“八礼四仪”之“餐饮之礼”
八礼四仪 餐饮之礼
—餐饮之礼
八礼：
仪表之礼、 餐饮之礼、 言谈之礼、待人之礼、 行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
四仪：
入学仪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
八礼四仪之餐饮之礼
讲究卫生 爱惜粮食 节俭用餐 食相文雅
锄禾
1 入座的礼仪 2 进餐时的礼仪 3 离席时的礼仪
第一．入座的礼仪． 先请客人入座上席．再请长者入座客人旁依次入座，入座
谢谢观看！
吃到鱼头,鱼刺,骨头等物 时,不要往外面吐,也不要往地 上仍.要慢慢用手拿到自己的 碟子里,或放在紧靠自己餐桌 边或放在事先准备好的纸上
午餐歌
吃饭之前先洗手，有序排队不吵闹。 拿饭时，要小心，安全两字记得牢。 专心吃，不说话，细嚼慢咽很重要。 不挑食，不剩饭，桌面场面清洁好。
港城少年文明就餐规范 文明就餐 保持安静 崇尚节约 从我做起
进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏,肠鸣等 不由自主的声响时,就要说一声"真不好意思".;对不起;."请原凉".之 内的话.以示歉意.
如果要给客人或长辈布菜. 最好用公筷.也可以把离客人或 长辈远的菜肴送到他们跟前,按 我们中华民族的习惯.菜是一个 一个往上端的.如果同桌有领导, 老人,客人的话.每当上来一个新 菜时就请他们先动筷子.或着轮 流请他们先动筷子.以表示对他 们的重视.
时要从椅子左边进入．入座后不要动筷子．更不要弄出什么 响声来．也不要起身走动．如果有什么事要向主人打招呼
入座后姿式端正，脚踏在本人座位下，不可任意 伸直，手肘不得靠桌缘， 或将手放在邻座椅背上。
第二:进餐时的礼仪 先请客人.长着动筷子.夹菜时每次少一些.离自己远的菜就少吃
八礼四仪内容
八礼四仪内容：“八礼”为内心之礼.餐饮之礼.言谈之礼.待人之礼.行走之礼.不雅赏之礼.游览之礼.典礼之礼. “四仪”主如果在学生7岁.10岁.14岁.18岁时,黉舍要为其组织入学典礼.成长典礼.芳华典礼.成人典礼,以此教导引诱未成年人强化文明礼节素养.八礼四仪宣扬标语：1.弘扬雷锋精力,用芳华演绎最美的光线.2.不管产生了多大的事,都不克不及忘了文明.3.步覆轻巧,微笑示人;济困解危,爱心永存.4.八礼四仪,记在心;雷锋精力,永放光.5.罕用一点资本,世界将会变得加倍美妙.6.让文明充满世界,让世界变得更一般.7.文明其实其实不难,只是从身边的小事做起,这些都是举手之劳.8.上车不争辩,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸.9.从点滴小事展示雷锋精力,让雷锋大爱充满文明校园.10.生涯不是不劳而获,而是靠我们去创造.11.说谎不在于逆转的一刹那,而是隐蔽在我们的一切中.12.弘扬中华传统美德,行为演绎最美光线.13.植物青青.水也青青.路房园新,家业温馨.14.稳固吐一口痰,让花卉好好生涯.不说一句坏话,让世界更僻静.15.一人的私利,地球的破坏.人人留意言行,地球将加倍美妙.16.人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁.17.文明用语从我说起,文明举止从我做起.18.微笑是我们的说话,文明是我们的信心.19.礼节不是概况,是细节;尊敬不是谦让,是双赢.20.让步一步,良多笑容,敬语三声,世界协调.21.礼节是一种文明规范,礼节是一种本质教养.22.手边留情花似锦绣,脚下留情草如茵.23.文明其实离我们其实不远,它就在你我阁下.24.让我们配合尽力,使文明的之花开遍黉舍的每个角落.25.用常识的武装本身,用文明点缀本身.26.绿色是文明的愿望,文明是快活的源泉.27.楼道行走讲礼让,高低楼梯靠右行,文明礼貌到处见.28.一言一行展文明形象,一举一动树文明新风.29.文明是快活,文明是礼貌,文明是彼此沟通的桥梁.30.文明就在你我身边,让我们一路行为起来,使我们的校园变得加倍俏丽.协调.31.多一声道歉,多一句感激,将是你文明的表示.32.送出一份爱心,就是跨进一大步文明.33.文明礼节是一粒最有性命力的种子,它会在我们的精力世界里抽芽.开花.成果,指点我们的人生不雅.