关于大学生图书馆利用率的调查报告

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大学生图书馆调查报告

大学生图书馆调查报告

大学生图书馆调查报告大学生图书馆调查报告引言:图书馆作为大学校园的重要组成部分,承载着学生学习、研究和阅读的重任。

为了了解大学生对图书馆的使用情况和需求,我们进行了一项调查。

本报告将总结调查结果,并提出一些建议,以进一步优化大学图书馆的服务。

一、调查背景本次调查共有500名大学生参与,涵盖了不同年级、专业和性别的学生。

调查主要分为三个方面:图书馆使用频率、图书馆设施和服务满意度以及图书馆资源需求。

二、图书馆使用频率调查结果显示,大部分学生(80%)每周至少使用图书馆一次,其中有一半的学生每天都会光顾图书馆。

这说明图书馆在学生学习生活中扮演着重要的角色。

同时,还有一些学生(10%)表示他们几乎不去图书馆,原因主要是他们更喜欢在宿舍或咖啡厅学习。

三、图书馆设施和服务满意度在对图书馆设施和服务进行评价时,学生们普遍表示满意。

他们认为图书馆的环境安静舒适,提供了良好的学习氛围。

此外,图书馆提供的自习室、电子资源和借阅服务也得到了学生的一致好评。

然而,一些学生提到了图书馆座位紧张的问题,希望能够增加更多的座位供学生使用。

四、图书馆资源需求调查显示,学生对图书馆的资源需求主要集中在以下几个方面:一是学科书籍的更新和扩充,特别是一些最新的教材和参考书;二是电子资源的丰富度和可及性,学生们希望能够更便捷地获取到电子书籍和期刊;三是学术期刊的订阅,学生们希望图书馆能够增加一些国内外一流学术期刊的订阅数量。

五、建议和改进措施基于以上调查结果,我们提出以下几点建议和改进措施,以进一步优化大学图书馆的服务。

1. 增加座位数量:考虑到学生对座位的需求,图书馆应该增加座位数量,尤其是在考试期间和高峰学习时段。

2. 更新和扩充图书馆藏书:图书馆应该及时更新和扩充学科书籍,特别是最新的教材和参考书,以满足学生的学习需求。

3. 提供更多电子资源:图书馆应该加大对电子资源的投入,提供更多的电子书籍和期刊,以方便学生在任何时间和地点获取到所需的资料。

大学生图书馆利用情况调查报告

大学生图书馆利用情况调查报告

大学生图书馆利用情况调查报告第一篇:大学生图书馆利用情况调查报告大学生图书馆利用情况调查报告为了更好的了解我校大学生对图书馆利用情况, 广东白云学院大学生对图书馆服务的需求.了解我校区大学生图书馆馆藏文献资源(图书、期刊)配置的评价,广东白云学院校区的学生对自习室的状况的满意程度的意见与建议,提高大学生文献资源利用率,提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平,更好地为教学科研服务.我们小组对此进行了调查,以下是调查报告.一大学生利用图书馆的情况根据调查反映,被调查对象涉及08级学生各个专业,分布合理,基本涵盖学院图书馆读者群,结果据有广泛代表性。

根据调查反映有70%的学生认为图书馆太小,影响对图书馆资源的利用;大概有20%的学生平均去图书馆达到每天都去,有28%的学生每周去1—2次,而值得注意的是有将近6%学生几乎不去图书馆;调查反映学生不去图书馆的原因主要是不能满足需求;大部分学生认为图书馆开放时间足够,开放时间方便;同学借书有63%偏向于专业书籍,有47%学生喜爱阅读散文历史书籍,值得深思是盲目借书占11%的比例.根据调查反映大部分学生对于在图书馆桌面上把位置表示默许,有37%学生对此现象表示鄙视;学生对图书馆书库布局和阅览室设置表示认同,有60%学生认为图书馆需要加强专业书籍量,有45%学生认为需要加强外文书籍采购,有43% 认为电子阅览方面需要改善。

根据问卷调查反映,学生提出了许多宝贵建议,集中于经典书太少,增加一些经典名著;更新太慢,不能跟上知识更新速度,增加新书;房间拥挤,增加桌椅;定期开展读者反馈活动,大力宣传读书益处;尽快建设新图书馆;同学所带物品的安全问题‘同时本次调查也得到学院图书馆管理员的大力支持,在访谈中管理员老师强调图书馆有几方面问题:同学再利用图书馆电子阅览室学生集中于上网聊天,看电影等现象普遍;学生在图书馆自习室吃东西,喝饮料等恶习普遍;学生在借阅图书时,不保护图书,在上面乱写乱画。

