世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ
精神残疾的评定标准
一、精神残疾的定义精神残疾，是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与。
二、精神残疾的分级18岁以上（含）的精神障碍患者根据《世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ》（WHO-DASⅡ）分数和下述的适应行为表现，18岁以下者依据下述的适应行为的表现，把精神残疾划分为四级：精神残疾一级：WHO-DASⅡ值≥116分，适应行为严重障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。
不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。
需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
精神残疾二级：WHO-DASⅡ值在106~115分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。
监护下能从事简单劳动。
能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动；需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级：WHO-DASⅡ值在96~105分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。
被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动；需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
精神残疾四级：WHO-DASⅡ值在52~95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。
能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差；偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。
who残疾评定量表(who-dasii)评分标准
WHO残疾评定量表（WHO-DASII）是世界卫生组织制定的评定个体残疾程度的量表，它可以用来评估个体在日常生活中的功能能力和社会参与程度。
这个量表对于评估残疾人士的生活状态和需求，提供了科学客观的评定标准。
以下将从各个方面介绍WHO-DASII的评分标准：1. 评分标准的设定WHO-DASII总分为0-100分，分为六个领域，包括认知（理解和思维能力）、移动（行走和移动能力）、自理（个人生活自理能力）、生活活动能力（家务和生活技能）、社交关系（与他人的交往和社交能力）和心理情绪（情绪和精神状态）。
每个领域下有若干具体项目，对应不同日常活动或行为表现，根据个体的实际情况给予相应的分数。
2. 评分标准的具体操作在进行评定时，需要根据被评定者的实际情况，选择适当的项目进行评定。
每个项目都有四个答案选项：无困难、轻度困难、中度困难和重度困难。
根据被评定者的具体表现，选择相应答案，并依据答案给予相应的分数。
这样一来，可以比较客观地评定被评定者在各个领域的功能能力和社会参与程度。
3. 评分标准的应用范围WHO-DASII评分标准可以用于评估各种类型的个体，包括普通人裙、残疾人裙和患有各种疾病的人裙。
通过对个体进行评定，可以了解他们在不同领域的功能状态，对生活和工作的影响程度以及对帮助和支持的需求程度。
这对于制定个性化的康复方案和社会支持政策有着重要的意义。
4. 评分标准的局限性尽管WHO-DASII评分标准具有科学客观的优点，但它也存在一定的局限性。
评定者对被评定者的了解和观察能力会影响评定结果的客观性。
个体的评定可能受到心理因素的影响，如情绪状态、态度和主观感受等。
在进行评定时，评定者需要尽可能客观地观察和了解被评定者的真实情况，避免主观因素对评定结果的影响。
WHO-DASII评分标准是一套科学客观的量表，可以用于评定个体在日常生活中的功能能力和社会参与程度。
通过对个体进行评定，可以更准确地了解他们的生活状态和需求，为他们提供更加精准的康复和支持服务。
WHO-DAS值是世界卫生组织残疾评定项目-(1)
WHO-DAS值是世界卫生组织残疾评定项目WHO Disability Assessment Schedule (WHO-DAS II)18岁以上的精神障碍患者根据WHO-DAS分数和下述的适应行为表现，18岁以下者依据下述的适应行为的表现，把精神残疾划分为四级：精神残疾一级：WHO-DAS值在≥116分，适应行为严重障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。
不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。
需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
精神残疾二级：WHO-DAS值在106-115分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解简单照顾者的指令，有一定学习能力。
监护下能从事简单劳动。
能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动；需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级：WHO-DAS值在96-105分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。
被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动；需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
精神残疾四级：WHO-DAS值在52-95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。
能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差；偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。
多重残疾存在两种或两种以上残疾为多重残疾。
多重残疾应指出其残疾的类别。
多重残疾分级按所属残疾中最重类别残疾分级标准进行分级。
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WHODASII精神残疾评定量表
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3
4
5
四、与他人相处
内容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
与陌生人相处
1
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保持友谊
1
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与关系密切的人相处
1
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结交新朋友
1
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性活动
1
