江苏省各地2019届高三语文5月模拟试卷精选汇编：文学类文本阅读专题
文学类文本阅读专题苏锡常镇5月调研五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品，完成12~14题。
父亲的手指甫跃辉尘土飞扬的大路在两个孩子的脚下延伸。
路面上，雨天留下的一个个泥坑，让太阳火热的舌头舔干了。
“你真晓得阿爸的手指掉在什么地方？”许亮再次停下，转身盯着弟弟。
“真的！”许明说.大路尽头灰蒙蒙的，他们一前一后，后面的人踩着前面人的影子。
厚厚的灰尘，在脚下发出喑哑的扑突声。
许亮眼前浮现出父亲痛苦的脸。
他感到那张脸很陌生，他使劲回想他熟悉的父亲的脸。
父亲是个好木匠，爱笑。
舅舅教会他如何造出桌椅板凳后，十五岁的父亲就离开村子。
几年后回来，舅舅仍只会造此桌椅板凳，他已是建筑队的师傅了。
他们眼里，父亲就是英雄：头发根根竖立，精神抖擞；那双手宽大有力，兄弟一起也扳不过他一只手。
许亮上学那年，那双大手放下锯子，握住了方向盘，离开了村子。
端午，父杀没回来；中秋，父亲没回来；过年，父亲没回来。
他们和母亲常到村口，望着那条通向村外的大路，大路尽头灰蒙蒙的。
直到夏天，父亲回来了，他们没看见汽车。
他们问汽车在哪，父亲笑笑。
父亲的大手又握住锯子了。
锯齿飞速旋转的刨木机前，父亲咬紧牙关，鼓看腮帮，用胸口抵住粗重的原木，一步步挨近刨木机，旋转的锯齿割进原木，火花四溅，锯末纷飞，剌耳的声音像细铁丝，勒得耳朵热辣辣的。
常去建筑队玩耍的两兄弟，张大嘴巴，看看父亲的手擦着旋转成白亮亮一圈的锯齿推过去，缩回来。
父亲回家后，他们很少看到他笑。
一天晚上，许亮从梦里醒来。
“下个月？怎么拿得出来？”父亲说。
“总要想想。
早晓得，就不去开什么车了。
”“好好，我明天就去卖刨木机还钱。
”父亲的笑越来越少了。
只有和木匠们聊天，还会炫耀他那双大手。
“瞧瞧！哪个木匠有这样一双手？当木匠的，谁的手指不要断几根？”舅舅就是的，他的右手只剩三个指头……以后呢？父亲再不会炫耀他那双大手了吧。
昨天放学回家，母亲说：“你爸的手指给刨木机割掉了。
我要和他去医院，他死活不让，说不过掉了个手指。
我怎么放得下心？”“我去！”许亮有点兴奋。
“你敢去？”母亲脸上亮堂了，就如当初给父亲的车灯突然照亮。
“怎么不敢。
”他也成了父亲那样的英雄。
“不过掉了个手指。
”他想像着父亲说话的样子。
医院。
父亲的头发很长了，乱糟糟地趴在他的脑门耳际。
见到许亮，父亲努力笑了笑，两个酒窝裂成两条可怕的伤疤。
“你怎么来了？”父亲的声音落在阴湿静谧的空气里，像水渗入沙子。
“妈跟我说的。
”许亮嗫嚅道，“阿爸，我们回家吧。
”“你先回去，我今晚……”父亲声音虚弱，嘶嘶地吸着气。
许亮很失望。
他原以为父亲不等他说，便会跳下床，扯掉绷带，骑上单车带他回家的……“总算回啦！”母亲跑过来，“你爸怎么样？医生说什么？有没有好些？”“不过掉了一个手指，阿爸才不在乎，是吧！”许明神气十足，热切地望着哥哥。
“阿爸说没事。
”许亮很累，想要尽快摆脱弟弟的目光。
晚上睡下后，许明又问了许多问题. 许亮没有回答，总不能告诉他父亲是胆小鬼吧。
夏天的夜晚，他们只穿一条小短裤，月光在他们光溜溜的小腿上爬动。
许亮翻了个身，仍然睡不着。
许明凑到他耳朵边，得意地说：“我晓得阿爸的手指掉在什么地方。
”第二天早上，父亲没回来。
中午，父亲没回来。
母亲看看许亮，许亮不看她。
他不想再去看父亲了。
母亲说：“你再去瞧瞧，咋还不回来？”许亮没法违抗，带着弟弟出了门。
“先去建筑队，找到手指，再到医院，就能让医生接上手指了！”许亮想，这主意不错。
事实上昨天晚上他已经这么想了。
建筑队大院四周堆满木头。
刨木机周围干干净净，找不到一丝血迹。
他们也没找到父亲的手指。
“你不是说晓得在什么地方吗？”许亮瞪着弟弟，“走吧！”弟弟没动。
他们不甘心就这么回去。
忽然，有嗡嗡声传来，一只绿头苍蝇，掠过他们眼前，留下一条绿色的细线。
许亮被一种强大而可怕的力量拽着，不由自主地跟上那只苍蝇。
苍蝇钻进废木头堆，他蹲下，趴在地上。
里面黑乎乎的，什么也看不见。
一丝隐约的血腥钻进鼻孔，他找了一片长长的树皮，往废木堆里扒拉了好半天。
苍蝇飞出来，接着跳出一个东西。
一条粗大的烧焦的虫子。
父亲的手指。
“我们把手指带到医院。
”许亮说。
