新日本语基础教程
新版中日交流标准日本语初级上下册教案

新版中日交流标准日本语初级上下册教案第一章:日语基础知识1.1 假名学习学习平假名和片假名练习假名的书写和读音1.2 日语汉字学习学习常用日语汉字和读音练习汉字的书写和读音1.3 语法基础学习日语的基本句型和语法规则练习简单的日语句子构造第二章:日常会话2.1 问候与自我介绍学习日语的问候语和自我介绍的表达方式练习与他人的问候和自我介绍2.2 询问与回答学习日语的询问和回答的表达方式练习询问和回答日常问题2.3 购物与点餐学习日语的购物和点餐的表达方式练习在餐厅和商场进行交流第三章:日本文化介绍3.1 日本传统节日学习日本的传统节日和习俗介绍日本的主要节日和庆祝方式3.2 日本美食文化学习日本的美食文化和饮食习惯介绍日本的主要美食和特色菜肴3.3 日本旅游胜地学习日本的旅游胜地和景点介绍日本的主要旅游胜地和特色景点第四章:日语听力训练4.1 日常对话听力听懂日常对话并进行理解练习听力和口语表达能力4.2 日语广播和新闻听力听懂日语广播和新闻并进行理解练习听力和阅读能力4.3 日语歌曲听力听懂日语歌曲并进行理解练习听力和语言感知能力第五章:日语写作训练5.1 日语日记写作学习日语日记的书写方式和格式练习书写日语日记并进行修改和润色5.2 日语作文写作学习日语作文的书写方式和技巧练习书写日语作文并进行修改和润色5.3 日语书信写作学习日语书信的书写方式和格式练习书写日语书信并进行修改和润色第六章:日语阅读理解6.1 简易读物阅读阅读简易日语文本,理解大意练习阅读理解能力和词汇运用6.2 日语文章阅读阅读日语文章,理解内容和观点练习阅读理解能力和提炼信息6.3 日语广告和通知阅读阅读日语广告和通知,理解相关信息练习阅读理解能力和应用文写作第七章:日语口语表达7.1 日常交流话题学习日常交流话题和表达方式练习与他人进行日常对话7.2 商务交流话题学习商务交流话题和表达方式练习在商务场合进行交流7.3 角色扮演和辩论进行角色扮演和辩论练习提高口语表达能力和逻辑思维第八章:日语词汇学习8.1 常用词汇分类学习学习常用日语词汇的分类和用法积累日语词汇量和运用能力8.2 专业词汇学习学习日语专业词汇和用法扩展日语词汇量和专业知识8.3 词汇游戏和竞赛进行词汇游戏和竞赛活动提高词汇记忆能力和运用水平第九章:日语听力理解9.1 日常对话听力理解听懂日常对话并理解其中的信息练习听力理解和口语表达能力9.2 日语广播和新闻听力理解听懂日语广播和新闻并理解其中的信息练习听力理解和阅读能力9.3 日语讲座和演讲听力理解听懂日语讲座和演讲并理解其中的观点练习听力理解和信息提炼能力第十章:日语综合运用10.1 日语角活动参加日语角活动,与他人进行交流提高日语口语表达能力和交流技巧10.2 日语演讲比赛参加日语演讲比赛,展示自己的日语能力提高日语口语表达能力和公众演讲能力10.3 日语角活动组织组织日语角活动,协调与他人交流培养组织能力和团队合作精神重点和难点解析重点环节1:假名学习和汉字学习补充说明:通过图表和例句展示假名的书写规则,通过发音练习区分假名和汉字的读音,通过常用汉字的例句和练习加深对汉字写法和读音的理解。
新日语教程

では、お元気で。ご家族の皆様にもよろしく。
3月8日
渡辺 早百合
第12課 日本人の留学
日本の若者にとって、現在留学や海外旅行は珍しい事ではありません。例えば、新婚旅行で国内旅行が選ぶ人はとても少ないと思います。多くのカップルはハワイやヨーロッパは言う待てもない,世界各地へ行きます。大学生は夏休みに短期留学やホームステイをします。中国各地を個人旅行する学生も大勢います。
第20課 日本語は難しい
日本の勉強は簡単ではない。中国にない発音もあるし。平仮名と片仮名を覚えるのも楽ではない。漢字の読み方も違う。
でも、習っていくうちに少しずつ慣れていく。最初は「あかさたな」の発音も難しいが、二週間ぐらい勉強すると、平仮名や片仮名の読みは問題がなくなる。一か月程度で、正しい発音で文を読むことがで。きるようになる。
