护理人员行为规范2017
浙江医务人员医德考评制度实施办法讨论稿-南京医科大学第二

南京医科大学第二附属医院2017年度职工医德考评标准
一、医务(护理)人员考评标准(基本分80分)
1、医德考评每年进行一次,考评成绩结合医院综合目标考核情况进行;
2、基本分为80分,经逐级考评,如有加分或扣分,则在基础分的基数上进行加、减。
如既无加分,也无扣分,则维持基本分;
3、同一事项只能加(扣)一次分,不重复加(扣)分;
4、凡扣分达40分者,将评定为“较差”。
1、医德考评每年进行一次,考评成绩结合医院每月的综合目标考核情况进行;
2、基本分为80分,经逐级考评,如有加分或扣分,则在基础分的基数上进行加、减。
如既无加分,也无扣分,则维持基本分;
3、同一事项只能加(扣)一次分,不重复加(扣)分;
4、凡扣分达40分者,将评定为“较差”。
“4F”护理服务在护理管理工作中的作法及效果

“4F” 护理服务在护理管理工作中的作法及效果【摘要】目的通过总结“4F”护理服务在护理管理工作中的作法,对提升护理管理工作效果,达到提高护理质量内涵建设的目的。
方法制定并推行“4F”护理服务岗位规范标准,对新入职护士、专干及护理人员进行培训。
结果提高了护理人员工作积极性和综合素质,提高了护理服务满意度,降低了护理投诉率。
结论通过推行“4F”护理服务规范标准,提升了护理服务质量、规范了护理行为、保障了护理管理工作的顺利实施,推动医院优质护理服务的深入开展。
【关键词】4F;护理管理;作法;效果【引言】服务岗位语言规范标准、服务岗位仪表规范标准、服务岗位行为规范标准、服务岗位环境规范标准,简称“4F”。
并建立了“4F”护理服务检查方法及考核和奖励办法。
以严格岗前培训为基础,做好日常监控和指导,将“4F”护理服务工作纳入常态化管理项目,使员工从观望到自觉履行,从被动管理转变为积极主动参与,从患者投诉原因分析,到寻找差距并制定防范措施,从中总结出“4F”护理服务应用于护理技术操作中、护理服务过程中及护患沟通中,不仅提高了护理人员的综合服务素质,而且患者对护理服务的满意度同比上升了2%,护理投诉发生率同比降低了33.3%。
现报告如下。
1.“4F”护理服务工作作法1.1制订“4F”护理服务岗位管理规范标准(以下简称《标准》)1.1.1 服务岗位语言规范标准:主动服务操作语言要素;被动服务过程语言要素;问询服务过程语言要素;谢绝解释服务过程语言要素;自我介绍过程语言要素。
1.1.2 服务岗位仪表规范标准:头面配饰服务要素;服装配饰服务要素;服务岗位仪表要求。
1.1.3服务岗位行为规范标准:递送物品服务要素;坐像站像服务要素;服务岗位行为要求。
1.1.4服务岗位环境规范标准:卫生环境服务要素;物品摆放服务要素;服务岗位环境要求。
1.2建立4F考核、奖励办法及进行各项培训为了规范员工履行《标准》,出台服务岗位“4F”护理服务管理规范考核、奖励办法。
护士基本礼仪

护士基本礼仪
标题:护士基本礼仪
引言概述:护士是医疗团队中至关重要的一员,其基本礼仪不仅关乎患者的就医体验,也体现了医务人员的素质和专业水平。
本文将详细介绍护士在工作中应遵守的基本礼仪规范。
一、仪容仪表
1.1 着装整洁干净
1.2 发型整齐、不宜过于夸张
1.3 不宜佩戴过多饰品
二、言行举止
2.1 亲切礼貌,用语得体
2.2 尊重患者的隐私和个人空间
2.3 不在患者面前谈论私人生活
三、沟通技巧
3.1 善于倾听患者的需求和意见
3.2 温和细致地解答患者的问题
