我眼中的美与丑
【叙事】我眼中的美与丑
【叙事】我眼中的美与丑美丑是主观的，不同人有不同的审美观念。
虽然美丑是因人而异的，但在我眼中却有一种美丑的判断标准。
在我眼中，美不仅仅是外貌。
美是一种内涵的体现，是一种品质的展示。
一个人的美，应该从内而外散发出来，无论是什么样的外貌，只要有一颗美好的心灵，就能散发出一种独特的美丽。
我认为，美应该是一种自然的、真实的状态，而不是为了追求外在形象而做出的不断改变。
在我眼中，美还体现在平凡的生活中。
美不一定要跟繁华的都市有关，它可以存在于日常的琐碎之间。
美可以是一杯清晨的咖啡，可以是一缕阳光透过窗户洒在书桌上，可以是一次与朋友的聊天，可以是一次家庭的团聚。
美不需要炫耀，它应该是平淡而真实的存在。
世界上也存在着一些丑陋的事物。
在我眼中，丑是违背道德伦理的，是损害他人利益的，是不顾他人感受的。
丑可以是一个人的恶意欺骗，可以是一个人的自私自利，可以是一个人的虚伪伪装。
丑还可以属于对环境的破坏，对自然的掠夺，对动物的虐待。
丑陋的事物让人感到痛心和愤怒，因为它们背离了美好和善良的本质。
美与丑是相对的，没有绝对的标准。
美和丑的界限有时候会变得模糊，需要我们去审视和思考。
有时候，外貌看似美丽的人却内心丑陋，有时候，平凡的生活中却隐藏着令人震惊的美。
我们需要用心去观察，用心去感受，才能更准确地判断美与丑。
美是一种力量，它能够让人心情愉悦，感到幸福和满足。
美不仅仅存在于艺术品中，它也存在于人与人之间的互动中。
当我们带着美的心灵去对待他人，去对待生活中的一切，我们会发现美无处不在。
美是一种共鸣，当我们发现他人的美时，我们也会因此而感到自己的美丽。
丑是一种痛苦，它能够让人感到绝望和悲伤。
丑是一种负面能量，它消耗着人们的心灵和精神。
我们应该努力摒弃丑恶，培养自己的美好品质，让自己和身边的人都能够享受到美的力量。
在我眼中，美与丑是一种态度，是一种生活方式。
我们应该用美的眼光看待世界，用美的行为去影响他人。
无论是美还是丑，都是我们心灵的反映。
我心中的美与丑学生作文八篇
我心中的美与丑学生作文八篇我心中的美与丑学生作文八篇篇一：美与丑今天，我和妈妈一起去逛街，在路上看到了一个漂亮阿姨和一个小男孩的故事。
当时，我和妈妈走着，前面是一位很漂亮的阿姨，她有乌黑发亮的头发，穿着非常时髦的衣裤，脚上穿着闪闪发亮的高跟鞋。
我对妈妈说：“这位阿姨可真漂亮，。
”妈妈说：“她的确非常漂亮。
”可是不一会儿，我就改变了对她的看法。
她把喝完饮料的饮料瓶扔在了路上，可是垃圾箱就在前面不远处，这时一个小男孩捡起了那个饮料瓶，扔在了垃圾箱里，然后蹦蹦跳跳的去玩了。
当我现在再看那个阿姨时感觉她比天下所有人都丑陋，而且连一个小孩都不如，还谈得上什么美丽?看到这件事以后，我明白了一个道理：一个人的美并不取决于他的外表，而是要看他的内心是怎样的，有些人外表虽然丑陋，可他的内心是美丽的，而有些人只拥有美丽的外表，没有美丽的内心，那他就是最丑陋的。
篇二：美与丑在我们的生活当中，有的人表面很美，但是在大家的眼里非常“丑”，有的人相貌丑陋，但是在大家眼里他却很“美”。
一次亲身经历，使我对美与丑有了深刻的认识。
有一次，我和妈妈去逛商场，走地大街上看到了一个乞丐，他衣衫褴褛，相貌丑陋，蓬头垢面，一只手断着，另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。
这时，有一个中年男子，他油光满面，穿著名牌夹克，高档皮鞋，戴着墨镜，听着音乐从乞丐身边经过。
乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前，想向中年男子乞讨。
只见那个中年男子瞪着眼睛，凶狠地说：“给我滚开，我没钱给你!”说着一脚把乞丐踢到一边，然后从兜里翻出纸巾，弯腰擦了擦鞋，神气地走了。
那个乞丐站起来，拍了拍身上的土，突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包，打开一看，里面有几千元钱和一张银行卡。
我心想，这个乞丐真是太走运了，一下子成了有钱人了。
但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里，而是放在了他乞讨的.碗里。
继续开始乞讨。
我十分纳闷，这乞丐现在都有钱了，还乞讨干什么?过了一会儿，刚才那个中年男子又回来了，他急得满头大汗，一边走还一边在地上找着什么。
【叙事】我眼中的美与丑
【叙事】我眼中的美与丑
我觉得美丑是一种主观的判断。
对于我来说，我认为美是一种温暖、真诚、善良和勇
敢的感觉，而丑则是一种自私、冷漠、假装和胆怯的表现。
这些感觉和特点可以展现在人
们的言行举止中。
比如说，当我看到一个人对别人友好、真诚地微笑，我会感觉到这个人很美。
这个人
的微笑让我感到温暖和舒适。
而另一方面，如果一个人总是把自己的利益放在首位，对别
人冷漠、自私，我会认为他是丑陋的。
这个人让我感到不舒服和心情沉重。
除了人之外，我认为自然界中也有美丑之分。
当我看到大自然中的一片青山、碧水或
者一朵绽放的鲜花时，我会感到它们的美丽。
而当我看到一片破败的废墟、一个污染严重
的地方时，我会感到丑陋和悲伤。
当然，美和丑还可以体现在文化、艺术和审美上。
例如在艺术中，一幅美丽的画或者
音乐可以让人感到心旷神怡和舒适。
相反，一个丑陋的作品或者一个不和谐的音乐可能会
令人不悦。
总的来说，美和丑在我的眼中是一种禅理的感觉，是一种对人性、自然和文化的反应。
也许每个人对美和丑的看法不同，但我相信，美和丑并不仅仅是表面的外貌和样子，而更
是来自于深层次的内在特质和因素。
【叙事】我眼中的美与丑
【叙事】我眼中的美与丑美与丑，是人类对世界的主观评价。
每个人都有自己对美与丑的看法，这种看法往往受到文化、教育和个人经历等因素的影响。
在我的眼中，美与丑是一个多维度的概念，不仅仅局限于外貌，更包括内心、行为和态度等方面。
美与丑是一个多元的定义。
在外貌方面，人们往往会评判一个人的美丑，比如脸部特征、身材比例等。
在我看来，美丑并不仅限于外表，内心的美与丑同样重要。
一个善良、真诚的内心才是真正的美，而自私自利、阴险狭隘的内心则是丑陋的体现。
一个人的行为举止、态度和价值观也是美与丑的体现。
一个有礼貌、正直、勇敢的人会被认为是美的化身，而一个粗鲁、懦弱、自私的人则是丑陋的代表。
美与丑是一个更广泛的概念，不仅仅局限于外表，而是涵盖了内心、行为和态度等多方面。
美丑是因人而异的。
每个人对美与丑的理解都是受到自己的文化背景、生活经历、教育状况等因素的影响。
比如在不同的文化里，对美的定义也会有所不同。
在西方文化中，高鼻梁、蓝眼睛、金发等外貌特征会被认为是美的标准，而在东方文化中，黑发黑眼睛、黝黑的皮肤等特征则是美的象征。
美与丑是一个相对的概念，因人而异，没有统一的标准。
个人的生活经历也会对他对美与丑的看法产生影响。
比如在童年时代，受到的欺凌和羞辱会影响一个人对自己和他人的评价，从而塑造他对美丑的理解。
教育程度和知识水平也会对一个人对美丑的看法产生影响。
受过良好教育的人往往更能够从更高的层面去理解美与丑，不会被表面的外貌所蒙蔽，而是更注重内在的品质和价值。
美丑是可以改变的。
在外貌方面，虽然遗传因素起到一定的作用，但通过后天的努力和调整，人们也可以改善自己的外貌。
比如通过科学的医美技术，可以改善自己的脸部特征，还可以通过健身锻炼来塑造自己的身材。
更重要的是内心的美丑的改变。
一个人可以通过努力学习、不断提升自己的内在品质来改善自己的内心美。
比如通过阅读、思考，不断充实自己的内在世界，从而使自己更加有内涵，更加具有吸引力。
关于美与丑作文三篇
关于美与丑作文三篇美与丑作文篇1在普通人群中，他们认为的“美”与“丑”实际就是外貌的“美”与“丑”。
而在我看来，却是心灵和行为……爱美是人人都有的天性，但美与丑总是形影相随，也就是美中有丑，丑中也有美，还有时往往集于一身。
你看，在世界上，有的人虽然善良，但却很懦弱；你看，老虎虽然勇敢，但却很凶残……历代名人中，庞士元虽然面丑而心善；张易之面秀而心恶……这不就说明了美中有丑，丑中有美吗？如何来正确理解美与丑呢？我觉得美可以表现在优良品质，高尚情操的内心美，也可以表现在衣着漂亮，仪表美观的外貌上。
我觉得丑可以表现在行动、举动上。
