XX年学校专题讲座活动方案(三篇)
语文专题式教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，语文教学面临着新的挑战和机遇。
为了提高语文教师的专业素养，促进教师之间的交流与合作，提升语文教学质量，特举办本次语文专题式教研活动。
二、活动目标1. 提高教师对语文教学专题的理解和把握能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨语文教学中的热点、难点问题。
3. 推动教师专业成长，提升语文教学质量。
4. 培养教师的教育科研能力，提高教师的学术水平。
三、活动主题《基于核心素养的语文课堂教学策略研究》四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30-12:00五、活动地点XX市XX区XX小学会议室六、活动对象全市小学语文教师七、活动内容（一）开幕式（8:30-9:00）1. 领导致辞：介绍活动背景、目的和意义。
2. 活动安排说明：公布活动日程、分组情况等。
（二）专题讲座（9:00-10:30）1. 主题：核心素养下的语文课堂教学策略2. 主讲人：XX教授（知名语文教育专家）3. 内容：a. 核心素养的内涵与特点b. 语文课堂教学策略与核心素养的关系c. 案例分析：核心素养导向下的语文课堂教学实践d. 教师在课堂教学中的角色定位与能力提升（三）分组研讨（10:30-11:30）1. 分组：根据教师所在学校和专业进行分组，每组10人左右。
2. 研讨主题：a. 如何在语文教学中培养学生的核心素养？b. 如何优化语文课堂教学策略，提高教学质量？c. 如何进行语文教学评价，促进教师专业发展？3. 研讨形式：a. 小组讨论：每位教师就研讨主题发表自己的看法和经验。
b. 小组代表发言：每组推选一位代表进行总结发言。
c. 教师互评：各组之间互相交流、学习，共同提高。
（四）成果展示（11:30-12:00）1. 分组展示：每组选派一位代表进行成果展示。
2. 互动交流：各组之间互相交流、学习，共同提高。
八、活动组织1. 主办单位：XX市教育科学研究院2. 承办单位：XX区教育局3. 协办单位：XX市XX区XX小学1. 全体参加活动教师需提前报名，并按时参加活动。
教研活动讲座方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教育教学质量的提升成为教育工作的重中之重。
为了提高教师的教育教学水平，加强教师之间的交流与合作，我校决定举办一场以“提升教师专业素养，促进教育教学质量”为主题的教研活动讲座。
本次讲座旨在为广大教师提供一个学习、交流、提升的平台，以促进教师的专业发展。
二、活动目标1. 提高教师对教育教学改革的认识，增强教师的专业素养。
2. 激发教师的教学热情，提升教师的教育教学能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 推动学校教育教学质量的持续提升。
三、活动主题提升教师专业素养，促进教育教学质量四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校教师七、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。
（2）校领导致辞，对参加活动的教师表示欢迎和感谢。
2. 主讲专家讲座（1）讲座主题：《新时代教师专业素养提升策略》（2）讲座内容：- 新时代教师角色定位及核心素养；- 教师专业发展的路径与方法；- 教学设计与实施技巧；- 教师心理健康与压力管理；- 教师团队建设与合作。
（3）讲座形式：讲座、互动、案例分析等。
3. 教师经验分享（1）邀请我校优秀教师分享教育教学经验。
（2）分享内容：- 教学方法与技巧；- 学生管理策略；- 教师团队建设；- 教育科研心得。
4. 互动环节（1）教师提问环节：主讲专家针对教师提出的问题进行解答。
（2）分组讨论：教师就讲座内容进行分组讨论，分享心得体会。
