安全生产知识培训课件绝好
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安全生产知识培训(PPT63页)
2009年3月21日中午2时许，洛阳市西工区光华路一液化气商店失火，一 男性店主被重度烧伤，几十个气瓶密封圈烧坏后大多被引燃，来自3个 消防中队的13辆消防车辆和70名消防官兵，经过一个小时的扑救，冒死 抢出正在喷气燃烧的大小81个气瓶，阻止了一起严重爆炸事件的发生。 据消防人员初步分析，该液化气商店涉嫌违法经营，在店内违章操作引 发事故。
安全生产法律法规
依据有关法律法规:生产经营单位的从业人员如 不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作 规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照 有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成 犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
志，以及显示仪表和其它安全防护装置。 高处作业往地面扔物件。 戴手套操作旋转机床。 冲压作业手伸进冲压模危险区域。 开动情况不明的电源或动力源开关、闸、阀。 冲压作业不使用规定的专用工具。 冲压机床配备有安全保护装置而不使用。 冲压作业时“脚不离踏”的。 调整、检查、清理设备或装卸模具测量工作等不停机断电的。
物溅入眼内而不戴防护眼镜的。
常见不安全行为
违反安全生产管理制度
操作前不检查设备、工具和工作场地就进行作业 设备有故障或安全防护装置缺乏、凑合使用 发现隐患不排除不报告，冒险操作 危险作业未经审批或虽经审批但未认真落实安全措施 在禁烟区吸烟
常见不安全行为
违反安全操作规程
跨越运转设备，设备运转时传送物件或触及运转部位。 攀登吊运中的物件，以及在吊物、吊臂下通过或停留。 任意拆除设备上的安全照明、信号、防火、防爆装置和警示标
• 1. 人的因素 • 2. 物的因素 • 3. 人与物的综合因素
造成生产安全事故人员因素
1. 人的因素：人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不 安全的操作动作等而引起事故。
安全生产知识培训通用课件ppt
安全生产的基本任务
01
国家制定了一系列安全生产法律法规，如《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》等，为安全生产提供了法律保障。
地方安全生产法规
02
各地根据实际情况制定了地方性的安全生产法规，如《北京市安全生产条例》、《上海市安全生产条例》等。
安全生产标准体系
03
我国已经建立了一套完整的安全生产标准体系，包括国家标准、行业标准和企业标准等，为安全生产提供了技术支撑。
安全生产标准化的定义
安全生产标准化的意义
安全生产标准化的建设步骤
安全生产目标是企业根据自身实际情况设定的安全管理工作的预期结果和要求，包括事故控制指标、管理绩效目标和安全生产状况目标。
安全生产指标是企业根据自身实际情况设定的反映安全管理绩效和安全生产状况的具体标准或要求。
企业应制定科学、合理、可行的安全生产目标和指标，并将其纳入企业的总体发展战略规划中。在制定目标和指标时，应充分考虑企业的实际情况和行业特点，确保目标和指标具有可操作性和可实现性。同时，企业应采取有效措施确保目标和指标的实施，并定期对实施情况进行监督和评估。
安全生产知识培训通用课件
汇报人：可编辑
contents
目录
安全生产基本概念
安全生产是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全和财产安全。
安全生产定义
安全生产的基本原则是“安全第一、预防为主、综合治理”。
安全生产的基本原则
安全生产的基本任务是防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命财产安全。
安全生产管理
制定考核标准，对各级管理人员和员工的安全生产责任制执行情况进行考核，并实施相应的奖惩措施。
01
国家制定了一系列安全生产法律法规，如《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》等，为安全生产提供了法律保障。
地方安全生产法规
02
各地根据实际情况制定了地方性的安全生产法规，如《北京市安全生产条例》、《上海市安全生产条例》等。
