电气工程专业概论

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第1部分 电气工程专业概论

第1部分 电气工程专业概论

第1部分 绪 论
图1-7 多电飞机系统的电气设备构成
第1部分 绪 论
图1-8 电驱动战车电气装备
第1部分 绪 论
3.机电系统中的电气技术 机电一体化系统设计涉及的主要内容包括机 电系统机械设计技术、控制系统设计技术、伺服 系统设计技术和检测技术。机电一体化是在新技 术浪潮中,电子技术、信息技术向机械工业渗透 并与机械技术相互融合的产物。
要包含三个领域:电工理论——电工理论与新技术、
电路理论(含电网络理论)、电磁理论;电工制造—
—电机与电器、绝缘技术、电力电子技术;电力系
统——电力系统及其自动化(运行)、高电压技术、
电力传动。三者相互联系、相互渗透,不能截然分 开。
第1部分 绪 论
2.电气工程与其他学科的关系 其他专业普遍需要电气工程知识,例如建筑工
适应能力强的毕业生已成为我国各条战线上科技和 管理方面的栋梁。随着科学技术的发展,本系早已 突破了传统的学科范围,在电气工程的基础上,扩 展到计算机、电子技术、自动控制、系统工程、信 息科学与生物医学工程等新科技领域,开拓了许多 新的研究方向。
第1部分 绪 论
(6) 1933年北洋大学(天津大学)设立电机工程系, 现已发展成为天津大学电气与自动化工程学院。学院 现设 2个系、5个中心、2个研究所。学院2个一级学 科电气工程和控制科学与工程均具有博士学位授予权
机工程系,现已发展成电气工程学院。从中央大
学、南京工学院到今天的东南大学都一直设有电
气工程相关学科和专业。曾经有大批国内外学术
界知名的专家、学者在这里工作,如吴玉麟、陈
章、吴大榕、程式、杨简初、严一士、闵华、周
鹗、陈珩等。
第1部分 绪 论
(5) 1932年清华大学设立电机系,现为电机工