大学生使用图书馆情况调查报告

大学生使用图书馆情况调查报告

大学生使用图书馆情况调查报告调查背景随着信息时代的到来,大学生学习的书籍大量增加,相应的,学生需要一个宽敞安静的地方进行阅读和学习。

由于校园内图书馆资源充足,设备设施完善,因此成了大学生们学习和阅读的主要场所之一。

图书馆在大学期间对于学习的帮助极大。

因此,本文着重于调查大学生在图书馆的使用情况。

调查方式我们采用问卷调查的方式,分布于部分高校,其中涵盖人类学、历史、化学、生物学等不同领域的学生,题目共计15道,包括年级、专业、使用次数、借阅时间和阅览室选用等问题。

通过收集问卷数据,分析大学生在使用图书馆的情况和期望。

调查结果使用频率问卷调查表明,大部分学生在每周至少使用一次图书馆,其中近50%的学生每周使用图书馆2-3次。

暑假和寒假学期结束前,这个数据可能会进一步提高。

使用原因有56.4%的学生觉得图书馆是静心学习、借书和期刊等资源的好地方。

41.9%认为图书馆可以找到各种不同的书籍,包括工程、自然科学等不同的领域,他们可以方便地阅读和学习。

还有1.7%的学生表示图书馆是一种社交场所。

就像咖啡厅一样,学生可以在那里与朋友见面。

借还书情况近90%的被调查者在图书馆借阅过书籍,他们通常借阅一本或多本,每本平均借阅时间为2周。

此外,其中大部分学生能按时归还书籍,也有少部分学生会迟还或罚款情况。

阅览室使用情况回答调查时,74.4%的学生喜欢使用阅览室,26.6%的学生喜欢自己找一个角落读书。

阅览室里安静、舒适、气氛宽松,不仅可以提高学习效率,还可以让人们更好地专注于自己的学业。

对图书馆的期望调查显示,大多数学生希望增加图书采购的数量和种类。

此外,对于阅览室的要求,学生希望它们配备更多的电源插座、舒适的环境和更开放的时间表等细节上的改进。

结论由本文的调查可以得出,大学生对于图书馆的使用情况是积极的。

图书馆的场所和资源可以促进学生的学习和阅读,对于学习生涯具有积极的促进作用。

然而,学生对于图书馆的期望也值得高度重视,学校应该努力改善图书馆设施,以更好地满足学生的需求。

高校大学生图书馆利用率调查

高校大学生图书馆利用率调查

高校大学生图书馆利用率调查【摘要】本文调查了高校大学生图书馆的利用率情况,旨在探讨影响利用率的因素并提出改进建议。

通过问卷调查和统计分析,结果显示大部分大学生对图书馆利用率偏低,主要原因包括课业负担重、电子资源丰富等。

影响因素方面,个人学习需求、图书馆服务质量等被认为是影响利用率的主要因素。

建议提高利用率的措施包括加强宣传推广、提升服务质量、丰富资源种类等。

调查结论指出大学生图书馆利用率有待提高,存在一定改进空间,具有重要的实践意义。

展望未来的研究方向将着重于深入探讨影响因素、实施改进方案的效果评估等方面,以进一步完善大学生图书馆利用率调查研究。

【关键词】高校大学生、图书馆利用率、调查、调查背景、研究目的、调查方法、调查结果分析、影响因素探讨、提高利用率建议、未来研究方向、调查结论、实践意义、展望未来1. 引言1.1 调查背景高校大学生图书馆作为学习和阅读的重要场所,其利用率一直是学校管理者和研究者关注的焦点之一。

随着互联网的普及和信息化技术的发展,传统的图书馆服务方式已经无法满足大学生的多样化学习需求。

深入了解高校大学生图书馆利用率的现状和问题,探讨提高利用率的有效途径,对于优化大学生学习环境,提高学生学习效果具有重要意义。

在当前高校的迅速发展和不断变革的背景下,图书馆作为学校重要的学术支持和资源中心,其存在的功能和服务愈加多元化。

而高校大学生的学习和阅读行为也受到多方面因素的影响,如个人学习习惯、课程设置、教学质量、信息资源质量等。

针对高校大学生图书馆利用率的调查研究,有助于了解学生的学习需求和行为特点,为图书馆的服务改进提供参考,促进大学生的学业成就和发展。

1.2 研究目的研究目的:通过对高校大学生图书馆利用率的调查,旨在分析现阶段大学生图书馆利用情况,了解大学生对图书馆的态度和需求,探讨影响利用率的因素,并提出相应的改善建议。

