小学英语校园广播稿
三年级英语广播稿
三年级英语广播稿【篇一：三年级英语播音稿】英语广播稿a:teachers and students ,welcome to our happy english!b:亲爱的老师们同学们：大家好!红领巾广播站“快乐英语”又和大家见面了a: hello, boys and girls. my name is________. im from class5, grade 3.大家好,我是三年五班的_____________b：my name is_______. im from class5,grade3 .我是三年五班的_____________ab:. nice to meet you .很高兴在这里和大家度过快乐的时光！a: 首先，请同学们进入我们的第一个版块：“say you say me”,说你说我。
b: 今天我们要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。
a: 首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。
每天听10—20分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。
学习英语如果离开了听和读，那是永远也学不好的。
b: 同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读10—20分钟一定要坚持。
a: 下面我们说说听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;b: 第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!a: 看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“say you say me”节目我们向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。
接下来我们要进入下一个版块：学习中西方文化差异 b:在中国我们问候朋友时喜欢说：吃过饭了吗？去哪里啊？你知道西方人朋友见面是怎么问候的？a:西方人喜欢说hello.b:yes. 英语可以用hello， hi 打招呼，还可以说good morning. good afternoon. good evening等等。
小学英语广播稿(合集6篇)
小学英语广播稿(合集6篇)a: ok , so much for today , good-bye!小学英语广播稿四：小学英语广播稿（967字）a、b: good afternoon, everybody! welcome to i love english. i'm your friend, william! i'm mandy. nice to see you again.a： mandy , do you like english story?b: of course, it's funny. how about you?a: me, too. 就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英语故事比赛，有52名小选手参与了其中，为老师和部分学生充分展现了他们的英语才华，故事精彩纷呈，我也从中学到了很多。
b：说得没错！有一位小选手让我印象特别深刻，小小的年纪却能说出那么动听的英语小故事，真棒！令在场所有的老师和同学们都赞叹不已！下面我们就请出今天这个环节的小主人公：来自二年三班的周昮昊小朋友！就让她再为我们讲讲她的故事吧！......a：真不错！我也要向她学习。
这周五周昮昊等八名同学将代表我们学校参加区英语故事比赛，预祝她们发挥出水平，取得不错的成绩，加油！b：加油！对了，william,你知道什么是doggy bag 吗？a： doggy bag？？这可真难倒了我，你说说看！b：呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。
例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。
这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? i’d like to take it home for my dog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗？我想带回家给我的狗吃。
英语广播稿小学
英语广播稿小学【篇一：小学英语广播稿】英语广播稿五年级（一）五年级一班a: good morning, boys and girls! welcome to our happy english! b: 亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！a: my name is yang xu, i’m from class 1 grade 5我叫杨旭，我来自五年级一班。
b: my name is feng siqi, i’m from class 1 grade 5我叫冯思琪，我来自五年级一班。
a: feng siqi, do you know today is a special day?冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗？b: sorry, can you tell me?对不起，你可以告诉我吗？a: today is teacher’s day。
今天是教师节。
b: oh, teacher’s day, i got it.哦，教师节呀，我明白了。
那教师节快乐怎么说呢？a: happy teacher’s day!教师节快乐！b: happy teacher’s day!教师节快乐！b: 同学们，今天一定要给我们亲爱的老师道一声：“教师节快乐” happy teacher’s day!ab: 同学们，你们学会了吗？和我们再说一遍，happy teacher’s day! a: now, let’s go to our second part “english show”.现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
b: 同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。
ab: 同学们，起得早，大家快来做做操。
a: mouth mouth b: 是嘴巴a: nose nose b: 是鼻子a: face face b: 是脸颊a: neck neck b: 是脖子a: arms arms b: 是胳膊a: hands hands b: 是小手ab: 同学们，我们一起做做操吧。
小学英语广播稿9篇
小学英语广播稿9篇小学英语广播稿篇一1、播放栏目主题音乐2、广播A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Wele to our English Corner. A:Im Deng Jiajia B:Im Deng Zeying AB:Were from Class 12,Grade6.A：敬爱的老师们。
B：亲爱的同学们。
AB:大家好！欢迎来到我们的英语角栏目。
A：我是来自六年级12班的xxx。
B：我是来自六年级12班的xxx。
A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。
首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Say you say me.你说我说。
B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。
首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。
B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。
可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢？A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读；第二种是无意识地听。
我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的。
内容。
A:今天的“Say you say me节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。
播放插曲音乐B：接下来我们要进入我们的第二个版块Big big world。
我们来学习一些简单的日常英语吧。
A：来是e去是go. B:Come e ,go go. A:点头yes ,摇头no。