且看，一位衣着漂亮，仪表美观的青年男士走了过来，来到一块绿茵茵的草地上，看到五颜六色的花儿，便摘了一朵花儿送给了旁边的亲友。
随后来到一家餐馆，途中跨过一条绿茵茵的’草地，随意踩踩，旁边的竖牌毕竟也写了不要踩踏小草，这给我们没有树立一个不好的榜样，从中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清洁工，他们身穿橘红色的衣服扫着成堆的垃圾，行人走到哪里都一尘不染，而他们身上却非常脏。
从中我看出了丑中有美。
同学们，请你们摆正”美”与“丑”的观点，正确理解“美”与“丑”的意思，分清善恶美丑。
美与丑作文篇2生活中何为美，何为丑。
衡量美丑，要区分外表与内在，切不能够美的外表掩盖丑的实质，或以丑的外表掩盖美的实质，分不清真正的美和丑。
有的人天生很美，有的人人为变美，天生的美是自然美，人为的美是雅致美。
丑也如此，有的人天生很丑，有的人之后变丑。
有些美貌者常以自身的美而骄傲，以至于没有社会涵养徒有美的外表，有的甚至是社会渣滓。
美貌既不等于美德，也不等于潜力和修养，切不可因美貌而自恃，美貌犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以长期保存的。
只有把美的外表和高素质的涵养结合起来，美才会真正持久。
丑貌者不必因貌丑而自弃，才能和修养，同样是很美的。
这种美不但为常人所赞赏，也为美貌者所羡慕。
所以，美貌者不必自傲，丑貌者不必自卑。
2019年我眼中的美作文400字
6、我眼中的美
生活中并不缺少美，而是缺少观察美的眼睛。
在我们班就发生过很多美好的事情。
记得寒假的时候，不知道是谁浇了班上的花，开学时我们班的花不但没有枯萎，反而更加茂盛了。黄老师觉得很奇怪，怎么花不会死？老师猜一定是寒假的时候有同学悄悄来浇了花。黄老师问我们：“是谁浇的花？”可是一个人也不举手。所以我们一直都不知道这个“小雷锋”是谁。
我走了一会儿，走到了公园，看见了几位白发苍苍的老爷爷在给公园里的桌椅用抹布用力地在抹干净呢！本来脏乱不堪的桌椅变得一尘不染了。
我走了一会儿，便看见了几位年青人在给草坪上的花草树木浇水施肥呢！几只蝴蝶在这温馨的环境下翩翩起舞，过了一会儿，又来了几只小蜜蜂在花儿上采蜜。
我怀着喜悦的心情，踏着轻松的步伐，看着这世界上美丽的一切，我发现，很多人的心都是美丽的，我的心也是美丽的。
三年级时我们教室里的书柜坏了，可是好象没人把它放在心上，没过几天。不知道是谁又把书柜修好了，还贴了一张小纸条，上面写着：请爱护书柜。从此以后，那个小书柜再也没有坏过。到现在大家也不知道这个“小修理工”到底是谁呢？
在我们班上，这样的事情真是不胜枚举。希望我们以后都能成为其中一员，让我们的校园到处洋溢着美。
我眼中的美无处不在，所以我快乐，，只要你留心观察，身边尽是美好的事物。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
“沙、沙、沙”的扫地声把走在大路上的我的注意力吸引住了，哦！原来是一位清洁工人在马路上打扫。他身穿工作服，头上戴着帽子，不怕脏、不怕累、不怕臭，正默默地打扫呢！过了一会儿街道上干干净净、焕然一新。
我眼中的美
1、我眼中的美与丑
五一放假了，妈妈带我坐车到爷爷家。在车上，我问妈妈：“妈妈，你说什么是美？什么是丑啊？”妈妈说：“你说呢？”我说：“美就是长得很漂亮，丑就是长得不好看呗。”妈妈说：“你认为是那样的吗？”
【叙事】我眼中的美与丑
【叙事】我眼中的美与丑美，是一种能够引人瞩目的品质，让人心生敬畏。
美在我眼中有着多种多样的表现形式。
我认为内在美是最真实、最能够持久打动人心的美。
一个人的品质、思想、情感，都是他内在美的体现。
内在美可以使人充满自信，表现出温柔、善良、乐于助人的品质。
她们不仅在外表上给人带来视觉的享受，更给人留下深刻的印象。
而这种美往往不需要修饰，因为它可以为人们带来一种内心的惊喜和感动。
外在美也是我眼中的一种美。
人类的外貌是多种多样的，每个人都有自己独特的特点。
有人说美是主观的，但我认为美是客观存在的。
外在美不仅仅是长相的问题，更是一种无形的气质。
