苏教版六年级上册语文补充习题答案
未知驱动探索，专注成就专业
1
苏教版六年级上册语文补充习题答案
第一课 写动词形式
一、根据句意，请将括号中的动词变为相应的形式填入空格内。
1. 我很喜欢（读）故事书。
2. 昨天他（吃）了很多东西。
3. 每天早上他都（跑）步锻炼。
4. 请你（看）一下这本书的封面。
5. 他是一个喜欢（画）画的孩子。
二、选择动词的正确形式填空。
1. 他们每天都（唱，唱歌）很多种歌曲。
2. 我们经常（听，听到）他们的歌声。
3. 他妈妈在家里（走，走动）的时候，总是唱歌。 未知驱动探索，专注成就专业
2
4. 他们也（走，走动）得很快。
5. 爷爷每天早上都会（读，读书）一会儿报纸。
第二课 文章开头的点题语句
一、请你根据下面的要求，写出一个点题语句。
要求： 1. 点题语句要简洁明了。 2. 点题语句要准确概括文章的主要内容。 3. 点题语句只在文章开头出现一次。
点题语句：我们将带您一起走进江南水乡。
第三课 用词造句
一、请根据句意，造出一个含有下列词语的句子。
1. 他们约定好一起再去工地上玩耍。
2. 姐姐热爱大自然，经常去郊外游玩。
3. 老师告诉我们要爱护小动物。 未知驱动探索，专注成就专业
3
二、请根据句意和括号中的提示词，造出一个句子。
1. 在课堂上，同学们认真聆听并完成了作业。(认真)
2. 弟弟学习非常刻苦，一直坚持不放弃。(坚持)
3. 妈妈每天都给我们做营养丰富的早餐。(营养丰富)
第四课 搭配词选择
一、请从方框中选择合适的词语填入空格内。
掌声、欧洲、收入、开展、香港、杂志、幸运、严肃、比赛、奖品
1. 他参加了全市的画画（比赛）。
2. 这本（杂志）的内容非常有趣。
3. 小明的演讲赢得了全场的（掌声）。
4. 这个社区每年都要（开展）文艺演出活动。
5. 她父母一起（幸运）地获得了旅游奖品。 未知驱动探索，专注成就专业
4
二、请根据句意，选择正确的词语填空。
1. 他每天都会练习小提琴，希望以后成为一名音乐家。（收入，严肃）
2. 我们全家去了一趟（香港，欧洲），玩得非常开心。（严肃，开展）
3. 他成绩优秀，还获得了很多（奖品，比赛）。（比赛，掌声）
以上是苏教版六年级上册语文补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。苏教版六年级上册语文教材内容丰富，通过做题可以加深对知识点的理解和记忆，希望大家能够继续努力，取得更好的成绩！
苏教版六年级下册语文补充习题答案 (2)
未知驱动探索，专注成就专业
1
苏教版六年级下册语文补充习题答案
第一单元 睡美人
第一部分 阅读理解
1. 睡美人被谁唤醒了？
答案：王子。
2. 王子是如何唤醒睡美人的？
答案：吻了睡美人的嘴唇。
3. 睡美人的国家为什么沉沉沉睡了100年？
答案：被邪恶的巫婆诅咒。
4. 王子和睡美人最后怎么了？
答案：他们结婚并幸福地生活在一起。
5. 故事中最后一句话是什么？
答案：从此以后，男男女女都过着幸福美好的日子。
第二部分 写作练习
请以“我希望有一天能再见到公主”的题目写一篇意境文章。
答案：
我希望有一天能再见到公主，那个熟悉而美丽的身影。她曾经是那么娇嫩、那么纯洁。但如今，我不知她是否依然保持着当初的模样。 未知驱动探索，专注成就专业
2
那是一个遥远的时代，当那个国家沉沉沉睡整整一百年之后，王子的吻终于唤醒了睡美人。幸福从此降临到了这片沉睡的土地上，公主和王子过上了幸福美满的生活。
我是一个充满好奇心的小孩，总是对这个神奇的故事充满向往。我想象着公主的容颜，她一定是美若天仙的。她的眼睛一定像晨光一样明亮，她的头发一定披散在她白皙的肩膀上。我甚至曾想过，如果有一天我能穿越时空，与公主相遇该有多好。
渐渐地，我长大了，但对公主的向往并没有减少。每当我看到睡美人的故事，心中依然充满憧憬。我希望有一天能再见到公主，她是否还保持着当初的样子？她是否幸福快乐？我有无数个问题要问她。
我常常闭上眼睛，想象着我和公主相遇的场景。我会拿着一束鲜花，走进一座宫殿，看着公主穿着美丽的礼服出现在我的面前。她微笑着向我走来，我紧张又期待地迎接她。我想告诉她，我一直在等待这一天，我一直希望见到她。
然而，现实往往与幻想有着巨大的差距。公主只是一个虚构的角色，而我只是一个普通的人。我可能永远无法真正见到公主，但不妨碍我对她的热爱和向往。
或许，公主就在我们的心中，她是善良、美丽、勇敢的化身。她鼓励我们追求梦想，勇敢面对困难。她的故事告诉我们，幸福不是被动地等待，而是通过努力和勇气去争取。
六年级补充习题答案05
六年级补充习题答案05
【篇一：“苏教版”六年级下册数学补充习题答案】
xt>第1页：
1、（1）80,20，125，25。
（2）26.5
（3）16
第2页：
1
（2）略
第4页：1、（1）1米；0.96千克
（2）4.32,3
（3）8.4,0.75
2、70，95，55，65。
5、儿童书店比较便宜。
2
买法很多种，分为买一种蛋糕，两种蛋糕，三种蛋糕，本处略。
4、赔了。
第9页：1、(1)85%x，1.85x
（2）75%x，0.25x
2、30，20
3、x+70%x=510
x=300
70%x=210
答：白兔养了30只，黑兔210只。
第10页：1、2，2。
3
2、（1）一月份用煤的吨数— 二月份比一月份节约的吨数=二月份用煤吨数 x—20%x=1.6
x=2
（2）汽车的速度+火车比汽车快的速度=火车的速度
x+35%x=108
x=80
3、（1）解：设小华的体重为x千克。