5. 总结与闭幕式（1）主持人对本次活动进行总结，强调活动的重要意义。
（2）校领导对本次活动进行点评，对教师提出希望和要求。
（3）颁发活动纪念品，合影留念。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 筹备小组下设以下几个小组：（1）宣传组：负责活动宣传、场地布置、物资准备等工作。
学校开展专题讲座活动方案
学校开展专题讲座活动方案一、引言如何丰富学校的教育内容，拓宽学生的视野，是每个教育工作者都面临的挑战。
为了培养学生的综合素质和全面发展，学校应该定期举办专题讲座活动。
本文将探讨学校开展专题讲座活动的方案和具体实施步骤。
二、确定专题在确定专题时，需要考虑学生的兴趣爱好、学科需求以及社会热点等因素。
可以选择与学科知识相关的专题，如科技创新、环境保护等；也可以选择与生活实际相关的专题，如心理健康、就业规划等。
关键是要关注学生关心的问题，并使之与学校的教育目标相一致。
三、邀请专家为了让专题讲座活动具有权威性和专业性，需要邀请相关领域的专家。
可以通过学校的人脉关系、专家库或者合作伙伴来邀请专家。
专家应该具备丰富的知识储备和经验，能够将专业知识生动、易懂地传达给学生。
四、确定场地和时间专题讲座活动需要一个适合的场地，可以选择学校的多功能厅、图书馆或者教室。
同时，需要确定活动的具体时间，可以根据学生的课程安排和专家的时间表来确定最佳时间。
一般来说，选择周末或者课余时间开展活动会更容易吸引学生的参与。
五、制定宣传计划为了让学生了解并参与到讲座活动中来，需要制定宣传计划。
可以通过学校的网站、微信公众号、班级通知等渠道，向学生宣传活动的内容、时间、地点以及专家信息等。
此外，还可以制作海报、宣传单等宣传材料，精心设计利用文字和图片吸引学生的注意。
六、开展讲座活动在讲座活动当天，需要提前布置好会场，并测试音响设备、投影仪等设备的正常运行。
活动开始前，可以播放一段相关的视频或音频，以吸引学生的关注。
在活动中，专家应该讲解相关的知识，并鼓励学生提问和参与讨论。
为了增加活动的趣味性，可以组织互动游戏或者悬赏答题环节，激发学生的学习兴趣。
七、组织后续活动专题讲座活动应该是一个长期的过程，不仅仅止于一次性的讲座。
学校可以组织相关的实践活动、小组讨论、作品展览等，让学生进一步加深对专题的理解和兴趣。
此外，学校还可以鼓励学生参加相关的竞赛、科技创新项目等，提高学生的专业技能和实践能力。
学科教研专题活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，教师专业发展成为了提高教育教学质量的关键。
为了进一步促进教师专业成长，提升教师教育教学水平，我校决定开展学科教研专题活动。
本次活动旨在通过专题研讨、经验交流、教学观摩等形式，提高教师对学科教学的理解和把握，激发教师的教育教学热情，推动教育教学质量的提升。
二、活动主题聚焦学科核心素养，提升教师教学能力三、活动目标1. 提高教师对学科核心素养的理解和认识，明确学科教学目标。
2. 培养教师教育教学创新意识，提高课堂教学效率。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
4. 推动学校教育教学质量的全面提升。
四、活动时间2022年10月15日至11月30日五、活动对象我校全体教师六、活动内容（一）专题讲座1. 邀请知名专家学者进行专题讲座，解读学科核心素养，探讨教育教学改革趋势。
2. 邀请优秀教师在讲座中分享教学经验，为教师提供借鉴。
（二）教学观摩1. 组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学理念和方法。
2. 对观摩课进行点评，总结优点，提出改进意见。
（三）经验交流1. 开展教师教育教学经验交流会，分享教学心得，促进教师共同成长。
2. 邀请优秀教师进行专题讲座，传授教学技巧。
（四）教学设计比赛1. 组织教师参加教学设计比赛，提高教师教学设计能力。
2. 对优秀教学设计进行评选，推广优秀教学设计成果。
（五）课题研究1. 组织教师开展课题研究，促进教师专业发展。
