小学语文五年级上册语文第三单元重点基础知识盘点

1 语文第三单元重点基础知识盘点一、重点词语。(听写)目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调博物馆安然无恙藕断丝连古今往来庞然大物气象万千二、词语解释。(会解释大概意思。)驯良:和顺善良。矫健:强壮有力。玲珑:精巧细致。企图:图谋,打算。生息:生活;生存。蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。安然无恙:恙,病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。三、易读错字音。(多读、多记)鱼鳍.(qí)榛.(zhēn)子编扎.(zā)噪.(zào)音日晕.(yùn)榉.(jǚ)实橡栗.(lì)尘埃.(āi)哺.(bǔ)育追逐.(zhú)潜.(qián)水苔藓.(xiǎn) 夹.(jiā)丝处.理(chǔ) 调.(diào)动划.(huá)破看.(kān)守调.节(tiáo)削.(xuē)弱朝.(zhāo )晖船舵.(duò)散.射(sǎn)粘.(zhān)贴湿漉漉..(lù)四、日积月累。(背诵默写)《四时之风》春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。东风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。五、课文重点。(理解性的知识点大概意思对即可)(一)《鲸》(重点)

2 1《鲸》是一篇常识性说明文,本文从鲸的形体特征、进化过程、种类和生活习性四个方面介绍了鲸。2.目前已知....最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。问:句子中“目前已知”能否删去?答:“目前已知”是目前已经了解到的意思,也就是以后还有可能发现更大或者更小的鲸,如果去掉,就表示没有这种可能。这体现了说明文语言的准确性。3.鲸不属于鱼类,而是哺乳动物。原因有三:A.鲸在很远的古代,最先生活在陆地,后来到浅海,最后才到海洋中生活。B.鲸用肺呼吸。C.鲸是胎生,靠吃母鲸的奶长大。4.我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。说明方法:(列数字)(举例子)(作比较)5.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。说明方法:(打比方)6.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。说明方法:(分类别)(二)《松鼠》1.《松鼠》是法国作家布封的一篇文艺性说明文,全文运用拟人、比喻等修辞手法介绍了一个外形漂亮、行动乖巧、性格驯良、反应灵敏、讨人喜欢的小松鼠。2.布封——《自然史》。(三)《新型玻璃》(重点) 1.全文紧紧扣住一个“新”字,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和在生活中的应用。2.夹丝网防盗玻璃:自动报警、防盗。主要用于博物馆、银行、珠宝店或存放重要文件的地方。3.夹丝玻璃:坚硬、安全。主要用于高层建筑。4.变色玻璃:变色、调节光线。喻为“自动窗帘”。5.吸热玻璃:调节温度、冬暖夏凉。6.吃音玻璃:吃音、消除噪音。

3 7.引号的作用(1)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(引号作用:特定称谓)(2)人们把变色玻璃叫做“自动窗帘”。(引号作用:特定称谓)8.说明方法(1)夹丝网防盗玻璃,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店也可以采用。(说明方法:举例子)(2)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(说明方法:打比方)人们把变色玻璃叫做“自动窗帘”。(说明方法:打比方)(3)街上40分贝的声音,传到房间只剩20分贝了。(说明方法:列数字)(四)《假如没有灰尘》1.灰尘虽令人生厌,但适量的灰尘,对大自然和人类都有好处,文章告诉我们一个哲学道理:任何事物都有它的两面性。像灰尘一样具有两面性的事物有:细菌、台风、闪电……2.灰尘的作用:削弱阳光,散射七色阳光,调节气候。3.假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊。(说明方法:作假设。)六、作文:介绍一种物品的说明文。七、课外拓展。1.《凉州词》【唐】王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

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部编版五年级语文下册第三单元 知识点总结

部编版五年级语文下册第三单元  知识点总结

1 部编版五(下) 知识点总结

第三单元

一、字音

1.易混的多音字

监jiān(监督)jiàn(国子监)

殷yīn(殷商)yān(殷红)

创chuàng(创造) chuāng(创口)

龟guī(乌龟)jūn(龟裂)

2.易读错的字

隶.书(lì) 领域.(yù) 蜀.国(shǔ) 枇杷..(pí pa) 皋陶..(gāo yáo)

造诣.(yì) 祭祀.(sì) 蜷.曲(quán) 外甥.(sheng) 提供.(gōng)