x+20%x=30
x=25 第11页：1、2，2。
2、（1）一月份用煤的吨数— 二月份比一月份节约的吨数=二月份用煤吨数 x—20%x=1.6
x=2
（2）汽车的速度+火车比汽车快的速度=火车的速度
x+35%x=108
x=80
3、（1）解：设小华的体重为x千克。
x+20%x=30
x=25
4
（2）解：设梨树有x棵。
5/4x=60
x=48
（4）解：设梨树有x棵。
x+1/4x=60
x=48
2、解：设公鸡有x只，母鸡有3/8x只。 x—3/8x=40
x=64
3/8x=24
3、解：设男职工有x人，女职工有2/5x人。x+2/5x=840
x=600
2/5x=240
第13页：1、（1）62.5，160，37.5，60。
（2）240，48，80。
5
苏教版六年级下册语文补充习题答案(最新最全)
苏教版六年级下册语文补充习题答案（最新最全）
1、长江之歌
一、
正确的字为：
涤、概、恋、采、灌、埃
二、
（甘甜）的乳汁 （纯洁）的清流
（健美）的臂膀 （磅礴）的力量
（无穷）的源泉 （母亲）的情怀
三、
你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、
星垂平野阔——月涌大江流
无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来
孤帆远影碧空尽——惟见长江天际流
天门中断楚江开——碧水东流至此回
山随平野尽——江入大荒流
万里长江横渡——极目楚天舒
五、
长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
2、三亚落日
一
chàn qiǎo lüè xiè
二、
逊 迅 训 驯
溅 渐 荐 渐
泄 泻 屑 懈
三、
1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
由“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3．人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 “红灯笼”指夕阳，由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。
苏教版六年级语文补充习题答案(下学期)
苏教版六年级语文补充习题答案(下学期)
1、长江之歌
一、在正确的字下面画上横线
正确的字为：
涤、概、恋
采、灌、埃
二、在括号里填上合适的词语。
（甘甜）的乳汁 （纯洁）的清流
（健美）的臂膀 （磅礴）的力量
（无穷）的源泉 （母亲）的情怀
三、根据课文内容填空。
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、把下面与长江有关的诗句搭配连线，再读一读。
星垂平野阔——月涌大江流
无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来
孤帆远影碧空尽——唯见长江天际流
天门中断楚江开——碧水东流至此回
山随平野尽——江入大荒流
万里长江横渡——极目楚天舒
五、回答问题。
答案一：
因为长江资源丰富，能源取之不尽的是无穷的，所以是“无穷的源泉”；因为长江用自己丰富的资源让世世代代的中国人民生存下来，繁衍下去，所以“有母亲的情怀”。
答案二：
长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
2、三亚落日
一、选择正确的读音。
chàn qiǎo lüè xiè
二、写出同音字。
逊 迅 训 驯
溅 渐 荐 渐
泄 泻 屑 懈
三、根据课文内容填空。
1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
4251编号苏教版六年级下册语文补充习题答案
苏教版六年级下册语文补充习题答案
1、长江之歌
三、
您就是指“长江”，把您比作“母亲”，深切地表达了作者对长江得热爱、依恋得思想感情。四、
星垂平野阔月涌大江流
无边落木萧萧下
不尽长江滚滚来
孤帆远影碧空尽
惟见长江天际流
天门中断楚江开碧水东流至此回
山随平野尽江入大荒流
万里长江横渡极目楚天舒
五、长江源远流长，历史悠久，她能用健美得臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴得力量“推动
新得时代”，所以就是“无穷得源泉”；她用甘甜得乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁得清流“灌
溉花得国土”，所以“有母亲得情怀”。
（因为长江各种资源十分丰富，所以说它就是“无穷得源泉”；因为长江哺育了两岸各族儿
女，推动了社会得发展，所以说它有“母亲得情怀”。）
2、三亚落日
二、
逊迅训驯溅渐荐渐泄泻不懈
三、
1．由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥得喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．由“感染”一次体会到：在夕阳余晖得映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳得光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3．由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日得喜爱、欣赏、留恋与惊叹。
