北师大版二年级数学上册《测量》单元检测卷附答案解析
1 北师大版二年级数学上册《测量》单元检测卷
一、单选题
1.教室里黑板的长度大约是4（ ）
A. 厘米 B. 米
2.选择合适的长度单位
长：（ ）
A. 2厘米 B. 2米
3.1米-14厘米=（ ）
A. 13厘米 B. 不够减 C. 86厘米
4.谁是获胜者
甲、乙进行百米赛跑，结果甲领先乙3米冲过终点；如果二人速度不变，出发时甲退后3米，乙仍在起跑线出发，那么谁将获得胜利? （ ）
A. 甲会获得胜利 B. 乙会获得胜利
二、判断题
5.判断对错
一棵大树高15厘米．
6.判断对错 红身高125厘米．
7.学校的旗杆高约是8厘米。（ ）
三、填空题
8.比一比
A、 B、
（1）长的是（ ） （2）短的是（ ）．
9.在横线里填上合适的单位
数学书宽15________ 课桌长1________
10.排一排。(按从大到小的顺序)
5米 50厘米 8米 10厘米 5厘米
________>________>________>________>________
11.72米-66米-5米=________米=________厘米
12.比一比
A、
B、
C、
最长的是________； 最短的是________。
四、解答题
13.谁最高，画“√”。谁最矮，画“⚪”。
2
14.身高最高的画“√”，最矮的画“○”
五、综合题
15.填出正确的长度单位。
（1）一根跳绳长2________。 （2）小强跳远跳了110________。 （3）教室的门高约2________。
（4）妈妈的鞋跟高3________。 （5）我的床高60________，宽120________。
（6）一根黄瓜长21________。 （7）学校到电影院的路长400________。
六、应用题
16.小明现在的身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?
17.一条钢管长3米，王叔叔锯下90厘米，李叔叔锯下65厘米，这根钢管短了多少厘米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较长的物体用米，量比较短的物体用厘米．
教室里黑板的长度，用米作单位合适，教室里黑板的长度大约4米，选B．
2.【答案】 B
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较长的物体用米，量比较短的物体用厘米．用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.
长，用米作单位合适；应选2米合适，所以B．
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：1米-14厘米=100厘米-14厘米=86厘米。
故答案为：C。
【分析】1米=100厘米，把米换算成厘米后再计算即可。
4.【答案】 A
【解析】甲获得胜利．因为，甲领先乙3米冲过终点，即甲跑100米时，乙能跑97米；第二次甲退后3米时，甲再跑100米到达了百米赛道的97米处，同时乙也跑了97米，也到达了97米处，也就是说，甲在97米处追上乙，剩余的3米，甲仍会比乙跑得快，所以甲会获胜．
3 二、判断题
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：学校旗杆高约是8米。
故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
三、填空题
8.【答案】（1）A
（2）B
【解析】【解答】把两枝铅笔右端对齐,看左端的位置.得出:A项铅笔长,B项铅笔短.长的选A,短的选B.
9.【答案】厘米；米
【解析】厘米 或 cm;米 或 m
10.【答案】8米；5米；50厘米；10厘米；5厘米
【解析】【解答】因为5米=500厘米，8米=800厘米，800厘米＞500厘米＞50厘米＞10厘米＞5厘米，所以8米＞5米＞50厘米＞10厘米＞5厘米.
故答案为：8米；5米；50厘米；10厘米；5厘米.
【分析】根据1米=100厘米，据此将题中的数据都化成用厘米作单位，然后比较数据的大小即可解答.
11.【答案】 1；100
【解析】【解答】解：72米-66米-5米=1米=100厘米。
故答案为：1；100。
【分析】先计算得出结果，然后进行单位换算即可，即1米=100厘米。
12.【答案】 B ；A
【解析】【解答】把三条线的左端对齐，看右端三条线好像同样长；但由于中间的和最下边的线都是弯曲的,所以中间的和最下边的线都比最上边的线长,而中间的又比最下边的线长;从而得出:中间的一条线最长,最上面的一条线最短.所以最长的选B，最短的选A.
【分析】比较物体的长短有以下两种方法：（1）把物体的一端对齐，再看另一端的位置。（2）把物体直立在水平平面上，看上边，用眼睛直接看。
四、解答题
13.【答案】
【解析】【分析】根据对比可知，长颈鹿最高，松鼠最矮，据此画符号.
