北京林业大学722心理学考研真题解析及复习策略
北林考研复试班-北京林业大学心理学考研复试经验分享
北林考研复试班-北京林业大学心理学考研复试经验分享北京林业大学（Beijing Forestry University）简称”北林“，教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校，入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”，北京高科大学联盟成员，中国政府奖学金来华留学生接收院校，商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校，丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校，全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校，国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校，国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校，设有研究生院和国家大学科技园，具备本科自主选拔录取资格。
学校以生物学、生态学为基础，以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色，农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。
专业介绍心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。
包括基础心理学与应用心理学两大领域。
心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域--家庭、教育、健康、社会等发生关联。
心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。
应用心理学家还有第五个目的--提高人类生活的质量。
这些目标构成了心理学事业的基础。
招生人数与考试科目复试时间地点所有复试工作在4月6日前完成，具体由学院自行安排，具体请查看各院公布的复试办法。
2023年考研《心理学》考试习题及答案解析
2023年考研《心理学》考试习题及答案1、产生注意的最高级的部位是()A.大脑皮层B.网状结构C.边缘系统D.脊髓[答案]A[解析]产生注意的最高级部位是大脑皮层。
大脑皮层不仅对皮层下组织起着调节、控制的作用，而且是主动地调节行为、对信息进行选择的重要器官。
2、产生注意的最高级的部位是()A.大脑皮层B.网状结构C.边缘系统D.脊髓[答案]A[解析]产生注意的最高级部位是大脑皮层。
大脑皮层不仅对皮层下组织起着调节、控制的作用，而且是主动地调节行为、对信息进行选择的重要器官。
3、产生注意的最高级的部位是()A.大脑皮层B.网状结构C.边缘系统D.脊髓[答案]A[解析]产生注意的最高级部位是大脑皮层。
大脑皮层不仅对皮层下组织起着调节、控制的作用，而且是主动地调节行为、对信息进行选择的重要器官。
4、1977年，谢夫林等人提出了用来解释注意选择功能的()A.过滤器理论B.衰减理论C.认知资源理论D.双加工理论[答案]D[解析]1977年，谢夫林等人提出了双加工理论。
认为人类的认知加工有两类：自动化加工和受意识控制加工。
可以用这两种加工机制解释人的注意选择功能。
5、在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫()A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的分散[答案]A[解析]本题考查考生对注意广度概念的掌握。
在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫注意广度，又叫注意范围。
6、人在反映客观事物时大多数事物处于()A.注意的中心B.注意的边缘C.注意范围之外D.未发觉状态[答案]B[解析]人的加工能力是有限的，注意就是对人的加工的指向与集中，只有少数事物能够进入人的注意的中心，大多数事物处于注意的边缘。
注意范围之外的事物是无法被觉察的事物。
7、注意的转移与人的神经活动的()特性有关A.强度B.兴奋性C.灵活性D.平衡性[答案]C[解析]注意的转移是指人根据一定的目的，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或从一种活动中转移到另一种活动中的过程。
北京林业大学727心理学基础综合考研真题及答案
北京林业大学727心理学基础综合考研真题及答案2021年北京林业大学人文学院《727心理学基础综合（自命题）》考研全套目录•全国名校社会心理学考研真题及详解（含西南、央财等）•全国名校普通心理学考研真题汇编•全国名校发展心理学考研真题汇编说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，部分真题提供了答案详解。
•彭聃龄《普通心理学》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解•彭聃龄《普通心理学》（第5版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目普通心理学部分参考教材配套的辅导资料。
