自考2002年《传播学概论》试题及答案
传播学概论习题与参考答案
传播学概论习题与参考答案一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.报刊问卷的回收率一般在( )A、20%以下B、15%以下C、5%以下D、10%以下正确答案：C2.传播学内容分析中被分析的内容是( )A、社会上传播的各种信息B、压制方法C、新闻D、文化历史背景正确答案：A3.讯息系统分析的目的就在于揭示媒介讯息系统的( )A、反馈机制B、个性化C、整体倾向性D、优势正确答案：C4.传播学诞生于( )A、日本B、中国C、英国D、美国正确答案：D5.对于报刊是“直接民主制喉舌”的观点,李普曼的看法是( )A、予以批评B、既不赞同也不反对C、同意D、非常赞同正确答案：A6.媒介中用于向社会公众进行公开、定期传播的工具被称为( )A、特殊媒介B、大众传播媒介C、传播渠道D、普通媒介正确答案：B7.《单面人》的作者是( )A、马尔库塞B、葛兰西C、弗洛姆D、阿道尔诺正确答案：A8.传播者和受传者之间相互交流信息的各种途径、方式、手段称为( )A、渠道B、媒介C、媒体D、传媒正确答案：A9.创立系统论的是奥地利科学家( )A、申农B、维纳C、贝塔郎菲D、布里渊正确答案：C10.传统学派的研究方法总称为( )A、实证方法B、控制实验法C、调查研究法D、内容分析法正确答案：A11.纠正了怀特把关模式单一缺陷的是( )A、拉斯韦尔B、麦克内利C、巴斯D、卢因正确答案：B12.于1876年发明了电话机,开创了人类利用电流传送声音先河的发明家是( )A、摩尔斯B、爱迪生C、贝尔D、马可尼正确答案：C13.传播单位这个概念出现于( )A、奥斯古德—施拉姆模式B、拉斯韦尔模式C、申农—韦弗模式D、德福勒模式正确答案：A14.下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是( )A、受众对媒介信息接触量越大,受影响越大B、人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用C、传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大D、受众对议题的经验越是间接,受媒介影响越大正确答案：C15.所谓符号就是( )A、新闻B、现象C、标志D、信息正确答案：C16.对大众传播的社会作用作了充分肯定的是( )A、“沉默的螺旋”理论B、“上限效果”假说C、“知识沟”理论D、“培养分析”假说正确答案：B17.兴起于资产阶级革命时代的理论是( )A、集权主义理论B、社会责任论C、自由主义理论D、苏联共产主义理论正确答案：C18.传播学研究常用的实验方法是( )A、人工模拟环境B、实验室环境控制C、实地实验D、实验室控制正确答案：C19.传播学研究的两大学派是( )A、批判学派、传统学派B、社会科学学派、政治经济学派C、“思想统治”理论学派、社会文化学派.D、法兰克福学派、多伦多学派正确答案：A20.传播的条件问题又称( )A、内部结构问题B、内部问题C、外部结构问题D、外部问题正确答案：C21.传播研究中对传播功能的研究是源自西方社会学的( )A、社会功能主义B、结构主义C、结构功能主义D、功能分析主义正确答案：C22.所有传播活动的基础,即最基本的传播层次是( )A、组织传播B、人际传播C、群体传播D、自我传播正确答案：B23.下列对报刊上网的说法不正确的是( )A、增强反馈的及时性和传播的互动性B、提高了新闻的时效性C、信息量更加庞大D、有了电子版,就可以取消印刷版了正确答案：D24.麦克卢汉媒介理论的中心论点是( )A、“热媒介”B、“冷媒介”C、“媒介是人体的延伸D、“媒介即讯息”正确答案：D25.由拉斯韦尔提出的大众传播社会功能有环境监测功能、社会整合功能和( )A、重申社会准则的功能B、麻醉精神功能C、授予地位功能D、文化传递功能正确答案：D26.政治控制主要是( )A、政策控制B、政权控制C、政府控制D、政法控制正确答案：C27.人类传播史的一个里程碑是产生了( )A、劳动B、媒介C、文字D、语言正确答案：C28.“地球村”观念的提出者是( )A、英尼斯B、戈夫曼C、梅罗维茨D、麦克卢汉正确答案：D29.最早提出“把关人”概念的是美国社会学家( )A、韦斯B、凯尔曼C、霍夫兰D、卢因正确答案：D30.5W模式被后人称作是典型的传统的( )A、控制论模式B、社会系统模式C、线性模式D、申农—韦弗模式正确答案：C31.关于“说服与态度改变”的最早的实证研究者是( )A、罗杰斯B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、哈特曼正确答案：C32.为清楚表达各种理论而提供简明、直观、有效的辅助工具是( )A、图像B、文字C、模式D、数理化正确答案：C33.研究战时宣传最为著名的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、李普曼C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案：D34.传播控制中包含所有控制形态的是( )A、政治控制B、自我控制C、经济控制D、文化控制正确答案：D35.大众传播所传播的娱乐性内容所起到的作用主要是( )A、分散对重要问题的注意力B、集中对重要问题的注意力C、提供信息D、发挥协调功能正确答案：A36.涉及心理过程的实验,要在隔音室中进行,以消除外界之光与声等对心理过程的干扰,这个实验中光与声是( )A、因变量B、自变量C、无关变量D、实验对象正确答案：C37.