第四章园艺植物种植园的规划设计和种植制度
第四章 种植园管理技术
第三节
种植园土肥水管理
土壤管理通常指土壤改良、土壤耕作等技术措施。 目的在于根据园艺植物根系生长发育的特点，改善和 调控土壤的水、肥、气、热条件，使分布其中的根系得以充 分扩展并行使吸收功能。 一、种植园土壤改良 （一）园艺作物生长对土壤的要求 1、园艺植物所需的土层厚度 ----多年生果树和观赏树木应有80-120cm以上的土层； ----一年生园艺植物应有20-40cm 的耕作层。 2、园艺植物所需有机质含量 ----菜园、花圃的土壤有机质应 在2%以上； ----果园土壤有机质含量应在 1.5%以上。
3、园艺植物生产中常用的间套作方式：
（1）间作： 果粮果菜间作：枣粮间作；幼年果树间作豆类、绿肥； 高矮菜菜间作：菜豆与辣椒间作；番茄与甘蓝间作； 粮菜间作：玉米与马铃薯间作等。 （2）套种：玉米套种白菜、萝卜；小麦套种马铃薯；瓜类 与花生等套种等。
果树与马铃薯间作
粮枣间作
制种西瓜套种花生
玉米、魔芋套种
2、轮作的优点： （1）减轻病虫害； （2）培肥地力；
（3）充分利用季节，提高土地的利用率。
3、轮作作物的安排顺序原则： 相邻茬不同类；
栽培方式上、病虫害发生和喜肥水特点上有较大差别。
（四）间作（intercropping）与套种（ interplanting ） 1、间作：是指同一地块按一定的次序同时种植两种或两 种以上的作物，一种为主，另外一种或几种为辅（间作 物）的种植制度。 2、套作：是在前季作物生长后期的株行间（或架下）种 植后季作物的种植方式。
（二）果树和观赏树木的栽植方法
1、定植穴（沟）准备 定植穴直径和深度要80cm左右； 挖穴时以定植点为中心，穴土按表土和底土分别 堆放在穴的两侧；挖穴时间要尽量的早。 2、苗木准备 苗木的分级； 选用优质苗木； 剪除苗木的根蘖及折伤枝； 根系处理（修剪根系、药剂处理、泥浆保湿等）
种植园的规划和设计
4.5.1 园艺植物种植园档案类型 档案类型 1.技术档案: 是园艺产业的各种档案中的一种，它记述和反映种 植园的规划设计、各项生产技术、农田基本建设和科学实验等活 动，具有保存价值，并按一定归档制度保管的技术文件资料。这 种档案是技术资源贮备的重要形式，也是从事生产和科学实验的 重要条件和工具。技术档案可分为几大类：建园档案(含规划设 计、建园苗木等)，基本建设(含农田基本建设)档案、机械设备 和仪器档案、生产技术档案(生产技术方案、计划、技术实施及 结果、新经验及事故等)、科学实验档案(含新品种引进、新技术 和创新技术的记载、结果等)、技术人员及职工技术进步和考核 等档案。 2.人事档案 3.财务档案 4.土地资源档案 5.设备档案
4.2.1 园艺植物种植园规划设计的依据 1.经济、社会发展规划 2.自然环境条件和资源 3.社会、经济、人文条件 4.市场需求 5.投资状况
4.2.2 园艺植物种植园规划设计的内容 1.果园
⑴ 水土保持工程 ⑵ 种植小区划分 ⑶ 作物种类、品种的配置 ① 不同用途和成熟期种类、品种配置 ② 果树的授粉树枝配置 ③ 品种的隔离情况 ⑷ 防护林体系 ⑸ 排灌系统 ⑹ 道路 ⑺ 建筑物 ⑻ 灾害防护系统
(1)蔬菜轮作 2年轮作：青蒜→茄果类→大白菜→菠菜→瓜类→萝卜 3年轮作：西红柿(温室、塑料大棚或阳畦)→黄瓜→萝卜→越冬茬 小葱→菜豆→大白菜→越冬菠菜→瓜类→芹菜。 (2)花卉轮作
4.3.3 间作
间作，是指同一田地里按一定次序同时种植两种或几种作 物．一种为主另外一种或几种为间作物的种植制度。主栽作物、 间作物可能都是园艺植物，也可能有的是园艺植物，有的不是园 艺植物。如玉米地间作马铃薯，枣树行间间作小麦、菜豆与甜椒 间作等。间作能充分利用空间，高矮不同的作物间作，各自能在 上下空间充分利用光照，相互提供良好的生态条件，促进主栽与 间作物的生长发育，取得良好的经济效益。 间作种植，有一定好处，但也有一些缺点，主要是管理上比 单一作物要复杂一些，用工多，应用机械作业困难较多。因此， 主栽作物应当有选择地确定间作物种类，如间作物应尽可能低矮、 与主栽作物无共同病虫害、较耐阴、生长期短、收获较早等。种 植间作物，主栽作物的行距应适当加大，主栽物还应讲究株形较 直立、冠幅较小的品种等。 间作种植，应当始终和确实地体现主栽作物为主，间作物服 从主栽作物的原则。一些地方果粮间作中，一时因果品滞销，果 园中种植的间作物株形高、密度大，大有重粮弃果之势，这样对 多年生的果树而言，不良影响很大。