2. 邀请专家对课题研究进行指导，提高课题研究质量。
七、活动安排（一）准备阶段（10月15日前）1. 制定活动方案，明确活动内容、时间、地点等。
2. 邀请专家学者和优秀教师，确定讲座主题和观摩课内容。
3. 组织教师报名参加活动，确保活动顺利进行。
（二）实施阶段（10月15日至11月30日）1. 专题讲座：每周举行一次，每次讲座2小时。
2. 教学观摩：每月举行一次，每次观摩2节课。
3. 经验交流：每月举行一次，每次交流2小时。
请教研员讲课活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教师的教学水平，促进教师专业成长，丰富学校教育教学活动，我校决定邀请教研员开展一次专题讲座活动。
本次讲座旨在通过教研员的专业指导和经验分享，帮助教师们拓宽教学思路，提升教学能力，为学校教育教学质量的提升贡献力量。
二、活动目标1. 帮助教师了解当前教育教学改革的新动态、新理念。
2. 提升教师的专业素养和教学能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。
4. 为学校教育教学质量的提升提供有力支持。
三、活动时间2022年9月15日（星期三）上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全体教师六、活动内容1. 开场致辞：学校领导简要介绍教研员及其在教育教学领域的成就，表达对教研员讲座的期待。
2. 专题讲座：教研员围绕以下主题进行讲座：a. 新课程改革背景下的教育教学理念；b. 教师专业成长与职业规划；c. 教学方法与技巧探讨；d. 学生心理健康教育及班级管理。
3. 互动环节：教师们就讲座内容进行提问，教研员现场解答，促进教师之间的交流与合作。
4. 总结发言：学校领导对讲座进行总结，对教师提出期望。
七、活动准备1. 邀请教研员：提前与教研员联系，确定讲座主题、时间、地点等事项。
2. 宣传动员：通过学校内部公告、微信群、教师会议等方式，向全体教师宣传本次讲座活动，提高教师参与度。
3. 场地布置：确保多功能厅设备齐全，音响、投影等设备正常运作。
4. 纪念品准备：为教研员和参与讲座的教师准备纪念品，表达感谢。
5. 邀请函：向教研员发送邀请函，邀请其参加讲座。
八、活动组织1. 主办单位：学校教务处2. 承办单位：学校教科室3. 协办单位：学校各年级组、教研组九、活动预算1. 邀请教研员费用：人民币5000元2. 纪念品费用：人民币2000元3. 场地布置及设备租赁费用：人民币1000元4. 其他费用：人民币500元总计：人民币8000元十、活动效果评估1. 教师满意度调查：活动结束后，通过问卷调查的方式，了解教师对讲座的满意度。
讲座策划方案
讲座策划方案一、背景介绍。
随着社会的发展和进步，人们对知识的需求越来越迫切，特别是对于一些专业领域的知识和信息，人们希望能够通过讲座的形式来获取。
因此，讲座作为一种传播知识的形式，受到了越来越多人的关注和喜爱。
为了满足人们对知识的需求，我们计划策划一场精彩的讲座活动。
二、讲座内容。
1. 主题，健康生活方式的重要性。
2. 内容，讲座将围绕健康饮食、适当运动、心理健康等方面展开，通过专家学者的讲解，向听众传递正确的健康知识和生活方式。
三、讲座时间和地点。
1. 时间，预计在本月底举行，具体时间待定。
2. 地点，选择在学校大礼堂或者会议室举行，以方便更多的人参与。
四、宣传推广。
1. 海报，制作精美的海报，张贴在学校各个角落和重要通道处。
2. 社交媒体，通过学校官方微博、微信公众号等平台进行宣传，吸引更多的学生和老师参与。
3. 口头宣传，组织学生会成员和志愿者在校园内进行口头宣传，向同学们介绍讲座的内容和重要性。
五、活动流程。
1. 开场致辞，由学校领导或相关部门负责人致辞，介绍讲座的意义和重要性。
2. 专家讲解，邀请相关领域的专家学者进行讲解，分享健康知识和生活方式。
3. 互动环节，设置问答环节或者小组讨论，让听众能够参与其中，提出问题和交流意见。
4. 结语，总结讲座内容，鼓励听众将所学知识应用于日常生活中。