さて、二十歳になるとお酒を飲むこともタバコを吸うこともできる。バーに行って、タバコを吸いながら酒を飲んでもよい。一方、大人として、年金も払わなければならない。大人には権利もあれば義務もある。
また、二十歳になると選挙権も得る。選挙は国民の権利でもあれば、同時に義務でもある。しかし、若者の大半は政治に対して無関心で、なかなか選挙に行かない。
特に、ゴミの捨て方には注意しなければなりません。日本ではゴミの捨ててもいい曜日と時間は決まっています。また曜日ごとに捨てることができるゴミの種類も決まっています。決まった種類のゴミ以外は捨ててはいけません。
第17課 男尊女卑の国
古い日本の映画では、威張った夫と従順の妻がよく登場します。
事故とを終えて帰宅したご主人は、よく「飯、風呂、寝る」と言います。これはそれぞれ「ご飯を用意しろ」「風呂に入る」「先に寝る」と言う意味です。
新日本语基础教程1-25课试卷

1—25课テスト一、汉字标假名(0.5*20=10)場所便利技術交通約束帽子意味信号お菓子名刺世界一般外国簡単許可製品砂糖結婚旅行音楽二、假名标汉字(0.5*20=10)どうぐじぶんにんぎょうちょうせつめがねぶひんしつもんいけんかいぎせんたくそうじせんもんちゅうごくえんぴつきょうしつこうぎびょういんじっしゅうしゅじんゆうめい三、外来语(0.5*20=10)郊游按钮安全帽外套毛衣厂家滑雪暖气机开关淋浴录像机床餐厅网球吉他小刀礼物钳子衬衫磁带四、助词填空(0.5*40=20)1.ラオさん()働いている会社()東京電気です。
2.事務所()コンピューター()ワープロがあります。
3.昨日、どこ()行きましたか。
どこ()行きませんでした。
4.工場()機械()触ることができません。
5.講義()時、自分の席()座ってください。
6.毎日、9時()5時()働きます。
7.あの赤いかばんはリーさん()です。
8.毎朝、8時()うち()出て、会社()行きます。
9.この道()まっすぐ行って、右()曲がると、銀行があります。
10.バス()来なかったら、車()送ります。
11.私は日本語()下手です。
12.バス()タクシー()どちら()速いですか。
13.朝ごはんを食べてから、教室()入ります。
14.日曜日、友達()一緒にデパート()買い物()行きます。
15.クラス()ハンさんが一番若いです。
16.銀行()ドル()円()換えることができます。
17.ここ()車()止めないでください。
18.毎日、自分()ご飯を作ります。
19.一人()東京()実習し()来ました。
20.スイッチ()入れても、機械()ぜんぜん動きません。
五、疑问词填空(1*15=15)1.毎朝に起きますか。
6時に起きます。
2.がこのネクタイをあげましたか。
ラオさんがくれました。
3.お金がなかったら、しますか。
友達に貸します。
4.会社をやめましたか。
給料が安いですから。
5.果物が好きですか。
新日语基础教程2单词

第26課遅(おく)れます——晚、迟到(动)間(ま)に合(あ)います——来得及、赶得上(动)つきます——点着,开(动)消(き)えます——熄灭(动)開(あ)きます——开、空(动)閉(し)まります——关闭(动)やります——做、干(动)見(み)ます——看(动)連絡(れんらく)します——联系(动)お菓子(かし)——点心、糕点つまらない——没有意思都合(つごう)がいい——方便、合适都合(つごう)がわるい——不方便調子(ちょうし)——情况、样子寮(りょう)——宿舍管理人(かんりにん)——管理人夕食(ゆうしょく)——晚饭お風呂(ふろ)——浴池お湯(ゆ)——开水、热水ガス——煤气洗濯機(せんたくき)——洗衣机方(かた)——方法こんな——这样的(连体)そんな——那样的(连体)あんな——那样的(连体)こうやって——这样做先(さき)に——先こちらは管理人(かんりにん)さんです——这位是管理员お世話(せわ)になります——给您添麻烦こちらこそ——彼此彼此、互相关照第27課打(う)ちます——打(字)(动)操作(そうさ)します——操作(动)見(み)