人教版四年级上册语文第五六单元练习卷

四年级上册语文第五单元练习卷班级:姓名:一、看拼音写词语。

Bǎo lěi diāo kâ gōng diàn pán xuán zhì huì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音,打上“√”。

模拟(nǐ yǐ)战车千乘(châng shãng)鸟瞰(kàn gàn)横槛(jiān jiàn)痕迹(hãng hãn)崇山峻岭(chïng cïng)三、把下列词句补充完整。

1.气()雄伟神()气()久()沙场金()辉()神( )自( ) 惟( )惟( ) 举世( )( ) 昂( )挺( )2.本无价,皆有情。

一径竹阴,月笼纱。

树红树碧,远近秋。

三面柳,一城山色。

四、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

单:①独立的,孤独的;②结构不复杂;③记载事物的纸片;④只,仅。

1.单.有这数不清的条石,一块有两三千重。

( )2.蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单! ( )3.今晚的演出内容在节目单.上写得明明白白。

( )4.有了大家的关心,小青再也不感到孤单.了。

( )五、阅读《颐和园》片段,回答问题。

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的饿长廊。

绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。

这条长廊有七百多米长,分成273间。

每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。

长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

走完长廊,就来到了万寿山脚下。

抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸(sǒng)立在半山腰上,黄色的琉(liú)璃瓦闪闪发光。

那就是佛香阁(g é)。

下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛,掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

游船、画舫(fǎng)在湖面慢慢地滑过,几(j ī)乎不留一点儿痕迹。

向东远眺(tiào),隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。

1.第一自然段写了长廊的和两个特点。

2.用“”画出文中每个自然段的过渡句。

3.阅读第三自然段,这段话中,作者写了、、、、、、、等景物,最详细写的是,它的特点一是“静”作者用“”来比喻它;二是“绿”,作者用“”来比喻它。

4.理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。

(1)这条长廊有七百多米长,分成273间。

这句运用的方法,突出长廊的特点。

(2)一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。

这个三层建筑是。

作者抓住了和两个方面来写的。

六、阅读短文,回答问题。

莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。

她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。

这些彩塑个性鲜明,神态各异。

有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。

有一尊卧佛真大,长达16米,大概有五层楼高。

他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。

看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的是那成百上千的飞天壁画上的飞天有的臂挎花篮采摘鲜花有的怀抱琵琶轻拨银弦有的倒悬身子自天而降有的彩带飘拂漫天遨游有的舒展双臂翩翩起舞看着这些精美的壁画就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。

洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。

由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。

仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

1.根据意思在选文中找到相应的词语填在括号里。

①精致美妙到了极点。

()②表示赞叹、惊异等。

()③形容仁慈善良的样子。

()④形容声势气派令人敬畏。

()⑤形容各有各的姿态。

()2.把第三段的标点符号补充完整。

3.“有一尊卧佛真大,长达16米,大概有五层楼高。

”这句话采用了的说明方法。

4.短文介绍了莫高窟的和。

其中第二自然段主要写了。

5、为什么说莫高窟是“艺术宝库”?5分四年级上册语文第六单元练习卷班级:姓名:一、看拼音写词语pǐng hãng lǎn duîyízhízàn tíng tóng bāo ( ) ( )( ) ( ) ( )xí jī kōng kuàng lǐ suǒ dāng rán shān hóng bào fā( ) ( )( )( ) 二、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。

给予.(jǐgěi)间.隔(jiān jiàn)猛涨.(zhǎng zhàng)跨.越(kuākuà)三、把以下四字词语补充完整。

理所()()同胞突()其()()不()睛恍然()饶有()平()无()()息()神四、填空。

《古诗两首》的作者都是代诗人,他们的作者分别、。

这两首诗都表达了诗人和朋友送别时的情感。

两首诗中最能体现这种感情的句子分别是,。

和,。

五、我能根据句子的意思选择关联词语填空。

因为……所以……虽然……但是……唯有……才能……如果……才……1.()没有亲缘关系,大约在十万人里()有可能找到一个适合骨髓的人。

2.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。

3.()骨髓移植,()使这朵生命之花绽放。

4.()小刚把地址写错了,()我没收到他的信。

六、阅读搭石(节选),答问题。

搭石,构成了家乡的一道风景。

秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。

( )别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴.(qiǎn qiān)责这里的人懒惰。

上了点年岁的人( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭石,再在上边踏上几个来回,直到满意了,才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石,原本就是天然石块,踏上去难免会活动,走得快才容易保持平衡.(hénɡ xínɡ)。