“好！但是……谁，谁来拿？”许亮没有接话。
他们把手指留在了建筑队，他们也没去诊所。
像打了败仗的士兵，他们踩着自己的影子回家了。
当年父亲的汽车正是从他们脚下的大路开进村子的，候在村口的他们，听到车轮碾过路面的隆隆声，兴奋地朝声音传来的方向奔跑。
突然，车停了，强烈的灯光射向他们。
他们眯起眼睛，明亮的灯光中，父亲朝他们走来，年轻，强壮，高大。
拐进家门，父亲躺在院子里，左手缠着绷带；右手耷拉着，手掌垂下，疲惫、无力。
父亲看见他们，挣扎着坐起，咧了咧嘴，笑了。
平淡而宁静的夕阳中，他们站着，和父亲对视了几秒钟。
许亮的脸渐渐地红了。
(有删改)12.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确．．．的一项(3分)A.小说从许亮兄弟俩寻找“父亲的手指”写起，紧扣题目，制造悬念，既有利于故事的展开，又使全篇叙事紧凑，重心突出。
B.小说中几处点染的景物具有象征意味，如“灰蒙蒙的大路”，是人物迷茫心理的外化;父亲汽车的灯光，则是希望的象征。
C.小说多处使用对比手法，如父亲失去汽车和手指前后的对比，许亮兄弟俩的对比等，这些描写为许亮的心理变化提供了依据。
D.小说反复提到父亲的大手，以及对刨木机高速旋转情景的细致描写，为故事进一步发展埋下伏笔，体现了作者构思上的匠心。
C13.小说中的父亲是个什么样的人?请结合全文简要说明。
(6分)有进取精神；不甘于做木匠；有责任担当；努力工作还债；坚韧：受伤后用微笑宽慰家人；断指之后，一人去医院，两处努力笑。
14.请简要分析许亮心理变化的过程.(6分)断指之后，父亲表现出来的脆弱，使许亮感到失望；和弟弟去寻找手指的经历，让他意识到自己的软弱；归家后，父亲挣扎着坐起向他们挤出微笑，使他对父亲又了更深的理解，并为自己的武断和软弱感到惭愧。
江苏省南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港3调试卷阅读下面的作品，完成12～14题。
六机匠臧克家①六机匠是我家的佃户，每年秋后看见他把劳苦一年所得的粮食往我家扛，我总是呼他声“六爷爷”。
他和他的弟兄几个分住在低低的茅屋里，屋子谦卑地压在两枝巍巍的旗杆前。
②最早是弟兄们一起过日子。
农忙时，他们全成了农夫，到了冬天，每个身子便钉在一张织布机上。
机房是有种特别味的，从外边听着哗嗒哗嗒的响声，你便可以在心中美丽地展开一幅纺织图。
六机匠的身上带着一种吸引人的力量，他的一间机房在西头，是孩子们的乐园。
他的笑脸叫人喜欢，从他口里吐出来的故事叫人迷恋。
③白天，我们坐在土炕沿上听他说《水浒》，说孟姜女哭长城，说良善的仙女和凡人恋爱而生生地叫磨难拆开了。
他半天一句慢吞吞地说，眼注视着手，手往返地抛着梭，脚还得上下地踏着下面的两页木板，而故事却只是影影绰绰若断若续的。
我们急得将他的手把住，可是他的嘴也随着不动了。
放开以后，手把铁轴抽开哒哒地卷一卷布，再向前推一下杼子，手脚便一齐动起来。
口又开了，我们也侧起耳朵再也不去拦他的手了。
④六机匠白天忙一天，晚上撇下机梭，身子一沾床，鼻子里便呼呼了。
我们当然不能让他闭着眼，有的抱腿，有的把眼，有的扯唇，一心要从他口里抓出故事来。
“蒋门神又不是铁打的，怎么还三锤打得冒火光呢？孟姜女哭倒了长城以后怎么样了？那个仙女后来怎么样了？”他一点也没有嫌烦的表情，叹一口气把眼睁开，我们望着他的眼珠亮开，比望着逃开黑口的蚀月还要痛快。
我们的眼光紧系在他的嘴上，只想那一动，可是他就是不动。
他看我们脸上渐渐涌上了黯淡的神色，便指着破墙上的旧年画，向我们讲上几段，接着眼皮上的石头又把眼睛压闭了。
我们怀着幽幽的心情向外走，醒来泪珠挂在眼角上。
⑤冬天，太阳照着他牵机。
线匹掣得老长像一道银河。
他顶着一件开花的破袄，穿着一条气泡似的单裤，迎着风，人似乎要浮起来。
他一往一来像一张梭，冷风把挂在鼻尖上的水给吹下来，当时我很纳闷地问：“六爷爷，你为什么不用亲手织的布做件棉衣穿在身上呢？”⑥几年以后，六机匠成了个空头衔，他的那一张织布机卖给人家了。
同时也分了家，别人都有老婆孩子，他却分了一个白发的老母。
⑦从此伴着老娘，六机匠变成了纯粹的老农。
对什么事情他都不是笨手。
他会剃头，太阳底下，人家头上的乱发随着他手下的钝刀倒下，刷刷的，一刻一个青头皮便显出来。
他会拉糖子，红的，白的，正月里小孩子都喜欢他。