如果一个人在外表上能给人以舒适、愉悦的感觉，那么无论他的长相如何，都会给人以美的感受。
外在美没有任何的限制，只要能让人感到舒适、愉悦，它就是美。
而丑，对我而言，并不是一种消极的评价，而是一种不尽人意的表达。
丑在我眼中并不是一种贬低的词语，而是对于美的一种反面描述。
丑给人一种挑战的机会，它可以激发人的思考和创造力。
因为人性中的追求美，正是源自对于丑的厌恶和对完美的追求。
丑也有多种多样的表现形式。
年龄、性别、种族、外貌等方面的不同，都会给人一种丑的感觉。
丑的定义却是十分主观的，因为每个人对于丑的理解是不同的。
一个人在某个人眼中是丑，但却在另一个人眼中是美。
这种多样性正是世界的美妙之处，它让人们充分体验了美与丑之间的对立与和谐。
美与丑，是相对的，不能单纯地以外表来衡量。
一个人的内在品质、思想、态度，都让他的美丽增添了不可枚举的光辉。
与此外在的造型、服饰、姿态，都会让他的美丽更加动人。
美，是一种能够让人心生敬畏的品质，它仿佛给人以精神上的鼓舞。
而丑，虽然给人一种不尽人意的感觉，但却能够激发人们对于美的追求。
在我的眼中，美与丑是相辅相成的。
它们之间相互呼应、相互补充。
只有美和丑的对比，才能让人们真正感受到美的存在，才能让人们对于美的追求更加执着。
美与丑是一种相对的观念，每个人的眼中都有着不同的美丑标准。
作文我心中的美与丑
作文我心中的美与丑
在我心中，美与丑真不是那么简单就能说清楚的。
美，有时候
就像傍晚的夕阳下，那个大妈笑得特别开心，看着就舒服，就像心
里开了朵花。
这种美，是自然的，不做作，一看就知道是好心眼的。
可丑呢，也不见得都是坏事。
有时候，你看着镜子里的自己，
发现那个痘痘好显眼啊，可不就是丑了点吗？但这样反而让你更加
关注自己，想着怎么改善，变得更好。
所以说，丑也有它积极的一面。
说到艺术，那就更有趣了。
有的画，一看就美，颜色搭配得刚
刚好，构图也完美。
但有的画，哎呀，怎么看着这么别扭啊？可偏
偏这种别扭，让人觉得特别有意思，好像看到了什么不一样的世界。
这就是艺术的魅力，美与丑并存。
再说说生活吧。
有的人，看着挺普通的，穿着也一般，但跟他
聊天就觉得特别舒服，心里暖暖的。
这种内在的美，比那些天天打
扮得花枝招展的人还要吸引人。
就像那句话说的，真正的英雄，是
那些看清了生活的真相，还愿意热爱生活的人。
所以啊，美与丑，真的就像人生的两个面。
有时候你觉得是美，换个角度看可能就是丑；有时候你觉得是丑，但换个心情看，说不
定又能发现其中的美。
就这样，相互依存，让生活变得多姿多彩。
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的地位是如此重要，以至于人们将他们定为“祖国的花朵，名族
振兴的力量"
通过对社会现象的剖析，我们还是比较幸运的认识到道德的影响力，
感染力，但是现在师德，医德问题矛盾的今天，试问该怎么走任由
世事变迁，爱与善始终是社会的主流，时代的潮流
——寒风中为我 们扶起一辆辆被 吹倒的自行车
需要我们改进的地方
——行走在校园之中，我们同样发现了一 些不文明的地方，他们如水晶上的灰尘般让人 惋惜。。。。。。
爱岗敬业——15年里坚持每天提前两 小时步行到采场工作
献血模范和他的60多本献血证书
资助贫困儿童180余名，捐款12万 多元
工友的贴心人——捐钱，捐衣服， 捐自行车，连福利房都捐了出去。
做一个有道德的人宣誓词：
宣誓：
我们要立即行动起来: 从身边的小事做起，从一点一滴做起，践行道德规 范，增强道德意识，养成良好品质。拒绝不文明行为， 做一个有道德的人。 我承诺: 在家庭孝敬父母，不忘教诲，做一个会感恩的人； 在学校团结友爱，诚实守信，做一个重品德的人；在 社会言行文明，乐于助人，做一个有爱心的人。
我眼中的美与丑
• “ 温、良、恭、俭、让。选自于：《论语。学
而》
• 解读：人要学会温和、善良、公瑾、简谱、
谦让。
• 引申为：做人一定要有美好的德行，其实这正
是自古以来的做人之本。
• 令人无奈的对比未来，社会上是高层知识分子的一面旗帜，是我们社会的精英， 国家的富强和名族的复兴都离不开大学生的努力与拼搏。大学生
谢谢大家！