电气工程及其自动化专业概论

电气工程及其自动化专业概论

电气工程及其自动化专业概论电气工程及其自动化专业是一门应用型学科,它涉及电力系统、电机与电器、电子技术与电路、控制理论、自动化技术等多个领域。

电气工程及其自动化专业培养应用型电气工程与自动化技术人才,他们在电力、电子、信息、汽车、航空、航天等领域具有广泛的应用基础和综合技术实践能力。

1.电力系统:电力系统是电气工程的核心领域之一、它研究电能的传输、分配和利用,包括发电、输电、配电、用电等方面。

电力系统的设计、运行和维护是电气工程师必备的基本技能。

2.电机与电器:电机与电器是电气工程及其自动化专业的基础知识。

它研究电力传动与能量转换装置,包括电机、发电机、变压器、开关设备等。

学生需要掌握电机和电器的原理、结构、选型、调试等方面的知识。

3.电子技术与电路:电子技术是现代电气工程的重要组成部分,它研究电子元器件、电子器件及其应用,包括电子电路设计、数字电路、模拟电路、通信电路等。

学生需要具备电子技术方面的基本理论和实践技能。

4.控制理论:控制理论是自动化技术的基础,它研究系统的稳定性、可控性和可观测性,以及设计控制器以实现所需性能的方法。

学生需要具备控制理论的基本知识和分析、设计控制系统的能力。

5.自动化技术:自动化技术是电气工程及其自动化专业的核心内容之一、它研究如何利用科学技术手段实现物理系统、生产过程和管理系统的自动化。

学生需要学习传感器与执行器技术、自动控制技术、人机界面技术、工业网络技术等自动化技术。

电气工程及其自动化专业具有广阔的就业前景。

毕业生可以在电力系统、电机与电器、电子技术与电路、控制理论、自动化技术等领域从事设计、研发、生产、运营管理、技术支持等工作。

他们可以在电力、电子、通信、计算机、制造业、交通运输等不同行业和部门就业。

为了培养具备较强综合能力的应用型电气工程与自动化技术人才,电气工程及其自动化专业注重培养学生的实践能力。

学校通常会设置电气工程实验室和自动化实验室,学生在实践中学习电气工程及其自动化技术的基本原理和实际应用,进行实验设计、软硬件开发和系统调试。

电气工程概论教学大纲

电气工程概论教学大纲

电气工程概论教学大纲第一部分:课程介绍电气工程概论是电气工程专业的基础课程,旨在为学生提供电气工程领域的基本概念、原理和实践技能。

本课程包括电气工程的历史背景、发展趋势、现代应用以及相关的基础知识。

通过本课程的学习,学生将能够全面了解电气工程领域的重要性和广泛应用,为进一步的学习和研究奠定基础。

第二部分:课程目标1. 了解电气工程的基本概念和核心原理;2. 掌握电气工程领域的基本知识和技能;3. 培养学生的实践能力和问题解决能力;4. 培养学生的科学研究意识和创新思维。

第三部分:教学内容1. 电气工程的历史发展和应用领域;2. 电路分析与设计;3. 电磁场理论与应用;4. 电力系统与电力传输;5. 电子电气设备与控制技术;6. 电气工程中的安全与可靠性。

第四部分:教学方法1. 授课:通过讲解理论知识和实例,引导学生理解和掌握电气工程的基本概念和原理;2. 实验:组织电路实验和模拟实验,培养学生的实践动手能力和实验数据分析能力;3. 讨论:组织学生讨论并解决实际电气工程案例,锻炼学生的问题解决能力和团队合作能力;4. 研究项目:要求学生进行小型电气工程研究项目,培养学生的科学研究意识和创新能力。

第五部分:教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、实验报告和小组讨论等;2. 期中考试:测试学生对于电气工程基本概念和原理的理解程度;3. 期末考试:全面测试学生对于课程内容的掌握和应用能力。

第六部分:参考教材1. 《电路分析基础》;2. 《电磁场与电磁波导论》;3. 《电力系统工程》;4. 《电子电工材料与元器件》;5. 《电气工程安全与可靠性》。

第七部分:备注本教学大纲仅供参考,教师有权根据具体情况进行适当调整和修改,并会及时告知学生。

2 电气工程概论_第二章_电机电器及其控制技术

2 电气工程概论_第二章_电机电器及其控制技术

牵引电 动机
电传动内燃机车动力关系示意图
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三、电机的应用领域(续)
3、交通运输业
内燃机—电力 推进:
3)船舶
舰船内燃机—电力推进感应电动机
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第二章 电机电器及其控制技术
一.电机的作用与发展简史 二.电机的分类与结构 三.电机的应用领域 四.电动机的选用与运行控制 五.电机学的研究内容 六.电器的发展历史 七.电器的分类 八.高压电器 九.低压电器
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三、电机的应用领域(续)
3、交通运输业
6)磁悬浮列 车驱动
图2-25
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三、电机的应用领域(续)
3、交通运输业
7)直线电动 机轮轨车辆
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一、电机的作用与发展简史
电机的作用
电能的生产、 传输和分配
发电机 变压器
……
驱动各种机 械和装备
电动机 机床 水泵 ……
控制电机
阀门控制 火炮控制 计算机 ……
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电气工程及其自动化专业概论学习总结材料

