《茎和叶的生长》三年级下 教学PPT
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教科版三年级下册科学《植物的生长》课件
植物的生长变化
三年级下册第一单元
植物新生命的开始
植物可以用种子繁殖后代，有的植物也可以用根、茎、叶繁殖后代。
观察植物的种子，它们的外 形有什么不同？ 还记得种子里面有什么吗？ 种皮，胚根，胚芽，子叶
种植我们的植物
种植凤仙花
1. 选种。 2. 准备花盆和土。 3. 用手指在中按出小坑。 4. 浇适量的水，使土壤湿润，
我们的大丰收
我们收获了种子
一株凤仙花可以长20个果实，一个果实里有17、18个种子。
我们获得了植物生长变化的证据
凤仙花在幼苗生长期间长得最快。长出花蕾后要更多的营养，所 以生长速度变慢了。
我们知道绿色开花植物由这六个部分组成
根、茎、叶、花、果实、种子。 植物的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
种子变成了幼苗
刚出土的花径是什么颜色？
叶子在茎上是怎么排列的？
刚出土的花叶是什么样的？ 后来长的叶子有什么不同？
为什么叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长？ 为什么大部分植物的茎都是绿色的？ 植物需要的食物从哪里来？
茎越长越高
植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质， 绿色植物的叶可以制造植物生长需要的养料， 茎有。
• 深度约1厘米，每个小坑放一 粒种子，再用土盖上。
• 种子发芽需要水分、温度。
种植凤仙花 • 怎样才能看到种子在土壤中的变化？
我们先看到了根
植物根的生长
种子的萌发， 先发芽，再长根。 植物的根向下生长， 根的生长速度很快。
植物根有什么作用？
植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质， 满足植物的整生长需要， 还能将植物固定在土壤中。
茎上有节
不同的茎
缠绕茎
直立茎
匍匐茎
三年级下册第一单元
植物新生命的开始
植物可以用种子繁殖后代，有的植物也可以用根、茎、叶繁殖后代。
观察植物的种子，它们的外 形有什么不同？ 还记得种子里面有什么吗？ 种皮，胚根，胚芽，子叶
种植我们的植物
种植凤仙花
1. 选种。 2. 准备花盆和土。 3. 用手指在中按出小坑。 4. 浇适量的水，使土壤湿润，
我们的大丰收
我们收获了种子
一株凤仙花可以长20个果实，一个果实里有17、18个种子。
我们获得了植物生长变化的证据
凤仙花在幼苗生长期间长得最快。长出花蕾后要更多的营养，所 以生长速度变慢了。
我们知道绿色开花植物由这六个部分组成
根、茎、叶、花、果实、种子。 植物的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
种子变成了幼苗
刚出土的花径是什么颜色？
叶子在茎上是怎么排列的？
刚出土的花叶是什么样的？ 后来长的叶子有什么不同？
为什么叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长？ 为什么大部分植物的茎都是绿色的？ 植物需要的食物从哪里来？
茎越长越高
植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质， 绿色植物的叶可以制造植物生长需要的养料， 茎有。
• 深度约1厘米，每个小坑放一 粒种子，再用土盖上。
• 种子发芽需要水分、温度。
种植凤仙花 • 怎样才能看到种子在土壤中的变化？
我们先看到了根
植物根的生长
种子的萌发， 先发芽，再长根。 植物的根向下生长， 根的生长速度很快。
植物根有什么作用？
植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质， 满足植物的整生长需要， 还能将植物固定在土壤中。
茎上有节
不同的茎
缠绕茎
直立茎
匍匐茎
三年级下册科学课件《植物的生长变化》1-7 ｜教科版 (共111张PPT)
播种
猜一猜，播下去的种子在土壤中会发生什么变化？怎样 才能看到种子在土壤中的变化过程呢？
1.在透明玻璃杯的内壁垫几层 纸，装进一些土壤，使纸巾 贴住杯壁。
2.把凤仙花种子放在杯壁和纸 的中间（不同的方都放置 种子）。
3.往土壤中浇适量的水，不要 让种子浸在水里。
你还有别的方法吗？
播种
