2021年高考文科综合押题预测卷(新课标Ⅲ卷)02(参考答案)
文科综合 第1页（共4页） 2021年高考文科综合押题预测卷02【新课标Ⅲ卷】
地理·参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
D A C D B C B A A D B
36．【参考答案】（1）有利条件：晴天多，生长期光照充足；砂质土壤，土质疏松。（每点2分，共4分）
不利条件：气候干旱，春季多风沙，（特别是春季播种期）水源短缺。（2分）
（2）土壤层增厚、疏松，有利于花生荚果生长发育；增大行距，增加土地受光面，（生长期）利于通风透光；提高土壤温度；降雨较多时，利于排水。（每点2分，答出三点即可得6分）
（3）地膜覆盖地面，（春季）减少风沙对土壤侵蚀；减少水分蒸发，改善土壤水外状况；防止土壤次生盐碱化；膜下滴灌，避免土壤板结。（每点2分，共8分）
（4）赞成。大面积覆膜种植花生能减轻风沙侵袭；农民经济收入增加，发展地方经济。（每点2分，共4分）
或不赞成。资金、劳动力投入多，种植成本高；地膜等处理不当易造成环境污染等。（每点2分，共4分）
37．【参考答案】（1）东侧地下水补给湖水，（2分）西侧湖水补给地下水。（2分）
（2）冰冻面以下湖水和地下水均为液态水，（4分）湖水水位相对较高，（2分）地下水向低处流动，导致地下水位（水压）下降。（2分）
（3）水量大。（2分）（地表积雪融化）获得积雪融水补给，（2分）（地下冻土融化）获得地下水补给。（2分）
（4）地下水温度大于（等于）0℃，（2分）空气（地面）温度小于（等于）0℃。（2分）
43．【参考答案】观景平台远观大桥，观赏角度好；高速公路服务区，人流车流量大，游客较多；高速服务区，交通条件好；大桥景点单一，将景区与服务区结合，降低建设成本；可带动相关产业发展。（每点2分，共10分）
44．【参考答案】主要目的：保护珍稀野生动物；维护生物多样性。（每点2分，共4分）
作用：该保护区是河源发育地，涵养水源，为陕南地区提供优质水源；保持水土，减轻夏季暴雨引发的水土流失，保护河流下游水质；调节局部小气候，森林释放氧气，改善空气质量；冬季阻挡偏北风（或减弱冬季风），降低沙尘（风沙）危害程度。（每点2分，答出三点即可得6分）
文科综合 第2页（共4页） 政治·参考答案
12
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
C B D A B B B C A C A D
38．【参考答案】（1）化石能源消费占比下降，非化石能源消费占比上升，能源消费结构不断优化；（2分）能源利用效率不断提高，促进了经济发展质量提升。（2分）
（2）①深化能源供给侧结构性改革，加快清洁能源开发利用，建设多元清洁的能源供应体系。（3分）
②优化能源消费结构，提高清洁能源和非化石能源消费比重，抑制不合理能源消费。（3分）
③大力发展低能耗产业，推动传统产业清洁化改造，提升产业能效水平。（2分）
④构建绿色能源技术创新体系，推动能源开发和利用的技术水平不断提升。（2分）
39．【参考答案】（1）理论依据：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度实行民主集中制原则；（2分）
国务院由全国人大产生，对全国人大负责，受全国人大监督。（2分）人民政协是多党合作的重要机构，是专门的协商机构，拥有政治协商、民主监督、参政议政的职能。（2分）
（2）现实意义：有助于集中各种意见和建议，推动决策科学化民主化，使政府决策充分反映人民意愿，推动决策实施；（3分）有助于提高政府依法履职能力和水平，推进全面依法治国，推进国家治理体系和治理能力现代化。（3分）
40．【参考答案】（1）①联系是普遍的、客观的，联系具有多样性。（4分）关键核心技术的形成依赖于核心科学问题的突破，加强基础研究有利于解决科研源头和底层的原理和技术问题，为破解“卡脖子”难题创造有利条件。（3分）
②加强基础研究有利于认识事物的内在的本质联系，筑牢科技创新的根基，从而化解技术研发的不利条件，推动核心技术的突破。（3分）
