为孩子点亮一座导航的灯塔
青春的热诚,点亮人生路途的灯塔作文
青春的热诚，点亮人生路途的灯塔作文青春的热情点燃了人生的舞台，它如光芒般灿烂，如火焰般炽热，如晨曦般温暖，让我们在黑暗中找到了前进的方向。
青春是生命的黎明，是无限可能的起点。
年轻的心灵充满了对未来的憧憬和追求，我们像蜡烛一般，在黑夜中勇敢燃烧，照亮周围的一切。
每个人在青春中都有许多热爱的事物，这些热情像一盏灯塔，照亮着我们的人生道路。
有人热爱艺术，他们用灵魂创造美丽，用笔触描绘色彩，用音符诉说情感。
他们追求着自己的梦想，用青春的热情将艺术这盏灯塔照亮自己的未来。
无论是舞台上的演员，还是画布前的画家，他们都在用艺术的魅力感染着身边的人，并毫不退缩地追求着美的永恒。
正是因为他们的热情，艺术成为了生活的一部分，将灯塔之光照亮迷茫的人们，指引他们找到属于自己的方向。
还有人热爱科学，他们用实验探索未知，用智慧解析答案。
青春的热情在他们心中燃起，驱使他们在科学的海洋中勇往直前。
有人在显微镜下研究微小生命的奥秘，有人在宇宙间探寻星辰的运行规律，他们用青春的热情推动科学的发展，将灯塔之光照亮前行的路途。
正是因为他们的热情，人类的生活才得以进步，社会的发展越加蓬勃。
还有人热爱教育，他们用智慧和爱心培养未来的花朵。
青春的热情在他们身上闪耀，驱动着他们奋发向前。
他们献身于教育事业，用辛勤付出点亮学生的灵魂，引导他们走向未来。
有的老师用言传身教的方式感染着学生，有的教育家用理论思考的方式启迪着年轻的心智。
正是因为他们的热情，教育才有了希望，学生才有了梦想，社会才有了希望。
每个人的青春都有其特有的热情，有的是音乐的热情，有的是体育的热情，有的是志愿服务的热情……这些热情都如同一座座灯塔，在迷茫的时候为我们指引前行的方向。
它们让我们不再彷徨，不再感到无助，而是充满了勇气和动力。
每一个追逐梦想的人，都在用自己的热情为社会增添色彩，为人们带来希望。
然而，在青春的热情中，我们也要注意合理而有序地燃烧。
热爱事业是好的，但不能盲目。
高三作文志向600字
高三作文志向600字志向，就是一种执着的追求，一座导航的灯塔，一盏不灭的明灯! 志向，就是目标，就是方向。
每个人都有不同的志向，每个人都有色彩斑斓的志向。
以下是小编精心收集整理的高三作文志向600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
高三作文志向600字1记得罗兰说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。
”这句话一直鼓舞着我，也使我暗暗为自己立下了志向——当一名记者。
写作是一种心灵历程，记者生涯也是一种激动人性的历程。
笔到实处，情到深处，往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。
当记者犹如足球队员，始终处在一种跑动的亢奋中，它始终不会停止感情和感情的碰撞。
也许正是受别人这种情感的召唤和指引，我拿出了胆量，选择了这份我认为没有太大把握的职业——记者，作为自己的人生目标。
假如我是记者，我会弘扬真善美，我会去访问我最佩服的老师——鲁老师。
她是个勤奋好学、教学经验丰富的青年老师。
在众多的青年老师中，她算是杰出的代表。
每天早上，每个夜晚，都在辛勤耕耘。
在学生的心中，她不仅是他们的老师，而且还是他们的朋友、母亲。
当孩子需要温暖的时候，需要帮助的时候，需要呵护的时候，她一定在孩子们的旁边开导他们，安慰他们。
在孩子幼小的心灵中，她简直是神。
假如我是记者，我会揭露假恶丑。
对于那些贪国家财产的人，我会极为愤慨。
我要让他们的丑事公开于世，让全世界的人都来指责他们，仇视他们，让他们的良心受到谴责，无地可容，我还要揭露社会的恶习，抨击人性的丑恶……为了实现我的记者梦，我要努力学习，学好文化知识，德智体全面发展。