小学校种植园管理制度
小学校种植园管理制度小学校种植园管理制度第一章：总则第一条：为了加强学生环境意识教育，培养学生的动手能力和团队合作精神，本制度制定。
第二条：本制度适用于小学校的种植园管理工作。
第三条：种植园是小学学生学习农业知识，亲近自然的重要场所。
学生必须严格遵守本制度。
第四条：种植园的管理委托给学校教师和相关学生社团负责，应定期进行巡查和评估，确保种植园的良好运作。
第五条：学生参与种植园管理应经过家长同意，学校负责提供必要的安全保障措施。
第六条：学校将定期组织学生进行农产品采摘和销售，收益将用于支持种植园的建设与发展。
第二章：种植园布局和种植计划第七条：学校种植园占地面积由校方根据实际情况确定。
第八条：学校种植园应包括蔬菜、水果、花卉等不同种类，以便学生全面了解农业植物。
第九条：学校应划分种植区域，每个班级分配一块地，并由学生负责管理。
第十条：学校应制定详细的种植计划，包括作物选择、播种时间、肥料施用等，以便学生按照计划进行种植工作。
第三章：种植园管理与保护第十一条：学校应定期组织学生进行种植园的管理和保护工作，包括除草、浇水、施肥等。
第十二条：学生在进行管理和保护工作时，应穿着适当的服装、戴上手套和口罩，以保护自己的安全。
第十三条：学生在管理和保护种植园时，应注意节水节约，禁止浪费和滥用化学农药等。
第十四条：学生应注意环境保护，禁止非法砍伐和破坏植物。
对于发现有人破坏种植园的，应立即向老师报告。
第十五条：学校应定期开展关于种植园管理和环境保护的教育活动，提高学生的环境意识和保护意识。
第四章：丰收与利用第十六条：学校应定期组织学生进行农产品的采摘和处理工作，以便学生亲自体验农业劳动的乐趣。
第十七条：学校应向学生详细讲解农产品的种植和加工过程，加深学生对食物的了解和尊重。
第十八条：学校应鼓励学生将农产品带回家和分享给他人，以提高学生的分享精神和社会责任感。
第十九条：学校可以将农产品进行加工，并在学校内售卖，所得收益将用于种植园的建设和发展。
农业种植园区规章制度
农业种植园区规章制度第一章总则第一条为规范和管理农业种植园区的各项活动，提高农作物种植效率和质量，保障种植园区的经济效益和环境安全，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于农业种植园区内的各项生产、管理和服务活动。
第三条农业种植园区应当遵守国家相关法律法规和政策，加强生产管理，提高经济效益，保护环境，提高种植园区的整体竞争力。
第四条农业种植园区应当加强园区内部的组织管理和协调配合，建立健全各项制度，保障并提高农业生产质量和效益。
第五条农业种植园区应当注重人才队伍建设，不断提高管理人员和从业人员的专业水平和能力，在不断完善和提高生产管理水平的基础上，实现持续稳定的生产。
第六条农业种植园区应当积极开展科技创新，引进高新技术和先进生产技术，提高农业生产效率和产品质量。
第七条农业种植园区应当加强内部协调和合作，保持与本地区其他农业生产企业的良好合作关系，促进地区农业经济的发展。
第二章管理规定第八条农业种植园区内的各项管理工作由园区管理委员会负责监督和管理，实行集体领导和分工负责的工作机制。
第九条农业种植园区应当建立健全生产管理制度和规章制度，明确员工的职责和权利，建立科学的生产管理体系，确保生产活动的顺利进行。
第十条农业种植园区应当加强对农业生产资料的管理，做好农作物的种植和管理工作，保障农业生产的顺利进行。
第十一条农业种植园区应当加强对环境的保护，不断改善土壤和水质，保持农业生产的可持续发展。
第十二条农业种植园区应当注重员工的劳动安全和健康保护，建立健全的安全生产管理制度，确保员工的人身安全。
第十三条农业种植园区应当加强对生产设备的维护和管理，确保设备的正常使用和运转，保障生产的顺利进行。
第三章生产经营第十四条农业种植园区内的生产经营应当按照国家相关法律法规和政策进行，做好土地的开发和利用工作，提高土地的利用效率。
第十五条农业种植园区应当依据市场需求，合理安排种植作物的品种和数量，进行生产规划和经营管理，保障农作物的供应。
种植园管理制度范文