“沉默的螺旋”假说中“舆论”的含义是( )A、公众意见B、公共意见C、公开意见D、公正意见正确答案：C38.世界著名的因特网最初是( )A、作为一种电子通信系统发展起来的B、作为一种大众传播网络发展起来的C、作为企业内部通信网发展起来的D、作为一种组织传播网络发展起来的正确答案：A39.进行“编码与释码”研究的是( )A、麦奎尔B、霍夫兰C、霍尔D、马丁正确答案：C40.为电视广播业走上网络化道路提供条件的是( )A、数据压缩技术B、信息化工程C、数据模拟技术D、信息高速公路正确答案：A41.在人类原始、古老的传播手段中,占主导地位的传播渠道是( )A、标石B、口头语言C、烽火信号D、刻木正确答案：B42.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告,又被称为( )A、拉氏调查B、竞选调查C、意见领袖调查D、伊里调查正确答案：D43.对于视听兼备的综合性媒介电视来说,受众往往首先视它为( )A、消遣、娱乐的工具B、满足信息需要的渠道C、获取知识的工具D、满足心理需要的工具正确答案：A44.德福勒模式对此前模式最重要的修正是加人了( )A、反馈B、循环C、噪音D、信息正确答案：A45.20世纪50年代初,发表了《帝国与传播》和《传播的偏倚性》两部著作的学者是( )A、戈夫曼B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、英尼斯正确答案：D46.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为三个层面,这三个层面是( )A、学习层面上的效果、理解层面上的效果、行动层面上的效果B、社会层面上的效果、政治层面上的效果、心理层面上的效果C、认知层面上的效果、社会层面上的效果、行动层面上的效果D、认知层面上的效果、心理和态度层面上的效果、行动层面上的效果正确答案：D47.西方马克思主义一向把政治实践归结为( )A、意识形态B、文化批判C、革命斗争D、社会经济正确答案：B48.对传播过程研究所取得的成果进行总结的学者是( )A、赖利夫妇B、卢因C、拉斯韦尔D、伯洛正确答案：D49.认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是( )A、“知识沟”假说B、“编码与释码”研究C、“议程设置功能”理论D、“沉默的螺旋”假说正确答案：B50.按照赖利夫妇的观点,单位、学校和社团属于( )A、次属群体B、隶属群体C、基本群体D、关系群体正确答案：A51.发起我国首次大规模的受众调查的是( )A、中央电视台B、首都新闻学会C、中国人民大学舆论研究所D、北京新闻学会受众调查学术团体正确答案：B52.具有使用方便、操作简单、工作量小,但得到的信息却较多的抽样形式是( )A、简单随机抽样B、分层随机抽样C、等距随机抽样D、整体随机抽样正确答案：C53.在大众传播中,大部分反馈信息的收集和测定的形式是( )A、座谈会B、受众来信C、定量化形式D、定性分析正确答案：C54.在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是( )A、抽样B、问卷C、控制实验D、内容分析正确答案：B55.根据“议程设置功能”理论,传播媒介不仅是重要的信息源,而且是重要的( )A、影响源B、组织源C、经济源D、政治源正确答案：A56.大众传播的内容力求( )A、抽象B、深邃C、平易D、刺激正确答案：C57.《数字化生存》一书的作者是( )A、尼葛洛庞帝B、比尔·盖茨C、戴尔D、安德鲁·葛鲁夫正确答案：A58.传播学对符号的研究带有( )A、特殊性B、操作性C、普遍性D、一般性正确答案：B59.对受众选择性因素的认识连贯论解释又称作( )A、使用与满足论解释B、实用论解释C、“靶子”论解释D、认知不和谐论解释正确答案：D60.在西方不同历史时期的新闻思想中,继自由主义理论之后的是( )A、共产主义论B、社会参与论C、使用满足论D、社会责任论正确答案：D61.下列不属于“有限效果论”的内容的是( )A、说服性传播效果研究B、“使用与满足”研究C、“知识格差”研究D、传播流程研究正确答案：C62.西方马克思主义的圣经指的是( )A、《社会研究杂志》B、《思想家》C、《启蒙的辩证法》D、《历史与阶级意识》正确答案：D63.首创“群体动力学”和“场论”的学者是( )A、卢因B、霍夫兰C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案：A64.在西方不同历史时期的新闻思想中,继集权主义理论之后的是( )A、自由主义理论B、使用与满足论.C、社会责任论D、社会参与论正确答案：A65.与传播实践结合最密切的传播学研究的重要课题是( )A、传播效果B、传播功能C、传播控制D、传播媒介正确答案：A66.首次提出一般传播系统模式的是( )A、施拉姆B、维纳C、申农D、拉扎斯菲尔德正确答案：C67.在批判学派看来,大众文化实际上是( )A、媚俗文化B、流行文化C、民间文化D、精英文化正确答案：A68.卡兹等人在《个人影响》中指出,在购物、时尚、娱乐等领域,意见领袖最重要的素质是( )A、政治性B、生活阅历C、社交性D、社会经济地位正确答案：B69.单一实验组的实验逻辑,是把实验对象前后测之间的变化全部归之于( )A、实验刺激B、后测C、前测D、实验效应正确答案：A二、多选题（共31题，每题1分，共31分）1.关于传统学派的说法正确的是( )A、是“科学家”B、属于人文科学C、注重如何传播D、围绕传播的规律E、托庇于社会科学正确答案：BCDE2.非随机抽样的形式主要有( )A、定额抽样B、雪球抽样C、判断抽样D、调查抽样E、偶遇抽样正确答案：ABCE3.随机抽样的形式主要有( )A、多阶段随机抽样B、简单随机抽样C、分层随机抽样D、等距随机抽样E、整群随机抽样正确答案：ABCDE4.语义内容分析可以细分为( )A、语句分析B、指定分析C、断言分析D、词章分析E、归因分析正确答案：BCE5.目前批判学派的主要代表人物有( )A、哈贝马斯B、马泰拉特C、努登施特伦D、哈默林克E、詹姆斯·哈洛伦正确答案：ABCDE6.短期的非预期效果包括( )A、个人的自发反应B、集合的自发反应C、个人的反应D、对媒体集中宣传报道活动的反应E、社会的反应正确答案：AB7.关于传播的个人功能,主要有以下几种见解( )A、可纳入使用满足理论B、游戏说C、具有社会协调功能D、多属于工具性的E、分为社会性和自我中心性两大类正确答案：ABDE8.系统科学认为,客观世界的构成因素是( )A、物质B、能量C、信息D、新闻E、生物正确答案：ABC9.控制实验法包括的基本要素是( )A、实验观测B、实验室C、实验者D、实验变量E、实验对象正确答案：ACDE10.下列曾对社会系统模式做过贡献的有( )A、施拉姆B、奥斯古德C、赖利夫妇D、德福勒E、马莱茨克正确答案：CE11.传播的过程可分解为下列环节( )A、信息B、媒介C、受者D、传者E、效果正确答案：ABCDE12.从20世纪40年代开始,传播效果开始进入第二个时期,这一时期的重要特点是( )A、学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察B、社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究C、皮下注射论的观点流行D、魔弹论的观点流行E、魔弹论效果观逐渐受到否定正确答案：AB13.语言符号的特性是( )A、具有一定模式B、声音和语意的结合是约定俗成的C、不表意D、有声的E、借助感觉器官正确答案：ABD14.“议程设置功能”理论的特点是( )A、这个假说中的“舆论”与历来的舆论概念不同B、认为传播媒介是拟态环境的营造者C、暗示传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构D、考察的是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、宏观的、综合的社会效果E、着眼于认知层面正确答案：CDE15.下列对数字化经济时代的说法正确的是( )A、对传播管理提出了新的挑战B、对个人的信息接收和利用行为提出了更高的要求C、信息传播完全自由D、信息爆炸和信息泛滥造成传播的麻醉功能失调E、信息成为数字化经济时代生产力发展的基本要素正确答案：ABE16.在美国,广播收听率调查应运而生的重要原因有( )A、传播学者的努力B、广告商对广播的兴趣C、政府的重视D、广播的普及E、受众的强烈要求正确答案：BD17.霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有( )A、传播主体B、说服方法C、传播者的主观愿望D、信息内容E、受众属性正确答案：ABCDE18.卡尔·霍夫兰对传播学的主要贡献是( )A、由微观人手,对传播技巧进行开拓性的研究B、首创群体动力学和场论C、倡导并亲身实践内容分析法D、运用控制实验法研究E、创立传播学的耶鲁学派正确答案：ADE19.大众传播成为一种大规模的事业,其外在标志是( )A、电视的兴起B、通信卫星的问世C、通讯社的产生D、大众报业的兴起E、广播的兴起正确答案：CD20.通过调查,贝雷尔森总结了人们对报纸的利用形态,其中有获得外界消息的新闻来源和( )A、日常生活的工具B、休憩的手段C、读报本身的目的化D、树立社会威信的手段E、社会的手段正确答案：ABCDE21.依据英尼斯的观点,下列媒介中属于“偏倚空间的”媒介的是( )A、印刷媒介B、电视C、羊皮纸D、电话E、石头正确答案：BDE22.下列方法中,被用于受众选择报刊信息的调查方法是( )A、人口统计学分类法B、打电话的方法C、辅助回忆的方法D、邮寄问卷的方法E、实地考察法正确答案：BCD23.在我国,已建立网站的广电媒介有中央电视台和( )A、岭南视听信息网B、中国教育电视台C、北京电视台D、西湖明珠电视台E、香港电台正确答案：ABCDE24.按信息传、受的范围大小,传播学分为的研究层次是( )A、自我传播B、人际传播C、组织传播D、大众传播E、群体传播正确答案：ABCDE25.在批判学派看来,传统学派的“病症”主要是( )A、过分偏重微观研究B、过分依赖定量方法C、过分轻视微观研究D、过分依赖定性方法E、站在维护现行体制的立场上正确答案：ABE26.蒂奇诺认为,造成“知识沟”扩大的原因有( )A、已有知识储存量的差异B、社交范围的差异C、传播技能上的差异D、大众传播媒介的性质E、接触媒介和学习知识的经济条件正确答案：ABCDE27.信息高新科技对传播理论的影响是( )A、信息的真实与虚假的界限模糊化B、新闻与广告的界限的模糊化C、点对面传播与点对点传播之间的界限的模糊化D、电子传媒与印刷传媒的界限的模糊化E、职业传播者与受众之间在信息把关方面的角色界限的模糊化正确答案：CDE28.为了扬长避短,杂志更多的趋向于( )A、传递信息迅速B、图文并茂C、专门化.D、专业化E、满足于不同类型读者的要求和爱好正确答案：BCDE29.下列关于“上限效果”的说法正确的是( )A、能够消除“知识沟”的存在B、“上限”在任何情况下都是不存在的C、“上限”在个人对特定知识的追求过程中是存在的D、在人的一生追求知识的总过程中,“上限”是不存在的E、“上限效果”假说认为通过大众传播的“知识平均化”可以实现社会平等的观点是很幼稚的正确答案：CDE30.数字化技术的功能有( )A、编码B、数据压缩C、存储和传输D、解码E、解压正确答案：ABCDE31.“把关”和新闻要素研究认为,影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有( )A、社会文化规范B、历史因素C、时空因素D、媒介所在的城市E、媒介的办报宗旨和报道方针、传播人员的新闻价值观和倾向正确答案：ACE。