世界不雅,让把文明之花播撒到生涯中.34.快活是文明的来源,文明是快活的源泉.35.文明有八礼,成长看四仪.传承中国梦,美德记心间.36.花儿用俏丽打扮世界,我们用行为美化校园.37.将诚信的行李丢了,就等于掉去人生中的一个光点.38.往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也.39.微笑比光线更残暴,诚信比宝石更名贵.40.入学首卖力,成长教感恩,芳华知狭隘,成人懂义务.41.有一种说话叫微笑,有一种本质叫文明.42.呵护生态情况,建议文明新风.创建文明社区,改良人平易近情况.43.手拉手,我们牵着礼节走;心连心,我们伴着文明行.44.春暖花开爱心依旧,保持不懈笑走人生.45.给我一片清洁的天空,给我一个俏丽的家园,让我自由遨游.46.文明是快活的来源,快活是文明的金钥匙.47.假如你为了本身的性命着想的话,就停滞砍伐树木,就停滞乱扔垃圾吧.48.垃圾想让我们送它回家,你们同意吗？49.关爱他人,严于律己;点滴小事,从我做起.50.“文明之花”须要礼貌呵护,狭隘浇灌,懂得培养.51.中学生的礼,中学生的心,大家起来珍爱.52.只要我们弯一下腰,就能让垃圾回家.53.不雅赏游览要遵照,待人行走要规则,承认成长要健康.54.美德是精力上的一种宝藏,但是使它生出光荣的则是优越的礼节.55.国以文明古国,人以八礼四仪.礼节仪态之得体,国之文明及一般.56.生涯是共享的,美妙生涯是树立在文明之上的.57.人们属于地球,请遵守大天然的纪律,勤俭有限的资本,呵护动物.58.让雷锋精力铭刻心中,让雷锋业绩普遍角落,让雷锋之爱激动你我.59.假如人人都讲文明,那明天就会更好.60.文明离我们就一点点距离,只看你愿或不肯走.61.通俗人的肺是红的抽烟者的肺是黑色的,请不要变成黑肺的不合人.62.抽烟有害健康,为了您身边关怀的人——戒烟吧！63.有“礼”走遍世界,无“礼”寸步难行.64.饶恕他人,解放本身,今日您的饶恕,明日他的感激.65.内心得体不浮华,发型清新面庞佳;上桌之前懂礼节,小嘴不语谷物甜;出行第一是安然,交通律例记心间;出游览胜亲天然,文明举止记心间;待人以礼重真挚,友善协调值令媛.66.八礼四仪要遵照,内心言谈要留意,入学芳华要敬老,67.八礼是生涯的点点滴滴,让我们走进八礼的世界.68.小花小草也有性命,踩疼了它们,它们也会哭的.69.路好,车好,文明最好;快行,慢行,安然才行.70.文明不是文化,文明在我心中,文明处处可见.71.内心端,用餐静,言谈妙,待人敬,行如风,赏时悯,游览文,典礼宁.72.小草向你颔首,小花对你微笑,让我们的心灵像花一样俏丽.73.小鸟因翅膀而飞行,校园因文明而俏丽.74.文明染红了花,吹绿了草,照亮了我们的心.75.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.76.八礼是你真实的心坎,四仪是你完善的外表.77.安静的气氛营造温馨的情况,无声的静思给你无限的聪明.78.鸟儿因翅膀而自由遨游,鲜花因芳香而俏丽,校园因文明而将加倍提高.79.文明是国度的精华,没有了文明,国度就会像水一样疏散.80.让我们一路从新扶植一个文明的地球.81.请大家保持餐桌卫生,给我们一个清洁的用餐情况.82.假如你掉去了今天,你不算掉败,因为明天会再来.假如你掉去了金钱,你不算掉败,因为人生的价值不在荷包.假如你掉去了文明,你是彻完整底的掉败,因为你已经掉去了做人的真理.。
八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼
5.及时回复手机短信、电子邮件。
6.尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。
行走之礼
目标
遵守交规，礼让三先，扶老携幼，主动让座
具体规范
1.知道“红灯停、绿灯行”。
2.知道过马路要走斑马线。
3.知道行走时跟好成人，不在马路上奔跑嬉闹。
1.上学放学时走规定路线，不绕道和买零食。
2.乘车有序排队，不拥挤、不插队。
3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆。
4.不站立和在通道观看。
5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
