职业认知报告(建筑师)

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建筑工程职业认知实习报告

建筑工程职业认知实习报告

建筑工程职业认知实习报告一、前言随着我国经济的快速发展,城乡建设日新月异,建筑工程行业作为国民经济的重要支柱产业,其发展前景广阔。

为了更好地了解建筑工程行业,提高自己的职业认知,我参加了为期一个月的建筑工程职业认知实习。

本次实习使我受益匪浅,对建筑工程行业有了更为深入的了解。

二、实习内容1. 参观建筑工程施工现场:实习期间,我参观了多个建筑工程施工现场,了解了施工现场的组织管理、施工工艺、质量控制、安全防护等方面的情况。

通过实地观察,我对建筑工程的施工流程和施工方法有了更加直观的认识。

2. 学习建筑工程相关知识:在实习过程中,我跟随指导老师学习了建筑工程的基本概念、设计原理、施工技术等方面的知识。

通过学习,我对建筑物的结构体系、建筑材料、建筑设备等方面的内容有了更深入的了解。

3. 参与建筑工程设计与施工讨论:在实习期间,我参加了多次建筑工程设计与施工的讨论会。

会上,我听取了设计师和施工人员关于项目的设计理念、施工难点等方面的介绍,并就一些问题进行了交流。

这使我更加了解建筑工程的实际操作过程。

4. 参观建筑工程相关企业:为了全面了解建筑工程行业,我还参观了建筑工程设计院、建筑施工企业、建筑材料生产企业等相关企业。

通过参观,我对建筑工程行业的产业链有了更加清晰的认识。

三、实习收获1. 增强了对建筑工程行业的认识:通过实习,我深刻认识到建筑工程行业的重要性和发展潜力,为自己未来从事相关工作奠定了基础。

2. 学到了实用的建筑工程知识:实习期间,我学习到了许多实用的建筑工程知识,如建筑物的结构体系、建筑材料、建筑设备等,这些知识对我今后的学习和工作具有重要意义。

3. 提高了自己的职业素养:实习过程中,我严格遵守实习规定,尊重工程师和施工人员,积极参与实习活动,培养了良好的职业素养。

4. 锻炼了自己的团队协作能力:在实习过程中,我与同学们共同参与实习活动,共同解决问题,锻炼了团队协作能力。

四、实习感悟通过本次实习,我深刻认识到理论知识与实践经验的重要性。

职业认知报告 建筑师

职业认知报告 建筑师

职业认知报告建筑师首先,建筑师要具备优秀的设计能力。

设计是建筑师的核心能力之一。

建筑师要通过对某一建筑项目目标要求、功能性及设计主题的综合分析,制定出建筑设计方案。

方案要在保证基本的美感和功能的基础上,满足地质、气候、结构和材料等各项条件的要求。

同时,在设计过程中,建筑师还需要与客户、技术人员和业主进行协商,使建筑设计方案更加适应实际情况和客户需求。

其次,建筑师需要具备良好的审美能力。

建筑作为艺术与技术相结合的产物,需要建筑师具有一定的审美能力。

建筑师要深入了解建筑构造、材料使用方式以及光线、气氛的利用,能够在空间中合理地分配各个元素,从而达到舒适美观的效果。

同时,建筑师还需要关注建筑作品与周围环境的协调,创造出融合建筑与环境的和谐景观。

第三,建筑师需要具备综合性能力。

建筑师不仅要具备设计、审美等多方面的能力,还需要具备综合性能力。

综合性能力包括对建筑材料、结构和工艺等方面的了解,与工程师、施工人员和业内其他人员有效沟通协调。

该能力是建筑师对于建筑完成时间、质量、成本等的有效掌握的前提条件。

最后,建筑师需要具备良好的团队合作精神。

建筑制作过程繁琐复杂,需要各种专业人才紧密配合。

建筑师是一个多学科交叉的职业,需要不断协同合作。

在团队合作过程中,建筑师需要与其他项目技术工程师、建筑工人、商业员工等展开规划和交流,与各方面维持和谐良好的职业关系。

总之,建筑师是一个非常有挑战性的职业。

建筑师需要具备创造力、设计能力、审美能力、综合性能力和团队合作精神等多种能力。

建筑是对于一座城市甚至一个国家文化素质的展现,建筑师必须发挥自己的光和热,做出高水平的建筑作品,为社会做贡献。

建筑专业自我认知及职业规划

建筑专业自我认知及职业规划

建筑专业自我认知及职业规划2 职业爱好类型偏重:社会型为主,治理型次之。

2 价值取向:自我实现取向为主2 职业能力:推理、数理能力较强,人文素养次之2 自身能力:社会交际能力、治理组织能力热心、健谈、负责,善于与人合作是我对自己的总结。