人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。

如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。

每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协.(xié xué)调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰.(chuòzhuò)绰,给人画一般的美感。

1.给文中带点的字选择正确的读音,打“√”2.在文中括号里填上适当的关联词。

3.从文中找出下列词语的反义词。

抱怨()摇晃()称赞()4.第一自然段通过重点描写搭石的老人调整搭石的动作:、、,表现了老人的优秀品质。

5.第二自然段描写了“一行人走搭石”时的动作和的声音,以及周围,的美景,仿佛在我们眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。

七、阅读短文,回答问题。

一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。

小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。

在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。

有一个熟悉的身影愈来愈清晰..:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛..地支撑着一个家。

她就是女孩的母亲。

女孩的鼻子酸了,泪水模糊了敬爱的母亲。

于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼....地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人却没有愚蠢的孝心啊1.给短文加上一个适当的题目,写在短文上的横线上。

2.给最后一个自然段加上标点。

3.用“”画出第二自然段中小女孩由月饼联想的句子。

4.第三自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出(急切、喜悦、热爱)的语气。

5.短文最后一个自然段写到“世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心”,请你结合自己在生活中看到的、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。

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统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题(含答案)

统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题(含答案)

统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题(含答案)一、基础训练营。

(36分)1.(7分)看拼音,写字词。

(1)身披绒毛的yòu ()鸟从cháo ()里飞出来,dāi dāi ()地立在枝头。

(2)为了yǎn hù()孩子,水牛用自己páng ()大的身qū()与狮子进行了一场bódòu ()。

2.(6分)比一比,再组词。

谓()练()预()胃()炼()项()3.(9分)在括号里填上合适的词语。

()地摇撼()地站立()地拍打()地走近()地尖叫()的牙齿()的声音()的怪物()的力量4.(6分)选择词语填空。

惊呼惊奇惊动(1)孩子们()起来,急急逃跑,鹅追得更快了。

(2)这声音()了树上的鸟儿,那鸟儿扑棱一声,飞走了。

(3)这里的变化之大,令人()。

5.(8分)句子练习。

(1)照样子,写句子。

例:金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。

这棵树很粗,。

这座楼房很高,。

(2)金奎叔把鹅提了起来,甩到了半空中改成比喻句:金奎叔把鹅提了起来,就像,把鹅甩到了半空中。

(3)牛的眼睛看人,觉得人比牛大。

牛是怕人的。

用关联词语合并成一句话:。

二、综合展示厅。

(6分)6.说说下面这幅图画的主要内容,请用简洁的语句概括出来,写在横线上。

注释:这幅图画出自绘本(让路给小鸭子)。

“马拉太太”是指鸭子妈妈,“八个孩子”是指八只小鸭子。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、课本直通车。

(12分)7.(7分)按要求完成下列练习。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云(采彩)上面哩!我爬得上去吗?再看看笔(徒陡)的石级,石级.边上的铁liàn ,似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn !(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。

四年级上册语文第五六单元基础练习题

四年级上册语文第五六单元基础练习题

四年级上册语文第五六单元基础练习题一、我会读拼音写词语。

二、给下列多音字组词。

xiāng( ) yū( ) lòu( ) jiǎo( ) 相吁 yù( ) 露角xiàng( ) xū( ) lù( ) jué( ) hōng( ) āi( ) dìng( )哄唉钉hòng( ) ài( ) dīng( )三、把下列词语补充完整,再活用到句子里。

