小学体卫艺档案材料

小学每学年需收集整理的体卫艺资料目录一、健康教育（心理咨询室）1、学校心理健康教育计划、总结；2、学校开展心理健康教育教案和个案；3、学校心理健康教育经验材料。

二、体育工作（体育教研组）1、学年中小学生体育考核情况统计表；2、学年中小学生体育锻炼标准达标情况汇总表；3、学年中小学生体能、体质健康标准达标情况汇总表。

4、各班学生体能、体质健康测试表。

5、学校体卫艺工作计划、总结，体卫艺教研活动记录。

6、大课间活动资料。

（活动计划、机构、活动安排表、活动记录表、总结、活动图片）7、一学年来各级有关体育工作的文件、通知。

三、学校卫生健康工作（保健室）1、学生学年近视新发病情况统计表；2、学生学年常见病的发病情况统计表。

3、学生健康检查统计表。

4、学生健康检查表。

5、流行病防控工作措施。

6、晨检记录表（含相关统计表）、教室宿舍消毒登记表。

7、学校卫生清洁安排表及评分记录表。

8、卫生知识宣传记录表。

9、一学年来各级有关卫生工作的文件、通知。

四、食物卫生工作（总务处）1、学校食物卫生工作领导机构、负责卫生工作的各类人员职责。

2、相关的食物卫生制度。

（食堂卫生制度、物品出入仓制度、购物索证制度、食物留样制度等）3、食物留样登记表。

4、厨房、饭堂消毒登记表。

5、学校公共卫生突发事件应急预案。

6、学校食堂、小卖部证照资料及购物索证资料。

7、厨房工作人员培训、体检资料。

8、一学年来各级有关食物卫生工作的文件、通知。

五、各类课外活动（各兴趣小组指导教师）1、学校体育、文艺、美术、兴趣小组资料（各小组活动计划、小组（含指导老师）、活动记录、活动图片、总结等）。

2、学校开展体育、文艺、美术活动的文字、音像资料（指校运会、球赛、文艺表演、书画比赛等活动的计划或方案、总结或活动评奖结果、活动过程的图片或录像等）。

六、艺术、劳动教育工作（美术、音乐、劳动教育任课老师）1、学校学年课程设置表；2、学校美术、音乐、劳动教育课教学计划、总结；3、学校美术、音乐、劳动教育课考核成绩统计表；4、学校美术、音乐、劳动教育课优秀教案和优秀教学论文。

说明：以上资料每学年六月份由市、镇组织检查验收，也是“创强”复检资料之部分，请各老师平时在工作中注意分类收集、整理。

学校体卫艺工作领导机构组长: 韩清副组长: 桂芳成员: 姜雪梅王惠洁马立成金永春周丽丽梁淑芝淑娟学校体卫艺工作制度一、体育工作制度：1、坚持上好四十分钟课，保证教学质量，写好教案。

2、做好体育达标工作，做好学生体质健康标准的检测与数据库的上报。

完成上级下达的各项指标。

3、坚持两操、两活，保证课间活动时间。

4、做好体育队的培训与学生体育特长的培养工作。

5、管理好体育器材，广播器械，各种备品等，要做到干净整齐，不丢失。

二、卫生工作制度：1、教学卫生：学生的作业本整洁干净；端正坐立走姿势，每周调换一次座位。

2、个人卫生：做到勤洗手脸，经常剪指甲；不留长发；衣着整洁，教育学生不吃零食。

3、室卫生：班级布置规，桌椅排列整齐，不随地吐痰和乱扔废纸。

4、环境卫生：管好自己担当区，学生不准用笔到处乱画。

三、艺术工作制度：1、认真管理和组织上好音乐、美术等艺术课。

2、开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组。

3、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。

4、与家长密切配合，加强学生艺术个性的培养。

5、积极搭建学生艺术展示的平台，培养学生提高艺术水平的兴趣。

6、组织好艺术教师积极参加上级开展的培训和学习。

7、组织好学生参加上级组织的文艺、书画等竞赛活动。

学校体卫艺领导机构与工作制度天桥岭林业小学二00七年四月商都县宗申小学体卫艺领导机构组长：郭良鹏（校长）付组长：平（付校长）成员：勇（总务主任）、智（体育教师）、卜海霞（音乐教师兼辅导员）、文（体育教师）、王树兵（出纳兼保管员）、各班班主任。

2011年度宗申小学体育卫生工作计划为了进一步贯彻落实《学校体育工作条例》，提高学生的身心健康水平，增强学生的体质，学校体育卫生工作必须坚持面向全体学生，以全面提高学生身心健康水平为主要目的。

通过体育与健康教育，使全校学生具有强健的体格、健康的心理、良好的习惯、乐观的生活态度和较强的社会适应能力，为此特制定工作计划如下：一、加强领导、有序安排。

各级领导要牢固树立“健康第一”的指导思想，把保障学生的身心健康列入重要的议事日程。

建立学校体卫工作领导小组，要把学校体卫工作纳入本校的年度目标管理工作之中，制定学校体卫检查标准，依照标准确保体卫检查工作落实，并使之形成制度。

二、转变观念、提高素质。

体卫教师要配合学校的集体工作，结合卫生知识，认真备课，上好体育课，要始终围绕为什么而教，教什么和怎么教的问题，从不同的角度和层次进行探索和实验。

三、搞好学校的卫生工作。

学校要做好健康档案的建立及学生的体检工作，搞好卫生知识的宣传工教育，使学生懂得一定的卫生知识，养成良好的卫生习惯，以减少某些疾病的发生，做好常见病、多发病的预防工作，严格作息时间，降低学生的近视率和发病率。

