教师代课登记表
幼儿园教师培训登记表完美版
学方法和手段，提高教学效果。
提升教育评价能力
03
通过培训，教师应学会科学评价幼儿的发展水平和教育效果，
为后续教学提供改进依据。
促进幼儿园整体发展
推动园所文化建设
教师培训有助于形成积强家园合作
通过培训，教师能够更好地与家长沟通合作，共同促进幼儿成长。
提高幼儿园管理水平
汇编成册
将整理好的课例资源汇编 成册，形成系统化的教学 资源库。
专家讲座视频资料分享
联系专家
与相关领域的专家取得联系，邀请其进行线上或线下讲座。
视频录制
对专家的讲座进行全程视频录制，确保内容完整、清晰。
分享交流
将录制好的视频资料上传至共享平台，供教师们学习交流。
网络平台交流互动环节
平台搭建
利用现有网络技术搭建互动交流平台，如微信群、QQ群 等。
教育心理学
掌握基本的儿童心理学知识，了解 儿童心理发展的阶段和特点，学习 如何根据儿童心理需求进行有针对 性的教学。
实践操作：课程设计、活动组织等
课程设计
学习如何制定幼儿园课程计划， 包括课程目标、内容、实施方式 及评价等，培养独立设计课程的
能力。
活动组织
掌握幼儿园各类活动的组织技巧 ，如亲子活动、节日庆典、运动 会等，能够策划并执行富有创意
和趣味性的活动。
班级管理
了解幼儿园班级管理的基本原则 和方法，学习如何建立良好的班 级秩序和氛围，促进幼儿全面发
展。
观摩交流：优秀课例展示及评析
1 2 3
优秀课例展示
观看优秀幼儿教师的教学视频或现场观摩，了解 他们是如何运用先进的教学理念和方法进行教学 的。
课例评析
对展示的课例进行深入分析和讨论，探讨其成功 之处及可改进之处，提高自己的教学水平和评课 能力。
小学教师(班主任)考核工作登记表
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，从不迟到早退。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各级各类的各项培训活动，平时还经常利用课余时间查阅有关教学资料，丰富自己的知识，拓展自己的视野。
教师考核工作登记表
（2015 — 2016学年度）
学校名称
姓名x x x
教师职务
填表日期：2016年月日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
家长会、家访情况
（时间、人数、内
容），对学生跟踪
调查情况
每学期开学、期末召开家长会，及时跟家长沟通孩子的学习情况。
课内外对学生进行
思想品德、职业道
德教育情况
关注孩子每天在校的情况，针对孩子的问题，及时纠正和交流沟通。
学
年
度
考
核
评
语
（按考核标准写评语）
考核结论：考核工作小组组长：
（学校公章）年月日
本
人
（省、地、县、校）
本人承担任务
完成任务情况及成果
发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论著等情况
名称、级别
（省、地、县）
本人承担任务
出版、发表或交流情况
指导培养教师情况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
进修培训
课程名称
起止时间、形式
原民办教师
化州市原代课教师人员登记表
原代课教师现户籍所在地 出生年月 （YYYY序号 姓名 性别 市 县（区）乡（镇） MM)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 陈俪悦 黄超胜 黄海雪 伍春燕 王春平 林清 陈月武 林月丽 曾红兰 李红艳 钟秋清 钟广雁 陈翠平 钟永炼 陈国凌 梅 陈卫国 陈汗娟 杨晓梅 王颖 梁冰莹 陈珍凤 张淑芳 魏朝菊 陈少妹 卢群芬 何英 王秀娟 莫赛玉 王晓云 王通 王棋梅 尤世杰 王浩玲 陈愿珍 谭再娟 梁群英 陈竞 女 男 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 女 男 女 男 男 女 女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 女 男 女 女 女 女 男 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 茂名市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 化州市 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 宝圩镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 播扬镇 1979-09 1976-07 1981-02 1983-11 1976-01 1975-11 1975-05 1982-03 1968-11 1974-10 1984-04 1973-06 1975-11 1973-12 1976-01 1974-02 1976-01 1971-10 1977-05 1975-04 1987-09 1979-11 1978-05 1975-08 1974-01 1968-06 1957-08 1981-08 1982-12 1976-06 1971-02 1956-09 1977-03 1978-10 1952-10 1970-12 1972-11 1983-12 1987-05 1978-01 1981-08 1972-04 1986-10 1963-09 1977-10 1974-09 1962-09 原任教学校
向市委请假报备申请
向市委请假报备申请
向市委请假报备申请范文
向市委请假报备申请范文1
尊敬的公司领导：
我于XXXX年XX月XX日登记结婚，属于晚婚，根据国家及单位的.相关规定,本人可申请XX天婚假。
现特向领导申请休婚假，自XXXX 年XX月XX日到XXXX年XX月XX日共计XX天，请予以审批。
申请人：
部门领导：
单位领导：
X年X月X日
向市委请假报备申请范文2
XXX领导：
您好，由于20xx年春节将至，交通繁忙拥挤。
公司有许多人员请假回家，是最需要人力的时候，但是由于春运不便的原因，我不得不提前回家，在此请领导批准假期____天。
望准!