善于营造和谐的人际氛围。

得到鼓舞和颂扬时工作最杰出,期望自己和他人所付出的受到赞扬,同时也会适当的给别人一定的鼓舞和颂扬。

要紧的爱好在于那些对人们的生活有直截了当和明显的阻碍的情况。

喜爱组织众人和操纵形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。

正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且期望别人也如此。

珍视安全和稳固。

可能忽视逻辑摸索和深刻的洞悉力,需要注意进展对现实的感受力和情感。

建筑工程专业职业生涯规划书第一部分建筑工程专业职业生涯规划书范文建筑工程与建筑专业——《中国大学十大最佳专业》排名第四。

那个专业在中国是永久的最佳专业,什么缘故?中国的楼房,都市规划看起来永久建不完.楼房拆迁重建,都市建筑越来越多,但等一批新的领导上任,又要建,因此那个专业在中国是永久的好专业,而且随着中国都市的不断扩张,大量农村人口向都市转移,中国的都市化才刚刚开始。

随着都市建设和公路建设的不断升温,建筑工程专业的就业形势近年连续走高。

找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而建筑工程专业的就业前景与国家政策及经济进展方向紧密相关,其行业薪酬水平近年来更是出现出治理高于技术的倾向,而从技术转向治理,也成为诸多建筑工程专业毕业生职业生涯中不可幸免的瓶颈。

如何在大学时期就为“钱”途做好预备,找到正确的职业进展方向呢?一、土建专业目前就业前景分析1、了解就业形势,做好心理预备。

2005年大学生签约率仅33.7%。

2006年全国一般高校毕业生达到400多万人,毕业生人数再创新高。

导致首都大学生就业难的要紧因素:(1)、毕业生供需矛盾突出;(2)、企业接收毕业生存在政策性障碍;(3)、就业市场不适应大学生就业的需要;(4)、高校就业指导内容肤浅等问题。

浅谈对职业建筑师的认识

浅谈对职业建筑师的认识

建筑师业务基础课程作业浅谈对职业建筑师的认识浅谈对职业建筑师的认识摘要:对建筑师职业工作范畴,职业要求及社会责任进行初步阐述,并提出对自身职业发展的要求及展望。

关键词:建筑师职业发展建筑设计师的激情可以从顽石中创造出奇迹。

--柯布西耶建筑是一门科学,但并不是一门“纯科学”,它和社会、经济、政治、生活紧密地联系在一起。

时代背景、社会意识对建筑的主宰和影响是巨大的。

在某种意义上讲,建筑需要跟随潮流,需要服务政治,这个大的框架可能无法改变。

这个客观背景也决定了每一个时代的建筑师的平台。

当然一些有思想有个性的建筑师可以在时代潮流的风口浪尖上有所作为,但建筑作为一种社会集体的产品,有作为的建筑师,有影响的作品也一定是建筑师的力量和社会力量合成的产物。

关于建筑师的工作建筑师的概念应是从事设计工作的建筑工作者,概括的说建筑师应具备以下素质:做出正确决策的判断能力及将其贯彻下去的宏观控制能力;具备足够的专业知识积累;对城市空间度、建筑群空间尺度的把握;审美素养和造型能力;对建筑构件在空间和形象表现上的预知力;对建筑功能的综合解决能力;对建筑物使用者的关注和了解;表达和沟通能力;组织协调能力。

其实,建筑师是一种职业。

建筑师通过与工程投资方(即通常所说的甲方)和施工方合作,在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。

在逐步复杂的建筑营造领域,建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和专业施工方(比如建筑设备,结构设计等)之间的沟通色。

建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。

一般认为建筑师是一种艺家而不是工程师,他的作品需要工程师从力学角度计算,选取合适的工程材料才能实现,有的建筑师的设计过于超出现有的材料能力限制,则无法实现为真实的建筑。