四、做好学校的体育达标工作。

五、组建建兴趣小组，抓好群体工作，培养学生终身体育的意识。

各学校成立体育兴趣小组，要持之以恒地训练。

另外，学校要广泛开展群体活动，使大面积学生的身体素质得到提高。

通过各种活动来促进学生自主学习和培养终身锻炼身体的意识。

商都县宗申小学2011年3月宗申小学大课间体育活动制度“增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是学校工作的重点。

我校非常重视各班级学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强学生体质健康水平，我校要求各班实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。

这对于全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有非常重要的现实意义。

为达成此项目标，特制定大课间体育活动制度。

一、大课间体育活动必须确保活动容1、“大课间”体育活动就是学校在每天上午第二节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。

大课间活动形式多种多样，容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。

一是做好眼保健操、广播操、球类、跳绳、拔河、毽球、游戏、打沙包等活动。

2、学校要根据实际情况增加体育课程容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的容，切实提高青少年学生的体质健康水平。

3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教育局指定部分外，应结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练习，以及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室操，不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识。

4、学校要适当安排课外体育锻炼活动时间。

课外体育锻炼活动形式可以采取组织晨练，或在下午安排课外体育活动课，或建立和开展学生体育俱乐部等，同时须确保每周五个学习日，广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼总时间达到要求。

二、加强监督检查从今年开始，学校把“学生每个学习日的体育锻炼时间”作为班级全面贯彻教育方针，落实素质教育以及评估、评先的硬指标。

学校要明确责任，加强检查督促，确保落实，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。

大课间体育活动从实施之日起，由领导小组负责对各学校进行检查、考评。

大课间体育活动考核不合格班级，不得评为先进学校。

三、大课间体育活动实行安全责任制1、学校必须保证大课间体育活动场地和器材安全。

2、班级活动时班主任和分工教师必须加强对学生的安全保护，如发生事故须追究有关责任人的责任。

商都县宗申小学2011年3月宗申小学早操制度为了加强对住宿生早操的管理，培养学生坚强的意志品质，使全镇各学校住宿学生养成良好的生活习惯，特对早操提出如下要求：1、各班级要建立健全早操出操制度。

准时出操，及时到位，不迟到，不早退。

每天早晨按时起床，班级早操组长负责组织本班全体住宿生站队，在解散之前，有走动，离队现象的为早退。

2、建立教师值班制度，明确责任，确保安全，保证每天都有值班老师跟操，做好出操记录。

3、保证出操人数，凡住宿的学生必须出早操，各班出早操的人数是固定的，如果因事、因病不能出操，需有班主任的假条，坚决杜绝学生口头请假、捎假的现象。

4、如因下雨、场地泥泞等原因不能站队，或因事、因病请假不出操的学生，要及时起床。

望各班级严格要求，切实提高早操的质量，达到预期的出操效果。

商都县宗申小学2011年3月商都县宗申小学体育卫生发展规划学校体育卫生工作是学校所有工作中不可或缺的重要容，经国务院批准的《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》为学校体育、卫生工作的开展指出了方向，明确了任务和目标。

根据以上精神，迫切需要对学校的体育、卫生工作进行认真规划，作为近期我校体育、卫生工作的奋斗目标和行动纲领。

一、指导思想：高举邓小平理论、“三个代表”伟大旗帜，全面贯彻落实《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》增进学生身心健康。

依法治教，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平，使我校体育、卫生工作再上新的台阶。

二、具体目标：1、全面积极推进国家体育锻炼标准，基本达到学校卫生工作要求。

2、深化体育、卫生教学改革，大力提高体育、卫生教育技术手段的现代化水平，大幅度地提高学校体育、卫生教育质量。

3、建立一支业务能力强、热心体育、卫生教育的师资队伍。

4、积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外体育活动，并逐渐使用其规化、制度化。

5、逐步加大经费投入，使学校体育、卫生教育需要的器材和设施达到二类规定的要求。

三、主要任务（一）管理建立健全学校体育、卫生工作管理机构，不断提高学校体育、卫生教育政策、法律、《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》的落实，是保证学校体育、卫生教育快速、健康发展的首要条件，我校将采取有效措施切实加强此项工作。

1、设一名校级领导负责此项工作，并成立领导小组。

2、建立健全学校体育、卫生教育目标管理责任制，使学校体育、卫生教育的各项法规、制度、《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》落到实处。

（二）教学学校体育、卫生教育要以全面推进素质教育、深化课程、教学和教材改革为核心，培养学生健康意识，提高体育锻炼技能和水平。

学校体育、卫生教师要积极探索，勇于革新教学方法，要按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《标准》的基本要求，根据学生心理特点以及本校学生的实际情况创造性地组织教学。

同时教师应重视现代化教育手段和技术的学习和应用，实现教育形式多样化、直观化和生动化，提高体育、卫生工作质量。

（三）师资1、学校体育卫生教师的配备，全校将配齐专任体育教师、卫生教师。