安全生产标准体系
03
我国已经建立了一套完整的安全生产标准体系，包括国家标准、行业标准和企业标准等，为安全生产提供了技术支撑。
安全生产标准化的定义
安全生产标准化的意义
安全生产标准化的建设步骤
安全生产目标是企业根据自身实际情况设定的安全管理工作的预期结果和要求，包括事故控制指标、管理绩效目标和安全生产状况目标。
安全生产指标是企业根据自身实际情况设定的反映安全管理绩效和安全生产状况的具体标准或要求。
企业应制定科学、合理、可行的安全生产目标和指标，并将其纳入企业的总体发展战略规划中。在制定目标和指标时，应充分考虑企业的实际情况和行业特点，确保目标和指标具有可操作性和可实现性。同时，企业应采取有效措施确保目标和指标的实施，并定期对实施情况进行监督和评估。
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汇报人：可编辑
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目录
安全生产基本概念
安全生产是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全和财产安全。
安全生产定义
安全生产的基本原则是“安全第一、预防为主、综合治理”。
安全生产的基本原则
安全生产的基本任务是防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命财产安全。
安全生产管理
制定考核标准，对各级管理人员和员工的安全生产责任制执行情况进行考核，并实施相应的奖惩措施。
安全生产知识培训课件(绝好)
01
事故发生的基本特点
02
引发事故的基本要素
03
人的不安全行为
04
环境的不安全条件
05
物的不安全状态
06
管理缺陷
07
事 故
08
人：40%、设备：40%、其他：20%
事故构成要素 通过大量事故剖析，运用系统工程观点方法分析可知，每一种事故发生都取决于一些基本因素：即人（Man）、物（Machine）、环境（Medium）、管理（Management）四个要素（四M）。具体见下表：
2008年安全生产月活动
技 术
安 全
管 理
教 育
3E措施
Engineering
Education
Enforcement
安全生产方针 “安全第一，预防为主，综合治理” 安全生产原则 原则一：“管生产必须管安全” 原则二：“三同时”（新、改、扩建工程项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。） 原则三：“三级教育”（新职工必须进行厂级、车间、班组安全教育，在考试合格后方准独立操作。）
正确掌握灭火器的使用方法，就能准确、快速地处置初起火灾。 普通灭火器的使用方法： 先拔出保险销，将喷嘴对准火焰根部，按下压把喷射。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（5）第五诀：保持镇静，明辨方面，迅速撤离。 （6）第六诀：不入险地，不贪财物。
千万不要贪恋财物！
第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 逃生时要防止烟雾中毒、预防窒息，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻，飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳办法。 穿过烟火封锁区，可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，在冲出去。
安全生产知识培训课件
安全生产知识培训课件《安全生产知识培训课件》一、背景介绍1. 安全生产意义- 保障员工的人身安全和生命安全- 防止事故发生，避免经济损失- 提升企业形象，增强员工的安全意识和责任心2. 安全生产现状- 工伤事故频发- 安全生产管理不到位- 安全意识薄弱二、安全生产基本常识1. 安全生产法律法规- 《安全生产法》- 《劳动法》- 《消防法》- 《建筑法》2. 安全生产管理制度- 安全生产责任制- 安全生产目标管理- 安全生产组织体系三、常见安全生产事故防范1. 动火作业安全- 动火许可证的重要性- 动火操作前的安全准备- 动火时的安全措施2. 机械设备安全- 设备的正常使用方法及操作规程 - 机械设备的维护保养- 机械设备的故障处理3. 