建筑师的设计也必须能说服投资方的赞成,才能付诸实现。

历史上有许多非常有才华的设计,因为不能完全满足上述两个条件而没有能成为真正的建筑。

一个建筑生产的过程可以简单划分为:企画-设计-招投标-建设施工-运营。

对于建筑师职业的认识和感受

对于建筑师职业的认识和感受

对于建筑师职业的认识和感受一、建筑师职业的神秘面纱在我没深入了解之前,建筑师这个职业在我眼里就像魔法师一样神秘。

感觉他们挥一挥手中的笔,就能让一堆冰冷的建筑材料变成令人惊叹的高楼大厦或者充满艺术感的建筑。

就像电影里演的那样,建筑大师站在一片空地上,脑海里就已经有了宏伟建筑的模样,然后通过设计图把这个想象中的东西呈现出来,这多酷啊。

我以前以为建筑师只要会画画就好了,把房子画得漂漂亮亮的不就行了嘛。

但后来我才知道,这可远远不止画画这么简单。

他们得懂好多好多知识呢,像力学知识,要是不懂这个,那设计出来的房子可能风一吹就倒了,这可不行。

还有材料学,不同的材料有不同的特性,哪些适合做外墙,哪些适合做内部结构,都得清楚得很。

这就好比厨师做菜,得了解各种食材的特点,才能做出美味佳肴。

二、建筑师的创意与灵感建筑师的创意那可真是天马行空。

有时候看到他们的作品,我就会想,这是怎么想出来的呀?是从大自然中得到的灵感吗?比如有的建筑像鸟巢一样,是不是建筑师看到鸟巢的结构觉得很稳固又很独特,就借鉴到建筑设计上了呢?或者是从文化里汲取的灵感,像那些充满中式风格的建筑,飞檐斗拱,古色古香,这就是从咱们悠久的传统文化里来的吧。

而且建筑师们的灵感来源还特别广泛。

可能是一次旅行,看到了某个地方独特的建筑风格,就把这种风格的元素融入到自己的新设计中。

也可能是看了一场艺术展览,被某个艺术作品触动,然后把那种艺术的感觉转化成建筑的语言。

他们就像一个个创意的宝藏,总能给世界带来意想不到的惊喜。

三、建筑师面临的挑战不过呢,建筑师这个职业也不是一帆风顺的。

他们要面临很多挑战。

首先就是客户的要求,有的客户想法特别多,今天想要这个风格,明天又想要那个风格,建筑师就得耐心地跟客户沟通,努力把客户的想法和自己的设计理念融合起来。

这就像两个人跳舞,得配合得好才行。

还有就是预算的限制。

再好的设计,如果预算不够,那也只能是纸上谈兵。

建筑师就得在有限的预算内,尽可能地实现自己的设计想法,这就需要他们有很强的权衡能力,哪些地方可以节省成本,哪些地方是绝对不能省的,都得心里有数。

建筑师怎么解释

建筑师怎么解释

建筑师怎么解释建筑师是一种专业的职业,他们通过创造和设计建筑物来满足人类的居住和工作需求。

他们需要综合考虑功能性、美学、结构和环境等因素,以创建出有意义和具有相关性的建筑设计。

首先,建筑师是一个创造者。

他们通过将创意转化为实际的建筑设计方案,为人们提供一个舒适、安全和可持续的空间。

建筑师通过描绘草图、绘制平面图和使用计算机辅助设计软件等工具,将自己的创意转化为可执行的建筑设计。

其次,建筑师是一个问题解决者。

他们面临各种各样的挑战,如设计一个具有独特形态的建筑物,满足不同功能需求的建筑设计,以及考虑建筑的结构和材料选择等。

在解决这些问题时,建筑师需要综合考虑不同的因素,如建筑风格、功能性、运营成本和环境友好性等。

建筑师还是一个沟通者。

他们需要与客户、工程师、施工人员和政府官员等各个利益相关方进行有效的沟通和合作。

建筑师需要了解客户的需求和期望,并将这些需求与实际的设计要求相结合。

与其他专业人士的沟通对于确保设计的实施和完成至关重要。

建筑师还需要具备一定的技术知识和专业技能。

他们需要了解建筑材料的特性和性能,并理解建筑施工的技术要求。

建筑师还需要掌握计算机辅助设计和建筑信息模型等工具,以便更好地实现他们的设计概念。

最后,建筑师还扮演着环境保护者的角色。

他们需要考虑到建筑所处的自然环境和可持续发展的要求。

他们会利用节能和环保的设计原则,例如使用可再生能源、采用雨水收集系统和完善的废物管理等措施,以减少建筑对环境的影响。

综上所述,建筑师不仅仅是一个设计者,还是一个问题解决者、沟通者、技术专家和环境保护者。

他们通过创造和设计建筑物,为人们提供舒适、安全和可持续的居住和工作空间。

建筑师在社会中扮演着非常重要的角色,他们的工作对于我们的生活质量和社会发展具有重要意义。

建筑工程技术专业认知实训报告(精选5篇)

