2018年学校工作总结_1
灵川县八里街学校2018年度学校安全工作总结

灵川县八里街学校2018年度学校安全工作总结2018年,我校在上级部门的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校党总支书记、校长负责,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。
学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动。
对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极卫生、八里街派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
2018年学校职业教育活动周工作总结

2018年学校职业教育活动周工作总结根据《省教育厅等9部门关于做好2018年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神和市区教育局工作要求,结合我校实际,我校切实开展了职业教育活动周系列活动,现将有关工作汇报如下:
一、高度重视,成立组织机构
我校成立了由校长曹召顺为组长,分管校长赵修宽、秦福强、曹
继军为副组长,以教务处、政教处、工会、团委、办公室、总务处、各系部领导为成员的职教活动周工作领导小组,通过召开校长办公会、行政办公会等确定活动方案,落实有关工作。
二、活动过程
1.宣传发动。
5月4日,学校召开全体教职工例会,传达了《省教育厅等9部门关于做好2018年山东省职业教育活动周相关工作的通知》
(鲁教职字【2018】17号文),并根据我校实际,安排部署了有关工作,要求各系部做好充分准备。
2.工作协调。
5月7日,召开校长办公会、行政办公会、系部负责人会议,协调活动相关工作,督促各系部完成准备工作。
3.丰富多彩的活动形式
1)宣传氛围:活动周期间,我校在大屏幕上滚动播放山东省教育
厅制定并推荐使用的十大职教活动周口号;在校园内制作了我校8个专业的展板8块,宣传我校三二连读的“特大喜讯”展板1块,宣传职业教育的宣传板2块,以及我校近期办学成绩的展板2块(合计13。
2018年学校办公室主任兼语文教师工作总结

2018年学校办公室主任兼语文教师工作总结光阴荏苒,2018年又已悄悄滑过。
今年度,上半年我担当初一(10)班的语文教课工作,下半年担当初二(10)语文教课工作,并负责学校办公室工作。
回顾一年来的工作,很充分,也很有收获。
现将本学年的工作作一小结:思想上,我自始自终地学习各样先进的理论,并用这些理论来指导我的教课、管理工作,仔细学习十八届四六中全会和十九大相关教育的精神,用党的先进理论武装自己的思想,在党风勤政建设活动中反省自己,保持思想的贞洁性。
平常一直以学生的全面发展作为我的工作要点,充足尊敬学生,依据初二学生年纪阶段的的特色,牢牢抓住他们的“近来发展期”,帮助他们适应、发展、腾飞。
教育是爱心事业,为培育高素质的下一代,自己时辰从学生身心健康出发,依据学生的个性特色去点拔。
平常关怀学生的思想状态,抓住生活中的活动和小事教育学生,让他们关怀国家大事,富裕爱心,充满民族骄傲感。
学习上关怀每一个学生的进步,不扔掉,不放弃,不让一个孩子落伍,不做有偿家教。
在平常的工作过程中,常常阅读各样教课理论,参加江阴市教育系统中青年干部培训班、“黄厚江江阴名师工作站”和“蔡成德语文名师工作室”培训,不停提升自己的专业修养和业务能力。
不论在讲堂上、上操、会合、查班,我都能言传身教。
在与学生的谈话中,时辰认识他们的心声。
遵从他们的建议,做他们的良师良友。
同时联合我所任教班级特色以及不一样学生不一样的能力、思想情况,因材施教,夯实学生的基础知识,发展学生的思想能力和创新能力,并获得了不错的成绩。
今年度,我仔细工作,不迟到,不早走,准时参加升旗仪式;准时参加各级会议;踊跃参加教研组、备课组活动;仔细做好办公室各项工作,做好上传下达、协调各科室的工作。
作为教师,业务能力至关重要。
我踊跃准备、开设组内公然课。
平常虚心多听校内外优异教师的课,取人之长,补己之短。
今年度,自己踊跃参加教研竞赛,在启东——江阴讲课竞赛中获一等奖;撰写的《欧也妮葛朗台》阅读规划方案被商务印书馆“经典名著大家名译价值阅读导航”。
兰陵四中2018级16班班主任总结

兰陵四中2018--2019学年度上学期高一年级16班工作总结本学期初,我担任2018级1班班主任,11月25日后又改任2018级16班班主任。
一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。
现将一学期来的工作总结如下:一、了解学生,稳定思想,加强班级管理。
本学期刚开学时,我担任一班班主任,积极接收新生入学,在很短时间内就使学生稳定下来,针对班级内同学的特点,我利用各种空余时间,全面深入的了解学生。
通过个别谈心,小组会议等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。
通过这些交流方式,使1班增强了班级凝聚力,为以后的工作开展奠定了良好的基础。
可以说,担任一班班主任两个月时间,由于能够及时与学生交流,一班形成很好的班级风气,在学校各项活动中,原一班都取得非常优异的成绩。
11月25日,学校响应上级小班额要求,将所有班级重新打乱划分班级,我又担任了16班班主任,针对新班级,新老师,新同学,好多学生都不适应,我又很快进入班级管理状态,对学生进行思想教育,让学生很快适应了新班级新老师的特点,思想很快稳定下来,并进入了积极的学习状态。
