十星少年申报材料
竞选十星好少年演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，竞选“十星好少年”这一荣誉称号。
在此，我要感谢学校为我们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，让我有机会向大家展示自己的风采。
首先，请允许我简单介绍一下自己。
我叫XXX，是XX年级XX班的一名学生。
自从进入学校以来，我一直努力学习，积极向上，积极参加学校组织的各项活动，努力做到德、智、体、美全面发展。
一、德行高尚，诚实守信作为一名好少年，我深知德行的重要性。
在日常生活中，我始终以诚实守信为准则，严于律己，宽以待人。
我尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。
在班级中，我积极参与集体活动，为班级争光。
在家庭中，我孝顺父母，尊敬长辈，是父母的好孩子。
二、勤奋学习，追求卓越学习是学生的天职，我深知这一点。
在课堂上，我认真听讲，积极思考，勇于提问。
在课下，我自觉复习，预习新课，不断提高自己的学习成绩。
同时，我还积极参加各类学科竞赛，取得了优异的成绩。
我相信，只有不断努力，才能在知识的海洋中不断前行。
三、全面发展，特长鲜明除了学习，我还注重自己的全面发展。
在文体活动中，我积极参加学校的各项比赛，取得了优异的成绩。
在体育方面，我热爱运动，擅长篮球，曾代表学校参加比赛。
在艺术方面，我热爱音乐，擅长唱歌、跳舞，曾在学校的文艺汇演中担任主角。
四、热爱祖国，关心时事作为一名新时代的青少年，我深知热爱祖国的重要性。
我关心国家大事，关注时事政治，努力提高自己的思想觉悟。
在学习之余，我还关注社会热点问题，关心弱势群体，尽自己的一份力量去帮助他们。
五、勇担责任，敢于担当在班级中，我担任班干部，积极参与班级管理工作。
在活动中，我勇于承担责任，敢于担当。
我深知，作为一名班干部，要以身作则，带领同学们共同进步。
在今后的学习和生活中，我将继续发挥自己的作用，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
六、团结协作，共创佳绩团结协作是取得成功的关键。
在班级中，我注重与同学们的沟通交流，共同进步。
在团队活动中，我充分发挥自己的优势，与同学们共同完成任务。
十星少年评选表格 健体之星
中队及申报奖项
姓 名
性别
男
年龄
7
主
要
事
迹
强身健体 做阳光少年
我叫，是的学生，在过去的将近一年的小学生活里，我热爱体育，勤于锻炼，平时喜欢跑步、跳远、跳绳等体育活动，还在周末的时间自己学习了轮滑和自行车。
“更高更快更强”一直以来就是人类不断追求的梦想，也正是这梦想激励着我们锻炼身体、勇攀高峰。我从小就喜爱体育运动，它是我生活中不可缺少的一部分，相对于收获时的激动喜悦我更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼认真完成课堂动作，晚上我会拉着爸爸陪我跑步、跳绳，放学后到广场上和同学、朋友们或是做做游戏或是练习轮滑、跳远。
爸爸妈妈经常告诉我有一个健康的身体是终生的幸福，也是获得成功Байду номын сангаас保障。我要刻苦锻炼、勇于拼搏为人生之路打下良好的基础。更要与同学们团结协作、共同提高通过体育培养我的坚韧毅力和团队精神。
班主任意见
安阳市盘庚小学学生发展与家庭教育中心意见
初中十星少年申请范文怎么写
初中十星少年申请范文怎么写第一篇：十星好少年申报材料星级好儿童申报材料我叫任竞尧，今年8岁，是崇高路小学二年级四班的学生。
二年级的学习生活就要结束了，回顾两年来的学习生活，既为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。
在这两年的学习和生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学们的鼓励和帮助下，我在学习和生活中都取得了较好的成绩，收获颇多。
我在学习上，勤奋刻苦，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。
同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。
目前我已经通读《三国演义》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《唐诗300首》、《意林少年版》等有益的课外书籍。
在班级学习中，我热心服务，尽职尽责；在日常生活中，我尊敬老师，孝敬父母，勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务；父母上班或是加班，能独立自主地完成学习任务，尽自己能力照料自己生活，替父母分担压力，做到使父母放心，使家庭舒心。
我兴趣爱好广泛，在课余积极参加各种有益的活动。
我喜欢画画、唱歌、电脑、书法等兴趣学习活动。
这两年学习生活中我虽然取得了很多进步，但还有许多不足，我要以十星评比的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
第二篇：十星少年十星学生评价标准1、学习星：热爱学习，成绩优秀。
学习态度认真，能克服学习中的困难；能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业；有一套行之有效的学习方法，学习效率高；善于与他人交流、合作、有一定的探究能力；在期中、期末检测中各科均达到优秀等级，总成绩居全班前列。
2、孝敬星：孝老敬亲，尊敬师长。
积极与家长和老师沟通，与家长关系和谐；孝敬父母，能接受老师家长的教诲，不顶撞长辈，会用礼貌用语。
校园十星申报材料1（优秀范文五篇）
校园十星申报材料1（优秀范文五篇）第一篇：校园十星申报材料1“校园十星”申报材料中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。