えます——看得见(动)聞(き)こえます——听得见(动)できます——能、能够(动)着(つ)きます——到、到达(动)海(うみ)——海川(かわ)——河声(こえ)——声音字(じ)——字夕方(ゆうがた)——傍晚夕(ゆう)べ——昨晚ウスキー——威士忌酒カーテン——窗帘クリーニング——洗衣向(む)こう——前面、对面そば——旁边側(がわ)——边、侧目(め)——(顺序)第角(かど)——角落、拐角上手(じょうず)に——做的很好、拿手はっきり——清楚なかなか——很、非常どこでも——哪里都しか——仅、只(副助词后接否定)いいえ——不、不是、没有第28課取(と)ります——记下,抄写(他动)頼(たの)みます——拜托(他动)選(えら)びます——选择(他动)咲(さ)きます——开(花)(他动)まじめ——认真(形动)うまい——好(吃,听等)(形)まずい——不好(吃,看等)(形)硬(かた)い)——硬(形)やわらかい——柔软(形)強(つよ)い——强(形)弱(よわ)い——弱(形)かわいい——可爱(形)優(やさ)しい——温柔,和善(形)彼(かれ)——他彼女(かのじょ)——她味(あじ)——味道におい——气味色(いろ)——颜色形(かたち)——形状デザン——设计品物(しなもの)——物品値段(ねだん)——价格経験(けいけん)——经验メモ——笔记マニュゕル——手册お弁当(べんとう)——便当喫茶店(きっさてん)——咖啡店メニュー——菜单気(き)——精神風(かぜ)——风番組(ばんぐみ)——节目ドラマ——电视剧ニュース——新闻やっと——总算ずいぶん——非常,很それに——而且(连)それで——所以(连)第29課壊(こわ)れます—坏了(自动)割(わ)れます——碎了,裂开了(自动)消(き)えます—熄灭,消失(自动)破(やぶ)れます——破了(自动)汚(よご)れます——弄脏(自动)掛(か)かります——锁着(自动)込(こ)みます——拥挤(自动)つきます——点着(自动)落(お)とします——丢失(他动)捨(す)てます——扔掉(他动)拾(ひろ)います——捡到(他动)間違(まちが)います——错,错误(自动)皿(さら)——盘子茶碗(ちゃわん)——碗コップ——杯子瓶(びん)——瓶ガラス——玻璃ひも——绳子袋(ふくろ)——袋子ズボン——裤子ポケット——口袋くつした——袜子手袋(てぶくろ)——手套財布(さいふ)——钱包定期(ていき)——月票手帳(てちょう)——记事本書類(しょるい)——文件今の電車(いまのでんしゃ)——刚才的电车両目(りょうめ)—第节车厢網棚(あみだな)——网架このくらい——和这差不多かまいません——没关系本当(ほんとう)だ——真的よかった——太好了第30課掛(か)けます——挂(他动)並(なら)べます——排列(他动)張ります——张贴(他动)しまいます——做完(他动)載(の)せます——放上,装上(他动)おろします——放下(他动)準備(じゅんび)します——准备(他动)ふきます——擦,拭(他动)そのままにします——原封不动壁(かべ)——墙壁棚(たな)——橱,柜引(ひ)き出(だ)し——抽屉テーブル——桌子台(だい)——台子冷蔵庫(れいぞうこ)——冰箱そうこ——仓库ハンガー西服挂カレンダー日历ポスター宣传画工具(こうぐ)——工具ドリル——钳子ハンマー锤,铁锤作業(さぎょう)——工作資料(しりょう)——资料周(まわ)り——周围真中(まんなか)——中间元(もと)のところ——原来的地方まだ——还(副词)きれいに——干净きちんと——整齐(副词)ご苦労様(くろうさま)でした——辛苦你了(寒暄语,上级对下级用)第31課休憩(きゅけい)します——休息(他动)相談(そうだん)します——商量決(き)めます——决定(他动)まとめます——总结(他动)立(た)てます——直立(他动)出(で)ます——出去(自动)出発(しゅっぱつ)します——出发(自动)出張(しゅっちょう)します——出差(自动)予定(よてい)——预定春(はる)——春天夏(なつ)——夏天秋(あき)——秋天冬(ふゆ)——冬天空港(くうこう)——机场田舎(いなか)——乡下父(ちち)——爸爸母(はは)——妈妈兄(あに)——哥哥姉(あね)——姐姐社長(しゃちょう)——社长部長(ぶちょう)——部长課長(かちょう)——科长始(はじ)め——开始終(お)わり——结束今度(こんど)の日曜日(にちようび)——下个星期天ゆっくり——慢慢的もうすぐ——快,马上一生懸命(いっしょうけんめい)——拼命地,努力地いいなあ——真好啊(口语)よかったら一緒(いっしょ)に行(い)きませんか——方便的话一起去吧え——哎(感叹词)いいんですか——可以吗楽(たの)しみにしています——我期待着(表示愉快的接受对方的邀请)第32課晴(は)れます——晴止(や)みます——(雨)停了入(はい)ります——进はかります——量,测量つけます——抹上(药)上(あ)がります——上升,发烧下(さ)がります——下降,退烧治(なお)ります——(病)好了出(で)ます——咳嗽します——受伤体(からだ)にいい——对身体好体(からだ)にわるい——对身体不好エンジン——引擎モーター——马达医者(いしゃ)——医生かぜ——感冒ねつ——发烧せき——咳嗽ゕレルギー——过敏けが——受伤やけど——烧伤,烫伤のど——喉咙ぶん——份(分量)ずっと——一直お大事に——请多保重(对病人的关心)横(よこ)になってください——请躺下第33課守(まも)ります——遵守走(はし)ります——跑(在路上)運(はこ)びます——搬运上(あ)げます——举起下(さ)げます——降下確(たし)かめます——搞清,查明注意(ちゅうい)します——注意知(し)らせます——通知電話(でんわ)します——打电话着替(きが)えます——换衣服邪魔(じゃま)——碍事ごみ——垃圾ランプ——(指示)灯クレーン——吊车レバー——操纵杆トラック——卡车規則(きそく)——规则危険(きけん)——危险安全(あんぜん)——安全第一(だいいち)——第一安全靴(あんぜんぐつ)——安全鞋使用禁止(しようきんし)——使用禁止立入禁止(たちいりきんし)——禁止入内整理整頓(せいりせいとん)——整理整顿本社(ほんしゃ)——本社フゔックス——传真ロッカー——橱柜どういう——怎样的,叫什么さっき——刚才必(かなら)ず——必定,一定第34課組(く)み立(た)てます——组装,装配分解(ぶんかい)します——拆卸,拆开取(と)り付(つ)けます——安装はめます——镶嵌締(し)めます——拧紧違(ちが)います——错了,不同慌(あわ)てます——慌张順序(じゅんじょ)——顺序番号(ばんごう)——号码図(ず)——图表(ひょう)——表線(せん)——线点(てん)——点説明書(せつめいしょ)——说明书ゕンプル——样品プログラム——程序ミーテゖング——会议問題(もんだい)——麻烦、问题バレーボール——排球ねじ——螺丝ボルト——螺钉パッキング——垫圈できるだけ——尽量地うまく——顺利地しっかり——结实地まず——首先次(つぎ)に——其次いけない——不行これでいいですか。
新大学日语标准教程(基础篇

❖ 例.木村さんと日本語の文法について研討します.
❖
研讨这个动作的共同者。
❖ 私は母とデパ一トに行きます.
❖ 百货公司 动作行为的共同者
❖ 8.语气助词.或称终助词.ね. ❖ 接在句尾.表示.(1)确认对方说过的话.自己是否听清楚了. ❖ 例.市役所の電話番號は3311ですね.表示确认是否有误。 ❖ (2)征询对方的同意.是不是这样. ❖ 例.王さんは今年20ですね.表示征询是不是这样。 ❖ .(3)是一种叮嘱.感叹.赞美的语气. ❖ 例.よく.聞いてくださいね.表示叮嘱。 ❖ ここの景色は素晴しいですね.表示感叹、赞美。 ❖ (4)ね.用在句子的中间.表示感叹.目的在于唤起听话人的注意. ❖ 例.奇麗ですね.北海道の雪は.[倒装句]. ❖ 换起听话人的注意。
❖ 10.---も---も---です.在一个句子中.连用两个も.表示两个事物具有相同的性质.
❖ 可译为[---和---都是---].[---即---又(也是)---]
❖ 例.兄も姉もまだ独身です.
❖ 两も连用,相同性质。
❖ 王さんも中山さんも大学院生です.
❖ 東京の10月は暑くも寒くもありません.
❖
です.私の名前は木村洋一です.
