教师公开招聘考试(中学历史)模拟试卷8(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷8 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 6. 材料分析题 7. 论述题 10. 教学设计题
单项选择题
1． 古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是( )。①雅典民主政治②《汉谟拉比法典》③《荷马史诗》④爱琴文明
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
正确答案：B
解析：《汉谟拉比法典》是目前所知的第一部比较完整的成文法典，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。②不符合题意。故选B。
2． 秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比做天体的银河“天汉”，把各座宫殿比做星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是( )。
A．皇位从二世三世直至万世，传之无穷
B．借助神灵维护自己的统治
C．君主专制，中央集权
D．神化皇权，万世一统
正确答案：C
解析：从材料中可知成阳的基本布局是：以咸阳宫为中心，形成众星拱辰的格局。咸阳宫是秦王朝的正宫，是皇帝的日常居所，国政朝议的所在。由此可看出，当时政治属于君主专制，中央集权，即C项。
3． 影响汉代至宋代南北方户数变化的主要因素是( )。
A．朝代时间长短
B．王朝力量强弱
C．疆域面积大小
D．经济格局变化
正确答案：D
解析：从表格中的信息可以看出，南方的户数逐渐增加，反映了经济重心的南移的过程，故选D项。
4． 罗马帝国极盛时，有这么一件事，一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔，将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫。那么法庭将( )。
A．进行调解
B．宣布“休妻”无效
C．要求男子赔偿
D．干脆不予理睬
正确答案：D
解析：题中“妻子”是奴隶，奴隶是奴隶主的私有财产，其婚姻不受帝国法律的保护，因而法庭的态度应是D项。
5． 为了维护人类社会的正义、公平，追求文明社会的和谐发展，人类创造了法律。被恩格斯称之为“第一个世界性法律”的法典是( )。
A．中国的《秦律》
B．《查士丁尼民法大全》
C．英国的《大宪章》
D．《拿破仑法典》
正确答案：B
解析：《查士丁尼民法大全》统一了罗马法体系，是后世研究罗马法的基本依据，对于欧洲各国法律制度的形成和发展．具有巨大影响，被恩格斯称为“第一个世界性法律”。故选B。
6． 著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。”就此理解18世纪英国领先世界的最大优势在于( )。
A．海外贸易
B．和平环境
C．地理位置
D．宪政制度
正确答案：D
解析：材料反映了英国在光荣革命后所建立的政治制度对国家发展的重大作用。光荣革命后英国率先建立资本主义的君主立宪制度，由此可知选D项。
7． 依据美国1787年宪法和法兰西第三共和国宪法，两国总统( )。①拥有行政权力②可以连选连任③由选民直接选举产生④不拥有立法权
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
正确答案：C
解析：法国总统由参议院和众议院联席会议选出，任期7年，可连选连任；美国总统由选民间接选出，但连续任期不能超过两届。排除②、③。美国实施三权分立原则，立法、行政、司法三权分别由国会、总统和联邦法院行使；法国行
政权归于总统，而立法权归于两院议会。①、④两项正确，故选C。
8． 下列关于资产阶级代议制的叙述，不正确的是( )。
A．是一种间接民主的形式
B．议会在形式上代表民意行使国家权力
C．议会具有至高无上的权力
D．议会拥有立法权
正确答案：C
解析：C项“议会具有至高无上的权力”说法绝对，事实上，德国实行的是议会制，其权力掌握在皇帝手中，拥有召集和解散议会的权力。故选C。
9． 美国的托马斯.利科纳认为，古希腊人给人类留下了四种美德：智慧、公正、坚忍不拔、自我控制。古希腊人能够给人类留下这四种美德的原因是( )。①哲学的发展②人文精神的产生③民主制度的建立和完善④进行海外殖民活动