xxx
日期
向市委请假报备申请范文3
尊敬学校领导：
我因xxx需要请假x天x节课（x月x日星期x至x月x日星期x），
1
望批准！
请假人：
领导意见：请假时间：
教师代课登记表：
备注：代课人1xxx所代班级xxx周节数xx总节数xx
代课人2xxx所代班级xxx周节数xx总节数xx
代课人3xxx所代班级xxx周节数xx总节数xx
代课人4xxx所代班级xx周节数xx总节数xx
2。
代课老师工作年限证明-证明书
代课老师工作年限证明-证明书xx区原民办教师和代课人员身份认定和工作年限登记表姓名性别出生年月日拟参加养老保险类型身份证号码辞退（清退、自动离岗）时间及原因户籍类型人员任教起始时间累计任教年限联系方式现居住地址县（市、区）乡（镇、街道）村（社区）组（屯）从教经历及相关证明材料原任教学校任教时间证明人（原任教学校或同期公办教师2人）及联系电话时任校长、负责人及联系电话纸质证明材料人证材料县级及以上县级以下原任教学校审核意见同意认定同志为身份，认定其工作年限为年。
校长（签字）：单位（盖章）：年月日原任教学校审核意见同意认定同志为身份，认定其工作年限为年。
校长（签字）：单位（盖章）：年月日村委（街道）审核意见同意认定同志为身份，认定其工作年限为年。
审核人（签字）：单位（盖章）：年月日乡镇中心校审核意见同意认定同志为身份，认定其工作年限为年。
审核人（签字）：校长（签字）：学校（盖章）年月日所在乡镇（街道）政府审核意见同意乡镇中心校对其身份、工作年限的认定意见。
审核人（签字）：单位（盖章）：年月日所在县（市、区）教育行政部门审核意见同意认定同志为身份，认定其工作年限为年。
审核人（签字）：单位（盖章）年月日所在县（市、区）政府审核意见同意县（市、区）教育行政部门对其身份、工作年限的审核意见。
审核人（签字）：单位（盖章）年月日填表说明：1.户籍类型为农业和非农两种类型。
2.人员类别为原民办教师和代课人员两种类别。
3. 纸质证明材料指调动、聘用、表彰等文件的复印件、聘用证书（证件）、教师名册、工资册等能有效证明身份及工作时限的纸质凭证；人证材料指原任教学校或村委会（街道）出示的证明；原任教学校或同期公办教师出示的证明材料等。
4.原任教学校已撤销的由中心校把关审核。
5. 证明人必须写明现住址及原任职务。
6. 拟参加养老保险类型指：（1）新农村养老保险；（2）城镇居民养老保险；（3）城镇职工养老保险。
7. 此表必须用a4规格双面打印（复印），单面打印（复印）无效。
支撑材料目录
支撑材料目录1、教师教学工作基本规范2、人才培养计划调整报告表3、代课登记表4、调课登记表5、关于提高课堂教学质量的若干意见6、课堂教学评价表（教师）7、实验教学质量评价表8、校外实习教学质量评价表9、上海应用技术学院教学质量监控体系10、实践教学质量监控实施办法11、教学事故认定及处理的规定12、上海应用技术学院2015年教学事故统计表13、教学信息管理系统截图14、教学院长信箱截图15、学生信息员工作细则16、教学督导工作实施规则17、具有高级专业技术职称的各类人员为本科生上课的若干规定18、2015年教授、副教授授课情况统计表1、教师教学工作基本规范沪应院教〔2015〕1号为全面高质量地完成学校各项教学任务，规范教学管理，严肃教学纪律，强化全体教师的责任意识，保证学校正常的教学秩序，特制订本教学工作基本规范。
一、师德修养1．教师是贯彻国家教育方针的主体，是《中华人民共和国高等教育法》的实施者，应忠实地履行《教师法》的职责，把培养素质高、能力强、有创新意识的德、智、体全面发展的优秀人才作为自己的神圣职责和崇高理想。
2．教师的教育观念必须与时俱进。
教师要热爱学生，尊重学生个性；要自觉培养高尚的道德情操，胸襟宽阔，谦虚好学；要积极探索活泼新颖的教学方法；要广思明辩，严谨治学。
3．教师应当追求教学整体目标，倡导协作精神。
4. 教师应为人师表，不得有下列情形：损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；其他违反高校教师职业道德的行为。
二、岗位培训及教学准备1．教师应通过各种学习方式完成教育心理学、教育研究和专业知识等培训，掌握教育科学理论，了解教育规律，不断提高教学水平。
小学堂结日清内容
小学堂结日清内容
堂清、日清、周清
堂清(日清)登记表
班科目填表人时间月日至月日周五“周清”统计表
内容
过关人数过关率“清”的方式、方法未过关名单
未过关的学生名单
情况分析
复清结果
补救措施
备注：1、本表每周一上午交相应的教研组长，教研组长做好汇总、登记、存档。
2、社会学科交语文教研组长；
科学学科交数学教研组长。
小学“堂清、日清、周清”登记表年级星期序号星期一科目填表人星期二星期三代课教师星期四时间星期五月日至月日“周清”统计表
课堂课堂课堂课堂课堂过关人数记忆书面记忆书面记忆书面记忆书面记忆书面
作业日清作业日清作业日清作业日清作业日清知识作业知识作业知识作业知识作业过关率内容堂清知识作业堂清堂清堂清堂清
优秀率姓名方式师查对查师查师查师查对查师查师查师查对查师查师查师查对查师查师查师查对查师查师查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 说明：此表放在讲桌上，堂清、书面作业及日清由代课教师填写，记忆作业由学习小组长填
写。
已清：“○”,未清：“×”。
未过关名单
情况分析
补救措施。
给老师的请假条
给老师的请假条（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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