❖ 5.疑问式判断句.---は---ですか. ❖ 终助词.か.接在句子的末尾.构成疑问句.相当于汉语的[?].可译为[---吗/---呢/---呀.] ❖ 例.木村先生はどなたですか.私は木村です. ❖ 在句子中读到か时.要有一个明显的弯形升调.使听话人明显地听得出.这是在问. ❖ 例.王さんは商学院の学生ですか.はい.そうです.如肯定对方的说法. ❖ 可用.はい.そうです/是.是的.来回答. ❖ 例.中山さんの專攻は建築ですか.いいえ.違います. ❖ 如否定对方的说法.可用.いいえ.違います或いいえ.そうではありません/不.不是.来回
新日语基础教程1

新日语基础教程第一課私はラオです文型1、わたしはラオです。
我叫拉奥。
2、ナロンさんは日本人ではありません。
纳隆先生不是日本人。
ナロンさんは日本人じゃありません。
纳隆先生不是日本人。
3、アリさんは研修生ですか。
阿里先生是研修生吗?4、リーさんも研修生です。
李先生也是研修生。
例文1、あなたはラオさんですか。
你是拉奥先生吗?はい、「わたしは」ラオです。
是的,我是拉奥。
いいえ、「わたしは」ラオではありません。
不,我不是拉奥。
2、ナロンさんはインドネシア人ですか。
纳隆先生是印度尼西亚人吗?いいえ、インドネシア人ではありません。
タイ人です。
不,不是印度尼西亚人,是泰国人。
3、マリオさんもタイ人ですか。
马里奥先生也是泰国人吗?いいえ、マリオさんはフィリピン人です。
不,马里奥先生是菲律宾人。
4、あの人はだれですか。
那个人是谁?ラオさんです。
是拉奥先生。
5、ラオさんは研修生ですか。
拉奥先生是研修生吗?はい、東京電気の研修生です。
是的,是东京电气的研修生。
6、田中さんは何歳ですか。
田中先生多大了?28「歳」です。
28岁。
会話紹介(しょうかい):介绍田中:皆さん、おはようございます。
各位,早上好。
わたしは田中です。
我是田中。
どうぞよろしく。
请多关照。
ラオ:始めまして。
初次见面。
わたしはインドのラオです。
我是印度的拉奥。
東京電気の研修生です。
东京电气的研修生。
専門はコンピューターです。
专业是计算机。
どうぞよろしく。
请多关照。
文法一、語句(ごく)と文法(ぶんぽう):句型与语法1、AはBです。
表示说话者就某一问题发表议论时用,“は”用来提示该句的主题,写“は”读“わ”的音。
相当于汉语的“A是B”2、AはBではありません。
是句型1的否定式,表示“A不是B”,句型1中“です”的否定式是“ではありません”或“じゃありません”3、AはBですか。
是句型1的疑问句,表示“A是B吗?”,疑问句在句末加疑问助词“か”构成,相当于汉语的“吗”。
新标日初级第19课语法

新标日初级第19课语法一、综述本文将介绍新标日初级教材第19课的语法内容。
第19课主要涵盖了日语中的动词形态变化和使用方法。
通过学习本课,学生将能够掌握基本的动词形态以及运用它们进行句子构造。
二、详细内容1.动词的基本形动词的基本形是指动词最基本的形态,通常用来表示动作或状态的基本概念。
例如:>基本形:食べる(たべる)(吃)>>基本形:見る(みる)(看)2.动词的过去形动词的过去形表示过去发生的动作或状态。
一般情况下,动词过去形由动词的基本形后面加上特定的助动词来构成。
例如:>过去形:食べました(たべました)(吃过)>>过去形:見ました(みました)(看过)3.动词的否定形动词的否定形用于表达否定的意思。
一般情况下,动词的否定形由动词的基本形后面加上否定助动词“ない”来构成。
例如:>否定形:食べない(たべない)(不吃)>>否定形:見ない(みない)(不看)4.动词的过去否定形动词的过去否定形表示过去没有发生的动作或状态。
一般情况下,动词的过去否定形由动词的基本形后面加上否定助动词“なかった”来构成。
例如:>过去否定形:食べませんでした(たべませんでした)(没有吃)>>过去否定形:見ませんでした(みませんでした)(没有看)5.动词的辞书形动词的辞书形也称为原形,是表示动词基本形态的一种形式。
一般情况下,辞书形表示动词的词典形式,用来构成句子中的动词部分。
例如:>辞书形:食べる(たべる)(吃)>>辞书形:見る(みる)(看)6.动词的て形动词的て形是一种重要的动词形态,用来表示动作的连续性、顺序性或并列关系。