通过这一研究,可以更好地了解大学生对图书馆资源的认知和利用情况,为图书馆管理者提供参考,帮助优化图书馆服务,提高利用率。

学生对学校书馆资源的利用情况调查

学生对学校书馆资源的利用情况调查

学生对学校书馆资源的利用情况调查学生对学校图书馆资源的利用情况调查近年来,学校图书馆作为学生学习、研究的重要场所,被越来越多的学生重视和利用。

为了了解学生对学校图书馆资源的利用情况,我们进行了一项调查。

共有500名学生参与了本次调查,他们来自不同年级、专业的学生。

一、学生对图书馆的了解程度在调查中,我们首先了解到学生对图书馆的了解程度。

调查结果显示,82%的学生表示自己对图书馆的了解程度较好,认为图书馆是一个提供各种学习资源的地方;18%的学生表示对图书馆的了解程度较差,认为图书馆只是一个借书的地方。

二、学生对图书馆藏书的利用情况针对学生对图书馆藏书的利用情况进行调查,结果发现,绝大多数学生(95%)表示他们经常利用图书馆藏书进行学习和研究。

其中,大部分学生(70%)选择在图书馆借阅所需图书,33%的学生更喜欢在图书馆阅读和学习。

此外,还有20%的学生更倾向于购买自己需要的图书,他们认为自己购买的图书可以更自由地使用和标记。

三、学生对图书馆电子资源的利用情况随着科技的发展,图书馆除了纸质资源外,还提供了丰富的电子资源。

在调查中,我们了解到学生对图书馆电子资源的利用情况。

结果显示,80%的学生表示他们经常使用图书馆的电子资源进行学习和研究。

其中,学生最常利用的电子资源有电子书籍、学术期刊和数据库等,这些资源能够满足学生查找资料、获取最新研究成果的需求。

四、学生对图书馆自习环境和设施的评价为了了解学生对图书馆自习环境和设施的评价,我们询问了学生对此的意见和建议。

调查结果显示,大部分学生(85%)对图书馆的自习环境和设施表示满意或者比较满意,他们认为图书馆的环境安静、设施齐全、座位充足。

然而,也有部分学生(15%)认为图书馆的自习环境嘈杂、座位紧张,他们希望学校能够进一步改善图书馆的自习环境,提供更多的座位。

五、学生对图书馆服务的满意度最后,我们调查了学生对图书馆服务的满意度。

结果显示,绝大多数学生(90%)对图书馆的服务表示满意或者比较满意。

图书馆利用情况调查分析报告

图书馆利用情况调查分析报告

图书馆利用情况调查分析报告目录目录 (2)第一部分调查方案 (3)一、调查背景 (3)二、调查目的与意义 (3)三、调核对象 (4)四、调查方式 (4)五、抽样方式 (4)六、指标体系设计 (4)七、拟定调查问卷 (5)第二部分调查报告 (7)一、成果分析 (7)二、图书馆存在问题 (10)三、总结与建议 (11)第一部分调查方案一、调查背景高校的图书馆是高校的信息资源中心,图书馆已经成为评定一所大学水平的重要指标之一。

随着知识经济的快速发展,高校图书馆在高校的地位和作用越来越重要。

高校图书馆拥有丰富的文献信息资源,并且积累信息,获取信息和信息开发运用的功效,成为高等教育可持续发展的资源宝库。

综合运用当代化信息解决手段,开发运用高校图书馆信息资源是适应科教兴国战略的迫切规定。

高校图书馆是校内各专业的情报中心,服务对象是校内老师、学生其中学生的比例占绝大部分。

学生与否会运用图书馆,与她的知识面的宽窄和他的功课好坏有很大关系,而图书馆只能的发挥水平又是通过读者的实际运用状况反映出来,为此,我们针对本校本科学生运用图书馆资源状况进行调查理解高校图书馆运用现状,分析同窗们在运用图书馆资源时所碰到的问题,并向图书馆提出某些建议,达成提高同窗们对图书馆资源的运用率。