（2）①文化作为一种精神力量，影响人的思维方式和实践方式。文化对人的影响来自特定的文化环境。优秀的健康向上的科研文化能够营造良好的科研氛围，助力科学研究的深入和发展。（3分）②优秀的健康的文化能够增强人的精神力量。面对科学上的难题和挫折，需要坚定有力的强大精神力量以推动科学研究继续前行。（3分）③伟大的精神滋养伟大的事业，大力弘扬以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内核的科学家精神，有利于促进科研实践的进步。（4分）（考生如从民族精神的角度作答，言之有理可酌情给分）
（3）[答案示例]
主题：以持之以恒的积累推动基础研究的飞跃。（2分）
文科综合 第3页（共4页） 名言警句：
①不断积累，飞跃必来，突破随之。
②古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分留意积累的。
③水滴石穿。
④锲而不舍，金石可镂。（名言警句每个2分，答出2个及2个以上给4分。本问具有开放性，答案不唯一）
历史·参考答案
24 25 26 17 18 19 30 31
C B A B C D D C
32 33 34 35
C C C C
41.【参考答案】（1）表现：政治上拒绝承认中华人民共和国，阻挠中国在联合国合法席位的恢复;经济上对新中国进行封锁和物资禁运，企图从经济上扼杀新中国;军事上派舰队阻挠新中国解决台湾问题，通过在中国周边建立军事基地等手段敌视新中国。对策：我国政府和人民对美国保持高度警惕，并坚决斗争。政治上坚持独立自主的外交政策，并实行“一边倒”的外交方针;经济上恢复和发展国民经济;军事上坚决打击美蒋的破坏活动。
（2）条件：中国综合国力提高，恢复联合国合法席位，国际影响力扩大; 美国国内经济处于“滞胀”状态;对外陷入越南战争泥潭，与苏争霸处于守势，受到日本和西欧的挑战;不结盟运动兴起，发展中国家力量不断壮大。
（3）启示：坚持发展经济，增强综合国力;坚持独立自主的和平外交政策，以和平共处五项原则为处理国际关系的基本准则;求同存异，合作共赢;摒弃冷战思维，推动全球化。
42.【参考答案】示例一书名：《晚唐政治制度的渊源——魏晋南北朝政治制度》论证：魏晋南北朝时期，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制，为隋唐三省六部制的建立奠定了基础；魏晋南北朝时期，选官制度采取九品中正制，但依靠门第选官的弊端日益显露，九品中正制难以为继，这为科举制的建立提供了条件。因此可以说魏晋南北朝时期在政治制度上颇有建树，对隋唐影响深远。
示例二书名：《魏晋南北朝——中国古代思想文化史上又一个黄金时代》。论证：魏晋南北朝时期思想文化繁荣。思想方面，出现了崇尚清谈的玄学；文学方面出现“建安文学”等；书法绘画方面，出现“书圣”王羲之和画家顾恺之；史学著述方面，出现被列入“前四史”的史学巨著《三国志》。综上分析可知，魏晋南北朝时期思想文化繁荣，是中国古代思想文化史上的一个黄金时代。
文科综合 第4页（共4页） 45.【参考答案】（1）历史条件：春秋战国时，宗法制逐步走向瓦解;铁犁牛耕开始应用推广，小农经济产生、发展;李悝变法提供了历史借鉴;秦孝公坚决支持变法。
（2）影响：增加了税收收入和兵役来源，实现了富国强兵;革除了落后习俗;缓解了族权与政权矛盾，有利于政权稳定;为后续编定户籍等改革创造条件。
46.【参考答案】（1）主要内容：对德和约“凡尔赛和约”;国际联盟盟约;对德国的战时同盟国签订的一系列条约，共同构成了战后帝国主义在欧洲、中东和非洲地区的国际关系新秩序。实质：是帝国主义在宰割战败国和相互妥协基础上安排的战后世界国际体系。
（2）影响：惩治了德国，暂时削弱了战败国的势力;暂时维持了世界的和平;改变了欧洲的政治格局，改变了中东的政治格局;重新瓜分殖民地;不可能维持国际秩序的长期稳定。
47.【参考答案】（1）措施：接受蒙古大汗的称号;改国号为“大清”;将表示满蒙汉拥戴的内容纳入登基仪式;借建立宗藩关系显示清朝正统地位。
（2）意义：奠定了清王朝作为多元一体帝国的理论基础;增强了中华大地多民族间的凝聚力;为中华民族的发展做出了贡献。
2020-2021学年高考押题金卷(全国卷ⅱ)数学(文)试卷及答案解析