A．①②
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
正确答案：D
解析：古代希腊的地理环境有利于其进行海外殖民活动，其民主政治不断完善促进了人文主义思想的产生以及哲学的发展，因此正确答案为D。
10． 新中国成立以来，中国外交活动取得了一系列重大成就，这离不开正确的外交思想的指导，外交活动与外交方针政策不成对应关系的是( )。
A．1950年中苏签订了《中苏友好互助同盟条约》—“一边倒”方针
B．2001年中国加入世界贸易组织—“对外开放”的政策
C．1971年中国恢复了在联合国的合法席位—“不结盟”政策
D．1955年中国参加万隆会议取得重大成果—“求同存异”方针
正确答案：C
解析：第一次不结盟运动首脑会议于1961年9月在南斯拉夫首都贝尔格莱德召开，并通过了《不结盟国家的国家和政府首脑宣言》。且不结盟政策是相对于以美国为首的北约和以苏联为首的华沙条约组织两大结盟阵营而言的．不结盟的主要含义在于强调独立自主，和平相处。与中国恢复在联合国的合法席位不成对应关系。故选C。
11． 李鸿章说：“必先富而后能强，尤必富在民生而国本乃可益固”。洋务运动哪一项措施符合上述思想( )。
A．创办天津机器制造局
B．成立三支海军
C．创办轮船招商局
D．创设京师同文馆
正确答案：C
解析：从材料中我们可以看出李鸿章“求富”的意图，洋务运动以求富为目的创办了民用工业，主要有李鸿章创办的轮船招商局和开平煤矿，张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局。故C项正确。
12． 1991年华沙条约组织宣告解散，两大军事集团对抗局面结束：同年中东地区爆发海湾战争，前南斯拉夫地区出现了战争和冲突，其激烈程度为欧洲地区50年所罕见；2000年6月，韩国和朝鲜两国领导人在平壤举行首脑会晤，推动了朝鲜半岛的缓和进程。上述材料表明( )。①两极格局结束，美国成为惟一的超级大国②两极格局解体后，世界形势呈现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面③两极格局解体后，世界形势总体趋向缓和，但天下并不太平④冷战结束，使得维护世界和平的可能性增加，同时出现了一系列新矛盾
A．①②
B．③④
C．①③
D．①②③④
正确答案：D
13． 1918年，孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府．“希望中俄两国革命党团结一致．共同奋斗”。这表明孙中山( )。
A．已经接受了列宁主义
B．重视十月革命的国际意义
C．希望在中国建立苏维埃政府
D．确立了“联俄”政策
正确答案：B
解析：A、C两项与孙中山的阶级属性相矛盾，D项发生于1924年之后，故B项正确。
14． 孙中山和毛泽东进行革命活动的指导思想都来自西方，但一个失败，一个成功，其原因在于( )。
A．世界资产阶级革命已经完成，资产阶级革命思想已过时
B．中国半殖民地半封建社会的性质决定了资产阶级革命不能成功
C．中国的民族资产阶级已不再是一个革命的阶级，只有无产阶级才是革命的阶级
D．中国民族资产阶级的局限性导致革命失败，而无产阶级把马克思主义与中国革命的具体实践相结合
正确答案：D
解析：A、C两项说法本身错误，B、D两项相比，D项既揭示了原因，还有对比性，故D项最佳。
15． 西方学者查尔斯.默里在《文明的解析》一书中以下图表示公元600～1800年中国绘画的发展状况约每200年间出现一个高峰。处于该图第一个高峰期的著名画家是( )。
A．顾恺之
B．吴道子
C．张择端
D．郑板桥
正确答案：B
解析：这是一道图表类试题，首先要看懂图表，纵轴和横轴分别代表什么以及图例说明，然后根据历史学知识对这些信息进行判断。从图表来看，第一次高峰时期大致在公元8世纪初，根据时间可知，此时应为唐朝。顾恺之在东晋时期，吴道子在唐朝，张择端在北宋，郑板桥在清朝，故选B。
16． 新文化运动时期，李大钊发表文章，认为孔子是“数千年前之残骸枯骨”，为“历代帝王专制之护符”，是“保护君主政治之偶像”。其本质目的在于说明( )。
A．儒家思想是封建社会的理论基础
B．孔子是历代专制统治的标志
C．孔子提出了封建专制主义中央集权理论
D．中国几千年的封建统治是“吃人”的历史
正确答案：A