3.3 在交流中保持耐心和同理心
四、工作态度
4.1 保持专业的工作态度,不得懈怠
4.2 遵守医院规章制度,不得擅自违反
4.3 遇到问题及时汇报,不得隐瞒或者掩饰
五、团队合作
5.1 积极配合医疗团队完成工作
5.2 与同事和睦相处,互相支持
5.3 在团队中发挥自己的专业优势,共同提升服务质量
结语:护士作为医疗团队中的重要一员,其基本礼仪规范不仅关乎患者的就医体验,更体现了医务人员的素质和专业水平。
遵守基本礼仪规范,不仅可以提升患者对医院的信任度,也可以增强医疗团队的凝结力,共同提升医疗服务水平。
希翼每位护士都能认真遵守基本礼仪规范,为患者提供更加优质的医疗服务。
常规护理操作管理制度

常规护理操作管理制度一、总则为规范医院常规护理操作,保障患者的安全和健康,提高医疗质量,特订立本管理制度。
二、适用范围本制度适用于医院内全部科室和护理人员,包含全职和兼职护理人员。
三、常规护理操作规范1.护理操作要遵从医学理论和护理规范,执行先进的护理技术,确保患者安全,提高护理质量。
2.全部护理操作必需由合格的护理人员完成,护理人员应经过专业培训,具备相应的职业资格和技能。
3.护理人员在执行常规护理操作前应认真了解患者的病情,依照医嘱和护理计划进行操作。
4.护理人员应正确佩戴工作服、手套、口罩等个人防护用品,并保持个人卫生,避开交叉感染。
5.护理人员应依据患者的需要进行常规护理操作,包含但不限于测量体温、血压、脉搏、呼吸等生命体征;更换床单、拍翻身、翻身等日常护理工作。
6.护理人员在执行吸痰、鼻饲、留置导尿等特殊护理操作时,应掌握正确的操作方法,并防止感染和其他意外事件的发生。
7.护理人员应及时记录患者的护理操作情况,包含操作时间、操作内容、患者反应等,并及时向医生和护士长报告。
四、常规护理操作流程1.护理人员应依照医生的医嘱和护理计划,准备好所需的工具和物品。
2.护理人员应与患者建立良好的沟通和信任关系,解释护理操作的目的和过程,取得患者的同意。
3.护理人员应洗手并戴好手套,确保操作过程的无菌性。
4.护理人员应依照操作要求,规范操作。
在操作过程中,应细心察看患者的情况,并依据需要及时调整操作方法。
5.护理人员在操作完成后,应将工具和物品归位,并对操作区域进行清洁消毒。
6.护理人员应记录操作情况,包含操作时间、操作内容、患者反应等,并向医生和护士长报告。
五、常规护理操作培训和考核1.医院应定期组织常规护理操作培训,包含理论知识和实际操作技能培训。
2.护理人员应参加培训并考核合格,持有有效的护理职业资格证书。
3.护理人员在培训后应定期接受考核,测试其操作技能和知识水平。
4.医院应建立培训和考核记录,确保护理人员的专业素养和本领。
护士行为规范

.操作后:告知相关注意事项XX,协助患者取安全舒适体位,……谢谢您的配合!
(四)输液的规范
L操作前:您好!XXX(加尊称),请让我核对一下您的腕带和床尾卡,我是您的责任护士XXX,由于XX的需要, 我将要为您输XX液体,因输液时间较长,您需要上厕所吗?
操作中:请您不要紧张,我会轻一些的。
XXX,主任XXX,您的管床医生XXX,责任护士XXX)f制度介绍(陪护、探视、查房、物品保管、一日清单、物品 准备、饮食等)。
(三)各项操作语言规范(雾化、理疗、备皮、灌肠、导尿等)
L操作前:您好!XXX(加尊称),请让我核对一下您的腕带和床尾卡,我是您的责任护士XXX,由于XX原因, 需要为您做XX治疗,整个过程会稍有不适(或无任何不适),我会尽量轻一些,请您不要紧张,请您配合!