绝密★启封前
高考押题金卷（全国卷Ⅱ）
文科数学
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写作答.若在试题卷上作答，答案无效。
3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.已知全集,UR且2|12,|680,AxxBxxx则()UCABI等于
（A）[1,4) （B）(2,3] （C）(2,3) （D）(1,4)
2．已知izi32)33(（i是虚数单位），那么复数z对应的点位于复平面内的 （A）第一象限 （B）第二象限 （C）第三象限 （D）第四象限
3．若2,1,1,1,2//ababambrrrrrr，则m（）
A．12 B．2 C．-2 D．12
4.甲、乙等4人在微信群中每人抢到一个红包，金额为三个1元，一个5元，
则甲、乙的红包金额不相等的概率为（）
(A)14 (B)12 (C)13 (D)34
5.已知na为等比数列，472aa，568aa，则110aa（）
()A7()B5()C()D
6.下列函数中，与函数()3xxeefx的奇偶性、单调性均相同的是（）
A．2ln(1)yxx B．2yx C．tanyx
2020-2021高考语文综合题专题复习【图文转换】专题解析附答案
一、高中图文转换专题训练
1．阅读下面这则材料，请根据材料内容，将思维框架图中的五处空缺补充完整，每处不超过10个字。
“智能+”的提出比“互联网+”更进一步，体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期，提出“智能+”的发展理念具有战略意义。“智能+”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。但是，要想推进它的产学研用结合，在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。
【答案】 ①提出的背景；②战略意义；③推动制造业转型；④培育新的高技术产业；⑤突破核心技术
【解析】【分析】本题注意叙述的顺序，概念间发生关系的方式。首先明确说明的对象是智能+，接着结合材料可知接下来从提出背景、战略意义，需解决的问题三个方面来阐述。所以①处填“提出的背景”，②填战略意义；③④处是战略意义的具体化，从“可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。”可知③处应为“推动制造业的数字化、网络化和智能化转型”，又由于字数限制，所以概括为“推动制造业转型”即可；④处填“培育新的高技术产业”即可。⑤处是需解决的问题的具体化，结合最后依据可知是“突破核心技术”。
故答案为：①提出的背景；②战略意义；③推动制造业转型；④培育新的高技术产业；⑤突破核心技术
【点评】本题考查学生压缩语段的能力。解答需要先找出关键句，然后提炼关键词。找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括；最后填入即可。依据语段意思，依次填入的是：提出的背景；推动制造业转型；突破核心技术。
2．研究大国经济发展时，常会用到“大国内生能力”这个术语。根据下面的图示，给其下一个定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过45个字。
2019年高考文科综合原创押题预测卷 01(新课标Ⅰ卷)(参考答案)
文科综合第1页（共4页）2019年高考原创押题预测卷01【新课标Ⅰ卷】
文科综合地理•参考答案
1234567891011
DABDCAADACB
36．【答案】（1）位于贺兰山的北部，山地降水沿断裂带下渗到沙漠；沙漠昼夜温差大，使水汽凝结下渗；
地势较东部低，黄河河水补给地下水。（6分）
（2）深居内陆，气候干旱；断陷盆地，地势低洼，利于风沙物质的沉积；盛行西北风，植被稀疏，风沙来源
广；人口较多，人类活动对地表的破坏程度较大等。（6分，3点即可）
（3）胶原黏合沙子，形成不透水层，起到保水、保墒、保肥的作用；淘米水能增加土壤有机质，加强土壤黏