二、调查目的与意义理解图书馆的运用状况,理解大家对图书馆的意见和想法,并将这些信息回馈给图书馆,使图书馆能及时理解同窗们的真实想法和需求,从而更加好的服务读者、方便读者,也为了大家能更加好的运用图书馆这个大资源宝库。

总之,为图书馆的管理和同窗对图书馆的使用提供某些数据和参考意见。

三、调核对象本次调查重要针对我校大学生。

四、调查方式方式:问卷调查因素:自填问卷结合了邮寄调查保密性强的优点,又含有面访调查回收率高的优势。

故本次调查采用自填问卷的形式展开调查。

五、抽样方式随机抽样。

由于我们认为即使总体中的个体会受到年级、性别等因素的影响,即认为各个体之间存在明显的差别,但分发面积较广,因此我们决定采用随机抽样的方式。

图书馆利用情况调查报告

图书馆利用情况调查报告

图书馆利用情况调查报告标题:图书馆利用情况调查报告引言:图书馆是学术和文化交流的重要场所,对于学校教育和个人学习具有重要意义。

为了进一步了解图书馆的利用情况,我们进行了一项调查。

本报告将从借阅情况、学习环境、用户满意度等方面分析图书馆的利用情况,并提出改进建议。

一、借阅情况调查结果:1. 调查对象中,90%以上的人借阅图书馆的纸质书籍,而只有10%的人选择电子书籍。

这显示出纸质书籍仍然占据主导地位。

2. 高年级学生借阅书籍的频率更高,大部分学生每个月借阅1-5本书。

3. 小部分学生反映图书馆的藏书不够丰富,需要进一步增加新书。

二、学习环境调查结果:1. 调查对象中,80%以上的人认为图书馆的学习环境安静而舒适,适合学习和阅读。

2. 多数学生希望增加自习区的数量和座位数量,以满足更多学生的需求。

三、图书馆服务调查结果:1. 调查对象中,80%以上的人认为图书馆的服务态度良好,提供了有效的帮助。

2. 一小部分学生表示需要增加图书馆的开放时间,以满足更多学生的需求。

3. 学生们期望图书馆能提供更多的数字资源和在线服务。

结论:通过本次调查,我们可以得出以下结论:1. 图书馆的纸质书籍仍是主要的借阅选择,但电子书籍的使用率有待提高。

2. 图书馆的学习环境得到了学生的普遍肯定,但仍需增加自习区的数量和座位。

3. 图书馆的服务质量较高,但需要增加开放时间和提供更多的数字资源和在线服务。

建议:基于上述调查结果,我们提出以下改进建议:1. 增加新书的购买数量,以满足学生的需求。

2. 增加自习区的数量和座位数量,改善学习环境。

3. 增加图书馆的开放时间,满足学生的学习需求。

4. 提供更多的数字资源和在线服务。

结尾:图书馆是学校的重要资源,调查结果表明学生们对于图书馆的利用情况整体较为满意,但仍有一些方面需要改进。

我们希望能够借此报告为图书馆的进一步发展提供有益的参考和建议。

四、图书馆利用情况调查结果分析:1. 借阅情况调查结果分析:调查结果显示,大多数调查对象选择借阅图书馆的纸质书籍。

大学生使用图书馆情况调查报告

大学生使用图书馆情况调查报告

大学生使用图书馆情况调查报告近年来,随着信息技术的迅速发展,互联网已成为大学生获取知识和信息的主要途径之一。

然而,在这个信息爆炸的时代,图书馆对于大学生的重要性仍然不可忽视。

为了更好地了解大学生对图书馆的使用情况,我们展开了一次调查。

本报告将从图书馆的利用率、服务质量、资源满意度和互联网对图书馆的影响等方面进行分析。

一、图书馆的利用率调查结果显示,大学生对图书馆的利用率呈现出不同程度的下降趋势。

有68%的受访者表示曾经在大学期间去过图书馆,然而去图书馆的频率却大多不高,仅有30%的受访者每周都会去一次图书馆。

造成这种现象的原因主要有两个方面。

首先,互联网的普及与发展使得大学生可以在家或宿舍使用电子资源获取所需信息,不必花费时间去图书馆。

其次,大学生的学习方式和习惯发生了改变,更多地依赖于课堂讲义和电子文档,而非传统的印刷书籍。

这使得大学生对图书馆的需求降低,进而导致利用率下降。