解析：封建专制主义中央集权理论并不是孔子提出的，C项本身错误，排除。B项内容是孔子思想维护封建统治的表现，并不是本质所在。新文化运动反对孔子不仅因为他是儒家思想的代表，更为主要的是儒家思想实质是封建社会赖以统治的思想基础，是封建统治思想的内核。故选A。
17． 1949年2月，美国乔治·凯南致国务院电报：“总结起来说，我们面对着一个政治力量．它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。……如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所曾面临的最巨大的任务。……这个问题我们有能力解决，且不必通过一场全面的军事冲突来解决。”以上言论体现出的主要外交政策是( )。
A．“门户开放”政策
B．大棒政策
C．冷战政策
D．金元外交政策
正确答案：C
解析：通过分析“它和美国之间不可能……妥协……”“……有能力解决，且不必……全面的军事冲突……”“1949年2月……致国务院电报”等关键词语，再结合1949年时美国的主要对手是苏联，且对苏联的政策是“冷战”．可知选C。
18． 1960年，中共中央开始纠正“大跃进”和人民公社化运动中出现的一
教师公开招聘考试中学历史-25_真题-无答案
教师公开招聘考试中学历史-25
(总分100,考试时间90分钟)
一、单项选择题
1. 历史学习要培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。以下关于豆腐起源的探究中，你认为最可信的是______
A．李时珍认为豆腐起源于西汉，虽无证据，但他是一位科学家，说法可信
B．朱熹说“豆腐本为淮南王术”以证明豆腐源于西汉，朱熹是理学家，说法更可信
C．宋代陶谷的《清异录》中首次提到豆腐的做法，证明到宋代才发明了豆腐
D．河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻图”，说明豆腐最晚出现在东汉
2. 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派？______
A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道
C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒
3. 纸逐渐取代简牍成为最主要的书写材料是在______
A．西汉时期 B．东汉时期 C．魏晋南北朝时期 D．隋唐时期
4. 李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“喜择佳偶”、自由恋爱；赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；……肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽______
A．反对封建社会男尊女卑的观念
B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教
C．破除对孔子思想的迷信
D．揭露道学家的虚伪
5. 19世纪末20世纪初，世界资本主义发展的根本特点是______
A．资本主义处于高度发展时期
B．资本主义各国政治经济发展不平衡
C．自由资本主义过渡到垄断资本主义
D．大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈
6. 针对列强发动的某次对外战争，法国浪漫主义文学大师雨果先生愤怒地写道：“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。……胜利者窃走了夏宫的全部财富。”文中的“两个强盗”和“夏宫”是指______
2017年天津港保税区空港学校教师公开招聘考试(中学历史)真题试
2017年天津港保税区空港学校教师公开招聘考试（中学历史）真题试卷 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 5. 简答题 6. 材料分析题
单项选择题
1． 下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际( )
A．经济繁荣
B．短暂而繁荣
C．二世而亡
D．节俭盛行
正确答案：B
解析：隋实现了国家统一，开创了一系列的社会制度，经济得到一定程度的繁荣发展，但由于隋炀-帝的暴政短命而亡，“短暂而繁荣”最为全面且符合实际。