(九)床旁交接班(叩门、问候、介绍)
交班者:您好(大家好),我们现在进行交接班(若需查看请男士回避),这位是今天的值班护士XXX,向新入 院患者介绍护士长。
接班者:您好(大家好),我是今天的值班护士(我是您的责任护士),有事请找我,我也会经常来看您的。
(十)电话礼仪
A:您好,手术室 B:您好,护理部,请问护士长在吗? A:护士长正在查房请问有什么事情需要转告吗? B:请通知护士长今天下午一点五十到外科楼十层会议室进行病例讨论。 A:好的,通知护士长今天下午一点五十到外科楼十层会议室进行病例讨论。请问还有其他事情需要转告吗? B:没有了,谢谢。 A:不客气 B:再见 A:再见
.对沟通交流障碍的患者,护士应使用手势、表情、眼神等非语言性沟通方式或书面语言进行有效沟通。 .工作中执行以下规范用语。进门前先叩门,热情,主动,大方,微笑,多用“咱”和“咱们",避免命令式的口气, 操作前告知,操作中关怀,操作后感谢。 (二)迎接新病人(尽可能床边办理)
护理安全管理制度2017

护理安全管理制度2017一、总则为加强医院护理工作,保障患者的生命安全,提高医疗护理质量,制定本管理制度。
二、目的为加强医院护理工作,确保医院护理工作的安全、规范、质量、效率和效果。
提高患者的满意度。
三、适用范围本管理制度适用于医院全体护理人员和相关部门。
四、管理要求1、严格遵守《护士执业法》等相关法规法律,遵守临床护理规范。
2、遵守医院规章制度,认真执行护理操作规范和操作规程。
3、对患者的护理实施进行定期、不定期、特殊的考核和评估。
4、明确护理人员的管理层级关系,建立健全的护理管理制度。
五、护理质量和安全管理1、护理人员必须合格取得护士执业资格证,并定期进行专业知识培训,提高护理质量。
2、严格执行术后病人的护理操作规范和操作规程。
3、对新入院的患者进行护理上的评估和问诊。
4、对病情严重的患者进行密切监测,确保患者的生命安全。
5、对患者进行轮班看护,避免出现患者长时间无人看护的情况。
6、事故隐患排查和整改,确保病房内外环境清洁整洁。
七、护理安全管理1、定期进行护理操作规范的培训和考核,更新护理操作技能。
2、建立护理用品和设备的数据库管理系统,严格护理用品和设备的维护和管理。
3、建立意外伤害和职业病的防护和预防制度,定期进行意外伤害和职业病的检查。
4、建立睡眠护理制度,确保护士夜班睡眠质量。
八、护理质量管理1、制定护理质量评价标准和评价周期,对评价结果进行公开。
2、建立护理质量评价指标体系,持续改进护理工作。
3、建立护理质量管理档案,不定期对护理质量进行复查和评定。
4、发挥医护合作的作用,共同维护患者的生命安全。
九、护理风险管理1、建立护理风险管理工作机制,对护理风险进行识别、评估和管控。
2、建立医患沟通协调机制,加强对患者和家属的沟通和权益保护。
3、对住院患者的出入管理进行规范,防止发生意外。
4、定期对护士的技能和护理质量进行评估和检查,发现问题及时纠正。
十、护理质量管理与护患关系1、从患者的满意度出发,建立和完善护患关系。
护士服务行为规范

04
行为举止
5、取放物品及开关门动作要轻,下蹲拾取低处物品时,脚要前后错 开,上身自然弯曲,将物品拾起。
6、手持病历、书本时,手要放在病历或书本中央,上肢肘部弯曲至 胸前一侧。
7、护士推治疗车时要双手平行扶车,切忌一手拉车。
04
行为举止
8、工作中使用手势要简洁、明确。在指引方向、介绍、让请时,手 臂要伸直,手指自然并拢、手掌朝上,指向目标,同时身体要微微前 倾。
05
礼仪
(七)介绍和被介绍的方式和方法:
1、直接见面的场合下,应先把地位低的介绍给地位高的。若难 以判断,可把年轻的介绍给年长的。在自己单位和其他单位的关 系上,可把本单位的人介绍给别的单位的人。
05
礼仪
(七)介绍和被介绍的方式和方法:
2、把一个人介绍给很多人时应先介绍地位最高的或酌情而定
3、男女间的介绍,应先把男性介绍给女性。若男女地位,年龄有很 大差别或女性年轻,可以先把女性先介绍给男性。
04
行为举止
3、走路时要掌握好适当的速度,脚步要轻稳,不摇晃身体,双臂自 然前后摆动。多人行走要两人并行,切忌勾肩搭背,边走边吃,嘻笑 喧哗,无论在路上还是走廊里一律靠右侧行走,非抢救时间不要快速 跑动或跑步。
4、乘坐电梯时,上梯要主动让他人先上,下梯要主动让他人先下; 上下楼梯时,上梯时要让他人先行,下梯时要自己先行。