高处作业安全- 使用安全带和安全绳的正确方法 - 高处作业前的必要准备- 高处作业时的安全注意事项4. 电气安全- 安全电压范围及电缆线选择- 电气设备的安装和维护- 电气设备故障处理的基本原则四、事故应急处理和逃生1. 事故应急处理程序- 发现事故后的报警和求救- 初步处理事故现场- 及时通知相关部门和人员2. 灭火器材的正确使用- 常见的灭火器种类及使用方法- 灭火器材的日常检查和维护- 灭火器材的存放和使用注意事项3. 安全疏散逃生- 事故发生时的疏散指示和路线- 疏散逃生时的注意事项- 灾后组织疏散和安置五、安全生产人员的培训与监管1. 安全生产培训- 新员工入职培训- 定期安全培训- 特殊工种的安全培训2. 安全生产监管- 安全生产巡检制度- 检查和整改事故隐患- 安全事故的责任追究六、安全生产的重要性与措施- 安全生产是企业持续发展的基石，是员工安全和企业利益的保障。
- 企业需要建立健全的安全生产管理制度，严格执行安全操作规程。
- 员工要提高安全意识，积极参与安全培训和演练活动。
- 安全监管部门要加强对企业的监督和检查，及时发现和处理安全隐患。
七、总结通过本次安全生产知识培训，希望提高员工的安全意识和责任心，减少安全事故的发生，达到保障员工安全的目标，促进企业持续健康发展。
安全生产培训课件(完整版)PPT
化学品储存和使用规定
明确化学品储存位置、容器选择、标识和监控等方面的要求，以及使 用时的个人防护措施。
化学品操作规程
规定化学品的取用、混合、反应等操作步骤，以及在操作过程中应注 意的安全事项。
化学品废弃处理规程
指导员工如何正确处理废弃的化学品，防止对环境和人员造成危害。
高危作业安全操作规程
高危作业安全操作规程概 述
针对不同行业的特点和危险因素，制 定相应的安全生产标准和规范。
安全生产管理原则
预防为主原则
强调在生产经营活动中，应将预防措 施放在首位，加强隐患排查和治理， 降低事故发生的风险。
科学管理原则
运用科学的管理理念和方法，建立完 善的安全生产管理体系，提高安全管 理水平。
从严治理原则
对安全生产违法行为要依法从严查处 ，强化责任追究，形成有效的威慑力 。
包括安全责任不明确、安 全制度不健全、安全教育 不到位、安全检查不彻底 等。
事故预防措施
01
02
03
04
加强安全教育
提高员工的安全意识和安全操 作技能，增强自我保护能力。
完善安全制度
建立健全各项安全管理制度和 操作规程，明确各级安全责任
。
加强安全检查
定期进行设备设施的检查和维 护，及时发现和消除安全隐患
重要性
安全生产是保障员工生命安全和 企业稳定发展的基础，也是企业 社会责任的体现。
安全生产法律法规
国家安全生产法律法规
包括《安全生产法》、《职业病防治 法》等，对企业安全生产提出明确要 求和标准。
行业安全生产标准
企业安全生产规章制度
企业应制定符合法律法规和标准要求 的安全生产规章制度，并严格执行。
安全生产人人有责原则
明确化学品储存位置、容器选择、标识和监控等方面的要求，以及使 用时的个人防护措施。
化学品操作规程
规定化学品的取用、混合、反应等操作步骤，以及在操作过程中应注 意的安全事项。
化学品废弃处理规程
指导员工如何正确处理废弃的化学品，防止对环境和人员造成危害。
高危作业安全操作规程
高危作业安全操作规程概 述
针对不同行业的特点和危险因素，制 定相应的安全生产标准和规范。
安全生产管理原则
预防为主原则
强调在生产经营活动中，应将预防措 施放在首位，加强隐患排查和治理， 降低事故发生的风险。
科学管理原则
运用科学的管理理念和方法，建立完 善的安全生产管理体系，提高安全管 理水平。
从严治理原则
对安全生产违法行为要依法从严查处 ，强化责任追究，形成有效的威慑力 。
包括安全责任不明确、安 全制度不健全、安全教育 不到位、安全检查不彻底 等。
事故预防措施
01
02
03
04
加强安全教育
提高员工的安全意识和安全操 作技能，增强自我保护能力。
完善安全制度
建立健全各项安全管理制度和 操作规程，明确各级安全责任
。
加强安全检查
定期进行设备设施的检查和维 护，及时发现和消除安全隐患
重要性
安全生产是保障员工生命安全和 企业稳定发展的基础，也是企业 社会责任的体现。
安全生产法律法规
国家安全生产法律法规
包括《安全生产法》、《职业病防治 法》等，对企业安全生产提出明确要 求和标准。
行业安全生产标准
企业安全生产规章制度
企业应制定符合法律法规和标准要求 的安全生产规章制度，并严格执行。
安全生产人人有责原则
安全生产培训(完整版)PPT课件
安全技术措施实施与监督