楷模.(mó)书籍.(jí) 报刊.(kān) 小篆.(zhuàn) 匈.奴(xiōng)

二、词语听写

遨游 应声 蜷曲 祭祀 趣味 信息量 悠久 规范 报刊 狩猎 纤细铸刻 繁琐

楷模 造诣 途径 搜集 奠定 蕴含 涌现 古往今来

笑而不答 力所能及 源远流长 威名远扬 举世闻名

三、词语积累

1.词语搭配

(古老)的文字 (漫长)的演变过程 (独特)的艺术 (著名)的书法家

(悠久)的历史 (丰富)的文化 (仔细)地研究 (创造)文字

(奠定)基础 (治疗)创伤 (查阅)书籍 (搜集)资料

2.词语拓展(描写书法的词语)

笔酣墨饱 笔走龙蛇 力透纸背 入木三分 龙飞凤舞 龙蛇飞动

铁画银钩 方刚圆柔

3.谐音歇后语

外甥打灯笼——照旧(舅) 梁山泊军师——无(吴)用

孔夫子搬家——净是输(书) 四月的冰河——开动(冻)了 2 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

四、汉字的演变

汉字字体的演变过程,按时代和字体的对应,大体上可以分为六种字体,具体如下:形成时代代表性文字主要载体商周甲骨文龟甲、兽骨商周、春秋、战国金文青铜器、石秦小篆石战国隶书竹简、帛魏晋楷书东汉末年行草帛、纸。

五、课文理解

1.《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。

部编版五年级语文上册第三单元知识点小结

部编版五年级语文上册第三单元知识点小结

一、字词盘点

1.字

(1)...难读的字....

誓(shì) 谎(huǎnɡ) 恳(kěn) 歹(dǎi)

罕(hǎn) 狱(yù) 酿(niànɡ) 瞌(kē) 拘(jū)

衰(shuāi) 拗(niù)

(2)...难写的字....

酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。

塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。

谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。

嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。

妻:上下结构,不要写得太长。

(3)...多音字...

蒙{𝑚é𝑛𝑔(启蒙)𝑚ē𝑛𝑔(蒙骗)𝑚ě𝑛𝑔(蒙古) 难{𝑛à𝑛(遇难)𝑛á𝑛(困难)

落{𝑙à(丢三落四)𝑙𝑢ò(降落) 冲{𝑐ℎō𝑛𝑔(怒气冲冲)𝑐ℎò𝑛𝑔(冲着)

2.词

(1)...必须掌握的词......

酬谢 宝库 珍宝 僵硬 叮嘱 崩塌 发誓 千真万确 谎话 迟延 后悔 震天动地 嫂子

稀罕 妻子 自由自在 游泳 相依为命

(2)...近义词...

发誓~立誓 催促~督促 酬谢~感谢

叮嘱~嘱咐 流传~留传 报答~报恩

焦急~着急 稀罕~稀奇 见识~认识

劳累~辛劳 情形~情况 装饰~装扮

余光~余晖 勤勤恳恳~任劳任怨 爱惜~怜惜

败坏~损坏 察访~访问 紧急~急迫

惩罚~处罚 日久天长~天长地久

怒气冲冲~怒发冲冠 晓风~晨风

富丽堂皇~金碧辉煌

(3)...反义词...

镇定→慌张 相信→怀疑 方便→麻烦

悲痛→高兴 焦急→冷静 牺牲→保全

稀罕→常见 亲密→疏远 干净→肮脏

眉开眼笑→愁眉苦脸 渐渐→迅速

美中不足→锦上添花 赶紧→拖延 败坏→维护

紧急→迟缓 惩罚→奖励 怒气冲冲→眉开眼笑

晓风→晚风

(4)...词语归类.... ①AABB式词语:晃晃荡荡 花花绿绿 亲亲密密 勤勤恳恳 干干净净

类似的词语:红红火火 甜甜蜜蜜 大大方方 朝朝暮暮 日日夜夜 家家户户

最新部编版五年级语文上册第三单元知识点小结

最新部编版五年级语文上册第三单元知识点小结

五年级上册第三单元知识小结

一、容易读错的音

发誓.(shì√ sì) 谎.话(huǎng√ huāng) 牺.牲(xī√ qī)

大嫂.(shǎo sǎo√) 筛.子(sāi shāi√) 挨.着(āi√ ái)

酿.酒(niàng√ liàng) 偎.依(wēi√ wèi) 执拗.(yòu niù√)

衰.老(shuāi√ suāi) 珊.瑚(shān√ sān) 礁.石(jiāo√ qiáo)

二、多音字辨音

分 fēn(分开) 重 zhòng (重要) 挑 tiāo(挑水)

fèn(成分) chóng(重复) tiǎo(挑战)

号 háo(号叫) 扇 shān(扇风) 缝 fèng(裂缝)

hào(号码) shàn(扇子) féng(缝补)

字音辨析:

“扇”表示“(用扇子等)摇动生风或用巴掌打”时读shān;表示“扇子或作量词”时读shàn.