05
礼仪
(五)查房站位礼仪:
1、医疗、行政、后勤查房工作人员要穿工作服,必须提前到达查房科 室。
2、主任查房:主任站在病床右侧中央部,其左侧为副主任或副主任医 师,右侧为主治医师,对面中央为住院医师,其右侧为总住院医师, 左侧为住院医师、进修医师和实习学生等。
05
管理人员的行为准则

管理人员的行为准则为规范公司管理人员的日常行为,养成良好的工作作风和规范的行为举止,特制定本行为规范准则。
一、八项个人修养1、心胸开阔,能容纳不同意见;2、谦虚好学,能及时接纳新观念;3、平等待人,能尊重下属的个性和价值;4、诲人不倦,能耐心教导下属;5、心胸坦荡,行为光明磊落;6、言行礼貌,能微笑常在;7、敢于承担,有高度责任心;8、克己奉公,能以大局为重。
二、八项工作规范1、清楚自己的岗位工作标准,保证自己所承担的职责全面履行和落实;2、准确界定下属的工作标准,及时为下属的工作提供支持和帮助;3、充分理解、认同同事的工作价值,及时回应兄弟部门的工作请求和上司的工作协调安排;4、向下沟通宣导公司决策,保证决策内容都能与下属达成基本共识;5、向上及时汇报反馈,保证上司全面准确把握组织运行状况信息;6、通过目标实现管理,定期量化考核下属工作,公正评价下属工作绩效;7、定期跟踪下属工作过程,对下属的工作失误承担主要责任;8、准确把握下属的优点和长处,及时奖励下属。
三、八大行为守则1、不越级授权,不越级指挥;2、不越级报告,可越级申诉;3、不议论同事和上司的人格人品;4、不假公济私,侵占公司的利益;5、不说有损企业形象和同事团结的话;6、不阳奉阴违,不做是非不分的事;7、不传小道消息,不信小道消息;8、不拉帮结派,不搞小团体主义。
四、八大表率1、关爱下属,排忧解难想在前;2、爱护公司,集体利益放在前;3、承担责任,险事难事冲在前;4、遵纪守法,严于律己行在前;5、克勤克俭,费用投入省在前;6、信心十足,工作愉快笑在前;7、礼貌待人,礼貌用语说在前;8、勤于学习,提升修养做在前。
五、八个常思考1、上级的指示希望常思考;2、公司赋予的责任常思考;3、自己的工作目标常思考;4、常用的工作方式常思考;5、下属的困难问题常思考;6、下属的发展需求常思考;7、他人的不同意见常思考;8、同事的支持帮助常思考。
管-理-员的行为规范2017-09-03 8:17 | #2楼管-理-员的形象代表一个聊天室的整体形象,不是为了炫耀,为了权力而做管-理-员,是为了维护聊天室的正常聊天秩序,为大家创造一个积极、文明、和-谐、温馨的聊天环境,是义务奉献,无任何报酬,为网友服务而做管-理-员。
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?三、护理人员仪容、仪表、仪态规范
? 护士服着装仪表要求
1、大小合适、清洁、平抚无皱褶,纽扣要齐全扣 好,若有破损、脱扣应及时缝补,不准有异味 或大片污渍,不得以胶布、大头针、回型针等 代替钮扣,内衣不外露。胸牌挂于左胸处。
2、戴燕帽时要戴正戴稳距发际 4-5CM,用白色或其 他浅颜色的发卡固定于帽后;戴圆帽时,头发 要全部遮在帽子里,但不能遮住眉毛、耳朵。 长发应用医院统一的头花,短发不过肩,刘海 不过眉。
行走中要做到:
走路:脚步要利落,有鲜明节奏感,行 进时尽量靠右行,不走中间;
与同事、就诊者相遇,要主动微笑点头 示意致礼;
与上级、就诊者同行至门前时,主动开 门,让他们先行,不能自己抢先而行;
与上级、就诊者上下电梯时应主动开门, 让他们先上或先下;
引导就诊者时,让就诊者在自己的右侧; 就诊者迎面走来或上下楼梯时,要主动 为他们让路。
4)公众距离( 4米以外):这是人们 在较大的公众场合所保持的距离。在医 疗护理工作中,护士对就诊者进行集体 的健康教育时,常用此距离。
在实际工作中,沟通距离不是一成不 变的,护士要保持对距离的敏感性,重 视距离在沟通的有效性和舒适感中所起 的作用,选择适当的距离,以表示对就 诊者的尊重、关系和爱护。
(2)眼神:眼睛是人类心灵的窗口,可 折射出人们灵魂深处的东西。在与就诊 者的交往中,要运用不同的目光,传递 给就诊者“我尊重和重视您,我理解您 ,我关心您”等信息。
(3)人体触摸:是用非语言沟通向他 人表示关心的一种重要方式。护士在与 就诊者的沟通过程中,应根据不同的情 景、不同就诊的特点、双方沟通的程度 选择合适的触摸方式。如:护士在巡视 就诊者、观察病情时,对老人、小孩及 同性就诊者,适时使用触摸可向就诊者