监督安全技术措施的实施，确保各项措施得到有效执行，并及时解决实施过程中 出现的问题。
劳动防护用品管理
劳动防护用品配备
根据员工的工作需要，配备符合国家标准的劳动防护用品。
劳动防护用品使用与维护
指导员工正确使用和维护劳动防护用品，确保其有效性。
事故应急救援预案
事故应急救援预案制定
设备老化、维护不当，导 致易燃易爆物质泄漏；操 作人员未按规定操作，引 发爆炸。
安全教训
加强设备维护和安全管理 ，提高操作人员的安全意 识和技能。
案例二：某煤矿瓦斯爆炸事故
事故经过
某煤矿在采煤过程中发生 瓦斯爆炸，造成重大人员 伤亡和财产损失。
原因分析
瓦斯浓度超标，通风不畅 ；电气设备存在隐患，引 发瓦斯爆炸。
。
培训与教育
对相关人员进行重大危 险源的培训和教育，提
高其安全意识。
04
事故预防与控制
事故原因分析
直接原因
设备故障、操作失误、安全防护措施 不到位等。
间接原因
管理不善、员工安全意识薄弱、培训 不足等。
事故预防措施
01
加强设备维护和保养， 确保设备正常运转。
02
制定安全操作规程，规 范员工操作行为。
谢谢观看
安全培训教育
安全培训计划
制定安全培训计划，明确培训内容、时间、方式等，确保员工掌握必要的安全 知识和技能。
安全培训效果评估
对安全培训效果进行评估，及时发现和改进培训中的不足，提高安全培训质量 。
安全技术措施
安全技术措施计划
制定安全技术措施计划，明确各项安全技术措施的名称、目的、实施时间和要求 等。
03
完善安全管理制度，加 强安全检查和隐患排查 。
监督安全技术措施的实施，确保各项措施得到有效执行，并及时解决实施过程中 出现的问题。
劳动防护用品管理
劳动防护用品配备
根据员工的工作需要，配备符合国家标准的劳动防护用品。
劳动防护用品使用与维护
指导员工正确使用和维护劳动防护用品，确保其有效性。
事故应急救援预案
事故应急救援预案制定
设备老化、维护不当，导 致易燃易爆物质泄漏；操 作人员未按规定操作，引 发爆炸。
安全教训
加强设备维护和安全管理 ，提高操作人员的安全意 识和技能。
案例二：某煤矿瓦斯爆炸事故
事故经过
某煤矿在采煤过程中发生 瓦斯爆炸，造成重大人员 伤亡和财产损失。
原因分析
瓦斯浓度超标，通风不畅 ；电气设备存在隐患，引 发瓦斯爆炸。
。
培训与教育
对相关人员进行重大危 险源的培训和教育，提
高其安全意识。
04
事故预防与控制
事故原因分析
直接原因
设备故障、操作失误、安全防护措施 不到位等。
间接原因
管理不善、员工安全意识薄弱、培训 不足等。
事故预防措施
01
加强设备维护和保养， 确保设备正常运转。
02
制定安全操作规程，规 范员工操作行为。
谢谢观看
安全培训教育
安全培训计划
制定安全培训计划，明确培训内容、时间、方式等，确保员工掌握必要的安全 知识和技能。
安全培训效果评估
对安全培训效果进行评估，及时发现和改进培训中的不足，提高安全培训质量 。
安全技术措施
安全技术措施计划
制定安全技术措施计划，明确各项安全技术措施的名称、目的、实施时间和要求 等。
03
完善安全管理制度，加 强安全检查和隐患排查 。
安全生产培训课件(完整版)PPT
第二步 第四步 第六步 第八步
关掉所有电源 指定出口撤离 放弃任何物品 给消防队让路
五、消防安全
火场中如何紧急避险
熟悉紧急疏散路线。 浓烟中逃生，要用湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯腰行走。 楼上人员要用牢固的绳子等物品，一头固定后沿绳子
滑下逃生，千万不要跳楼！
*
五、消防安全
*
五、消防安全
消防器材安全标志
3、两个观念转变
要我安全—我要安全—我会安全 要是早点听师训， 何必伤腿断胳膊。
4、安全三级教育
①厂级教育 ②车间教育 ③班组教育
*
二、从业人员的安全须知
5、安全生产中的四不伤害 ① 不伤害自己 ② 不伤害他人 ③ 不被他人伤害 ④ 保护他人不受伤害
6、安全生产中的三种控制 ①危险点 ②危害点 ③事故多发点
*
兄弟，小心你 的头顶开“花
”“呀！
二、从业人员的安全须知
7、安全生产中的”三违“现象： ① 违反规章制度 ② 违章操作 ③ 违章指挥
哎哟！我怎么 不看清楚呀！
8、调查处理工伤事故的“三不放过”： ①事故原因不清不放过
②事故责任者和员工没有受到教育不放过
③没有防范措施不放过
*
二、从业人员的安全须知
2.扑救B类物质,如汽油、煤油、植 物油等引起的火灾
3.抗溶性泡沫灭火器能扑救极性溶 剂如醇、酮、脂、醛、醚之类火灾.