B:Yes yes,no no. A:我是I ，你是you ,见面问好说Hello. B:Hello,hello.A:熟人见面说声HiB:Hi, hi.！A:早上好Good morning!B:Good morning! Good morning!A:下午好Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!A:晚上好Good evening!B:Good evening!Good evening!A:临睡之前道晚安Good night!B:Good night!Good night!A:朋友分别说Goodbye.B:Goodbye!Goodbye!播放插曲音乐A:So much for our English time .Im Deng Jiajia.B:Im Deng zeying.See you next Wednesday.A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散！3、播放结束音乐小学英语广播稿篇二Good morning,Children. Wele to our English club. Its time to learn English. Im very happy, and you?同学们，早上好。
小学生英语广播稿
小学生英语广播稿小学生英语广播稿广播稿一：A：Good afternoon, boys and girls! Welcome to our English time!B：亲爱的老师，同学们，大家好!我们的英语小萌芽广播开始了!A：欢迎收听!I’m XXXB：I’m XXXA： We are happy!很高兴和大家度过午间的十分钟。
B：首先，请大家进入我们的第一个版块：“Do you know?”A：“Hello!”大概是英语中使用频率最高的问候吧!在英美国家以及其他非英语国家，几乎每个人每天都在不断使用它。
那么，XXX，你知道”Hello!”是谁发明的么?B：谁发明的。
呦，这可真难倒我了。
你赶快给我们讲讲吧!A：据说，美国发明家Edison(也就是爱迪生)是第一个使用”Hello!”的人。
那是在19世纪末，电话发明之后的事。
起初，人们拿起电话首先相互询问：”Are you here?(你听见了么?)“他们对这种新设备是否真的能传送出说话者的声音还不太有把握。
然而，Edison是个沉默寡言的人，他从不浪费时间。
他第一次拿起电话时，就不问别人是否听得见，他确信总有人在听，于是就简单地说了声”Hello!”从此，Hello!就广泛流传开了。
B：噢。
原来是这样。
同学们，当你给别人打电话时，电话接通后，首先应该说什么呢?对，Hello!亲爱的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢?也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。
A：OK，下面进入我们的第二个板块：“Show time!”B：今天我们请来了三年级的'几位同学，为我们展示他们的英语朗读。
好了，话不多说，我们赶快有请他们吧A：good! 读的真不错!thank you! Thank you very much! 非常感谢几位同学的参与!同学们，如果你也想再这里展示一下自己的英语才艺，那么就请你报给自己的英语老师，这样我们就有机会在每周的小萌芽英语广播里听到你的声音喽!B：Yes! 希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音!Ok?今天的英语广播就要和大家说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。
小学英语广播稿(5篇)
小学英语广播稿(5篇)在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学英语广播稿，欢迎阅读与收藏。
小学英语广播稿11.开播语AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglish Time同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。
A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的节目吧!2.英语小天地——EnglishparadiseAB：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“SayyouSayme”,说你说我。
下面请同学听下面这个对话。
A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不会和杰克玩了，他是一个愚蠢的家伙。
）A:Why?（为什么这么说？）B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astup iddog.（刚才他说我是一条幸运的狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。
）A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你误会了他。
）B:Oh,really?（真的吗？）A:还是让我来告诉你为什么吧？英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。
经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人，如acleverdog（聪明的孩子），aluckydog（幸运儿）等。
小学校园英语广播稿
小学校园英语广播稿广播稿一：小学校园英语广播稿P:同学们，中午好，很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦L：Hello ，My name is Liu Lingyun. I'm from Class 1,Grade4.P: Hello ，I'm Pang Siyun. I'm from the same class.L: Are you ready? OK, follow us and enjoy it!P:准备好了吗？跟着我们一起享受今天的好听节目吧.Say you, say meP:下面，让我们进入今天的第一个板块"Say you, say me"L: Boys and girls, let's play a game, OK?P:同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯L: Why did the boy make his dog sit in the sun? 男孩为什么让他的狗坐在阳光下？）P:大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。
L:下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog.因为，他想要一条热狗。
）P:下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on?谁总是穿着鞋子睡觉？）猜一个动物L: Oh ,I see. It's a horse. 同学们，你们猜到了吗？P:最后一题，大家仔细听哦。
He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思？提示大家一下，Lucky 是幸运的意思L:幸运狗吗?P:哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!L: OH，my god!、Big Big WorldP:接下来是我们的第二个版块"Big Big World"" 大大的世界"。
今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。
六年级作文之小学英语校园广播稿
小学英语校园广播稿【篇一：小学校园英语广播稿】校园英语广播稿四开场音乐背景音乐a:happy abc !b: happy abc !a: good afternoon, everyone! my name is yoyo .i’m from class1 grade5b: good afternoon. my name is michael. i’m from class1, grade6.a、 b: nice to meet you. welcome to our english program ------happy abc.(欢迎大家收听我们的英语节目-----快乐abc ) 音乐a:亲爱的听众朋友们，在上一期的节目中，我们主要给大家介绍的是感恩节的一些相关知识。
那么在这一期的节目中我们将为大家带来的是西方国家的传统节日的介绍，希望您能喜欢。
b:no 1 is ，new year’s day 新年新年从1月1日开始。
在这一天，人们辞旧迎新（to see the old year out and the new year in)。
在西方国家，尽管圣诞节才是最大的节日，新年在人们心目中仍占有不可替代的重要地位。
除夕之夜晚会是庆祝新年到来必不可少的活动。
西方各国的人们都喜欢在欢快的乐曲和绚丽的光彩中喜气洋洋地度过一年的最后一个夜晚。
在英美两国，午夜钟声一响，参加晚会的人们还要手拉手高唱友谊地久天长这首著名的苏格兰民歌a;: no 2 is，christmas 圣诞节圣诞节是基督教徒纪念耶稣基督诞生的日子,公认的日期是12月25日。
圣诞节本是一个宗教性的节日，后来逐渐演变成一个具有民族风格的全民性节日，在美国，英国，加拿大，德国，意大利，澳大利亚，等西方国家，甚至非洲，东南亚一些国家都很盛行。
圣诞节指圣诞日christmas day 或圣诞节节期christmas tide，即12月24日至第二年1月6日这段时间。
