矛盾主要知识点归纳.25页PPT

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02
朋友关系
朋友之间的矛盾往往源于误解或个性差异。解决这类矛盾需要坦诚沟通
,了解对方的想法和感受,尊重彼此的意见和选择,以建立更加稳固的
友谊。
03
自我矛盾
个人内心矛盾常常表现为焦虑、抑郁等情绪问题。解决这类矛盾需要寻
求专业心理咨询,通过认知行为疗法、心理疏导等方式,帮助个体理清
思路,缓解心理压力。
工作中的矛盾解决
利益冲突: 个人间存在利益冲突,导致对资源和利益 的争夺。
矛盾的产生原因
01
02
03
04
05
产生原因的具体分析:
利益冲突: 当不同个体 或组织间的利益发生冲 突时,矛盾便会产生。 例如,在商业竞争中, 公司可能会为了市场份 额和利润而与其他公司 发生冲突。
价值观差异: 不同的人 或组织可能有不同的价 值观和信仰,这可能导 致他们在处理问题时产 生分歧和矛盾。例如, 环保组织和采矿公司之 间可能存在价值观上的 根本性差异。
尊重差异
尊重他人的文化、价值观 和生活方式等方面的差异 ,接纳和包容不同的观点 和意见。
平等对待
无论身份、地位、性别等 方面的差异,都应平等对 待他人,不歧视或排斥任 何一方。
及时化解矛盾和纠纷
主动沟通
在矛盾出现时,主动与对方沟通 ,了解对方的诉求和关切,寻求
解决方案。
冷静处理
遇到矛盾和纠纷时,保持冷静和 理性,不采取过激的言行或行动
03
利益冲突: 不同组织或个体间存在利益冲突,导致对资源和利益的争 夺。
04
竞争关系: 在市场竞争中,组织或个体为了生存和发展,与其他组织 或个体形成竞争关系,从而产生矛盾。
人与人之间的矛盾
产生原因:

矛盾主要知识点归纳

矛盾主要知识点归纳

具体问题具体分析
01
概念定义
是指在矛盾普遍性和特殊性关系原理的基础上,具体分析事物的特点,
用不同的方法解决不同的矛盾。
02
方法论
具体问题具体分析是唯物辩证法的重要方法论之一,是解决矛盾的基本
方法。只有具体问题具体分析,才能正确认识事物的本质和发展规律。
03
意义
具体问题具体分析是正确认识事物的基础,也是正确解决矛盾的关键。
在一定场合、一定时间为普遍性的东西,在另一场合、另一时间则变为特殊性的东西,反之亦然。
矛盾的解决方法
05
矛盾分析法
矛盾的普遍性和特殊 性
矛盾存在于一切事物发展的过程中, 贯穿于每一事物发展过程的始终。矛 盾普遍性和矛盾特殊性的关系,就是 矛盾共性和个性的关系。事物的性质 主要是由取得支配地位的矛盾的主要 方面规定的。在同一性中存在着斗争 性,在特殊性中存在着普遍性,在个 性中存在着共性。
矛盾的主要方面与次
03
要方面
主要矛盾与次要矛盾
1
主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、 起决定作用的矛盾,次要矛盾则是处于从属地位、 不起决定作用的矛盾。
2
主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。
3
解决主要矛盾是解决次要矛盾的前提,解决次要 矛盾是解决主要矛盾的必要条件。
主要方面与次要方面
矛盾双方的斗争性推动事物的发展
03
矛盾双方的斗争性是事物发展的动力和源泉,推动着事物的发
展和变化。
矛盾的转化与解决
矛盾转化的条件
矛盾转化的条件是事物内部和事物之间的对立统一关系的相互作 用和影响。
矛盾解决的方式
矛盾解决的方式包括对抗性解决和非对抗性解决两种方式。

唯物辩证法矛盾观点的复习PPT课件

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案例三
经济发展中的矛盾特殊性。经济发展中的矛盾具有特殊性,表现在产业结构、市场需求、 资源环境等多个方面。在解决经济发展中的矛盾时,需要具体问题具体分析,通过调整产 业结构、扩大内需、加强资源环境保护等方式推动经济高质量发展。
03 矛盾普遍性与特殊性关系
相互依存、相互贯通
矛盾的普遍性和特殊性相互依 存,普遍性寓于特殊性之中, 并通过特殊性表现出来。
坚持两点论和重点论的统一。在认识复杂事物的发展 过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。
要把主要矛盾和次要矛盾统一于事物的发展过程中, 做到统筹兼顾,适当安排。
05 矛盾观点在现实生活中的 应用
社会现象解读
社会矛盾的存在与表现
01
揭示社会现象中的种种矛盾,如贫富差距、城乡差距、教育不
公等。
矛盾运动推动社会发展
性。
人的认识的一般规律就是由认识 个别到认识一般,再由一般到个
别的辩证发展过程。
在实践中运用原理指导实践
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是马克思主义普遍真理同各国具 体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。
在中国特色社会主义建设中,我们要坚持社会主义制度,同时又要从中 国实际出发,走具有中国特色的社会主义道路。
矛盾具有普遍性,存在于一切事 物之中,并贯穿于每一事物发展
过程的始终。
矛盾双方关系
矛盾双方相互依存, 一方的存在以另一方 的存在为前提。
矛盾双方相互排斥、 相互分离,具有斗争 性。
矛盾双方相互贯通, 在一定条件下可以相 互转化。
矛盾普遍性原理
矛盾存在于一切事物之中,并且贯穿于 每一事物发展过程的始终,即事事有矛
02
分析社会矛盾如何推动社会进步,如改革开放中的利益调整与