不能扑救带电设 备火灾
水溶性可燃、易 燃液体的火灾也 不能扑救带电设 备及C类和D类火 灾。
报废 年限 推车 式8 年, 手提 式5 年
使用泡沫灭火器灭火时，能喷射出大量二氧化碳 使用原理 及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空
致人
②“经验”心理
安全生产知识培训.完整版PPT资料
▪ 完工后 应将阀门、开关关好：气阀、水阀、煤气、电 气开关等； 整理好用具和工具箱，放在指定地点； 危险物品应存放在指定场所，填写使用记录， 关门上锁。
三、几种通用作业的安全要求
▪ 用电安全基本要求
车间内的电气设备不要随便乱动，发生故障不能带病运转，应立 即请电工检修。 经常接触使用的配电箱、闸刀开关、按钮开关、插座以及导线等， 必须保持完好。 需要移动电气设备时，必须先切断电源，导线不得在地面上拖来 拖去，以免磨损，导线被压时不要硬拉，防止拉断。 打扫卫生、擦拭电气设备时，严禁用水冲洗或用湿抹布擦拭，以 防发生触电事故。 停电检修时，应将带电部分遮拦起来，悬挂安全警示标志牌。
具等有缺陷或环境条件差 而引起事故。 ▪ 3. 人与物的综合因素：上 述两种因素综合引起。
▪ 事故原因
▪ 直接原因
▪ 间接原因
▪ ▪ ▪ ▪ ▪
▪
▪
物 的 原 因
人 的 原 因
技教身 精 管 术育体 神 理 原原原 原 原 因因因 因 因
二、从业人员的安全须知
▪ 1.虚心学习,掌握技能
以虚心的态度认真学习 不懂的地方一定要问清楚 要努力掌握学到的知识 要逐步进行实践 生产技能要反复进行练习
▪ 3.认识到安全生产的重要性，以及安全事 故带来的巨大危害性。
▪ 4.在任何程序上一旦发现生产安全事故的 隐患，要及时的报告，要及时的排除。
安全生产原则
▪ 1.管生产必须管安全的原则。 ▪ 2.谁主管谁负责的原则。 ▪ 3.安全生产人人有责(安全生产责任制)。
安全漫画
安全生产基础知识之事故预防
（工作纪律）
▪ a) 严格按照各项安全管理制度和操作规程作业； ▪ b) 工作场所不得嬉戏打闹，无紧急情况不得急速奔跑； ▪ c)对不熟悉的设备仪器不得操作，不乱按任何阀门， 电钮
三、几种通用作业的安全要求
▪ 用电安全基本要求
车间内的电气设备不要随便乱动，发生故障不能带病运转，应立 即请电工检修。 经常接触使用的配电箱、闸刀开关、按钮开关、插座以及导线等， 必须保持完好。 需要移动电气设备时，必须先切断电源，导线不得在地面上拖来 拖去，以免磨损，导线被压时不要硬拉，防止拉断。 打扫卫生、擦拭电气设备时，严禁用水冲洗或用湿抹布擦拭，以 防发生触电事故。 停电检修时，应将带电部分遮拦起来，悬挂安全警示标志牌。
具等有缺陷或环境条件差 而引起事故。 ▪ 3. 人与物的综合因素：上 述两种因素综合引起。
▪ 事故原因
▪ 直接原因
▪ 间接原因
▪ ▪ ▪ ▪ ▪
▪
▪
物 的 原 因
人 的 原 因
技教身 精 管 术育体 神 理 原原原 原 原 因因因 因 因
二、从业人员的安全须知
▪ 1.虚心学习,掌握技能
以虚心的态度认真学习 不懂的地方一定要问清楚 要努力掌握学到的知识 要逐步进行实践 生产技能要反复进行练习
▪ 3.认识到安全生产的重要性，以及安全事 故带来的巨大危害性。
▪ 4.在任何程序上一旦发现生产安全事故的 隐患，要及时的报告，要及时的排除。
安全生产原则
▪ 1.管生产必须管安全的原则。 ▪ 2.谁主管谁负责的原则。 ▪ 3.安全生产人人有责(安全生产责任制)。
安全漫画
安全生产基础知识之事故预防
（工作纪律）
▪ a) 严格按照各项安全管理制度和操作规程作业； ▪ b) 工作场所不得嬉戏打闹，无紧急情况不得急速奔跑； ▪ c)对不熟悉的设备仪器不得操作，不乱按任何阀门， 电钮
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多年来，人们一直用“严峻”来表达对安全生产形势的认 识。经过多年努力，我国安全生产工作已经取得了重大进步， 但死亡人数居高不下，特大事故频频发生，重大事故隐患突出， 安全生产基础薄弱的状况仍然没有得到根本改善。据有关部门 提供的事故统计数据，无论是伤亡总数，还是事故发生频度， 近年都没有明显下
整理ppt
• 安全生产方针 “安全第一，预防为主，综合治理”
• 安全生产原则 原则一：“管生产必须管安全” 原则二：“三同时”（新、改、扩建工程项