多留意新闻报道的手法，多学习写作技巧，多锻炼自己讲话的语言艺术，充实自己……早一点认清自己的兴趣所在，早一点树立人生目标，把自己放在一个对的起点上。
我也许会遇到许多的荆棘和坎坷，但我相信靠着心中唯一可靠稳当的指南针，无论要走多远的路，只要不忘记方向，最终也能成功!高三作文志向600字2雄鹰注定能在蓝天中展翅翱翔，这是因为他有要搏击长空的志向;海燕注定能在狂风暴雨之中战风战浪，这是因为他有要冲刷黑暗的志向;种子注定能在细小的石缝中击碎磐石迎接阳光，这是因为他有要破土而出的志向;小苗注定能在贫瘠的泥土中长成参天大树，这是因为他有要茁壮成长的志向，天下之物，皆因有远大的志向而有动力去迎接生活。
点亮一盏灯800字作文6篇
点亮一盏灯800字作文6篇能写出优秀的作文一定是平时有丰富的素材积累，作文的魅力在于它能用文字把复杂的情感表达得淋漓尽致，本店铺今天就为您带来了点亮一盏灯800字作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
点亮一盏灯800字作文篇1孤寂海上的灯塔挽救了许多船只的沉没，任何航行的船只都可以得到那灯光的指引，这个灯塔，不仅照亮了船只的方向，也照亮了人们的心灵，这成为海上的经典。
民族的经典折射出文化的底蕴，东方人的经典，东方人的气质，展示东方的古老悠久，彰显东方的魅力风采。
悠悠的风吹开古老的历史，四大美女，沉鱼落雁，闭月羞花，无一不成为经典，定格历史的画面，谱出历史的娇歌。
中原边塞八大豪杰，风流倜傥，文采飞扬，所作诗文流传千古，穿越历史的长河，愈发经典有韵味，一盏盏明灯照亮了无数人的心灵。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色成了海上风情永恒的经典。
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第怎一个愁字了得古人的愁绪牵引了这一千古的经典。
两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮着一句经典诠释着人间最真挚的情感，感染了无数代怀揣爱情的人儿。
一声轰雷，引来了千古绝唱的凄美，古墓前两只蝴蝶蹁跹起舞，绘出美丽的流苏，划过天际的黑夜，关于爱的经典由此而生，关于爱的明灯刹那辉煌。
啜一口山间的清泉，想起这里也许在数千年前承载了哪位古人的脚印，在心里。
这条小溪便成了经典，也正了照亮历史的灯光。
踏上古镇的石板路，抚摸亭上模糊的字迹，推开腐味相随的木门，一切都印证了历史的脚步匆匆，印证了独特的东方文化，表现出东方的经典，在世人面前点亮了经典的华灯。
一切都显得匆匆忙忙，一切都显得姗姗来迟，一切都那么古老悠久，一切都那么清晰现实。
古老是经典，时尚也是经典，借着经典的华灯寻找经典，创造经典。
太阳，成为白昼永恒的经典，月亮，成为黑夜永不泯灭的经典，星星，那是夜空中提着灯笼眨眼睛的孩子。
任时光流逝，岁月匆匆，他们依然活泼开朗，在黑也里陪伴孤独怕黑的人们，点亮人们心中美丽明亮的灯。
孩子成长用爱导航细心把舵
孩子成长用爱导航细心把舵孩子成长是一个复杂而又关键的过程，父母的爱和关注对于孩子的成长起着至关重要的作用。
父母可以通过细心和耐心来引导孩子走向正确的道路，就像一个舵手一样，稳定地掌舵指引孩子前进。
父母要用爱来滋养孩子的成长。
爱是最基本的需求之一，孩子只有在爱的环境中才能感受到安全和温暖。
父母可以通过陪伴孩子，倾听他们的心声，给予他们关心和支持来表达爱。
在孩子面临困难和挫折时，父母要给予他们鼓励和激励，让他们感受到自己是被爱包围的。
父母的爱可以滋养孩子的内心世界，激发他们的潜能和积极性，让他们有信心去追求自己的目标。
父母要细心观察孩子的成长过程。
每个孩子都有自己的特点和需求，在成长的过程中会遇到各种问题和困难。