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小学英语校园广播稿
校园广播稿(一)
乙：为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。
红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!
Good afternoon :
Teachers and students ,welcome to our Happy English!
亲爱的老师们同学们：大家下午好!
校园红领巾快乐英语广播站和你见面了
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望，民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。
老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。
下面有整理的有关教师节的校园广播稿，欢迎阅读!
A: Hello, boys and girls. I’m … from Class …
Grade … .
大家好,我是
B：My name is … from Class Grade … . 我是
AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。
今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。
首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。
每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。
学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。
同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。
下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。
接下来我们
要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。
在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧!
B: 你知道什么是doggy bag 吗?
A： Doggy bag??这可真难倒了我，你说说看!
B：呵呵，不知道了吧!美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。
例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。
这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来，好吗?我想带回家给我的狗吃。
) doggy bag 一词便这样出现了。
在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗? Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。
节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。
今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。
A: ok , so much for today , good-bye!
校园广播稿(二)
2：首先，要有进步的信心和决心。
如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。
如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。
P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
L：Hello，My name is Liu Lingyun. I’m from Class 1,Grade4.
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.。
P：Hello，I’m Pang Siyun. I’m from the same class.
L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!
P：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!
一.Say you, say me
P：下面，让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me”
L：Boys and girls, let’s play a game, OK?
P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。
L：Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)
P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。
L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog.
(因为，他想要一条热狗。
)
P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on?
(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物
L：Oh ,I see. It’s a horse.同学们，你们猜到了吗?
P：最后一题，大家仔细听哦。
He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， Lucky是幸运的意思
L：幸运狗吗?
P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!
L：OH，my god!
二、Big Big World
P：接下来是我们的第二个版块“Big Big World”“大大的世界”。
今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。
L：例如?
P：the Big Apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城”
例：The little girl is from the Big Apple.
这个女孩来自于纽约城。
L：我也知道个关于颜色的俚语。
黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。
在英语中，yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人P：英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。
三、Charming music
L：节目的最后是我们的魅力音乐环节。
P：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗?
L：当然，the Big Apple指“纽约城”a yellow dog 卑鄙的人
P：上星期我们欣赏了一首歌曲：Tell me why。
今天我们把这首歌介绍一下：
这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。
这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。
L：歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。
一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。
P：歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。
是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。
L：Boys and girls, is it nice?
四、结束语：
L：How time flies! Time to say goodbye now.
P：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
军训生活有苦有乐，这让我想起了以前教官对我们说过的一句话“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉泪!”他是在让我们懂得坚强，而我觉得最重要的是坚持，贵在坚持!
L：OK , so much for today , thanks for listening.
P：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。
P&L：See you next week。