二、服务质量在调查中,大学生对图书馆的服务质量普遍持有正面评价,但仍有一些问题需要解决。

首先,图书馆的开放时间是大学生关注的焦点。

调查发现,有45%的受访者表示图书馆的开放时间过短,无法满足他们的学习需求。

特别是在期末考试或论文写作期间,大学生需要更长时间的学习空间。

其次,图书馆的座位和环境也受到了一定的批评。

有些受访者表示,图书馆的座位紧张,难以找到一个安静的学习空间。

此外,一些图书馆的设施陈旧,无法提供良好的学习环境。

三、资源满意度大学生对图书馆的资源满意度较高,这也是图书馆吸引大学生的重要原因之一。

根据调查,大学生最满意的资源是电子书籍和学术期刊数据库。

这些数字化资源不仅便于查找和使用,而且数量庞大,能满足大学生的多样化需求。

然而,也有一部分受访者对图书馆的纸质书籍、报纸和杂志等传统资源表示不太满意。

一方面,一些课程需要依赖于实体书籍,而图书馆的馆藏却无法满足需求;另一方面,一些受访者认为图书馆的馆藏更新速度较慢,无法及时提供最新的学术资源。

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大学生图书馆利用率调查报告和谐社会的发展,使大学图书馆服务功能更强大,人文色彩更绚丽。

因为构建和谐社会这一新的要求,把读者能否得到更全面的个性化服务摆到了更重要的位置。

高校图书馆一直是高校师生获得文献信息的基本来源,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和信息化的重要基地。

随着社会的进步与科技不断的发展,企业对人才的要求越来越高。

在目前就业形势紧张的情况下,大学生如何提高自身素质是一关键问题。

而高校图书管是大学生获得资源的一个重要来源,因此,我们小组针对大学对图书馆的利用率进行了此次调查。

总结调查问卷我们得到了以下的结果:对于同学们每周去图书馆的频率调查,在我们所统计的一三9人中,选择A的即每周去0~3次的人占总人数的56.12%,达一半以上,选择较少的人有20.14%,其中大部分为女生。

这两项数据相加,可以看出,将近百分之八十的同学一般都不怎么喜欢去图书馆。

这是为什么呢?分析了一下地理因素,湖大的大多数学生都是住在德治与天马两个公寓,本身离校区比较远。

再者综合楼一投入使用后,更是有大量学生直接在综合楼上课,去校区的时间更少了,再者现在的互联网十分的方便,一般的资料只要网上一搜便出来很多了,再者图书馆的数字资源现在做的已经比较完善了,除非是一些纸质资料非得到图书馆找,如一些辅导书,文献等。

而那百分之二十的去图书馆比较勤的同学则多是去自习以及电子资源阅览室。

其实图书馆的学习环境相对各个教学楼来说是最好的,主要是其氛围很好,十分的安静,让人在里面自习室自觉的形成一股好作风,专心认真。

分析结果我们认为,大学生去图书馆频率不高还有可能是因为还有很大一部分的同学不清楚图书馆的作用。

从调查数据可知,不论男生或是女生,来图书馆的主要目的最多的为借还书,去图书馆自习次之。

各约占百分之三十多,可见和上面分析结果是一致的。

这么多的学生都喜欢去图书馆自习除了图书馆其学习氛围好外,还有一个很重要的因素,就是图书馆有空调。

夏天凉快冬天温暖,比待在寝室都舒服,中楼,综合楼那些教室当然就比不上了。

而来图书馆读报刊杂志和上网的人也很多约四分之一,这是因为图书馆的杂志收藏很完全且种类多,而上网的价格更比外面的网吧便宜了近一半,大家当然是乐意不花钱的方式了。

我们认为针对这样的结果,图书馆应该加大宣传的力度,将每层的详细情况介绍具体化,让我们能更加全面的认识图书馆,进而走进图书馆。

这也就不难理解下一题了,在调查中有百分之六十的人对图书馆各层的设施用途不熟悉,而只是去过特定的几层。

对于熟悉图书馆每层情况的调查中我们进一步可以看出大学生对图书馆的了解程度甚少而且男女生均对图书馆不甚了解,在图书馆的4至7楼,还提供了许多不外借的书籍,而很多同学对此并不了解,这就在无形中失去了获取知识的一个途径。

