小学广播站英语广播稿
小学校园英语广播站广播稿
小学校园英语广播站广播稿今天小百花广播的第二个栏目是《新闻袋袋裤》，在这一个板块中我们将为大家采撷校园新风、报道学校里发生的新鲜事、重大事和同学们特别关心的事情。
P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
L：Hello，My name is Liu Lingyun. I’m from Class 1,Grade4.芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。
有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。
雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。
雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。
管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树眺望，捕捉敌情。
1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。
他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。
于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。
P：Hello，I’m Pang Siyun. I’m from the same class.L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!P：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!一.Say you, say meP：下面，让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me”L：Boys and girls, let’s play a game, OK?P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。
L：Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)在这如画的校园里，是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和风采，是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强，是你们用坚定和执着放飞了梦想与希望，是你们用那纯洁而善良的心灵带来了校园里的一次次感动。
英语广播稿小学
英语广播稿小学【篇一：小学英语广播稿】英语广播稿五年级（一）五年级一班a: good morning, boys and girls! welcome to our happy english! b: 亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！a: my name is yang xu, i’m from class 1 grade 5我叫杨旭，我来自五年级一班。
b: my name is feng siqi, i’m from class 1 grade 5我叫冯思琪，我来自五年级一班。
a: feng siqi, do you know today is a special day?冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗？b: sorry, can you tell me?对不起，你可以告诉我吗？a: today is teacher’s day。
今天是教师节。
b: oh, teacher’s day, i got it.哦，教师节呀，我明白了。
那教师节快乐怎么说呢？a: happy teacher’s day!教师节快乐！b: happy teacher’s day!教师节快乐！b: 同学们，今天一定要给我们亲爱的老师道一声：“教师节快乐” happy teacher’s day!ab: 同学们，你们学会了吗？和我们再说一遍，happy teacher’s day! a: now, let’s go to our second part “english show”.现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
b: 同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。
ab: 同学们，起得早，大家快来做做操。
a: mouth mouth b: 是嘴巴a: nose nose b: 是鼻子a: face face b: 是脸颊a: neck neck b: 是脖子a: arms arms b: 是胳膊a: hands hands b: 是小手ab: 同学们，我们一起做做操吧。
小学校园广播站英语广播稿英语视角8
《英语视角》第7期A:Good morning!Boys and girls! Welcome to our English Corner！B:亲爱的老师们同学们，大家好！欢迎收听《英语视角》。
A: Hello, I’m（肖佳瑶）from Class（ 1 ）Grade（ 6 ）。
B：My name is（秦新宇）from Class（ 1 ）Grade（ 6 ），too。
AB:. Nice to meet you .A：首先，让我们一起走进英语小常识。
今天的英语小常识将和大家一起了解英语国家的体态语言B:付帐（cash）：右手拇指、食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
A：“动脑筋”（use your brains）“机敏一点”（being clever）：用手指点点自己的太阳穴。
B: “傻瓜”（fool）：用拇指按住鼻尖摇动其四指，或十指分开。
也常常食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，则表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。
A：“讲的不是真话”（lying）：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示另人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。
B:自以为是（complacent assertion）；用食指往上鼻子，还可表示“不可一世”（overbearing）。
A：叫人安静（quietness）：闭住嘴，拇指横掠过双唇。
B: “别作声”（stopping-talking）：嘴唇合扰，将食指贴着嘴唇，同时发出“hush”嘘嘘声。
A：侮辱和蔑视（insulting and scorning）；用拇指顶住鼻尖儿，冲着被侮辱者摇动其它四指的鸡冠或手势。