历届自考传播学试题及答案
历届自考传播学试题及答案传播学是研究信息传播过程、传播媒介以及传播效果的学科，它在社会各个领域都有着广泛的应用。
自考传播学试题通常包括理论知识、案例分析和实际操作等多个方面。
以下是一份历届自考传播学试题及答案的示例：一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 传播学中的“四大理论”不包括以下哪一项？A. 直线传播理论B. 两级传播理论C. 选择性理解理论D. 使用与满足理论答案：A2. 在传播学中，媒介即信息是由哪位学者提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 沃尔特·李普曼C. 西奥多·阿多诺D. 埃里克·霍弗兰答案：A3. 下列哪一项不是传播效果理论？A. 魔弹论B. 有限效果论C. 强大效果论D. 传播障碍论答案：D4. 传播学中的“议程设置功能”理论是由谁提出的？A. 麦克库姆斯和肖B. 卡尔·霍夫兰C. 约瑟夫·克拉珀D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案：A5. 在传播学研究中，定量研究方法通常包括哪些？A. 实验法和调查法B. 观察法和实验法C. 调查法和文献法D. 文献法和观察法答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 传播学的研究对象包括以下哪些方面？A. 传播者B. 传播内容C. 传播媒介D. 传播效果E. 传播环境答案：ABCDE7. 以下哪些属于传播媒介的类型？A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 口头传播E. 邮政系统答案：ABCDE8. 传播学中的“沉默的螺旋”理论主要描述了哪种现象？A. 公众意见的形成过程B. 少数意见的沉默现象C. 舆论的一致性D. 媒体对公众意见的影响E. 公众意见的自我审查答案：BDE三、简答题（每题5分，共20分）9. 简述传播学中的“使用与满足”理论。
答案：“使用与满足”理论认为，人们主动使用媒介资源以满足特定需求，这些需求可能包括信息需求、知识需求、社交需求、个人身份需求等。
该理论强调了受众的主动性和选择性，以及媒介使用行为背后的心理和社会动因。
《传播学概论》习题与答案
《传播学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 传播：传播是指个体、群体或组织通过符号（包括语言、文字、图像等）交换信息、观念、态度和情感的过程，旨在影响他人的行为、认知和情绪。
2. 媒介环境论：媒介环境论是由加拿大传播学者麦克卢汉提出，强调媒介技术在社会变迁和发展中的决定性作用，认为“媒介即信息”，每种新媒介的出现都会重塑人类感知世界的方式和社会结构。
3. 人际传播：人际传播是指两个或多个个体之间面对面或通过媒介工具进行的信息交流与分享过程，具有直接性、互动性和感情色彩浓厚等特点。
4. 把关人理论：由美国社会心理学家库尔特·卢因提出，后经怀特发展成大众传播理论。
该理论指出，在信息传播过程中，存在一些关键人物或机构，他们对信息进行筛选和控制，决定哪些信息能够进入大众视野，这些人物或机构被称为“把关人”。
5. 拟态环境：由美国传播学者李普曼在其《公众舆论》一书中提出，指的是由大众传播媒介通过对新闻和信息的选择、加工和报道，建构出的一个并非客观反映现实，而是公众对现实世界的主观映像的环境。
二、填空题1. 传播学五W模式是由拉斯韦尔提出的，这五个要素分别是：谁（Who）、说了什么（What）、通过什么渠道（Which channel）、对谁说（To whom）、产生了什么效果（What effect）。
2. 大众传播的基本功能包括：环境监测功能、社会协调功能、文化传承功能和娱乐功能。
3. ___________是传播的核心，决定了传播的内容、形式和方向。
答案：信息4. 麦克卢汉的主要观点之一是：“媒介是人体的延伸”，其中印刷媒介被认为是视觉和__________的延伸。
答案：触觉5. 诺依曼提出的沉默的螺旋理论认为，人们在表达观点时会受到周围环境的影响，倾向于支持大多数人的观点，形成一种意见的__________现象。
答案：集结三、单项选择题1. 下列哪种理论主要探讨了人们如何处理和理解信息？（C）A. 认知失调理论B. 社会认同理论C. 认知平衡理论D. 媒介依赖理论2. 下列哪位学者提出了“使用与满足”理论？（D）A. 施拉姆B. 麦克卢汉C. 拉斯韦尔D. 罗杰斯3. 下列不属于反馈机制在传播过程中的作用的是？（B）A. 调节信息内容B. 强化信息发送者的权威性C. 证实信息接收者是否正确理解信息D. 促进传播双方关系的发展4. 在媒介素养教育中，以下哪个能力最为基础？（A）A. 分析和评价媒介信息的能力B. 使用数字媒体创作的能力C. 获取大量网络信息的能力D. 快速浏览电视节目的能力5. “地球村”这一概念出自哪位传播学者？（B）A. 施拉姆B. 麦克卢汉C. 戴维·桑德曼D. 保罗·拉扎斯菲尔德四、多项选择题1. 下列属于传播学四大先驱的是（ABCD）。
