人教版二年级数学下册6《有余数的除法》第2课时 同步练习(含解析)

6《有余数的除法》第2课时 同步练习

基础知识达标

一、填空题。

1.在算式23÷4=5……3中,商是________,余数是________。

2.把50本练习本平均分给8个小朋友,每个小朋友可分得________本,还剩________本。

3.明明采了28朵花,每6朵插1个花瓶,能插________个花瓶,还剩________朵。

二、单选题。

1.下面的算式中,余数是3的是( )。

A.48÷5 B.22÷4 C.36÷7 D.37÷4

2.2012年3月1日是星期四,3月31日是星期( )。

A.四 B.五 C.六 D.日

3.有49个玩具球,每盒装6个,可以装几盒,还剩几个?正确的是( )。

A.装8盒,剩1个 B.装7盒,剩7个

C.装1盒,剩8个 D.装9盒,剩5个

4.□÷□=9……6,除数最小是( )。

A.5 B.6 C.7 D.6

三、下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。

四、送小兔子回家。(连一连)

五、用竖式计算。

(1)56÷6= (2)38÷4=

(3)43÷5= (4)63÷8=

综合能力运用

六、二(1)班有35人去郊游。

(1)如果都坐小汽车,可坐满几辆?还剩几人?

(2)如果都坐面包乍,应租几辆?

七、一本故事书有60页,小明至少需要多少天才能看完?

答案解析部分

一、填空题

1.【答案】5;3

【考点】有余数的除法

2.【答案】6;2

【考点】有余数的除法

3.【答案】4;4

【考点】有余数的除法

二、单选题

1.【答案】 A

【考点】100以内数有余数的除法及应用

2.【答案】 C

【考点】100以内数有余数的除法及应用,年、月、日时间的推算

3.【答案】 A

【考点】100以内数有余数的除法及应用

4.【答案】 C

【考点】余数和除数的关系

三、【答案】解:①×

②×

【考点】有余数的除法

四、连线题

【答案】

【考点】100以内数有余数的除法及应用

五、【答案】(1)解:56÷6=9……2

(2)解:38÷4=9……2

(3)解:43÷5=8……3

(4)解:63÷8=7……7

【考点】有余数的除法,竖式计算

六、【答案】(1)35÷4=8(辆)…3(人)

答:可坐满8辆,还剩3人。

(2)35÷9=3(辆)…8(人)

3+1=4(辆)

答:应租4辆。

【考点】有余数的除法应用题

七、【答案】60÷8=7(天)……4(页)

7+1=8(天)

答:小明至少需要8天才能看完

【考点】有余数的除法应用题

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二年级下册数学第六单元《有余数的除法》综合测试卷-人教版(含答案)

二年级下册数学第六单元《有余数的除法》综合测试卷-人教版(含答案)

二年级下册数学第六单元《有余数的除法》综合测试卷-人教版(含答案)

一.选择题(共5题,共12分)

1.26÷5=5……( )

A.1 B.2 C.3 D.4

2.在有余数的除法中,被除数和除数同时扩大10倍,

(1)商( )

A.扩大10倍 B.不变 C.扩大100倍

(2)余数( )

A.扩大10倍 B.不变 C.扩大100倍

3.在一个除法算式里,余数是7,除数最小应是( )。

A.6 B.7 C.8

4.14÷5=2……( )

A.1 B.2 C.3 D.4

5.在有余数的除法中,除数和余数比较( )。

A.除数比余数大 B.余数比除数大 C.除数和余数一样大 D.不确定

二.判断题(共5题,共10分)

1.在有余数的除法里,被除数=除数×商+余数。 ( )

2.在有余数的除法中,余数必须比除数小。 ( )

3.表示比较重的物体用克做单位。 ( ) 4.在有余数的除法里,余数是3,除数一定是4。 ( )

5.把39本书平均放在4个书架上,每个书架正好放10本。 ( )

三.填空题(共4题,共12分)

1.有27个苹果,平均分给4个小朋友,至少拿出________个能正好分完。

2.( )÷5=6……( ) ,余数最大时,被除数是( )。

3.有一些气球,不到20个.平均分给3个小朋友或5个小朋友,都剩下2个,想一想,有多( )个气球。

4.在横线上填上“>”“<”或“=”。

6220_______6022 4千克_______4010克 81-45÷9_______4

数学二年级下册第六单元第二课时《有余数的除法(二)》教案

数学二年级下册第六单元第二课时《有余数的除法(二)》教案

课题 有余数的除法(二) 课时 第二课时 主备人

教学目标 1.引导学生理解有余数的除法中余数小于除数的算理。 2.通过动手实践,进一步理解有余数除法的意义。

教学重点 培养学生的动手操作能力,初步观察、比较、抽象、概括能力以及语言表达能力

教学难点 培养学生合作学习的意识

程 一、创设情境,引入新知

1.小组合作:请你用8、9、10、11、12根小棒摆正方形,能摆几个,剩余几根?