•张厚粲《现代心理与教育统计学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解•张厚粲《现代心理与教育统计学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目心理统计学部分参考教材配套的辅导资料。
•朱滢《实验心理学》（第4版）笔记和习题（含考研真题）详解•朱滢《实验心理学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目实验心理学部分参考教材配套的辅导资料。
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6．社会心理学•侯玉波《社会心理学》（第4版）笔记和课后习题详解•侯玉波《社会心理学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目社会心理学部分参考教材配套的辅导资料。
•试看部分内容考研真题精选一、单项选择题1人们认为自己深藏的东西被泄露出来，并被其他人轻易读懂，属于（）。
[北京师范大学2018年研]A．透明度幻觉B．观众幻觉C．聚光灯幻觉D．聚焦幻觉【答案】A查看答案【解析】A项，透明度幻觉是指认为自己的表情会清楚地表现出自己的情绪，并会被在场的其他人注意（认为别人看穿了自己）的错觉。
北师大心理学考研试题及答案解析
北师大心理学考研试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的首要任务是（）A. 探索心理现象的规律性B. 描述心理现象C. 解释心理现象D. 预测和控制心理现象答案：A2. 下列哪项不是心理学研究的方法？（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构分为哪三个部分？（）A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、意志D. 知、情、意答案：A4. 认知心理学的主要研究内容是什么？（）A. 情绪和动机B. 感觉和知觉C. 思维和语言D. 人格和行为答案：C5. 以下哪个不是学习理论的类型？（）A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 遗传学习答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些是心理学的主要分支？（）A. 生物心理学B. 社会心理学C. 发展心理学D. 教育心理学E. 工业心理学答案：ABCDE7. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？（）A. 遗传因素B. 环境因素C. 社会支持D. 个体的应对策略E. 个人经历答案：ABCDE8. 以下哪些属于心理测量的范畴？（）A. 智力测验B. 人格测验C. 职业倾向测验D. 情绪状态评估E. 行为观察答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）9. 简述心理学研究的伦理原则。
答案：心理学研究的伦理原则主要包括尊重个体的自主性、保护参与者的隐私和保密、确保研究的真实性和公正性、避免伤害参与者等。
10. 描述认知失调理论的主要内容。
答案：认知失调理论由莱昂·费斯汀格提出，主要内容包括：当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生心理不适感，即认知失调。
为了减少这种不适，个体会尝试改变其中一个或多个信念、态度或行为，使之与其他信念、态度或行为保持一致。
四、论述题（每题25分，共50分）11. 论述心理测量在教育领域的应用。
心理学考试考研试题及答案
心理学考试考研试题及答案一、选择题1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特质D. 心理过程和心理状态答案：D2. 下列哪项不是心理学的分支学科？A. 临床心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 物理心理学答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪部分负责欲望和冲动的表达？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：A4. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期面临的主要危机是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 勤奋与自卑D. 身份认同与角色混淆答案：D5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯金纳B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 费斯汀格答案：D二、简答题1. 简述行为主义心理学的基本观点。
答案：行为主义心理学认为心理学应当研究可观察的行为，而不是不可观察的意识。
它强调环境对行为的影响，认为行为是通过条件反射学习得来的。
