学校六一儿童节活动方案2020最新版
2020小学生庆祝六一儿童节活动策划方案5篇精选
2020小学生庆祝六一儿童节活动策划方案5篇精选随着后疫情时期的到来，随着2020六一儿童节的临近，小朋友们也开启了过节模式，经过新冠疫情后，希望同学们能够健康茁壮成长。
那你知道2020小学生庆祝六一儿童节活动策划方案需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于2020小学生庆祝六一儿童节活动策划方案5篇精选。
希望可以帮助大家。
2020小学生庆祝六一儿童节活动策划方案1一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。
动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。
通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
二、“亲子活动”快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。
为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。
同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
一、8：30-9：00全体幼儿表演“集体舞”二、9：00—10：30亲子活动三、分发礼物亲子运动会项目：一、游戏名称：《揪尾巴》游戏准备：尾巴若干参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。
家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。
二、游戏名称：《投球》游戏准备：纸球数个，小筐数个参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，2分钟，进球最多者为获胜者。
游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。
三、游戏名称：《找宝宝》游戏准备：红领巾、乐器参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。
六一儿童节活动方案(精选4篇)
六一儿童节活动方案(精选4篇)小学庆六一儿童节活动方案篇一一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“飞扬的`旋律、欢快的六一”。
三、参加人员：全体师生。
四、活动内容：表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。
（一）入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。
(二)文艺汇演：1、活动时间地点：6月1日2、节目要求：（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
（2）节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。
尽可能让更多的学生参与其中。
（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
（4）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。
（5）各班可报2个节目（节目形式必须不同），并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。
（6）节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。
（三）短跑比赛：（1）三四五年级参加，按上次报名参赛。
（2）比赛时间：第壹五周择天进行。
（四）广播操比赛：（1）“六一”之后举行。
（2）奖励：同文艺汇演。
唐北小学20xx年5月小学举行六一儿童节的方案篇二一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。
三、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
学校六一儿童节活动方案(11篇)
学校六一儿童节活动方案（11篇）学校六一儿童节活动方案篇1一、活动意义：为了展示我__校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。
二、活动组织机构：组长：__副组长：__成员：各班主任三、活动主题：《唱响奥运 __我最快乐》四、活动时间与地点：__年5月30日上午9：00—12：00(暂定) 学校操场五、节目类型：在节目开始前儿童起立为在地震中逝去的儿童集体默哀1分钟.诗歌朗诵:妈妈我去了天堂等有关地震的诗歌.舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。
六、活动主持人：通过海选产生。
(海选时间：五月中旬)七、活动形式：1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则，每班必须准备2—3个节目;其中：学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈; 3—6年级可以大胆创新节目的类型，不拘一格。
但一个班不能出现两个同一类型的节目;2、教师参与编排出3个教师节目;3、另在特长学生中优选2个节目;4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;5、5月28日进行节目彩排。
八、其他未尽事宜另行通知。
学校六一儿童节活动方案篇2随着“六一”儿童节的临近，不由得使人们追忆起了快乐的童年时代，为使大家重温及感受往日的“童真”“童趣”所带来的快乐，故拟在酒店园区内举办“六一”儿童节亲子游园活动，在活动中促进孩子和家长的感情培养，实现共享天伦之乐，与子同乐的目的。
时下人们生活节奏加快，不少家长没有时间陪子女，已成为生活中的一件憾事，正好“六一”来临，小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要。
一、活动时间20__年x月x日-x月x日。
二、活动地点__森林温泉度假酒店园区。
三、活动主题“尽享六一温情假期”__森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动。
四、参与成员本地家庭为主五、活动内容亲子游园活动：（时间：x月x日-x月x日）1、集体项目以家庭为一单位，需家长参与。
四篇2020学校6.1儿童节活动方案-精品文档
四篇2020学校6.1儿童节活动方案-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。
】内容如下-四篇2020学校6.1儿童节活动方案一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演：1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
学校六一儿童节活动方案(最新6篇)
学校六一儿童节活动方案(最新6篇)学校的六一儿童节活动方案篇一“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的学校，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。
具体内容如下：一、活动主题：我健康我快乐二、活动时间：5月30日三、活动地点：石墩河镇中心小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员：全校师生六、活动内容:1、活动开幕式2、小学生语文教科书美文诵读比赛。
3、“快乐两人行”团体趣味比赛4、六一儿童节歌咏比赛5、“我是主人翁”欢乐游园会6、“我最聪明”智力大闯关七、组织实施（一）小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。
1、参加对象：一至六年级学生。
2、比赛内容：参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。
选文应力求文质兼美，体裁不限。
3、比赛形式：每位选手自选一篇课文现场诵读。
诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。
参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。
4、评分标准（10分制）① 端正、举止文雅、大方。
