小学校园英语广播稿
校园英语广播稿7篇

校园英语广播稿7篇校内英语广播稿1Joanna:comparing apples and orangesJakki: Right. There's “apple of someone’s eye”, so a favorite or a well-like person. So for example, my lover is the apple of my eye.Joanna: So for anyone who has heard the song "you're the apple of my eye", right?Jakki: I have no idea what that is.Joanna: What? Are you an American?John:I am, but not as American as apple pie.Xiaohua: Yeah, that's what I'm going to say.apple of one's eyeJohn: Then “the apple never falls far from the tree”, so a person’s personality traits are close to those of the person’s parents. This can be good and bad, in fact. And usually the way I remember to hearing it is in a negative context. You know his parents or her parents, they won't very nice people. The apple really falls far from the tree.校内英语广播稿2xxx:你好,我友爱的老师和同学,欢迎来到我们的英语广播。
英语广播稿小学

英语广播稿小学【篇一:小学英语广播稿】英语广播稿五年级(一)五年级一班a: good morning, boys and girls! welcome to our happy english! b: 亲爱的老师们同学们,大家早上好!我们英语之声又和大家见面了!a: my name is yang xu, i’m from class 1 grade 5我叫杨旭,我来自五年级一班。
b: my name is feng siqi, i’m from class 1 grade 5我叫冯思琪,我来自五年级一班。
a: feng siqi, do you know today is a special day?冯思琪,你知道今天是个什么特别的日子吗?b: sorry, can you tell me?对不起,你可以告诉我吗?a: today is teacher’s day。
今天是教师节。
b: oh, teacher’s day, i got it.哦,教师节呀,我明白了。
那教师节快乐怎么说呢?a: happy teacher’s day!教师节快乐!b: happy teacher’s day!教师节快乐!b: 同学们,今天一定要给我们亲爱的老师道一声:“教师节快乐” happy teacher’s day!ab: 同学们,你们学会了吗?和我们再说一遍,happy teacher’s day! a: now, let’s go to our second part “english show”.现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
b: 同学们,人体各部分的英语名称很多,如果你记不住,也没关系,多做练习一定能记得住。
ab: 同学们,起得早,大家快来做做操。
a: mouth mouth b: 是嘴巴a: nose nose b: 是鼻子a: face face b: 是脸颊a: neck neck b: 是脖子a: arms arms b: 是胳膊a: hands hands b: 是小手ab: 同学们,我们一起做做操吧。
校园英语广播稿8篇

校园英语广播稿校园英语广播稿8篇在广播站锻炼的同学们,大家广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的校园英语广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园英语广播稿1xxx:你好,我亲爱的老师和学生,欢迎来到我们的英语广播。
很高兴再次见到你。
太好了。
我是你的朋友。
今天我们将谈论世界不同地方的天气。
在英国,八月份天气温暖,雨水很多。
你出去的时候需要带把伞。
在澳大利亚,八月是冬天,但不是很冷。
所以这是去那里的最佳时间。
当然,请记得穿暖和的衣服。
在中国的大部分地区,天气非常热,阳光灿烂。
你需要戴太阳镜,穿t恤和短裤。
有时会突然下雨,但过一会儿,可能又会转晴。
在节目的最后,让我们学习两种句型来问关于天气的问题。
例如,问今天的天气:你可以说,今天天气怎么样?你也可以说,今天天气怎么样?播放歌曲()今天就到这里,谢谢你的收听。
再见,各位,下次见。
校园英语广播稿2A:Good afternoon :Teachers and students ,welcome to our Happy English!B:亲爱的老师们同学们:大家下午好!校园快乐英语广播站又和你见面了。
A: Hello, boys and girls. Im from Class Grade .大家好,我是B:My name is from Class Grade .我是AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
A:首先,请同学们进入我们的第一个版块:Say you Say me,说你说我。
B:我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。
但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。
A:这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
小学生英语广播稿3篇

小学生英语广播稿3篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语广播稿(5篇)

小学英语广播稿(5篇)在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会预先准备好广播稿,一份好的广播稿能提高节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学英语广播稿,欢迎阅读与收藏。
小学英语广播稿11.开播语AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglish Time同学们,大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。
A:Hello,Mynameis***.I’mfromClass3,grade3B:Hello,Mynameis***.I’mfromClass3,grade3,too.A:Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗?跟着我们一起享受今天好听的节目吧!2.英语小天地——EnglishparadiseAB:首先,请同学们进入我们的第一个版块:“SayyouSayme”,说你说我。
下面请同学听下面这个对话。
A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?(嗨,Dean,你不高兴吗?怎么了?发生什么了?)B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.(我再也不会和杰克玩了,他是一个愚蠢的家伙。
)A:Why?(为什么这么说?)B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astup iddog.(刚才他说我是一条幸运的狗,我才不是狗,他才是狗,一条愚蠢的狗。
)A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.(噢,你误会了他。
)B:Oh,really?(真的吗?)A:还是让我来告诉你为什么吧?英美人非常看重狗,认为dog是“忠诚、可靠”的象征。
经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人,如acleverdog(聪明的孩子),aluckydog(幸运儿)等。
小学校园英语广播稿