古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的小学生。
我在家孝敬长辈、听父母话，主动帮助父母做家务，认真完成作业，坚持自己的事情自己做。
在学校尊敬师长、团结同学、热心帮助同学。
见到老师、同学主动问好。
上课认真听讲，并积极发言，认真完成老师留的作业。
我关爱集体，每天认真做好值日工作，做好记录和反馈工作，还能耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手、同学的好榜样。
在课外课上认真听老师讲课，并记录好所学知识的内容，不会的地方下课问老师，回家认真复习功课，完成老师留的每项作业，每天听英语碟，我的愿望是：说一口流利的英语。
我也有不足的地方，我要积极锻炼身体，踊跃参加学校组织的各项活动，我要做老师心中的好学生，做父母心中的好孩子。
第二篇：校园十星争当校园之星，彰显榜样力量------蛟河六中开展“校园十星”评选活动为进一步加强学校德育工作，展现六中学子朝气蓬勃、积极进取的风貌，树立更多的优秀学生典型，激发学生积极向上的竞争意识，充分发挥先进的示范作用，蛟河市第六中学在全校范围内开展了校园之星评选活动。
校园之星评选分为诚信星、礼仪星、孝敬星、节约星、勇敢星、勤劳星、环保星、体艺星、守纪星、勤奋星十大类，各学年推荐20人，共60人。
初选工作自8月开始，由学校制定校园之星评选的条件，学生根据自己的特长向班级申报，然后由班内的学生讨论决定后再向学校推荐。
10月，经学校评审小组审核后，最后确定学校校园之星具体人选。
最后由学校政教处对当选的校园之星进行表彰，并通过学校正门上方的电子显示屏进行宣传展示、广播站报道事迹等多种渠道进行宣传。
通过此次活动的开展，对学生进行了多方面的正确引导，树立了学生的自信心，让学生能够生动、活泼、健康、主动、全面发展，让学生知道了，学习的榜样就在身边，形成了自尊自爱、自主自强、人人争做德、智、体、美、劳等全面发展的合格学生的良好校风。
十星少年事迹材料100字
十星少年事迹材料100字
张小明是一名十星少年，他勤奋学习，乐于助人，积极向上，热爱劳动，自觉遵守学校规章制度，诚实守信，有良好的道德修养和行为习惯。
在学习中，张小明始终保持着高昂的学习热情和刻苦钻研的精神，不断超越自我，不断进步。
他善于思考和解决问题，勇于质疑和探究，积极参加各类学科竞赛，取得了优异的成绩。
在劳动中，张小明发扬着勤劳善良的精神，不怕苦不怕累，积极主动地参加各项劳动，发挥着先锋模范作用。
他热爱环保，时常关注身边的环境卫生，主动捡拾垃圾，宣传环保知识，成为同学们心中的环保小卫士。
在社会中，张小明秉持着诚实守信的原则，自觉遵守法律法规和社会秩序，尊敬师长，友好待人，乐于助人，成为同学们心中的楷模。
张小明是一名优秀的十星少年，他的事迹鼓舞着同学们勇往直前，不断进步，为建设美好的社会贡献自己的力量。
十星少年评选事迹材料
十星少年评选事迹材料十星少年评选事迹材料 1小清，今年11岁，是xx小学六年级学生。
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。
有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。
然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。
爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。
在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从此，她就担起妈妈的工作，边学习边照顾病中的妈妈。
人人都说她是好孩子。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边安慰他，一边哄他玩。
还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。
十星少年评选事迹材料 2小良是xx小学五年级学生，他是一个乖巧懂事、人见人夸的好孩子。
在学校，他认真学习、讲文明有礼貌。
见到老师总是热情礼貌地打招呼。
平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。
他是留守儿童，父母远在他乡打工挣钱养家，他和年迈的爷爷奶奶在家，为了减轻爷爷奶奶的负担，他很早就学会了自己洗衣服，做些力所能及的家务。
每天晚上放学回家，他先做完家务活再完成作业。
每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的好帮手。
懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。
收柴火，锄草，播种，施肥。
一到双休日，他便包下家中所有杂事，洗衣服、烧饭、做菜。
小良说：年迈的爷爷奶奶为他太劳累了，以后一定多做家务，让爷爷奶奶不这么劳累。
十星少年奖状
十星少年奖状尊敬的十星少年评选委员会：我写信即为申请十星少年奖状，感谢委员会提供这样一个机会，使我有机会展示自己在各个方面的优秀表现。
我深深地相信，这个奖状不仅代表着对我过去努力的肯定，更将是我人生道路上的里程碑，鼓励我不断追求更高的目标和更出色的表现。
首先，我想在学业方面表现自己。
我对学习充满热情，不仅在各科目上取得了优异的成绩，还积极参加各类学术竞赛。
在数学领域，我曾经在全市数学奥赛中获得冠军，这证明了我在逻辑推理和问题解决方面的能力。
此外，在英语学习方面，我通过参加英语演讲比赛和辩论赛提高了自己的口语表达和思维能力。
我的专注和努力使我在学业方面成为校内的佼佼者。
其次，我也非常注重个人素养和品德的发展。
作为学生会主席，我组织了多个公益活动，如义卖和志愿者服务。
