高中三年要做的18件事
北京四中道元实验班招生政策问题
北京四中道元实验班招生政策问题我想给四中的招生政策提一个建议，虽然我的话语可能有不合理之处，但是还请各位多多包含。
1 招生政策建议如下：道元实验班是一个具有创造性、个性化、便于发展学生特长、塑造有思想、能力、创新、个性、的学生的一个发展性班级，但是我认为招生的准则有些不足之处，原招生准则：录取办法：1、学生报名，递交申请材料。
2、北京四中在一定范围内组织面试（内容包括兴趣倾向测试、专业潜力测试、心理学测试等）3、向面试合格学生发放面试合格证。
4、被选定学生需参加中考，学校自主录取。
建议：在这里，招生的学生的范围只限于在创建完道元班之后的初中生，而忽略了在道元实验班创建之前的那些错过报名机会的中考学生，而那些中考生其中也一定有那些具有可发展性特长的学生，我想，道元班的招生范围中的时间段应该扩大，比如在近多少年内的学生可以报名参加，这样非但可以让那些失去机会的人材有机会发展自己的才干，还可以为祖国增添新的未来栋梁，也可以是中国的教育有一个更大的飞跃，同时还可以增加学生的思想教育，这样的话，一定有更大的好处，弊端也是有的，比如谎报年龄、竞争更加激烈、学生可能会借此机会抛却学业等等，我想如果加以合理的控制的话，应该可以基本避免以上的问题。
2 选拔标准：原来标准：1、热爱祖国、热爱党，有较高的思想觉悟和道德水平。
2、在某一领域具有浓厚的兴趣，有扎实的基础和超越同龄人的学习潜力。
3、在某一领域有超常的认知能力、思维能力和创造能力。
4、在某一领域有超乎寻常的学习内在动力建议：这里是属于我自己的个人想法，可能有些偏激，请多包涵。
我认为真正有潜力的学生不是那些表现出潜力的学生（以目前的测试来判定的）而是那些表现不出潜力的学生，为什么这么说，因为如果按照人类的思维系统，连爱因斯坦的大脑利用率也只无非有18%，因此现在的教育可能无法开辟出人类真正的大脑水平，因此依照现在的成绩来判定一个学生的好坏应该是有水分的，固然按照中国的目前发展状况可能也是不得已的，因此现在被认为比较聪明的学生或者是高智商的学生，我只能说他的大脑开辟得早或者他能会合理的开辟，但是不能说他的能力一定比其他人都强，可能不少人会认为这样聪明的人一定是有发展才干的，很有潜力，但那些没有合理开辟大脑的学生，或者说是被认为不聪明，学习成绩较好（而不是顶尖）的学生，在没有合理开辟大脑的情况下还可以保持这样的水平，我想他们的发展潜力一定不比那些已经有大脑开辟优势的人差，因此真正有潜力的学生，希翼您校再次深思一下。
班主任的简短寄语
班主任的简短寄语班主任的简短寄语 11.学会欣赏别人。
只有心中有美的人，才能在别人身上发现美。
2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。
——富兰克林3.做一个有德行的人，因德行而受人尊敬；学习靠勤奋，勤奋才能赢。
4、扬起生命的风帆，让涛声相伴，拉着缆绳当琴弦；吹响理想的号角，奏响一曲超越时空的乐章。
5、你往往只有一次机会。
你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。
机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。
6、别祈望不劳而获。
成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
7.想到什么就马上去做，一秒都不要耽误，会让你受益匪浅。
8、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
9、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼10、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
11、善待身边的人。
善待乏味的人。
有可能到头来你会为一个乏味的人工作。
善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。
12.诚实事实上，所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，是没有什么比诚实的人更值得尊敬的了。
13、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄14.事实上，成功的大门是敞开的。
只要我们勇敢地敲开它，大胆地走进去，一个全新的世界就会呈现在我们面前。
15、不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。
16.用心去努力，用最顽强的信心去争取，用最平常心去对待。
17.理想是指南针，指引人生的方向。
从小就设定人生目标并善于设定目标的人，也比其他人有更多的成功机会。
18、学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。
19、相信自己，天才并不是少数人才有的专利，它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。
高中生毕业自我评价(通用18篇)
高中生毕业自我评价（通用18篇）高中生毕业自我评价高中生毕业自我评价篇1我遵纪守法、遵守社会公德。
尊老爱幼、互相帮助是我们的传统品德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参与“中国式”过马路，不乱扔垃圾;文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。
在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。