父母可以通过观察和了解孩子的行为和情绪变化，把握孩子的成长动向。
如果发现孩子有不良习惯或者出现了问题行为，父母要及时与孩子沟通交流，了解问题的原因，并给予正确的引导和教育。
细心观察孩子的成长，可以帮助父母更好地理解孩子的需求，为他们提供适当的教育和支持。
父母要把握好教育的方向和方法。
孩子的成长需要一个正确的导航，父母要有明确的教育目标和方法。
父母要树立正确的价值观念，用正能量的言行影响孩子的价值观和道德观。
要鼓励孩子积极向上，培养他们的勇气和自信心，教育他们学会独立思考和解决问题。
父母要关注孩子的学习和兴趣发展，提供适宜的学习环境和资源。
给孩子提供多元化的学习机会，培养他们的综合素质和创造力。
父母要与孩子建立良好的沟通和互信关系，鼓励他们分享自己的想法和感受，充分发挥自己的主体性。
在孩子成长的过程中，父母是最重要的导航者和舵手。
父母要用爱去滋养孩子的成长，细心观察孩子的需求，并根据孩子的特点和需求提供正确的引导和教育。
通过正确的教育方向和方法，孩子可以得到良好的成长环境，培养出积极向上的品质和能力。
让我们用爱和耐心来引领孩子成长，让他们在爱的指引下航向美好的未来。
描写灯塔的句子范文
描写灯塔的句子范文要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。
下面是为你带来的描写灯塔的句子，欢迎阅读。
1．我是你的行船，每天都在为你扬帆。
你是我的灯塔，在我迷途的时候导航。
曾经浪里惊魂，也曾风折桅杆。
风浪里我们平安走过。
2．湛江坡头区有一条灯塔路，路的尽头是一个小公园，在靠近海边的地方矗立着一座灯塔。
日落时分，我漫步来到灯塔前，仰望着它。
夕阳从云缝中射出余晖，给它披上了一层金色的外衣，显得格外醒目。
3．他住在岛上，有灯塔的，亮着黄色的光。
他有个儿子，他很爱他。
儿子要出去了，才那么小小个，从灯塔往渡口的道路是很弯曲的。
4．在码头尽处灯塔的塔灯在晨雾中浮现，一座小小的，被遗弃的灯塔，和我记忆中的一样忠贞不渝。
5．雾这么大，灯塔都看不到你让我怎么归航？我只是想灯塔清晰了在出发。
6．黑夜海港上的灯塔，那里只有一盏明灯告诉你终点在哪，但是灯塔却没有照完整个黑夜，那漫漫的黑夜还需要靠你自己去走到终点。
7．爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
8．看见的，熄灭了；消失的，记住了。
彼岸没有灯塔，天黑刷白了头发。
9．要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。
10．死亡是一座永恒的灯塔，不管你驶向何方，最终都会朝它转向。
一切都将逝去，只有死神永生。
11．即便你不是助我度过黑暗的曙光，至少你也曾是陪我渡过孤海的灯塔。
12．我不喜欢别人假设我未来的另一半是如何奇葩，因为我自己会点亮心的灯塔。
13．黑夜里指引方向的灯塔在艳阳下显得毫无意义，如同我在你面前也没甚么存在。
14．在年轻人去灯塔的上坡道上，雨水形成了一股急流，冲刷着他的脚。
松树梢在低吟。
蹬长统胶靴走路很艰难，他没有打雨伞，雨水顺着他的分头流进了他的领窝。
15．世界是人生的迷宫，心灵是人生的灯塔，理想是人生的动力。
如果没有敞亮的心灵，如果没有激昂的理想，人就会在世界的迷宫中丢失自我。
16．看到灯塔的时候，我会很自然地想起你，只是现在我觉得，就算有天你不再指引我了，我也能找到回去的路。
人生导航的灯塔范文精选800字
人生导航的灯塔范文精选800字人生导航的灯塔每个人都会在人生的旅程中遇到各种各样的困难和挑战，而这些困难和挑战往往会让我们迷失方向，不知道该如何前进。
这时候，我们就需要一座人生导航的灯塔，它可以指引我们前进的方向，让我们不至于迷失在茫茫的人生海洋中。
那么，人生导航的灯塔应该是什么呢？首先，它应该是一个明确的目标。
在人生的旅程中，我们总是需要有一个明确的目标来驱动我们前进。