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5
五、生活活动、家务活动
内容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
承担家庭责任
1
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5
很好地完成您最重要的家务劳动
1
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5
干完您需要做的所有家务劳动
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5
您的健康问题对情绪的影响有多大
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5
您和您的家庭在您的健康问题上的经济花费有多大
1
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5
您自己在放松和休闲上遇到多大困难
1
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合计分数：
医师签名：
年月日
重度
极重度/不能
您周围环境的阻碍和限制，使您产生多大困难
1
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5
其他人的态度和行为对您有尊严地生活造成多大困难
1
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您同其他人一样参加社区活动（如节日活动、宗教活动或其它活动）时，存在多大困难
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因为您的健康问题，您的家庭遇到多大困难
WHO-DASII精神残疾评定量表全集文档
WHO-DASII精神残疾评定量表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）乐清康宁医院心理测验室WHO残疾评定量表（WHO—DASII）姓名：性别：年龄：住院号：门诊号：一、理解与交流二、四处走动三、自我照料四、与他人相处五、生活活动、家务活动如果受试者有工作（有偿、无偿、自雇）或是一名学生，则继续询问问题5.8到5.11，否则跑到下一页。
六、社会参与合计分数：医师签名：年月日ADL常用评定量表Activities of daily living,ADL 分为basic（基础性）activity of living,BADL和instrumental （工具性）activity of daily living, IADL。
BADL评定常用量表：Barthel指数、Katz指数、PULSES、修订的Kenny自理评定等。
IADL常用量表有功能活动问卷（the functional activities questionary,FAQ）、快速残疾评定量表（rapid disability rating scale,RDRS）一、Barthel指数（三）结果分析100分表示日常生活活动能力良好，不需要依赖他人。
>60分评定为良,表示有轻度功能障碍,但日常基本生活基本自理。
60-41分表示有中度功能障碍, 日常生活需要一定的帮助。
40-21分表示有重度功能障碍,日常生活明显需要依赖他人。
<20分为完全残疾,日常生活完全依赖他人。
PS: >40分的患者治疗效益最大。
二、Katz 指数（一）评定内容Katz指数（Katz index）又称ADL指数（the index of ADL），根据人体功能发育学的规律制定，有六项评定内容，依次为：洗澡、穿着、如厕、转移、大小便控制、进食，六项评定内容按照由难道易的顺序进行排列，不宜随意改变次序。
（二）评定分级Katz指数把ADL功能状态分为A-G七个功能等级，A级为完全自理，G级为完全依赖，从A级到G级独立程度依次下降：A级：全部六项活动均能独立完成。
WHO残疾评定量表
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3
4
5
按照需要，尽快完成家务劳动
1
2
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5
如果受试者有工作（有偿、无偿、自雇）或是一名学生，则继续询问问
题到，否则跑到下一页。
内容
无
轻度
中度
重度
极重度
你的日常工作
1
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5
很好地完成您最重要的工作任务
1
2
3
4
5
完成你需要做的所有工作
1
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3
4
5
按照需要尽快完成您的工作
1
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3
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5
六、社会参与
内容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
您周围环境的阻碍和限制，使您产生多大困难
1
2
3
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5
其他人的态度和行为对您有尊严地生活造成多大困难
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3
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5
您同其他人一样参加社区活动（如节日活动、宗教活动或其它活动）时，存在多大困难
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5
因为您的健康问题，您的家庭遇到多大困难
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5
您在自己的健康或疾病结局上花费Байду номын сангаас少时间
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5
您的健康问题对情绪的影响有多大
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您和您的家庭在您的健康问题上的经济花费有多大
1
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5
您自己在放松和休闲上遇到多大困难
1
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3
4
5
合计分数：
WHO-DAS-II世界卫生组织残疾评定量表
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3
4
5
D6、3您同其她人一样参加社区活动(如节日活动,宗教活动或其她活动）时，存在多大困难？
1
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4
D6、4因为您得健康问题，您得家庭遇到多大困难？
１
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4
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D6、5您在自己得健康或疾病结局上花费多少时间?