一般情况下,动词的て形由动词的基本形后面加上特定的助动词“て”来构成。
例如:>て形:食べて(たべて)(吃着)>>て形:見て(みて)(看着)三、总结通过本文的介绍,我们了解了新标日初级教材第19课的语法内容,包括动词的基本形、过去形、否定形、过去否定形、辞书形和て形。
新版标准日本语初级教案【精华】

《中日交流标准日本语》教案第一課李さんは中国人です一、教学目的与要求:目的:掌握新句型和新单词的用法。
要求:能够用标准的语音读出新单词,用新句型造简单的句子。
二、教学重点与难点:重点:1.词汇:先生、社員、父、出迎え、課長2.句型:(1)~~は~~です;(2)~~は~~ではありません;(3)~~は~~ですか。
(4)はい、そうです/いいえ、そうではありません。
3.格助词「の」的用法。
4.词语用法说明:(1)~~さん;(2)はじめまして;(3)~~人难点:判断助动词「です」的变化。
三、教学方法和手段:方法:日汉对比法。
手段:课堂面授。
讲练结合。
四、授课内容:(四号加黑)1. 重点词汇的讲解:(1)先生:“老师、教师”的意思。
日语中「教師」也是“老师、教师”的意思,郑重场合使用。
此外,「先生」一词还有“大夫”的意思。
例:先生、おはようございます。
(老师,早上好。
)川崎さんは病院の先生です。
(川崎是医院的大夫。
)(2)社員:“职员”的意思。
表示具体某一个公司的人。
「会社員」表示一种职业,意思是“公司职员”“在公司工作的人”。
例:この会社は社員が多い。
(这个公司职员多。
)小野さんは会社員です。
(小野是公司职员。
)(3)父:“父亲、爸爸”的意思。
在向他人提起自己父亲时称「父」;而提起他人的父亲时则称呼为「お父さん」。
例:父は今年50歳です。
(我爸爸今年50岁。
)お父さんはおいくつですか。
(您父亲今年多大岁数了?)(4)出迎え:是由「でる」「迎える」组成的复合动词「出迎える」的连用形作名词的形式。
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新日本语基础教程初级1 语法整理一、名词谓语句1.现在肯定:Nですわたしは王です。
「3」2.现在否定:N ではありませんわたしは日本人ではありません。
「3」3.过去肯定:Nでした前の会社は日系企業でした。
「11」4.过去否定:Nではありませんでした先週,大阪はいい天気ではありませんでした。
「11」5.动词修饰名词:V(基本形)+N:说明行为或状态尚未发生,也即将发生洗う服(要洗的衣服)、見る映画(要看的电影)V(テ形)いる+N:说明行为或状态正在发生或持续洗って服(在洗的衣服)、見て映画(在看的电影)V(タ形)+N:说明行为,状态已发生洗った服(洗过的衣服)、見た映画(看过的电影)V(テ形)+いた+N:说明行为,状态刚刚还在发生,但已成为过去寝ていた李さん(刚刚还在睡觉的小李)朝ご飯を食べない人が多いです。
「17」これは博多へ行く新幹線です。
「17」6.テアル形:Vてありますトイレの窓を開けてあります。
「19」玄関に靴が並べてあります。
「19」9.变化(自然的状态变化):Nになります息子は来年小学生にあります。
「19」(他动的状态变化):Nにしますいちごをジャムにします。
「20」名词谓语句简体1.现在肯定:Nだ今日は日曜日だ。
「18」2.现在否定:Nではないクリスマスは祝日ではない。
「18」3.过去肯定:Nだった恋人からの誕生日のプレゼンはネクタイだった。
「18」4.过去否定:Nではなかった昨日は休みではなかった。
「18」动词1.过去肯定:Vました北島さんは先週本社へ行けました。
「11」2.过去否定:Vませんでしたわたしは昨日図書館へ行きませんでした。
「11」3.ている形:正在进行北島さんは今テレビを見ています。
「13」习惯行为姉は日系企業で働いています。
「13」动作结果王さんは結婚しています。
「13」4.否定テ形:Vないで鈴木さんは何も買わないで帰りました。
「15」动词简体1.现在肯定:V(辞书形)王さんは北海道へ旅行に行く。
「18」2.现在否定:V(ナイ形) 王さんは北海道へ旅行に行かない。
「18」3.过去肯定:Vた田中さんはボーナスでテレビを買った。