这个目标可以是学业上的成就，也可以是职业上的发展，或者是家庭生活上的幸福。
只有明确了目标，我们才能在人生的旅途中不断前进，不断追求更好的自己。
其次，它应该是一种正确的价值观。
价值观是人生中非常重要的一部分，它决定了我们的行为和决策。
一个正确的价值观可以让我们在人生的旅途中不断进步，不断成长。
例如，正义、诚信、勇气、友爱等等，这些价值观可以让我们在面对困难和挑战时不退缩，坚定地前行。
最后，它应该是一种积极的心态。
人生中总会有坎坷和不如意的时候，这时候我们需要一种积极的心态来面对这些挑战。
我们要学会积极思考，寻找问题的解决方案，并且相信自己可以克服困难，取得成功。
只有这样，我们才能在人生的旅途中保持一种乐观、积极的心态，不被挫折和困难打败。
当然，人生导航的灯塔不仅仅是这些。
它也是我们身边的人，我们的家人、朋友、老师和同事。
他们可以给予我们帮助和支持，让我们在人生的旅途中更加坚强和自信。
我们也可以通过学习和阅读来不断丰富自己的知识和经验，让自己成为一个更加完整和优秀的人。
综上所述，人生导航的灯塔是我们人生中不可或缺的一部分。
它可以指引我们前进的方向，让我们在迷茫和困难的时候不失去方向。
我们要学会寻找自己的人生导航的灯塔，也要努力成为别人的灯塔，一起共同前行。
育人成才的诗句和名言
育人成才的诗句和名言1. 教育的目的在于点亮生命的火焰，而不是填满一个空罐子。
2. 教育不仅是传授知识，更是培养人的品格。
3. 教育是培养人的整体素质，而不仅仅是学术成绩的追求。
4. 教育是开启未来的钥匙，孩子们是我们传承的使者。
5. 教育是一种礼物，它改变人的思维方式和生活态度。
6. 教育的本质是引导学生发现自己的潜力和兴趣。
7. 教育不仅仅是教科书上的知识，更是生活的智慧。
8. 教育是为了让孩子拥有翱翔的翅膀，而不是千斤的负重。
9. 教育是一种播种，我们用爱和耐心培养孩子的成长。
10. 教育是一次旅行，让孩子们走出舒适区，探索未知。
11. 教育是一面镜子，让学生看到自己内心的光辉。
12. 教育是一种心灵的雨露，滋润着孩子们的成长。
13. 教育是一座桥梁，连接着师生之间的感情和信任。
14. 教育是一场演奏会，学校是舞台，学生是乐器。
15. 教育是一片耕地，我们播种希望，收获未来。
16. 教育是一种生命的艺术，塑造着孩子们的人生轨迹。
17. 教育是一颗温暖的种子，发芽、生长、开花、结果。
18. 教育是一本书，我们为学生翻开其中的一页。
19. 教育是一座灯塔，照亮孩子们前行的方向。
20. 教育是一把钥匙，打开孩子们心灵的大门。
21. 教育是种植，我们在每一颗心中播种希望。
22. 教育是一种启迪，让学生追寻内心的光明。
23. 教育是一面明镜，反射出学生内心的美丽。
24. 教育是一座桥梁，搭建起师生之间的互信和理解。
25. 教育是一首乐章，指挥着孩子们奋斗的旋律。
26. 教育是一把火炬，照亮着学生走向真理的道路。
27. 教育是一片树叶，滋润着孩子们茁壮成长。
28. 教育是一次冒险，让学生们勇敢面对未知的世界。
29. 教育是一场盛宴，学生们是主角，老师们是厨师。
30. 教育是一座灯塔，引导着孩子们找到一片属于自己的海洋。
31. 教育是一门技艺，需要学生用心去体会和领悟。
32. 教育是一把雨伞，为学生遮风挡雨，带来温暖。
跟随榜样的智慧,点亮我们前行的航向灯塔作文
跟随榜样的智慧，点亮我们前行的航向灯塔作文我们常常会因为一些人的言行举止而被深深地感动，这些人往往成为了我们的榜样，指引着我们前行的航向。
他们的智慧就像是一座灯塔，照亮了我们前进的道路。
我想通过这篇文章来记录一些我所认为的智慧榜样，希望能够给大家一些启发和思考。
首先，我要说说我的父亲。
他是一个温和宽容的人，总是能够站在别人的角度去思考问题。
无论遇到任何困难，他从不抱怨或是指责其他人，而是积极地去寻找解决问题的方法。