只去过其中特定的几层。

而对于电子阅览室的位置,绝大同学都是了解的,并且大多数大学生会去0至5次,针对去电子阅览室的目的,多数男生选择了上网打发时间,而女生则是查找专业论文资料。

由此不难看出,男生在上网方面自控能力明显不如女生。

但是我们图书馆每层楼都有一个提示牌,标着该层楼的用途,可是大多数同学还是不了解,如果来大学几年却连学校最主要的建筑之一都搞不清楚,等到以后才后悔没有多去关注一下那些没去过的楼层,里面有太多的资源被浪费了。

我校数字图书馆馆藏的数字资源包括数据库和中外文电子期刊等,目前拥有一五4个中外文数据库、近2万种电子期刊和10余万种电子图书,分布在不同的检索平台,可供用户进行不同类别的需求。

与对纸质图书的需求相对比,百分之八十以上的同学不经常使用,或是听说过却因为不了解而未使用过,而且有相当比例的同学甚至不知道图书馆有电子资源。

随着信息量的逐渐增大,电子图书的购入量势必慢慢超过纸质图书,并且相对于纸质图书,电子资源有其独特的优点,比如携带方便,并且可以同时提供给多人同时使用。

因此我们认为,信息检索课应该尽早开设,以便让更多的学生了解它,使用它。

这一方面缓解了对纸质图书的需求,另一方面可以提供给学生更多更全面的信息。

电子资源方便,信息量大,可是纸质资源有其不可代替的位置,因此我们认为图书馆应该对于图书的购置比与购置量做详细的规划,以便满足大学生的需求。

对电子阅览室的使用频率,光看分析数据会觉得电子阅览室的利用率也不怎么高嘛,其实不然,电子资源是从每天早上9点左右到晚上九点多一直都有人不断进出,在中饭和晚饭两个时间段更是达高峰期,没有一台空位不说,过道上还站满了人,用挤爆这个词来形容一点也不过分。

可谓是图书馆最受欢迎和使用频率最高的地方了,而且这里也有空调哦。

大多数去电子阅览室的同学还是去查找资料的,而其余则多是其上网玩。

学习娱乐一半一半。

其实我们是不太鼓励大家到图书馆到图书馆上网玩的,毕竟电子阅览室的电脑有限,大多数被用去玩了,那些想要做正事的同学却没有机子,很无奈呢!虽然现在电子资源之类比较多,很多都可以数字化了,但目前纸质藏书却还是图书馆的重头。

湖大图书馆的藏书在整个湖南省大学中是很丰富的了,而且其中还有如岳麓书院研究文献等的特色书籍是别处没有的。

对于一般的学生来说,其藏书是完全可以满足借阅的要求的。

但是有些书籍如一些报刊杂志等特别是外文期刊,由于订书费用比较贵,一般一种只有几份,为了让更多同学可以及时借阅,一般是不外借的。

图书馆的书都比较的旧,偶尔看到有较新的书要么是借阅的人少,没怎么被磨损,要么就是刚到的,那样的书一般会被借的比较快。

图书馆的一些书虽然不可外借,但是在征得管理员同意后可以拿到楼下打印室复印,可见图书馆的工作人员们在尽量解决同学们的困难,提高图书馆资源的利用率。

众多专业还开有文献检索这门课程,就是在教大家合理利用资源。

通过调查发现我校学生对图书馆数字资源的了解程度随年级的增高逐渐趋于“更了解,并且用过”,原因可能是因为越高年级的同学需要查的文献或是其他方面越多,导致利用率增加。

从数据可以看出,大一学生中没有非常了解电子资源的。

由此可见,开设文献检索课让同学们了解我校的电子资源是非常重要的。

纵观大二,总的来说男生相对女生要更了解一些,但基本上没有太大差别。

在大二的同学当中,男女生大部分集中在“用过一些”这个选项中,可见,在大二上开过文献检索课后大家对电子资源的利用率明显增加,只有极少部分女生没有听说过。

男女生中间都有约1/3同学听说过但是没有用过,可能是由于现阶段对于查文献等的需求还不是很大。

但只有少部分同学非常了解并且用过,可见他们上过检索课的效果还是有很大帮助的。

而大三的女生全部以及男生绝大部分选择了“用过一些”,可见大三的学生由于自身能力素质的提高,所需求的知识量增大,要借助电子资源检索来满足了。

而男生只有小部分没有用过。

但整体大三学生没有没听说过的,这一点两人欣慰,但是也没有人是完全了解并都用过的,也是令人惋惜的一方面。

而大四的学生中女生的情况很好,他们大部分都是用过的,也有约1/3的同学是完全了解的,而男生情况不是很好,他们1/3的是听说过没有用过的,也有1/3是完全了解并且用过的。