他也卖过酒，他的酒管保你一壶到底不会有一点底渣，所以一罐子酒刚从城里背来，放不到炕上便空出来了。
别人故意逗他，“走到河里搀了几捧水？”他便半红着脸赌咒：“搀一滴水就给俺祖宗喝！”⑧一个秋天，老娘像一个熟透了的果子坠落到土地下了，六机匠哭得最厉害。
这次邻里都替他叹气，“唉，一个老娘也完了，一个人的日子怎么过呢？”一个人的日子倒是简便，家便驮在身上。
环境教会了他做饭、缝衣服和一切家里的营生。
他有个倔强脾气，什么事都不托仗人，有时不高兴做饭，一点冷饭也可以打发饱肚子。
“小心点，冷东西呀！”有人拿他开玩笑。
“瞎子睡凉炕，仗着秉气壮。
”他的话从笑口里吐出来了。
⑨后来，六机匠去了关东，一去就是五六年。
有一天，我惊喜地发现，六机匠什么时候又回到家来了，这回住在三机匠家里，样子没有什么大的变化，只是头顶的那条辫子不见了。
他见了我自然格外地高兴，说回来看看，本来打算立刻返身，谁想发生了战争，这条生路又被堵死了。
他口里不带脸上带地表示着寄居在人家里的不安。
三机匠脾气很好，侄儿们待他也都不错，添了他，在工作上添了个有力的帮手，而不过在饭桌上多添了双筷子。
不安什么呢？我明白这又是他独立刚强的那点天性在作祟了。
和他谈着话我心下怪难过，这样一个坚实能干的人，失去了织布机，失去了佃地，关东的一条生路又被截断了，一个人孤独得像一只被剪去翅膀的飞鸟，哪儿是他的去路呢？（有删改）12.小说第⑥段在全文情节上有什么作用？（4分）13.小说中“我”与六机匠的几次接触分别表现了六机匠什么样的形象特征？请简要分析。
（5分）14.小说叙述了六机匠的日常故事，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。
（6分）南京三模五、现代文阅读（一）（15 分）阅读下面的文字，完成12～14 题。
孩子们李娟一个年轻的母亲拖着自己满脸鼻涕的小孩子到我们店里，说要买玩具，这使我们非常惊奇。
在山里呆久了，几乎都忘记了世上还有“玩具”这个东西。
我们这里小孩的玩具一般是空酒瓶子。
更多的小孩子是空着手跑来跑去地玩。
还有的小孩子进森林拾柴禾玩，有的放羊玩，有的挑水玩。
总之，在我看来，他们的游戏和劳动好像没什么区别，但还是玩得那么高兴。
我把我们有限的商品浏览了一遍，最后向这个母亲推荐浇花用的喷水壶。
从此，我们天天都可以看见她的小孩用那壶在自家毡房子门ロ的草地上浇水，浇完一壶后，再歪歪扭扭跑到河边，很努力地满满灌一壶，再跑回家津津有味地接着洒。
江苏省淮安市2019届高三第五次模拟考试语文试题
淮安市2019 学年度高三信息调研测试语文试题一、语言文字运用（15 分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ 3 分）正是在那段并不陡峭的山路上，赫尔岑开始了思想家的思想，奥加辽夫则开始了诗人的创作。
麻雀山成为他们友谊的见证，也成为他们▲ 的开端。
尽管他们的父辈都是沙皇宠爱的大臣，都是家财万贯的贵族，他们在原有的体制下▲ 的话完全可以拥有无比美好的前程，但他们清晰地意识到：他们不能再容忍邪恶如此▲ 地存在，他们将至高无上的沙皇陛下看作罪恶的根源。
A ．反抗顺服无所不至B ．反叛顺从肆无忌惮C ．反叛顺服肆无忌惮D ．反抗顺从无所不至2．下列诗句与“雪满山中高士卧”对仗工整的一项是（ 3 分）A ．月临秋水雁空惊B．江弄琼花散绿纹C．月明林下美人来D．云开汶水孤帆远3．劝说他人应坚持自己的原则，不应因别人的身份地位而改变自己的态度，下列句子体现这一原则的选项是（3 分）A．君子不以言举人，不以人废言。
B．说大人则藐之，勿视其巍巍然。
C．困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
D．君子易事而难悦也，悦之不以道，不悦也。
4．下列各句中，没有语病的一句是（3 分）A．日美双方决定把自卫队和美军的合作扩大到全球规模，提出了从平时到发生突发事件时的“无缝”合作的构想。
B．在“拼低价”的旅游业经营模式下，底薪只有数百元的导游接团时往往需要垫付人均数百元的“人头费”，他们往往千方百计通过诱导购物以获得高额返点来盈利和“填坑” 。
C．《速度与激情》在创造了15 天破20 亿的票房奇迹后，《左耳》也迎来了两天近两亿的好消息，这个票房表现显得异常珍贵。