“缝”表示“用针线将原来不在一起或开了口的东西连上”时读féng;表示“接合的地方或缝隙”时读fèng.

实战演练:①shān ②shàn 1.台扇( ) 一扇门( ) 扇风( )

①féng ②fèng 2.缝合( ) 门缝( ) 裂缝( )

三、容易写错的字.

酬:左边是(酉),不要写成“西”.

珍:“㐱”下部有(三撇),不要少写.

嫂:右边是(叟),上面不能封口. 小老师来解惑

1.② ② ①

2.① ② ② 郎:右边是(阝),不要写成“卩”.

五年级上册语文第三单元知识总结

五年级上册语文第三单元知识总结

标题:五年级上册语文第三单元知识总结

第一部分:初探五年级上册语文第三单元

1.1 词语解释

在五年级上册语文第三单元中,我们首先要了解的是一些重要的词语解释。什么是成语、什么是寓言等等。我们可以通过一些具体的例子来更好地理解这些概念。

1.2 文学作品欣赏

接下来,我们将对几篇文学作品进行欣赏和评析。通过分析作者的写作手法、情节发展等方面来理解作品的内涵和价值,比如《草原》、《森林》等。

1.3 经典诵读

除了文学作品,我们还需要认真学习一些经典的诵读材料。可以通过朗读、背诵等方式来提高自己的语言表达能力,例如《大漠孤烟直》、《登鹳雀楼》等。

第二部分:深入解读五年级上册语文第三单元

2.1 深入分析成语

其中,成语是我们必须要深入理解的部分。我们可以结合具体的成语故事,来对成语的来源、含义和用法进行分析和总结。

2.2 寓言故事学习

我们还要深入学习寓言故事。通过对不同寓言故事的解读,我们可以更好地理解其中蕴含的哲理和道德教育意义。

2.3 语文知识回顾

在深入解读的过程中,也要随时回顾之前学过的语文知识。古诗文的鉴赏、排比的应用等,确保自己的知识体系能够更加完整和全面。

第三部分:我对五年级上册语文第三单元的个人理解

3.1 对成语的认识

在我的理解中,成语不仅仅是语文知识,更是我国文化的精髓。它们蕴含着丰富的历史、民情和智慧,可以启发我们思考和实践。

3.2 寓言故事的启示

而寓言故事则让我明白道理总是放在故事的背后。通过寓言故事,我们可以学到为人处世的道理,懂得如何做人、如何处事。

3.3 语文知识的应用

我认为学习语文知识不仅是为了考试,更是为了应用。只有将知识内化为自己的东西,才能真正做到灵活运用、举一反三。

总结与回顾

五年级上册语文第三单元的学习,让我收获颇丰。通过对成语、寓言故事等的深入学习,我对我国传统文化有了更深的了解和认识。通过总结和回顾,我也巩固了之前学过的语文知识,为以后的学习打下了坚实的基础。

第三单元知识清单小学五年级上册语文

第三单元知识清单小学五年级上册语文

第三单元知识清单小学五年级上册语文

在小学五年级上册语文的学习中,第三单元是一个丰富多彩且充满知识魅力的部分。这个单元涵盖了许多有趣又重要的内容,让我们一起来梳理一下吧。

首先是字词方面。这单元出现了不少新的生字,比如“酬”“誓”“谎”“延”等等。对于这些生字,我们不仅要会读、会写,还要理解它们的意思,并且能够正确地运用在词语和句子中。比如“酬”字,常见的组词有“酬劳”“酬谢”;“誓”字可以组成“发誓”“誓言”。同时,还有一些多音字需要我们特别注意,像“落”字,它有“luò”(掉落)、“lào”(落枕)、“là”(丢三落四)三种读音,不同的读音意思和用法都不一样。