种植后注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况：
巩固提升
问答题
在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么
要提倡植树种草？
防风固沙、保持水土 保护树木、爱护自然
课堂作业
根有吸收水分和矿物质， 满足植物生长的需要的重要 作用。根有那些种？怎样命 名和分类呢？搜集资料下节 课汇报。
科教版小学科学三年级下册
一.凤仙花的生长变化
凤仙花刚出土的时间和样子。 刚出土凤仙花茎是什么颜色？ 刚出土凤仙花叶是什么样子？ 第一对叶和以后长出的叶子有什么不同？ 凤仙花叶子在茎上是怎么排列的？
新知讲解
根有哪些作用？
总结收获
1.根具有固定植物体的作用。 2.具有吸收、贮藏水和营养物的功能。 3.少数植物的根也有繁殖的功能。
新知讲解
拓展知识
植物学家是怎样给植物的根取名的？
新知讲解
车 前 草 须根
新知讲解 直根系：主根明显，有主根和侧根组成 须根系：主根不明显，由不定根组成
趣味拓展 根的力量
1.选择一棵带根的植物装入有水的试管中。 2.将植物的根浸泡在试管里的水中。 3.在水面上滴些植物油，使试管中的水不会 4.被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。 5.观察试管中的水量有什么变化。
新知讲解
试管中水量的变化 说明了什么？
植物的根能够吸收土壤 中的水分和矿物质，满足 植物生长的需要，还能将 植物固定在土壤中。
《茎和叶的生长》三年级下 教学 ppt课件
牵牛花的生长过程
我们应该用哪些方法可以更清楚地观察牵牛花茎叶的长过程？
可以从茎的颜色 变深……
看叶子的边缘逐渐 变大……
可以用尺子量茎 的长度
可以定期用尺子量 叶子的长度并对比
可以定期描Байду номын сангаас叶 子的轮廓并对比
牵牛花的生长过程
观察记录牵牛花茎叶的生长变化
刚出 土时
一周 以后
茎的颜色 嫩绿 绿色加深
茎的硬度 很软
观察其他植物的叶。选择几种植物的叶观察，说一说它们的叶与 牵牛花的叶有哪些不同和相同。
棕松银夹水 榈树杏竹杉 树桃
认识植物的叶
植物的叶的相同点（结构）：
叶柄
叶柄
叶片
叶脉
叶片
叶脉
植物的叶一般都为绿色，由叶柄和叶片组成，其中叶片上有 叶脉。
课程小结
结束
The End！Thank you!
牵牛花的生长过程
3、长出支根，支根的作用是支持及稳定长在地上的茎和叶，并 负责吸收、运送水分和养分。
牵牛花的生长过程
4、长出本叶，长出子叶的隔天，子叶叶柄中间就会长出带有白 色纤毛的新芽，而再过十天就会长出完整的本叶。
牵牛花的生长过程
5、长出子叶，子叶和本叶的形状完全不同，且生长方向是不相 重叠的，子叶比较肥厚，因为子叶贮存着生长本叶所需的养分， 子叶表面是光滑的，而本叶长有许多纤毛。
可以定期描下叶子的轮廓并对比可以定期用尺子量叶子的长度并对比可以用尺子量茎的长度牵牛花的生长过程观察记录牵牛花茎叶的生长变化刚出一周以后两周以后以后四周以后茎的颜色茎的硬度茎的高度叶的大小叶的表面绿色加深嫩绿深绿紫色紫褐色03cm2cm3cm6cm16cm牵牛花的生长过程观察牵牛花茎叶说说它们的样子牵牛花的生长过程花
《茎叶的生长》 图文
辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的微笑。 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。 走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未 无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上长成参天大 树，茎有哪 些变化和作 用？
植物茎在不同生长阶段外部形态的 变化
成长期：开枝散叶，茎是成长最快的部分
成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物
观察茎的显微结构
一、切取凤仙花茎部的组织
二、在显微镜下观察颈部组织的结构 三、把在红墨水中放置的凤仙花切取茎部 组织，再观察！
各种各样的叶片
叶子的组成：
叶脉的种类：
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能
植物茎在不同生长阶段外部形态的 变化
成长期：开枝散叶，茎是成长最快的部分
成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物