D．网络专车平台吸纳私家车进入，在客观上有助于满足多样化的市场需求，但在服务质量和安全性上存在较大问题。
5．下面的语段已被打乱，排列正确的一项是（ 3 分）①这可以增加对于“洞庭波涌连天雪”的一点新的理解②本地人说不起白花的是“波” ，起白花的是“涌”③“波”和“涌”有这样的区别，我还是第一次听到④有三四级风，洞庭湖里的浪不大，没有起白花⑤我们登岳阳楼那天下雨，游人不多A ．②③①⑤④ B．⑤④②③① C ．③②①⑤④ D ．⑤④③②①二、文言文阅读（18 分）阅读下面的文言文，完成6－9 题。
江苏省各地2019届高三语文5月模拟试卷精选汇编：文学类文本阅读专题
文学类文本阅读专题苏锡常镇5月调研五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品，完成12~14题。
父亲的手指甫跃辉尘土飞扬的大路在两个孩子的脚下延伸。
路面上，雨天留下的一个个泥坑，让太阳火热的舌头舔干了。
“你真晓得阿爸的手指掉在什么地方？”许亮再次停下，转身盯着弟弟。
“真的！”许明说.大路尽头灰蒙蒙的，他们一前一后，后面的人踩着前面人的影子。
厚厚的灰尘，在脚下发出喑哑的扑突声。
许亮眼前浮现出父亲痛苦的脸。
他感到那张脸很陌生，他使劲回想他熟悉的父亲的脸。
父亲是个好木匠，爱笑。
舅舅教会他如何造出桌椅板凳后，十五岁的父亲就离开村子。
几年后回来，舅舅仍只会造此桌椅板凳，他已是建筑队的师傅了。
他们眼里，父亲就是英雄：头发根根竖立，精神抖擞；那双手宽大有力，兄弟一起也扳不过他一只手。
许亮上学那年，那双大手放下锯子，握住了方向盘，离开了村子。
端午，父杀没回来；中秋，父亲没回来；过年，父亲没回来。
他们和母亲常到村口，望着那条通向村外的大路，大路尽头灰蒙蒙的。
直到夏天，父亲回来了，他们没看见汽车。
他们问汽车在哪，父亲笑笑。
父亲的大手又握住锯子了。
锯齿飞速旋转的刨木机前，父亲咬紧牙关，鼓看腮帮，用胸口抵住粗重的原木，一步步挨近刨木机，旋转的锯齿割进原木，火花四溅，锯末纷飞，剌耳的声音像细铁丝，勒得耳朵热辣辣的。
常去建筑队玩耍的两兄弟，张大嘴巴，看看父亲的手擦着旋转成白亮亮一圈的锯齿推过去，缩回来。
父亲回家后，他们很少看到他笑。
一天晚上，许亮从梦里醒来。
“下个月？怎么拿得出来？”父亲说。
“总要想想。
早晓得，就不去开什么车了。
”“好好，我明天就去卖刨木机还钱。
”父亲的笑越来越少了。
只有和木匠们聊天，还会炫耀他那双大手。
“瞧瞧！哪个木匠有这样一双手？当木匠的，谁的手指不要断几根？”舅舅就是的，他的右手只剩三个指头……以后呢？父亲再不会炫耀他那双大手了吧。
昨天放学回家，母亲说：“你爸的手指给刨木机割掉了。
我要和他去医院，他死活不让，说不过掉了个手指。
江苏省各地2019届高三语文5月模拟试卷精选汇编：名篇名句默写专题
名篇名句默写专题苏锡常镇5月调研四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ，春与秋其代序。
(屈原《离骚》)(2) ，而后乃今将图南。
(庄子《逍遥游》)(3)夜深忽梦少年事，。
(白居易《琵琶行》)(4)黄鹤之飞尚不得过，。
(李白《蜀道难》)(5)酿泉为酒，。
(欧阳修《醉翁亭记》)(6) ，渺沧海之一粟。
(苏轼《赤壁赋》)(7)子曰：“巧言乱德，。
”(《论语》)(8)踏遍青山人未老，。
(毛泽东《清平乐·会昌》)(1) 日月忽其不淹兮(2) 背负青天而莫之夭阏者(3)梦啼妆泪红阑干(4)猿猱欲度愁攀援 (5)泉香而酒洌(6) 寄蜉蝣于天地(7) 小不忍则乱大谋 (8)风景这边独好江苏省南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港3调试卷四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ▲，出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）(2) ▲，蟪蛄不知春秋，此小年也。
（庄子《逍遥游》）(3)夜深忽梦少年事，▲。
（白居易《琵琶行》）(4)鼎铛玉石，金块珠砾，▲。
（杜牧《阿房宫赋》）(5) ▲，渺沧海之一粟。
（苏轼《赤壁赋》）(6)予独爱莲之出淤泥而不染，▲。
