开展新时代好少年学习宣传活动方案
开展“新时代好少年”学习宣传活动方案
开展“新时代好少年”学习宣传活动方案为深入贯彻落实党的XXX报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，全面践行社会主义核心价值观，树立和宣传未成年人身边的榜样，引导未成年人树立远大理想和抱负，锻造斗志昂扬、积极向上的精神面貌，湛江市决定在全市范围内广泛开展“新时代好少年”研究宣传活动。
一、选树标准为推选积极践行社会主义核心价值观的青少年先进典型，我们注重在XXX爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出，充满时代气息，事迹生动感人的青少年。
推荐人选原则上出生在廉好境内或在廉好生活3年以上，年龄范围原则上为6-16周岁，年级为小学一年级至高二年级，事迹发生于近一年内或一直延续到近期。
一）政治素质好。
热爱祖国、热爱人民，自觉拥护XXX 的领导；自觉接受中国特色社会主义和中国梦宣传教育，接受爱国主义、集体主义、社会主义教育；讲政治有信念，牢固树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。
二）思想品德好。
孝老爱亲、诚实守信，勤劳节约、自强自立，尊敬师长、团结同学，关爱集体、友善待人，助人为乐、热心公益，模范践行社会主义核心价值观。
三）研究成绩好。
勤学善思、积极上进，善于交流、乐于分享，按时完成研究任务，各学科成绩优秀、能力全面、均衡发展，是同学们研究的好榜样。
四）遵规守法好。
自觉维护国家尊严和法律权威，做到学法、知法、守法、用法，积极宣传法律知识、弘扬法治精神，严于律己，讲规矩、守纪律，自觉遵守学校各项规章制度，为他人作出表率。
五）勇于创新好。
善于思考钻研、创新创造，勇于探索追求、迎接挑战；富有求知和进取精神，善于研究新事物、发现新问题、提出新举措、创造新成果；具备一定科学理论和社会实践创新能力，积极参与各类科技创新和技能竞赛并取得优异成绩。
二、推荐评选各中小学、XXX（学校）、市特殊教育学校、市实验各推荐1名人选，向市教育局推荐。
新时代好少年读书活动方案大全7篇
新时代好少年读书活动方案大全7篇新时代好少年读书活动方案大全（精选篇1）一、指导思想深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园；德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。
从而推动良好学习习惯的形成。
二、活动主题让阅读成为习惯，让思考伴随人生阅读文化经典建设书香校园开展亲子阅读加强心灵沟通三、宣传口号1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自己。
2、我读书、我快乐、我成长。
3、大手拉小手共享读书乐。
4、多读书，读好书，会读书。
5、以读书为乐与智慧同行。
6、与书籍为伍与经典结伴。
四、活动目的读书一直是中华民族的传统美德。
从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，“知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流五、活动内容（一）教师读书活动1、倡导教师与好书为伴。
学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自己。
在4、23世界读书日，开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠书活动。
2、开展阅读感悟交流。
要求教师做到四勤勤读、勤做、勤思、勤写。
把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来（可以是手抄摘录也可以电子摘录），并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇*题目介绍，阐述喜欢的理由（提炼式），该文给予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，相互学习、相互点评。
3、“读书，让人生更美好”读书征文活动。
（1）参加对象：45周岁以下中青年教师必写（2）作品上交时间：即日起至4月30日止（3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
争做新时代好少年班会教案活动方案五篇
争做新时代好少年班会教案活动方案五篇【篇1】争做新时代好少年班会教案活动方案主题名称爱心、诚信，争做美德少年。
时间班会目的通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