合力；改良土壤，抗风固沙等。（4分）
（4）减少土壤水分蒸发；减小风沙对土壤的侵袭；增大昼夜温差，利于西瓜糖分积累，提高西瓜产量和质量
等。（6分）
（3）夏季高温，太阳辐射强，工人露天作业易被晒伤和中暑；降水少，水资源短缺。（4分）
（4）大理石市场需求量大，出口市场广阔（必答该点）；加工技术高，品牌优势明显，市场竞争力强；荒
料价格低；与荒料出口国距离较近，海运便利。（6分，3点即可）
43.【答案】使用网络平台制作短视频，费用较低，降低了宣传和推广成本；短视频挑战赛内容多样，角度
多元，可以创意性地展示当地的自然风光及传统艺术等，吸引人们点击观看；运用互联网传播速度快、范
围广，短时间拓展旅游市场；动态展示旅游资源，增强旅游体验（互动性）；利用短视频平台的关注度，提
高旅游地的知名度。（10分）
4.【答案】危害：猪粪便产生的臭气能造成大气污染；随意堆放猪粪便会占用土地空间，污染土壤；猪粪
便在堆放和冲洗过程中会渗入地下或流入河道造成水体污染；猪粪便易滋生蚊蝇，传播疾病，危害人体健
康等。（6分，3点即可）文科综合第2页（共4页）处理方式：利用微生物技术和生物发酵工艺，将猪粪便制成复合有机肥，用作农田肥料；经过脱水、发酵
和添加抗菌素等，制作饲料；将猪粪便转入沼气池发酵，生产沼气，用作能源等。
2021年高考语文专题练习：论述类文本阅读
1 2021年高考语文专题练习：论述类文本阅读
一、现代文阅读
（一）阅读下面的文字，完成1～5题。（19分）
材料一
纪录片因其生动直观、真实客观等特性，一直被视作文化折扣率最低、情感投射度最高的文化“硬通货”，是向国际社会“讲好中国故事，传播中国声音”的最佳载体之一。如何创新中国对外传播话语，更好展示中国形象，在刚过去的几个月里，有了最新的实践成果。
今年是中国与匈牙利正式建交70周年，为纪念两国70年友好交往而制作的专题纪录片《光阴的故事——匈牙利篇》播出后广受赞誉。其实，在共同纪念友好建交的重要时间节点上，总能看见《光阴的故事》系列作品。“老挝篇”献礼中老建交55周年、“哈萨克斯坦篇”献礼中哈建交25周年、“柬埔寨篇”献礼中柬建交60周年、《光阴的故事》已成为塑造中国与世界各国之间共同记忆的重要品牌。
在“纪录＋”的产业趋势下，更加多元的节目元素被纳入中国故事的话语架构中。全球首档跨国联合制作职业体验纪实真人秀《功夫学徒》用纪实的节目形态，搭建符合年轻人欣赏习惯的对外传播话语体系；在双向对话的叙事视野下，用异国青年的职业体验、文化碰撞展现年轻中国的形象。
随着时代的发展，中国故事的内涵外延已极大地丰富扩充，不仅仅局限在展示中国自身，而是在中国与世界联系不断深化的时代潮流下，将目光投向“一带一路”等人文汇集之地，创新借鉴其他节目形态，扩展记录边界，展现当代中国的生动故事。
（选自2019年12月18日《光明日报》）
材料二
作为中国故事最好的载体，纪录片如何突破文化的边界，让世界“读懂中国”？
主旋律纪录片讲好中国故事。“每当在重要的历史节点和时刻，创作和推出有时代担当精神的纪录片，再现历史沧桑，传承民族精神，表达国家话语，传递中国声音，这是我们纪录片的历史责任。”中央广播电视总台央视科教频道代表、著名纪录片导演闫东通过讲述《我
2 们走在大路上》的拍摄历程，来分享他讲好中国故事的视角。《我们走在大路上》以中国风格、国际视野，通过沉浸式的纪实影像和镌刻新中国时代烙印的人物故事，直击观众的心灵。它讲述了约120个共和国红色经典故事。“这几年的创作经历让我最大的感悟是，主旋律纪录片已经不仅仅是传统意义上的重大历史题材、重大革命题材的纪录片，而是能够体现出人类命运共同体理念的纪录片。这是中国纪录片人难得的历史机遇，也是中国纪录片能够大踏步走向国际舞台的底气。”闫东说道。
2021高考地理押题预测卷(新课标Ⅱ卷)02(参考答案)
地理 第1页（共1页） 2021年高考押题预测卷02【新课标Ⅱ卷】
地理·参考答案
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
A B B A D B B A C B A
36．【答案】（1）农业地域类型：混合农业。（2分）