4．总领全文得作用，与这句相呼应得句子就是：“这就就是三亚得落日！”四、
1．这篇课文按照事情发展得顺序，描绘了晴朗得天气与有云天气两种情况下得日出奇观。
2、用“过来一会儿”与“到了最后”有序连接。负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语，我们感受到了太阳跃出海面时得艰辛与努力。
3．这就是伟大得奇观。作者用反问手法得好处就是加强语气，更加有力地表达了作者对海上日出得喜爱与赞叹之情。
3、烟台得海
二、
前赴后继：到（某处）去。
锲而不舍：用刀子刻。崇山峻岭：高。
三、
1．涌浪比做小山、狮子，“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸得壮观景象。
苏教版六年级下册语文补充习题答案
作者先写“冬天烟台得海”，就是因为在一年四季得海上奇观中，冬天烟台得海得景色尤为
苏教版六年级下册语文补充习题答案零五网
苏教版六年级下册语文补充习题答案零五网
《苏教版六年级下册语文补充习题答案零五网》
在学习语文的过程中，习题是检验学生掌握程度的重要工具。苏教版六年级下册语文补充习题答案零五网为学生提供了丰富的习题资源，帮助他们巩固知识、提高能力。
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此外，这份答案网站还提供了详细的解析和答题技巧，帮助学生更好地理解题目，掌握解题方法。通过反复练习和对比答案，学生可以逐渐提高自己的语文水平，更加熟练地运用所学知识。
在使用这份答案网站的过程中，学生需要注重的是理解和掌握知识点，而不是死记硬背答案。只有真正理解了知识，才能在实际应用中更好地发挥作用。因此，学生在使用答案网站的同时，还需要注重课文的理解和思考，积极参与课堂讨论和写作练习，才能真正提高自己的语文能力。
总之，苏教版六年级下册语文补充习题答案零五网为学生提供了丰富的习题资源，帮助他们巩固知识、提高能力。学生在使用这份答案网站的过程中，需要注重理解和掌握知识点，才能真正提高自己的语文水平。希望学生们能够充分利用这份资源，不断提高自己的语文能力。
苏教版六年级下册语文补充习题答案
苏教版六年级下册语文补充习题答案
苏教版六年级下册语文补充习题答案
在学习语文的过程中，做习题是非常重要的一环。通过做习题，我们可以巩固所学知识，提高自己的语文水平。对于苏教版六年级下册语文补充习题，以下是一些参考答案供大家参考。
一、选择题
1. 选出下列词语中错别字的一项。
答案：A. 搬家
2. 下列词语中，哪一项的读音与其他三项不同？
答案：C. 老虎
3. 下列词语中，哪一项的注音部首与其他三项不同？
答案：D. 铅笔
4. 下列词语中，哪一项的字形与其他三项不同？
答案：B. 雨
5. 下列词语中，哪一项的词义与其他三项不同？
答案：A. 绿
二、填空题
1. 他的爸爸是一位（医生）。
答案：医生
2. 我们要保护（环境）。
答案：环境
3. 她（又）漂亮又聪明。 答案：又
4. 我们要（尽量）避免浪费。
答案：尽量
5. 这个故事很（有趣）。
答案：有趣
三、判断题
1. 飞机是人类发明的。（√）
答案：√
2. 太阳是绕地球转的。（×）
答案：×
3. 中国是世界上人口最多的国家。（√）
答案：√
4. 苏教版六年级下册语文补充习题共有10道选择题。（×）
答案：×
5. 语文是我们学习的一门科目。（√）
答案：√
四、阅读理解题
阅读下面的短文，回答问题。
小明是一位小学生，他非常喜欢读书。每天放学回家后，他都会拿出一本书来看。他喜欢看各种各样的书，有故事书、科普书、诗歌书等等。他认为读书可以开阔自己的眼界，增加知识。
问题：小明为什么喜欢读书？ 答案：小明喜欢读书是因为他认为读书可以开阔自己的眼界，增加知识。
五、作文题
请根据以下提示，写一篇作文。
提示：假如你是一位小记者，请你采访一位老师，谈谈他对语文学习的看法。
作文：
我是一位小记者，最近我采访了一位老师，他是一名语文教师。我问他对语文学习的看法，他笑着说：“语文学习是非常重要的，它是我们与世界沟通的工具。”他告诉我，通过学习语文，我们可以了解到丰富的文化知识，提高自己的语言表达能力。他还说：“语文学习不仅仅是为了考试，更重要的是培养我们的思维能力和创造力。”他鼓励我们多读书，多写作文，培养自己的阅读和写作能力。
六年级语文练习册答案苏教版
六年级语文练习册答案苏教版
【篇一：最新修改苏教版六年级语文下册练习与测试答案】
习
一、给加点字选择正确的读音
磅礴选第二个，其余选第一个。
二、将下列能够搭配的词语用线连起来。
健美的臂膀
纯洁的清流 甘甜的乳汁
磅礴的力量
母亲的情怀
无穷的源泉
三、选择合适的词语填空。
生生不息 汇集 跌宕横贯 孕育
从青藏高原各拉丹冬雪山开始，长江经过6380千米的里程、5400多米的_______，一路__________，几十条大河，从西到东_______中国，成为________伟大民族的生命之河。让母亲河________地流淌下来，是我们每个人的神圣责任。
答案：
从青藏高原各拉丹冬雪山开始，长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕，一路汇集几十条大河，从西到东横贯中国，成为孕育伟大民族的生命之河。让母亲河生生不息地流淌下来，是我们每个人的神圣责任。