14.【答案】解：
4
【解析】【分析】狼站的低，但是狼还比小兔高；狼站的比熊低2个台阶，而只比熊低了一格多，说明狼比熊高；小兔比熊站的低了一格，但高度比熊低了2格，所以小兔最低。
五、综合题
15.【答案】 （1）米（2）厘米（3）米（4）厘米（5）厘米；厘米（6）厘米（7）米
【解析】【解答】解：（1）一根跳绳长2米；（2）小强跳远跳了110厘米；（3）教室的门高约2米；（4）妈妈的鞋跟高3厘米；（5）我的床高60厘米，宽120厘米；（6）一根黄瓜长21厘米；（7）学校到电影院的路长400米。
故答案为：（1）米；（2）厘米；（3）米；（4）厘米；（5）厘米；厘米；（6）厘米；（7）米。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
六、应用题
16.【答案】解：1米=100厘米
100厘米-90厘米=10厘米
答:再长10厘米就有1米高了。
【解析】【分析】根据1米=100厘米，用要达到的身高数-现在的身高数=还要长的身高数，据此列式解答.
17.【答案】解：90＋65＝155厘米
【数学】北师大版数学二年级下册试题第四单元《测量》试题(含答案)
北师大版数学二年级下册试题第四单元《测量》试题（含答案）
北师大版小学数学二年级下册第四单元《测量》试题
知识技能（75分）
一、填一填。（10分）
1.我们学过的长度单位除了米和厘米以外，还有（ ）、（ ）和（ ），用字母分别表示为（ ）、（ ）和（ ）。
2.在表示较远的距离时，通常用（ ）作单位，（ ）米=1千米。
3.在学生尺上，1厘米中有（ ）个小格，每个小格的长度是1（ ）。
二、按要求画一画。（9分）
1.画一条长4cm5mm的线。
2.画一条长28mm的线。
3.画一条比5cm少2mm的线。
三、在括号里填上合适的数。（12分）
400毫米=（ ）分米
30分米=（ ）米
9000米=（ ）千米
3千米=（ ）米
50厘米=（ ）毫米
50分米=（ ）厘米
四、我会计算。（16分）
1分米-8厘米=（ ）厘米
88毫米÷2=4厘米+（ ）毫米=（ ）毫米
6米×2=（ ）分米
8米-7分米=（ ）分米
5厘米+36毫米=（ ）毫米 500米+500米=（ ）米=（ ）千米
五、在括号里填上合适的单位。（12分）
1. 2.
固体胶高8（ ） 大树高8（ ）
3. 4.
动车每小时行210（ ） 小兰高1（ ）35（ ）
5. 6.
这本书厚6（ ） 钢笔长12（ ）5（ ）
六、选一选。（把正确答案的序号填入括号里）（6分）
1.1分米大约是（ ）。
A.语文书封面的长度
(好题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测(含答案解析)
（好题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（含答案解析）
一、选择题
1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（ ）。
A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米
2．下图中火柴长（ ）厘米。
A. 1 B. 3 C. 4
3．下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度
4．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（ ）
A. 2.090米 B. 2.009米 C. 2.09米 D. 2.900米
5．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（ ）厘米。
A. 6 B. 8 C. 10
6．下列物体中，高度约是2米的是（ ）。
A. B. C.
第四单元《测量》章节检测题 2022—2023北师大版二年级下册(含答案)
第四单元《测量》章节检测题
2022—2023北师大版二年级下册（含答案）
一、填空题（每题3分，共30分）
1. 在（ ）里填上“＜”、“＞”或“＝”．
100毫米（____）1分米 800米（____）8千米
26千米（____）2600米 1600毫米（____）3分米
2. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
700米（______）7千米 40毫米（______）4厘米 1999米（______）2千米
5分米（______）50毫米 17分米（______）10米 18厘米（______）2分米
3. 在（ ）里填上合适的数．
练习本长约2（__________）
课桌宽4（__________）
一栋楼高约24（_________）
数学书厚5（__________）
小亮身高约135（__________）
一拃长约15（___________）
4. 计算．
15厘米-8厘米=（______）厘米
20米+4米=（______）米
18米-9米=（______）米
25厘米-4厘米=（______）厘米
1米－50厘米=（______）厘米
1千米－350米=（______）米
2分米+8厘米=（______）厘米
32厘米-2分米=（______）厘米
5. 用尺子量一量。
6. 8元＝（______）角 75元－30元＝（______）元
2000米＝（______） 千米 6厘米＋14厘米＝（______）分米
7. 量一量，填一填。
（______）毫米 （______）厘米（______）毫米
8. 1千克=1000克．_____．
9. 在（ ）里填上合适的长度单位。
（1）《课时作业本》的厚度大约是5（_____）。