1.观看演出，尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。
2.不爆粗口，不喝倒彩。
3.未经允许不随意拍照摄像。
4.观看时取下帽子，尽量降低身体重心，不影响后排观众观看。
5.无特殊情况不提前退场，确需退场，在演出节目间隙离开。
2.参加入学、入队等仪式活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾、队徽。
3.仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意走动。
4.春节向师长拜年。
5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。
1.参加入团等仪式活动时，着装整洁，共青团员戴团徽。
2.重阳节问候家中老人，参加敬老活动。
1.参加成人仪式、毕业典礼向师长表达感恩之情。
2.参加成人仪式穿正装。
3.主动搀扶老人、盲人过马路。
4.不在道路上交谈围观，拥堵交通。
5.乘坐公共交通工具时不把脚翘到前方椅背上。
观赏之礼
目标
遵守秩序，维护环境，学会欣赏，礼貌喝彩
具体规范
1.在家长、老师带领下学会鼓掌。
2.不乱扔杂物。
3.在座位上不乱动，不大声吵闹。
1.准时入场，对号入座。
2.观看电影、文艺演出时不随意走动，不高声讲话。
八礼四仪餐饮之礼概要课件
在家庭中实践餐饮礼仪：在家庭中，家长应该引导孩子学习并实践餐饮礼仪。例如，在用餐时保持安静、不浪费食物、主动帮助家人夹菜等。
餐饮之礼的重要性
03
01
02
通过良好的餐桌礼仪，一个人可以展现出对他人的尊重和关心，提升自己在社交场合的形象和信誉。
餐桌上的举止体现一个人的修养和素质，遵守餐饮之礼能够展现出个人的文明和礼貌。
餐饮之礼的推广与普及
04
在中小学和高校开设专门的餐饮礼仪课程，让学生了解餐饮之礼的重要性。
开设餐饮礼仪课程
培训教师
编写教材
为教师提供餐饮之礼的培训，让他们在教育过程中更好地传授礼仪知识。
编写有关餐饮之礼的教材和手册，提供系统化的学习资料。
03
02
01
利用电视、广播、报纸等媒体宣传餐饮之礼，提高公众意识。
实践平台
餐饮之礼的未来发展
05
借鉴国际餐饮礼仪
学习借鉴国际餐饮礼仪，丰富我国餐饮礼仪内涵，提高我国餐饮文化的国际影响力。
03
促进绿色可持续发展
倡导绿色环保理念，推广节能减排技术，实现餐饮业的绿色可持续发展。
01
培育新型餐饮业态
鼓励发展新型餐饮业态，如主题餐厅、特色小吃等，满足消费者多样化的需求。
影响
餐饮之礼详解
02
餐饮礼仪的概念
01
餐饮礼仪是指在餐饮活动中，为了表达对他人的尊重和礼貌而遵循的一系列行为规范和程序。
餐饮礼仪的起源与发展
02
餐饮礼仪起源于古代，随着社会的发展和人类文明的进步，逐渐形成了一套完整的礼仪体系。在中国，餐饮礼仪文化历史悠久，内涵丰富。
餐饮礼仪的基本原则
03
尊重、谦逊、热情、整洁是餐饮礼仪的基本原则，要求人们在餐饮活动中注重他人的感受，保持礼貌和谦逊的态度，同时保持环境和个人卫生整洁。
社会主义核心价值观和八礼四仪
社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
八礼：仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼。
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
四仪：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式7 岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国文案编辑词条B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
八礼四仪内容
八礼四仪 - 八礼
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做。
仪表之礼
教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方.