小学校园英语广播稿广播稿一:小学校园英语广播稿P:同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦L:Hello ,My name is Liu Lingyun. I'm from Class 1,Grade4.P: Hello ,I'm Pang Siyun. I'm from the same class.L: Are you ready? OK, follow us and enjoy it!P:准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧.Say you, say meP:下面,让我们进入今天的第一个板块"Say you, say me"L: Boys and girls, let's play a game, OK?P:同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯L: Why did the boy make his dog sit in the sun? 男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)P:大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。
L:下面,我来公布答案了:He wants to have a hot dog.因为,他想要一条热狗。
)P:下面让我们继续吧,Who always goes to bed with his shoes on?谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物L: Oh ,I see. It's a horse. 同学们,你们猜到了吗?P:最后一题,大家仔细听哦。
He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下,Lucky 是幸运的意思L:幸运狗吗?P:哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!L: OH,my god!、Big Big WorldP:接下来是我们的第二个版块"Big Big World"" 大大的世界"。
今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。
校园广播稿「英文篇」

校园广播稿「英文篇」校园广播稿「英文篇」广播全是中文?试一下英文版的吧。
下面是小编整理的校园广播稿【英文篇】,请阅读,上公文站,发现学习。
校园广播稿【英文篇】一Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.学们,大家好!欢迎大家收听校园英语广播,We are from Class One,Grade Five.I’m…I’m…Nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你,说我。
A.Do you know body language?B.Of course!不就是肢体语言嘛。
A.Yes。
那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?B.行了行了,你也别拐弯抹角了,快点把我们今天要说的主题告诉大家吧A.好吧,今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
B.One, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势。
A.Two, use your brain:用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
B.Three, fool:用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开。
也常常用食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。
A.Four, lying:讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。
B.Five, agreement:向上翘起拇指,则表示赞同。
A.Six, congratulation:双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。
B.Seven, that's all:两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了,完了。
六年级作文之小学英语校园广播稿