2． “开皇元年(581年)九月至十一年春，皇帝出兵北击突厥、南灭陈朝……”文章中的“皇帝”指的是( )
A．汉武帝
B．隋文帝
C．唐太宗
D．隋炀帝
正确答案：B
解析：开皇元年至十一年(581—591年)，隋文帝杨坚出兵北击突厥、南灭陈朝，完成国家统一。
3． 海外凡中国人聚集的地方多称为“唐人街”，这说明唐朝在世界上享有很高的声誉。大唐帝国建立的时间是( )
A．581年
B．589年
C．618年
D．681年
正确答案：C
解析：武德元年(618年)，李渊称帝，定都长安，建立唐朝。
4． 中共中央大力提倡“厉行勤俭节约，严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是( )
A．唐高祖
B．武则天
C．唐太宗
D．隋炀帝
正确答案：C
解析：唐太宗励精图治、从谏如流、勤俭治国，开创了“贞观之治”。
5． 唐朝时期长安城里人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人，熙熙攘攘，热闹非凡。由此最能体现出唐朝时期( )
A．统一国家发展
B．民族大融合
C．民族政权林立
D．繁荣与开放
正确答案：D
解析：“人口上百万”“熙熙攘攘，热闹非凡”体现了唐朝时期经济繁荣、国力强盛；“云集边疆各族和世界各国的人”体现了唐朝实行比较开放的民族、外交政策。由此体现出唐朝的繁荣与开放。
6． 金榜题名源于我国古代科举考试。与“金榜”有关的进士科、殿试，分别开始于( )
中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套
中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套
中学历史教师招聘专业考试试题与答案1
选择题部分共50 分
一、单项选择题本大题共25小题每题2分共50分。在每小题列出的四个选项中
只有一项是最符合题目要求的。
1下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是
A粟的种植 B水稻的种植 C玉米地种植 D小麦的种植
2隋唐时期我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。主要包括
①百家争鸣 ②文景之治 ③贞观之治 ④开元盛世
A①②③④ B①②③ C③④ D②③④
3欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在
A汉高祖时 B汉景帝时 C汉文帝时 D汉武帝以后
4某同学想利用假期去游览道教圣地他应该去
A安徽九华山 B四川青城山 C洛阳白马寺 D洛阳龙门石窟
5古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得
A察举制度 B九品中正制度 C科举考试制度 D皇帝御赐
6《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料你可以给他们整理出
① 碎大、小和卓叛乱
② ②册封班禅
③ ③妥善安置土尔扈特部
④ ④打败俄国侵略军平等协商中俄边界问题
A①② B①③ C③④ D②④
7下列哪种情况在民国建立后不会发生
A人们可以在电影院看电影
B群众广泛抵制政府的剪辫令男子依然普遍留长辫
C一群青年在照相馆照相留念
D一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地
8如果要探寻红军长征的足迹“重走长征路”。可以选择的地点有
①瑞金②遵义③南昌④会宁
A①②③ B①③④ C①②④ D②③④
9下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场
景它发生在
A台湾 B青岛 C上海 D南京
10兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时需要交代的背景是
A义和团运动兴起 B京师同文馆的创立
教师招聘考试中学历史专业知识模拟卷
教师招聘考试中学
历史专业知识模拟卷
一、单项选择题
1.19世纪三四十年代，标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是( )。
A. 空想社会主义的出现
B. 欧洲三大工人运动
C. 《共产党宣言》的发表