建筑工程技术专业认知实训报告(精选5篇)

建筑工程技术专业认知实训报告建筑工程技术专业认知实训报告(精选5篇)在当下社会,报告的用途越来越大,报告包含标题、正文、结尾等。

那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的建筑工程技术专业认知实训报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

建筑工程技术专业认知实训报告1作为一名即将步入大四的学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节,在大学期间的最后一个暑假我有幸来到Others建筑工作室实习,在这一个月左右的实习期间里,我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,以及绘制建筑门窗表和门窗详图,积累了一定的社会经验。

实习内容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草图大师)等建筑设计软件的运用,在指导老师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面,实际操作能力有所提高。

1、实习目的通过在建筑工作室的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能。

2、实习内容(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。

结合实习工作,在建筑工作室的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3、实习日期20xx年7月22日——20xx年8月23日4、实习单位xxx5、实习经过在实习之前,我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案,然而,在真正开始实习之后,我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。

在实习中,无论是从为人处世的道理到做方案的原则上,我都学到了很多课堂之外的知识。

首先就是一个角色上的转换。

在学校做设计的时候,每个人往往都会习惯,工作室虽然是个异常繁忙的单位,但对于实习生或者新员工来说并不是这样。

建筑工程专业认知报告范文(通用5篇)

建筑工程专业认知报告范文(通用5篇)

建筑工程专业认知报告建筑工程专业认知报告范文(通用5篇)在现在社会,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编整理的建筑工程专业认知报告范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

建筑工程专业认知报告1一、前言实训是在实践中强化专业能力,提高专业素质的训练。

是学生深化、拓宽、全面训练建筑施工等相关课程内容的重要阶段。

建筑实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划,提高自身知识、能力和素质,为后续课程教学奠定必要基础的关键实践教学环节。

通过建筑培训的实践学习,我们有机会深入实践,了解社会。

我们会接触到各种各样的人和事,锻炼自己区别于社会适应的能力;有助于我们将本书学到的理论知识与生产实践相结合,开阔视野;学习施工现场的生产和管理知识,可以提高我们综合分析和解决问题、组织管理和社交的能力;从实习开始,就要把实习和就业联系起来,认识到社会人才市场竞争的激烈和残酷,从理论到实践不断充实自己。

建筑行业是一个重视经验的行业,所以要有意识地积累实践,确立能充分发挥自己才能的职业目标,做好职业的基础岗位,把社会需求和个人的才能爱好有机结合起来,在实践中培养自己择业的竞争力,把今天的实践作为明天上岗的准备。

二、实习的目的为了加强我们对建筑结构工程的理解,学校安排我们进行了为期一天的专业理解练习。

这次实践不仅是工程管理专业教学计划中不可缺少的实践环节,也使我能够巩固和深刻理解需要接触和学习的理论知识,为以后的课程学习积累感性认识,也为以后的工作积累经验。

三、实习过程这次实习为期一天,地点在河北联合大学迁安学院周边。

12月27日上午,老师给我们开了一个认知实习动员会,讲解了关于实习现场的注意事项。

12月31日,我们参观了学校东侧某工地的一些建筑,并前往田阳市参观学习。

四、实习内容:现场指导老师——老师负责给我们讲解一些基坑支护处理的实用知识,后浇带的原理,筏板基础和独立基础一起使用的优点,塔吊在施工现场的布置,变形缝的分布以及注意事项。

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职业认知报告(建筑师)
职业描述:
建筑师(Architect):从事建筑项目设计、建造及管理的工程技术人员的总称,他们具体的工作性质和内容又因负责城镇规划设计、建筑物、公路桥梁等构筑物、铁路工程、风景园林、港口机场等不同的项目而不同。

建筑师的工作主要是设计建筑物,绘制建筑设计图。

具体的工作有与建筑委托人研究协商建筑物的类型、风格和规模,并准备有关设计、材料、建筑费用和建筑时间的资料;收集有关土壤、结构、电学、力学等技术资料;研究、设计建筑物的布局、内部设置、设备安放、水电系统、环境美化等;绘制建筑设计图等。

