我收获了启示.
我获得了启示优秀作文450字(精选6篇)
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从实践中收获的经验与启示
从实践中收获的经验与启示2023年了，回首过去的实践经验和收获，我认为最重要的是不断学习和积累。
在这个时代，知识和技能的更新换代速度非常快，只有不断学习和积累才能够跟上时代的步伐。
第一点，坚持不断学习的重要性。
过去几年，我通过自学和参加各种培训班、学习会等方式，提升了自己的专业技能及素质。
在过去的经验中，我深刻体会到了知识的重要性，它可以给我们带来思路的打开、新思维的开拓。
如果不断学习，就会陷入一个恶性循环：不懂就不学，不学就不懂。
在这个快速变化的时代，不学习就会被时代淘汰。
第二点，积极主动与人交往的收获。
在过去几年，我参加了很多社交活动，认识了很多志同道合的朋友，对我职业上和生活中都有很大的帮助。
在与他们的交往中，我学会了基本的沟通技巧和人际交往方法，积累了不少人生经验。
人际交往的机会随处可见，通过拓宽社交圈，建立良好的人际关系，可以通过信息网络获取更加全面的信息和经验，并且可以更快速地产生价值化的合作。
第三点，工作场所的团队合作焕发新生。
在过去几年，我有幸能够担任一些项目的管理工作，在团队合作中要及时沟通、协作，具有高效能的团队才能顺利完成任务。
在经验中，我认识到，为了达到协作的目的，时刻保持良好的沟通、理解并互相尊重一定会产生良好的效果。
团队成员之间可以互相补偿，在优化组织和分派团队任务方面，团队合作是必不可少的。
因此，经过多次合作，我的管理团队渐渐获得了默契和能力。
回顾过去，或许有时我会感到失败和困惑，但是，我知道继续学习、努力积累、坚持沟通、理解并互相尊重、审慎思考，总会有机会实现自己的目标。
在我们未来的实践和成长中，以上经验和思考或许能够帮助我们更好地得到收获并打破自我限制。
迎接未来的变化和挑战，我们希望自己能够不断成长，像燃烧着的火苗般发起自己的生命之光！。
我得到了启示作文400字
我得到了启示作文400字我得到了启示作文400字在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我得到了启示作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我得到了启示作文400字1是万物复苏的季节，桃红柳绿，百花争艳，使人总想漫步于其中。
这次，我就利用了春游的机会，发现了一个不为人知的秘密。
春游那天，我们在雨花台。
当时我们全集中在桥世界，在一座桥的下面有块草地，我们便坐在那里休息。
当时正觉得没什么事情做，便开始欣赏周围的景色。
那里的草丛已开始泛绿，树木也吐出嫩芽，偶尔有几朵黄白色的小花开放在路边的灌木从中，还时不时听见鸟在空中悦耳的吟唱。
正欣赏着这春景，想着再也没有比这更动人的景色了，突然脚下被什么东西绊到，险些摔一跤，低头发现是一棵像幼笋一样的植物;—竟这样顽强地生长在路中！被我刚刚的一绊，不但没有伏倒，反而更坚毅了！我不禁想起郑燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
”这竹小笋在路面上就这样扎根生长，多么顽强啊！想着想着，我仿佛明白了什么。
一株幼笋都能在逆境中，何况我们人呢？只有靠着顽强的意志，你才能处处都破岩而出，见到照耀万棵幼笋的阳光。
我得到了启示作文400字2今天有一件非常小的事却给我带来一个非常大的启示，使我久久不能忘怀。
那一个时晴时雨的天气，我刚到少年宫就下起了绵绵小雨，我心理正说着一个坏天气，突然，传来金属声，我转头一看，原来是一排自行车到下来，这时一位老爷爷，立刻放下伞去扶车，见这情景我连忙回过头去帮忙，扶车可不是一件简单的事，有一些刚扶正的车，一下子倒了，有一些车都插在了一起，一些过路的行人看见了都来参加这个扶车的行列，一个，两个，三个......有中年人，有青年人，还有和我一样瑞起未脱的小孩。