D. 1848年欧洲革命
2.下列有关明治维新的叙述不正确的是( )。
A. 开始于19世纪60年代
B. 使日本摆脱了民族危机
C. 改革后的日本很快走上了对外扩张的道路
D. 是一场非常彻底的资产阶级性质的改革
3.19世纪六七十年代，发动三次对外战争统一德意志的普鲁士宰相是( )。
A. 俾斯麦 B. 加富尔 C. 加里波第 D. 威廉一世
4.1870年以后的科技新发明中，德国科学家西门子创制的是( )。
A. 电灯泡 B. 飞机
C. 有轨电车 D. 汽船
5.春秋战国时期，对促进民族融合起直接作用的因素是( )。
A. 争霸、兼并战争 B. 铁器使用
C. 各国变法 D. 商业兴盛
6.1942年太平洋战争爆发后，日本先后夺取了焦作、开滦等煤矿，华北沦陷区每年向日本输送的原煤达800万吨。这说明日本在沦陷区进行经济掠夺的直接目的是( )。
A. 进一步压迫沦陷区的人民
B. 转嫁国内的经济危机
C. 以战养战，解决战争需要
D. 削弱沦陷区内抗日武装的力量
7.1626年，( )殖民者悍然侵占了我国台湾北部的基隆和淡水。
A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 美国
8.下列国家在与中国交往中，受唐政治制度影响较大的是( )。
A. 日本、天竺 B. 新罗、大食
C. 天竺、大食 D. 新罗、日本
9.1946年6月，全面内战爆发，时人议论纷纷。下列评论中，哪一种更接近史实本质?( )
中国教育史复习题
期末考试的题型为：名词解释4个*3分
单项选择10*1分
多项选择10*2分
简答题 5*4分
辨析题 6*3分
论述题 2*10分
[第二章 春秋战国时期的教育 > 练习、作业与思考题]
思考题
（一）名词：
1．稷下学宫 4．《学记》 5．“有教无类”
（二）简述：
1．孔子的德育思想是什么？
2．孔子在教育史上有那些贡献？
3．稷下学宫的教育特点？
4．私学的兴起、特点和意义？
5．墨家科技教育的内容有什么？
6．孟子和荀子的人性说对教育有什么影响？
7．《学记》中的教学原则和方法是什么？
8、孟荀教育教学思想比较。
自测题
1．官学的的衰废是什么时候出现的——。
A 西周 B春秋
2．私学的教学场所一般是——。
A 固定的 B 不固定的
3．私学产生的直接原因是“文化下移”和——。
A 士阶层的出现 B “四民”阶层的出现
4．在教育对象的问题上，——提出了“有教无类”的主张。
A 墨子 B 孔子
5．“六书”中除了《诗经》、《尚书》、《礼》、《乐经》和《春秋》外，还有——。
A 《中庸》 B 《易经》
6．对教师如何教的问题，孔子提出了最著名的——原则。
A 启发诱导 B 教亦多术
7．孔子认为，学生学习要做到学问结合、学思结合和——。
A 学行结合 B 学教结合
8．孔子的道德教育是其主要教育内容。对于处理家庭内部关系的行为准则，孔子认为要作到——。
A 孝悌 B 忠恕
9 《论语》描述的“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”指的是——。
A 荀子 B 颜渊
教师公开招聘考试中学历史-64_真题-无答案
教师公开招聘考试中学历史-64
(总分100,考试时间90分钟)
第一部分 历史教育教学基础知识
一、论述题
1. 试述如何完整、准确地把握历史教学三维目标?
2. 从价值取向上看，中学历史从教学大纲到课程标准，出现了哪些变化?
第二部分 历史专业知识
二、单项选择题
1. 商朝号称“青铜时代”，下列哪一项不符合当时历史情况?______
A. 商朝青铜业生产具有较高技术水平
B. 商朝青铜器具有极高艺术价值
C. 商朝青铜制造是手工业生产的主要部门
D. 商朝青铜器已广泛用于农业和手工业生产
2. 有学者指出，(中国政制)达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。“创制”的含义是______
A. 推行王位世袭制 B. 实行宗法分封制
C. 确立世卿世禄制 D. 实施中央集权制
3. 宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今(雕)板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明______
A. 藏书成为人们追求的时尚 B. 儒者地位迅速提高
C. 技术进步推动了文化发展 D. 儒学得到广泛传播