（2）操场一圈的长约是400（_____）。
（3）小丽的身高约是143（_____）。
(好题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测卷(包含答案解析)(1)
（好题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测卷（包含答案解析）(1)
一、选择题
1．下图中火柴长（ ）厘米。 A. 1 B. 3 C. 4
2．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（ ）。
A. 铁丝长 B. 绳子长 C. 一样长
3．铅笔的长度约为15（ ）。
A. 厘米 B. 米 C. 分
4．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（ ）。
A. 米 B. 千米 C. 厘米
5．下面的物体中，（ ）的高度最接近1米。
A. 台灯 B. 写字台 C. 教室的门
6．下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度
(精练)北师大版二年级下册数学第四单元《测量》测试卷及答案
北师大版二年级下册数学第四单元《测量》测试卷及答案
一、选择题(共5题，共计20分)
1、下图中比较高的是（ ）？
A.平平 B.乐乐
2、以下不包括长度单位的是(
)。
A.厘米 B.吨
C.千米 D.米
3、9米是9个10（ ）。
A.分米 B.毫米 C.厘米
4、下列说法正确的是（ ）。
A.香蕉长约25厘米。 B.爸爸的身高是175毫米。
C.丽丽唱一首歌大约需要3时。 D.50米赛跑，小明用了10秒，小刚用了11秒，小刚跑得快。
5、一辆汽车每小时行72（ ）。
A.千米
B.米
C.分米 D.毫米
二、填空题(共8题，共计24分)
6、在横线上填上合适的长度单位。
课桌面的长约是60________，学校升国旗的旗杆高约10________。
7、701厘米比72分米少19厘米．________（判断对错）
8、一条小路长200米，小海每天沿小路跑5个来回，他每天跑________千米。 9、2分米是________（填分数）米，用小数表示是________米。
10、米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率是________，千米和米之间的进率是________。
11、在2.01千米、2100米、2001米中，最大的是________，最小的是________。
12、观察下图，尺子上有3块橡皮，最长的是第________块，最短的是第________块，最短的橡皮长________毫米。
13、小丽身高1.6米，也可以说是________米________分米。
三、判断题(共4题，共计8分)
14、小明的身高13分米，体重45千克。（ ）
15、课桌的长度是56米。（ ）
16、我国南北距离约5500m．（ ）
17、爸爸比我高50米。（ ）
(易错题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测卷(包含答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测卷（包含答案解析）
一、选择题
1．这支铅笔的长度是（ ）厘米。
A. 7 B. 9 C. 8
2．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（ ）厘米。
A. 4 B. 5 C. 6
3．1米-14厘米=（ ）
A. 13厘米 B. 不够减 C. 86厘米
4．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（ ）。
A. B. C.
5．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（ ）厘米。
A. 6 B. 8 C. 10
6．9千米比9000厘米（ ）。
A. 长得多 B. 短得多 C. 短一些
(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测(答案解析)
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（答案解析）
一、选择题
1．下面（ ）的测量方法是正确的。
A. B.
C.
2．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（ ）。
A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米
3．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（ ）。
A. B. C.
4．下图铅笔长为（ ）。
A. 5cm B. 5cm5mm C. 4cm5mm
5．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。
A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000
6．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（ ）。
A. 90-22-48 B. 90-（22+48） C. 22+48
北师大版二年级数学下册第四章《测量》过关测试卷及答案
北师大版二年级数学下册第四章《测量》过关测试卷
测试时间：70分钟 满分：100分+20分