在词语方面,积累了很多生动形象的词汇。比如“千真万确”“震天动地”“狂风怒号”等等。理解这些词语的意思,并且能够在写作和口语表达中恰当地使用,能够让我们的语言更加丰富和精彩。

说到句子,这单元中出现了不少有特色的句子。比如一些运用了夸张手法的句子,“他们走在路上,就像一阵风似的。”通过这种夸张,更加突出了人物行走的速度之快。还有一些比喻句,“牛郎织女的故事像一颗璀璨的星星,在历史的长河中闪耀着光芒。”形象地展现了这个故事的魅力和重要性。 阅读方面,我们学习了民间故事。民间故事是广大劳动人民智慧的结晶,它们通常具有浓厚的生活气息和神奇的想象。比如《牛郎织女》这个故事,讲述了牛郎和织女相爱却被银河隔开,只能在每年的七夕相会的情节,表达了人们对美好生活的向往和对爱情的赞美。在阅读民间故事时,我们要注意抓住故事的主要情节,理解人物的形象和性格特点。

写作方面,通过这个单元的学习,我们要学会如何把故事讲得生动有趣。可以通过丰富的细节描写、生动的语言表达以及合理的情节安排来吸引听众或读者。比如在讲述故事时,多加入人物的动作、语言、神态等描写,让人物形象更加鲜活。

在学习这个单元的过程中,还培养了我们的一些语文素养和能力。比如通过阅读民间故事,提高了我们的阅读理解能力和想象力;通过讲述和写作故事,锻炼了我们的口语表达和书面表达能力。

部编版五年级语文下册八个单元知识点整理与归纳

部编版五年级语文下册八个单元知识点整理与归纳

部编版小学语文五年级下册各单元知识点梳理

部编版第一单元知识梳理

1.易读错的字

杂兴(xìng)供耕织(gēng) 银钲(zhèng)蚂蚱(mà)

蚌壳(bàng)铲地(chǎn)倭瓜(wō) 澄澈(chéng)

瑞士(ruì) 虬枝(qíu) 顷刻(qǐng)

2.易写错的字

耘田 稚子 蚂蚱 拨草 瞎闹 锄地 承认 水瓢

旖旎 无垠 澄澈 点缀 巍峨

3.重点词语

蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚樱桃瞎闹锄头承认随意徘徊 浩渺 萌动 澄澈 瑞士

点缀 无边无垠 玷污 顶天立地 眷恋 不可胜数 恍然大悟 乐此不疲 背井离乡 风欺雪压 烟波浩渺

4.多音字

gòng(笔供) huàng(摇晃) zhòng(种花)

供 晃 种 gōng(提供) huǎng(晃眼) zhǒng(种子)

piāo(漂泊) yàn(燕子) gǔ(骨头)

漂 燕 骨

piào(漂亮) yān(燕山) gū(花骨朵)

5.近反义词

近义词:

闪烁——闪耀 瞎闹——胡闹 存心——故意 陪衬——衬托 澄澈——清澈 旖旎——绮丽

巍峨——雄伟 训斥——叱责 眷恋——留恋

慈祥——慈爱 分外——格外

反义词:

新鲜——腐烂 漂亮——丑陋 承认——否认

随意——拘束 澄澈——浑浊 爱惜——糟蹋

人教版小学语文五年级上册各单元知识点

人教版小学语文五年级上册各单元知识点

项目 基础知识 习作 单元 字 词 句 篇

1 生字字形(注意各种结构和笔画的字)

生字读音 词语盘点

带引号的词语:我的“长生果”、“香烟人”、“绿洲”等。

四字词语:

与众不.同

念念不.忘

不.求甚解

不.言而喻 比喻句:

我像一匹饿狼,贪婪地读着。

理解句子:

我很快乐,也很恐惧——这种窃读的滋味!

你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

根据自己感受填写句子:

一本你喜爱的书就是 ,也是 。

体会写法:

找出描写心理活动的语句,体会这样写的好处。 采访记录:《小苗与大树的对话》

把握主要内容:作者在什么地方读书,在那儿读书有什么不便之处。 小练笔:

仿照课文,写一写你自己的想法。

仿写:

采访记录

纪实事件:

一次辩论(写经过,写看法)

2 生字字形(注意各种结构和笔画的字)

生字读音 词语盘点

词语理解:

梅花魂的“魂” 理解诗句的意思:

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

反问句:

这清白的梅花,是玷污得的吗?