4. 17世纪传入欧洲，并被西方国家称作“东方医学巨典”的是______
A．
B．
C．
D．
5. 我国古代著名的“丝绸之路”出玉门关或阳关后分南北两道向西，至疏勒会合。“疏勒”即今天新疆的______
A. 乌鲁木齐 B. 喀什
C. 和田 D. 若羌
6. “美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。”这表明造成1929年经济大危机的原因是______
A. 资本主义社会固有的基本矛盾 B. 美国经济的虚假繁荣
C. 美国国内的生产相对过剩严重 D. 自由放任的经济政策
7. 15世纪前后，欧亚之间的商路被奥斯曼帝国占领以后，如果你是一名西欧的商人，要到东方去，你会______
2012初中毕业班第一次调研测试历史试题 (5)
2012初中毕业班第一次调研测试历史试题
一、 选择题：
1、第七届全国农运会于2012年将在河南南阳举行，为迎接农运盛会的到来，让更多的人了解河南，某历史兴趣小组的同学搜集了大量的资料，以下 四副图片是其中的一部分，帮他参谋一下，能够入选的是
①司母戊鼎 ②医圣
③清明上河图 ④华佗
A①②④B①②③C①③④D①②③④
2、《近代中国的新陈代谢》中写道：这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。材料中说的“一块界碑”是指
A中国开始了近代化B中国进入近代史
C中国完全沦为殖民地的标志D中国进入新民主主义革命时期
3、洋务运动是清朝统治集团内部的一些较为开明的官员推动的，他们被称为洋务派。洋务派的开明之处主要表现在
A力图改变清朝封建统治状况B学习西方的资本主义制度、
C主张学习西方的先进生产技术D在中国发展民族资本主义近代企业
4、“讲起八一历史长，南昌打响第一枪；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹的湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。”以上材料反映的历史事实有
①南昌起义②秋收起义③中国工农红军第四军成立④井冈山会师⑤新四军成立
A①②③④⑤B①②④⑤C①②③④D①②③⑤
5、国共两党的关系经历了“合作—分裂—再合作—再分裂”，到今天两党联系进一步加强的过程，历史经验证明两党“分则伤，合则两利”，下面哪两段历史能证明两党“合则两利”
①1924——1927 ②1927——1937 ③1937——1945
④ 1945——1949
A①③ B③④ C②④ D①②
6、货币与国家的盛衰、民族的强弱、国民的贫富以及人民的生活密切相关。右图是在旧金山发现的印有“打倒日本军阀”的孙中山头像货币。从这枚货币中可以了解的历史知识有
历史教育学试题10docx
历史系《历史教育学》考试试题（10）
班级 姓名 得分
第一部分：本部分为闭卷考试试题，考试时间为50分钟。
一、解释概念：
1、基础的历史知识
2、中学历史教材
3、史论结合原则
4、历史教学中的时间、空间概念
二、简答题：
1、中学历史教育的重要性。
2、请谈谈对讲述法的认识。
3、怎样评议一堂历史课？
4、做好历史知识的巩固工作的意义和方法。
第二部分：本部分为开卷考试试题，考试时间为70分钟。
在下列课文中任选一课，按要求拟写说课文稿。
课文：
1、中国历史部分：
第一册第22课《三国鼎立》
第二册第10课《五代十国的更迭和北宋的政治》
第三册第5课《鸦片输入和禁烟运动》
第四册第23课《文化大革命动乱的十年》
2、世界历史部分：
《法国资产阶级革命》
《第二次世界大战》
拟写要求：
1、本课的教学目标（认知目标、德育目标、能力目标）。
2、本课的重点、难点及确立为重点、难点的依据。
本课在本单元或整个教材中的地位及知识结构和教材内容的前后联系。
全国中小学教师教育技术能力水平中级考试模拟试卷及答案-中学历史试卷二
全国中小学教师教育技术能力水平中级考试模拟试卷及答案-中学历史试卷二
全国中小学教 师教育技术水平考试 第 1 页 共 6 页 全国中小学教师教育技术能力水平考试试卷 M209_03_13_01
删除的内容:全国中小学教 教学人员中级（中学历史模拟试卷二） 师教育技术水平考试 “教学人员中级考试试题”【考试说明】 本试卷共 15 题，考试时间为 120 分钟。 本试卷从基本知识、教学设计、资源准备和教学实施、研究性学习以及教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，试卷所涉及的具体案例的具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。【案例描述】一堂课的教学设计、资源准备、教学实施和教学评价 删除的内容:本试卷共 15【教学内容】