餐饮之礼
教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅.
言谈之礼
教育引导孩子用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善.
待人之礼
教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼
教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼
教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼
教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德.
仪式之礼
教育引导未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
八礼四仪 - 四仪
“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
八礼四仪内容
八礼四仪—八礼
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做。
仪表之礼
教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼
教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼
教育引导孩子用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善.
待人之礼
教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼
教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座.
观赏之礼
教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼
教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼
教育引导未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
八礼四仪 - 四仪
“四仪"主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养.。
八礼四仪-餐饮之礼概要
好习惯，要培育，点点滴滴我做起；
既卫生，又文明，小朋友们礼仪行！
集体就餐 根本标准
文明就餐，讲究公共礼仪，遵
守秩序，讲究卫生，疼惜粮食，敬 重礼让，吃相文雅。
1、遵守秩序。在规定的窗口 自觉排队购饭，不插队，不代买， 有急事的同学应主动照看。
2、讲究卫生。饭前要吸取和 冲洗餐具，饭后准时清理餐桌和餐 具。
3、疼惜粮食。不挑食，不乱 倒剩饭剩菜。
4、敬重礼让。敬重炊管人员 的劳动，发生冲突后，要留意谦让、 谅解，洗碗时，相互礼让，不抢先 拥挤。
一忌：出声
二忌：Hale Waihona Puke 牙餐 桌三忌：乱吐
举
四忌：打喷嚏
止 八
五忌：打呵欠
忌
六忌：打嗝
七忌：挥舞餐具
八忌：整理服饰
小学生，讲礼貌，就餐礼仪不行少；
用餐前，要洗手，细菌才能都赶走；
小 取饭时，不能乱，你争我抢不雅观； 学 任务要，安排好，一齐动手多勤劳； 生 吃饭间，需安静，说说笑笑都不行； 就 不暴食，不厌食，均衡饮食才是好； 餐 细细嚼，渐渐咽，食物才能都消化； 童 要勤俭，讲节省，盘中粒粒皆辛苦； 谣 放碗时，有挨次，饭碗摆放要整齐；
5、吃饭文雅。不大声喧哗， 不端着碗走来走去。
使用筷子的禁忌： 1、迷筷：伸出筷 子迟疑不决夹什么 菜； 2、架筷：把筷子 夹在碗碟上； 3、探筷：用筷子 在碗碟中翻找； 4、滴筷：夹汤汁 多的菜时用款子抖 掉汤汁；
使用勺子的禁忌： 1、用勺子取食 时，不要太满； 2、舀取食物时， 应先在原处暂停 片刻，待汤汁不 外溢时再移回来； 3、勺子临时不 用时，应放在自 己的碟子上，不
在家庭日常就餐、公共场 所用餐、社会交往聚餐等方面 讲究文明礼仪，做到讲究卫生、 疼惜粮食、节省用餐、食相文 雅。
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“八礼四仪”之“餐饮之礼”
导语：
俗话说，“民以食为天。
”同学们，我们每个人的生活都离不开一日三餐，文明就餐是我们每个人都应具备的良好素质。
我们就一起来学一学
“餐饮之礼”吧。
“餐饮之礼”评价表
对照下列要求，优秀打“，良好打“”，较差打“。