他们的情况有点两级化。

而研究生的的情况要好的多,他们没有人没听说过电子资源,大部分都是用过一些,也有将近1/3的人完全了解的,他们之中,男女生比例分配较均匀。

在对使用图书馆电子资源使用时间的调查结果发现,大一男生中近40%目前没有这方面的需要,也有40%一般都是用百度谷歌,没有用过文献检索。

在女生中大部分是在文献检索课学习后才会使用图书馆的资源,而有1/3的人是没有这个需要,少部分人是利用百度谷歌进行搜索。

大二同学中男女生大部分都是在学过文献检索课之后会使用图书馆资源,而男女生中都有近10%没有这方面需要。

在大二男生中约20%会在毕业设计时想到利用图书馆资源而女生就只有10%,但是女生中还是有10%还是用百度谷歌,对于这一层次的同学来所,文献检索课对他们的作用就没这么大了。

可见,文献检索课还是对同学们有很大的作用的。

大三的女生全部以及男生近40%是在文献检索课后会想到使用电子资源。

而男生大部分在毕业设计的时候会选择用,而约10%还能够是选择用百度谷歌,可能由于近期没有一些专业性的要求所致。

对于大四学生,男女都有50%会在毕业设计时候选择用图书馆资源。

女生剩下的部分没有这方面的需要,而男生选择用百度谷歌的人数是30%左右同时也有30%会在文献检索课后使用。

而研究生中男女都约10%在毕业论文设计的时候利用图书馆资源,也都有30%的人是在学过文献检索课后利用的,但是男生中有50%的人以及女生中11%还是利用谷歌百度,这说明,文献检索课虽然对同学们有很大影响,但影响还是不够深刻。

在对电子资源和纸质资源调查中发现全校学生大部分都趋向于这两项以齐头并进方式仅向发展。

而认为发展电子资源为重点的集中在大一女生,大二男女生以及大四女生及研究生中间,他们都认为电子资源是趋势,应大力发展,而其他人则认为先多买点纸质,丰富藏书。

现如今,电子产业发展迅速,科技成为兴国的主要推动力,网络上的资源远远丰富于纸质资源,确实应当多丰富电子资源。

但纸质资源也有他自己的好处,图书馆应以在两项同时发展的同时以电子资源为重点发展。

在对于数据库的使用方法调查的结果显示,大一的同学们基本上都不了解,但也有近40%的男生及8%的女生大致了解,可见检索课还是很必要的。

大二的同学们在经过文献检索课之后大部分都是大致了解的。

很了解的同学们男女生都大约有5%,占很少的一部分。

而男生有一五%以及女生有26%左右时不了解的,在男生中还有41%女生中有一五%是在检索课听过后忘记了。

大三的同学们女生中全部都是大致了解,男生有38%大致了解。

男生有50%是检索课听过但是忘记了,这说明检索课对大家还是有很大帮助的。

但男生中有12%左右是不了解的。

大四的同学中年出生有一半是很了解数据库的使用方法的,也有1/4的同学忘记了以及1/4的同学不了解。

男生中大部分都是大致了解,近20%忘记了以及进30%的不了解,但也有10%左右的男生很了解数据库的使用方法。

这说明,虽然有的同学忘记了但他们也是有能力去检索的,而那些不了解的同学,当然也包括调查问卷的填写不准确,他们在对于使用数据库区检索一些东西的时候就会遇到一些困难了。

从对图书馆每年购置纸质图书的费用和规模的数据上看各个年级和层次的学生对于图书馆购置纸质图书的费用和规模均不是很了解,我们认为与这项工作的特殊性有一定联系,学生对于图书购置的情况缺少了解途径,另一方面图书馆也缺少学生读书需求的途径。

这是学校图书馆的明显不足,对于图书的购置,学生有很大的发言权,而现状则对学生的学习是不足的,常常会发生类似于需要的书没有而不需要的书很多的情况,为此我们建议,每年图书馆在采购图书的时候应该最大程度的争取学生的意见。

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