（义务教育课程标准实验教科书（彩版） “三国鼎立” 《中国历史》七年级上册 题，考试时间为 120 分钟。第四单元第 18 课） 本试卷有些题目要涉及一些【教学对象】初中一年级学生 具体的案例，这些案例基于【教学环境】可以使用具有多媒体演示功能并只为教师提供可以上网的计算机的多媒体演示 以下背景。教室，如有必要也可以使用每个学生都有一台计算机且均可以上网的多媒体网络教室 删除的内容:情境【教学要求】遵循新课程标准，在现代教育理念指导下，按照信息技术与学科整合的要求， 删除的内容:合理地进行教学设计，实施教学并进行评价 删除的内容: 删除的内容:第 1 题（多选题）问卷调查是教育科学研究中应用非常广泛的方法，影响调查问卷质量的因素是下列中的
（ ）。（3 分） 删除的内容:，课文内容详 见当前文件夹下的“电子 A. 指导语是否清晰明确 课本.doc” B. 问卷印刷是否美观 删除的内容: C. 问题设计是否科学合理 删除的内容: D. 结束语表述是否合适 E. 致谢语是否真诚感人 删除的内容:。 删除的内容: 删除的内容:。第 2 题 “C:GATDoc”文件夹中的文档“学生情况.doc”中列出了本班学生的特征分析，请按照如下要求，使用该文档中的信息补充完善思维导图“学习者特征分析.mm”，完成 带格式的: 字体: 五号后保存思维导图到“C:GATAnswer”文件夹中，并用文件菜单中的“导出”命令导出为“学 带格式的: 字体: 五号 带格式的: 字体: 五号习者特征分析.jpeg”，保存在“C:GATAnswer”文件夹中。（8 分） 删除的内容:当前1. 增加思维导图的二级节点，分节点列出“学生情况.doc”中学习者特征分析的维度名 带格式的: 字体: 五号 称； 带格式的: 字体: 五号2. 增加思维导图的三级节点，内容为“学生情况.doc”中的分析结果，需要和分析维度 删除的内容:当前 相对应。 带格式的: 字体: 五号 带格式的: 字体: 五号第 3 题（单选题）下列本课的教学目标中，符合 ABCD 目标编写规范的是（ ）。（3 分）
河南省陕州中学2016届高三上学期阶段性考试前模拟训练历史试题 Word版含答案.doc
2015—2016学年上期高三阶段性考试前模拟训练
历史试卷
满分100分 考试时间90分钟
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、选择题(本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案涂在答题卡上。)
1.“地方志鼻祖”《绝越书》中写道：“禹穴之时，以铜为兵”，但长期以来不能确定该记载是否正确；伴随偃师二里头遗址的发掘证实了传说中禹时代“以铜为兵”，以及禹铸九鼎是可信的。这说明
A．历史文献记录应当与口头传说相印证 B．最完整的历史文本记录的历史最真实
C．历史记载必须经过考古发现证实 D．考古发现是研究历史的重要依据
2. 谚曰“蠹众而木析，隙大而墙坏。”故大臣争于私而不顾其民，则下离上。下离上者国之“隙”也。秩官之吏隐下以渔百姓，此民之“蠹”也。故有“隙”、“蠹”而不亡者，天下鲜矣。是故明王任法去私，而国无“隙”、“蠹”矣。材料旨在强调
A.大臣争权，官吏腐败 B.君主贤能、明法、律臣
C.君臣不和，国之“隙”也 D.上下离心，国之灭亡
3.有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措
A．丰富了官吏选拔的手段 B．提高了决策的周密程度
C．打破了世家的特权垄断 D．推动丞相制度走向解体
4.宋代有学者说，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系、世族与立宗子法”“宗子法坏，则人不自知来处，以至流转四方，往往亲未绝，不相识一”。他们的主张是基于
A．宋朝时期人们的宗法观念淡薄 B．宗法制能够维系社会安定
C．宋朝人具有迁徙的特点 D．宗法观念有利于理学的传播
5.宋初，内地人民用铜钱向边民购马，但边民却将铜钱铸造成铜兵器，到处侵扰。为此，宋实行茶马互市，禁止以铜钱买马，改用以布帛、茶叶、药材等换马的物物交换方式。这可用来说明