六、活动评估。
1. 收集听众反馈，通过问卷调查或者现场互动，收集听众对讲座的评价和建议。
2. 效果分析，根据听众反馈和参与人数等数据，对活动效果进行分析和总结，为未来的讲座活动提供参考。
七、预算安排。
1. 场地租赁费用。
2. 宣传推广费用。
3. 专家讲解费用。
4. 活动物资费用。
八、总结。
通过以上策划方案，我们希望能够成功举办一场精彩的讲座活动，让更多的人了解健康生活方式的重要性，提高大家的健康意识和生活质量。
同时，也希望能够通过这次活动，为未来的讲座活动积累经验和提供参考。
专题讲座策划方案4篇
专题讲座策划方案4篇专题讲座策划方案1一、活动标题：雅致，大家的追求完美二、活动背景：为了更好地使我们学校生活的的丰富，也让医院全体师生能在之后的社交媒体场所有一个优良的行为准则，在团体眼前有一个更强的品牌形象，让大伙儿能更强更优异的相处，不断呈现自身的才气！三、主题活动目地：学习培训现代礼仪，标准自身个人行为！四、活动介绍：此次主题活动由电信网学校纪检部举办各处承办，由工商企业管理学校老师张彦歌教师讲学的一次专题讲座，由电信网学校各班同学们参与征求学习培训，最先由李老师给大家讲现代礼仪中的关键事宜和大家应当留意的事宜，使我们先全方位掌握现代礼仪的必要性和应用性，使我们能开展一次全方位的掌握现代礼仪，及其对大家的必要性，大会上大家全体师生能够和李老师一同探讨日常生活在每个场所发生的礼仪知识难题，还可以向李老师提出问题自身还搞不懂的一些礼仪知识事宜，此次主题活动能够在老师和同学的互动交流中开展。
五、活动主体：讲学教师:活动的具体时间：12月9日夜里6：30（待定）主题活动地址：多功能厅或阶梯教室（现阶段未确定）主题活动目标：电信网学校全体师生主题活动特邀嘉宾：电信网学院教授、镇长及一部分高校辅导员六、主题活动责任人：主办单位：电信网学校校学生会承办单位：电信网学校校学生会纪检部承办方：电信网学校校学生会别的各单位七、活动宣传：1、宣传海报宣传策划，根据宣传海报的贴到方式来宣传策划此次主题活动，主要是根据让校学生会宣传部门给此次主题活动作出多张宣传海报图片，将宣传海报贴到在五号教学大楼的服务厅医院校学生会的宣传海报贴到栏里，以便捷我院学员开展掌握。
2、班集体宣传策划，根据个班组长开展班集体里的宣传策划，主要是根据大家把此次主题活动立即跟各班组长叙述清晰，再让各班组长把此次主题活动在班集体跟自身班的学员讲明白。
3、纪检部宣传策划，根据大家纪检部对各班宣传策划，主要是根据大家纪检部的全部组员立即到每个班集体跟每个班集体的学员讲明白，那样有益于各班学员的全方位掌握，还能够解释一些小问题。
校长专题讲座活动方案
校长专题讲座活动方案一、活动背景随着社会经济的飞速发展和知识经济的时代来临，教育工作变得更加重要和复杂。
学校校长作为教育管理的核心人员，需要不断更新自己的知识和技能，以适应教育发展的需要。
为了提高校长的专业素养，增强其教育管理能力，本次校长专题讲座活动旨在邀请行业内专家学者，围绕教育管理的热点话题进行深入探讨，为校长提供交流和学习的平台。
二、活动目标1.帮助校长了解并掌握教育管理的前沿理论知识和实践经验；2.增强校长的创新思维和问题解决能力；3.促进校长之间的相互交流和学习；4.为学校的发展提供指导和支持。
三、活动内容本次校长专题讲座活动计划分为三个阶段，每个阶段的内容都针对校长的需求和实际情况进行设计。
1. 开幕式暨主题演讲活动开始时将举行开幕式，由学校校长致辞并介绍本次活动的目标和意义。
随后，邀请知名教育管理专家进行主题演讲，内容包括但不限于教育改革与创新、教育管理的新趋势、教育领导力的培养等。
主题演讲将为校长提供最新的理论研究成果和实践经验，启发其思维，拓展其视野。
2. 分组讨论及研讨会为了促进校长之间的交流和互动，本次活动将安排分组讨论和研讨会环节。
校长们将被分为若干小组，每个小组由一位专家学者带领，就特定话题进行深入研讨。
研讨会的主题包括学校管理与领导、教师发展与激励、学校文化与品牌建设等。
通过小组间的互动和讨论，校长们可以共享各自的经验和见解，从而促进彼此的成长和进步。