（周敦颐《爱莲说》）(7)君子食无求饱，居无求安，▲，就有道而正焉，可谓好学也已。
（《论语·学而》）(8) ▲，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
（林则徐名联）南京三模11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）水击三千里，__________________________ 。
（庄子《逍遥游》）（2）乘骐骥以驰骋兮，____________________ 。
（屈原《离骚》）（3）春冬之时，________________________ ，回清倒影。
（郦道元《三峡》）（4）__________________________________ ，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）（5）人非生而知之者，_____________________________。
江苏省各地2019届高三语文5月模拟试卷精选汇编：附加题专题
附加题专题江苏省南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港3调试卷语文Ⅱ（附加题）一、阅读材料，完成22～24题。
(10分)上之所论，皆就抒情的文学言之。
至叙事的文学，则我国尚在幼稚之时代。
元人杂剧，辞则美矣，然不知描写人格为何事。
至国朝之《桃花扇》，则有人格矣，然他戏曲则殊不称是。
要之，不过稍有系统之词而并失词之性质者也以东方古文学之国而最高之文学无一足以与西欧匹者此则后此文学家之责矣。
（节选自王国维《文学小言》）22.用斜线“／”给上面文言文中的画线部分断句。
（限4处）（4分）23．《桃花扇》是▲代文学家▲（人名）创作的传奇剧本。
(2分)24.材料中，作者认为后代文学家的责任是什么？（4分）二、名著阅读题（15分）25.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A．《三国演义》中，关羽与黄盖大战时，见黄盖跌下马来，但不忍心加害。
次日，黄盖诈败诱惑关羽追赶，为报不杀之恩，只射中关羽的盔缨。
B．《兔与猫》通过兔的出现和消失等曲折的故事情节，表达了作者对弱者的同情，对随意欺凌弱小者的憎恨；流露出作者反对无原则“修善”的主张。
C.《家》中，觉新发现“作揖主义”和“无抵抗主义”使他既信服新的进步理论，又顺应旧的环境生活，这终究让他觉得自己是个完全矛盾的人。
D.《哈姆莱特》中，在与伶人约好次日上演《贡扎古之死》后，哈姆莱特自问“我是一个懦夫吗”，表明他在警示自己不能忘记为父报仇。
E．《欧也妮·葛朗台》中，被查理抛弃的欧也妮独自承受痛苦，依然宽容地对待查理，拿出巨款替查理还清了父债，成全了他与贵族小姐的婚事。
26.简答题（10分）(1)《红楼梦》第三回中，黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？倒不见那蠢物也罢了。
”第十七回中，贾政听了道：“无知的蠢物！你只知朱楼画栋、恶赖富丽为佳，那里知道这清幽气象。
终是不读书之过！”黛玉、贾政都称宝玉为“蠢物”，表明他们对宝玉各有什么看法？请加以说明。
江苏省各地2019届高三语文5月模拟试卷精选汇编：实用类文本阅读专题
实用类文本阅读专题苏锡常镇5月调研阅读下面的人物访谈，完成18~20题。
大侠严家炎舒晋瑜(中华读书报记者)/严家炎(北大教授)舒：您喜欢金庸是否有“同气相求”的意味？严：对。
我读的武侠小说不少，都没法跟金庸比。
金庸敦厚坚毅，为人正直，读他的小说不大容易放下。
舒：您严谨甚至严肃，很难想象您喜欢武侠？您对金庸有什么发现？严：我看重侠士见义勇为、肝胆相照的精神，金庸作品中有这种精神。
从《射雕》到《笑傲江湖》都有比较大的变化。
《鹿鼎记》风格和金庸其它小说都不同，所以有人说《鹿鼎记》不像武侠小说。
都写得很深刻。
金庸用现代精神改造了武侠小说，所以被称为“新武侠”。
他的作品里没有旧武侠“快意恩仇”“任性杀戮”。
他是小说界以平等开放态度处理中华各族关系的第一人，小说中的一号英雄乔峰是契丹人；他善于将小说场面舞台化，将电影特技用到小说中。
创作方法上，金庸早期是浪漫主义，《神雕侠侣》以后，更多象征主义。
