汉字专题复习

解析：（1）扰 （2）刚 （3）怠 【考点直击】本题考查学生正确认读、书写常用汉字的能 力。 【思路点拨】“扰”比较简单，细心一点就不会写错； “刚”字要结合句子环境，从前面“柔日读史”的“柔” 中找到答案；“怠”应从词语出发，根据词语来确定字形。
4、下列词语中没有错别字 的一项是（ ）（2分） A.绝处逢生 眼花潦乱 鹤立鸡群 豁然贯通 B.周而复始 浑身解数 玩下断语 恍然大悟 C.肃然起敬 各得其所 人迹罕致重蹈覆辙 D.天伦之乐 孜孜不倦 随声附和 化为乌有
9.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
诚信是什么？稚气未脱的孩子说，诚信是拉过钩儿 就永不反huǐ ⑴ ；风华正mào ⑵ 的小伙 子说，诚信是不能透支的nuó ⑶ 言；两鬓 苍苍的老人说，诚信是一张不容背 叛的 qì ⑷ 约。 （1） （2） （3） （4）
解析：⑴悔⑵茂⑶诺⑷契
10. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 “爱阅读”行动寄语 青少年时期是培养读书爱好的关（jiàn） 时期， 爱上阅读，就有了一个不会（kū） 竭的快乐 源泉，有了一个不会背（pàn） 的忠实朋友。 青少年对未来有种种美好的理想，但在你们的人 生（lán） 图中千万不要遗漏了这一理想— —立志做一个真正的读者，一个终身的读者。
（二）笔画和笔顺 在书写汉字时,从落笔到抬笔,就是一笔或叫一 画,这些点或画就叫笔画。 汉字基本笔画有八种,即:点、横、竖、撇、捺、 勾、折、提。每一种笔画有一种或几种变形写法。 写字时笔画的先后顺序,叫笔顺。常见的笔顺 规则有以下八种:
先左后右,如“认”、“ 助” 、“则”、“ 仁” 等； 先上后下,如“王”、 “旦”、 “恩”、 “梦” 等； 先横后竖,如“十”、 “干”、 “主”、 “井” 等； 先撇后捺,如“人”、 “文”、 “令”、 “义” 等； 从外到内,如“同”、“ 月”、“ 闻”、“ 风” 等； 先进后关,如“园”、“ 田”、“ 因”、“ 国”； 先中间,后两边，如“小”、“ 水”、“ 办”、
二、考点分析 《语文教学大纲》和《语文课程标准》中规定 中学生应该能够掌握3500个左右常用字；能熟练 地使用字典、词典和多种检字法独立识字。从近 年佛山市中考试题对文字考查的情况来看，主要 涉及到下述两个方面：1、判断汉字字形的正误； 2、纠正生活中经常出现的错别字。 常见题型是选择题：选出所列句子中没有 （或有）错别字的一项。
7．改正下列成语中的错别字。 （1）专心至志（ ） （2）负偶顽抗（ （3）情不自尽（ ） （4）挑拔离间（ （5）费寝忘食（ ） （6）莫不关心（ （7）孤漏寡闻（ ） （8）烂竽充数（ （9）戒骄戒燥（ ） 正确书写 （1）专心致志 （3）情不自禁 （5）废寝忘食 （7）孤陋寡闻 （9）戒骄戒躁
2、下列词语没有错别字的一项是（ ） A．零落 倔强 头晕目眩 一拍既合 B．琐屑 烦燥 锐不可挡 销声匿迹 C．恣睢 胆怯 开卷有益 顾名思义 D．厚实 慰籍 鸡犬不宁 一泄千里
解析：答案C 【考点直击】本题考查对常用汉字 的正确书写情况。 【思路点拨】 A中的“一拍既合”应为“一拍即合”； B中的“烦燥”应为“烦躁”，“锐不可挡”应为 “锐不可当”； D中的“慰籍”应为“慰藉”，“一泄千里”应为 “一泻千里”。
汉字专题复习
教学目标