2.小组合作摆图形

3.小组汇报: 出示P61页例2图片

二、自主探索,学习新知

1、提问:观察每道题的余数和除数,你发现了什么?

2、学生交流: 余数 < 除数

三、拓展应用,加深理解

1、引导学生完成第61页的“做一做”第一问。

(1)、用8、9、10、11、12根小棒摆五边形,可能剩几根小棒?。

(2)、小组合作摆图形。

(3) 、汇报结果:有可能剩1、2、3、4根小棒。一定比5小。

2、引导学生完成第60页的“做一做”第二问。

(1)如果用这些小棒摆三角形呢?

(2)学生不用摆图形直接汇报:有可能剩1、2根小棒,一定比3小。

3、引导学生完成练习十四第1、2题。

四、课堂总结。

今天的学习你有什么收获? 二次备课:

板书设计

人教版小学二年级数学下册第六单元《有余数的除法》第一框《 认识余数--除法竖式与试商》同步练习题

人教版小学二年级数学下册第六单元《有余数的除法》第一框《 认识余数--除法竖式与试商》同步练习题

二年级数学下册第六单元《有余数的除法》第一框

《 认识余数--除法竖式与试商》同步练习题

学校 班级 姓名

1.直接写出下面各题的商。

2.用竖式计算。 88÷9= 40÷6= 26÷3=

32÷4= 15÷2= 61÷8=

3.下面的计算对吗?把错的改过来。

改正:

( )

改正:

( )

4.把11张卡片平均分给2个同学,每人可以分得( )张,还剩( )张。

11÷2=(张)……(张)

先填出上面竖式中的数,再说说每个数的含义:

( )表示分的份数。

( )表示每个同学分得的卡片数。

( )表示已经分了的卡片数。

( )表示剩余的卡片数。 5.

(1)照下面这样放,可以放( )堆,还剩( )个。

21÷=(堆)……(个)

(2)照下面这样放,可以放( )堆,还剩( )个。

21÷=(堆) 6.÷7=……

(1)余数最大是( ),最小是( )。

(2)当商是6、余数最大时,被除数是( )。 7.

22÷=(枝)……(枝) 验证:×+=(枝)

8.29棵树,每个小朋友种3棵,还余2棵,共有几个小朋友?

9.小刀每把6角,4元最多可以买几把?

10.填写中缺少的数。

11.观察下面的算式,再回答问题。

8÷4=2 12÷4=3

9÷4=2……1 13÷4=3……1

10÷4=2……2 14÷4=3……2

l1÷4=2……3 15÷4=3……3

÷4=2…… ÷4=3…… 那么比小( )。

12.“六一”儿童节,小军和6个好朋友给幼儿园小朋友做彩花,共做了45朵,其中小军做得最多,其他小朋友做的同样多,小军最少做了多少朵?此时其他小朋友每人做了多少朵?

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(包含答案解析)(1)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(包含答案解析)(1)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(包含答案解析)(1)

一、选择题

1.余数是4的算式是( )。

A. 36÷8 B. 10÷4 C. 18÷6

2.余数是3的算式是( )。

A. 47÷5 B. 66÷7 C. 60÷8

3.□÷○=4……6,○中的数最小是( )。

A. 6 B. 7 C. 4

4.循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是( )。

A. 6 B. 7 C. 8

5.在□÷6=32 …○中,余数不可能是( )

A. 4 B. 5 C. 7

6.文文用竖式计算14根小棒能搭几个独立的三角形,竖式中的12表示( )。

A. 可以搭12个三角形 B. 还剩12根 C. 搭4个三角形用了12根 D. 一共有12根

(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试题(含答案解析)(3)

(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试题(含答案解析)(3)

(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试题(含答案解析)(3)

一、选择题

1.余数是3的算式是( )。

A. 47÷5 B. 66÷7 C. 60÷8

2.“ ”像这样依次重复下去,第40个是( )。

A. B. C.

3.( )÷A=5.……12,当A最小时,被除数是( )。

A. 65 B. 60 C. 77

4.每辆车限坐5人,27人同时乘车,至少需要准备( )辆车.

A. 5 B. 6 C. 7

5.634÷78,在试商时把78看作80,得到的商容易( )。

A. 偏大 B. 偏小 C. 无法确定

6.算式□4÷8=6……○中,○里最大填( ),□内填( ),此题选( )。

(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(有答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(有答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(有答案解析)

一、选择题

1.在一个除法算式中,除数是8,商和余数相等,被除数最大是( )。

A. 62 B. 63 C. 64

2.每辆车限坐5人,27人同时乘车,至少需要准备( )辆车.