在车上主动给老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。
在校园和同学相处能够以诚相待，信守，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。
比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
我热爱祖国，关心国家大事，以自己是一个中国人而感到自豪。
载人航天成功、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的激动，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃!积极参加各项活动。
参与并组织班级和校园的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。
乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
积极参加社会实践活动，为将来走进社会作准备。
学好本领才可能成为对社会有用的人。
我一直在努力学习，学习态度端正，目的明确。
课上认真听讲，主动参加讨论，课后按时完成作业。
具有较强的自主学习能力，喜欢和同学讨论问题。
能主动完成各项学习任务，成绩优良。
能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。
在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。
能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
我爱好比较广泛，具有好奇心，喜欢探究和思考问题，喜欢看“我爱发明”，具有一定创新意识。
学习态度端正，目的明确。
各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。
上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
【高一学习指导】北京四中校长：高中三年要做的18件事
【高一学习指导】北京四中校长：高中三年要做的18件事我相信，每一个同学都会很重视学科课程尤其是高考科目的自学，三年后都会存有较好的成绩，除了许多学生会赢得各种各样的比赛成绩。
但是，我指出这些还不是高中生活的全部内容和意义。
高中生活不仅必须并使自己的科学知识技能赢得发展，更关键的就是必须并使自己的内心和精神显得多样。
因为只有内心和精神多样的人，就可以真正体会和享用至生活和工作的欢乐与美好。
因此，今天，我给同学们加一些建议，或者说在高中三年中要尽力制成的18件事，做为你们搞个人发展规划的一个参照。
这18件事情就是：1.至少读50本好书，这些书要涉猎10个领域以上。
在每个领域中，要至少精读一本该领域最经典的代表作。
（其实应当至少读100本以上，也就是平均10天左右读一本书，只不过考虑到现在你们的课业负担，可能难以达到这样高的要求）2.挑选一个人，长时间回去协助他或她，例如存有困难的同学、残疾人、贫困者、孤儿、失学儿童、务工人员子女、太阳村的儿童、老年人、慢性病患者等，可以就是家人、亲属、朋友或素不相识者。
3.养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯：例如帮助一下别人，或是让别人高兴。
自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在？4.至少认真完成一项研究，可以就是这些领域或方面：科学、技术、历史、社会、艺术、经济、社会调查……5.至少交一个外国朋友，并通过他或她尽可能多地了解这个国家。
6.至少刊登一篇文章，可以刊登在报刊杂志上，或刊登在学校编印的论文集、作文集上，也可以建好一个博客网站。
它就是你中学时代的记忆，就是里程碑和纪念碑。
7.至少经过自己的努力获得一次（比较重要的）奖励，如在学科、科技、体育、艺术、社会服务……等方面，如941奖、947奖、傅琪佳奖等。
8.至少出席一个社团，并不懈努力并使自己沦为这个社团的积极分子或骨干；或出席一项学校的活动，并在参予过程中为自己遗留下应该回忆起的东西。
高中生学习生涯规划范文-
高中生学习生涯规划范文|学习生涯规划是职业生涯规划在高中阶段学业方面的体现，那么如何写好自己的生涯规划呢?下面是有高中生学习生涯规划，欢迎参阅。
高中生学习生涯规划范文1从高一开始的三年中学生活，其实也包含着这样的过程。
人们常说，生活之树常青。
能否把对人生的追求融于常青之树的生活之树中，是对人生选择是否成功的考验。
在讨论如何规划人生问题之际，我们接触到了洪站辉、丁晓兵、吴仁宝、吴孟超等一批社会楷模的事迹。
创造出田野神话的吴仁宝说：让老百姓幸福，是我一生最大的满足。
独臂英雄丁晓兵超越自我，用知识打造出一支胳膊。
高中生应培养的九大核心能力：①了解个人成长历程与生涯发展的关系;②分析个人特质与潜能;③探索个人特质与生活角色间的关系;④关切教育发展、学习内涵与生涯之路;⑤了解大学生涯与职业生活间相关资讯;⑥认识人力资源供需与职业生活相关资讯;⑦统整生涯资讯以完成生涯评估;⑧运用决策技巧以规划行动方案;⑨落实执行生涯抉择事项。
高中生生涯规划的中心理念：首先，了解自我。
对自己进行深入的了解，从各层面认识自己;其次，探索世界。
对于世界的认识，了解这世界广泛与多元的可能性;最后，整理相关资讯。
对自我的了解与对世界的认识结合，对未来做出可能性评估，尝试可能的方向。
人生规划既是一个实现你终生目标的时间表，也是一个实现那些影响你日常生活的无数更小目标的时间表。