1．正确书写常用汉字（做到端正、整洁，格 式正确） 2．牢牢掌握3000个现代汉语常用字的字形， 辨识并改正错别字。
教学重点
巩固所学知识，强化整合知识的能力。
教学难点
提高对所学知识的综合运用能力
近几年来, 中考对汉字字形的考查主要内容有： 1.汉字的规范书写；2.对错别字的判断；3.对错别 字的改正。 一、复习要点 《语文教学大纲》和《语文课程标准》中规 定初中学生“累计认识常用汉字3500个，其中 3000个左右会写”,“在使用硬笔熟练地书写正楷 字的基础上,学会规范、通行的行楷,提高书写速 度。” 。熟练地使用字典、词典和多种检字法 立识字。熟练掌握正确辨别音同字、形近字以 及其他错别字的方法。
2.部首检字法 如果不知道某一个字的读音,就可以使用部首 检字法。例如查“津”字,首先确定要查的这个 字属于“氵”部,然后从“部首目录”中找到 “氵”部在“检字表”中的哪一页,再从“检字 表”查出“津”字在字典的哪一页。注意:在 “检字表”中查“津”字的笔画,只查除去部首 部分的笔画,即只查“聿”的笔画--6笔。 近几年中考的语音、汉字题,更多地着眼于 实际运用,更加贴近生活。如在具体语境中给汉 字注音,根据拼音写出汉字,改正错别字。材料多 取材于报刊、杂志,在实践中考查学生语音、汉 字的语言知识
不止一个读音,不止一个意义的字叫多音多义字。 分辨这类字也要从字义入手,记住读这个音时表 示什么意思，读另一个音又表示什么意思。 例如:薄，用在“薄板”中读“báo”,表示厚度；用 在“薄弱”中读“bó”,表示单薄、弱;用在“薄 荷”中读“bò ”,是一种植物的名称。
（四）查字典 1.音序检字法 如果知道某个字的读音,想查这个字的意义, 就可以使用音序检字法。 例如查“津”字的意义。知道“津”读jīn, 按这个音节的声母“J”去查“汉语拼音音节索 引”,知道属于jīn的音节的字在哪一页,然后再找 到这一页,就查到“津”字了。
五、练习巩固 1、下列词语中没有错别字的一项是 （ A．茫无崖际 名列前矛 B．风驰电掣 异想天开 C．苍海一粟 默守成规 D．坐无虚席 甜言密语
）
解析：此题考查同学们辨识并改正成语中错别字 的能力。仔细审查各选项就会发现 A选项中的“崖”应为“涯”，“矛”应为 “茅”， C选项中的“苍”应为“沧”，“默”应为“墨”， D选项中“坐”应为“座”，“密”应为“蜜”，
四、真题再现 【2015年山东省济南市中考题】 2.下列词语中没有错别字的一项是（ A.造型 顶粱柱 刻骨明心 隐姓埋名 B.藉贯 沉甸甸 锐不可当 秩序景然 C.丰硕 紧箍咒 疲备不堪 振耳欲聋 D.憔悴 逐客令 家喻户晓 进退维谷
）（3分）
解析：D【解析】本题考查学生辨析错别字的能力。 A“顶梁柱”，非“顶粱柱”，“刻骨铭心”，非“刻骨 明心”；B“籍贯”非“藉贯”，“秩序井然”非“秩序 景然”； C“疲惫不堪”非“疲备不堪”，“震耳欲聋”非“振耳 欲聋”。每个选项设置两处错误，难度较小。
解析：答案：D本题考查常见字的字形。 A“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”，属于同音 形近字的误写； B“妄下段语”应为“妄下断语”， 属于同音 异形字的误写； C“人迹罕致”应为“人迹罕至”， 属于同 音异形字的误写。
5、下面有错别字的一项是（ ）（2分） A．马大哈 马后炮 马前卒 B．人是衣裳马是鞍 瘦死的骆驼比马大 C．马到成功 青梅竹马 心猿意马 历兵秣马 D．矮子骑大马——上下为难 马戏团的猴子—— 随人耍