班会准备主持稿：视频：PPT制作：问答：诗歌朗诵：班会形式配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动班会过程1.诗歌朗诵2.观赏视频3.问答4.班主任致词反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。
其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。
)【篇2】争做新时代好少年班会教案活动方案教育目标：1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。
2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。
（蝌蚪人）3、感受宣传画的乐趣。
教学准备国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。
教学过程：1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。
师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？2、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。
师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子）3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。
师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。
师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论）4、幼儿作画，教师指导。
（1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。
（2）画背面人，双脚并拢。
（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。
5、相互交流，张贴幼儿作品。
【篇3】争做新时代好少年班会教案活动方案教学主题：努力做一个诚实的少年教学目标：让学生了解诚信。
2.让学生在生活中诚实。
教学准备：邀请一些家长参加。
2.多媒体课件。
新时代好少年读书主题活动方案
新时代好少年读书主题活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“新时代好少年”活动方案
一、活动宗旨
以“新时代好少年”为主题，旨在唤醒广大青少年的全面健康发展，
激发他们积极进取的精神，成为新时代有礼貌、有文化、有特长、有道德、有责任的好少年。
二、活动内容
1、开展公益活动
希望参加此活动的青少年可以自发参加公益活动，比如：走访孤寡老人、为爱心学校捐助物资、参加校园义工等，帮助我们更加深入地理解新
时代好少年的社会价值，增强责任感和贡献社会的能力。
2、参加文化活动
希望通过参加各类文化活动，如：古文观止、诗歌朗诵、舞蹈表演等，提高青少年的文化素养，增强文学素养，培养优良的文化习惯，让孩子们
能够更加了解文艺知识、散发文艺魅力。
3、参加技能活动
为了增强青少年的实践能力，通过参加各类技能（如：书法绘画、摄
影剪辑、机器人制作等）活动，让他们能够在实践中学习更多的知识、熟
悉新技能。
三、活动奖励
1、给予积极参与的青少年有意义的物质奖励。
比如：图书、补助金、奖状奖品等，以此来鼓励参与者，激发他们的进取心，增强参与的积极性；
2、为参与者发放精美证书，记录参加者的表现和取得的成就，表彰他们在此活动中的贡献；
3、采用互赏的形式。
2023年“新时代好少年”学习宣传活动方案
2023年“新时代好少年”学习宣传活动方案《新时代好少年》学习宣传活动方案一、活动背景在新时代，培养好少年是我国优秀传统文化的继承和发展的重要任务。
为了进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，提高中小学生的思想道德素质和学习能力，激励他们树立正确的人生观、价值观和世界观，我们计划开展“新时代好少年”学习宣传活动。
二、活动目标1. 增强中小学生的爱国主义精神、集体主义精神和奉献精神，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
2. 培养中小学生的道德品质，提高他们的思想道德素质，形成良好的学习和行为习惯。
3. 引导中小学生合理安排学习和生活，培养他们良好的生活习惯和健康的身心素质。
4. 发挥家庭和社会的教育引导作用，形成学校、家庭和社会共同育人的格局。
三、活动内容与安排1. 国学经典诵读大赛通过对国学经典的学习和诵读，培养中小学生对传统文化的热爱和理解，提高他们的中华文化素养。
活动包括学校内初赛、半决赛和决赛，以及区县和市级的集中比赛，最终评选出优秀的参赛者。