打(头阵)碰()栽()挑()开()破()占()敲()(1)明明去找乐乐打游戏,乐乐拒绝了。

明明( )后,垂头丧气地离开了。

(2)我总是向妈妈索要礼物,却从来没有送过礼物给妈妈。

今天是妈妈的生日,我( )地送给妈妈一个我亲手做的发夹,妈妈可高兴了!(3)运动会上,参加长跑比赛的他才起跑时还落后大家一截,可他坚持不懈,渐渐地就开始(),最后居然()得了第一名。

(4)在这次活动中,没有主见的小明( )地( ),担任了主策划人。

(5)三班派出五名主力队员(),替补队员在场外候场。

一开始是三班(),却不想五班越战越勇。

最后五班反超,()地拿到了篮球比赛的冠军,而这也是三班第一次在决赛()。

(6)这一次的乒乓球比赛果然是他()。

(7)幸好有妈妈帮我( ),爸爸才同意我和伙伴们一起去看电影。

四、用积累的名言警句填空。

(1)机不可失,。

(2),祸从口出。

(3)成绩好的同学有缺点,成绩差的同学也有优点,因为“,”所以,每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

(4)“,”是我们中华的传统美德。

答应别人的事就一定要做到,这样我们才会拥有更多的朋友。

(5)比上不足,。

(6),谬以千里。

五、仿照例句写句子。

例:害怕——妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

(用动作描写来表现这个词)紧张——着急——生气——自豪——快乐——伤心——六、口语交际:(1)玲玲参加演讲比赛,在初赛中就被淘汰了,她非常难过。

部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)

部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)

部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(8分)hūhuàn()pān dēng()lèngzhù()shēn qū() wúnài()yáchǐ()yǎnhù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。

(6分)混.乱(hùn hún)拯.救(zhěng zěng)嘶.哑(sīshī)庞.大(páng báng)三、我会选字填空。

(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。

(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。

猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场响起了()的掌声。

五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。

六、句子加工厂。

(7分)1.按要求完成句子练习。

一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

句子把比作。

仿写句子,先写动作,再写比喻句。

2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。

”这句话中“强大的力量”指的是()。

A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。

(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。

2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。

八、口语交流台。

(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。

你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。

(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。

一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。

2019新人教部编版四年级语文上册第5-6单元测试题含答案(2套)

2019新人教部编版四年级语文上册第5-6单元测试题含答案(2套)

2019年秋四年级语文上册第五单元检测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(8分)fēng zheng()hūhuàn()tuōfú()sàng qì()wúnài()yáchǐ()yǎn hù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。

(6分)憧.憬(chōng cōng)田埂.(gěn gěng)歇.息(xiēqiē)拯.救(zhěng zěng)嘶.哑(sīshī)庞.大(páng báng)三、我会选字填空。

(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。

(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。

2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。

猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。

5.会场响起了()的掌声。

五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。

六、句子加工厂。

(7分)1.按要求完成句子练习。

一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

句子把比作。

仿写句子,先写动作,再写比喻句。

2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。

”这句话中“强大的力量”指的是()。

A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。

(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。

2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。

八、口语交流台。

(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。

你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。

(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。

人教版四年级语文上册五六单元练习题

人教版四年级语文上册五六单元练习题

四年级上册五、六单元基础练习一、读拼音,写词语。

xiùjuéWúnài guīcháo yáchǐshēn qūyǎn hù()()()()()()yòu xiǎo bódòu páng dàpān dēng tiěliàn fāchàn ()()()()()()xiǎo hóu jìniàn biàn zi gǔwǔjuéwàng jiān jiào ()()()()()()fādāi lèng zhùcháo xuédǎlièwúkěnài hé()()()()()()fǔmōshèn zhìxiàguìchuíbèi wán pírěhuò()()()()()()rèn píng qiāzhùdàgài shuāi jiāo bān jíyīn qiè()()()()()()pái liàn kùzi chīkuītáo pǎo chèhuàn záguō()()()()()()fǒu zéxuán zhuàn shuài qìyùliào kuìbài pǐn wèi ()()()()()()zìháo kuàng qiěhuǐhèn tōng qíng dálǐhōng táng dàxiào ()()()()()二、给画横线字注音。