B:赞同（agreement）：向上翘起拇指。
A：祝贺（congratulation）：双手在身前嘴部高度相搓的动作。
B:威胁（menace）：由于生气，挥动一只拳头的动作似乎无处不有。
因受挫折而双手握着拳使劲摇动的动作。
小学英语广播稿6篇
小学英语广播稿6篇a: ok , so much for today , good-bye!小学英语广播稿四：小学英语广播稿（967字）a、b: good afternoon, everybody! welcome to i love english. i'm your friend, william! i'm mandy. nice to see you again.a： mandy , do you like english story?b: of course, it's funny. how about you?a: me, too. 就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英语故事比赛，有52名小选手参与了其中，为老师和部分学生充分展现了他们的英语才华，故事精彩纷呈，我也从中学到了很多。
b：说得没错！有一位小选手让我印象特别深刻，小小的年纪却能说出那么动听的英语小故事，真棒！令在场所有的老师和同学们都赞叹不已！下面我们就请出今天这个环节的小主人公：来自二年三班的周昮昊小朋友！就让她再为我们讲讲她的故事吧！......a：真不错！我也要向她学习。
这周五周昮昊等八名同学将代表我们学校参加区英语故事比赛，预祝她们发挥出水平，取得不错的成绩，加油！b：加油！对了，william,你知道什么是doggy bag 吗？a： doggy bag？？这可真难倒了我，你说说看！b：呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。
例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。
这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? i’d like to take it home for my dog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗？我想带回家给我的狗吃。
2018-小学校园英语广播站广播稿-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学校园英语广播站广播稿P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
L：Hello，My name is Liu Lingyun. I’m from Class 1,Grade4.P：Hello，I’m Pang Siyun. I’m from the same class.L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!P：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!一.Say you, say meP：下面，让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me”L：Boys and girls, let’s play a game, OK?P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。
L：Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。
L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog.(因为，他想要一条热狗。
)P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on?(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物L：Oh ,I see. It’s a horse.同学们，你们猜到了吗?P：最后一题，大家仔细听哦。
He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， Lucky是幸运的意思L：幸运狗吗?P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!L：OH，my god!二、Big Big WorldP：接下来是我们的第二个版块“Big Big World”“大大的世界”。
英语广播稿(15篇)
英语广播稿(15篇)A: ok , so much for today , good-bye!英语广播稿7B：Good afternoon：亲爱的老师们同学们：大家下午好！校园英语广播站又和你见面了，nice to meet you .A：My name is,今天要给大家带来一个卡通故。
讲述的是“红橡皮泥”的故事。
请大家在听故事的过程中，一起来学习这些简短的英语句子吧。
A：小老鼠吉米正在玩一块红橡皮泥。
小猫看见了，请吉米送给她一点橡皮泥。
Can I have some? Can I have some?能给我一点吗？B：小猫咪用红泥巴做了两颗红纽扣，缝在衣服上。
小猫咪的红纽扣真好看呀！How pretty! How pretty!真漂亮！A：一只小狗走过来，说：“红泥巴真好看！送一点给我好吗？”吉米大方地答应了。
OK.Here you are! OK.Here you are!好的，给你！B：小狗用红泥巴做了三个红苹果。
树上挂着红泥巴苹果，真好看！吉米的口水都要流下来了。
I like apples.I likeapples.我喜欢苹果。
A：一只小猪走过来，说：“红泥巴真好看！送一点给我好吗？”吉米大方地答应了。
Thank you very much！Thank you very much！非常感谢！B：小猪用红泥巴做了四个车轮，这下，他的玩具车可以到处跑了。
红轮子的玩具车看起来真神气！It’s cool.It’s cool.真酷啊！合：亲爱的老师们，同学们：在好听的英语小故事中，英语广播就要和你们说再见了，很高兴和你们一起度过短暂而愉快的五分钟。
See you ne_t time .Bye bye!英语广播稿8A:hello ,boys and girls .B:hello, teachers.A+B:welcome to our Happy English program!亲爱的老师们同学们大家好！快乐英语广播站又和您见面了。
小学英语广播稿(5篇)
小学英语广播稿(5篇)在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学英语广播稿，欢迎阅读与收藏。
小学英语广播稿11.开播语AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglish Time同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。
