部编版四年级下册《琥珀》课后练习及答案
部编版四年级下册《琥珀》课后练习及答案
一、词语
怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 淹没 挣扎 冲刷
断绝 推测 详细 情形 一番 轮番 计划 埋没 渗透
热辣辣 成千上万 前俯后仰
二、琥珀形成的过程
三、生动语句
1. 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。后来，它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
2. 那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
一系列动作描写，生动细致，为我们勾画出一个轻松、悠闲的苍蝇，富有画面感。
四、主题概括
《琥珀》一文中，作者通过丰富的想象、合理的推测具体地记叙了一块奇特的琥珀的形成过程，交代了想象琥珀形成的科学依据，使我们增长了关于琥珀的科学知识，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
部编版四年级语文下册《琥珀》课后作业(带答案)
1 / 4 部编版四年级语文下册《琥珀》课后作业（带答案）
一、 看拼音写词语。
yán sù qīng xī jué qǐ xiōng huái zàn tàn
xiào guǒ yí huò fēi fán bào ēn xùn chì
二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。
气氛．（fēn fèn） 弯曲．（qū qǔ） 系．铃铛（jì xì）
角．色（jiǎo jué） 宁．可（níng nìng） 家雀．（qiǎo què）儿
三、 比一比，再组词。
疏（_______） 杂（_______） 蜻（_______） 篱（_______）檐（_______）
蔬（_______） 朵（_______） 情（_______） 离（_______）瞻（_______）
四、 把下列词语补充完整，并写成练习。
形（______）（______）离 （______）（______）并用
（______）（______）苍苍 （______）可（______）何
1.像画“ ”的ABCC式的词语我还知道：______、______。
2.选词填空。
①君君和乐乐是好朋友，两人_______。
②遇到这么蛮不讲理的人，我感到_______。
五、 选词填空。
华丽 绮丽
1．内容空洞的文章，即使语言再（__________），也没有价值。
2 / 4 2．月季花池里，花开正艳，犹如（__________）的彩霞落入人间。
推测 猜测
1．从那块琥珀，我们可以（__________）发生在几万年前的故事的详细情形。
2．不了解事情的前因后果，总是去（____________），就像盲人摸象，解决不了问题。
部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案
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部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课
《琥珀》课后作业及答案
一、读拼音，写词语。
1. shǎng wǔ（ ），huǒ là là（ ）的太阳照射着地面，花儿无精打采地低着头。
2.各大运营商陆续开启5G cè shì（ ），5G时代即将到来。
二、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（ ）
A.琥珀．（pò） 怒吼 断绝 B.嗡嗡．（wēng） 美餐 松指
C.掩埋．（mán） 挣扎 渗出 D.澎湃．（bài） 冲刷 拂拭
三、读句子，完成练习。
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。
1.这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的（ ）。
A.严谨和准确
B.精练和概括
蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
2.这两句话中“ ”一词最能体现出事情发生得巧，作者用 、 、 、 等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。
四、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样
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挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测．．发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀
，“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是：
。
2.画线句后面和前面是 关系，从“ ”一词体现出来。
3.将文中加点的“推测”改为“猜测”，好不好？请说出理由。
部编人教版四年级语文下册《琥珀》课后练习题及答案
1 / 4 部编人教版四年级语文下册《琥珀》课后练习题及答案
一、 看拼音，写词语。
pǔ sù biān fú yù fáng zāo yāng
bō li jiě mèn è dú kū long
二、 我会选，给加横线的字音选择正确的读音。
差．异（chā chāi） 比较．（jiǎojiào） 筛．（shī shāi）选 辐．（fú fū）射
淘汰．（tài tāi） 佳肴．（yáo xiáo）盐碱．（jiàn jiǎn） 浩瀚．（hàn hān）
三、 我会组词。
塞（_________） 冠（_________） 搬（_________） 蓑（_________）
赛（_________） 寇（_________） 般（_________） 衰（_________）
眠（_________） 耘（_________） 笠（_________） 骏（_________）
眼（_________） 耕（_________） 篮（_________） 俊（_________）
四、 把词语补充完整,并填在合适的横线上。
提（______）吊（______） 荒（______）人烟
白发（______）（______） 相貌（______）（______）
（______）清目秀 慈（______）善（______）