金庸刻画的人物性格鲜明。
金庸在武侠小说中是全能冠军。
舒：1995年您在北大中文系开设《金庸小说研究》课程。
您怎么看“金庸热”？严：金庸热，一是因为他小说自身的魅力，小说艺术的成功。
他的语言清新可读，叙事节奏张弛有度，能引人思考；二是与生活中见义勇为精神的失落有关。
当时的现状与金庸小说深刻的内涵形成强烈反差。
这种反差增强了吸引力。
开设“金庸小说研究”课，不是赶时髦，是出于文学史研究者的历史责任感。
80年代初我就主张现代文学史不应该排斥鸳鸯蝴蝶派小说，首次将张恨水写入文学史教材。
金庸这样的杰出作家，当然也应入史进教材。
舒：当时有不同意见吗？为什么您要坚持？严：1994年10月，北大鉴于金庸法学、小说等方面的成就，授予他名誉教授称号，我发表了题为“一场静悄悄的文学革命”的贺辞。
不料，被一位杂文界朋友嘲讽谴责，他撰文《拒绝金庸》，说他虽然没有读过金庸，却知道武侠小说“有如鸦片，使人在兴奋中滑向孱弱”；说授予金庸名誉教授称号是“北大自贬身份而媚俗”。
江苏省南京市盐城市2019届高三第三次调研考试5月语文
2019届高三模拟考试试卷语文2019．5一、语言文字运用(12分)1. 在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)()谭鑫培的唱腔，其感情上的描绘，尺寸上的操持，长短腔的安排，都是章法分明，________。
《空城计》散板前六句用腔简捷，到第七句腔调迂回曲折，如行云流水，悦耳动听，达到了炉火纯青的化境。
有时________，耐人寻味；有时浓墨一挥，气象万千。
听之似乎无板眼之拘；细拍之则________，意到神随，美不胜收。
A. 秋毫无犯淡妆浓抹丝丝入扣B. 秋毫无犯轻描淡写环环相扣C. 有条不紊轻描淡写丝丝入扣D. 有条不紊淡妆浓抹环环相扣2. 下列对联中歌咏的人物依次对应正确的一组是(3分)()①望重南阳，想当年羽扇纶巾，忠贞扶季汉；泽周西蜀，爱此地浣花濯锦，香火拥灵祠。
②一画本天开，破上古洪荒草昧，无须绳更结；六书随世换，供后人摹写英雄，未免笔难投。
③殉社稷只江北孤城，剩水残山，只留得风中劲草；葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨，好伴取岭上梅花。
A. 周瑜周文王史可法B. 诸葛亮仓颉史可法C. 周瑜仓颉文天祥D. 诸葛亮周文王文天祥3. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()小品文是散文之一种。
“小品”这个名词，晋代就有了，指的是佛经的简本。
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这就和晚明公安、竟陵的小品大不相同了。
①现代小品文又和晚明小品文不同②直到晚明时代，才有所谓小品文③还强调要用平易的语言，讲出高深的道理④它受西洋随笔的影响很深，往往有幽默感⑤宇宙之大，苍蝇之微，无一不可以写⑥既强调要写出作者的个性，又强调要描写社会生活的各个方面A. ②①④⑥⑤③B. ②④③①⑤⑥C. ④②①⑥⑤③D. ④③②①⑥⑤4. 下面这段话中，画线词语表达都得体的一组是(3分)()先生乃三湘大儒，得知我祖籍湘潭，常①叨陪末座，相谈甚欢。
2019版《5年高考3年模拟》A版江苏版语文文档：专题十一 文学类文本阅读·散文 Word版含答案
专题十一文学类文本阅读·散文考纲解读考纲要求1.结构手法:分析文章结构,把握文章思路;分析作品基本特征和主要表现手法。
2.形象内涵:欣赏作品形象,赏析作品内涵,领悟作品艺术魅力。
3.主旨情感:对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。
4.阐释评价:从不同角度和层面发掘作品的意蕴。
5.思考探究:探讨作品的创作背景和作者的创作意图;探究文本中的某些问题,提出自己的见解。
考点阐释考查内容多,如解读文章标题,体会重要句子的含意,分析作品相关段落的作用,分析作品中的形象,分析概括作品的内容要点,分析评价作品的思想内容,分析作品的线索与思路,分析作品的主要手法,品味精彩的语言表达艺术,等等。
考情观察1.从江苏考查过的散文来看,所选的文章主要是中国现当代散文作品,注重紧扣时代脉搏,有丰厚的文化底蕴,具有鲜明的民族特色和厚重的民族文化情感。