夸张句:

花开时那才是香飘十里。

理解句子(联系课文内容):

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

默写《泊船瓜洲》《秋思》

改写《秋思》成一个小故事

作者表达情感的凭借:

明月——明月何时照我还家书——行人临发又开封声音——故园无此声

梅花——她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

桂花——比不上家乡的

小桥流水人家——故乡

把握主要内容:哪几件事表达了外祖父对祖国的思念之情。 想象习作:

在写作中运用所学的表达感情的方法。

3 生字字形(注意各种结构和笔画的字) 词语盘点

用词的准确:

主要吃虾和小鱼;必须呼吸一次。等 关联句:

即使..被打碎了,碎片仍然..藕断丝连地粘在一起。 抓住课文要点:

从哪几个方面介绍的。

设计表格,把它们特点和作用填在表格里。 小练笔:

【最新】人教部编版五年级上册语文第三单元知识重点归纳总结

五年级上册语文第三单元重点

一、字词盘点

1.字

(1)...难读的字....

誓(shì) 谎(huǎnɡ) 恳(kěn) 歹(dǎi)

罕(hǎn) 狱(yù) 酿(niànɡ) 瞌(kē) 拘(jū)

衰(shuāi) 拗(niù)

(2)...难写的字....

酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。

塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。

谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。

嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。

妻:上下结构,不要写得太长。

(3)...多音字...

蒙{𝑚é𝑛𝑔(启蒙)𝑚ē𝑛𝑔(蒙骗)𝑚ě𝑛𝑔(蒙古) 难{𝑛à𝑛(遇难)𝑛á𝑛(困难)

落{𝑙à(丢三落四)𝑙𝑢ò(降落) 冲{𝑐ℎō𝑛𝑔(怒气冲冲)𝑐ℎò𝑛𝑔(冲着)

2.词

(1)...必须掌握的词......

酬谢 宝库 珍宝 僵硬 叮嘱 崩塌 发誓 千真万确 谎话 迟延 后悔 震天动地 嫂子

稀罕 妻子 自由自在 游泳 相依为命

(2)...近义词...

发誓~立誓 催促~督促 酬谢~感谢

叮嘱~嘱咐 流传~留传 报答~报恩

焦急~着急 稀罕~稀奇 见识~认识

劳累~辛劳 情形~情况 装饰~装扮

余光~余晖 勤勤恳恳~任劳任怨 爱惜~怜惜

败坏~损坏 察访~访问 紧急~急迫

惩罚~处罚 日久天长~天长地久

怒气冲冲~怒发冲冠 晓风~晨风

富丽堂皇~金碧辉煌

(3)...反义词...

镇定→慌张 相信→怀疑 方便→麻烦

悲痛→高兴 焦急→冷静 牺牲→保全

稀罕→常见 亲密→疏远 干净→肮脏

眉开眼笑→愁眉苦脸 渐渐→迅速

美中不足→锦上添花 赶紧→拖延 败坏→维护

紧急→迟缓 惩罚→奖励 怒气冲冲→眉开眼笑

晓风→晚风

(4)...词语归类.... ①AABB式词语:晃晃荡荡 花花绿绿 亲亲密密 勤勤恳恳 干干净净

类似的词语:红红火火 甜甜蜜蜜 大大方方 朝朝暮暮 日日夜夜 家家户户

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部编版五年级语文上册第三单元重点知识总结

1 部编版五年级语文上册第三单元重点知识总结

一、字词盘点

1.字

(1)...难读的字....

誓(shì) 谎(huǎnɡ) 恳(kěn) 歹(dǎi)

罕(hǎn) 狱(yù) 酿(niànɡ) 瞌(kē) 拘(jū)

衰(shuāi) 拗(niù)

(2)...难写的字....

酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。

塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。

谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。

嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。

妻:上下结构,不要写得太长。

(3)...多音字...

蒙{𝒎é𝒏𝒈(启蒙)𝒎ē𝒏𝒈(蒙骗)𝒎ě𝒏𝒈(蒙古) 难{𝒏à𝒏(遇难)𝒏á𝒏(困难)

落{𝒍à(丢三落四)𝒍𝒖ò(降落) 冲{𝒄𝒉ō𝒏𝒈(怒气冲冲)𝒄𝒉ò𝒏𝒈(冲着)

2.词

(1)...必须掌握的词......