A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的节目吧!2.英语小天地——EnglishparadiseAB：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“SayyouSayme”,说你说我。
下面请同学听下面这个对话。
A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不会和杰克玩了，他是一个愚蠢的家伙。
）A:Why?（为什么这么说？）B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astup iddog.（刚才他说我是一条幸运的狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。
）A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你误会了他。
）B:Oh,really?（真的吗？）A:还是让我来告诉你为什么吧？英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。
经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人，如acleverdog（聪明的孩子），aluckydog（幸运儿）等。
广播站英语广播稿
广播站英语广播稿篇一：英语广播稿版头S1:welcometothechannel-E,S2:welcometoourEnglishworld.(一起)joininus,enjoytheEnglish,enjoythelife!Let’sgo!S1:大家好，欢迎收听我们的英语广播站——channelE.每逢周三、周五早上我们将会为大家呈上优秀的英语故事，还会设立问答环节，你可以把答案投到学校广播站的广播箱里S2:我们会在Shinningday定期抽取并赠送一份小礼物哦。
同时我们还开设点歌频道，你可以给你的小伙伴或是老师点歌送祝福，channel-E 期待你的参加！1.开播语(一起)Goodmorning,teachersandstudents.welcometoourhappyEnglishtime. S1:i’m________fromclass2,Grade4.S2:i’m________----fromclass2,Grade4.S1今天我们给大家带来有英语小天地Englishstory，每周一句weeklyEnglish和英语歌曲欣赏Englishsongs。
S2:atfirst,let’sgototheweeklyEnglish.Followus.Let’sgo!oK？S1：doyouknow?ourschoolisacolorfulworld.S2:Yes,it’sverybeautiful.Greentrees,redflowers,andsoon.S1:now,let’slearnthecolors.S2:oK.S1:inthered.S2:weknowred是红色，butinthered不是“在红色里面”的意思。
这个短语源于20世纪30年代的美国，会计学上通常用红墨水记录债务，用黑色记录利润，所以inthered表示欠债，赤字。
S1:Ei,Jacky,,whatcolordoyoulike?S2:ilikepink.andyou?S1:metoo.Pinkisverynice.Butdoyouknow”inthepink”?S2:你知道“inthepink”是什么意思吗？S1:pink是粉红色，指脸颊的红润，是健康的象征。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学广播站英语广播稿1、开播语 Good afternoon everyone、 Welcome to our Happy English Time、 I am Vivian from Class3 Grade5、 I am David、亲爱的同学们，欢迎进入我们的快乐英语播音时间。
我们是来自0503班的王翊玮周望千。
今天我们给大家带来有英语小天地English paradise，每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs。
At first, lets go to the English paradise、 Follow us、 Lets go! OK？2、英语小天地English paradise D：As we know, it is Teachers day on September10th in China、、V：我们都知道9月10号，是我们中国传统的教师节，那你们还知道有关其他国家教师节的知识吗？印度的教师节：One day off 休息一天 In India，Teachers day is on September5th、印度的教师节是在9月5日。
There is a special way to celebrate it、印度庆祝教师节的方式很特别。
On this day students take their teachers places、这一天，高年级的孩子将做一天的老师，亲自体验做老师的滋味是不是了解老师最好的方式呢？As for the teachers, they have the day off、老师们很辛苦，自己的节日该好好歇歇啦！韩国的教师节：A Game Day 过节打电玩 In Korea, Teachers day is on June15th、韩国的教师节是在5月15日，那里的庆祝很特别哦! Can you guess what did last year to celebrate the holiday? 你能猜到去年他们是怎样庆祝节日的吗?Teachers played computer games with their students、在游戏中,每个战斗小组由一名老师和学生组成、想想看,在学校里和老师并肩作战打游戏,是不是感觉很特别呢?3、每周一句----Weekly English V：同学们,你们知道一块蛋糕怎么说吗? D：A piece of cake V：Thats right、 But there is another meaning、 "A Piece Of Cake "也可以用来表示非常容易的事。
Something that is very easy to do is "a piece of cake"。
D ：也就是我们经常说的小菜一碟。
当你觉得做意见事情很容易的时候，让我们一起来说"a piece of cake"、4、英语歌曲欣赏---- English songs D：So much for today、 At last, lets enjoy a English song、 V：最后让我们一起来欣赏英语大课间的歌曲吧。
广播稿二：小学广播站英语广播稿Goood afternoon, everyone、 Welcome to listen to Surf English、 I am XXX首先，请同学们进入我们的第一个版块："Say you Say me",说你说我。