2. 优秀少年寄语读书分享会邀请优秀的中小学生代表，分享他们的读书感悟和读书方法，给其他孩子树立学业上的榜样。
活动鼓励中小学生多读经典名著，培养阅读和写作的能力。
3. 志愿者服务活动组织中小学生参加志愿者服务活动，让他们在实践中学习为他人着想、乐于助人的精神，增强社会责任感和团队合作意识。
志愿者服务活动可以包括社区清洁、慰问孤寡老人、义务劳动等。
4. 知识竞赛举办各类知识竞赛，包括科学、文学、历史、地理等方面的知识。
通过竞赛的形式激发中小学生的学习兴趣，增加他们的知识储备和学习能力。
5. 文艺展演组织中小学生参加文艺展演，展示他们的才艺和创作成果。
可以包括歌舞、朗诵、乐器演奏、书法、美术等多种形式。
6. 主题讲座和教育活动邀请专家、学者、家长代表等开展主题讲座，以及针对中小学生的思想道德教育活动。
主题讲座可以涵盖家庭教育、健康成长、科学探索等方面的内容。
开展“新时代好少年”事迹学习宣传活动方案
XX小学开展“新时代好少年”主题教育实践活动方案
为了进一步发挥好示范带动作用，“扣好人生第一粒扣子”，教育全校学生学习身边榜样，汲取榜样力量，从小养成崇德向善、见贤思齐、勤学善思、爱党爱国的良好品质，不断增强为实现民族复兴中国梦而努力奋斗的使命担当，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
现就深入开展2021 年度“新时代好少年”事迹学习宣传有关活动特制订方案如下：
一、活动主题
传民族精神扬青春风采
二、活动时间
9月-11月
三、活动内容
重点针对学生，以校园氛围营造、宣传、分享心得体会、主题班会形式等为抓手，组织开展一系列宣传学习活动。
四、活动形式
1.利用校园电子屏幕滚动宣传“新时代好少年”的事迹，营
造浓烈的宣传学习氛围。
2.开展一次集中学习宣传：国旗下讲话
3.读一本故事书。
《逐梦少年在路上》
4.全校举行一次“传民族精神扬青春风采”主题班会。
福州市“新时代好少年”先进事迹展示专题网页：
5.举办一次心得交流活动。
（三至五年级每班收集3篇心得体会在班会课上进行交流分享，分享后需上交XX老师处）
五、具体安排
1.LED屏宣传：德育室
2.国旗下讲话：XX
3.报道稿：XX（各班主任收集3-5环节活动的优质照片）。
新时代好少年教育读书活动方案
新时代好少年教育读书活动方案新时代好少年教育读书活动方案8篇新时代好少年教育读书活动方案如何做？当好“领读者”, 让读书成为一种时尚, 成为我们生活必不可少的一部分, 与书相伴, 向阳生长。
下面是小编为大家整理的新时代好少年教育读书活动方案, 仅供大家参考借鉴, 希望大家喜欢！新时代好少年教育读书活动方案【篇1】一、指导思想:读书使人明智, 读书使人高尚。
为了深入实施素质教育, 创建良好的校园文化, 营造浓郁的读书氛围, 学校决定举办第四届校园师生读书节活动, 活动旨在激发师生读书的兴趣与热情, 让每一位师生都亲近书本, 喜爱读书, 学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽, 接受传统的洗礼, 享受阅读的快乐。
二、活动目的:1.以读书活动为契机, 引导师生养成“好读书, 读好书”的习惯。
2.通过读书节活动, 开展全校性读书活动, 构建有特色的书香校园文化, 提升学校品位。
3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书, 读好书, 体会读书的乐趣, 领悟读书的真谛, 正使师生体验到：我阅读, 我快乐!三、活动时间:四、活动主题:让阅读成为习惯, 使书香充满校园。
五、组织领导小组:组长:副组长:组员:六、活动对象:全体师生。
七、活动过程:第一阶段: 准备阶段1.做好环境布置：校园挂条幅——“让读书成为习惯, 使书香充满校园”和“让书香伴我们成长”等标语。
有关阅读的班级黑板报(班主任负责, 第三周完成)。
2.启动仪式(时间3月3日8: 00):第二阶段: 活动阶段.1.开展“献一本看百本”活动以班级为单位, 发动每位学生开展“献一本看百本”活动, 并借助此活动, 丰富班级图书角。
要求每个同学把自己喜欢的书, 在读书节期间, 带到班级, 由图书管理员统一管理、借阅, 形成“好书都来读, 我来读好书”的读书氛围。
2.举办“好书共享”活动。
时间: 3月13日。
地点: 操场。
活动方式：每个同学把自己不看的书(必须六成新, 没有破损, 没有污迹, 60页码以上, 不足页码两本当一本)交给班级图书管理员, 一本书换取一张“好书共享”券;每班指定几个换书员, 第二节班队课每班搬四张桌子到操场, 在操场摆摊设点;换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书。
小学2024年“争做新时代好少年”活动实施方案
小学2024年“争做新时代好少年”活动实施方案一、活动背景在新时代的背景下，培养新时代好少年是教育工作的核心任务之一。