电气工程及其自动化专业概论学习总结材料

电气工程及其自动化专业概论学习总结材料一、概要电气工程及其自动化专业作为现代科技领域的重要分支,涵盖了电力系统、自动控制、电子技术等多个方面的知识。

通过深入学习该专业概论,我对电气工程的发展历程、基本概念及其在现代社会的重要性有了更为清晰的认识。

从最初的电气理论基础,到如今的人工智能技术,电气工程不断与时俱进,推动了工业自动化水平的提升。

本学习总结材料旨在梳理专业知识,分析学习过程中的重点难点,并展望未来的发展趋势,以便更好地掌握电气工程的核心技能,为未来的工作实践打下坚实的基础。

通过对专业发展历程的回顾,能够深刻理解电气工程在推动社会进步和科技发展中的重要作用。

1. 学习电气工程及其自动化专业的重要性随着工业自动化的快速发展,电气工程及其自动化专业在工业领域的地位越来越重要。

在企业生产过程中,自动化设备和技术广泛应用,如工业自动化控制、智能制造系统、机器人操作等,这些都离不开电气工程的专业知识和技术支撑。

学习电气工程及其自动化专业能够为个人在工业领域的发展提供坚实的基础。

其次电气工程对于能源管理和电力系统运行具有不可替代的作用。

在现代社会,电力作为最主要的能源供应方式,其安全、高效、稳定的运行对于国家经济发展和社会生活至关重要。

电气工程及其自动化专业的学习内容涵盖了电力系统分析、运行与控制,智能电网技术,可再生能源的接入与控制等,这对于解决当前能源问题,提高能源利用效率具有重要意义。

随着信息技术的快速发展,智能化已经成为当今社会发展的趋势。

电气工程及其自动化专业作为智能化技术的基础学科,在智能家居、智能交通、智慧城市等领域发挥着重要作用。

掌握电气工程及其自动化的知识和技能,意味着能够参与到智能化建设中来,为社会发展和进步做出贡献。

学习电气工程及其自动化专业对于适应现代科技和工业发展趋势,提高个人竞争力,推动社会进步具有重要意义。

掌握电气工程及其自动化的知识和技能将成为未来个人发展的必备条件之一。

电气工程概论

电气工程概论

1998年国家(guójiā)颁布的大学本科专业目录
•电机电器(diànqì)及其 控制
•电力系统及其自动化
•高电压与绝缘技术
电气工程及其 自的工科引导性专业目录中,把电气工程及其自动化专业和自动 化专业中的部分合并为电气工程与自动化专业。
3 第四页,共38页。
1.2 电气(diànqì)科学与工程的发 展简史
7 第八页,共38页。
时间 公元前七世纪 公元前一世纪 1600年
1660年 1745年
典型事件
人物/国家
发现磁石与磁现象 中国、希腊
静电吸引
王充(叙述),中国
《论磁石》论述磁 吉尔伯特,英国 现象
发明摩擦起电机 奥托·冯·库克,德国
发明莱顿瓶
荷兰莱顿大学,克里斯特与 莫什布鲁克
目前,我国的电气(diànqì)工程及其自动 化专业不包括通信。
5
第六页,共38页。
电气科学与工程的学科分类
电磁学与电路理论
电机电器学
电力(diànlì)系统
电工材料学
高电压与绝缘
电力(diànlì)电子学
脉冲功率技术
放电理论与放电等离子体
超导电工学
生物电磁学
电磁兼容
新能源与新发电技术
6
第七页,共38页。
36
第三十七页,共38页。
第三十八页,共38页。
网络化
电力网络 信息通信网络 工业控制网络 SCADA/EMS DMS/DSM/GIS
……
25
线控汽车
26
第二十七页,共38页。
全电旅游船电气设备布置(bùzhì)
27
第二十八页,共38页。
多电飞机电气设备布置

电气工程及其自动化(专业)概论

电气工程及其自动化(专业)概论

科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系,是社会意识形态之一。

按研究对象的不同可分为自然科学、社会科学和思维科学。

自然科学:基础科学-----数学、物理、化学、天文学、生物学等;技术科学----电子学、电工学、机械学、固体力学、流体力学等。

社会科学:哲学、法学、经济学等。

1技术:人类根据生产实践经验和自然科学原理改变或控制其环境的手段和行动;2工程:应用科学知识使自然资源最好地为人类服务的专门技术;3系统:相互关联相互制约相互影响的一些部分组成;4信息:符号、信号或消息所包含的内容;5控制:通过信息的采集和加工而施加到系统的作用;6管理:为了充分利用各种资源来达到一定目标而对社会或其组成部分施加的一种控制1.1.2 电气工程学科及其涵盖的内容一:1电气工程是工学下属的一级学科2电气工程学科形成于第二次技术革命1870;3传统的电气工程定义为“用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和”。