传播学概论自考练习题及答案111
传播学概论自考练习题及答案11.[单选题]人际传播的传者和受者A)角色固定B)角色模糊C)角色相对固定D)角色不断互换答案:D解析:2.[单选题]群体可分为初级群体、次级群体等，下列群体中属于次级群体的是A)家庭B)邻居C)友人D)企业答案:D解析:3.[单选题]在发达国家,商业力量是阻碍新闻专业主义的最关键因素。
在商业压力下,媒介注重的要素不包括( )。
A)制作成本B)受众广度C)与利益攸关者的冲突程度D)新闻来源答案:D解析:4.[单选题]受商品经济影响，文化艺术被大众传媒当作商品，受众则成了A)旁观者B)设计者C)生产者D)消费者答案:D解析:5.[单选题]第一部在中国出版的传播学译著是( )。
A)《传播学简介》B)《传播学概论》C)《精神交往论--马克思恩格斯的传播观》6.[单选题]在申农一韦弗通信模式中，被称为传播过程“不速之客”的环节是A)媒介B)讯息C)噪音D)信宿答案:C解析:7.[单选题]传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的( )A)信息传递功能B)议题设置功能C)精神麻醉功能D)培养分析功能答案:B解析:8.[单选题]互联网是( )A)单一型媒介B)复合型媒介C)第三媒介D)传统媒介答案:D解析:9.[单选题]所谓“传者”，即传布者”，是指传播活动中运用特定手段向传播对象发出信息的行为主体，又称A)信源B)信宿C)信道D)信息答案:A解析:10.[单选题]内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )A)制定分类标准B)实施统计分析C)确定分析单元D)抽取分析样本11.[单选题]进入21世纪，中国的受众调研呈现出新的发展趋向，即从单位化转向专业化和A)社会化B)科学化C)全面化D)网络化答案:A解析:12.[单选题]达尔文开创非语言传播研究领域的著作是A)《物种起源》B)《社会学方法的规则》C)《人类和动物的表情表达》D)《体态语言》答案:C解析:13.[单选题]报业史上第一张真正意义上的大众报纸是A)《纽约时报》B)《纽筠太阳报》C)《泰晤士报》D)《莱比锡新闻》答案:B解析:14.[单选题]下列不属于霍尔认为的受众的解码形式的是( )。
传播学概论真题及答案参考
202X年7月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论真题00642一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1.按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是( )A.群众传播B.群体传播C.自我传播D.人际传播2.20世纪70年代起屡次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是( )A.施拉姆B.卢因C.拉斯韦尔D.霍夫兰3.以下选项中，属于操纵论模式的是( )A.布雷多克模式B.德弗勒模式C.申农—韦弗模式D.拉斯韦尔模式4.在传播研究中，问卷主要用于受众调查和( )A.传播效果研究B.内容分析C.传播媒介研究D.操纵分析5.《论出版自由》的作者是( )A.洛克B.卢梭C.伏尔泰D.弥尔顿6.巴斯把传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是( ) A. B.自由撰稿者C.编辑D.特约评论员7.群众传播中最重要、最受重视的信息是( )A.新闻信息B.商业信息C.教育信息D.娱乐信息8.麦克卢汉把人类社会文明开展史分为三个时期，其中电子传播时期也叫( )A.部落前文化时期B.部落文化时期C.脱离部落文化时期D.重归部落文化时期9.与受众的选择性理解的意思最接近的成语是( )A.各取所需B.见仁见智C.爱屋及乌D.择善而从10.霍夫兰等学者研究发觉，传播者的可信性包含两个要素，即传播者的信誉和( )A.专业权威性B.工作经历C.受教育程度D.社会地位11.蒂奇诺等学者在“知识沟〞理论中指出，导致“知识沟〞不断扩大的主要因素是人们( ) A.社交范围的差异 B.传播技能的差异C.社会经济地位的差异D.已有知识存储的差异12.罗杰斯认为传播学批判学派有5个特征，其中之一是( )A.思辨的B.具体实证的C.定量的D.注重效果研究的13.在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路〞进行的人际交流活动，这种活动的沟通渠道是( )A.正式沟通渠道B.非正式沟通渠道C.自上而下的沟通渠道D.自下而上的沟通渠道14.美国培因X会关于电影对青年少影响的一系列调查，是有关群众传播效果最早的实证研究。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案一、填空(每小题0.5 分，共10 分)：1.在对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传时，_______可以仅向说服对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料，_______即“_______”；但也可以在提示己方观点或有利材料的同时，以某种方式提示对立一方的观点或不利于自己的材料，称为“_______”。