实践论与矛盾论原文课堂PPT课件PPT25页

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第20页,共25页。
(三)主要矛盾和主要的矛盾方面
在矛盾的特殊性问题中,有两个情形必须特别地加以分析,即主要的矛盾和主要的矛盾方面。首先,任何过程如果有多数矛盾存在的话,其中必定有一种是主要的、起着领导的、决定的作用,其他则处于次要和服从的地位。因此,研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话,就要用全力找出它的主要矛盾,抓住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。其次,矛盾的诸方面,其发展是不平衡的。矛盾着的两方面中,必有一方面是主要的,他方面是次要的。其主要的方面,即所谓矛盾起主导作用的方面。事物的性质,主要是由矛盾的主要方面所规定的。

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第10页,共25页。
举例说明
“秀才不出门,全知天下事”,在技术不发达的古代只是一句空话。在技术发达的现代虽然可以实现这句话,然而真正亲知的是天下实践着的人,那些人在他们的实践中间取得了“知”,经过文字和技术的传达而到达于“秀才”之手,秀才乃能间接地“知天下事”。世上最可笑的是那些“知识里手”,有了道听途说的一知半解,便自封为天下第一,适足见其不自量而已。知识的问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道,你就得变革梨子,亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质,你就得实行物理和化学的实验,变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法,你就得参加革命。
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第6页,共25页。
最后,认识的目的是为了指导实践。
《实践论》指出,认识的目的就是为了指导实践,能动地改造世界。“马克思主义看重理论,正是,也仅仅是,因为它能够指导行动。如果有了正确的理论,只是把它空谈一阵,束之高阁,并不实行,那末,这种理论再好也是没有意义的。认识从实践始,经过实践得到了理论的认识,还须再回到实践去。”实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一和基本的观点。

【高中政治】主要矛盾与次要矛盾ppt精品课件

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社会主义的根本任务
建设社会主义的首要任务 中国解决所有问题的关键 工作重心动摇的条件
2)要统筹兼顾, 恰当的处理好次要 矛盾。
小结
有复 不杂 平事 衡物 性各 。个 矛 盾 的 地 位 和 作 用 具
本框题的线索体系 为了能够坚持“善于抓主 要矛盾,集中力量解决主 要矛盾,又要学会统筹兼 顾。恰当处理次要矛盾” 的正确观点,一是要反对 不分主次,平均力量解决 各种矛盾的错误观点;二 是要反对只抓中心不顾其 他,集中力量解决主要矛 盾的错误观点;三是要反 对颠倒主次,把次要矛盾 当主要矛盾来解决的错误 观点。
一、办事情要善于抓重点
支配地位 主要矛盾 次要矛盾
从属地位
决定作用 主要矛盾 不起决定作用 次要矛盾
1、主次矛盾的含义
灾前 经济建设 客观条件发生变化,产生了新的条件 灾中 抗洪抢险 主要矛盾已解决或基本解决,原次要 矛盾上升为主要矛盾 灾后
经济建设(生产自救)
2、主次矛盾的关系
1)二者相互联系,相互影响,相互依赖。
党的十一届三中全会确定全党和全国工作重心是 什么?试用我国社会主义建设过程中正反两方面 的经验教训说明其正确性和科学性。
现阶段我国社会的主要矛盾
全党全国工作重心
人民日益增长的物质 文化需要同落后的社 会生产力之间的矛盾
以经济建设为中心 发展社会生产力 集中力量发展社会 生产力 在于依靠自己的发展 除非大规模的外敌 入侵
B.复杂事物的矛盾有
C.事物的矛盾有多个
D.事物的矛盾有多个
论述题
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第四个五 年计划的建议》指出:我们能否抓住机遇、乘势而 上,今后五年的工作至关重要。就国内形势来说, “十五”期间,结构调整将进入关键时期,改革处 于攻坚阶段,加入世贸组织是我们面临许多新的问 题,各方面的任务相当繁重,种种深层次的矛盾需 要解决。克服困难,完成任务,把我们的事业进一 步推向前进,归根到底要靠发展。发展是硬道理。