4电气工程学科的主要任务是研究电磁现象的规律及应用有关的基础科学、技术科学及工程技术的综合。

这包括电磁形式的能量、信息的产生、传输、控制、处理、测量及其相关的系统运行,设备制造技术等多方面的内容。

二:电气工程学科下属的二级学:电机与电器,电力系统及其自动化,高电压与绝缘技术电力电子与电力传动,电工理论与新技术,脉冲功率与等离子技术ΔS 三:电气工程学科的特点覆盖面广,理论体系逐渐完善,工程实践成功,应用领域宽广1.1.3 电气工程学科的发展趋势①信息技术对电气工程的发展具有特别大的支配性影响。

信息技术的进步为电气工程领域的技术创新提供了更新更先进的工具基础。

②电气工程与物理科学间的紧密联系与交叉仍然是今后电气工程学科发展的关键,并且将拓宽到生物系统、光子学、微机电系统等领域。

21世纪中的某些最重要的新装置、新系统和新技术将来自这些领域。

1.3 电气工程与自动化专业本科培养方案:专业培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,能够从事与电气工程有关的规划、设计、建设、系统调度运行维护、自动控制及保护、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径符合型高级技术人才。

电气工程概论课程总结

电气工程概论课程总结

电气工程概论课程总结电气工程概论是电气工程专业的入门课程,通过该课程的学习,我对电气工程的基本概念、原理和应用有了初步的了解。

本文将以四个方面进行总结:课程内容回顾、学习收获、实践应用和未来发展。

1. 课程内容回顾电气工程概论课程内容主要包括以下几个方面:(1) 电路基本理论:包括电流、电压、电阻、电容等基本概念,以及欧姆定律、基尔霍夫定律和电路分析方法等。

(2) 电气元件与电路:介绍了电阻、电容、电感、二极管和晶体管等电气元件的基本原理和应用。

(3) 电力系统:涵盖了电力的发电、输送和配电等基本知识,以及电能质量和电网安全等问题。

(4) 控制系统:讲解了控制系统的基本原理、闭环控制和开环控制等内容。

(5) 电气设备与机械设备:介绍了电机、变压器、发电机等电气设备的工作原理和应用场景,以及选型和维护等问题。

2. 学习收获通过学习电气工程概论课程,我获得了以下几方面的收获:(1) 基础理论知识:通过掌握电路基本理论和电气元件的原理,我对电路的搭建和分析有了更深入的理解。

(2) 系统思维能力:学习电力系统和控制系统相关知识,培养了我分析和解决实际问题的能力。

(3) 实践应用能力:通过实验和课程设计,我学会了使用电子设备和仪器,掌握了如何进行电路调试和故障排除。

(4) 团队合作能力:在课程项目中,我与同学合作完成了多个小组任务,培养了与他人合作解决问题的能力。

3. 实践应用电气工程概论课程的学习为我今后的实践应用奠定了基础:(1) 工程实践:我可以运用所学知识进行实际的工程设计和电路调试,提高工作效率和准确性。

(2) 电器维修:在日常生活中,我可以运用所学知识进行电器故障排除和维修,提高家庭电器的使用寿命。

(3) 新能源领域:随着新能源技术的快速发展,电气工程师在太阳能、风能等领域将有更多的应用机会。

4. 未来发展电气工程概论课程只是电气工程专业学习的开端,未来还有更多深入的专业课程等待学习:(1) 信号与系统:学习信号与系统等专业课程,深化对电气工程中信号传输和处理的理解。

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电气工程专业概论摘要:电气工程及其自动化的触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。

本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径“复合型”高级工程技术人才。

该领域对高水平人才的需求很大。

据估计,随着国外大企业的进入,在这一专业领域将出现很大缺口,那时很可能出现人才供不应求的现象。

Abstract: The electrical engineering and automation are reaching all walks of life to a single switch design, large space flight research, has its shadow. The professional electrical engineering students to engage with the system operation, automatic control, power electronics technology, information processing, testing technology, research and development, economic management, and electronic and computer technology and other fields of work, is the caliber talents in "compound" High engineering and technical personnel. The high level of talent on the field of high demand. It is estimated that, with the entry of large foreign companies in this specialized field will be big gaps are likely to occur when personnel shortage.关键字:专业重要性教育发展影响因素就业一、电气工程的定义传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。