2.“反馈”的概念，是_______在其著作《_______》中提出来的。
3.拉斯韦尔认为的传播的“三功能”是_______、_______4.“守门人”的三重角色是：_______、_______5.信息爆炸将造成以下结果_______、_______、_______。
6.“发了两天的工资”可以有两种不同的语意解释，这说明，符号具有性。
“河南人都是骗子”这样的表述，_______是语言的误中情况的体现。
7.英尼斯认为，媒介具有_______和_______的特点。
8.常用的抗御技巧有_______和_______。
二、名词解释(每小题4 分，共20 分)：1.“皮下注射论”2.洗牌作弊法3.迷雾指数4.电视人5.意见领袖三、简答(每小题4 分，共20 分)：1.施拉姆和奥斯古德的“传播的循环模式”是什么？（图示）2.自由主义理论的主要观点有哪些？3.受众的权利有哪些？4.非语言符号的“体态语言”有哪些？非语言符号在传播中起到什么样的作用？5.芬克豪泽认为，媒介影响公众对某一议题的关注程度取决于哪 5 种机制（mechanisms）？四、论述（每小题15 分，共30 分）1、麦克卢汉著名的媒介理论有哪些？你怎样看待这些观点？2.沉默的螺旋理论是由哪几个命题组成的？（图示）传播媒介对人们的环境认知活动产生影响的因素有哪些？大众传播能从哪几个方面影响沉默的螺旋？怎样评价该理论？五、操作（20 分）2008 年汶川大地震期间，大众传播媒介起到了极为重要的凝聚人心、众志成城、抗震救灾的作用，请用你学过的“议程设置理论”就此间媒介的传播内容、传播技巧、传播步骤等做出分析和解释。
全国2002年7月高等教育自学考试传播学概论试题
一、填空题(每空1分，共15分)1.传播学研究的______方法指的是控制论方法、信息论方法、系统论方法等“三论”方法。
2.我们要反对______，是因为它具有某种欺骗性和误导性，蒙着真实的面纱，使受众判断失误，信以为真，进而做出错误的决定。
3.心理学家斯蒂芬森提出了传播的______功能和快乐功能。
4.传播谋略的运筹与决断的有利原则具体标准是______、耗时最少、耗力最小、开支最小、风险最小。
5.拉扎斯菲尔德在其著作______中提出了著名的意见领袖和两级传播模式等理论。
6.西方媒介体系、东方媒介体系、南方媒介体系是阿特休尔在______一书中提出的。
7.符号是负载和传播信息的______。
8.依据传播规律提出传播对策、通过分析传播问题提出解决方案，是传播学发展中的______趋势的两个具体表现。
9.当受众的思想感情同作品中所表达的思想感情达到某些相通、相谐、共振时，就是______心理的出现。
10.传播技巧的特点包括独立性、稳定性、______。
11.传播的特点包括______；目的性和计划性；主动性和创造性；协同性和互动性；永恒性和历史性。
12.互动媒介三个显著特点是高度的综合性、充分的______、方便性和快捷性。
13.从信息研究的纵剖面看，依次出现的理论有技术信息论、语义信息论、______。
14.建立有中国特色的传播学的最本质特征是______。
15.______是指传播者将信息转化成便于媒介载送或受众接受的符号或代码。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)16.拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》中的“三功能”不包括( )。
A.监视社会环境B.协调社会关系C.传衍社会遗产D.提供娱乐17.在下列新闻传播者的专业性权利中，既是权利，又是义务的是( )A.报道权B.批评权C.专业保密权D.安全保护权18.传播学的理论框架中的人类传播总体论是对( )。
传播学概论历年真题
第一章导论一、单项选择题1.传播定义强调传播是（）。
A.讯息的共享B.信息的共享C.消息的独享D.讯息的影响2.和新闻学相比，传播学更加重视（）。
A.历史探索B.业务探讨C.案例分析D.理论研究3.传播活动是一种( )。
A.客观现象B.主观现象C.心理现象D.社会现象4.传播学和新闻学的研究对象是（）。
A.区别很大B.完全相同C.各不相同D.有重合之处5.大众传播基本上是信息的（）。
A.双向沟通B.多向传递C.单向流动D.循环往复6.个人之间面对面的信息交流被称为( )。
A.人际传播B.自我传播C.群体传播D.网络传播7.面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于( )。
A.大众传播B.人际传播C.组织传播D.社会传播8.介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是( )。
A.网络传播B.跨文化传播C.群体传播D.大众传播9.人类传播活动最基本的层次(基础)是( )。
A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.大众传播10.个人与个人之间的面对面的信息交流，通常被称为（）。
A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播11.传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（）。