人教新课标四年级上册《第五、六单元》小学语文-有答案-单元测试卷

人教新课标四年级上册《第五、六单元》小学语文-有答案-单元测试卷

人教新课标四年级上册《第五、六单元》单元测试卷一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)1. 给带点字选择正确的读音,打上“√”。

2. 把下列词语补充完整。

气魄________________披靡________世界________魁梧________拼搏惟________惟________神________自________举世________昂________挺________。

3. 我能找出下列不同类的词语,用横线划去(1)将军俑武士俑骑兵俑秦俑陶马(2)乐山大佛苏州园林世界遗产北京故宫北京天坛(3)耸立远眺俯视鸟瞰端详环顾。

4. 给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

单:①独立的,孤独的;②项目种类多,结构不要复杂;③记载事物的纸片;④只,仅。

(1)单看这数不清的条石,一块有两三千重。

________(2)蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!________(3)今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。

________(4)有了大家的关心,小青再也不感到孤单了。

________。

5. 我会对对子:北京颐和园月波楼的对联,上联是“________”,下联是“半帘花影月笼纱”。

这幅对联,主要突出了________。

写山东济南大明湖的一幅对联,上联是:“四面荷花三面柳”,下联是:“________”,读了这幅对联,我体会到了________。

6. 阅读•写作颐和园走完长廊,就来到了万寿山脚下。

抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。

那就是佛香阁。

下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

正前面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。

向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来!就是昆明湖。

最新部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元培优提升卷(附答案)

最新部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元培优提升卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、积累运用。

(45分)1、书写展台。

请正确、工整地抄写下面的句子,力求书写美观。

(2分)八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

2、读拼音,写字词。

(7分)(1)看着电视新闻上,那位为了bǎo hù( )群众,用shēn qū( )挡住歹徒匕首并与其进行殊死bódòu( )的民警,王杨lèng( )住了,dāi( )站在原地,全身不住地chàn dǒu( )着:那……那是他的爸爸。

(2)兄弟liǎ()píng jiè( )出色的表现,在预选赛中tuō( )颖而出。

(3)根据民警zhǎng wò( )的信息,可以断定那个táo fàn( )就藏在仓库里。

3、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(3分)庞.大(páng pǎng)旋.转(xuān xuán)荣誉.(yùyì)嗅.到(chòu xiù)彻.底(chècè)溃.败(kuìyí)4、照样子写一写。

(4分)嘶哑(部首相同的词语)笑呵呵(ABB式)无缘无故(ABAC式)哄堂大笑(含笑的词语)5、填上合适的动词,并选词填空。

(5分)( )绿灯 ( )上风 ( )边鼓( )跟头 ( )头阵 ( )钉子(1)他找工作总是( ),心里很受打击。

(2)在这场比赛中,他一直是( ),所以最后以大比分胜利了。

6、下列句子中,画线的词语使用不恰当的一项是( )。

(2分)A.看到牛,我也不再无.缘.无故..欺负它了。

B.李强一进教室,我便哄堂大笑....起来。

人教版四年级上语文第五、六单元单元测试卷(带解析)