「18」4.过去否定:Vなかった田中さんはボーナスでテレビを買わなかった。
「18」自动词:Nが自动词電車のドアが開きました。
「19」他动词:Nを他动词北島さんは煙草の火を消しました。
「19」形容词イ形容词1.现在肯定:Aです上海の夏は暑いです。
「9」2.现在否定:Aくないですわたしの会社の給料は高くないです。
「9」3.过去肯定:Aかったです昨日の映画はとてもおもしろかったです。
「11」4.过去否定:Aくなかったです先週、仕事はあまり忙しくなかったです。
「11」5.テ形:去い+くてあのレストランは安くておいしいです。
「10」6.+名词:A+Nこれは新しいパソコンです。
「9」7.与否定呼应的副词北海道の夏はあまり暑くないです。
「9」8.连用形+动词:Aく+V今日は会議がありますから、早く行きます。
「14」9.变化(自然的状态变化):Aくなります空が暗くなります。
「19」(他动的状态变化):Aくします料理に砂糖を入れて、甘くしました。
「20」イ形容词简体1.现在肯定:A(辞书形)天気は暑い。
「18」2.现在否定:Aくない今日はあまり寒くない。
「18」3.过去肯定:Aかった昨日のテストは難しかった。
「18」4.过去否定:Aくなかった去年の12月は忙しくなかった。
「18」ナ形容词1.现在肯定:ANです東京の地下鉄は便利です。
「9」2.现在否定:ANではありません新しい仕事は大変ではありません。
「9」3.过去肯定:ANでした受付の人は親切でした。
「11」4.过去否定:ANではありませんでした昨日のテストは簡単ではありませんでした。
「11」5.テ形:ANで昼休みに静かできれいな公園でお弁当を食べます。
「10」6.+名词:ANな孔雀はきれいな鳥です。
「10」7.与否定呼应的副词京都はあまりにぎやかではありません。
「9」8.连用形+动词:AN+Vこれは大事な書類ですから、丁寧に書きます。
「14」9.变化(自然的状态变化):ANになりますオリンピックで、「鳥の巣」がにぎやかになりました。
「19」(他动的状态变化):ANに花瓶に花を挿して、部屋をきれいにしました。
「20」ナ形容词简体1.现在肯定:ANだ正月の東京は静かだ。
「18」2.现在否定:ANではない田中さんは中国語を上手ではない。
「18」3.过去肯定:ANだった病院の先生は親切だった。
「18」4.过去否定:ANではなかった日本語の試験は簡単ではなかった。
「18」单个假名1.かa.终助词(疑问句)鈴木さんは会社員ですか。
「3」b.助词(逆接):が日本語の勉強は難しいが、楽しいです。
「10」c.格助词(主语):が菜々子が学童クラブの作文を書きました。
「14」d.表示谓语对象:があのホテルはサービスがいいです。
「15」わたしは果物が好きです。
「17」希望(对物的欲望)わたしはマイホームが欲しいです。
「17」2.もa.助词(并列)菜々子ちゃんは子どもです。
拓哉も子どもです。
「3」b.疑问词+も+否定:誰/何/どこ+も+否定冷蔵庫の中に食べ物は何もありません。
「6」c.助词(超过预料)吉田社長のうちに車が8台もあります。
「6」d.助词(并列,も连用):~も~も中国語も日本語も漢字を使います。
「10」3.とa.助词(并列等位)王さんと鈴木さんは夫婦です。
「3」b.格助词(动作的另一方)社長の娘は来年アメリカ人と結婚します。
「16」4.のa.所有これは会社のカメラです。
「4」b.内容それは日本語の辞書です。
「4」5.でa.Nで田中さんは会社員で、日本データ通信の社員です。
「4」b.格助词(数量)このバラは3本で1000円です。
「6」c.动作的场所喫茶店でコーヒーを飲みます。
「8」d.格助词(方法、工具、材料)鉛筆でマークしてください。
「13」e.て:接续助词并列田中さんは毎朝パンを食べて、牛乳を飲みます。
连续鈴木さんはコートを着て、出かけました。
方法王さんは毎日地下鉄に乗って、会社へ行きます。
原因、理由稲本さんは香水の値段を見てびっくりしました。
「15」6.をa.对象,目的语わたしは毎日日本語を勉強します。
「8」b.格助词(对象,含数量)絵はがきを10枚買いました。
「11」c.格助词(起点、经由)王さんは新宿で電車を降ります。
「13」このバスは駅前を通りません。