内容自我评价他人评价1．在学校用餐时能安静、有序地去食堂；在家用餐时能
主动让父母长辈先入座；在外面用餐能等客人到齐再动
筷。
2. 饭前把手洗干净。
3. 吃饭时不随意讲话、嬉戏打闹、玩游戏。
4.不把饭菜漏在桌上、地上。
5.不挑食，多吃水果和蔬菜。
6.菜皮、骨头等能放在指定的餐盆里。
7．喝汤时不发出大的响声。
8. 夹菜时不在盘中挑拣。
9. 用完餐能主动收拾碗筷，在家里能主动洗碗。
10. 饭后及时漱口，用餐巾纸或手帕擦拭嘴巴。
背一背
餐饮礼仪三字经
餐饮礼，祖先传，食文化，勿大意。
进餐前，先洗手，候家人，进餐齐。
就餐时，让长辈，客坐后，再动筷。
口含食，勿言语，不咂嘴，不追嬉。
吃饭时，忌喧哗，夹菜时，身不起。
适量取，勿挑拣，共享用，不独占。
就餐后，物归位，有剩菜，打包带。
提前走，要有礼，遍招呼，后离席。
议一议
有位小朋友叫林林，一天放学回家，正值外公外婆来家中做客。
到吃晚饭的时候，林林协助父母把菜和餐具放好，完后转身对外公外婆说：“我来扶您，”自己才坐下。
用餐开始时，林林见长辈还未动筷，便热情地招呼到：“请外公外
婆用餐。
”今天桌上有外公外婆最爱吃的烧鸡，而且
林林也特别的爱吃。
可林林没有自己先夹，他见外
公外婆行动不便，就用公共筷给外公外婆夹他们喜
欢的鸡肉。
而且，在林林吃饭的时候也是轻轻的咀
嚼。
她吃完饭后，对各位长辈说：“爸爸，妈妈，外
公，外婆请慢用。
”
小讨论：
我们在吃饭的时候，应该向林林
学习哪些用餐的礼仪？
学一学
在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，要做到“讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅”。
对我们小学生提出了一些具体的要求，我们一起来学一学。
1.小学生要求吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
1．有的人吃饭喜欢用咀嚼食物。
特别是使劲
咀嚼脆食物,发出很清晰的声音来，这种做法是不
合礼仪要求的。
特别是和众人一起进餐时,就要尽
量防止出现这种现象。
2．进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,
如果出现打喷嚏,肠鸣等不由自主的声响时,就要
说一声“真不好意思”“对不起，请原凉”之类的
话，以示歉意。
2．夹菜时不在盘中挑拣。
说一说：
为什么在夹菜时在盘
中挑拣的行为不文明？你
平时是怎么做的？
用餐时，要遵循长者先，幼者后的原则。
待家人各就各位，全家人坐定后，方可动筷。
尤其是在学校用餐时要做到：
3．等候家人一起吃饭。
4．在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
1.有秩序地进出餐厅，不要冲、跑、挤。
2．节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。
骨、刺以及无法吃的其他东西，不随地乱吐。
4．准备好餐巾纸，不要用手擦拭油腻的嘴，应该用餐巾纸擦拭。
5．就餐后及时将餐具、剩
饭剩菜等分别放到指定位置，
保持就餐地点的干净，尊重
食堂员工的劳动。
唱一唱
《预防疾病要牢记》
我拍一，你拍一，预防疾病要牢记；
我拍二，你拍二，身体锻炼很重要；
我拍三，你拍三，开窗通风把气散；
我拍四，你拍四，蔬菜水果要常吃；
我拍五，你拍五，喷嚏咳嗽手绢捂；
我拍六，你拍六，勤换衣服勤洗手；
我拍七，你拍七，路边食品不贪吃；
我拍八，你拍八，公共场所不要去；
我拍九，你拍九，病人家中不逗留；
我拍十，你拍十，自我保护有意识。
《洗手歌》
小朋友，快快走，卷起袖子来洗手，拧开水
龙头，把手冲一冲，拿起肥皂搓搓搓。
12345，手
心搓搓搓，22345，手背搓搓搓，32345，指甲缝
里搓一搓，42345，手腕记得也要搓。
最后流水冲
干净，双手水滴洒水槽，我们大家比一比，谁的
小手最干净，最—干—净！
“餐饮之礼”目标：《健康歌》
春天到，小鸟叫，它叫我们要做到：饭前便后要洗手，外出要带手绢儿，喷嚏咳嗽要捂好；路边零食不要买，平时吃饭不要挑；勤换衣服勤洗澡，多喝水，休息好，远离疾病身体好。
讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
结束语：
伙伴们，学完了这一课，大家应该知道在用餐中要遵守哪些礼仪了吧！
让我们一起来行动起来，在今后的用餐过程中，努力做一个文明之人吧！
1.餐饮之礼包含哪些内容？
2.留心观察学校中午用餐时，哪些同学最遵守餐饮之礼，为他们点赞吧！
3.你自己在家里，或者在外面用餐时，做到了哪些用餐之礼，也为自己点赞吧！
思考与实践。