我们的头发都被打湿了，脸上不知是雨水还是汗水，象一颗颗珍珠往下掉；放在一旁的雨伞被风吹了也顾不得捡一捡。
小学生我获得了启示作文500字【六篇】
【导语】在这缤纷多彩的生活中，有许多事令我大受启发。
为大家提供《小学生我获得了启示作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生我获得了启示作文500字蚂蚁是一种很常见的动物，它只有1厘米长，身宽只有几毫米，但是就是这种毫不起眼的小动物却有十分伟大的精神!众所周知，一只蚂蚁连一粒米都搬不动，可是蚂蚁却没有被大自然适者生存的法则所淘汰，依然在地球上生活，这又是为什么呢?有人说，它们没有天敌，有人说，它们动作敏捷要我说，答案就是团结!一只蚂蚁发现食物，马上有一大群蚂蚁来帮忙。
它们一起分享美食，毫不吝啬。
相比之下，狼群虎豹，它们只要发现食物，都想独吞，谁不想自己比别人更厉害呢?有一天，我听了一个关于蚂蚁的真实故事：一场大火袭击了一个森林，许多动物都拼了命似的往外跑，蚂蚁自然也想跑，但是它们实在是太弱小了，它们根本没有办法逃出去了，这时它们围成一个大圆圈，小蚂蚁在最里面，它们的爸爸妈妈在外一圈，最外面是小蚂蚁的爷爷奶奶。
它们组成了个巨大的圆圈，伴随着老蚂蚁尸体爆裂的声音，小蚂蚁逃离了火海。
我听了这个故事十分震惊，老蚂蚁用自己的生命换回了小蚂蚁的生命，面对熊熊烈火，老蚂蚁并没有恐惧，它们勇敢地面对死亡，不为别的，只为小蚂蚁平安无事。
这伟大的精神令我们感叹，令我们赞美，令我们反思，难道我们就不能做一个像蚂蚁一样，虽然毫不起眼但却有伟大精神的人吗?【篇二】小学生我获得了启示作文500字记得在上一年级的时候，我被分到树林里打扫卫生，就在我的卫生区里，发生了一件事，那件事给我留下了永久的回忆和深刻的印象。
一天，我照常提着桶和扫帚去捡落叶，觉得今天的落叶比昨天的要多，捡起来很费劲。
树叶好像约好了似的，总是不停地落下来。
第一天清扫完了，可是第二天仍然落了许多。
后来，我想到了一个极为天真的“好”主意：捡落叶前，先把“明天的树叶”使劲摇下来。
这个主意令我兴奋不已。
这样，到了第一天打扫卫生时，我约了几个小伙伴一起去摇树叶。
自我反思的收获和启示
自我反思的收获和启示自我反思的收获和启示时光转瞬即逝，转眼我们迎来了2023年。
回想起这几年来的生活，我发现自己经常会陷入无意义的忙碌中，思考工作和生活中的问题时容易钻牛角尖，在与人交往中容易失去平和，这都是我需要面对和改善的问题。
在日常的生活和工作中，我开始进行自我反思，希望从中得到一些启示，并且好好利用，提高自己的生活和工作品质。
首先，在工作中的自我反思，我发现有很多事情其实并不需要那么复杂，反而让事情变得更加棘手。
有时候，我们会忽略一些小细节的核查，导致整个工作结果出现了偏差甚至出错，反复无常的工作使得我们常常处于一种压力之下。
因此，我认为自我反思有助于我们在工作中注重细节，并认真检查工作成果，减少出错的可能性。
其次，自我反思也有助于提高自己的沟通和交际能力，在与同事和客户的沟通中，我们时常会出现表达不清、语文不通的状况，这严重影响了工作的进行。
因此，我们需要反思自身的沟通能力，尝试用更简单明了的方式表达自己的想法，提高沟通的效率和准确性。
另外，自我反思也让我认识到，在日常生活中我们应该更多地关注身边的人和事，尤其是关注我们身边的家人和朋友。
生活中的喜怒哀乐经常让我们忽略周围人的情绪和需要，我们在反思自己时，要反思我们对身边人的理解和关心。
在处理人际关系时，我们要学会站在对方立场上思考问题，发现和解决问题的本质，保持平和的心态，理智地分析问题。
最后，自我反思让我认识到，我们也需要关注自己的身心健康。
在工作和生活的高压下，我们需要学会更好的管理自己的情绪，摆脱负面情绪的困扰。
一些简单的方式，如阅读书籍、聆听音乐、健身等，都能帮助我们调整心态，保持身心健康，增强工作和生活的幸福感。
自我反思对于我们每个人来说都是非常重要和必要的，对我们对待生活，处理工作、人际关系等都有着重要的帮助作用，也让我们更加了解自己，创立更加和谐、美好的人生。
