大中专院校毕业生专业技术定职表
(2020年职称评审)大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表(样表)
大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表姓名工作单位主管部门职称系列拟定职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：承担主要专业技术工作及完成情况表三：本人专业技术工作总结表三：基层工作部门考核鉴定意见表四：考核定职意见及审定部门意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表二“承担主要专业技术工作及完成情况”，填写本人从事专业技术工作以来的工作内容及完成情况。
五、表三“本人专业技术工作总结”，填写本人专业技术工作总结。
六、表四“基层工作部门考核鉴定意见”，由所在单位具体工作部门对考核定职对象的政治思想表现、专业技术能力水平和工作业绩等方面进行综合考核评价，并明确考核鉴定意见及结论。
七、表五“单位人事部门考核定职意见”和“主管部门考核定职意见”，分别由所在填写和上级主管部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间等意见；“考核定职结果确认部门意见”，按职称管理权限，由省属单位主管部门或各级人力资源社会保障部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。
九、考核确定各级职称，均须填写本表一式二份，经考核定职获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订，并保持页面结构和规格完整。
表一：基本情况表二：承担主要专业技术工作及完成情况表三：本人专业技术工作总结表三：基层工作部门考核鉴定情况表四：考核定职意见及审定部门意见。
大中专院校毕业生
外
语
程
度
参加学术团体
及社会兼职情况
有
何
特
长
主
要
工
作
成
绩
奖
惩
情
况
见习期工作小结
本人签名：
年月日
单
位
考
核
鉴
定
意
见
负责人:公章
年月日
事)部门审核审批意见
县(处)级单位职改(人
负责人:公章
年月日
(人事)部门审批意见
地市(厅局)职改
负责人:公章
年月日
大中专院校毕业生
专业技术定职表
单位________________
姓名________________
拟定职务________________
填表时间________________
广西壮族自治区人事厅
广西壮族自治区职称改革办公室制
基本情况
姓名
性别
籍贯
相
片
出生地
出生年月民族政治来自貌工资身体状况
和主要学习经历
大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表(样表)
表五：考核定职意见及审定部门意见
填表说明
一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民
来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等
证件名称；“证件号码”，填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况；
大中专院校毕业生专业技术职称
考核定职表
姓 名
工 作 单 位 XX中学
主 管 部 门 XX市教育体育局
职 称 系 列 中学教育系列
拟 定 职 称 中学二级教师
专 业 名 称 物理学
填 表 时 间 2018.09
云南省人力资源和社会保障厅制
表一：基本情况
表二：承担主要专业技术工作及完成情况
表三：本人专业技术工作总结
出生年月
政治
面貌
证件
名称
证件号码
毕业
学校
学历
大学本科
所学
专业
学位
学士
现从事
专业技术工作
主 要 学 习 和 工 作 经 历
起 止 时 间
就读学校或工作单位
所学或所从事专业
肄
证 明 人
2014.09—2018.09
云南大学
物理学
杨林
表二：承担主要专业技术工作及完成情况
起止时间
工 作 内 容
完成情况
工 作 成 效
2018.09—2019.09
XX中学物理教师
优秀
优秀
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填
写“无”。
九、考核确定各级职称，均须填写本表一式二份，经考核定职获得相
大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表(样表)
大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表姓名工作单位主管部门职称系列拟定职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：承担主要专业技术工作及完成情况表三：本人专业技术工作总结表三：基层工作部门考核鉴定意见表四：考核定职意见及审定部门意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表二“承担主要专业技术工作及完成情况”，填写本人从事专业技术工作以来的工作内容及完成情况。
五、表三“本人专业技术工作总结”，填写本人专业技术工作总结。
六、表四“基层工作部门考核鉴定意见”，由所在单位具体工作部门对考核定职对象的政治思想表现、专业技术能力水平和工作业绩等方面进行综合考核评价，并明确考核鉴定意见及结论。