2. 什么是社会学习理论？答案：社会学习理论是由班杜拉提出的，它认为人们通过观察他人的行为及其后果来学习，即通过模仿来获得新的行为模式。
三、论述题1. 论述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
答案：弗洛伊德的心理发展阶段理论包括五个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有特定的心理冲突，如果这些冲突没有得到适当的解决，可能会导致个体发展中的固着和后续的心理问题。
四、案例分析题案例：小明是一名高中生，最近他发现自己在考试前总是感到非常紧张，甚至出现了失眠的情况。
请分析可能的原因，并提出相应的应对策略。
答案：小明的情况可能是由于考试焦虑引起的。
考试焦虑可能来源于对考试结果的过度关注、对失败的恐惧或对自身能力的怀疑。
应对策略包括：1) 学习放松技巧，如深呼吸、冥想等；2) 建立合理的学习计划，避免临时抱佛脚；3) 调整对考试的认知，认识到考试只是检验学习的一种方式，不是评价个人价值的全部；4) 寻求专业心理咨询帮助。
2016年北京林业大学心理学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要 考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案 例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。 一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。
考研论述题答题攻略：论述题“3w 答题法”，即 what，why，how。是什么， 为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名 词，然后分析问题的原因和必要性，罗列要点，最后要做总结，还是那句话，不 要给人留下突兀的感觉。
阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出 来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。
《心理测量与测验》
郑日昌、孙大 中国人民大学出版社，
强编著
2008
727 心理学基础综 合
《实验心理学》（第 3 版）
朱滢主编
北京大学出版社，2014
727 心理学基础综 合
《发展心理学》（第二 版）
林崇德主编
2015年北京林业大学722心理学考研
关键词一、2015年北京林业大学心理学考研科目、方向现在越来越多的同学选择考北京地区的心理学研究生，但是对心理学研究生考试不了解，造成不知道该如何准备心理学研究生考试，这里博仁教育给同学们介绍一下北京林业大学的心理学研究生考试。
北京林业大学是自主命题，考试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一或者(203)日语(722)心理学基础综合，2014年的心理学招收人数：10人，推免：3人，不招收同等学力，发展方向为应用心理学、生态与文化心理学、发展与教育心理学。
思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
外国语根据考的不同语种，考试内容也有所差别，一般参加英语考试的最多，英语考试包括阅读理解和写作，主要考查词汇及语言运用能力。
北京林业大学心理学专业课涵盖考试科目有普通心理学、发展心理学、心理咨询与治疗、实验心理学、心理统计与测量、文化心理学。
虽然专业课考试科目和统考的科目不太一样，但是要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题这个并没有变化。
另外提醒，北京林业大学的考研公共课和统考一样。
所以报考北京林业大学心理学专业课的考生只需要复习学校要求的专业课的科目就可以了。
最后，博仁心理学考研辅导班老师提醒同学们，不论统考还是自主命题，在复习的时候都要把心理学专业课、外国语作为复习的重点。
因为北京林业大学大学退出统考，改为自主命题，但是博仁心理学考研辅导班老师建议同学们，在复习的时候还是要把心理学专业课、外国语作为复习的重点，因为心理学专业课满分300分，是提高总成绩的科目，而且现在北京林业大学的研究生复试最低分数线为180分，但是它还有一个总分的要求。
外国语也是令很多同学头疼的科目，北京林业大学的考研复试分数一般在40分。
考研心理学题目及答案详细讲解
第二章统4/53将下面的反应时测定资料编制成次数分布表、累积次数分布表直方图次数多边形图。
177.5 167.4 116.7 130.9 199.1 198.3 225.0 212.0 171.5 147.0 172.0 195.5 190.0 206.7 153.2 217.0 176.1 165.4 201.0 145.5 163.0 178.0 162.0 188.1 193.0 190.5 167.3 170.5 189.5 180.1 217.0 186.3 153.2 157.5 143.5 148.5 146.4 150.5 171.1 200.1 180.0 179.2 176.5 180.0 137.5 171.0 242.2 172.2 182.5 143.7 144.0 212.8 215.0 171.0 179.5 138.0 171.0 177.9 147.0 185.5 191.0 241.0 180.5 160.5 181.6解:这一组数据资料分布范围在116.7～242.2之间,属于连续性随机变量,编制分组次数分布表的方法步骤如下:第一步,找出最大值和最小值,分别为242.2和116.7,全距为242.2－116.7=125.5 .第二步,确定组数与组距。