希望我们不断反思，获得启示，看看是否做对了，是否做得更好，从而走上一条正向的路。
经验的总结收获的启示
经验的总结收获的启示在人生的道路上，每个人都会经历各种各样的事情，从而积累了宝贵的经验，这些经验不仅仅是帮助我们成长和进步的基石，还能给我们带来深远的启示。
本文将以无序的方式，整理和分享一些我从经验中总结出来的收获和启示。
1. 接受失败并从中学习失败是人生不可避免的一部分。
无论是在个人生活中还是职业发展中，都会面临各种各样的挫折和失败。
然而，关键在于如何看待和应对这些失败。
我通过自己的经历懂得了接受失败的重要性，并从中学到了宝贵的教训。
失败并不等于终点，它只是我们获得成功的必经之路。
经历失败后，我们要学会总结经验教训并改进自己，以更好地面对未来的挑战。
2. 勇于面对改变和适应新环境生活是一个不断变化的过程。
我们所处的环境、工作、人际关系都会经历各种变化。
这就需要我们具备适应和应对变化的能力。
过去的经验可能无法适应新的环境或者挑战，所以我们需要勇于面对改变。
人们总是倾向于在熟悉的区域内感到安全，但只有当我们跳出舒适区时，我们才能获得更多的机会和成长空间。
因此，要不断学习和提升自己的技能，以适应不断变化的世界。
3. 与他人建立良好的人际关系人际关系是人生中至关重要的一部分。
无论是在职场还是生活中，与他人建立良好的关系对我们的发展都至关重要。
通过与他人建立积极互利的关系，我们能够得到更多的支持、合作和机会。
交流、理解和尊重是建立良好人际关系的基石，我们应该懂得倾听他人的意见，并能够适应不同人的需求和期望。
4. 坚持追求自己的梦想每个人内心都埋藏着一个梦想。
无论是成为一名艺术家，还是创办自己的公司，我们都应该坚持追求自己的梦想。
在梦想的道路上，我们可能会遇到各种困难和障碍，但只有保持信心和毅力，才能够克服种种挑战，实现自己的梦想。
5. 珍惜与家人和朋友的关系人生的真正财富在于我们与家人和朋友之间的关系。
在忙碌的生活中，我们往往忽略了陪伴和关心身边的人。
通过自己的经验，我深刻体会到家人和朋友的重要性。
他们是我们在人生起伏中最坚实的后盾。
学生读书启示和收获7篇
学生读书启示和收获1我最喜欢的一本书是《光秃秃大王》。
书里说的是一个叫小明的女孩去救被秃秃大王抓的冬哥儿、干干、老米等人，在这本书里，我明白了面对自己害怕的东西，要敢于面对，不退缩，才能成功。
说到这里，这也有一个这样的故事：记得小时候，我很害怕狗，像大作家巴金一样，有一次我去外婆家，都快到门口了，邻居家的两只小狗跑了出来，我当时都被吓傻了，一只也就得了，竟然还来了两只，我就想赶紧找个地方躲起来，可那两个小家伙穷追不舍，我没法躲。
我想赶快去外婆家里躲一躲，可两只狗很快就把我“包围”了，我根本就进不了家。
这时，老爸来了，并凶悍地大吼一声“狗——”，就这一下，两个家伙竟被吓跑了。
后来，我渐渐长大了，发现我不能怕小狗，怕小狗就是怕困难，这正所谓：困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。
我又一次去了外婆家，遇到了那两只狗，这时，我的眼前出现了两个小天使，一个天使对我说：“施源，不要退缩，小狗有什么好怕的”;另一个天使对我说：“小狗好可怕，它们会咬你的，赶快跑”。
我想了想上次的事情，觉得第一个天使说的话很有道理，于是我也凶悍地对着两只狗大声地吼了一下“狗——”之后，它们竟灰溜溜地跑了。
我却在一旁笑着呢!一直到现在，我已经不怕小狗了，连大狗也不怕了。
原来，勇敢的力量是如此的强大啊!学生读书启示和收获2我翻开书页，看着散发着是书香的文字，闻着淡淡的墨香，嘴角勾起一条弧度。
这本书，是写天鹅的：《白天鹅红珊瑚》，作者沈石溪，动物小说家。
书中讲的是：美丽的天鹅红珊瑚的丈夫被水蛇咬死，留下一窝天鹅蛋，可小天鹅还未出壳几天，也不幸被天敌吃了。
红珊瑚的母爱无法寄托，可正巧，有一窝天鹅蛋的亲鸟死去，没有其他天鹅愿意接济它们，于是，红珊瑚收留了他们，并以自己的生命哺育它们成长……荡气回肠的故事，令我不禁泪流满面。