新时代好少年应具备良好的品德、科学文化知识、创新精神和实践能力，能够为社会的发展和国家的未来贡献力量。
为此，我校决定开展“争做新时代好少年”活动，旨在通过多种形式的教育和实践，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
二、活动目标1. 德育目标：引导学生树立社会主义核心价值观，养成诚实守信、乐于助人、勤奋学习的良好品质。
2. 知识目标：通过丰富的知识教育，提升学生的科学文化素养，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 行为目标：鼓励学生在日常生活中践行好少年标准，积极参与社会实践活动，增强社会责任感。
三、活动范围本活动面向全校学生，特别是1-6年级的学生。
活动将结合不同年级的特点，设计适合的内容和形式。
四、现状分析目前，我校的德育工作已经取得了一定的成效，但在学生的思想品德、科学文化素养和实践能力方面仍有待提高。
同时，部分学生对新时代好少年的理解不够深入，因此需要通过系统的活动来加强引导。
五、实施步骤1. 活动宣传- 时间：2024年3月1日-3月7日- 内容：通过校园广播、宣传海报、班级黑板报等多种形式宣传“争做新时代好少年”活动的意义和内容。
- 责任人：德育处、各班班主任。
2. 主题班会- 时间：2024年3月8日-3月15日- 内容：各班级召开主题班会，围绕“争做新时代好少年”进行讨论，鼓励学生分享自己的理解和感悟。
- 责任人：各班班主任。
3. 评选活动- 时间：2024年3月16日-3月30日- 内容：根据学生在德、智、体、美等方面的表现，评选出“新时代好少年”。
评选标准包括：积极参与活动、助人为乐、诚实守信等。
- 责任人：德育处、各班班主任。
4. 社会实践- 时间：2024年4月1日-4月30日- 内容：组织学生参与社区服务、环保活动、志愿者活动等，让学生在实践中锻炼和成长。
“新时代好少年”学习宣传活动方案
“新时代好少年”学习宣传活动方案一、活动目的本活动的目的是通过宣传和推广“新时代好少年”优秀典范，引导广大少年儿童向他们学习，树立正确的人生观、价值观，提升其思想道德素质，推动社会形成向上向善的风气。
二、活动形式1. 通过在学校、社区、网络等多种渠道广泛宣传“新时代好少年”事迹，包括他们的学习、生活、奉献等方面。
2. 举办主题宣讲、演讲比赛、征文大赛等形式多样的活动，让青少年能够深入了解优秀少年的学习和成长经历。
3. 开设“好少年”志愿服务队，组织志愿者到社区、孤儿院、养老院等地开展志愿服务，传递正能量。
4. 制作宣传资料，包括海报、宣传册等，配合线上线下宣传活动，让更多人了解“新时代好少年”的重要意义。
三、活动时间安排1. 宣传周期：长期持续宣传，每季度进行一次宣传推广活动。
2. 具体时间安排：按照学校和社区空余时间，确定宣传活动的具体时间，确保活动顺利开展。
四、活动预算1. 印刷资料费用：预计印刷宣传册、海报及其他资料的费用为2000元。
2. 活动经费：包括演讲比赛、征文大赛的奖金、志愿服务队的开展费用等，预计为3000元。
3. 其他费用：包括场地租用费、奖品购买费等，预计为1000元。
五、活动效果评估1. 通过网络调查问卷、电话访谈等方式，收集活动参与者对“新时代好少年”学习宣传活动的意见和建议。
2. 结合社会反馈和参与人数，评估活动的影响力和推广效果。
3. 根据评估结果，做出相应调整，持续提升“新时代好少年”学习宣传活动的质量和影响力。
六、活动展望通过“新时代好少年”学习宣传活动，希望能够让更多的少年儿童受到正能量的熏陶，引导他们树立正确的人生观、价值观，从小培养他们的爱心、责任心和感恩之心，为建设和谐社会贡献力量。
七、总结新时代赋予我们新的使命和责任，推动“新时代好少年”学习宣传活动的开展，不仅是一项重要的教育和培养工作，更是关乎社会稳定和发展的大事。
让我们共同努力，为培养一批优秀少年，建设和谐社会而努力奋斗！。
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开展新时代好少年学习宣传活动方案
为深入贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，树立和宣传未成年人身边榜样，引导未成年人树立远大理想和抱负，锻造斗志昂扬、积极向上的精神面貌，做到崇德向善、见贤思齐，根据中央、省和湛江市文明办的工作要求，结合我市实际，决定在全市广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动。
现将有关事项通知如下：
一、选树标准
注重推选积极践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出，充满时代气息，事迹生动感人的青少年先进典型。
推荐人选原则上出生在廉好境内或在廉好生活3年以上，年龄范围原则上为6－16周岁，年级为小学一年级至高二年级，事迹发生于近一年内或一直延续到近期。