人生规划的设计是要使你的注意力集中起来，在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。
事实上，注意力越集中，脑力和体力的使用就越有效。
人生规划可以合理地分配你的精力。
生涯规划的三要素是：1、知己：认识自己的能力、性格、兴趣、人格特质和价值观;2、知彼：了解社会及经济发展趋势、行业就业状况、未来就业机会;3、抉择与行动：做决定的技巧、勇气、毅力、有计划的采取行动、落实有效管理生涯规划事项。
以下是人生规划设计的六个步骤：搞清楚主要的人生目标所谓主要人生目标，应该是一个你终生所追求的固定的目标，你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。
2024十八岁成人仪式教师发言稿
2024十八岁成人仪式教师发言稿2024十八岁成人仪式教师发言稿1（约1051字）亲爱的同学们：今天，你们为自己的十八岁，举行成人仪式。
我谨代表全体老师向你们表示最热烈的祝贺。
18岁意味着你们告别了天真烂漫的童年时光，跨过了充满无限遐想的少年花季，迈进了浪漫与激情、朝气与活力、自信与美丽共舞的青春时代。
十八岁，是青春的象征。
它蕴含着勃勃的生机，包含着崇高的追求。
十八岁，更是责任的标志，在十八岁你享有了《法》赋予你所有公民的权利，也将履行法规定的所有义务，这就意味着你将承担更多的社会责任，不仅要对殷殷企盼的、拳拳而望的父母负责，还要对民族的振兴，为国家的昌盛负责！也许有同学会说，老师，你们对我们的期望和要求是否太高了。
对此我想用梁启超老先生的一句话来作答“人生于天地之间，各有责任。
知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也；自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。
”人的本质属性是社会性，只有承担起社会责任你才成其为人。
将来，或许你会成为一名科学家，面对科学与谬误，追求、探索、捍卫真理是你的责任！或许你会成为一名医生，面对病人，救死扶伤是你的责任。
或许你会成为一名法官或律师，面对正义与邪恶，惩恶扬善、伸张正义是你的责任。
或许你会像我一样成为一名教育工作者，面对学生，教书育人是你的责任。
或许你会成为一名人民的公仆，面对百姓，为人民服务是你的责任！现在，你是学生，努力学习，提高素质就是你的责任。
同学们，人生的道路如同你们的个性，千姿百态。
你会成为一个什么样的人，别人左右不了，全在于自己的努力。
你可以没有很多的物质财富，但希望你是精神上的富有者；你可以平凡，但希望你不平庸；你可以平淡，但希望你充实；你不必一定成为社会的精英，但希望你能让人感受到你存在的价值，希望你是一个健康快乐和对社会有用的人。
同学们，你们的未来之路，会有鲜花和掌声，也会有重重困难和层层迷雾，但只要你们有着高远的志向，“千里始足下”的准备，“锲而不舍”的恒心，永不言败的斗志，相信你一定能创造辉煌灿烂的明天。
一位知名校长建议学生要做好的18件事
一位知名校长建议学生要做好的18件事生们列出了一个建议清单——“至少读50本好书”、“至少认真完成一项研究”、“至少交一个外国朋友”、“学做四道中国菜”……勉励学生们在高中三年中要尽力做成这18件事情。
刘长铭说，学科课程尤其是高考科目的学习，这些不是高中生活的全部内容和意义。
高中生活不但要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。
1.至少读50本好书，这些书要涉猎10个领域以上。
在每个领域中，要至少精读一本该领域最经典的代表作。
2.选择一个人，长时间去协助他或她，如有困难的同学、残疾人、贫困者、孤儿、失学儿童、老年人、慢性病患者等，能够是家人、亲属、朋友或素不相识者。
3.养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯。
自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在？4.至少认真完成一项研究，能够是这些领域或方面：科学、技术、历史、社会、艺术、经济、社会调查……5.至少交一个外国朋友，并通过他或她尽可能多地了解这个国家。
6.至少发表一篇文章，能够发表在报刊杂志上，或发表在学校编印的论文集、作文集上，也能够建一个博客网站。
它是你中学时代的记忆，是里程碑和纪念碑。
7.至少经过自己的努力获得一次（比较重要的）奖励，如在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。
8.至少参加一个社团，并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干；或参加一项学校的活动，在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。
9.至少培养一项体育爱好，这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。
10.培养一种艺术爱好，如果你过去没有的话。
要至少建立一个艺术欣赏的领域，如研究某一位艺术家的作品和生平，等等。
11.至少开拓一个新的兴趣领域（零起步的领域或爱好），或新开辟一个学习领域，或学习一项新技能，比如，棋牌类、艺术类等。
12.去打一个月的工，能够去做志愿者或义工，但要像正式的工作人员一样遵守时间，尽职尽责。
13.至少做出一项发明的设想或设计，即使可能不成功，但是要有完整的设计思路。
高中生综评期末总结(18篇)
高中生综评期末总结（18篇）高中生综评期末总结（精选18篇）高中生综评期末总结篇1时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。