种植园管理制度范文种植园管理制度范文第一章总则第一条目的和原则为规范种植园的运营和管理，提高种植效率和产品质量，保障员工权益，有效利用资源，促进经济发展，制定本管理制度。
本管理制度的原则为科学合理、公平公正、便于操作、依法依规。
第二条适用范围本管理制度适用于所有在种植园工作和从事相关活动的人员。
第二章组织和职责第三条组织架构种植园设有总经理办公室、生产部、财务部、人力资源部、市场推广部等职能部门。
总经理为种植园的最高管理者，各部门由相应的部门负责人负责。
第四条总经理的职责总经理负责决策、领导、组织、协调和监督种植园的运营和管理工作。
总经理负责员工的选拔、考核、培训和福利待遇，以及与外部合作伙伴的协商和合作。
第五条部门负责人的职责各部门负责人负责本部门的日常工作和管理，协调与其他部门的工作关系，提出改进和优化方案，确保部门目标的完成。
第六条员工的职责员工应严守工作制度和纪律，完成本职工作，遵守安全生产规定，提高工作效率和绩效。
员工有权向你任职部门负责人反映工作中的问题和困难，并有权获得相关支持和帮助。
第三章用工管理第七条招聘和选拔种植园根据需要和岗位要求，制定招聘计划，并通过公开招聘、内部调动等方式进行人员选拔。
招聘计划和选拔工作需经总经理批准。
第八条员工培训种植园根据员工的工作需要和发展要求，制定培训计划，并安排相应的培训课程。
培训计划和课程需经总经理批准。
第九条工资和福利种植园制定合理的工资和福利政策，保障员工的基本生活需求。
工资标准根据员工的工作能力和绩效评估结果进行调整，福利待遇根据岗位的不同进行差异化设定。
第十条考核和奖惩种植园定期对员工的工作进行考核，并根据考核结果给予相应的奖励或处罚。
奖励包括表彰、物质奖励和晋升，处罚包括警告、罚款和停职等。
第四章生产管理第十一条生产计划种植园根据市场需求和资源情况，制定年度和季度生产计划，并通过市场推广部门的调查和分析，确定产品的品种和规格。
第十二条种植技术种植园建立科学的种植技术体系，制定种植方案和技术标准，确保种植过程的顺利进行。
园艺植物种植园的规划与生产计划的实施(PPT 60页)
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优点
充分利用光照
互相提供良好的 生态条件 促进生长发育
取得良好的经济 效益
缺点
管理复杂 用工多 机械操作困难
主栽作物为主
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3.2.4 套作和混作
套作，又称套种，是指在前季作物生长后期的株、 行或畦间或架下栽植后季作物的一种种植方式。 不同作物共生期只占生育期的一小部分。
混作，是指两种或多种生育季节相近的作物按一 定比例混合种植于同一田地上的种植方式。
风蚀10谷
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12
2.种植园小区规划设计 面积 10~20hm2 形状 长方形为好 种植较单一的园艺植物
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3.作物种类、品种的配置 因地制宜 1）产品不同成熟期、不同用途的种类、品种配 置 作物的早、中、晚熟 销路、占地面积比例
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2）果树的授粉树配置
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3）品种的隔离情况 互相影响 辣椒和豆类 病菌或害虫的寄主
种植 园的 规划 与生 产计 划的 实施
内容提要
1 规划设计的主要依据和内容 2 种植制度 3 生产计划制定的依据和内容 4 生产技术档案的建立和开发利用
2
3.1 种植园的规划设计
3
3.1.1 规划设计的依据
调查研究内容
深入细致的调查研究和反复论证 本地为主，外地为辅
4
调研内容
1.党和政府的政策、法规、地区经济、社会发展的 方针，特别是农业种植业发展的方针、城乡发展 规划。
轮作的顺序性
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（1）蔬菜轮作 2年轮作： 青蒜→茄果类→大白菜→菠菜→瓜类→萝卜 3年轮作： 西红柿(温室、塑料大棚或阳畦)→黄瓜→萝卜→越冬