在班级管理方面,我在班内提出了“精、细、实、严”的四字方针。
对于班内偶尔出现的不良现象,及时进行了解,以便尽早发现问题,及时解决,防患于未然。
对于课堂纪律、自习纪律、住宿纪律等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。
平时工作中,细心观察,多了解学生的一些变化,对确有违纪的同学,及时做思想工作,改正他们的缺点,让他们以积极向上的态度来对待学习和生活。
而对于学习思想各方面都优秀的同学则及时进行表扬,树立典型,让他们成为班级同学学习的榜样。
一学期以来,前后两个班级管理都做到了稳步提升。
二、加强班会教育职能,让班会成为学生德智教育的主阵地班会是班主任进行班级管理的主要阵地,搞好班会主题,对学生进行教育是一门很大的学问。
最新-2018学年第一学期工作总结-温州育英国际实验学校 精品

温州育英国际实验学校高中分校2018~2018学年度第一学期工作总结本学期,高中分校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2018-2020)》为指针,以《温州育英国际实验学校2018—2018年教育发展规划》精神为行动纲领,以迎接市素质教育示范学校评估为契机,坚决贯彻《温州育英国际实验学校2018—2018学年第一学期工作要点》的精神。
秉持“创造高尚教育服务,铸造百年育英品牌”的发展理念,明确阶段性发展目标,注重制度建设,加强教学常规管理;倡导精细服务,培育良好校风,大面积提高教育教学质量,为高中分校的稳步发展做出贡献。
五个月来,高中分校开拓创新,努力进取,抓住机遇,迎接挑战,现已经基本完成董事会、总校下达的各项任务。
现在总结如下:1.以实现教学常规管理精细化为抓手,加强教学常规管理在2018—2018学年度第二学期教师教学常规有较大好转的基础上,依据《瓯海区中小学教学规范达标活动方案》的具体要求,提高教师的质量意识,明确工作的重点——以落实教学常规,以常规促意识,以常规促教学质量提高。
本学期,共组织常规教学大检查4次,每月1次,形成惯例。
常规教学检查,不仅全员检查老师的教案,而且还查老师的作业。
教案和作业检查实现专业化,为今后我校通过瓯海区中小学教学规范达标,奠定了坚实的基础。
加强教学常规管理精细化的另一个重要表现,就是紧扣课堂,以教学管理人员推门听课制度加强督促,以教务处每节课巡查制度加强监督,以《班务日志》周批示制度加强反馈,促使课堂教学规范化、系统化、连续化、高效化。
2.有侧重、有重点地开展高中三个年级的教学工作(1)高一年级:在暑假“夏令营”期间做好初高中教学的衔接和过渡工作的基础上,做好初高中学习方法的衔接工作,做好初高中过渡时期学生心理健康教育方面的衔接工作。
高一年级基础班尤其重视《教学常规》和《课堂常规》的落实,从课前、课堂、课后三个时段,培养学生的良好行为习惯。
这为今后的教育教学管理奠定了良好的基础。
联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结

联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结建明镇付家城联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结本学期,我校紧紧围绕遵化市教育局2017年工作要点,不断强化学校管理,努力深化教学改革,全面提升管理水平,推动学校全面发展,努力办好人民满意的教育。
现将一学期来的工作总结如下:一、队伍建设在学校领导班子的示范引领下,通过班子队伍、班主任队伍、骨干教师队伍、优秀青年教师队伍的建设,打造出一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献的教师主干力量,并通过他们的示范引领作用,带动全校教师和学生为学校的发展多进睿智之言,多献务实之策,多尽兴校之力,促进学校各项工作和谐、稳步发展。
师德教育得到加强,提高了教师思想素质。
开展了丰富多彩的教育活动,深化师德建设。
通过各种途径加强了教师的职业道德教育,积极引导广大教师确立热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良教风,努力提高全体教师的德育意识,形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围。
二、德育工作本学期加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案、开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。
继续开展了法制教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族精神教育。
1、加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。
(1)组织班主任经验交流会。
加强班主任的培训,使班主任队伍理论水平得到进一步提高。
让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。
(2)对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核、学年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选的主要依据。