2.理解语句含意、鉴赏散文技巧和探究评价一直是散文类阅读考查的重点。
3.复习时,应坚持“主题辐射”原则。
不论是有关内容方面的,还是有关结构和表达技巧的,都要从文章主旨(“神”)的角度出发,因为所设置的问题往往与文章主旨有一定的关联。
分析解读散文类型多,分类标准也不统一。
根据内容和性质的不同,散文可以分为四类:叙事散文、写景散文、哲理散文、抒情散文。
每类散文都有各自的表征,复习时要注意总结归纳。
自2008年江苏执行新高考方案以来,散文文本只在2009年、2013年和2015年的江苏高考语文试卷中出现过,而在全国其他省市高考卷中出现的频率很高,我们应该高度重视。
复习散文时,对散文的局部、整体都要学会理解、概括与探究。
解答散文考题时,要注意建立相应的知识体系,如线索、思路,人称、形象,思想内容,表现手法,语言艺术,等等。
还要学会快速阅读散文的方法,目的是在做题前整体把握文章,将文章的骨架、精髓看得透彻、明白,以便快速而准确地答题。
命题探究阅读下面的作品,完成1—4题。
(20分)比邻而居王安忆①装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。
江苏省各地2019届高三语文5月模拟试卷精选汇编：语言文字应用专题
语言文字应用专题苏锡常镇5月调研一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)和同行相比，郭开先生的精神也是的。
多年来，他不囿陈见，著述严谨，哪怕是一个脚注，一个标点，他都细加推敲，，在业内赢得了良好的声誉。
A.质疑当仁不让无微不至B.置疑不遑多让无微不至C.置疑当仁不让一丝不苟D.质疑不遑多让一丝不苟D2.下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是(3分)①此地似曾游，想当年列坐流觞未尝无我仙缘难逆料，问异日重来修禊能否逢君②一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在二水汇百川支流，古今无尽大江流③杰阁重开，依然万里群峰小斯楼更上，犹觉千秋此地高④我辈复登临，目极湖山千里而外奇文共欣赏，人在水天一色之中A.①醉翁亭②岳阳楼③鹳雀楼④蓬莱阁B.①兰亭②黄鹤楼③鹳雀楼④滕王阁C.①醉翁亭②黄鹤楼③天一阁④滕王阁D.①兰亭②岳阳楼③天一阁④蓬莱阁B3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)月光洒满庭院，，，，。
，，。
她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光，柔软无声地在她脚下延展。
①泛着皎洁的月光②承载着银色的光华③在那里荡漾④喷水池里的微波⑤远处枝叶扶疏的桂树⑥轻逸而静寂⑦烘出淡灰的影A.④②⑥⑤⑦①③B.⑤②⑦⑥⑦①③C.⑤①⑦④②③⑥D.④①③⑦⑤②⑥B4.下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)A.桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
B.送到江头惆怅尽，归时重上去时船。
C.田翁烂醉身如舞，两个儿童策上船。
D.蓑笠双童傍酒船，湖山相引到房前。
C江苏省南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港3调试卷一、语言文字运用（12分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）我国绘画艺术源远流长，与文学艺术▲，特别是在审美思想上有很多▲之处。
历代画家不仅为我们留下了▲的经典作品，还向我们展现了他们独特的审美取向和文化品格。
A.休戚相关相通擢发难数 B．息息相关相通数不胜数C．休戚相关相同数不胜数 D.息息相关相同擢发难数2．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A.本中心竭诚为您提供生涯发展规划方面的服务，欢迎来电咨询！B．您工作这么繁忙，还能拨冗参加我们的活动，我们深表谢意！C．拙作完成得匆忙，加上水平有限，请您抽空拜读，多提宝贵意见！D．替令郎找古琴名师指点的事情已经有了眉目，请您耐心等待!3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）什么叫做想象呢？▲。