理由：农场兼顾种植业与养殖业两部门用地都占有较高比例。（4分）
（2）通过交替种植牧草、谷物或休耕，促进土壤肥力的恢复与提高；（2分）灵活调节种植业与养殖业的生产规模，增强对市场的适应性。（2分）
（3）与甲地比较，农场位于岛屿东侧的西风背风地带，受湿润西风影响较小；（3分）晴天较多，光照条件好夏季热量较充足(利于麦类作物生长和成熟)。（3分）
（4）土地利用类型多样，农林牧结合，形成多样化的生态系统；（2分）林、草用地比例高，为动植物提供生存空间；（2分）设置6m边缘区，禁用杀虫剂、灭鼠剂和杀菌剂等，利于保护野生动植物。（2分）
37．【答案】（1）海相沉积：沉积物粒径较小，且粒径较单一，分选性好。（4分）
陆相沉积：沉积物粒径较大，且粒径复杂，分选性差。（4分）
（2）三个时期全球气温情况比较如下：Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ，Ⅱ时期海平面最高，海洋范围最大，表明气候最为温暖；（2分）Ⅲ时期海平面最低，海洋范围最小，表明气候最为寒冷；（2分）I时期，海平面居中，温度居中。（2分）
（3）图示古海岸线显示，乙地只有Ⅱ时期被海水淹没，I、Ⅲ时期未被海水淹没，因而只能发现Ⅱ时期海相沉积地层。（4分）
（4）该地区陆地扩张的主要外力作用是流水沉积，河流挟带泥沙量的多少是造成两地陆地面积差异的主要原因。（2分）丙位于黄河口，黄河的径流量显著大于甲地河流，且含沙量更高，（2分）因而造成丙附近陆地面积增加较快，使丙至古海岸线的距离明显比甲至古海岸线的距离远。（2分）
43．【答案】视野开阔（惊险刺激）；线路选择不受地面影响；不会惊扰野生动物；受野生动物威胁小；对草原生态破坏小。（每点2分，共10分）
【精品试卷】2021届新高考语文模拟试卷
2021届高三新高考综合能力测试试卷
语文试卷
本试卷按照旧高考语文试卷结构命题，在深度研究2020年新高考省份语文试卷基础上
加以命制试题。符合广大师生新高考模式下的需求。
建议各学校在使用时对本卷进行修改为学生用版！
一．论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
释放地摊经济活力，建议在居民区等地提供限时摆摊经营的地方，可以解决一部分人的就业问题，同时给低收入家庭提供购买农产品的服务。
应该说，创建文明城市、卫生城市，大幅提升了城市的文明程度，为市民带来了高质量的。城市生活，这是城市治理的方向。但是，对“地摊经济”的强力整治，也让一些群众失去了一条生存之路，让一些市民买东西路途更远，价格更贵了。同时，“地摊经济”的不断消失，也让街道变得冷清，少了一些生活气息。
受疫情影响，今年一些地方已经迈出了“地摊经济”的步伐。成都市允许商户摆地摊、临时占道经营。浙江也提出合理设定流动摊贩场所，鼓励灵活就业等等。这些特殊时期所采取的灵活政策，得到了广泛好评。
与此同时，中央文明办主动适应常态化疫情防控形势，在今年全国文明城市测评指标中，已明确要求不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。这一务实、灵活的举措，也将引导各地支持“地摊经济”的发展。
当然，发展“地摊经济”并不是说一放了之，重走老路，而是对城市治理能力提出了更高的要求。政府要加强顶层设计，比如实行“地摊经济”准入许可证，划定相关经营区、禁营区，明确具体的经营时间，保证场地卫生等等，通过科学治理，让“地摊经济”和良好的城市治理并驾齐驱。
面对今年的形势，不妨科学有序地发展“地摊经济”，这是恢复经济的务实举措，也体现了民生情怀。
(摘编自《科技日报》2020年05月28日)
材料二：
从宏观经济的大视野看，地摊经济一点也不低端。一者，低收入群体可以藉此获得生计保障、资金积累，从而产生滚动发展的可能。像南方一些市场经济发达的城市，早些年十分倚重“地摊经济”，而一个个小摊贩也确实是畅通城市经济的毛细血管。一旦民间创业的血脉被打通，不仅有助于释放民间被抑制被阻遏的生产力，也必将汇聚成复苏经济的一股重要力量。
2021年新高考I卷语文全真模拟试题(6)
1 2021年新高考I卷全真模拟试题(6)
语 文
本卷满分150分，考试时间150分钟。