此定义本已经十分宽泛,但随着科学技术的飞速发展,21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴,斯坦福大学教授指出:今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。

本领域知识宽度的巨大增长,要求我们重新检查甚至重新构造电气工程的学科方向、课程设置及其内容,以便使电气工程学科能有效地回应学生的需求、社会的需求、科技的进步和动态的科研环境。

二、专业综合介绍电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。

已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。

控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。

该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。

三、电气工程的重要地位电气工程是现代科技领域中的核心学科之一,更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。

例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来,并将改变人类的生活工作模式。

电气工程是工程项目的重要组成部分,如果把建筑比作,结构相当于计算机的硬件,建筑装饰相当于计算机的外观,通风相当于计算机的散热通风,那么电气工程就相当于计算机的中央处理器(CPU),同时提供所有硬件运行所需的能源。

随着建筑智能化的迅速发展,电气工程的地位和作用越来越重要,直接关系到整个工程的质量、工期、和预期效果,工程质量直接影响到建筑物整体设备的安全运行、节能效果及建筑物投入使用后的使用功能,包括工作、生活在其中的人员的舒适性、安全性、高效性。

四、专业教育发展状况电气工程与自动化专业是理、工、文相结合,融机械工程、艺术学和计算机设计于一体的新型交叉学科专业之一。

主干学科包括电子工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

本专业产生于70年代,首先在英国的牛津大学,首次实现的是直流电的控制方式,那时候执行元件的驱动电压是直流的,控制电压也是直流的,自动化系统的工作方式是很简单、粗糙的,精度也很低。

但直流的控制方式由于其历史的久远而被人们所熟知,自然而然的人们想到了用直流电去控制交流执行元件。

随着晶体管、大功率晶体管、场效应管等大功率的电子器件的出现和成熟、以及建立在场的理论上、以现代数学、矩阵代数为理论依据的弱电强电控制系统更使电子技术与自动化达到新的历史高度。

至此,本专业得到了广泛的发展,日本、美国、英国及其他国家的大学也纷纷设立了本专业,在这一时期的成果也并不少,诸如完成数控机床,车间厂房自动控制的工作已经是新的课题。

电子技术与自动化、计算机的有机结合,赋予电子工程及自动化专业以全新的内涵。

无人操纵统简化,格局合理,即插即用型的产品成为新宠。

我国和发达国家所处的发展阶段不同,国情差别很大。

我国的电力工业还处于迅猛发展期,年用电增长率超过10%。

仍需要大量的电气工程人才。

与之相适应,各著名工科大学都把电气工程专业作为支柱性专业,一般大学的工科专业中也几乎都少不了电气工程专业。

从某种意义上讲,电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。

正因为此,电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。

美国大学电气工程学科在机构名称上有的学校称电气工程系,有的称为电气工程与信息科学系,有的称为电气工程与计算机科学系等等。

该学科(系)在科研、教学及学术组织形式上与国内电气工程学科有较大不同。

了解国外学科状态及教学、科研方向,对调整我们的学科方向、提高教学、科研水平具有十分重要的作用。

美国4年制本科大学约有2320所,其中按学校综合实力排名或者按研究生院水平排名占前50名的大学,一般认为是美国的一流大学。

作者重点收集整理了美国Stanford大学,MIT,加州大学Berkeley分校、Los Angeles分校、San Diego分校,Cornell大学,宾州大学,加州理工学院,Princeton大学,西北大学,Maryland大学,哈佛大学,John Hopkins大学,Yale大学,Duke大学,Columbia大学,Michigan大学,Georgia理工学院,Illinois大学等50所名牌大学电气工程系(学科)的教学、科研概况,初步归纳出电气工程的概念、影响因素及11个主要研究方向。