建筑师既是艺术家又是工程师,他的作品需要工程师从力学角度计算,选取合适的工程材料才能实现,有的建筑师的设计过于超出现有的材料能力限制,则无法实现为真实的建筑。

建筑师的设计也必须能说服投资方的赞成,才能付诸实现。

一栋建筑的立项、设计、施工、竣工验收直至交付使用。

建筑师需要介入其中的每一个阶段,而且要在每一个阶段里,发挥最为关键的作用。

职业的核心工作内容:
接受工程投资方(即通常所说的甲方)的委托,对建筑进行建筑专业的图纸设计,并协调整合结构、机电、工艺等各专业的图纸,形成可供施工的图纸提供给投资方,在国外,建筑师还在项目过程中对项目整体负责,在包括投资建议、设计、招标、施工方面作为投资方的代理者管理和指导项目,在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。

建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。

职业的发展前景及对社会和生活的影响:发展前景:随着经济的发展,建筑师这一行业会越来越长吃香,尤其是有创意和专业素养的建筑师
对社会和生活的影响:
1.建筑师的社会地位体现在建筑商品形成的全过程,并能使开发活动更具人性化。

作为用户个性化实现的桥梁,建筑师解决了投资的短期行为与建筑使用价值长效性之间的矛盾。

2.建筑师可以站在技术和经济的高度上客观的评价建筑的环境、性能、质量等方面的利弊。

用户可以通过建筑师更进一步了解所购和使用的建筑,避免受销售人员片面宣传和误导,为发展商树立起真正意义上的企业服务形象。

3.在与用户的接触中,建筑师从生活和社会诸方面为用户出谋划策,引导用户的消费观念和居住理念,既不落后,也可避免无谓的超前。

对于发展商而言,建筑师将用户零散的生活理念和消费观念加以提炼和组合,使发展商为社会提供更为合理的产品。

对于设计师而言,建筑师为设计人员更多地了解用户和市场提供了极好的机会,有助于提高设计水平。

对于用户而言,建筑——特别是住宅作为消费的最大商品之一,理应获得如同家电商品一样的服务。

4.建筑师能从整体规划到部件选择,从适用经济、美观高效到持续发展等各个方面把握住产品的品质和性能,包括居住性、安全性、舒适性、耐久性和经济性等。

建筑师还可以使建筑商品的价值最大化,这里包括不同性能标准的建筑。

在住宅产品的直接利润空间不断缩小、住宅品质和性能的量化特征不断强化的情况下,建筑师的智慧和全局能力所体现的附加值会越来越重要。

薪资待遇及潜在收入空间:
由于建筑师自身的名气以及设计作品的工程量的不同,其薪酬待遇会有很大的差异,一般建筑师年薪在10万--百万元不等。

薪酬标准如下: 助理建筑师 年薪40000元—80000元 建筑师、主管建筑师 年薪80000元—150000元 主任建筑师、主创建筑师 年薪150000元—400000元 总建筑师、设计总监 年薪400000元—800000元 建筑大师 年薪800000元以上。

这个职位除了现金收入外,还有出国考察、车辆补助等其他丰厚的福利,使建筑师这个职业格外诱人。

岗位设置及不同行业、企业间的差别:建筑师一般在专门的建筑事务所工作或从事相关教学科研。

中国现今实行国家注册建筑师制度,分一级注册建筑师和二级注册建筑师。

获得建筑学相关学位的人或者建筑设计相关工作者必须通过考试才能获得建筑师的执业资格。

一个建筑事务所必须至少拥有2名一级注册建筑师方可开业。

在英国,“建筑师”的定义相对狭窄。

根据英国《建筑师法案》,通常只有通过7年英国皇家建筑师学会认可的三阶段建筑教育的人才能被称为“建筑师”;因为欧盟内部服务领域相互开放,获得其它欧盟国家执业建筑师
资格的人在英国亦可享有“建筑师”头衔。

而其它的建筑设计工作者只能被称为“建筑设计师”。

而在意大利,“建筑师”是一个很宽泛的称号,雕塑家、家具设计师、室内设计师都可以被称为建筑师。

通常而言取得建筑师资格必须经过特定的学位审核以及专业鉴定。

具体条款参阅各国建筑法规。

入门岗位及其职业发展通路:
1. 学习阶段
这个阶段的职位一般是助理建筑师,具备初级职称。

在这个阶段,能够掌握设计的基本理论、概念与方法,具备基本的专业设计能力,能够在专业负责人的原则指导和监督下,按照既定的项目方案和计划,独立承担功能相对独立的设计任务,或与他人共同完成本专业团队的设计任务。