江苏省新高考2019届高三模拟试卷(五)语文
江苏省新高考2019届高三模拟试卷（五）语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、语言文字与运用（18分）1．下列加点的成语使用恰当．．的一项是( )( 3分 )A．高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果知识储备不足，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归。
B．我们都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关、紧密相连的。
C．2018级的高一新生在暑期军训中，顶骄阳冒酷暑，刻苦训练，但他们对这些却不以为然，毫不松懈，圆满地实现了“迈好高中第一步，打好军训第一仗”的目标。
D．国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市地下商业街到处都是游玩购物的人，直到深夜还不绝如缕，热闹极了。
2．下列句意明确、没有．．语病的一项是( )( 3分 )A．某报记者一篇报道地方强制拆迁、侵害群众利益的文章，惹恼了当地官员，他们竟派公安人员到报社拘传记者，其根本原因是滥用公权在作怪。
B．要根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。
C．俄乌天然气纠纷事件暴露出欧盟能源严重依赖进口，且供应途径过于单一，欧盟国家开始认真反思能源安全这一重大问题。
江苏省各地2019届高三语文5月模拟试卷精选汇编：文言文阅读专题
文言文阅读专题苏锡常镇5月调研二文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5~8题。
盛溪绿生志胡胤嘉(选自《北郭丛钞》，有删节)5.对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是(3分)A.率尔造．极造：到达B.键．户临染键：钥匙C.务期必济．济：帮助D.无不心摹手追．追：模仿B6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．盛溪绿得到吕水山的指点后，画技进步神速，模仿谁就像谁，但不足的是那时他的画还没有形成自己的风格。
B．文章作者也是知画识画的行家，他同情盛溪绿的身世，欣赏其人品与画艺，而且在绘画上也曾指点过盛溪绿。
C．盛溪绿周岁那年，生痘，病情严重，眼睛肿得都没法睁开，全靠母亲舔舐才又见光明，因此他十分感激母亲。
D.盛溪绿的祖父去世后，父亲不问生计，家道日渐消落。
父母去世后，他因与邻家结怨，无奈由安溪迁居塘西。
A7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)长松大椿，子所自有，余何以寿子？高大的松树椿树之类的贺寿画，是你自己就有的东西，我拿什么来为你祝寿呢?”(2)居恒以忠孝礼义自矢，道拾遗金必还其人，分与勿许也。
平时常以恪尽忠孝礼义为誓言，路上拾到别人遗失的银子一定会还给那人，(失主想)分一点银子给他，他没有答应。
8.根据文章内容，概括盛溪绿艺术上取得成功的原因。
(4分)有天赋，悟性好；得到名家指点；博采众长；努力学习。
江苏省南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港3调试卷二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
华容县学重修记李东阳岳州华容县学，在县治南，旧地苦水。
国朝洪武初，始迁于北一里许，久乃浸圮。
天顺间，知县许杰尝修庙庭，备祭器，有意于学，未逮也。
成化己亥，湖广按察佥事李公文中，行部至县，知学久不治。
慨然曰：“吾事也，吾不以烦民。
”乃取赢于官，得白金数百两，命府知事吴正董其役，剔朽除秽，易为坚完，焕然大新。
于是县官、师儒合而言曰：“李公之功，吾徒曷敢忘。