目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施 工、同时投入生产和使用。）
原则三：“三级教育”（新职工必须进行厂 级、车间、班组安全教育，在考试合格后方准独 立操作。）
① 感觉电流: 指引起人的感觉的最小电流(1-3mA) 。 ②摆脱电流: 指人体触电后能自主摆脱电源的最大电流 (10mA) 。 ③致命电流: 指在较短的时间内危及生命的最小电流 (30mA)。
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（2） 电流的类型
工频交流电的危害性大于直流
电，因为交流电主要是麻痹破坏神经系
统，往往难以自主摆脱。一般认为
安全生产知识
安全是时时、事事、处处不能漠视的 学习大纲： 一.安全用电，电流对人体
的危害。 二. 电气火灾及预防措施 三.珍爱生命预防火灾 四 预防机械伤害
前言 安全是人类生存和发展的最基本需求，是生命和健康的基本保障；
一切生活、生产活动都源于生命的存在，如果人们失去了生命， 也就失去了一切，所以安全就是生命。正所谓“安全第一、预 防为主、综合治理”，也充分说明了安全在人们的生产活动中 地位。
整理ppt
2008年安全生产月活动
事故发生的基本特点
引发事故的基本要素
人的不安 全行为
物的不安 全状态
事故
环境的不 安全条件
管理缺陷
人：40%、设备：40%、其他：20%
整理ppt
2008年安全生产月活动
3、事故构成要素 通过大量事故剖析，运用系统工程观
点方法分析可知，每一种事故发生都取决 于一些基本因素：即人（Man）、物 （Machine）、环境（Medium）、管理 （Management）四个要素（四M）。具 体见下表：
整理ppt
事故发生的基本特点
孕育——发展——发生——伤害（损失）
因果性：导致事故的原因在系统中相互作用、相互影响，在一 定条件下发生突变,即酿成事故。 偶然性：事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严 重程度是不确定的。 必然性：危险客观存在，生产、生活过程必然会发生事故，采 取措施预防事故，只能延长发生事故的时间间隔、概率，而不 能杜绝事故。 潜伏期：事故发生之前存在一个量变过程，一个系统，很长时 间没有发生事故，并不意味着系统是安全的。 突变性：事故一旦发生，往往十分突然，令人措手不及。
整理ppt
原则四：“三不伤害”（不伤害自己，不伤 害他人，不被他人伤害）
原则五：“四不放过”（对事故原因没有查 清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广 大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实 不放过。）
原则六：“五同时”（企业领导在计划、布 置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、 检查、总结、评比安全。）
40~60 Hz的交流电对人最危险。随着频
率的增加，危险性将降低。当电源频率
大于2000 Hz时，所产生的损害明显减小，
但高压高频电流对人体仍然是十分危险
的。
整理ppt
（3）电流的作用时间 人体触电，当通过电流的时间越长，愈
易造成心室颤动，生命危险性就愈大。据 统计，触电1－5min内急救，90%有良好的 效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟希 望甚微。
电击是指电流通过人体内部， 破坏人体内部组织， 影响
呼吸系统、 心脏及神经系统的正常功能， 甚至危及生命。在
触电事故中， 电击和电伤常会同时发生。 整理ppt
2）影响触电危险程度的因素 （1） 电流大小对人体的影响
通过人体的电流越大， 人体的生理反应就越明显， 感 应就越强烈， 引起心室颤动所需的时间就越短， 致命的危 害就越大。 按照通过人体电流的大小和人体所呈现的不同状 态， 工频交流电大致分为下列三种：
2、对操作者缺乏必要 的培训教育；
3、劳动组织不合理； 4、对现场缺乏检查个
指导； 5、没有安全操作规程
或规程不健全； 6、隐患整改不及时，
事故防范措施不落 实。
事故的防范与控制
技 术 Engineering
Education
教育
安全
3E措施
管理
Enforcement
整理ppt
2008年安全生产月活动
整理ppt
第一指人体触及带电体后， 电流对人体造成的伤害。