人烟（______）少 面（______）土色
①形容老人的:_____________
②形容人的神态的:___________
③形容地广人稀的:___________
2 / 4 五、 选择近义词填空。
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课时练习题(含答案)
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课时练习题（含答案）
一、基础巩固
1．读拼音，写词语。
2．根据形声字的特点推测，可能与“煦”的读音相近的一项是（ ）
A．火 B．日 C．昫 D．照
3．下面选项中没有错别字的一项是（ ）
A．预妨 扫荡 倘若 天高地阔 B．迟吨 奇幼 踏步 屏息凝视
C．甜密 挣扎 威利 引吭大叫 D．朦胧 构成 描绘 一丝不苟
4．［知识积累］“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”中的“黄色泪珠”指的是（ ）
A．松脂 B．雨水 C．眼泪 D．琥珀
5．“海风 地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。”句中应填入的词语是（ ）
A．激烈 B．猛烈 C．热烈 D．强烈
6．有一段顺序错乱的话：“①苍蝇和蜘蛛前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。②有只蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当作一顿美餐。③一只苍蝇飞进了森林，停在一棵大松树上。④一大滴松脂滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。⑤脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。”它的正确顺序是（ ）
A．②①③④⑤ B．③②④①⑤ C．③②①④⑤ D．②④③①⑤
7．辨字组词。
蔬( ) 健( ) 防( ) 隐( ) 臭( )
疏( ) 建( ) 仿( ) 稳( ) 嗅( )
8．给下面的“漫”字选择正确的解释。
漫:①满，遍；②没有限制，没有约束；③水过满，漾出来。
（1）海水渐渐漫．上来。 ( )
（2）漫．山遍野盛开着野花。 ( ) （3）无论做什么事我们都要认真，决不能漫．不经心。( )
部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案
部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案
部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案篇一
一、读拼音,写汉字。
晌午的太阳热làlà（ ）地照射着整个树林。许多老松树shèn（ ）出厚厚的松zhī（ ）。一只小苍蝇停在一棵老松树上,拂shì（ ）那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美cān（ ）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）____________________________________
2.例：热辣辣（ABB式）____________________________________
三、写出下列词语的近义词。
推测（ ）
透明（ ）
详细（ ）
澎湃（ ）
拂拭（ ）
四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。（ ）
2.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。（ ）
3.“爸爸,您看！”他快活地叫起来,“这是什么？”（ ）
五、我会查字典。
1.“餐”,用音序查字法先查大写字母____,在查音节____；用部首查字法先查部首_____,再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首____,再查____画,组词是____。
六、形近字组词。 珀（ ） 枫（ ） 试（ ） 扔（ ）
柏（ ） 飒（ ） 拭（ ） 仍（ ）
七、仿照例句,写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（ ）修辞手法,请再写一个拟人句：
__________________________________________
八、根据课文内容,回答问题。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
统编版语文四年级下册5.《琥珀》教学设计
2019学年第二学期 四年级下册 仙岩第八小学教育集团 集体备课
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5.琥珀
【课文简析】
本文选编自科普著作《乌拉波拉故事集》,作者是德国著名的科普作家柏吉尔,译者顾均正。这是一本集科学知识与想象情节于一体、可读性非常强的科普著作。作者根据一块稀世珍宝琥珀,展开大胆而合理的想象,推测出几万年前这块琥珀形成的过程,并用文字再现了出来，通过故事化的方式将枯燥深奥的科学知识变得极其生动有趣激发了孩子们的好奇心和求知欲,有利于他们提出更多的问题,促使他们积极探索。
课文主要通过故事化的形式写了一块琥珀的形成过程、渔民父子发现琥珀、琥珀的样子及价值这四个方面的内容。其中,琥珀的形成过程是作者描述得最为详细的部分。作者根据那块琥珀的样子,对这一过程进行了大胆而合理的想象,具体而逼真地还原了当时松林、天气情况和苍蝇、蜘蛛的活动,科学有序地揭示了几万年沧海桑田的变化,让读者觉得琥珀的形成过程就在眼前。这样的写作手法就如同是在拍一部科学纪录片,虽然是推测,但不得不让人信服。这种推测加细节描写的方法,值得我们引导学生去品读,并尝试运用。
【学情分析】
本课的细节描写非常精彩,以小学四年级学生现有的认知水平和思维水平,未必能全部发现,也不必全部发现。因此在教学时，教师一是要加以引导,教给他们方法,二是要利用这些细节的前后联系、与生活的联系,以及与科学知识的联系,提出更多有价值的问题,并尝试利用这些细节及联系去解决,这才是这篇选文的价值所在。爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要,而我们认为对小学生而言,解决问题的勇气与尝试比解决问题本身更有意思,更有益于提高他们的思维水平。