3. 实践案例分享与反思讨论为了加深对教育管理理论和实践的理解，本次活动将邀请一些成功的校长分享其实践案例和经验教训。
校长们将通过听取这些案例分享，了解到实际问题的解决方案和应对策略。
随后，进行反思讨论，校长们可以对分享的案例进行分析和评论，提出自己的观点和建议，并将其应用到自己的实践中去。
四、活动安排本次校长专题讲座活动的具体安排如下:时间内容上午9:00-9:30 开幕式上午9:30-10:30 主题演讲上午10:30-11:00 茶歇上午11:00-12:30 分组讨论及研讨会午餐时间自由活动、午餐下午2:00-3:30 实践案例分享与反思讨论下午3:30-4:00 结束式五、活动预期效果通过本次校长专题讲座活动，我们希望校长们能够获得以下效果:1.对教育管理的理论和实践有更深入的了解；2.学习到教育管理的先进经验和成功案例；3.增强创新思维和解决问题的能力；4.增进与其他校长的交流与合作；5.提高学校的管理水平和教育质量。
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XX年学校专题讲座活动方案（三篇）学校专题讲座活动方案怎么写呢?以下是小编为您收集整理提供到的学校专题讲座活动方案，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!
XX年学校专题讲座活动方案(三篇) 为了进一步推进基础教育综合改革，加快教育信息化“三通两平台”建设，开阔学校行政人员和骨干教师的视野，经县教育局党委研究决定，20XX年8月24日～26日特邀4位省内外知名专家来东安讲学。
为确保活动顺利进行，特制定本方案。
一、时间、地点、对象及食宿安排
本次活动分两个阶段进行。
第一阶段：
1、时间：20XX年8月24日～25日(上午8：00～12：00，下午14：30～18：00)
2、地点：东安会堂
3、对象(共800人)：⑴全县中小学所有行政人员;⑵市级骨干教师;⑶学科带头人和课改之星;⑷高中部分教师;⑸20XX年新任教师;⑹局领导、股室负责人、教师管理中心和教科中心工作人员。
4、食宿：各校自行安排。
第二阶段：
1、时间：20XX年8月26日(上午8：00～12：00，下
午14：30～18：00)
2、地点：东安一中报告厅
3、对象：中小学所有行政人员和局机关工作人员。
4、议程：上午，文柏军书记就治理“三乱”行为作讲话并就有关问题作通报;唐德光局长作动员报告;郑景学主任作重要讲话;涂世国副县长主持会议。
下午，由各分管局领导安排工作。
5、中餐由县教育局统一安排。
二、讲座内容
1、如何推进基础教育综合改革，以适应高考新形势、新变化。
2、以教师教学中面临的实际问题为切入点，通过对当前国际国内教育形势的分析，进一步引导教师对自我教学实践进行反思，使其获得有效解决问题的策略和措施。
3、如何建设“三通两平台”，推进教育信息化(即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)，实现我县教育现代化，创新教学模式，提高教育质量。
三、组织管理
(一)领导小组
组长：唐德光
成员：于德满、唐善钰、文柏军、魏绍能、唐青生、唐
正雄、唐庆松
(二)工作小组
组长：魏绍能
副组长：黄英、胡建荣
成员：万涌波、万东东、郭海荣、杨亚林、邓铁钢、唐文科、张松林、李小生、陈世华、王建平、唐瑾、蒋佩健、唐国平、王梅芳、唐华妮、陈阳文、曾庆国、县机关事务局4人。
1、会务组
人员：黄英、胡建荣、万东东、郭海荣、杨亚林、唐国平、蒋晓艳、邓铁钢、唐文科、曾庆国、魏玮、蒋纯珍、刘祖芳
职责：
⑴黄英、胡建荣：负责联系会场。
⑵郭海荣：负责方案的制定、各校参培人员的安排。
⑶万东东、杨亚林、蒋晓艳、邓铁钢、唐文科：负责与机关事务局工作人员联系，布置好会场、各校参培人员的通知、座位安排等。
⑷唐国平、魏玮：负责起草好领导讲话、主持词等，印制好领导讲话、各种责任书等。
唐国平另负责联系好东安一中会场并悬挂好会标(东安县20XX年秋季开学工作会)，摆好主席台的领导座位牌，调试好会场音响设备。
魏玮另负责
做好会议纪录和信息报道工作。