(3)开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高。
2、加强学生干部的培养、促进学生全面发展。
18-19上安图一中教学工作总结

安图一中教学工作总结2018--2019学年度上学期本学期教学工作在学校领导关心指导下,在学校各部门的通力配合下,在全体教师辛勤努力下,按照学校开学初的总体工作安排和教学计划,圆满地完成了各项任务。
本学期教务处紧紧抓住一个“实”字,以提升教学质量为中心,不断强化教学管理,狠抓教学常规,提升教师素质。
为了更好地发扬成绩、总结经验,现对本学期工作总结如下:一、常规管理(一)组织工作1、强化了管理工作的科学化与实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性,各学年合理编排了各级课程表,有效地利用教学时间。
2、定期组织召开5次教研组长和备课组长工作会议,对学校的工作要求进行传达与布置,同时要求教研组长严格规范本组教师的日常教学行为,经常对青年教师进行指导与帮助。
本学期结合东北师大附中的“深耕计划”送教到县活动与奉化一中的东西部对接活动,组织了四次大型的教研组活动,对高三备考与高一、高二课堂教学起到了很好的指导作用,同时充分调动了我校教师的学习热情与专研精神。
3、本学期组织了高一、高二学年的月考、期中与期末考试,备课组长结合教学实际认真出题,考试后及时做出试卷分析。
高一、高二学年召开了考试成绩分析会议。
高三学年组织五次阶段性考试。
这些大型考试均是采用网上阅卷,各科任教师加班加点,保质保量在第一时间完成阅卷任务,彰显我们一中教师的吃苦耐劳与精诚合作精神。
高二学年组织了三次会考模拟,保证了12月份的会考考试顺利进行。
大型考试后各学年分别召开了科代表会、学生代表会、科任分析会,结合考试成绩进行了分析与总结,指出通过考试暴露出来的教学中的问题,对下一阶段教学提出要求与建议,促进了教学的提高。
期中考试后对本学期期中与上学期期末成绩做了横向与纵向的分析,使任课教师明确了自己的进步方向;组织了一次学生对教师教育教学评价调查并统计分析计入考核成绩。
4、我校组织了首届安图县教学“百花奖”,8位教师精心准备,向我们展示了他们的教学风采,听课教师学习了8位教师的优点,提升自己的教育教学水平。
2018年学校信息化工作总结[1]-word范文 (3页)
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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==学校信息化工作总结[1]我校现有14个教学班,34名教师,469名学生,计算机101台(有10台欲打报废需更新)生机比:6:1;师机比:1:1。
随着我区教育现代化、高水平、高质量区域均衡发展的逐步推进,学校信息化建设,信息技术应用越来越被重视,硬件建设不断增强,信息技术建设每年都增加投入。
有了这样好的发展基础,我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分,纳入规划,并逐步落实。
网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持和资源保障,为全面推进学校发展发挥极大的功能。
一、组织保障、制度管理我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色,提高行政管理效率,优化课堂教学效益,全面推进素质教育中的积极促进作用。
为了进一步深化信息化工作,学校建立了信息化工作领导组织机构,成立三个小组即:信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学资源开发小组,形成由校长主管、书记、副校长分管,信息技术小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制,确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。
职责明确,强化过程,制度约束。
学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作管理办法》等相关制度,确保信息技术课程计划的落实,开足开齐上课与上机操作两课时。
二、有限经费、有效投入我们学校经济基础很薄弱,把有限的经费用在刀刃上,就是有限经费做到有效投入,那就是促进教师发展和学校发展。
学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一环。
这项工作主要分三步走:一是,学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息技术相关知识培训,确保了专任教师培训合格率为100%,适龄教师参加国家教育技术考试通过率为100%;占教师总数 80%。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年学校工作总结一年来,我学区在上级的领导、关心和支持下。
学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。
有计划、有步骤地开展教育教学工作。
回顾2018年,我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导,推动规范化建设1、各学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。