酬谢 宝库 珍宝 僵硬 叮嘱 崩塌 发誓

千真万确 谎话 迟延 后悔 震天动地 嫂子

稀罕 妻子 自由自在 游泳 相依为命

(2)...近义词... 部编版五年级语文上册第三单元重点知识总结

2 发誓~立誓 催促~督促 酬谢~感谢

叮嘱~嘱咐 流传~留传 报答~报恩

焦急~着急 稀罕~稀奇 见识~认识

劳累~辛劳 情形~情况 装饰~装扮

余光~余晖 勤勤恳恳~任劳任怨 爱惜~怜惜

败坏~损坏 察访~访问 紧急~急迫

惩罚~处罚 日久天长~天长地久

怒气冲冲~怒发冲冠 晓风~晨风

富丽堂皇~金碧辉煌

(3)...反义词...

镇定→慌张 相信→怀疑 方便→麻烦

悲痛→高兴 焦急→冷静 牺牲→保全

稀罕→常见 亲密→疏远 干净→肮脏

眉开眼笑→愁眉苦脸 渐渐→迅速

美中不足→锦上添花 赶紧→拖延 败坏→维护

紧急→迟缓 惩罚→奖励 怒气冲冲→眉开眼笑

晓风→晚风

(4)...词语归类....

五年级上册第三单元基础知识总结

1 五年级上册第三单元基础知识总结 一、词语盘点 目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连 二、读读记记 乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千 三、日积月累 描写四季之风的诗句 春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。 夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。 冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。 四、近义词 2 乖巧(灵巧) 警惕(警觉) 惹恼(恼怒) 错杂(复杂) 通常(平常) 陈列(陈设) 急促(急切) 采用(利用) 规定(规则) 问世(出现) 对付(应付) 面临(面对) 飘忽(飘浮) 柔和(温和) 依附(依靠) 五、反义词 凉爽 (炎热) 丑陋 (漂亮) 舒服 (难受) 宽敞 (狭窄) 倾斜 (竖直) 退化 (进化) 敏捷 (迟钝) 警觉 (大意) 锐利 (呆滞) 细腻 (粗糙) 珍贵 (低廉) 自动 (被动) 六、多音字组词 第9课: 得----de(跑得快) 属----shǔ(属于、家属) dé(得意、得奖) zhǔ(属文、属意) děi(得劲、挺得) 应----yìng(适应、供应) 肚----dù(肚子、肚皮) yīng(应该、应当) dǔ(猪肚子、羊肚子) 喷----pēn(喷泉、喷壶) 散----sǎn(散文) pèn(喷香) sàn(散步) 第10课: 露----lù(露水、露天、暴露) 横----héng(横梁、横道) lòu(露马脚、露风) hèng(蛮横、横事) 塞----sāi(塞住、瓶塞) 扎----zā(扎腿、扎染) 3 sài(要塞、塞外) zhā(扎针、扎根) sè(堵塞、阻塞) zhá(挣扎) 强----qiǎng(勉强、强迫) 觉----jué(警觉) qiáng(强大、强壮) jiào(睡觉) jiàng(倔强) 待----dāi( 待会儿) dài(对待) 第11课: 划----huá(划船、划破) 尽----jǐn(尽管、尽量) huà(计划、划分) jìn(尽头、用尽) 调----tiáo(协调) 粘----zhān(粘连) diào(音调) nián(粘液) 第12课: 曾----céng(曾经、未曾) 将----jiāng(将来、将军) zēng(曾祖父、曾孙) jiàng(将士、大将) 削----xuē(削弱、剥削) 散----sǎn(散漫、松散,散文) xiāo(削掉、削铅笔) sàn(散场、解散、散步) 调----tiáo(调节、调色) 朝----zhāo(朝霞、朝气) diào(调动、音调) cháo (唐朝、朝廷) 恶----wù(可恶) 晕----yùn(晕船) è(恶狠狠) yūn(头晕) ě(恶心) 4 七、课文特点及体会 9、《鲸》让我了解到鲸鱼是哺乳动物以及它的分类和生活习性。 10、《松鼠》让我认识了松鼠的特征。包括它漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为。 11、《新形玻璃》让我了解到生活当中非常神奇的玻璃以及夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新形玻璃的特点和在生活中的广泛应用。 12、《假如没有灰尘》让我知道生活当中的很多事物都是具有双面性的,要从不同的角度去看待问题。 八、词语解释 乖巧:合人心意,讨人喜欢;机灵,灵巧。 驯良:和顺善良。 矫健:强壮有力。 玲珑:精巧细致。 蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。 警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。 企图:图谋,打算。 嫌疑:被怀疑有某种行为的可能性。 庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。 庞然:高大的样子。 5 生息:生活;生存。 