它有两种类型， 即电击和电伤。
1) 电伤－非致命的
电伤是指电流的热效应、 化学效应、 机械效应及电流
本身作用造成的人体伤害。 电伤会在人体皮肤表面留下明显
的伤痕， 常见的有灼伤、 电烙伤和皮肤金属化等现象。
2)电击
5、安全防护装置失灵； 6、劳动保护用品（具）
缺乏或有缺陷； 7、作业方法不安全； 8、工作环境，如照明、
温度、噪声、振动、 颜色和通风等条件不 良。 整理ppt
管理上的原因
1、技术缺陷：工业建 筑物、构筑物、机 械设备、仪器仪表 的设计、选材、布 置安装、维护检修 有缺陷，或工艺流 程及操作程序有问 题；
一、事故概述
1、事故定义
A、生产安全事故：是指生产经营单位在生产经营 活动或与生产经营有关的活动中突然发生的、伤 害人身安全和健康或者损坏设备设施或造成经济 损失的、导致原生产经营活动暂时中止或永远终 止的意外事故。 B、人身伤亡事故（也称因工伤亡事故或工伤事 故）：是指生产经营单位的从业人员在生产经营 活动中或与生产经营有关的活动中，突然发生的、 造成人体组织受到损伤或人体的某些器官失去正 常机能，导致负伤肌体暂时地或长期地丧失劳动 能力，甚至终止生命的事故。
整理ppt
人的不安全行为和状 态
1、忽视和违反安全 规程的行为；
2、误动作； 3、注意力不集中； 4、疲劳； 5、身体有缺陷等。
物和环境的不安全状态
1、设备和装置的结构不 良，强度不够，零部 件磨损和老化；
2、工作环境面积偏小或 工作场所有其他缺陷 ；
3、物质的堆放和整理不 当；
4、外部的、自然的不安 全状态，危险物与有 害物的存在；
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• 安全生产方针 “安全第一，预防为主，综合治理”
• 安全生产原则 原则一：“管生产必须管安全” 原则二：“三同时”（新、改、扩建工程项
目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施 工、同时投入生产和使用。）
原则三：“三级教育”（新职工必须进行厂 级、车间、班组安全教育，在考试合格后方准独 立操作。）
① 感觉电流: 指引起人的感觉的最小电流(1-3mA) 。 ②摆脱电流: 指人体触电后能自主摆脱电源的最大电流 (10mA) 。 ③致命电流: 指在较短的时间内危及生命的最小电流 (30mA)。
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（2） 电流的类型
工频交流电的危害性大于直流
电，因为交流电主要是麻痹破坏神经系
统，往往难以自主摆脱。一般认为
安全生产知识
安全是时时、事事、处处不能漠视的 学习大纲： 一.安全用电，电流对人体
的危害。 二. 电气火灾及预防措施 三.珍爱生命预防火灾 四 预防机械伤害
前言 安全是人类生存和发展的最基本需求，是生命和健康的基本保障；
一切生活、生产活动都源于生命的存在，如果人们失去了生命， 也就失去了一切，所以安全就是生命。正所谓“安全第一、预 防为主、综合治理”，也充分说明了安全在人们的生产活动中 地位。
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2008年安全生产月活动
事故发生的基本特点
引发事故的基本要素
人的不安 全行为
物的不安 全状态
事故
环境的不 安全条件
管理缺陷
人：40%、设备：40%、其他：20%
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2008年安全生产月活动
3、事故构成要素 通过大量事故剖析，运用系统工程观
点方法分析可知，每一种事故发生都取决 于一些基本因素：即人（Man）、物 （Machine）、环境（Medium）、管理 （Management）四个要素（四M）。具 体见下表：
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事故发生的基本特点
孕育——发展——发生——伤害（损失）
因果性：导致事故的原因在系统中相互作用、相互影响，在一 定条件下发生突变,即酿成事故。 偶然性：事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严 重程度是不确定的。 必然性：危险客观存在，生产、生活过程必然会发生事故，采 取措施预防事故，只能延长发生事故的时间间隔、概率，而不 能杜绝事故。 潜伏期：事故发生之前存在一个量变过程，一个系统，很长时 间没有发生事故，并不意味着系统是安全的。 突变性：事故一旦发生，往往十分突然，令人措手不及。