⑸蒋纯珍：负责印制并装订好领导讲话、责任书等资料。
⑹刘祖芳：负责通知各股室负责人8月24日、25日按时听讲座，通知局机关工作人员参加8月26日的会议，并协助蒋纯珍装订各种资料。
⑺曾庆国：负责摄像。
2、安保组
人员：张松林、李小生、陈世华、王建平、唐瑾
职责：负责会场安全理、各校与会人员到会情况的清查。
3、后勤组
人员：唐宜战、万涌波、蒋佩健、王梅芳、唐华妮、陈阳文
职责：负责4位专家的接待、食宿及参培人员的食宿;唐华妮、陈阳文另负责东安一中的会务餐安排，摆好东安一中主席台的矿泉水(另准备水杯和2大桶矿泉水)。
四、纪律要求
1、各校由校长领队，于当天上午8时前赶到活动地点，按指定的座位就坐，并做好本校与会人员的管理、维护与会期间的秩序。
2、参加人员必须严格要求自己，服从安排，严格遵守作息时间，认真听讲，做到不迟到、不早退、不缺席。
3、本次活动结束5天内，各校须提交一份活动总结(包
括活动组织、预期目标实现程度、反响、意见与建议等);教师每人写一份学习感悟;写好后一并交教师管理中心。
XX年学校专题讲座活动方案(三篇) 一、活动目的：为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的合力。
我校将邀请国家级心理咨询师，国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。
二、活动主题：一切为了孩子健康成长
三、活动时间：9月13日上午8：00—11：30
四、活动地点：一、二年级课室、电教室
五、参加人员：一、二年级学生家长和全体老师
六、活动主持：欧海棠
七、主讲：刘秀华
八、具体工作安排：
1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)
2、活动音响(陈伟华、张斌焘)
3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)
4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)
5、联系广播站(李锦容)
九、具体要求：
1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动。
在讲座的当天，不准学生回校，以免影响讲座的进行。
2、一、二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开，做好本班学生家长签到。
在9：15前结束本班的家长会，并引导家长到电教室听讲座。
3、其他老师要在9：15前到校听讲座。
4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。
以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好，确保这次活动能顺利完成。
XX年学校专题讲座活动方案(三篇) 一、指导思想：中国素有“礼仪之邦”的美誉，传承我国礼仪文明国粹，是我们的职责。
当今社会，对学校教职工的礼仪教育又有更高的要求，学校必须重视对文明礼仪的学习和传扬，使教职工知道我国传统礼节的演变和发展历史，知晓礼仪在校内外的作用，并懂得社会礼仪的范围及内容。
我们教职工必须首先学会知礼懂礼，从而推动学校德育工作进一步向前发展。
二、指导小组
组长：邱炳辉
成员：叶志文、廖锡玉、欧茂波、赵美阳、邱春桥、曹正林、邓海燕
三、活动内容及主题：
聘请礼仪专家来我校进行“学国粹文明，扬五千年文化”的专题讲座
四、实施过程：
1、活动准备：
(1)教职工收集生活中自己看到的不文明的行为和现象，知道他们错在哪里，应该如何去做。
(2)在学校进行校内礼仪，社会礼仪知识的宣传，营造气氛。
(3)与相关单位联系，聘请有关礼仪专家来我校讲座。
2、活动实施内容：
地点：电教室
时间：下午
外聘专家：具体情况决定
内容：专家自定
形式：专家主讲，双方互动
五、收获与交流;
1、听专家讲座以后，每位教职工集中学习讨论：本周星期五。
2、结合实际，写一篇心得体会文章，在校园网上进行
交流。