秀，雄伟壮观的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
6、2011年10月第七届全国城市运动会在南昌市举行。这时我们可以用“会当凌绝顶，一览众山小。”来激励运动员们勇攀最高峰。（填杜甫《望岳》中的诗句）7、透过《望岳》中“ 会当凌绝顶，一览众山小。”这两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难。敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心的气概。
8、《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的心爱和对祖国山河的赞美之情：9、《望岳》中用虚笔写出了泰山的清秀，用实笔写出了泰山的伟岸的句子是：《登飞来峰》1、诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
2 / 4
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2、诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句：3、诗中表现诗人虽然变化遇到挫折，但仍矢志不改的诗句：4、诗中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《竹里馆、春夜洛城闻笛、逢入京使、晚春》选择、理解性默写及解析【部编版七下】
部编版七下期中课外古诗词习题及答案
题型：【理解性默写】【选择题】
期中课外古诗词目录：
一、竹里馆/王维
二、春夜洛城闻笛/李白 三、逢入京使/岑参
四、晚春/韩愈
一、《竹里馆》
【原诗】独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
【译文】独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。
【主题思想】
诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰。到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。
【习题及解析】
一、理解性默写：
1、王维《竹里馆》一诗中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。
二、选择题：
1、以下对诗歌《竹里馆》的分析，错误的是 （B ）
A. 全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。
B. 诗中既无描写，又无抒情。
C. 以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。 D. 独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。
【解析】B、“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”是描写。
2、对（唐）王维《竹里馆》赏析不正确的一项是 （Ａ ）
A. 诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。
B. 诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。
C. 诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。
D. 诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。
【解析】Ａ、不只是这两个词语，还有“弹琴”“相照”等。
3、赏析诗歌《竹里馆》，下面运用拟人手法的诗句是 （ D ）
部编版初中古诗理解性背诵默写完整
部编新版初中语文古诗词理解性背诵默写
（一）《观沧海》（曹操）
1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）
1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）
1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）
1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
部编人教版七年级下册古诗词理解性默写答案
部编人教版七年级下册古诗词理解性默写答案 1 / 5 部编人教版七年级下册古诗词理解性默写
《竹里馆》
1．诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句：独坐幽篁里，抚琴复长啸。
2．抒写诗人悠闲自得，把明月视为知己的诗句：深林人不知，明月来相照。
3．诗中以动衬静，表现诗人悠闲自得情怀的诗句：独坐幽篁里，抚琴复长啸。
4．诗中充满了诗情画意，表现了诗中有画的优美语句：独坐幽篁里，抚琴复长啸。
《春夜洛城闻笛》
1．诗中以声传情的诗句：谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。
2．诗中集中抒发闻笛感觉的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
《逢入京使》
1．诗中借写眼前风景，点明路程遥远的句子：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
2．反应诗人面对前路迢迢，不由回顾故土，却愁思萦怀的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3．诗中描述诗人偶遇老友，万分愉悦，并托友人捎信向家人报安全的诗句：立刻相遇无纸笔，凭君传语报安全。
4．诗人极具夸张地写自己的思乡情结，暗暗流露想要鸿雁传书想法的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
5．诗中借走马相遇的生活细节描绘，包含诗人复杂感情的诗句：立刻相遇无纸笔，凭君传语报安全。
《晚春》
1、写暮春节气，花木忧如了解春将逝去，因此特别珍惜春色争芳斗艳，尽兴伸展生命的本色的句子是：
草树知春不久归，百般红字斗芳菲。
2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才情，实则是对他们更深层次的赞成的句子是：杨花榆荚无才情，惟解漫天作雪飞。
3、（诗中包含真理的句子是）一个人“无才情”其实不行怕，重要的是珍惜光阴，不失机机，“春色”是不负“杨花榆荚”这样的居心人的句子是：杨花榆荚无才情，惟解漫天作雪飞。
《木兰诗》
1 部编人教版七年级下册古诗词理解性默写答案 2 / 5 1、描绘木兰奔赴战场时健壮英姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
2、. 描绘边塞夜景，衬托木兰英勇坚毅性格的句子是：朔气传金柝，冷光照铁衣。
2017年部编七年级下册古诗词理解性默写含答案
部编七年级下册古诗词理解性默写
《竹里馆》
1．诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句：独坐幽篁里， 弹琴复长啸。
2．抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：深林人不知， 明月来相照。
3．诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：独坐幽篁里， 弹琴复长啸。
4．诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句：独坐幽篁里， 弹琴复长啸。
《春夜洛城闻笛》
1．诗中以声传情的诗句：谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。