因为该数据服从正态分布,故将N=65代入公式K=1.87(N－1)计算取K=10,i=125.5／10,取i＝13。
第三步，列分组区间，因为这组数据最小值为116.7，i＝13，因此，最低组下限取116.0。
各组区间可写为116.0～,129.0～,142.0～,155.0～,168.0～,181.0～,194.0～,207.0～,220.0～,233.0～第四步，登记与计算次数，登记表如下：次数分布表的登记表分组区间次数233～ 2220～ 1207～7194～ 5181～11168～18155～ 6142～11129～ 3116～ 1合计65第五步,编制次数次数分布表,如下:次数分布表分组区间组中值（Xc）次数（f）233～239 2220～226 1207～213 7194～200 5181～187 11168～174 18155～161 6142～148 11129～135 3116～122 1合计65由次数分布表可得累积次数分布表直方图,次数多边形图,如下:累计次数分布表分组区间次数向上累加次数实际累加次数相对累加次数233～ 2 65 1220～ 1 63 63/65 207～7 62 62/65 194～ 5 55 55/65 181～11 50 50/65 168～18 39 39/65 155～ 6 21 21/65 142～11 15 15/65 129～ 3 4 4/65 c16～ 1 1 1/65第三章集中量数4/80求下列次数分布的平均数、中数分组 f 分组 f65～ 1 35 3460～ 4 30 2155～ 6 25 1650～8 20 1145～16 15 940～24 10 7 解：由上表可整理得一个新的数据表，如下：分组区间Xc f fXc 65～67 1 6760～ 62 4 248 55～ 57 6 342 50～ 52 8 416 45～ 47 16 752 40～ 42 24 1000 35～ 37 34 1258 30～ 32 21 672 25～ 27 16 432 20～ 22 11 242 15～ 17 9 153 10～12784i ＝5 ∑f ＝157 ∑fXc ＝5666X ＝NfXc∑＝1575666＝36.09Md=34.5+3764157*21-*5=36.46答：平均数为36.09，中数为36.46。
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北京林业大学722心理学考研真题解析及复习策略来自互联网研友分享，感谢热心回复的学长学姐。
在北京这片沃土上，心理学专业名校林立，比如北京师范大学、北京大学、中科院，个顶个都是响当当的。
但却有这么一所，因它的独树一帜而火热十分，那就是北京林业大学，在朱建军老师的带领下，北京林业大学心理学主要以在应用心理学、生态与文化心理学及发展与教育心理学三个方向招生。
其中以心理咨询见长。
自从2014年开始，北林开始退出统考，自命题，心理学考试代码为722，下面就讲领你一起分析一下北京林业大学心理学2014年的真题情况。
一、科目及分数占比
普通心理学约100分
发展心理学和心理咨询与治疗约70分
实验心理学约40-60分
心理统计与测量约70分
文化心理学约0-20分
二、参考书介绍
[1]（美）费尔德曼、（中）黄希庭著，《心理学与我们》，人民邮电出版社，2008；
[2]（美）Shaffer & Kipp著，邹泓等译，《发展心理学——儿童与青少年》（第8版），中国轻工业出版社，2009；
[3] 雷秀雅主编，《心理咨询与治疗》，淸华大学出版社，2010；
[4] 朱滢主编，《实验心理学》（第2版），北京大学出版社，2009；
[5] 张厚粲、徐建平著，《现代心理与教育统计学》（第3版），北京师范大学出版社，2009；
[6] 郑日昌、孙大强编著，《心理测量与测验》，中国人民大学出版社，2008；
[7] 汪凤炎、郑红著，《中国文化心理学》，暨南大学出版社，2008。
三、试卷分析
1、题型：单选45*2分多选10*3分简述7*10分选答题1*20分
2、题目分析及复习策略
阐述第一题：你如何理解和评价弗洛伊德的人格理论？
阐述第二题：举例说明什么事基本归因错误？
阐述第三题：谈谈你对心理咨询干预原则“侧重价值的功能干预，避免价值内容上的干预”的理解
阐述第七题：简述如何将经典色词stroop任务进行改进，以适应对全色盲人群语义信息自动加工的问题进行探索。
3复习策略：
（1）人格和社会心理学都出了相应的题目，《心理学与我们》中都有相应的章节，但是讲的不够详细，建议还可以看一下人格心理学这本书，因为北林最注重的就是心理咨询，而心理咨询与人格息息相关。
（2）从真题来看，北林的真题考察的都属于基本的心理学知识点，所以要求学生要扎实基础。
出题中多次涉及个人看法，所以要学会学以致用，灵活掌握心理学知识，多思考，将理论应用于实践中，复习过程中注重去看书中的案例，注意引申。
（3）比较注重实验心理学、统计和测量，分值占比较高，所以需重视这几个科目的复习。