气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。 九、课文解析 9、《鲸》 这篇课文层次分明,条理清晰,每个自然段基本上讲了一个意思:第1自然段讲鲸特别大;第2自然段讲鲸是哺乳动物,不是鱼; 第3自然段讲鲸的种类;第4自然段讲鲸怎样进食; 第5自然段讲鲸用肺呼吸;第6自然段讲鲸如何睡觉;第7自然段讲鲸的生长特点。 概括起来说,4至7自然段分别是从四个方面介绍了鲸的生活习性。 课文首先拿鲸和人们熟悉的象作比较,使我们形象地了解到,鲸比象还要“大得多”。接着,用列数字的方法来说明鲸的体重,以此来说明鲸“大”。然后,又以我国捕获的一头鲸为例(举例子),再次列举具体数字, 具体生动地说明鲸的确很大。(打比方) 11、《新型玻璃》 夹丝网防盗玻璃的特点是自动报警,作用是防盗; 夹丝玻璃的特点是非常坚硬,不易破碎,适于高层建筑使用; 变色玻璃的特点是能随着阳光的强弱而改变颜色,因而能调节室内光线,起着“自动窗帘”的作用; 吸热玻璃的特点是吸热,阻挡冷空气,作用是使室内冬暖夏凉; 吃音玻璃的特点是消除噪音,作用是使噪音强度减弱。 ①它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在6 一起,不会伤人。“安然无恙”是形容很平安,没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬,受到猛击,仍受不到任何伤害。“藕断丝连”原是比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。本文是指玻璃虽然碎了,但玻璃片仍粘在一起,不会四处飞溅伤人。这两个词语生动而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。正是由于“夹丝玻璃”有这个特点,所以高层建筑上采用这种玻璃才安全可靠。 ②变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。 这句话具体介绍了变色玻璃的作用:阳光强,玻璃颜色就暗,室内光线也就暗些;阳光弱,玻璃颜色就淡,室内光线也就亮些。所以说变色玻璃能起到自动调节室内光线的作用,而人们把它叫做“自动窗帘”。“自动”指不凭借人的力量而自己活动,“自动窗帘”是指自动拉开或关上的窗帘。这里把变色玻璃比作“自动窗帘”,生动形象,恰如其分。 ③在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。 这段话是课文的最后一段,讲了两层意思:一是总结全文,作者用“正在”一词指出新型玻璃并不是无法实现的奇迹,它们已经在现代化建设中起着重要作用;二是点明主旨,作者又用“将会”一词启示人们创造出更多品种的新型玻璃。 十、单元习作——写写说明文 文题视窗 读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。本次习作,我们就练习写说明性文章。 7 你可以选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法,写完以后读给同学听,看看介绍清楚了没有,不清楚的地方再改一改。 范文链接 我是小小推销员 老师,同学们大家好!今天我向你们推销的是大家都熟悉的一种文具,你 们现猜猜是什么?铅笔,橡皮,尺子……不对,我来告诉你吧,它就是——精致 漂亮的铅笔盒。 我这个铅笔盒是长方形的,约21厘米长,宽约8厘米,它的衣服是天蓝色 的,在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船,还有一只小狗趴在月亮上甜美的 进入了梦乡。 我的这个铅笔盒不但图案精美,功能也很多。 在铅笔盒的右边有一个按钮,同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒 这个是干什么用的呢?它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎,前一天忘记把铅笔削好了,这怎么办呢?别着急我来帮助你解答这个问题,在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢?这是铅笔削,它是用来削铅笔的。 打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板,这时你肯定会产生这样的疑问:这白板的下面为什么会有两个按钮——嘻嘻这就是我给你介绍的功能三,你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔,它可以在白板上绘画,8 写字等但是怎样擦下去呢?你瞧探索笔的上面有一个小刷子,所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷,上面的污渍就都可以抹擦净了。 它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔,否则会盖不上盖。 怎么样?铅笔盒令您满意吗?

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