小学英语校园广播稿【篇一:小学校园英语广播稿】校园英语广播稿四开场音乐背景音乐a:happy abc !b: happy abc !a: good afternoon, everyone! my name is yoyo .i’m from class1 grade5b: good afternoon. my name is michael. i’m from class1, grade6.a、 b: nice to meet you. welcome to our english program ------happy abc.(欢迎大家收听我们的英语节目-----快乐abc ) 音乐a:亲爱的听众朋友们,在上一期的节目中,我们主要给大家介绍的是感恩节的一些相关知识。
那么在这一期的节目中我们将为大家带来的是西方国家的传统节日的介绍,希望您能喜欢。
b:no 1 is ,new year’s day 新年新年从1月1日开始。
在这一天,人们辞旧迎新(to see the old year out and the new year in)。
在西方国家,尽管圣诞节才是最大的节日,新年在人们心目中仍占有不可替代的重要地位。
除夕之夜晚会是庆祝新年到来必不可少的活动。
西方各国的人们都喜欢在欢快的乐曲和绚丽的光彩中喜气洋洋地度过一年的最后一个夜晚。
在英美两国,午夜钟声一响,参加晚会的人们还要手拉手高唱友谊地久天长这首著名的苏格兰民歌a;: no 2 is,christmas 圣诞节圣诞节是基督教徒纪念耶稣基督诞生的日子,公认的日期是12月25日。
圣诞节本是一个宗教性的节日,后来逐渐演变成一个具有民族风格的全民性节日,在美国,英国,加拿大,德国,意大利,澳大利亚,等西方国家,甚至非洲,东南亚一些国家都很盛行。
圣诞节指圣诞日christmas day 或圣诞节节期christmas tide,即12月24日至第二年1月6日这段时间。
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小学校园英语广播稿广播稿一:小学校园英语广播稿P:同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
L:Hello,My name is Liu Lingyun. I'm from Class 1,Grade4.P:Hello,I'm Pang Siyun. I'm from the same class.L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!P:准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.Say you, say meP:下面,让我们进入今天的第一个板块"Say you, say me"L:Boys and girls, let's play a game, OK?P:同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。
L:Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)P:大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。
L:下面,我来公布答案了:He wants to have a hot dog.(因为,他想要一条热狗。
)P:下面让我们继续吧,Who always goes to bed with his shoes on?(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物L:Oh ,I see. It's a horse.同学们,你们猜到了吗?P:最后一题,大家仔细听哦。
He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下, Lucky是幸运的意思L:幸运狗吗?P:哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!L:OH,my god!二、Big Big WorldP:接下来是我们的第二个版块"Big Big World""大大的世界"。
今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。
L:例如?P:the Big Apple不是大苹果的意思,而是指"纽约城"例:The little girl is from the Big Apple.这个女孩来自于纽约城。
L:我也知道个关于颜色的俚语。
黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。
在英语中,yellow可以表示"胆小、卑怯、卑鄙"的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人P:英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有"yellow"(而不是"taxi")的字样,代表出租车,因为那里的出租车为黄颜色。
三、Charming musicL:节目的最后是我们的魅力音乐环节。
P:刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?L:当然,the Big Apple指"纽约城"a yellow dog卑鄙的人P:上星期我们欣赏了一首歌曲:Tell me why。
今天我们把这首歌介绍一下:这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。
这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。
L:歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。
一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。
P:歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。
是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。
L:Boys and girls, is it nice?四、结束语:L:How time flies! Time to say goodbye now.P:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
L:OK , so much for today , thanks for listening.P:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。
P&L:See you next week广播稿二:小学校园英语广播稿A&B:Good afternoon, everyone. Nice to see you again。
Welcome to our Happy English!A:I'm xxxB:I'm xxxA:Hi, B, How are you?B:I'm happy.A:Why are you so happy (你为什么这么高兴 )B:因为我这个周末要去barbecue.A:barbecue?B:yes,Barbecue 如今是个时髦的词,原来你还不知道,那让我告诉你吧。
A:OKB: barbecue 来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的。
而barbecue 最早出现在英语之中有"床"和"烧烤架"两种意思,到了18世纪才发展成今天的"烤肉,烧烤"之意。
大家是不是越听越有食欲了呢?好了,选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!A:Good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。
B:接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。
不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。
A:我记得,是幸运儿的意思。
B:今天我们要介绍另一种动物,sheep,绵羊。
A:当我们把颜色 black 黑色和 sheep 绵羊放在一起使用时,意思可就完全不一样了哦。
Sheep 绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。
一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以black sheep 就比喻为无用之辈,大家明白了吗?black sheep 指人时是"无用之辈"的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。
A:今天说到sheep绵羊,我们再说说其它动物吧,说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟,并不是所有的"fish"鱼都能吃的。
B:不信 !那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish,它给人们的第一印象便是指"鱼",A:但在英语口语里,fish还常常被用来指"人",类似于汉语里的"家伙、东西"等。
B:如:poor fishA:愚蠢而又可怜的家伙B:April fishA:愚人节的受愚弄者B:cool fishA:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人B:dull fishA:头脑迟钝的家伙;言语无味的人B:shy fishA:羞羞答答的家伙B:在以上例子中必须注意的是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。
A:怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了!可要小心呀!B:下面让我们一起来回顾一下.A:shy fishB:羞羞答答的家伙A:dull fishB:头脑迟钝的家伙;言语无味的人A:cool fishB:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人A:April fishB:愚人节的受愚弄者A:poor fishB:愚蠢而又可怜的家伙A&B:好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!See you.广播稿三:小学校园英语广播稿Good morning:Boys and girls! Welcome to our Happy English!亲爱的老师们同学们:大家早上好!我们英语之声又和大家见面了。
A: Hello, boys and girls. I'm XXX from Class XX Grade XX。
大家好,我是XXX。
B:My name is XXX from ClassXX Grade XX。
我是XXX。
AB:Nice to meet you.A:同学们,上期我和大家说说怎样学英语?相信同学们一定每天都坚持听读英语了吧!今天的"Say you Say me",说你说我。
和大家一起谈一谈欧美国家的一些礼仪习俗。
B:我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。
但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。
这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、Greetings问候我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪去?(Where are you going? )。
而英美人见面时如果是上午则说:Good morning. 如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten?"去问候英美人,就会引起对方的误解,因为"Have you eaten?"在英语里不是打招呼用语,而是"邀请对方去吃饭"。
如果见到英美人时说:"Where are you going?"他们会很不高兴。
因为"Where are you going?"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。
"A:二、Parting告辞到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:"I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。
英美人在告辞时从不说:"I'll go back."(我回去了。
)或"I'll go first."(我先走了。
)因为在英语里, "I'll go first."的意思是:"时间不早了,客人们该离开了。
我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。
"B:三、Addressing People 称呼平时,我们常听到学生称呼老师为"Teacher Wang"(王老师),"Teacher Li"(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。