A. 5 B. 6 C. 7

3.哪个算式商一定是两位数?( )

A. □9÷50 B. 64□÷64 C. 78□2÷7□ D. 4□5÷41

4.在有余数的除法中,除数是5,商是6,被除数最大是( )

A. 30 B. 34 C. 35

5.把除数64看作60试商,初商容易( )。

A. 偏大 B. 偏小 C. 不变

6.在□÷6=32 …○中,余数不可能是( )

人教版小学二年级数学下册第六单元《有余数的除法》检测题及答案(含五套题)

人教版小学二年级数学下册第六单元

《有余数的除法》检测题

(满分:100分 答题时间:60分钟)

一、填一填。(第1题3分,其余每空1分,共22分)

1.看图圈一圈,填一填。

2.42÷5=( )……( ),读作:( )。

3.□÷6=5……□,余数最大是( ),此时被除数是( )。

4.把25本书分给4个小组,平均每个小组最多分( )本,还剩( )本。

5.一个盒子能装8个鸡蛋,装完30个鸡蛋,至少需要( )个这样的盒子。

6.○□□△△△○□□△△△○……照这样摆下去,第16个图形是( ),第24个图形是( )。

7.一个星期有7天,5月份有31天,是( )个星期零( )天。如果5月1日是星期四,那么这个月的最后一天是星期( )。

8.括号里最大能填几?

( )×5<38 8×( )<45 ( )×7<40

9×( )<75 ( )×6<40 4×( )<35

二、选一选。(每题2分,共10分)

1.下列算式中余数是3的是( )。

①16÷3 ②27÷8 ③40÷9

2.一个数除以7,余数不可能是( )。

①5 ②6 ③7 题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分 3.一支铅笔7角,4元钱最多能买( )支。

①6 ②5 ③4

4.把28颗棋子摆成6排,如果每排要摆5颗,那么还差( )颗。

①4 ②3 ③2

5.用4个苹果、3个梨、2根香蕉拼成一个果盘,最多可以拼成( )个果盘。

①5 ②6 ③7

【数学】人教版数学二年级下册:第6单元《余数的除法》单元测试卷(含解析)

人教版数学二年级下册:第6单元《余数的除法》单元测试卷(含解析)

第6单元《余数的除法》单元测试卷

一、填空题(共8题;共28分)

(1).17÷3=5……2,读作:________除以________等于________余________。

(2).如果把这些篮球平均放在4个箱子里,每箱可以放________个,还余下________个球;如果把这些篮球平均放在5个箱子里,每箱可以放________个,还余下________个球。

(3).被除数是65,除数是9,列式为________,商是________余数是________

(4).37÷5=________……________,试商时应该这样想:5和________相乘最接近37,而且又________37。

(5).一个数除以4,如果有余数,余数最大是________。

(6).将55个草莓平均放在8个盘子里,每盘放________个,还剩________个。

(7).计算有余数的除法,余数要比除数________

(8).横线上最大能填几。

________×8<70 2×________<13 ________×6<45

6×________<56 ________×3<26 4×________<35

________×5<42 5×________<21 ________×9<80

二、单选题(共5题;共10分)

(1).每个人分5个苹果,32个苹果,最多可以分给( )人。

A.5 B.6 C.7

(2).53÷7的余数是( )。

A.7 B.11 C.4

(3).旋转木马一次能坐9人,有32名小朋友要玩,至少要玩( )次。

(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(含答案解析)(1)

(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(含答案解析)(1)

一、选择题

1.一个数除以4,商是23,有余数。这个数最大是( )。

A. 92 B. 95 C. 97

2.( )÷A=5.……12,当A最小时,被除数是( )。

A. 65 B. 60 C. 77

3.4.7÷0.8的商和余数分别是( )。

A. 5和0.7 B. 5和7 C. 0.5和0.7 D. 0.5和7

4.9.8除以2.9的商是3时,余数是( )。

A. 11 B. 0.11 C. 1.1 D. 0.1

5.32>□×6,□里最大填( )。

A. 5 B. 4 C. 6

(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(含答案解析)(5)

(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(含答案解析)(5)

一、选择题

1.余数是3的算式是( )。

A. 47÷5 B. 66÷7 C. 60÷8

2.□÷○=4……6,○中的数最小是( )。

A. 6 B. 7 C. 4

3.“ ”像这样依次重复下去,第40个是( )。

A. B. C.

4.( )÷A=5.……12,当A最小时,被除数是( )。

A. 65 B. 60 C. 77

5.9.8除以2.9的商是3时,余数是( )。

A. 11 B. 0.11 C. 1.1 D. 0.1

6.循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是( )。

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