四、根据课文内容填空。
春潮是你的风采；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概，
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海，
你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外， 你用纯洁的清流，
灌溉花的国土； 你用磅礴的力量，
推动新的时代，
发展练习
一、把下列名句补充完整。
1.
2.无边落叶萧萧下,不尽长江滚滚来。
3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
5.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
二、阅读短文，完成练习。
1.时间
早晨的（明丽） 中午的（热烈）
黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）
2.摘抄文中你认为最美的句子。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻的摇曳。
苏教版六年级下册语文补充习题答案(最新最全) 2
苏教版六年级下册语文补充习题答案(最新最全)
一、
正确的字为：
涤、概、恋、采、灌、埃
二、
（甘甜）的乳汁 （纯洁）的清流
（健美）的臂膀 （磅礴）的力量
（无穷）的源泉 （母亲）的情怀
三、
你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、
星垂平野阔——月涌大江流
无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来
孤帆远影碧空尽——惟见长江天际流
天门中断楚江开——碧水东流至此回
山随平野尽——江入大荒流
万里长江横渡——极目楚天舒
五、
长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
2、三亚落日
一
chàn qiǎo lüè xiè
二、
逊 迅 训 驯
溅 渐 荐 渐
泄 泻 屑 懈
三、
1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
由“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3．人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
“红灯笼”指夕阳，由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。
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11、读书要有选择
三、 孙悟空的机智和勇敢，从《水浒传》中感受到鲁智深的粗鲁和洒脱。
四、 阅读短文
1. 因为一本书不管你看地多少遍，每读一遍总能从中发现新的东西，所以要选择一 本书陪着自己旅行。
2. 首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我 会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己 为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些， 我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的 生活经历……
给我的启示有：我明白了书要多读，每读一遍都要新的思考，每读一遍都要有新的发 现、新的体会。
12、夜晚的实验
二、 1.②①③② 2.①②①③
三、 1.敏锐 敏捷 2、灵活灵巧
五、 2.斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密，是因为他善于观察生活，勤 于思索，并能亲自实践，通过实验验证自己的猜想，解开心中的疑团。
我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活，从看似平常的现象中发现秘密，并勤于思 考，通过自己的探索实践，找出正确的结论。
六、 1.麦隆内夫人“惊憾”的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭, 而且她买不起一克镭。“不平静”，是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯, 而镭的发现者却困顿至此，以到无法进行研究。
2. 第一克镭是居里夫人提取的，第二克是美国记者麦隆内夫人在全美妇女中奔走宣 传，美国公众捐献给她的；第三克镭也是美国公众捐献的。 13、 海洋——21世纪的希望
二、 1.无私吝啬 2.丰富短缺 3.高昂低廉
三、 1.矿产资源 食品 电力 淡水 建设城市
2. 保护海洋 海洋资源 才会乐于作出它的奉献
四、 1.海洋是人类未来的粮仓。
2. 藻类 浮游生物 鱼虾
3. 列数字。通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高，一方面说明更准确, 另一方面使说明更具说服力，让人信服。