观察茎的显微结构
一、切取凤仙花茎部的组织
二、在显微镜下观察颈部组织的结构 三、把在红墨水中放置的凤仙花切取茎部 组织，再观察！
各种各样的叶片
叶子的组成：
叶脉的种类：
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能
三年级下册科学课件《植物的生长变化》1-7 ｜教科版 (共111张PPT)
（√ ） 2.植物的根只有把植物固定在土壤中的作用。（ √ ） 3.种子立着放根就会向上长。（ ） 4.植物种子萌发时，它的根和茎是同时生长的。（ ）
巩固提升
1.种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好（管理）、 （观察）、（记录）等工作 2.通过观察，我们发现种子萌发先（长根） ，再长（茎 ） 和（叶 ） 。 3.植物的（根 ）总是（向下）生长的。根的 生长速度较 （ 快 ） 。根能够（吸收土壤中的水分）和（矿物质） ， 还能 将植物（固定在土壤中）。
播种、生根、发芽、花蕾、开花、结果、成熟 以上时间要准确记录，最好配有照片或图画； ④最好要有自己独特的发现。
结束
D
3.我们先看到了根
科学教科版 三年级下
导入新知
植物的根在植 物生长过程中 有什么作用呢？
导入新知
我们种下的种子已经发生了变化，先来看一看吧！
思考：1.根、茎和叶谁先长出来的？ 2.每粒种子都一样吗？ 3.根向什么方向生长的？ 4.与种子放置的方向有关系吗？
• 自己观察植物的种子，可以将你观察到的 特点记录在科学书上。
• 观察好后，在小组内和同学交流大家的观 察结果。
• 各小组汇报交流观察结果，有什么疑问吗？
不同植物的种子，从外观来看，它们的形状 不一样、大小不一样、颜色不一样、种皮不 一样等。种子的里面有什么呢？要知道种子 的里面有什么，该怎么办？
茎的形状圆形方形扁形茎的种类直立茎匍匐茎缠绕茎攀缘茎垂直地面向上生长平卧地面蔓延生长缠绕在其他物体上向上生长攀缘在其他物体上生长植物从幼苗长成参天大树茎有哪些变化和作用
• 根据自己的经验，将植物一生的生长变化 过程通过画画和文字描述的方式记录在科 学书上。
• 画完后，学生交流，分享自己所画的植物 的一生。
巩固提升
1.种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好（管理）、 （观察）、（记录）等工作 2.通过观察，我们发现种子萌发先（长根） ，再长（茎 ） 和（叶 ） 。 3.植物的（根 ）总是（向下）生长的。根的 生长速度较 （ 快 ） 。根能够（吸收土壤中的水分）和（矿物质） ， 还能 将植物（固定在土壤中）。
播种、生根、发芽、花蕾、开花、结果、成熟 以上时间要准确记录，最好配有照片或图画； ④最好要有自己独特的发现。
结束
D
3.我们先看到了根
科学教科版 三年级下
导入新知
植物的根在植 物生长过程中 有什么作用呢？
导入新知
我们种下的种子已经发生了变化，先来看一看吧！
思考：1.根、茎和叶谁先长出来的？ 2.每粒种子都一样吗？ 3.根向什么方向生长的？ 4.与种子放置的方向有关系吗？
• 自己观察植物的种子，可以将你观察到的 特点记录在科学书上。
• 观察好后，在小组内和同学交流大家的观 察结果。
• 各小组汇报交流观察结果，有什么疑问吗？
不同植物的种子，从外观来看，它们的形状 不一样、大小不一样、颜色不一样、种皮不 一样等。种子的里面有什么呢？要知道种子 的里面有什么，该怎么办？
茎的形状圆形方形扁形茎的种类直立茎匍匐茎缠绕茎攀缘茎垂直地面向上生长平卧地面蔓延生长缠绕在其他物体上向上生长攀缘在其他物体上生长植物从幼苗长成参天大树茎有哪些变化和作用
• 根据自己的经验，将植物一生的生长变化 过程通过画画和文字描述的方式记录在科 学书上。
• 画完后，学生交流，分享自己所画的植物 的一生。
《茎和叶》PPT课件
二、探索 3.探究叶对植物生存的作用
蒸腾作用和光合作用 （吸收作用和繁殖作用）
叶片的形态 主要根据长 宽的比例和 最宽处的位 置而决定。
叶子的形态
叶子的叶缘形态
叶片的边缘称为叶缘
叶子的叶脉形态
叶脉在叶片中的分布方式称脉序
叶子的叶序形态
即叶在茎或枝上着生排列方式及规律
三、研讨
观察凤仙花的形态特征
四年级 科学学科
1.4 茎和叶
-.
一、聚焦
种子
幼苗
成长
破土而出的凤仙花，茎越长越高，叶也越来 越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢?