2．诗中集中抒发闻笛感受的诗句：此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
《逢入京使》
1．诗中借写眼前景色，点明路途遥远的句子：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
2．反映诗人面对前路迢迢，不禁回首故乡，却愁思萦怀的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3．诗中描绘诗人偶遇老友，万分喜悦，并托友人捎信向家人报平安的诗句：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4．诗人极具夸张地写自己的思乡情结，暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
5．诗中借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
《晚春》
1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：草树知春不久归，百般红字斗芳菲。
2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
3、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 《木兰诗》
1、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
2、.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
3、描写征战激烈的句子是：将军百战死，壮士十年归。
4、说明木兰战功卓著的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
2017年部编版七年级下册古诗理解性默写(含答案)
2017年部编版七年级下册古诗理解性默写(含答案)
新人教版七年级下册古诗词理解性资料
《竹里馆》1．诗中抒写自己独坐竹丛，独具XXX的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
2．抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：深林人不知，明月来相照。
3．诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4．诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
《春夜洛城闻笛》1．诗中以声传情的诗句：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
2．诗中集中抒发XXX感受的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
《逢入京使》1．诗中借写眼前景色，点明XXX遥远的句子：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。2．反映诗人面对前路迢迢，不禁回首故乡，却愁思萦怀的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。3．诗中描绘诗人偶遇老友，万分喜悦，并托友人捎信向家人报平安的诗句：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4．诗人极具夸张地写自己的思乡情结，暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
5．诗中借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。《晚春》1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：草树知春不久归，百般红字斗芳菲。
2、诗中外表揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作XXX。
3、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作XXX。
《木兰诗》1、描写XXX奔赴战场时矫健英姿的句子是：万里赴戎机，XXX。
2、.描写边塞夜景，陪衬XXX勇敢顽强性格的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
3、描写征战激烈的句子是：将军百战死，壮士十年归。 4、说明XXX战功卓著的句子是：XXX十二转，赏赐百千强。
部编版七年级下册古诗竹里馆春夜洛城闻笛逢入京使晚春理解性默写
《竹里馆》理解性默写
1.《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”两句充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美。
2.《竹里馆》中“深林人不知，明月来相照”两句用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
3.《竹里馆》中写出诗人活动的两句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.《竹里馆》中运用拟人的修辞手法，把明月当成心心相印的知己朋友的句子是：深林人不知，明月来相照。
5.《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”两句诗人以阮籍自比，表现自己对权奸的不满。
《春夜洛城闻笛》理解性默写
1.《春夜洛城闻笛》中，写笛声传来，似乎专程给游子听，以勾起他们的离愁别恨的诗句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
2.《春夜洛城闻笛》中，写诗人听到《折杨柳》曲，不觉思念起自己的家乡和亲人的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《春夜洛城闻笛》中，以声传情的语句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
4.《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”两句与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙。 《逢入京使》理解性默写
1．《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”两句写诗人行色匆匆，用捎口信方式表达思亲之情。
2.《逢入京使》中“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”两句反映诗人了面对前路迢迢，不禁回首故乡，愁思萦怀。
3.《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”两句表达了诗人远涉边塞的怀亲之情。
4.《逢入京使》中“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”两句运用夸张的修辞手法表现诗人乡愁难收、悲切思念亲人之状。
《晚春》理解性默写
1.《晚春》中“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”两句描写草木的朴实却蕴含更深层次的赞许。
2.《晚春》中“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”两句写杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。
3.《晚春》中“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”两句运用拟人手法，不写百花稀落、暮春凋零，却写草木为留春而呈万紫千红的动人情景。