茬小葱→菜豆→大白菜→越冬菠菜→瓜类→芹菜
园艺植物栽培概论园艺植物种植制度
合理配置植物种类与数量
总结词
通过合理配置植物种类与数量，可以充分利用土地和资源，提高园艺植物的产量 和品质。
详细描述
在园艺植物种植中，应选择适合当地气候、土壤和环境的植物种类，并根据市场 需求和园艺植物的生长特性，合理搭配不同种类的植物。同时，要控制好每种植 物的种植密度，以确保植物生长健壮、产量高、品质好。
02
园艺植物种植制度的核心概念
轮作
轮作：是指在同一块土地上，按照一定的顺序，轮换种植不同种类园艺植物的制度。
轮作有利于均衡利用土壤养分，改善土壤理化性质，减轻土壤病虫害的发生，提高 园艺植物的产量和品质。
常见的轮作方式包括蔬菜轮作、果树轮作等，根据不同园艺植物的需肥特点、生长 特性以及对土壤环境的要求进行合理安排。
特点
种植制度是园艺生产全过 程中一系列技术的综合， 是园艺生产技术体系的基 础。
影响因素
气候、土壤、技术水平、 经济条件等。
种植制度的重要性
提高土地利用率和产出率
合理的种植制度能够充分利用土地资 源，提高土地的利用率和产出率，增 加经济效益。
促进生态平衡
提高抗灾能力
合理的种植制度能够提高园艺植物的 抗灾能力，减少自然灾害对园艺生产 的影响。
间作与套作
间作
在同一块土地上，同期内种植两 种或两种以上植物，以充分利用 地力和空间，提高单位面积产量 。
套作
在同一块土地上，前作收获后， 接着种植另一种植物，以充分利 用前作残留的土壤养分和水分。
复种与连作
复种
在同一块土地上，一年内连续种植两 种或两种以上作物。
连作
在同一块土地上，连续几年种植同一 种作物。
提高种植制度的可持续性与经济效益
园艺植物栽培学课件 第4章.种植规划设计
采收及采后管理计划 一． 收品种、采收数量 二． 后分级、贮运 三． 收劳动力 四． 收物资料
物资供应计划 一． 料 二． 药 三． 电煤油 四． 械工具 五． 辆 六． 它物资
劳力及人员管理计划 一． 术培训 二． 术考核 三． 财务计划: ⑴ 收支计划 四． 成本核算
目录
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4.1 园艺植物种植园的园地选择
1. 园地的类型及选择
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平地
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山地
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丘陵地
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四． 海涂
2. 园地选择的依据
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壤
4.2 园艺植物种植园的规划设计 园艺植物种植园在生产上通常包括果园、菜园、花圃和草坪圃等。 园艺植物有草本和木本之分，有多年生与一年生之分，在管理技术 上各有特点，共同之处(共性)也很多。
序性，即轮作应遵循的 合理次序。安排这个轮 作次序的原则是：轮作 相邻近的作物茬应不同 种类，不同种植方式， 病虫害类型差异大，作 物的需肥水特性有较大 差异等。轮作茬口相接 的作物在季节利用上应 当符合季节变化的特点。
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轮作周期，是指轮作的田区内按一 定次序轮换种植作物时，每经一轮 所需的年度数。周期短的一年，一 年内种植几茬(种类)作物，周期长 的3～7年或更长时间(如果树轮作 要几十年以上)。轮作利用植物不 同生长期，不同需光(热)和水肥特 点，按次序种植充分利用季节，能 提高土地的种植系数(复种指数)。
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4.2.1 园艺植物种植 园规划设计的依据
04
经济、社会发展规划
自然环境条件和资源
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06
社会、经济、人文条 件
市场需求