（一）政治素质好。
热爱祖国、热爱人民，自觉拥护中国共产党的领导；自觉接受中国特色社会主义和中国梦宣传教育，接受爱国主义、集体主义、社会主义教育；讲政治有信念，牢固树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。
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（二）思想品德好。
孝老爱亲、诚实守信，勤劳节约、自强自立，尊敬师长、团结同学，关爱集体、友善待人，助人为乐、热心公益，模范践行社会主义核心价值观。
（三）学习成绩好。
勤学善思、积极上进，善于交流、乐于分享，按时完成学习任务，各学科成绩优秀、能力全面、均衡发展，是同学们学习的好榜样。
（四）遵规守法好。
自觉维护国家尊严和法律权威，做到学法、知法、守法、用法，积极宣传法律知识、弘扬法治精神，严于律己，讲规矩、守纪律，自觉遵守学校各项规章制度，为他人作出表率。
（五）勇于创新好。
善于思考钻研、创新创造，勇于探索追求、迎接挑战；富有求知和进取精神，善于研究新事物、发现新问题、提出新举措、创造新成果；具备一定科学理论和社会实践创新能力，积极参与各类科技创新和技能竞赛并取得优异成绩。
二、推荐评选
廉好市“新时代好少年”人选由各中小学向市教育局推荐，由教育局统一审核把关后向市文明办报送。
各中学、各镇中心小学（学校）、市特殊教育学校、市实验各推荐1名人选，于4月20日前填写好《廉好市“新时代好少年”推荐表》（附件1）报送至市教育局，经市教育局审核后于5月20日前报市文明办。
市文明办将适时组织市教育局、团市委、市妇
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联、市关工委等单位根据推荐情况评选出20名廉好市“新时代好少年”，于下半年举办廉好市“新时代好少年”先进事迹发布会进行表彰。
各中小学要把推选学习“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的重要环节。
广泛动员师生和学生家长参与，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，积极开展班级、校级“新时代好少年”选树活动，推选表现突出的新时代好少年，并在此基础上择优向市文明办等主办单位推荐廉好市“新时代好少年”。
三、宣传学习
各单位要大力宣传各级“新时代好少年”先进事迹，扩大活动影响，更好地发挥示范引领作用。
要采取举办现场发布会、主题报告会、主题班会、主题团队活动、文艺演出等形式，宣传学习好少年事迹。
依托报纸、电视、广播及网络新媒体，进行多载体多形式宣传报道。
要设计推出新时代好少年类型的公益广告，在广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示宣传新时代好少年风采。
四、强化实践
各中小学校要把学习和争做好少年作为未成年人思想道德建设和文明校园创建的重要内容，结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动，组织中小学生观看先进事迹发布活动节目，开展给好少年点赞留言活动，组织主题班（团、队）会讨论，撰写学习体会等；组织未成年人开展志愿
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服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动，参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育实践活动；组织开展科创比赛、小课题研究、兴趣小组等学习研究和文化体育活动，在具体的实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。
五、资料报送
1．推荐材料要求。
填写廉好市“新时代好少年”推荐表，主要事迹300字左右，另附1500字左右详细事迹材料和三个月内的1寸免冠彩色证件照2张和生活照3张，事迹内容要真实突出，杜绝抄袭，推荐单位要帮助整理提炼事迹材料。
2.学习活动材料要求。
各单位要按照创建全国文明城市的材料要求，及时报送活动方案、活动照片（每场活动报送3至5张并附文字说明）、活动总结等材料到市教育局和市文明办。
3．材料报送。
推荐材料电子版发送到XX
附件：1.廉好市“新时代好少年”推荐表
2.2019年廉好市“新时代好少年”汇总表
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附件1
廉好市“新时代好少年”推荐表
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附件2
2019年廉好市“新时代好少年”汇总表
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