二、探索
选择一株凤仙花， 观察它的形态特征！
二、探索
观察茎的内部变化： 材料：植物茎、装有红色水的杯子、刀片
茎有运输水分和溶解在水中的养料的作用。
二、探索：叶的作用
披针形
互生叶序
三、讨：我们发现
能让叶子最大限度地 接受阳光的照射，更好地 进行光合作用。
四、拓展
不同形态的茎
一般正常茎, 依质地划分有木 质茎与草质茎, 葡萄 依着生划分有直 立茎、攀援茎、 缠绕茎、匍匐茎。
向日葵
土豆
西瓜
牵牛花
四、拓展
不同形态的叶
水稻：条形叶
不同形态的 叶，有不同 的功能，有 利于植物适 应不同的生 存环境。
香蕉树：阔叶
仙人掌：刺叶
松树：针叶
感谢收看！
三年级下册科学课件1.2茎叶的生长丨鄂教版共12张PPT
甘薯
香椿树
花 椒树
蓖麻
花椒树
水稻
夹竹桃
棕榈树
松树
银杏树
水杉树
三、观察其他植物的叶
植物的叶的相同点：（结构）
植物的叶的不同点：（形状）
披针形叶
植物的叶都为绿色，由叶柄 和叶片组成，其中叶片上有 叶脉。
掌形叶
扇形叶
羽状叶
倒卵形叶
针形叶
条形叶
四、继续观察凤仙花的茎叶
凤仙花不停地生长，它的茎和叶不断发生新的变化。每天注意观察，有了 新的发现及时做好记录。
一、观察凤仙花的茎叶
观察长大了的凤仙花。它的茎和叶是什么样子？
我们应该从 哪些方面进 行观察研究 呢？
描述茎的颜色，测量它的粗细和高度。 数一数，植株上有多少片叶子。 观察叶子在植株上的分布有什么特点。 看叶子的边缘逐渐……
一、观察凤仙花的茎叶
画一画凤仙花的茎和叶， 说说它们的样子。
凤仙花的茎是直立草本茎。白色花的，其茎通体绿色；杂色花 的，其近根部红色；红色或紫色花的，其老茎红色或深入红色。
观察时间 __月__日 __月__日 __月__日 __月__日
……
新的发现
五、魅力课堂我最行
1.我的新收获： 2.我还想继续研究的是：
凤仙花的叶在茎上上下交叉生长，叶片披针形，边缘有锯齿。
二、观察其他植物的茎
选择几种植物，看看它们的茎与凤仙花的茎有哪些不同和相同？
构 树 凤 仙花
二、观察其他植物的茎 植物的茎的不同点： 植物的茎外部形态多种多样
直立茎 凤仙花、竹 等植物的茎 垂直地面向 上生长
缠绕茎 牵牛花、紫 藤等植物的 茎缠绕在其 他物体上向 上生长
攀缘茎 葡萄、黄瓜 等攀缘在其 他物体上生 长
鄂教版科学三下《茎叶的生长》课件
植物茎和叶的构造 和功能
教学难点
分析和解释茎和叶生长现象的 生物学原理
了解植物生长过程中环境因素 的影响
通过实验观察和分析植物生长 现象
突出重点、突破难点的策略
使用多媒体课件和实物展示植物的茎和叶的构造和功 能
利用小组合作学习和讨论的形式，促进学生的思考和 分析
通过演示实验和学生动手实验来加深理解
学生需求分析
学生对于植物生长的过程和机制有强烈的好奇心，希望了解 茎叶生长的原理及其对植物生长的作用。
学生需要通过实践活动来加深对于茎叶生长的理解，提高科 学探究的能力和兴趣。
03
教学目标
知识与技能
了解茎叶生长的基 本知识。
理解茎叶生长与植 物生长的关系。
掌握茎叶生长的规 律和特点。
过程与方法
展示植物茎叶生长的更多应用和奇妙现象，引导学生思考植物生长与自然环境的 关系，培养学生的科学素养和探究精神。
06
教学反思
成功之处
教学内容贴近生活
本课件所选内容贴近学生生活 实际，具有亲近感和实用性， 旨在培养学生对比观察能力， 能发现生活中植物的茎叶生长
现象。
教学方法创新
采用多媒体教学，通过生动形象 的图片和动画演示，帮助学生理 解茎叶生长的过程，避免了繁琐 的语言描述。
今后改进方向
加强生活化教学
在今后的课件设计中，应更注 重教学内容与生活的联系，尽 可能多地引入生活中的实例， 帮助学生更好地理解和应用所
学知识。
简化知识点难度
针对部分难度较大的知识点， 可以尝试进一步细化内容，降 低学习门槛，便于学生理解和
掌握。
优化交互设计
应注重交互设计的人性化和简 便性，让学生在使用过程中能 够更加顺畅地进行操作和学习
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牵牛花的生长过程