他告诉我，尽管生活中会有很多挫折和不如意，但我们必须要坚定地相信，只要我们持之以恒地努力，一切都是有可能的。
这种积极乐观的态度让我对人生充满了希望和憧憬。
其次，我要说说我的数学老师。
他是一个非常严谨和有条理的人，总是告诉我们做事情要有计划，要有目标。
他曾经对我说过一句话，让我受益匪浅：“只有确立了目标，才能明确方向，才能不忘初心。
”这句话深深地印在了我的心中，每当我遇到困难的时候，我就会回想起这句话，为自己设立明确的目标，并为之努力奋斗。
正是因为有了这个航向，我才能够在人生的道路上不迷失方向，勇往直前。
另外，我还要说说我的一位好友。
她是一个非常善良和乐于助人的人。
无论是在学习上还是生活中，她总是愿意去帮助其他人，尽管可能会付出很多的时间和精力。
她告诉我，每个人都应该有一颗善良的心，乐于助人。
只有当我们帮助了别人，才能真正地感受到自己的价值和快乐。
这种乐善好施的精神让我深受感动，也让我坚信，人与人之间是可以相互信任和帮助的。
最后，我要说说一位伟大的历史人物——马丁·路德·金。
他是美国的一位民权运动领袖，在种族平等和反对种族歧视的斗争中起到了重要的作用。
他的智慧和勇气让我敬佩不已。
他曾说过一句话，让人深思：“黑夜是暂时的，黎明总会到来。
”这句话透露出一种对未来的乐观和希望，也给予了那些受到压迫和不公正待遇的人们力量和勇气。
他的坚持和努力最终导致了美国民权法案的通过，为全球的民权运动树立了榜样。
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为孩子点亮一座导航的灯塔
近年来，青少年犯罪越来越被全社会所重视。
青少年时期是人这一生最为重要的成长阶段，处于青少年时期的孩子接受能力强，容易受到各种因素的影响。
因此，作为老师，要在注重知识教育的同时也要对加强对青少年学生的法律知识教育。
标签：青少年法律影响
孟子说：“徒善不足以为政，徒法不足以自行”。
有了好的法律制度是实现法治的重要前提，但更为重要的是要有国家机关和社会公众的践行。
在推进依法治国的进程中，如何让祖国未来的接班人——青少年学好法、守好法、用好法，给我们每一位教师提出了新的时代命题。
青少年正处于生理和心理的生长发育阶段，辨别是非能力较差，自控能力较弱，但可塑性强，容易受到各种消极因素的影响。
当前，青少年违法犯罪问题仍然比较突出，其中法治观念淡薄是青少年违法犯罪的重要原因。
一项调查显示，我国中学生对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的基本了解分别只有24.7%和16.4%。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。
提高青少年的法律素质，尤其是对在校学生进行法制教育，显得十分重要。
教师是知识的传播者，更是青少年法制教育的引路人，用社会主义民主和法律的基础知识来教育年轻后代，使他们从小就懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务，增强法制观念，养成自觉遵守法律的行为习惯，是我们义不容辞的责任。
学生就像是大海中航行的船只，教师就是导航的灯塔，为学生指引正确的航向。
那么如何才能使青少年的法律素质得到有效的增强呢？邓小平同志指出：“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。
”
一、丰富宣教活动，帮助学生形成正确的法律意识
注重发挥法制宣传教育载体的作用，丰富宣传教育活动，深入开展法制宣传教育，帮助学生形成正确的法律意识。
一是利用法入校园等活动，举办法律知识专题报告会、法制宣传教育专栏等形式进行法律知识宣传。
二是开展法律知识竞赛等活动，营造健康向上、和谐发展的校园文明氛围，引导学生树立正确的人生观、社会观，不断提高法制教育的质量和效果。