大学本科毕业两年以内基本属于这个阶段。

2. 发展阶段
这个阶段的职位一般是建筑师、主管建筑师,职位稍高一点的为中级职称。

在这个阶段,设计概念清晰,熟悉绘图要求,设计图纸表达清晰、准确,能够根据工程特点将设计意图表达清楚。

能够带领团队完成既定的项目计划。

大学本科毕业2~5年大都属于这个阶段。

3. 成熟阶段
这个阶段的职位一般是主任建筑师、主创建筑师,具备中级职称或副高职称,具有一级注册建筑师执业资格。

在专业能力上:有较为丰富的实践经验,能从设计的整体出发看待本专业和其他专业的关系,与其他专业的负责人共同协商处理设计技术问题。

具备处理施工中本专业较为复杂的专业问题的能力。

大学本科毕业5~10年基本属于这个阶段。

4. 专家阶段
这个阶段的职位一般是设计总监、总建筑师,具备副高以上技术职称,具有一级注册建筑师执业资格。

在专业能力上:具有深入的专业知识和丰富的实践经验,深入了解建筑专业和其他专业之间的关系,能提供综合解决方案。

具有通过跨专业协作,处理施工中跨专业的综合性技术或者工作协调等所有问题的能力。

到达这个阶段的专业人才已经不是很多,一般在单位担负着技术带头人的角色。

能够达到这个阶段的人才通常需要10年以上。

5. 顾问阶段
这个阶段被称为建筑大师,具备教授级高工职称,一级注册建筑师执业资格。

在专业能力上:具备行业领先的技术管理和实践经验,为推动整个行业技术水平的进步做出一定贡献,能够对具有行业普遍性的难题提出具有行业前瞻性和指导性的解决思路及办法;能够预见行业发
展的趋势,引领行业进步。

达到这个阶段的人凤毛麟角,至少要有15年以上的实践和积累。

职业标杆人物:
王澍:<中国>2012年,荣获建筑学最高奖项普利兹克奖,成为第一位获此殊荣的中国籍人士。

代表作品:2003年,“垂直院宅-钱江时代高层住宅群”项目获第十届全国美术作品展览银奖。

2004年,苏州大学文正学院图书馆项目荣获中国建筑艺术奖。

2005年,宁波五散房项目荣获HOLCIM豪瑞可持续建筑大奖赛亚太地区荣誉奖。

2005年,中国美术学院象山校园一期工程获中国建筑艺术年鉴学术奖。

2008年,“垂直院宅-钱江时代高层住宅群”项目获德国全球高层建筑奖提名。

2010年,作品“衰朽的穹隆”获该年度威尼斯双年展特别奖。

贝聿铭:美籍华人建筑师,1983年普利策克奖得主,被誉为“现代主义建筑的最后大师”。

作品以公共建筑、文教建筑为主,被归类为现代主义建筑,善用钢材、混凝土、玻璃与石材,代表作品有美国华盛顿特区国家艺廊东厢、法国巴黎卢浮宫扩建工程、中国香港中国银行大厦、1970年日本世界博览会中华民国馆,近期作品有卡塔尔多哈伊斯兰艺术博物馆。

安藤忠雄:日本建筑师,1995年获得建筑界最高荣誉普利兹克奖。

作品比较有名的有:住吉的长屋、风之教堂、水之教堂、光之教
堂、郎香教堂。

职业的典型一天:一天的工作就是对着电脑不停地画图。

必须全神贯注,熟练,准确,快速地绘制每一根线,效率更是关键的。

开会,与甲方(委托建筑师进行设计的投资方)讨论规划项目。

职业通用素质要求及入门具体能力:
职业通用素质:1.做出正确决策的判断能力及将其贯彻下去的宏观控制能力
建筑师是设计院(事务所)标志性的职位,绝大部分为建筑学专业,少数为景观规划、环境艺术等专业。

2.具备足够的专业知识积累3.对城市空间尺度、建筑群空间尺度的把握4.审美素养和造型能力5.对建筑构件在空间和形象表现上的预知力6.对建筑功能的综合解决能力7.对使用者的关注和了解8.表达和沟通能力9.组织协调能力
入门具体能力:最主要的是方案构思能力和方案表达能力,就是设计方案要做得好,设计图要画得好,包括方案图、施工图和效果图等。

再次要有良好的沟通能力和语言表达能力,因为经常要和各类部门人员沟通方案、汇报方案等,要向对方充分表达你的思想。

还有就是要有组织协调能力,因为建筑专业是先头部队,后续需要结构、水、暖、电等很多专业配合,以及与建设单位、施工单位、装修单位等合作。

都需要你能和各部门密切配合,协调关系,控制住局面。

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