6、缠绕茎的生长，本叶长到4~5枚时，茎的先端就变成缠绕茎。 这个时候要加支柱。牵牛花可以卷在细线上、篱笆上、细竹上、 树上。
牵牛花的生长过程
7、长出花苞，播种约四十天，本叶的叶柄处开始长出小花苞， 随着花苞长大，花茎也伸长了。
牵牛花的生长过程
8、开花，花蕾紧扭到松开要相当的时间，但开到一半以后，只 要数十分钟就可以完全盛开了。
牵牛花的生长过程
我们应该用哪些方法可以更清楚地观察牵牛花茎叶的长过程？
可以从茎的颜色 变深……
看叶子的边缘逐渐 变大……
可以用尺子量茎 的长度
可以定期用尺子量 叶子的长度并对比
可以定期描下叶 子的轮廓并对比
牵牛花的生长过程
观察记录牵牛花茎叶的生长变化
刚出 土时
一周 以后
茎的颜色 嫩绿 绿色加深
茎的硬度 很软
软
茎的高度 0.3cm 2cm
叶的大小 ……
叶的表面
两周 以后
深绿
稍硬 3cm
三周 以后
四周 以后
紫色 紫褐色
较硬 6cm
硬 16cm
……
牵牛花的生长过程
观察牵牛花、茎、叶，说说它们的样子
牵牛花的生长过程
观察牵牛花、茎、叶，说说它们的样子
花：牵牛花长的像小喇叭，颜色非常多，常见的有蓝、绯红、桃红、紫、 紫红、大红、粉红、粉白、黄、青、白淡绿或斑愉混合色，花瓣边缘的变 化很多。 叶：刚长出时，像一个小豆芽的瓣瓣，长出来就是两片嫩叶，像蝴蝶，之 后生长出的叶子呈心形叶。 茎：牵牛花的嫩茎呈绿色，慢慢变成紫色，再变成紫褐色。。特别爱攀爬。
牵牛花的生长过程
3、长出支根，支根的作用是支持及稳定长在地上的茎和叶，并 负责吸收、运送水分和养分。
牵牛花的生长过程
4、长出本叶，长出子叶的隔天，子叶叶柄中间就会长出带有白 色纤毛的新芽，而再过十天就会长出完整的本叶。
牵牛花的生长过程
5、长出子叶，子叶和本叶的形状完全不同，且生长方向是不相 重叠的，子叶比较肥厚，因为子叶贮存着生长本叶所需的养分， 子叶表面是光滑的，而本叶长有许多纤毛。
认识植物的叶
播种、发芽、长支根、 长本叶、长子叶、缠 绕茎、花苞、开花
植物茎分类1
植物茎分类2
木质茎、草质茎
直立茎、缠绕茎、匍 匐茎、攀缘茎、鳞状
茎、根状茎
植物叶的不同
形状、大小、颜色……
植物叶的相同
叶子一般都是绿色； 叶柄+叶片（叶脉）
结束
The End！Thank you!
认识植物的茎
植物的茎的不同点：
直立茎
缠绕茎
匍匐茎
（凤仙花、竹等） （牵牛花、紫藤等） （甘薯、草莓等）
攀缘茎
鳞茎
（葫芦、黄瓜等） （百合花、洋葱等）
根状茎 （莲藕、姜等）
认识植物的叶
观察其他植物的叶。选择几种植物的叶观察，说一说它们的叶与 牵牛花的叶有哪些不同和相同。
水香花甘蓖 稻椿椒薯麻 树
茎和叶的生长
上海浦东三林镇中心小学 三（10）班 36号 杨浩哲
★总目录★
牵牛花的生长过程 认识植物的茎 认识植物的叶
牵牛花的生长过程
1、播种，将种子放到挖好的土壤里，之后浇少量水。
牵牛花的生长过程
2、发芽，播种后约经过八天，它的茎就会钻出泥土，把子叶向 抬头一样举出，子叶两片子叶的形状一样。
认识植物的茎
观察其他植物的茎。选择几种植物，看看它们的茎与牵牛花的茎 有哪些不同和相同？
狗竹 凤构 尾草仙花树百合 花
认识植物的茎
观察其他植物的茎。选择几种植物，看看它们的茎与牵牛花的茎 有哪些不同和相同？
辣小牵葫黄 椒麦牛芦瓜 花
认识植物的茎
植物的茎的相同点：
植物的茎形态多样，都连接着叶子或者花和果实。 我们把像杨树茎一样的茎叫木质茎；像牵牛花、狗尾 草这样的茎叫草质茎。
认识植物的叶
观察其他植物的叶。选择几种植物的叶观察，说一说它们的叶与 牵牛花的叶有哪些不同和相同。
棕松银夹水 榈树杏竹杉 树桃
认识植物的叶
植物的叶的相同点（结构）：
叶柄
叶柄
叶片
叶脉
叶片
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ叶脉
植物的叶一般都为绿色，由叶柄和叶片组成，其中叶片上有 叶脉。
课程小结
牵牛花的生长过程
茎和叶的生长
认识植物的茎