三是举办“远离网吧仪式”签名活动，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
使普法教育确实宣传到每一个学生，增强全校学生辨别是非的能力，提高学生们的防范意识，使学生们真正做到学法、懂法、守法。
四是结合小学生的心理特点和对必备的普法安全知识缺失的实际情况，利用鲜活的案例进行宣教，生动形象地向小学生讲述普法教育、安全教育。
如组织学生观看教育专题片《心灵的震撼》，该剧讲述了一位性格开朗、成绩优秀的中学生杨燕由于家庭的破裂，对家庭、对父母、对生活产生
了怀疑，痛苦迷惘之际上当受骗成为吸毒者。
告诫广大青少年面对纷繁复杂的社会要学会辨别是非，远离毒品，使全校的学生接受深刻的教育，心灵上得到洗礼。
二、创新方式方法，激发学生学法守法用法的自觉性
一是举办普法“手抄报”比赛。
通过学生们积极参与“手抄报”“电子报”的采访、撰写、排版等工作，使学生既受到法制教育，又充分发挥了他们的积极性、创造性。
并在宣传栏中展示优秀作品，进一步激发学生学法的自觉性和积极性。
二是举行普法系列报告会。
每周进行一次宣讲《法制教育读本》，并请校领导进行普法系列讲座，他们的讲座有亲身经历的事例，有具体案例分析，听起来有身临其境的感受。
三是举行“法制知识”展示活动。
为了帮助学生更好地理解法律知识，提高学生守法用法的意识，开展“模拟法庭”、“法制小品”、“小小相声”、“警钟长鸣”等贴近学生生活实际的活动，加强了学生的自我教育，提高他们守法用法的自觉性。
三、注重三个结合，引导学生树立科学的法治理念
青少年的学习生活主要是在学校里度过的，他们的大部分知识从学校获取，重要的行为规范在学校养成。
因此，要开展好对青少年学生的法制教育，必须充分发挥学校的主阵地的教育作用，引导学生学好守好用好法，树立科学的法治观念。
一是注重课内教学与课外活动相结合，引导学生学好法。
首先，在教学实践中，既注重教师在教学中的主导作用，尽量组织学生讨论、研究问题，又重视发挥学生的能动作用，让他们充分表达自己的看法和观点，使学生在生动活泼的学习氛围中加深对有关法律知识的理解。
其次，注重课外法制教育活动的开展。
法制教育与心理健康教育结合，广泛开展谈心交流、家访等多种形式的心理辅导活动。
法制教育与安全教育相结合，以讲座、辩论、谈话、参观等形式为手段，引导学生认真学习法律知识，增强法纪观念。
二是注重一科为主与多科渗透相结合，教育学生守好法。
在学科教学的普法活动中，我除了利用品德课、班会、队会以《思想品德》教材、《中小学生法律知识读本》为主，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》开展法制教育，还与其他学科的教师配合，充分利用其他学科的教材优势有意识地提取法律信息，对学生进行法制教育。
例如信息与社会学科中，学生可以学到有关网络的知识，此时就可以有针对性地教育学生对网上内容要学会甄别取舍，自觉远离发布不良信息的网站。
三是注重正面教育与反面教育相结合，教育学生用好法。
我以时代主弦律和遵纪守法的先进典型教育学生，用正面的事例给学生正确的引导。
在运用反面事例教育学生时，我尽量不把违法犯罪的经过和手段详细暴露给学生，而是重点落在警示学生“前车之鉴，后事之师”。
既激发了学生学习法律知识的兴趣，又增强了他们明辨是非、自觉抵御不良社会影响以及依法维护自身合法权益的意识和能力。
作为一名来自基层的小学教师，多年来的教学经历让我深感肩头责任的重大。
我们应该始终坚持求真务实的法学品格，以对党的教育事业高度负责的态度，不断提升自身的理论修养和教学水平，帮助青少年学生形成正确的法律意识、树立科学的法治观念，大力弘扬法治文化，为孩子们的人生点亮一座导航的灯塔，为“七五”普法顺利达到预期目标贡献出自己的绵薄之力。