「16」(高校を出ます、公園を散歩します、道をまっすぐ行って7.にa.时间:NにV日本の年度は4月1日に始まります。
「7」(注:表示星期的“~曜日”后,“に”可加可不加;在“今”“昨日”“今日”“明日”“毎日”“去年”“来年”等词后面,不加“に”)b.格助词(场所、着落点)わたしは秋葉原で山手線に乗りました。
「13」(教室に入ります、上野に住む、会社に着きます、料理に砂糖を入れる)c.格助词(期间に次数)オリンピックは4年に1回あります。
「14」(一日に3回――日に3回、一週間に3回――週に3回、一ヶ月に3回――月に3回、一年に3回――年に3回、一時間に3回――X時間に3かい、一分間に3回――X分に3回)d.格助词(动作对象)王さんはマイケルさんに中国語を教えています。
「14」e.格助词(目的)今度の日曜日有楽町へ映画を見に行きます。
「17」格助词(以上有的不重复)1.列举(格助词/副助词):N1やN2など机の上に鉛筆やノートなどがあります。
「5」2.时间:~から~まで昼休みは12時から1時までです。
「7」4.移动目的地:へ先生は9時に教室へ来ます。
「7」5.6.动作的共同体:と(いっしょに)Vわたしは王さんといっしょに日本語を勉強します。
「8」存在句1.无意识:「場所」にNがありますテーブルの上に雑誌と紅茶があります。
「5」含数量スーツケースの中にワイシャツが3枚あります。
「6」2.有意识:「場所」にNいます食堂に学生たちがいます。
「5」含数量この学校に先生が36人います。
「6」所在1.无意识:NはN「場所」にありますおはしとコツプはレジの前にあります。
「5」2.有意识:NはN「場所」にいます北島さんは図書館にいます。
「5」助词(限度):しか(…否定)わたしの事務所にはパソコンが1台しかありません。
「6」助词(限定):だけ今日の宿題は作文だけです。
「12」理由:~から,~台風が来ますから、小学校は休みです。
「12」~からですお正月の旅行をしません。
どこも込むからです。
「19」邀请(<一起>做某事):Vませんかいっしょにケーキを食べませんか。
「12」Vましょうそろそろ帰りましょう。
「15」推测:でしょう今年の桜はたぶん3月の終わりごろ咲くでしょう。
「12」要求(某事或某物等)明日電話をください。
「12」要求(某行为动作)暑いですから、窓を開けてください。
「12」变化(事态状态已经变化):もう+肯定もう昼ご飯を食べましたか。
「15」もう+否定早くしてください、もう時間がありません。
「15」(事态状态尚未变化):まだ+肯定北島さんはまだ仕事をしています。
「18」まだ+否定晩ご飯をまだ食べていません。
「18」介绍名称:というNあれはユリという花です。
「17」时间表达方式今、8時59分です。
10時5分前。
9時ごろ。
「7」希望(说话人):Vたいをたしは日系企業に就職したいです。
「18」(疑问句时主题多为第二人称。
但一般陈述句不能表达第二人称或第三人称的愿望あなたは何が食べたいですが。
「18」)月、日、星期表达方式今日は五月五日です。
金曜日です。
「7」动作的期间:数量(期间)V3時から5時まで2時間ミーティングをします。
「8」接续词1.其后:それから田中さんは5時まで会社で働きます。
それから、大学院へ行きます。
「8」2.相继、补充:そしてディズニーランドは楽しいところです。
そして、パレードもおもしろいです。
「10」3.转折:しかし仕事は忙しいです。
しかし、おもしろいです。
「10」4.转折:けど(只用于口语)この指輪はきれいけど、ちょっと派手だね「18」ぐらい&くらい原则上是“名词/形容词/动词+ぐらい”,“この/その/どの+くらい”。
但是“この/その/どの+ぐらい”的形式也日渐常用。
会議はどのくらいかかりますか。
――2時間ぐらいかかります。
拓哉君は何歳ぐらいですか。
――5歳ぐらいです。
「8」いいじゃない一般是作为答复问题是,表示说话人对有两个以上选择项目中的一项认可或不反对的意思,语调上扬。
如果语调下降,则表示对对方意见的不满或反驳。
これはどう。
――いいじゃない。
それは似合うね。
「18」やっと表示花了好长时间或很大的精力才完成或实现预定目标やっとおわりました。