开学时的画面仿佛还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切仿佛都充满新鲜感，因而到处跃跃欲试，结果碰壁较多。
不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。
现将我上一学年的总结以下：一、在学习。
学习是学生的基本，除有个性有特长外，最最少的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一名，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每次文化课。
在课余时间，我能充分利用自己身旁有限的资源，完善、巩固自己的专业知识。
二、在生活上我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，构成独立自理自立的良好习惯。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和庇护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中：(1)身为班上的一位班干部，在辅导员与班上全部同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为秘书部副部长、__协会组织部副部长、系组织部成员、创业工作室成员的我，能够较好的掌控和利用这些平台，努力的铸造自己，成就自己，充实自己，增强了自己的人际交往能力与工作调和能力。
(3)积极参与学校组织的各项活动。
在本学期前后参加了“高中生职业生涯计划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾取得大奖，但是我从中收获许多。
高中生综评期末总结篇2本学期共有21个教学周。
开学初，高二生物备课组就制定了教学工作计划，本学科的教学任务是完成高中《生物》①(必修)全册和《生物》②(必修)的第1―4章内容的教学，我们按自己的计划现已全部完成。
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高中三年要做的18件事
作者：刘长铭
来源：《课外阅读》2012年第04期
1.至少读50本好书，这些书要涉猎10个以上领域。
在每个领域中，要至少精读一本该领域最经典的代表作。
其实应当至少读100本以上，但你们的课业负担可能使你们难以达到这样的要求，所以我只提50本。
2.养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯。
例如：帮助一下别人，或是让别人高兴。
自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义如何。
3.选择一个人，长时间去帮助他。
这个人可以是有困难的同学、残疾人、贫困者、孤儿、太阳村的儿童、失学儿童、老年人、慢性病患者，可以是家人、亲属、朋友或素不相识者。
4.至少交一个外国朋友，并通过他尽可能多地了解他的国家。
5.至少认真完成一项研究。
可以是这些领域或方面的：科学、技术、历史、社会、艺术、经济……
6.至少发表一篇文章。
可以发表在报刊上，或发表在学校编印的论文集、作文集上，也可以建一个博客网站。
它是你中学时代的记忆，是里程碑和纪念碑。
7.至少经过自己的努力获得一次(比较重要的)奖励，如在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面都可以。
8.至少参加一个社团，并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干；或参加一项学校的活动，并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。
9.至少培养一项体育爱好，这项体育爱好是你准备终身用于锻炼身体的。
10.养成一种艺术爱好，如果你过去没有的话。
要至少建立一个艺术欣赏的领域，如研究某一位艺术家的作品和生平。
11.至少开拓一个新的兴趣领域(零起步的领域或爱好)。
你原来可能已有一些兴趣领域或者特长，但是我还是建议你在高中三年之中，至少再拓展和开发一个新的兴趣领域或学习领域，或学习一项新技能，比如棋牌类、艺术类等。
12.选择一个人，深入了解他的生活经历或生平，如可能的话，为他写一篇自传。
这个人可以是一个历史人物，也可以是亲友长辈，也可以是同龄人或有特殊经历的人。
这会使你通过研究他的经历来洞察一个人的思想和心灵世界，感悟人生智慧。
13.养成长期做一项观察和记录的习惯(不一定要做研究，可以仅是积累)。
记录的内容可以是社会现象、自然现象等。
这不仅是一种研究态度，也是一种尊重历史的态度，还是一种记录生命时光的方式。
这个习惯可以使人变得宁静、大气而富有智慧。
14.去打一个月的工，可以去做志愿者或义工，但是要像正式的工作人员一样遵守时间，尽职尽责。
可以自己找一家公司，也可以到父母的单位去实习。
15.至少做出一项发明的设想或设计，尽管可能不成功，或制作不出实物产品，但是要有完整的设计思路。
16.做一次挑战自我的事情，创一项自己的纪录，例如远足、爬山或其他的活动；或是做一件自己不曾做过的事情(“违法乱纪”类的事情除外)。
17.至少学做四个地道的中国菜。
这项技能会使你未来的生活更加丰富和富有情调。
四个菜就可以请朋友小聚。
如果你能做出八个菜，就可以组织“大聚”了。
18.培养一项手工制作的情趣或爱好。
例如：木工、陶艺、雕刻、编织、纸艺、服装设计裁剪等，最好具有独特性。
它也许会成为你未来家庭甚至家族的一种标志或传统。