美国主要大学电气工程学科的教学与科研领域简要归纳为11个方向:它们是通讯与网络,计算机科学与工程,信号处理,系统控制,电子学与集成电路,光子学与光学,电力,电磁学,微结构(Microstructure),材料与装置,生物工程。

五、电气工程专业的历史和发展概况20世纪中叶以来以电子信息技术为核心的新技术革命正在兴起,冲击着所有传统科学,包括基础科学、技术科学、综合科学,甚至社会科学等在内的广大领域。

当时的青年学子们普遍对电气工程、机械工程等传统学科缺少兴趣。

期间,西方发达国家供电需求增长普遍放缓,西方大学的Electric Engineering Department 往往同时包含强电(电力、电工)和弱电(通信工程、电子工程、自动化、计算机工程等),我们称为大电类。

而同一时期,在中国等经济增长快速的地区,产业发展就意味着电力需求的持续快速增长,能源工业(电力、石化)、制造业(机械、化工)等传统行业始终保持着高速的发展和旺盛的生命力进入21世纪,化石能源日益枯竭、环境污染日趋严重,能源危机成为世界性话题。

无论发展中国家还是发达国家,电力工程都再次成为应用研究和人才需求的热点。

我国工业和建设高速发展,全国电力负荷持续高速增长,对电气工程人才需求旺盛。

全世界发达国家人口仅占不到20%,占人口80%以上的发展中国家仍需大量的电气工程人才。

发达国家也出现了电气工程的人才断层。

电气工程不属于新兴学科,但却广泛研究和应用通信、微机控制、信息化等技术。

专业课程覆盖面宽、学生有较强的适应性。

目前中国已成为世界电气工程的科学研究中心和人才输出基地。

可以预计,未来至少30年间电气工程学科在我国仍占有举足轻重的地位。

六、影响电气工程的主要因素信息技术的决定性影响。

信息技术广泛地定义为包括计算机、世界范围高速宽带计算机网络及通讯系统,以及用来传感、处理、存储和显示各种信息等相关支持技术的综合。

信息技术对电气工程的发展具有特别大的支配性影响。

信息技术持续以指数速度增长在很大程度上取决于电气工程中众多学科领域的持续技术创新。

反过来,信息技术的进步又为电气工程领域的技术创新提供了更新更先进的工具基础。

与物理科学的相互交叉面拓宽。

由于三极管的发明和大规模集成电路制造技术的发展,固体电子学在20世纪的后50年对电气工程的成长起到了巨大的推动作用。

电气工程与物理科学间的紧密联系与交叉仍然是今后电气工程学科的关键,并且将拓宽到生物系统、光子学、微机电系统(MEMS)。

21世纪中的某些最重要的新装置、新系统和新技术将来自上述领域。

快速变化。

技术的飞速进步和分析方法、设计方法的日新月异,使得我们必须每隔几年对工程问题的过去解决方案重新全面思考或审查。

这对我们如何聘用新的教授,如何培养我们的学生有很大影响。

七、电气工程专业就业前景电气工程专业大部分毕业生都选择在电力系统及其相关领域就业。

电力系统单位主要包括:发电企业、供电企业和电气设备制造公司三大类。

除此之外还含有电力设计院,电力规划院,电力建设、电力科研开发等部门。

我国现有的国有大型发电集团有:中国华能集团、中国大唐集团、中国华电集团、中国国电集团和中国电力投资集团;电网公司有:国家电网公司和南方电网公司;电气设备制造企业有:上海电气电站、新疆特变电工等,一些毕业生也选择到跨国公司等外企工作,比较典型的有SIEMENS、ABB、SCHNEIDER、AREVA、VESTAS等。

电力工业的迅速发展为本专业毕业生提供了大量的就业机会及就业岗位。

2007年全国电力工业继续保持快速健康增长的势头,全国电力装机容量突破7亿千瓦。

电网建设方面,四川-上海±800千伏特高压直流输电示范工程开工建设;三峡输变电工程全面建成通过国家验收。

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