（1分）② 普通话标准、流利、清晰、自然。
（5分）③ 选材符合要求，能正确地表情达意。
（1分）④ 诵读形式新颖，有创意。
（1分）⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。
（2分）（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。
（1）第一轮：“两人三足”比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行（2）第二轮：“双人夹球”比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。
2024年2020六一儿童节活动教案
2024年2020六一儿童节活动教案一、活动主题：快乐成长，展示自我二、活动目标：1.通过活动，让学生感受节日的快乐，培养他们热爱生活、热爱校园的情感。
2.激发学生的创造力，展示他们的才艺，增强自信心。
3.培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。
三、活动时间：2024年6月1日四、活动地点：学校操场五、活动流程：1.开场舞（10分钟）活动开始，由我校舞蹈队表演开场舞，为活动营造欢乐氛围。
2.校长致辞（5分钟）校长发表热情洋溢的致辞，对同学们表示节日的祝福，并对活动提出要求。
3.才艺表演（60分钟）（1）歌曲演唱：同学们自发组成合唱团，演唱《童年》、《我们的未来》等歌曲，展现童真童趣。
（2）舞蹈表演：舞蹈队表演《欢乐颂》、《小白船》等舞蹈，展示同学们的舞蹈才能。
（3）小品表演：同学们自编自导的小品，以幽默、诙谐的方式传达快乐。
（4）武术表演：武术队表演太极拳、长拳等，展现中华武术的魅力。
4.游戏互动（30分钟）（1）抢答环节：主持人提问，同学们抢答，答对者获得奖品。
（2）趣味接力：同学们分成若干小组，进行趣味接力比赛，增强团队协作精神。
5.爱心捐赠（10分钟）同学们自发捐赠书籍、玩具等物品，传递爱心，帮助需要帮助的同学。
6.结束语（5分钟）六、活动准备1.提前布置活动场地，确保安全。
2.准备音响、话筒等音响设备。
3.准备奖品、道具等物品。
4.安排志愿者协助活动现场。
七、活动注意事项1.注意活动安全，确保同学们在活动过程中不受伤害。
2.提前对同学们进行安全教育，提醒他们注意活动过程中的安全。
3.活动过程中，教师要密切关注同学们的表现，及时给予指导。
八、活动效果评估1.同学们的参与度：观察同学们在活动中的表现，了解他们的参与度。
2.活动氛围：观察活动现场的气氛，了解同学们的情绪。
3.活动成果：评估同学们在活动中的收获，如才艺展示、团队协作等。
4.反馈意见：收集同学们对活动的意见和建议，为今后类似活动提供参考。
2020喜迎六一祝福祖国的学校儿童节活动策划方案5篇
2020喜迎六一祝福祖国的学校儿童节活动策划方案5篇儿童节很快就要到了，想必大家都会有不同的安排吧。
这里给大家分享一些关于儿童节的活动方案，希望对大家有所帮助。
2020儿童节活动方案一、活动目标1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。
增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。
2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境。
(班级环境及全园周围环境)2.以班为单位作好参加活动的准备：(1)前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
(2)当天准备：安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四、活动安排1.活动时间：2020年6月1日上午8：00——10：30。
2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。
2020庆祝六一儿童节活动方案,小学六一儿童节活动方案精选5篇
2020庆祝六一儿童节活动方案，小学六一儿童节活动方案精选5篇庆祝六一儿童节活动方案一、活动目的六一儿童节是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
为了开展好本次活动，特制定此方案。
二、活动主题红领巾相约中国梦活动准备：三、活动准备1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。
2、学校各兴趣小组均准备一个节目。
3、幼儿园各班准备一个节目。
4、各中队开展校级美德少年、雏鹰之星雏鹰班干部、争章突出进步学生评选，其中美德少年和雏鹰之星4月30前在班主任工作群上报，雏鹰班干部、争章突出进步学生可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。
5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。
6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。
四、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加xx体育锻炼、享受健康人生;紧跟时代步伐、展现艺术风采。
五、活动组织机构及分工顾问：xx。
组长：xxx。
副组长：xxx。
策划：xx。
组员：各行政领导及各班班主任。
宣传：xxx。
节目审核：xxx。
物质保障：xxx。
现场秩序： xxx。
来宾接待：xxx。
音响设施：xxx。
协调组：xxx。
六、活动安排庆六一系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。
具体活动安排： (暂定)1、 4月27日----5月21日宣传准备阶段。
2、一、二年级开展相约中国梦绘画比赛，由各班美术老师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。
3、三、四、五至六年级开展以美丽中国，我的中国梦为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校六一儿童节活动方案2020最新版
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐
祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了展开
丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术
的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其
个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点：中心校。
三、活动主题：展示风采，超越梦想。
四、活动组织：
总策划：熊正所
副总策划：仲秋
执行策划：杨胜利盛磊董自广仲启云
项目负责：
仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
肖增传：奖品的准备、颁发等。
张志鸿：摄像、录像。
徐恒余：音响、节目背景音乐播放。
韦学余：校园安全、学生安全。
五、活动内容：
以反映小学素质教育成果，体现小学儿童健康向上的精神风貌，
体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。
要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
各校自行组织汇演由中心校组织人员督查
评选参加镇汇演。
A、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
④器乐类：独奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时
降格。
B、节目安排：
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹
安排所负责完小的节目。
要求每个完小准备一台节目，中心校将派评
委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。
民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园
于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
C、节目评奖：
由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准实行评分，根据
得分的多少为序，评出一、二、三等奖。