正确的坐姿: 上身挺直,头部端正、 目视前方、双手掌心向 下,叠放于大腿之上。 双脚可以并拢、平行, 落座于座面的二分之一 至三分之二,避免身体 倚靠座位的背面。上身 与大腿,大腿与小腿之 间形成九十度,脚尖对 向正前方或侧前方。
走姿要领: 上身保持站立姿
势。迈步时,脚尖 向着正前方,脚跟 先着地,两只脚的 内侧应踩在一条线 上,两臂自然摆动, 手指自然弯曲朝向 身体。步幅以一脚 之长为宜。显示出 自然、健美、有朝 气。
? 开门:要以手开关房门,不得用肘部顶、 用膝盖拱、用臂部撞、用脚尖踢或用脚跟 蹬等方法。双手端物时则背把门轻轻推开 (进房后如为单人房,房门应保持打开状 态)
? 退出:服务完毕要有结束语,然后回头环 视一下身后,退后一步,转身直出房 间, 轻轻关上门。
? 要“后入后出”。与他人一起进出房门时, 为了表示礼貌,护理人员一般应请服务对 象先进门、先出门,而自己则后进门、后 出门并要为他拉门。
2)个人距离( 50~120厘米):这也是 比较亲近的交谈距离。在医疗护理工作 中,护士与就诊者交谈、了解病情或向 就诊者解释某项操作、进行健康教育等 时,建议采用这种距离,以表示对就诊 者的关切、爱护,也便于就诊者听得更 清楚。 3)社交距离( 1.2~4米):这是正式社 交和公务活动常用的距离。在医疗护理 工作中,查房时站着与就诊者对话,常 用此距离。此时,应注意说话得音量, 以保证对方听清楚。
站姿又称立姿或站相,指人在站立时所 呈现的姿态,是人的最基本姿势。
站姿的基本要求 挺、直、高、稳
◆站立时应该挺胸、收腹,目 视前方双手自然下垂,叠放或 相握于腹部双脚与双腿并拢或 呈现v字 T字型, ◆常见的站姿有正脚位小八字 步、侧脚位丁字步、正脚位丁 字步。
护士坐姿
坐姿相对于站而言是一种放松,但也不能过于随便。 良好的坐姿给人以文雅、稳重、冷静的感觉。
握手时应身体向前倾,和对方保持 一米左右的距离,向对方伸出右手, 以虎口与对方的虎口相交,五指并拢, 手臂与地面呈 45度,眼神注视对方, 时间不超过 3秒钟。 在一般情况下,对老人、长辈或贵宾 应等对方先伸手,自己才可伸手去接 握。
护理人员 行为规范
黎敏嫦 2017-7-25
?一、护理人员行为规范
护理人员的行为规范是护理人员在护理实践 工作中所形成的一定礼仪的概括和反映,这种行 为准则,不断地支配和鞭策着护理人员在临床工 作与护理交往中的行为。
?二、行为规范的整体要求
要求护理人员通过自己的言语、动作、姿态、 表情、仪容、仪表、行为举止等体现出我们对就 诊者的尊重、欢迎、关注、友好,体现出我们严 格认真的服务精神、就诊者至上的服务意识、热 情周到的服务态度、丰富的临床知识、娴熟的操 作技巧、快捷的服务效率 。
传递“我在霍尔将 人际沟通中关于距离的应用划分为亲密 距离、个人距离、社会距离和公众距离 4种。 1)亲密距离( 50厘米以内):一般只 有感情非常亲密的双方才会允许彼此进 入这个距离。在医疗护理工作中,某些 护理操作,如口腔护理、皮肤护理、床 上浴、晨间护理、输液等。必须进入亲 密距离,这时应向就诊者作解释,使就 诊者有所准备并予以配合。
端治疗盘的要领:
双手握于方 盘两侧,掌指托物, 双肘尽量靠近身体 腰部,前臂与上臂 呈90度,双手端盘 平腰,重心保持在 上臂,取放、行进 平稳,不触及护士
推治疗车要领:护士位于车后 侧,双手扶把,双臂均匀用力, 重心集中在前臂,行进、停放 平稳。尽量不使腰背部负重过 多,推车行进中,要观看车上 物品,注意周围环境,步子要 稳、轻,不要太快。
3、穿统一的护士鞋,鞋面干净、洁白;袜子以白 色、肉色、灰色为宜。
? 护士服着装仪表要求
4、手要洁净,不涂指甲油,不留长指甲,不戴 戒指,不外露手镯、手链。
5、不得只穿工作服不戴护士帽,不穿响底鞋。
(1)体语(副语言):即无声语言。通 过微笑、眼神、人体触摸、空间距离、 头部活动、手势等来传情达意。
持病历夹的姿势 用手掌握病历夹边 缘中部,放在前臂 内侧,持物手靠近 腰部,病历夹前缘 略后收。
拾物要领:以节力美观 为原则,上身挺直,双 脚前后分开,屈膝蹲下 拾物,护士服下缘不得 触地。
进出房门时,应注意如下细节:
? 通报:在进入房门时,一定要采取叩门或 按门铃的方式,向房内的人预先通报。