因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。
加强师德师风的建设。
把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入学习爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。
经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。
使学生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有1 / 12道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。
以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使各学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
在一年来老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。
能密切注意抓好学生的思想教育。
做好后进生的转化辅导工作。
二、抓好教师队伍的建设。
1、学校师资队伍的变化情况较大,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。
教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。
老师们基本上形成健康的工作心态。
在开展工作中能积极主动。
2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。
本学期我们结合本校的实际。
我们在校内组织中青年老师开展上示范课.三、创建安全、和谐、诚信的校园1、我们结合本学区实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。
学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。
对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。
组织学生收看---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。
进一步加强安全的教育工作。
同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。
借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。
学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。
能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了法制副校长开法制专题校会,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等。
加强这方面的教育。
从而使学生掌握了学法、知法、守法等。
提高了学生对人生价值的认识。
四、工作中存在的不足和努力方向虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。
学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。
教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。
同时加强学习、与时俱进。
用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。
我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。
本学期,我校在上级党政和教育行政部门的正确3 / 12领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神为指导,上下和谐,同心同德,真抓实干,着力创新,继续实施新课程,继续深化教育教学改革,全面推进素质教育,依法治校,依法治教,严以治教,认真规范学校的各项工作。
强化教育教学管理,提高教育教学质量,全面完成了本学期初制定的各项工作目标,为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。
一、坚持以育人为中心,扎实开展德育工作1.以学为本,提高思想道德素质。
本学期我校根据上级的统一部署,认真组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”,开展“学先进、写心得、见行动”活动。
通过学习活动,老师们充分认识到教师工作任重道远,必须与时俱进,严于律已,并以刘溥生老师为榜样,努力做到热爱本职工作,为人师表,爱生如子,真正做到学生满意、家长满意、社会满意。
一系列的教育活动,促进了师德师风建设,广大教师工作责任心进一步增强了,工作积极性进一步提高了。
2.德育为首,提高德育工作的实效性。
德育工作是素质教育的核心与灵魂。
面对德育工作的新形势,我们积极探索德育工作的新方法,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