1
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5
D6、6您得健康问题对情绪得影响有多大？
1
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5
D6、７您与您得家庭在您得健康问题上得经济花费有多大？
１
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５
Ｄ1、４学习新事物（如学习去一个新地方)
1
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5
D1、5大体上了解人们说什么
1
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５
D1、６发起并继续一次谈话
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4
5
领域2：四处走动
内容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
D2、1长时间站立(如30分钟)
1
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D2、２从座位上站起
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D２、3在家来回移动
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D2、4走出家门
1
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
D5、8您得日常工作
1
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3
4
5
Ｄ５、9很好地完成您最重要得工作任务
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２
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4
５
D5、1０完成您需要做得所有工作
１
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WHO-DASII精神残疾评定量表Word版
重度
极重度
5.8你的日常工作
1
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5.9很好地完成您最重要的工作任务
1
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5.10完成你需要做的所有工作
1
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4
5
5.11按照需要尽快完成您的工作
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5
六、社会参与
内 容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
6.1您周围环境的阻碍和限制，使您产生多大困难？
1
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4
5
6.2其他人的态度和行为对您有尊严地生活造成多大困难？
乐清康宁医院心理测验室
WHO残疾评定量表（WHO—DAS ）
姓名：性别：年龄：住院号： 门诊号：
一、理解与交流
内 容
无
轻度
中度
重度
极重度/不能
1.1集中做事10分钟
1
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5
1.2记住做重要的事
1
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5
1.3在日常生活中分析并找到解决问题的办法
1
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5
1.4学习新事物（如学习去一个新的地方）
1
2
中度
重度
极重度/不能
3.1洗澡
1
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5
3.2穿衣
1
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5
3.3进食
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5
3.4自己生活数日
1
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5
四、与他人相处
内 容
无
轻度
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因为您的健康问题，您的家庭遇到多大困难？
D6.8
您自己在放松和休闲上遇到多大困难？
WHO-DASⅡ分值：_____分医师签名：__________________评定日期：_______年______月______日
级别：_______级备注：一级≥116分，二级106~115分，三级96~105分，四级52~95分
学习新事物（如学习去一个新地方）
D1.5
大体上了解人们说什么
D1.6
发起并继续第一次谈话
D2.1
长时间站立（30分钟）
D2.2
从座位上站起
D2.3
在家里来回移动
D2.4
走出家门
D2.5
长距离行走（如1公里）
D3.1
洗
D3.4
自己生活数日
D4.1
与陌生人相处
D4.2
保持友谊
D4.3
与关系密切的人相处
D4.4
结交新朋友
D4.5
性活动
D5.2
承担家庭责任
D5.3
很好地完成您最重要的家务劳动
D5.4
干完您需要做的所有家务劳动
D5.5
按照需要，尽快完成家务劳动
D5.8
您的日常工作
D5.9
很好地完成您最重要的工作任务
D5.10
完成您需要的所有工作
D5.11
按照需要尽快完成您的工作
D6.1
世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ（WHO-DASⅡ）
姓名_____________性别________年龄_______岁门诊号__________或住院号___________
编号
问题
无
轻
中
重
极重
1
2
3
4
5
D1.1
集中做事10分钟
D1.2
记住做重要的事
D1.3
在日常生活中分析并找到解决问题的办法
D1.4
您同其他人一样参加社区活动（如节日活动、宗教活动或其它活动）时，存在多大困难？
D6.2
您周围环境的阻碍和限制，对您产生多大的困难？
D6.3
其他人的态度和行为对您有尊严地生活造成多大困难？
D6.4
您在自己的健康或疾病结局上花费多少时间？
D6.5
您的健康问题对情绪的影响有多大？
D6.6
您和您的家庭在您的健康问题上的经济花费有多大？