七、表五“单位人事部门考核定职意见”和“主管部门考核定职意见”，分别由所在填写和上级主管部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间等意见；“考核定职结果确认部门意见”，按职称管理权限，由省属单位主管部门或各级人力资源社会保障部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。
九、考核确定各级职称，均须填写本表一式二份，经考核定职获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订，并保持页面结构和规格完整。
表一：基本情况表二：承担主要专业技术工作及完成情况表三：本人专业技术工作总结表三：基层工作部门考核鉴定情况表四：考核定职意见及审定部门意见。
大中专毕业生确定专业技术职务表
本人签名：
年
月
日
在xxx学校获历史学学士学位红
学生 中学历史教 师
本 人 在 见 习 期 间 履 行 岗 位 职 责 情 况
见习期间任九年级历史教师。任课期间本人多方面查阅资料，推敲每个 知识点，课上积极调动学生兴趣，使每堂课充实，生动、活泼；课下监 督学生背诵知识点，积极与家长沟通，重视学生知识的反馈。在担任九 年级历史教师时，本人克服重重阻力，顶着各方面的压力，本着认真负 责的态度，努力做好本职工作，经过一年的努力，在2016年中考中时， xxx中学历史成绩在xxx管局排名第四，同时获得了校领导与家长的肯定 。
大中专毕业生确定专业技术职务表
姓 名 性 民 中学历史 别 族 女 汉 出生年月 学 历 本科 一 寸 照 片
参加工作时间 现从事专业 身份证号 ︵ 含 在 简 源自 学 习 历 经 历 ︶ 起止年月
拟定技术职务
中学二级 23062xxxxxx
工作单位（或何校何专业、获何学位）
岗
位
2011.9—— 2015.6 2015.8—— 至今
《大中专院校毕业生专业技术定职表》(新)
本人签名：
年月日
见习期工作小结
单位考核鉴定意见
（用人单位对该同志的政治表现、工作态度，履行岗位职责，完成岗位任务等情况进行一个综合的评价，建议50—70字。）
注：在您打印材料前，请去掉所有蓝色笔记的填表指导。
负责人：（负责人必须签字确认）公章
大中专院校毕业生
专业技术定职表
单位
姓名
拟定职务拟申报职称，如助理工程师
填表时间申报当年10月至12月
广西壮族自治区人事厅
制
广西壮族自治区职称改革办公室
基本情况
姓名
性别
籍贯
相
片
出生地
出生年月
民族
政治面貌
身份证号
最高学历（专业）和主要学习经历
（从高中学习经历开始填写）如：
2008.06—2011.07广西大学硕士电气自动化
2004.07—2008.06广西大学本科电气自动化
2001.07—2004.06南宁二中高中
外语程度
（对毕业后的工作成绩做简述）
注：1、在您打印材料前，请去掉蓝色笔记的填表指导。
2、请不要改变定职表排版格式。本表需用国际标准A4规格纸张（210*297）双面打印，但签名部分不可打印。
年月日
主管部门审核推荐意见
[本栏目由人才中心填写]
打印时请将本表格所有蓝色填表指导去掉
负责人：公章
年月日
县（处）级单位职改
（人事）部门审批意见
[本栏目由市职改办填写]
打印时请将本表格所有蓝色填表指导去掉
负责人：公章
年月日
奖惩情况
1.要求概述工作态度，履行岗位职责，完成岗位任务的情况。要求在一页内写完，500字左右，不要加页。
国家统一分配大中专院校毕业生专业技术职务任职资格认定表
单
到
专业技术职务资格要求，
位
（同意、不同意）初定
意
专业技术职务。
见
领导签字： 2010 年 2 月 1 日
单
位
（同意初定、暂不初定）
同
事
志
专业技术职务资格。
部
门
意
见
单位（公章） 年月日
备
注
2
3
国家统一分配大中专院校毕业生 专业技术职务任职资格认定表
单位 姓名 认定资格
北京市职称改革办公室制
姓名
学历或 学位 毕业 年月 工作 单位 参加工 作时间
性别
毕业 院校
出生 年月
学制 工作部门 和岗位 认定 资格
见 习 期 间 工 作 总 结
1
基
同志在见习期间表现
，
层
其业务技术水平、个人素质 （能够、不能）达
国家统一分配大中专院校毕业生专业技术职务任职资格认定表单位姓名认定资格北京市职称改革办公室制1姓名性别出生年月学历或学位毕业院校毕业年月学制工作单位工作部门和岗位参加工作时间认定资格见习期间工作总结2基层单位意见同志在见习期间表现其业务技术水平个人素质能够不能达到专业技术职务资格要求同意不同意初定专业技术职务
云南省大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表(模板)
大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表姓名张三工作单位西畴县城关中学或西畴县西洒镇XXX小学主管部门西畴县教育体育局职称系列中小学教师或中小学（幼儿园）教师拟定职称中小学语文二级（三级）教师/中小学（幼儿园）语言二级教师专业名称幼儿园语言或小学数学或初中语文或高中语文（填申报专业名称）填表时间 2020年9月云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：承担主要专业技术工作及完成情况表三：本人专业技术工作总结表三：基层工作部门考核鉴定意见表四：考核定职意见及审定部门意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表二“承担主要专业技术工作及完成情况”，填写本人从事专业技术工作以来的工作内容及完成情况。