一是建立健全德育网络,加强德育常规管理。
我校进一步落实和完善了德育常规工作制度,坚持对班级进行评比制度,认真做好日常行为规范的管理和督导,引导学生开展健康有益的课间活动,坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核,坚持良好班集体评比。
本---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学期,经评比和考核,五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。
二是抓好学生行为规范和行为养成教育。
坚持每天晨扫,加强校园卫生监督,做好校园全天保洁工作。
进一步巩固路队成果,加强三好学生的评比活动,促进学生学习、品行、思想、特长各方面的发展。
三是认真开展各种主题教育活动。
在9月10日开展“尊师敬师”活动,在民族精神活动月开展形式多样的“五爱”活动,在国庆节、元旦、助残日、法制宣传日、感恩节等其它纪念日结合晨会、班队活动等进行教育,对学生全方位进行各项主题教育。
利用班会课、比赛等形式认真组织参加各项活动,多渠道、多层面、全方位地进行思想道德教育,并寓教育于活动之中,狠抓了学生的养成、礼仪、法制和安全等教育。
四是加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在德育工作中的主体作用。
进一步落实了班主任工作职责,制定班主任培养规划和班主任工作考核办法,强调班主任对学生全面负责,及时了解学生的心理动态,关心学生的学习与生活,与学生家庭配合共同教育学生。
通过班主任例会、德育研讨等活动,提升育人的能力;并对班主任进行考核,推荐吴世锋老师为先进班主任,外派吴世锋、张传东等班主任参加区级班主任培训,以此带动全体班主任素质的提高。
二、坚持以质量为中心,务实推进教育教学工作1.抓学习,强意识。
本学期,我们继续认真组织教师学习各学科《课程标准》,学习课程改革的基础理论,进一步加强教研组建设,定期5 / 12开展形式多样、内容丰富的教研活动。
通过一系列学习活动,广大教师正逐步转变教育观念,正确的现代教育观、教师观、学生观和质量观正在逐步形成。
2.抓培训,强素质。
本学期,我校坚持培训与教研相结合,通过派出去、请进来的方式,积极组织校本培训,继续组织教师参加各种业务培训和学术活动,从而进一步提高了教师的业务素质和教学能力。
本学期方辉、王亚玲、喻志超等6名老师参加各学科新课改教研活动。
他们学有所获,把别人的经验带回学校,改进教育教学,促进了我校新课改的实施。
3.抓研究,促提高。
为使我校课堂教学特色尽快凸现,我们成立语文、数学、外语及综合科集体备课组,由副校长张传东主抓教学教研,并开展了不同层次、形式多样的课堂教学研究活动。
每次活动集体备课组都精心组织,突出过程,强化效益,有效地促进了教师教学艺术和教研能力的提高。
4.抓常规,求质量。
本学期,我校继续加强教学常规管理,不断提高教育教学质量。
①坚持和完善教学常规检查和常规月考制度。
每月加强对教师备课、上课、作业批改等环节的检查与管理,并做好总结与反馈。
检查结果与每月工作奖、教师绩效考核、评优挂钩。
②狠抓毕业班的教学管理。
坚持毕业生的月考制度,每次月考认真组织,严格批阅,并针对每次月考的成绩进行分析评价,查缺补漏。
③加大培优补差的辅导工作,夯实基础,提高能力,提高各学段的教学质量。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------一学期学习工作即将结束,又送走了一届初三、高三,又是一番辛苦拼搏,又是一年春华秋实。
在暑假即将来临之际,让我们一起回顾本学期的工作。
在即将过去的一个学期里,我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下,全校领导精诚团结,全体教师众志成城,同舟共济,克难攻艰,始终围绕教学这一中心环节,搞好德育、教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作,下面我就从这六个方面进行总结。
第一方面,教学工作初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥,两部教务处精心安排,细心管理,使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺利进行,取得了丰硕成果。
有重点,即抓好中考高考工作。
两个毕业年级继续发扬无私奉献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神,勤奋工作,共创佳绩,使学校从此走出低谷,步入良循环的发展轨道。
在这一学期的具体工作中,以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率;认真研读考试说明,提高课堂的科学性、实效性,提高考生的应考能力;组织好各类考试,以最快的速度出成绩,及时反馈,及时纠错;备好学生这一课,组织班科任联席会议,抓尖子生和边缘生,出精品,提高升学率。
经过全体毕业班教师的不懈努力,今年高考又取得了令人满意的优异成绩,初步统计结果如下:7 / 12达到重点线80人,高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。
其中理科71人,超过教委确立的13人指标,是指标的5.5倍,文科9人,超过2人指标,是指标的4.5倍。