A.自我传播学B.人际传播学C.组织传播学D.大众传播学12.按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于( )。
A.自我传播B.狭义的人际传播C．群体传播D．广义的人际传播13.人际传播的概念有广义和狭义之分，狭义的人际传播仅指( )。
A.自我传播B.亲身传播C.群体传播D.组织传播14.第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是( ) 。
A.李普曼B.拉斯韦尔C.卢因D.施拉姆二、多项选择题1.按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。
A.纵向研究B.横向研究C.理论D.模式E.研究方法2．传播学研究应在马克思主义指导下，做到（）。
A.为我所用B.中西结合C.尽量吸纳D.批评为主E.批判吸收3.传播学研究的特点是( )。
A.重视理论探索B.重视业务探讨C.关注广播电视研究D.采用定性分析方法E.采用定量分析方法三、填空题1.传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。
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2002年《传播学概论》试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分共30分）1、强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）A．“议程设置功能”理论B.“培养”理论C．“意见领袖”论D.“沉默的螺旋”理论2、J·赖利和M·赖利创建了（）A．控制论模式B.5W模式C．德福勒模式D.社会系统模式3、直接导致“魔弹”被否定的理论是（）A．有限效果论B.新的强效力论C.适度效果论D.信源的可信效果论4、符号最基本的特点在于它的（）A．普遍性B.抽象性C.有效性D.指说性5、霍夫兰对传播学的主要贡献是（）A．有限效果论B. 议程设置论C. “魔弹”论D.说服性传播的效果研究6、法兰克福学派第一代领袖人物是（）A.卢卡奇B.葛兰西C. 霍夫兰D.霍克海默7最早提出“把关”概念的是（）A.卢因B. 霍克海默C.施拉姆D.拉斯韦尔8、“沉默的螺旋”理论着重研究（）A．大众传播潜移默化的影响B．信息社会的阶层分化C．大众传播对社会行为的影响D．大众传播同舆论及社会心理的关系9、巴斯的“双重行动模式”完善了（）A.怀特的把关研究B. 霍夫兰的把关研究C．布里德的潜网研究D.麦克内利的把关模式10、符号制作涉及到信息流通过程的（）A．译码B.编码C. 编码和译码D.反馈11、麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）A．媒介是人体的延伸B.媒介即信息C．冷、热媒之分D.全球一家12、可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是（）A．认识连贯论B.实用论C．使用与满足D.可获得性（易锝性）论13、从哲学角度提出“信息就是信息，不是物质也不能量”的论断的学者是（）A.康德B. 施拉姆C.申农D.维纳14、梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为（）A．信息系统B.社会系统C.环境系统D.组织系统15、大众传播的反馈的主要特点之一是（）A．直接性B.一次性C.延迟性D.及时性16、大众传播最典型的功能障碍是（）A．麻醉精神的功能的失调B.娱乐功能的失调C．文化传递功能的失调D.环境监测功能的失调17、“魔弹”论出现于（）A．19世纪末到20世纪初B. 20世纪初到30年代C．20世纪初到40年代D. 20世纪初到50年代18、传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）A．传播功能的自我中心说B. 传播功能的工具说C．传播功能的“游戏”说D. 传播功能的“发展个性”说19、控制论模式使传播模式从“从单项直线性”变为（）A．多维单项性B.双项直线性C.单项循环性D. 双项循环性20、传播者对信流通所进行的干预称为（）A．受控B.操控C.施控D.遥控21、传播学最具学科特色的研究方法是（）A．问卷调查法B. 抽样调查法C.个案研究法D.内容分析法22、传统学派对传播现状的态度是（）A．中立B.肯定C.否定D.批判23、能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是（）A．互动对话式B.点对面C.点对点D.电子对话式24、刊登广告所施的传播影响是（）A.自由选择的B.任意性的C.有意图的D.强制性的25、涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（）A.自变量B.因变量C.无关变量D.实验对象26、传播学研究中的传播学派是由（）A．欧洲学者创立的B. 亚洲学者创立的C．美国学者创立的D. 非洲学者创立的27、网络传播的新动态之一是（）A.“拉”技术的出现B. “拉”技术的深化C．“推”技术的出现极其应用D. “推”技术代替拉技术28、小组讨论或座谈会属于（）A．组织传播B.人际传播C.社会传播D.群体传播29、传播学的定量研究方法之一是（）A．历史比较法B.内容分析法C.逻辑归纳法D.客观描述法30、传播单位这个概念出现于（）A．拉斯韦尔模式B.申农---韦弗模式C．奥斯古德——施拉姆模式D.德福勒模式二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）31、如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。