本卷适用地区：辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆、山东
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
接受美学诞生之前，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和才比判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。 2 接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。这样，文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造，从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致，那样并不意味着艺术作品的成功。
2023年高考押题预测卷02【山东卷】语文试题卷含答案解析
2023年高考押题预测卷02【山东卷】
语 文
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）
1. 阅读文段，完成下面小题。
材料一
从2019年10月开始，四川省文物考古研究院等多家单位开启了三星堆遗址新一阶段的考古工作。考虑到本阶段的工作重心是“聚落考古”与“社会考古”，因此最先开展的是1986年抢救性发掘的一号坑和二号坑所在地的考古勘探与发掘工作。2022年6月中旬，四川省文物考古研究院对外公布了本次考古工作的最新进展及重要成果。透过这些全新的考古发现，除了能够领略古蜀文明的精彩物质面貌和丰富精神世界，也能够感受到三星堆遗址作为古蜀国都城的最后荣光。 在此次新发现的六座“祭祀坑”中已经出土编号文物将近一万三千件，其中相对完整的器物超过三千件，除了五百余根象牙之外，以铜器最多，超过一千件，金器和玉器都超过了五百件。
这些出土文物中，部分大型铜器包含了多种功能和性质，如二号坑出土的Ⅱ号青铜神树，主体功能属于场景搭设，但枝头所立之鸟按以往学者的观，点代表太阳，实际已经属于被祭祀对象了，树座上跪着的三个小人像无疑代表了祭祀活动的参与者，在树干和树枝上有形似玉璧的构件，或许属于祭品一类。八号坑新出的顶尊曲身鸟足铜人像，整体属于祭祀现场的场景搭设，但头上所顶之尊属于盛放祭品的容器，人像本身属于祭祀活动的主持者或参与者，因为眼珠外凸，面具狰狞怪谲，身体造型夸张，甚至有可能是被祭祀者。
“国之大事，在祀与戎。”祭祀活动是国家大事，八座坑出土的上述器物既然为祭祀用器，自然就是“国之重器”。铜器是其中最为精彩的。可大，如三号坑出土的青铜大面具，宽超过1.3米，高超过0.7米，是目前已知全世界最大最完整的青铜面具；可小，五号坑出土大量雕刻，其线条精细清晰，最细者宽仅0.03毫米；可中规中矩，八号坑发现的一件铜盆，与现实生活中的花盆并无二致；可天马行空，七号坑出土的龟背形网格状器，整体形似担架，主体部分呈长方形，两端伸出四个把手，末端铸造成龙头形象，主体部分外表为铜质，呈网格状，中间夹着一块可有限活动的椭圆形玉板，玉板表面覆盖丝绸，无论是器物的造型还是铸造的复杂程度均为此前所未见。
2021年(全国新高考Ⅰ卷)高考语文真题试卷(Word版+答案+解析)
2021年高考语文真题试卷（新高考Ⅰ卷）
一、现代文阅读(35分)（共2题；共35分）
1.(一)现代文阅读Ⅰ
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。从前人们相信诗画同质，直到莱辛才提出丰富的例证，用动人的雄辩，说明诗画并不同质。
据传说，希腊人为了夺回海伦，举兵围攻特洛伊城，十年不下。最后他们佯逃，留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外，特洛伊人看见木马，把它移到城内。典祭官拉奥孔当时极力劝阻，说留下木马是希腊人的诡计。他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。当拉奥孔典祭时，河里就爬出两条大蛇，把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。