本单元作为提问解疑单元,在导语中明确提出“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。”
本课教学在四年级上册阅读策略单元—提问的基础上展开。提出问题是本课学习的第一步。学生已有一定的提问能力，教学时,教师引导学生提出问题在小组内交流、梳理,并尝试解决提出的简单问题。
部编四年级语文下册《琥珀》课后练习作业
部编四年级语文下册《琥珀》课后练习作业
一、看拼音写词语
nù hǒu sōng zhī fú shì měi cān huá dòng shǎng wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shèn chū zhēng zhá yì fān chōng shuā tuī cè xiáng xì
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hǔ pò fǔ shēn péng pài
（ ）（ ） （ ）
二、辨字组词
怒（ ）吼（ ）脂（ ）拭（ ）餐（ ）划（ ）
恕（ ）孔（ ）诣（ ）试（ ）食（ ）戈（ ）
晌（ ）挣（ ）番（ ）刷（ ）测（ ）详（ ）
响（ ）睁（ ）翻（ ）涮（ ）侧（ ）详（ ）
三、多音字注音组词
扎_____（ ） 划_____（ ） 埋_____（ ） 挣_____（ ）
_____（ ） _____（ ） _____（ ） _____（ ）
四、填空
（ ）的绿翅膀 （ ）的香味 （ ）的圆脑袋 （ ）的松脂（ ）的事情 （ ）的苍蝇 （ ）的蜘蛛 （ ）的琥珀（ ）的圆环 （ ）的波涛 （ ）地腐烂 （ ）地叫起来 （ ）地飞舞 （ ）地响 （ ）地照着（ ）地挣扎
部编四年级下琥珀课后练习(含答案)1
试卷第1页，总16页 部编四年级下琥珀课后练习（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”
B．有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
C．那穿越苍穹的“东方红”乐曲，让海内外华人振奋不已。
D．2007年10月24日，我国成功发射了第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”。
【答案】C
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
B．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
C．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
D．他喊他出去玩。
【答案】C
3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．怒吼 松指 拂试 用餐
B．划动 响午 热刺刺 渗出
C．挣扎 一番 埋没 冲刷
D．推侧 祥细 灰尘 淹没
【答案】C
4．下面词语不是近义词的一项是（ ）
A．约摸——大约 B．照射——照耀
C．推测——猜测 D．漫长——短暂
【答案】D
5．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A．松脂．（zhī） 渗．水（sèn） 汹涌澎．湃（péng）
B．拂．（fó）拭 挣．扎（zhēng） 汹涌澎湃．（bài） 试卷第2页，总16页 C．挣扎．（zhá） 晌．午（xiǎng） 掸掸．．翅膀（dǎn）
D．粘．稠（nián） 前俯．（fǔ）后仰 飒飒．．（sà）地响
【答案】D
6．下列词语中加点字读音相同的是（ ）
A．埋．伏 埋．怨 埋．没 埋．藏 B．扎．辫子 挣扎． 包扎． 扎．针
C．挣．钱 挣．扎 挣．脱 挣．命 D．划．火柴 划．动 划．船 划．算
新部编版四年级语文下册《琥珀》课后练习题及答案
1 / 3 新部编版四年级语文下册《琥珀》课后练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
ɡuǎn lǐ rén yān tú dì qiú ráo
ɡān hàn ɡuàn ɡài shōu chén piàn qián
pài chū rēng jìn piāo fú yìng bī
qǔ xí fu xī mén bào miàn rú tǔ sè
二、 用“√”给加点字选择正确读音。
霎．时（shà chà） 发颤．（chàn zhàn） 纪．念（jìn jì） 昏．乱（hūn hùn）
结．实（jié jiē） 角．色（jué jiǎo）旋转．（zhuǎn zhuàn）求饶．（náo ráo）
三、 比一比再组词。
侧（______） 输（______） 柄（______） 择（______） 粮（______）
测（______） 愉（______） 病（______） 泽（______） 良（______）
四、 将词语补充完整。
精（__）（__）国 （__）存高（__） （__）死（__）归 秉（__）执（__）
（__）面无（__） （__）（__）无畏 大（__）凛（__） （__）正不（__）
五、 选词填空
2 / 3 （1）持续 连续 继续
这几天的________高温使很多人中了暑。
部编版四年级语文下册 5 琥 珀 课后同步练习题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练
5 琥 珀
一、看拼音，写词语。
nù hǒu shèn chū měi cān huá dòng shǎng wǔ chōng shuā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“\”画去不正确的字。
松(脂 指) (佛 拂)拭 (掸 弹)灰尘 吉(祥 详)
(脂 旨)肪 吹(拂 扶) (掸 弹)药 (祥 详)细
三、形近字组词。
淹（ ） 腐（ ） 仰（ ） 刷（ ） 决（ ） 绸（ ）
掩（ ） 俯（ ） 抑（ ） 剧（ ） 绝（ ） 稠（ ）
四、在下面的括号里填上合适的词语。
( )地照着 ( )地穿过 ( )地响 ( )地划动 ( )地照射
( )地挣扎 ( )地飞舞 ( )地腐烂 （ ）地包裹
五、选词填空。
推测 预测 推想
1. 数学老师经常让我们进行( )与假设，然后再进行验证，如果验证正确，即为定理。
2. 地震是很难( )的，所以地震的灾害给人类造成了极大的损失。
3. 从那块琥珀化石，人们可以( )发生在一万年前的故事的详细情形。
溢出 浸出 渗出
4. 太阳火辣辣地照着松树林，许多老松树( )黄色的泪来。