高中政治矛盾ppt课件

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主要矛盾和次要矛盾
主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
次要矛盾是指在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互影响的,二者在一定条件下可以相互转化。主要矛盾 和次要矛盾的辩证关系要求我们要坚持两点论和重点论的统一,把握好主要矛盾和次要矛盾 的关系,以推动事物的健康发展。
总结词
有效沟通,解决冲突
详细描述
在工作团队中,成员之间可能存在不同的意见和利益。通 过找到共同的利益和目标,可以促进团队成员之间的合作 ,共同推动工作进展。
学习中如何运用矛盾的同一性和斗争性
总结词
理解知识,掌握要点
详细描述
在学习中,要理解知识的要点和难点,需要从不同的角 度思考问题。通过了解矛盾的同一性和斗争性,可以更 好地理解知识的本质和内涵。
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾具有不同的特点, 同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点,构 成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同 的性质、地位和作用。
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,贯穿于事 物发展过程的始终。无论是自然界、人类社会还是思 维领域,都存在着矛盾。
矛盾是事物内部和事物之间既对立又统一的关系,是推动事物发展的根本动力。
矛盾的基本属性
同一性
对立性
普遍性
特殊性
矛盾双方相互依存、 相互贯通、相互转化 。
矛盾双方相互排斥、 相互对立、相互斗争 。
矛盾存在于一切事物 中,贯穿于事物发展 过程的始终。
不同事物的矛盾具有 不同的特点,同一事 物的矛盾在不同发展 阶段具有不同的特点 ,构成事物的诸多矛 盾以及每一矛盾的不 同方面各有不同的性 质、地位和作用。

矛盾和矛盾的主次方面PPT

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主要矛盾和次要矛盾的转化是事物发 展的必然结果,也是事物发展的必然 规律。
04
矛盾主次方面的实 践应用
工作生活中的矛盾主次方面
职业发展与家庭生活
在职业发展与家庭生活之间,需要明确各自的主次地位,以平衡 工作和家庭的需求。
团队协作与个人表现
在团队协作中,要明确个人与团队的主次关系,既要发挥个人优势, 又要注重团队协作。
在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的矛 盾方面,叫做矛盾的次要方面。在事物发展的任何阶段上,必有而且只有一种矛盾的主要方面起着规定事物当前 本质的决定作用。
对未来的展望和启示
正确处理主次矛盾
在认识世界和改造世界的过程中,要善于区分主要矛盾和次要矛盾,优先解决主要矛盾, 以此带动其他矛盾的解决。同时,也要善于在一定条件下实现主次矛盾的转化,以应对更 为复杂的问题。
输标02入题
矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾各有其特点,同一 事物在不同发展阶段上的矛盾也各有其特点。
01
03
事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面 规定的。在同一性中存在着斗争性,在特殊性中存在
着普遍性,在个性中存在着共性。
04
矛盾普遍性和特殊性的关系,就是矛盾共性和个性的 关系。
03
矛盾的主次方面
矛盾的主要方面
矛盾的主要方面是指在矛盾中起 主导和决定作用的方面,它决定
了矛盾的性质和发展方向。
在一个矛盾中,主要方面和次要 方面是相对而言的,主要方面和 次要方面的地位是可以转化的。
在分析矛盾的主次方面时,要着 重分析矛盾的主要方面,因为主 要方面决定了事物的性质和发展

演示文稿主要矛盾与矛盾的主要方面课件

演示文稿主要矛盾与矛盾的主要方面课件

矛盾分析方法总结
矛盾普遍性原理 矛盾特殊性原理
A用一分为二的观点看问题,坚持两点论、两分法。 B承认,分析,揭露,解决矛盾。
具体问题具体分析
矛盾普遍性与特殊性关 系原理
在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的 特殊性,找出解决矛盾的正确办法。
主次要矛盾关系原理 集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾
矛盾主次要方面关系原

(2)矛盾主要方面和次要方面的关系
对立:二者相互区别、相互排斥 统一:矛盾主、次方面相互依存、相互依赖
矛盾主、次方面在一定条件下相互转化
举例:人(优点和缺点)--优秀党员—腐败分子
第13页,共47页。
次要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
主要矛盾
矛盾的主要 方面
矛盾的次要方 面
矛盾的主要 方面
矛盾的次要方 面
第14页,共47页。
思考与探究
我国现阶段,实行以公有制经济为主体,多种所
有制经济共同发展的基本经济制度,这不会改变
我国的社会主义性质.
一国两制(大陆,港澳台)也不会改变我国的 国家的社会主义性质。
加入世贸组织,有利有弊,我们为什么要加入 ?
主要矛盾的主要方面决定事物的性质
第15页,共47页。
(3)矛盾主次方面关系原理的方法论
问题具体分析相反 种瓜的得成瓜,语种或豆俗得豆语,.种(鸡蛋得鸡蛋 千篇如一:律、千一篇刀一切律)东施效颦 邯郸
学步、
张冠李戴 、生吞活剥、生搬硬套、火
上浇油 不分青红皂白,各打五十大板
……
第31页,共47页。
请比较一切从实际出发与具体问题具体分析:
区别:⑴、含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、
(矛盾的次要方面)
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