题号 一 二 三 四 五 B卷 总分
得分
A 卷 基础训练（100 分）
一、选择题（每题1.5分，共18分）
1．（2020·广东二年级期中）毫米、厘米、分米、米，后一个单位是前一个的（ ）倍关系。
A．10 B．1 C．100
2．（2020·辽宁二年级期末）下图笔的长度是（ ）。
A．53毫米 B．53厘米 C．53分米
3．（2020·全国二年级期中）我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（ ）
A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米
C．千米、米、厘米、毫米 D．毫米、厘米、分米、米
4．（2020·全国期中）5千米﹣100米○4000米相比在圆圈中应填（ ）
A．= B．＜ C．＞
5．（2021·辽宁二年级课时练习）运动场跑道是400米一圈，明明想跑1千米，他已经跑了一圈，还要跑（ ）米才是一千米．
A．200 B．1400 C．600
6．（2020·辽宁二年级期末）爸爸为小丹买了一个学习桌，桌面长10分米，宽7分米。按图所示摆放，她的学习桌离东面墙的距离还剩（ ）。
A．2分米 B．20分米 C．23分米 D．30分米
7．（2020·辽宁二年级专题练习）汽车每时行驶约80（ ）。 A．分米 B．米 C．千米
8．（2020·辽宁二年级期中）10枚硬币的厚度约是1（ ）。
A．厘米 B．分米 C．毫米
9．（2019·辽宁二年级期中）学校科技小组的同学，测量操场的长和宽一般选用（_____）作单位，测量一张纸的厚度一般选用（_____）作单位．
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
10．（2019·辽宁二年级单元测试）—只蜗牛先向前爬了30毫米，接着向后爬了60毫米，最后向前爬了20毫米才停了下来。这时蜗牛停在起点的（_____）面，与起点的距离是（_____）毫米。
新北师大单元分析二上第六单元《测量》单元教材解读
北师大版小学数学二年级上册《测量》单元解读
一、课程标准对本单元的要求
《课程标准(2011年版)》中“图形的测量”的课程内容主要安排在第一、二学段，其要求主要包括:体会测量的意义，体会并认识度量的单位及其实际意义，了解测量的一些基本方法，掌握一些基本图形的长度(包括周长)、面积和体积的测量方法和公式，在具体问题中进行恰当的估测。
针对本单元的要求主要包括以下4个小点：
（一）使学生体会建立统一度量单位的重要性
（二）使学生理解与把握度量单位的实际意义，对测量结果有很好的感悟
（三）在具体的问题情境中恰当地选择度量单位、工具和方法进行测量
（四）重视估测及其简单应用
估测或估计是《课程标准(2011年版)》突出强调的内容。
二、本单元在学段、本领域的地位作用，编排特点
《测量》是北师大版小学数学二年级上册第六单元的学习内容。本单元的主要内容是在学生学习了“比长短”，并已经对长、短的概念有了初步的认识，会直观比较一些物体长、短的基础之上，认识长度单位“厘米”和“米”，理解“厘米”和“米”的实际意义。
本单元学习内容前后联系如下：
本单元教科书编写的特点主要体现在以下几个方面：
（一）通过操作活动让学生感受统一度量单位的必要性 已学过的相关内容
一年级上册
●长短的比较 本单元的主要内容 ●厘米的认识
●米的认识
●简单的估测和测量 后续学习的相关内容
二年级下册
●认识分米、毫米、千米
三年级上册
●认识周长
●计算长方形、正方形的周长 根据测量产生和发展的历史，结合儿童学习测量过程的观察与研究，有效的测量长度的教学可以参照“直接比较——运用非标准长度单位测量——运用标准单位测量”的顺序进行教学，这样的教学顺序有助于引导学生对测量本质、标准长度单位和测量结果的理解。
因此，教科书在引出长度单位之前，引导学生寻找合适的测量工具进行实际的测量活动，鼓励学生小组合作、相互交流，积累基本的与测量活动相关的活动经验。通过学生交流，使学生丰富了对测量工具、测量手段和实际测量结果的认识，同时切实体会到统一度量单位的必要性。
北师大版小学数学二年级下册《测量》单元检测卷(2套含答案)
北师大版小学数学二年级下册
1 / 9 小学数学二年级下册《测量》单元检测卷（一）
一、快乐填一填。（每空1分，共19分）
1.人们常以（
）为单位测量较长的距离。
2.1厘米中有（ ）个小格，每个小格的长度是（ ）。
3.第一根彩带长98厘米，第二根彩带长1米，第三根彩带长700毫米，第
（ ）根彩带最短。
4.把一根长18分米的绳子平均剪成6段，每段长（
）厘米。
5.学校操场的跑道一圈长400米，两圈长（ ）米，还差（ ）米就是1千米。
6在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4厘米4分米
80米8千米
7千米5000米
5千米5000米 13厘米100毫米 90分米9米
7.在（ ）里填上合适的单位。
蜻蜓体长约65（ ） 玉米棒长约2（ ） 字典厚约60（ ）
花瓶高约26（ ） 栋楼房高约48（ ） 雪人高约8（ ）
二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）
1.测量硬币的厚度时用毫米作单位。（ ）
2.电动车每小时行1000千米。（ ）
3.爷爷高17分米，爸爸高170厘米，爸爸比爷爷高。（ ）
4.毫米是比分米大，比米小的长度单位。（ ）
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）
1.下面物品的厚度最接近3厘米的是（ ）。
北师大版小学数学二年级下册
2 / 9 ① ② ③
2.下面长度中与50米相等的是（ ）。