今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。
首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。
每天听10-15分钟英语录音，一定要认真听够10分钟，千万不要间断听、读英语。
学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。
同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读10-15分钟一定要坚持。
下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的"Say you Say me"节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。
接下来我们要进入下一个版块："Big Big World",大大世界。
在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！One day, my good friend Peter came over to my home, and we played very happily、 Suddenly, I broke my mothers vase、 Then Peter told me: ", youll in hot water! （有一天我的好朋友Peter来我家玩，我们玩得非常开心，突然，我把我**的花瓶打碎了，然后Peter就对我说：, youll in hot water!"）"In hot water就是你闯祸了，你将会有麻烦了！如果你的好朋友或者同学犯了一个错误你可以对他说："Oh, youll in hot water!"同学们，你们都记住了今天学习的俚语了吗？下面我们来到我们今天的最后一个版块"Charming Music""魅力音乐"。
请同学们认真地听，并且大声地学着唱。
好了，就让我们一起来欣赏歌曲吧！好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。
Goodbye, everyone、广播稿三：广播站英语广播稿A：Good afternoon everybody、 Welcome to Happy English、B: Nice to meet you 、 Im Ma Wenyi、 Im from Class1 Grade5、A: Hello!Im Zhou Kexin、 Im from Class3 Grade5、Are you ready?B:lets welcome to the first part:"Say you say me"、A: Today we will talk about green、 Do you know green?B: of course, it s a colour、A: 西方文化中的绿色（green）象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。
它不仅象征着青春、活力，如a green old age老当益壮；而且表示新鲜但是它也表示幼稚、没有经验，如a green hand生手,新手、B: green hand? 我还纳闷世界上怎么会有绿色的手? 还以为是怪物史莱克的手、原来是新手的意思、A: Great! greenhand、 So we are green hand in English，I hope you can work hard in English、B、Ok、 We can do it、 Now lets come to the next part "Big big world"、A、我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。
但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。
这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、 Greetings 问候我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者说：您上哪去？（Where are you going? ）。
而英美人见面时如果是上午则说：Good morning、如果是在下午则说：Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening、如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello, 或Hi、如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten？"去问候英美人，就会引起对方的误解，因为"Have you eaten？"在英语里不是打招呼用语，而是"邀请对方去吃饭"。
如果见到英美人时说："Where are you going？"他们会很不高兴。
因为"Where are you going？"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。
"A、二、 Parting 告辞到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说："I should go now、" 或 " Id better be going now、"意思都是"我得走了"。
英美人在告辞时从不说："Ill go back、"（我回去了。
）或"Ill go first、"（我先走了。
）因为在英语里, "Ill go first、"的意思是："时间不早了，客人们该离开了。
我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。
"B、三、 Addressing People 称呼平时，我们常听到学生称呼老师为"Teacher Wang"(王老师)，"Teacher Li"（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。
其实这是不符合英美人习惯的。
在英语中，"teacher"不能用于称呼。
那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢？一般来说，英美人称呼中小学的男老师为"Sir"，或Mr，女教师为"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss GreenB: Now welcome to the last part: "charming music"、Today well listen to the song "Pokey face"、A: ok , so much for today , good-bye!。