那一天，红珊瑚为了保护小鹅，被水濑伤的不轻，红珊瑚的下身变得丑陋无比，对于它，这个爱美的天鹅来说，打击无疑是巨大的，可是，自己阜阳的小鹅可怎么办?自己没有能力照顾它们了……但是，聪明的红珊瑚想出了一个绝妙的主意，一直将下身浸入水中，才能将丑陋彻底的掩盖。
我得到了什么启示作文400字(共38篇)
我得到了什么启示作文400字(共38篇)我从动物身上受到了一些启发，我想将我受到的启发转变为发明，用来造福人类。
大象用脚底“千里传音”使我受到了启发，我想在以后发明一种给聋哑人使用的“千里传音鞋”。
聋哑人穿上这种鞋之后，想好自己要跟别人说的话，然后跺脚，别人就可以清楚的听到他想说的话了。
如果对方也是聋哑人的话，只要他也穿上的这种鞋，也可以听见他的话。
我从鱼鳃过滤海水给鱼儿带来氧气上得到了启发，我想在以后发明一种可以过滤出海水里氧气的呼气面罩，使人们可以在海洋里漫游。
它的里面装有微型的过滤器，可以将海水里的病菌过滤掉，然后将海水里的氧气提炼出来，再输送到与其连接的氧气罐。
我从深海鱼类的体型上受到启发，我想在以后发明一种潜水艇。
它可以承受住千吨的水压，帮助人类探索深层的海底。
打造它的金属韧性极强，近似扯不烂的橡胶，可以随着受到的压力而改变形状。
内附密的出奇的纤维，以及有强压的水。
体型变得迷你，以适应深海里的高压。
但愿我的发明以后真的能出现。
一幅漫画，一句格言，一样东西，一件事情，你都会从中受到启示。
我就是从一件我经历过的事情中受到了启示。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去爬香炉峰。
我们换好运动服，穿上运动鞋，带好水，向香炉峰进发。
一到目的地，我第一个就冲了出去。
香炉峰海拔有354米，台阶有1508级，每隔一段距离的台阶就有一个差不多两平方米的休息平台，整个台阶长龙中，还有三个亭子供人休息。
我一开始爬得很快，可是，三分钟后，我就慢了一下来。
渐渐地，我感觉越来越累，两只脚上好像绑上了铅块，迈不出步伐。
走到三分之一处，终于看到了凉亭，终于可以坐下来喝口水好好休息一下。
在亭子里，坐在我旁边的是一个小姑娘，看上去比我小好多，我跟她的交谈中知道了她比我小三岁，她旁边白发苍苍的是她奶奶，这次爬香炉峰是给奶奶祈福，让奶奶健健康康的。
我看到奶奶听到她说的都笑得合不拢嘴了。
我想她奶奶心里肯定是在说：“我爬香炉峰也是来祈福的，希望我的孙女身体健康，聪明伶俐。
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我收获了启示
时间：2017-03-26 10:24:25 | 作者：邓锦添
在人生的道路上有人收获了快乐；有人收获看成功；有人收获了自信；我也不例外，我收获了启示。
有一次，张老师走进教室神秘地对我们说：“今天，我们要玩一个游戏，你们要从这个游戏中找到一个启示，把它记录下来。
”
这个游戏的规则是：每个人在自己手上写“大”或“小”，同桌之间如果一人写“大”，一人写“小”的话，就得三分；都写“大”得两分；都写“小”只能得一分，最后算哪个组得分多，那组就获胜。
张老师说开始时，我小声对同桌说：“你写‘大’，我写‘小’”。
全班都写完了，张老师让一个同学去统计自己组的分数，一组得了十五分，因为他们组每个同桌一人写“大”，一人写“小”，二组也得了十五分，我们组也得了十五分，而四组却只得了十二分。
我这时候才发现，四组少了两人，我觉得很不公平，张老师让我们想想办法。
大家七嘴八舌的讨论了起来，最后办法真是五花八门，有的同学说；“可以让其他三组去掉两人”，老师说：“万一其他同学也想玩呢？”又有的同学说：“可以调两个人到四组去”老师说那是个笨办法，老师最后告诉我们说：“可以在他们的总分上加三分呀！”我们这才恍然大悟。
然后我们又玩了一次，这次统计下来的结果是：其中一组和四组有人犯规，他们明明都写“大”，按规矩只能得两分，最后二组和三组获胜了。
从这个游戏中，我知道了团队的获胜不是自己想怎样就怎样，要大家配合默契，更重要的是要充分地了解规则，利用规则，这样才能胜券在握。