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原则四：“三不伤害”（不伤害自己，不伤 害他人，不被他人伤害）
原则五：“四不放过”（对事故原因没有查 清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广 大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实 不放过。）
原则六：“五同时”（企业领导在计划、布 置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、 检查、总结、评比安全。）
40~60 Hz的交流电对人最危险。随着频
率的增加，危险性将降低。当电源频率
大于2000 Hz时，所产生的损害明显减小，
但高压高频电流对人体仍然是十分危险
的。
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（3）电流的作用时间 人体触电，当通过电流的时间越长，愈
易造成心室颤动，生命危险性就愈大。据 统计，触电1－5min内急救，90%有良好的 效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟希 望甚微。
电击是指电流通过人体内部， 破坏人体内部组织， 影响
呼吸系统、 心脏及神经系统的正常功能， 甚至危及生命。在
触电事故中， 电击和电伤常会同时发生。 整理ppt
2）影响触电危险程度的因素 （1） 电流大小对人体的影响
通过人体的电流越大， 人体的生理反应就越明显， 感 应就越强烈， 引起心室颤动所需的时间就越短， 致命的危 害就越大。 按照通过人体电流的大小和人体所呈现的不同状 态， 工频交流电大致分为下列三种：
2、对操作者缺乏必要 的培训教育；
3、劳动组织不合理； 4、对现场缺乏检查个
指导； 5、没有安全操作规程
或规程不健全； 6、隐患整改不及时，
事故防范措施不落 实。
事故的防范与控制
技 术 Engineering
Education
教育
安全
3E措施
管理
Enforcement
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2008年安全生产月活动
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第一指人体触及带电体后， 电流对人体造成的伤害。
它有两种类型， 即电击和电伤。
1) 电伤－非致命的
电伤是指电流的热效应、 化学效应、 机械效应及电流
本身作用造成的人体伤害。 电伤会在人体皮肤表面留下明显
的伤痕， 常见的有灼伤、 电烙伤和皮肤金属化等现象。
2)电击
5、安全防护装置失灵； 6、劳动保护用品（具）
缺乏或有缺陷； 7、作业方法不安全； 8、工作环境，如照明、
温度、噪声、振动、 颜色和通风等条件不 良。 整理ppt
管理上的原因
1、技术缺陷：工业建 筑物、构筑物、机 械设备、仪器仪表 的设计、选材、布 置安装、维护检修 有缺陷，或工艺流 程及操作程序有问 题；
一、事故概述
1、事故定义
A、生产安全事故：是指生产经营单位在生产经营 活动或与生产经营有关的活动中突然发生的、伤 害人身安全和健康或者损坏设备设施或造成经济 损失的、导致原生产经营活动暂时中止或永远终 止的意外事故。 B、人身伤亡事故（也称因工伤亡事故或工伤事 故）：是指生产经营单位的从业人员在生产经营 活动中或与生产经营有关的活动中，突然发生的、 造成人体组织受到损伤或人体的某些器官失去正 常机能，导致负伤肌体暂时地或长期地丧失劳动 能力，甚至终止生命的事故。
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人的不安全行为和状 态
1、忽视和违反安全 规程的行为；
2、误动作； 3、注意力不集中； 4、疲劳； 5、身体有缺陷等。
物和环境的不安全状态
1、设备和装置的结构不 良，强度不够，零部 件磨损和老化；
2、工作环境面积偏小或 工作场所有其他缺陷 ；
3、物质的堆放和整理不 当；
4、外部的、自然的不安 全状态，危险物与有 害物的存在；