这些活动不仅为社区带来正能量，也让我有机会学会领导团队和承担责任。
此外，我积极参加学校的篮球队，并连续三年担任队长。
通过团队合作，我不仅提高了自己的体育素养，还树立了团队精神和奋斗精神。
我也尽力成为一个热心助人、诚实守信的好朋友。
在艺术和文化领域，我始终努力突破自己的创造性和表达能力。
我很热衷于绘画和音乐，是学校美术社团和乐队的一员。
我曾经参加校内的艺术展览，并在音乐会上演奏过独奏。
通过创作和表演，我不仅能够表达自己的情感，还能够影响他人，并将美和文化传递给更多的人。
最后，我对社会问题保持着强烈的关注，积极参与公益活动。
我曾经参加过城市环保组织的活动，宣传节约资源和保护环境的重要性。
我希望通过这些行动，能够提高他人对环境保护的意识，并让我们的社区更美好可持续。
综上所述，我相信我对学业、品德、艺术和公益等方面的全面发展使我成为符合十星少年奖状的标准的人选。
如果能够得到这个荣誉，我将更加自信地迈入未来的道路，并努力发挥榜样的作用，鼓励更多的年轻人为社会和世界做出贡献。
在此，我衷心地申请十星少年奖状，期待得到您的肯定和认可。
谢谢！祝好，XXX。
初中十星少年事迹材料
初中十星少年事迹材料
《初中十星少年事迹材料》
我们学校有一群十分优秀的初中生，他们被称为“十星少年”。
这些少年不仅在学业上取得了优异的成绩，还在各种竞赛和活动中表现突出，是全校的榜样和楷模。
首先要介绍的是王小明同学。
他是学校的射击队队长，曾多次代表学校参加各种射击比赛并取得优异成绩。
他在学业上也是一位拔尖者，多次获得校级的学科奖项。
接下来是张小花同学。
她是学校舞蹈队的队长，对舞蹈充满热情，多次在各种舞蹈比赛中获得一等奖。
在学业上，她也是个优秀的学生，是班级的班干部，受到老师和同学的喜爱。
再来说说李小强同学。
他是学校乒乓球队的队长，多次在区域比赛中夺得冠军。
他的学习成绩也是非常出色的，是学校的尖子生之一。
除了他们之外，还有一些同样优秀的十星少年，他们在各个领域都有突出的表现。
他们不仅在学业上取得了优异成绩，还参加了各种社会实践和志愿活动，积极参与学校活动，展现了积极向上的青春风采。
这些初中十星少年，以他们的努力和成绩，成为了校园中的光芒，为全校师生树立了榜样。
他们的事迹激励着更多的学生努力学习，不断前进，为自己的梦想而奋斗！。
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十星少年申报材料
篇一：十星好少年申报材料
星级好儿童申报材料
我叫任竞尧，今年8岁，是崇高路小学二年级四班的学生。
二年级的学习生活就要结束了，回顾两年来的学习生活，既为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。
在这两年的学习和生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学们的鼓励和帮助下，我在学习和生活中都取得了较好的成绩，收获颇多。
我在学习上，勤奋刻苦，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。
同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。
目前我已经通读《三国演义》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《唐诗300首》、《意林少
年版》等有益的课外书籍。
在班级学习中，我热心服务，尽职尽责；在日常生活中，我尊敬老师，孝敬父母，勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务；父母上班或是加班，能独立自主地完成学习任务，尽自己能力照料自己生活，替父母分担压力，做到使父母放心，使家庭舒心。
我兴趣爱好广泛，在课余积极参加各种有益的活动。
我喜欢画画、唱歌、电脑、书法等兴趣学习活动。
这两年学习生活中我虽然取得了
很多进步，但还有许多不足，我要以十星评比的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
篇二：十星少年事迹材料乔易昕
十星少年事迹材料
乔易昕，一个四年级的小学生。
在老师的指导下，家长的配合下和我的努力下屡次得到荣誉。
每当我读到周恩来小时候就发奋为中华
之崛起而读书时，不禁会想：我为什么要读书呢？后来才慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而主读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。
我是一个虚心好学、爱动脑筋的学生。
我喜欢看各种各样的书：作文、报刊、故事等，我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘。
在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。
在生活中，我勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。
在家里，我经常做家务：洗衣服、拖地、扫地、洗菜等，都是我的强项。
在学校，我热爱集体，愿意为班级服务。
我性格温和，同学们都喜欢与我交往。
我的兴趣广泛：象棋、画画、读书??都是我的爱好。
同时获得了校级“学习星”称号。
我曾经获得过校级作文竞赛一等奖和为学杯作文赛二等奖。
下棋是我的最爱：象棋、五子棋、跳棋、黑白棋、军棋??
都是我的乐趣。
我爱自己，更爱祖国。
我一定要好好学习，为祖国的繁荣富强而努力。
为了创造美好的明天而奋斗！
篇三：十星申报材料
附4：
XX市“星级社区”申报审批表
2012年8月20日
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