这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。莱辛拿这段诗和雕像互较，发现几个重要的异点。因为要解释这些异点，他才提出诗画异质说。
据史诗，拉奥孔在被捆时放声号叫；在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息，具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢？希腊人在诗中并不怕表现苦痛，而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。在表现痛感之中，他们仍求形象的完美。
雕塑《拉奧孔》
其次，据史诗，那两条长蛇绕腰三圈，绕颈两圈，而在雕像中它们仅绕着两腿。因为作者要从全身筋肉上表现出拉奥孔的苦痛，如果依史诗，筋肉方面所表现的苦痛就看不见了。同理，雕像的作者让拉奥孔父子赤裸着身体，虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官的衣服。
莱辛推原这不同的理由，作这样一个结论：“图画和诗所用的模仿媒介或符号完全不同，图画用存于空间的形色，诗用存于时间的声音。……全体或部分在空间中相并立的事物叫作‘物体’，物体和它们的看得见的属性是图画的特殊题材。全体或部分在时间上相承续的事物叫作‘动作’，动作是诗的特殊题材。” 换句话说，画只宜于描写静物，诗只宜于叙述动作。静物各部分在空间中同时并存，这种静物不宜于诗，因为诗的媒介是在时间上相承续的语言。比如说一张桌子，画家只需用寥寥数笔，使人一眼看到就明白它是桌子。如果用语言来描写，你须从某一点说起，说它有多长多宽等等，说了一大篇，读者还不一定马上就明白它是桌子。
2020-2021高考语文模拟试卷和答案解析
高考语文模拟试卷及答案（原创）
一、现代文阅读（36分）
（一） 论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1——3题
文艺是一种表现而不是一种卖弄。表现的理想是文情并茂，“充实而有光辉”，虽经苦心雕琢，却是天衣无缝，自然熨贴，不现勉强作为痕迹。一件完美的艺术品像一个大家闺秀，引人注目而却不招邀人注目，举止大方之中仍有她的贞静幽闲，有她的高贵的身份。
艺术和人一样，有它的品格，我们常说某种艺术品高，某种艺术品低，品的高低固然可以在多方面见出，最重要的仍在作者的态度。品高的是诚于中，形于外，表里如一的高华完美。品低的是内不充实而外求光辉，存心卖弄，像小家娼妇涂脂抹粉，招摇过市，眉挑目送的样子。
文艺的卖弄有种种方式。最普遍的是卖弄词藻，只顾堆砌漂亮的字眼，显得花枝招展，绚烂夺目，不管它对于思想情感是否有绝对的必要。从前骈俪文犯这毛病的最多，现在新进作家也有时不免。
其次是卖弄学识。文艺作者不能没有学识，但是他的学识须如盐溶解在水里，尝得出味，指不出形状。有时饱学的作者无心中在作品中流露学识，我们尚不免有“学问汩没性灵”之感，至于有意要卖弄学识，如暴发户对人夸数家珍，在寻常人如此已足见趣味低劣，在文艺作品中如此更不免令人作呕了。
过去中国文人犯这病的最多，在诗中用僻典，谈哲理，写古字，都是最显著的例。新文学作家常爱把自己知道比较清楚的材料不分皂白地和盘托出，不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为绝对必需，写农村就把农村所有的东西都摆进去，写官场也就把官场所有的奇形怪状都摆进去，有如杂货店，七零八落的货物乱堆在一起，没有一点整一性，连比较著名的作品如赛珍珠的《大地》，吴趼人的《二十年来目睹之怪现状》之类均不免此病，这也还是卖弄学识。
第三是卖弄才气。文艺作者固不能没有才气，但是逞才使气，存心炫耀，仍是趣味低劣。像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所一再指示的，文学不应只有“雄辩”（eloquence），而且带不得雄辩的色彩。