这一现象说明了（）A．信息超量的后果B．信息低量的后果C．大众传播的麻醉性功能失调D．广告的功能失调E．信息流量的功能失调32、传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能，它们分别是A．环境监测B.文化传播C.社会发展D．社会协调E.娱乐33、作为传播主体的传播组织包括A．地方电视台B.广告公司C.报业集团D．音像出版社E.电影制片厂34、伯洛的传播过程理论的主要论点是（）A．传播是一个静态的过程B．传播是一个动态的过程C．传播过程的本质是变动D．传播过程的本质是封闭E．传播过程是一组复杂的结构35、传播作为人类信息交流的行为和过程，具有（）A．区域性B.不同个性C.共同性D.社会性E.全球性三、名词解释（本大题共4题，每小题3分，共12分）36、非语言符号37、休眠效果38、传播单位39、大众传播四、简答题（每小题5分，共25分）40、意见领袖有哪些主要特点？41、传播的控制研究包括哪几方面的内容？42、大众传播出现功能失调的原因是什么？43、与报刊、电视相比，广播的优势有哪些？44、英尼斯有关传播媒介的偏倚性观点的主要内容是什么？五、论述题（本大题共2小题，第45小题9分，第46小题14分，共23分）45、论述在传播效果中，“传播流程”研究的基本内涵极其主要研究成果。
46、试以北京申办2008年奥运会的宣传报道为例，说明大众传播的“议程设置功能”理论的要点。
答案一、单选1．A 2、D 3、A 4、B 5、D 6、D 7、A 8、D、9、D 10、C 11、B12、D 13、A 14、A 15、C 16、D 17、B 18、C 19、D 20、C 21、B 22、B23、B 24、C 25、C 26、C 27、C 28、D 29、B 30、C二、多选31、ACDE 32、ABD 33、ABCDE 34 、BCE 35、CD三、名词解释36．非语言符号是指信息、传播不以有声语言和书面语言为载体，而借助直接打动（刺激）人的感觉器官的各种各样的符号。
37．低可信度信源发出的信息，由于信源可信性的负影响，其内容本身的说服力不能得到马上发挥，处于一种睡眠状态，经过一段时间，可信性的负影响减弱或消失以后，其效果才能充分表现。
这种现象，霍夫兰等人称为“睡眠效果”。
38．传播单位：是在奥古斯德—施拉姆模式只引申出来的概念。
他们认为，第一个传播的参加者，无论是个人还是团体，都可以被看作是“传播单位”，都兼有传者、受者这两种身份，以及发信、受信、编码、译码这四种功能。
39．大众传播是指传播组织通过现代化的传播媒介—报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等，对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。
四、简答题40．答：（1）与被影响者一般处于平等关系而非上下关系。
（2）意见领袖并不集中于特定的群体与阶层，而是均匀的分布与社会的任何群体或阶层中。
（3）意见领袖影响力一般分为单一型和综合型。
在现代都市社会，意见领袖以单一型为主。
（4）意见领袖社交范围广，拥有众多的信息渠道，对大众传播的接触频度高，接触量大。
41、答：控制研究包括三项内容：（1）分析传播者的施控行为，如把关研究及理论。
（2）分析传播者的受控情状，如批判学派的研究。
（3）指出不同的控制形态，如政治控制，经济控制、自我控制等。
42．大众传媒学之所以出现功能失调，就是因为某些功能被社会集团或个人所滥用，强化到不恰当的地步，或是超过了社会的承受力，使社会稳定和发展受到威胁。
而大众传媒自身由于受到商业化和不同集团的利益所驱使，也常常难以把握好各社会功能之间的平衡和“度”。
43．作为一种电子媒介，无线电广播具有以下主要长处：（1）传递信息极其迅速，时效性强。
广播是利用电波传声的。
以电波每秒30万公里的速度，无线电广播传递信息神速，自然另报刊望尘莫及。
（2）受众面广，渗透性强。
广播使用声音传递，收听广播基本上不受文化程度、地区的限制，凡是具有听力和一定的理解力的人均可成为广播的听众。
（3）广播是听觉媒介，它可以充分运用人类丰富的语言和各种音响去感染听众，不同的声调、语气常常会达到不同的效果，而且广播传播音乐的效果极佳，是提供娱乐的有效工具。
44．任何传播媒介，不是具有长久保存的倾向性，便于对时间跨度的控制，便是具有远距离运送的倾向性，便于对空间领域的控制，二者必居其一，他把前者成为“偏倚时间的”媒介，把后者称为“偏倚空间的”媒介。
由于英尼斯的学科出发点原是经济史，他不可避免的认为，“偏倚时间的”媒介存在于具有丰富的口语传统的社会或具有复杂的、仅为少数特权分子所掌握的书写技术的社会之中；与此形成对照的是，“偏倚空间的”传播媒介倾向于现在和未来，有利于帝国的扩张、政治权威的加强、世俗制度的确立（权力之从教会移向国家）和科技知识的发展。
其特征是及其高效的信息交流和大众传播系统的建立，但是却无法形成口语传统的丰富性、多样性和灵活性。
现代的印刷媒介、电话、无线电广播和电视均属“偏倚空间的”媒介列。
五、论述题（略）出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。