五、表三“本人专业技术工作总结”，填写本人专业技术工作总结。
六、表四“基层工作部门考核鉴定意见”，由所在单位具体工作部门对考核定职对象的政治思想表现、专业技术能力水平和工作业绩等方面进行综合考核评价，并明确考核鉴定意见及结论。
七、表五“单位人事部门考核定职意见”和“主管部门考核定职意见”，分别由所在填写和上级主管部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间等意见；“考核定职结果确认部门意见”，按职称管理权限，由省属单位主管部门或各级人力资源社会保障部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。
九、考核确定各级职称，均须填写本表一式二份，经考核定职获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订，并保持页面结构和规格完整。
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县事
)
处部
级 单 位 职 改
门 审 核 审 批 意
人见
负责人:
()
地人 市事
厅部 门
局审 职批
意 改见
负责人:
公章 年月日
公章 年月日
大中专院校毕业生 专业技术定职表
单 位高新区人才交流中心 姓 名___ 蒙国第 ___ 拟定职务__________ ______ 填表时间 2008 年１１月１３日
广西壮族自治区人事厅 制
广西壮族自治区职称改革办公室
基本情况
姓 名 蒙国第 性 别 男 籍 贯 广西贵港
相
出生地 广西贵港 出生年月 ８４.１１ 民 族
汉
片
政治面貌 团员 工 资
身体状况 健康
最和
高主
学 要 1999.9-2002.7，贵港市高中读书；
历 （
专
学 习 经
2002.9-2007.7，广西师范学院资源与环境科学学院地理信息系统专业学习； 2002.9-2007.7，广西师范学院法商学院法学专业学习；
)
(
(
()
单 该同志在我中心工作以来，工作积极主动，高效，认真负责，
位 待人诚恳，能够做到服从指挥，认真听取老同志的指导，求知欲
考 强，熟悉劳动方面的法律法规，具有扎实的理论知识，善于观察、 体验、思考，能够灵活运用自己所学知识解决工作中遇到的问题，
核 同意按时办理转正定职手续。
鉴
定
意
见
负责人:
公章 年月日
绩 多次向辖区企业发放关于劳动方面宣传资料、各种调查用工情况的调查表，依法对企
业进行劳动监察书面材料审查，并利用专业知识成功调解和处理了近百起劳动纠纷案
件，有力的维护劳动者和农民工的合法权益，同时也规范了辖区企业的用工行为。
1999 年获获得贵港市“三好学生”荣誉称号；
奖 2003 年 10 月广西师范学院英文讲故事比赛优秀奖； 惩 2003 年 11 月在 50 周年院庆活动中,获得院庆积极分子称号； 情 况 2004 年 5 月被学校评为优秀学生干部；
业历
Байду номын сангаас
）
外
语
参加学术团体
程
国家英语四级
及社会兼职情况
度
有 何 特 长
2007 年 6 月-2007 年 12 月在南宁市国土资源局工作期间，本人虚心向局里的技
术人员学习 Microstaion2000、CAD 制图和 ArcGIS９.０等专业制图软件，在制图技术
人员的指导下，承担了南宁市２５个行政村和街道办地籍图和宗地图的制作，完成了
主
南宁市６个县的地图投影和影像校正，基本上完成了南宁市行政区域的数字化工作，
要 为第二次土地调查做好了前期准备工作，得到领导的好评。
工
２００８年５月至今，在南宁高新区人才交流中心工作以来，本人主要从事劳动
作 监察方面的工作，监督并规范高新区辖区企业的劳动用工行为、处理企业与劳动者之
成 间的劳资纠纷和在建建筑工程拖欠民工工资事件等事宜。在短短的半年时间里，本人
本人签名：
年 月日
2006 年 12 月年广西师范学院非师范专业奖学金。
见习期工作小结
一、注重思想政治学习，提高思想认识水平 我曾多次参加支部组织的政治理论学习，认真学习了“三个代表”和“党的十七大” 重要思想和十七大报告等文件。通过进行政治理论学习，不仅提高了我的理论知识水 平，还使我进一步加深了对“三个代表”和“党的十七大”重要思想的认识和理解。参加 工作以来，我调整好心态，以积极的工作态度，力争早日适应新的工作环境和新的同 事，认真遵守局里的各项规章制度，积极配合领导和主管们做好各项工作，完成了从 一个学生到员工的转变。 二、在实践中学习，不断提高工作能力 我在同事们的关怀与培养下，认真学习、努力工作，积极投身到工作中，逐渐进 入了工作角色，努力为实现我区建设目标做好本职工作。 （一）努力学习业务知识，做好基础性工作 初到单位工作时，我对劳动纠纷的调解程序一无所知，在同事的悉心指导下，我 充分利用自己的法律专业知识，耐心地做好调解工作，向当事人宣传相关的法律知识， 引导当事人达成一致的协议。随着所接触工作面的增长和工作量的不断加大，我对业 务工作的认识也不断加深，这些基础性工作也为我今后进一步提高业务水平和工作能 力打下了扎实的基础。 （二）提高服务意识，改进工作作风 在日常工作中，我本着为人民服务的原则，热情、准确地解答来访、来电的劳动 者所提出的有关劳动纠纷或劳资纠纷的问题，为投诉者或咨询者提供满意的服务。 （三）提高工作能力，勇于创新 随着业务工作不断地顺利完成，不但使我学到更多地业务知识、提高了自己的工 作能力，也为今后对单位的各项业务工作积累了经验、奠定了基础。