【2015年山东省威海市中考题】 2．请找出下列词语中的三个错别字，在方格内订 正。（3分） 异国它乡 矫健 心会神凝 博弈 颓唐 再劫难逃 气宇轩昂 抽噎
解析：它—他；再—在；气—器
【2015年四川省眉山市中考题】 2.下面各组词语中，书写完全正确的一项是 （ ） A．诓骗 哂笑 耀武扬威 获益匪浅 B．慰藉 和煦 通霄达旦 随声附和 C．眸取 奢望 黎民百姓 锋芒毕露 D．惦记 归咎 大廷广众 顾名思义
3、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 （3分） 我们的成长要摆脱低俗事物的纷（rǎo）（1） ， 用传统文化来滋养。有句话说柔日读史，（ gāng） （2）____日读经。这是说，意志懈（dài） （3） ____时读史以明志，读史书，能养浩然正 气；焦躁狂暴时读经以养性，读经书，能塑静俭 德性。
解析：答案为A。 B:“霄”应为“宵”； C: “眸”应为“牟”； D:“廷”应为“庭”
【2015年江苏省镇江市中考题】 1．阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示 的汉字依次填在括号内。（2分） 迎接晨曦 （ ），不仅是感官愉悦，更是精神体验；不 仅是人对自然的阅读，更是太自然以其神奇作用于人的 一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完 成一次对视，有机会深情地打量自己，获得对个体亚细 nì （ ）、清新的感受。它意味着一次洗礼，一桩被 照耀（ ）和沐浴的仪式．它赋yǔ（ ）生命以新的索 引、知觉，新的闪念、启示与发现…… 解析：xī 腻 yào予（答对一个或两个得1分，答对三个及 以上得2分）此题考查汉字的读音与书写。能根据注音写 出相应的汉字，并给常见的汉字注音即可。
三、备考指南 同学们在复习的时候,应该以教材为基础,逐课 进行汉字的积累。把每一课中出现的重点字词都 罗列出来。对于多音多义字,应该能够根据具体 的语境,辨析汉字的准确读音和意义。对于形似 字,要注意运用比较的方法,辨析他们的区别。
（一）纠正、防止错别字的方法 1.分辨形旁,注意字音。如“贝”多和财物有关,“亻” 多和人有关,“饣”多和饮食有关;“纟”多和丝、 棉、麻有关,“氵”多和水有关;“衤”多和衣服有 关;“月”多和身体有关。 2.看清声旁,分辨同音字,如“沧”不要写成 “沦”,“经常”不要写成“经长”。 3.分辨形似字意义,如“菅”和“管”;分辨同音字 意义,如“抱负”与“报复”。 4.记住少数带多数。“辶”和“廴”,从“廴”的 字只有三个:“廷、建、延”,其余均从“辶”。 5.不随意简化
） ） ） ）
（2）负隅顽抗 （4）挑拨离间 （6）漠不关心 （8）滥竽充数
8．下列词语中没有别字的一项是（ ） A.端详 悲怆 迫不及待 孤立无援 B.潦草 倔强 语无纶次 慷慨淋漓 C.宣泄 诓骗 戛然而止 缩手无策 D.真缔 青睐 惊慌失措 锐不可当
解析：考查字形，选A B．语无伦次：伦次：条理。话讲得很乱、没有条 理。 C．束手无策：束：约束，捆绑。策：办法。好像 手被束缚住了，无法解脱。后泛指对遇到的麻烦 没有办法解决，一筹莫展。 D．真谛：谛，道理。意思为：①真实的道理或意 义。②最佳答案。
解析：答案C 厉兵秣马 厉兵：是磨砺兵器，秣马：喂饱马。 形容准备战斗，也比喻作好事情准 备。