人教版四年级上语文单元测试卷第五单元1.读拼音,写词语。

(8分)2.多音字注音组词。

(3分)3.比一比,再组词(8分)堡()转()栽()筑()调()保()砖()载()巩()雕()4.写出下列词语的近义词、反义词。

(4分)近义词:远眺--姿态--坚固--气魄--反义词:希望--葱郁--陡峭--蜿蜒—5.把词语补充完整。

(4分)殊()拼()()()自若南()北()所()披()()山()岭()世无()气魄()()神()气()金碧()()6.按要求做。

(8分)(1)中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。

(缩句)(2)语文对我很感兴趣。

(修改病句)(3)虫子把绿叶吃光了。

改为“被”字句(4)随地吐痰是一种不文明的人。

(修改病句)7.选择合适的词。

(6分)高兴聪明智慧夸奖夸耀满意(1)爸爸()我是一个懂事的孩子。

(2)长城是古代劳动人民汗水和()的结晶。

(3)妈妈对我今天在客人面前的表现非常()。

(4)弟弟像()的一休,眼腈一眨就是一个主意。

(5)买了一枝钢笔,小刚立刻就在同桌面前()起来。

(6)“你别()太早了!”爸爸给他泼冷水。

8.根据课文填空。

(6分)(1)远看长城,像一条长龙,从东头的__________到西头的__________有__________多里。

(2)___________的树丛,掩映着___________的___________的琉璃瓦屋顶和___________的宫墙。

正前面,昆明湖静得像________________,绿得像________________。

(3)一径竹阴云满地(4)四面荷花三面柳,9.读课文,回答问题。

(14分)站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

单看着数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就是靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。

多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

统编版小学语文四年级上册第五六单元练习卷(含答案)

统编版小学语文四年级上册第五六单元练习卷(含答案)(完卷时间:80分钟)学校班级姓名成绩一、听力(1+1+1,共3分)1.石斑鱼能变出()种颜色。

A 3B 4C 5D 62.文中提到背部斑点能从橘红色变成白色的鱼是( )。

(1分)A 叶鱼B 比目鱼C 石斑鱼 D.菱鲆鱼3.叶鱼像枯树叶似的漂浮在水面上,它这样做是为了( )。

(1分)A.伪装自己,袭击猎物B.装饰自己,吸引异性C.随水漂流,节省体力D.保护自己,以防受伤二、积累与运用(7+18+9,共34分)4.根据语境,看拼音写词语。

(7分)rě nǎo bó zi妹妹了白鹅,只见它伸长着追赶着小妹,用嘴咬住小妹的kù jiǎo bó dòu táo tuō,一刻也不放松,即使小妹与其顽强地,仍然没有被shuāi dǎo shī bài鹅的命运。

小妹非常气恼,跟鹅的斗争最终以而告终。

5.下列加点字的读音正确的是()。

A 殷.切(yīn)笨拙.(zhuō)B 掐.架(qiā)花瓶.(pín)C哄.堂大笑(hóng)蒜.苗(suàn) D 露.面(lòu)撇.嘴(biě)6.“练”的本意是“把生丝煮熟,使它柔软洁白”,在“排练”一词中的引申义是()。

A 白绢B 练习;训练C 经验多;纯熟D 选择7.下列词语书写正确的一项是()。

A 打猎孟烈牙齿B 云采鼓舞掩护c 幼儿顽强昏乱 D 期待朴打辩子8.下列加点词运用不恰当的一项是()。

A 他是个一毛不拔的吝啬鬼,而这次捐款,他竟破天荒...地捐了10元钱。

B 这话须得你老哥自己去找他,我们旁人只能敲边鼓...。

C 我们需要的是能挑大梁...的人,所以选拔人才这件事一定要慎重。

D 足球教练告诉我们骄兵必败,任何时候都不能轻视对手,否则就会占上风...。

9.下列说法正确的一项是()。

A 阅读时遇到有疑问的地方,随时可以停下来作批注。

部编版语文四年级上册 第五六单元测试卷(含答案)

四年级上册语文第五六单元测试卷姓名:分数:(满分:100分建议用时:80分钟)第一部分基础与运用(46分)一、读句子,看拼音写词语。

(10分)duǎn kù kǒu zhào píng jiè wán qiáng 那个身穿(),戴()的男孩是我们班运动员,他()着()fèn lì zì háo的毅力,在运动会中()拼搏,一举夺冠,大家为他感到(),尤其zhù wēi shǒu wǔ zú dǎo hèn bù dé是在观众席上给他加油()的好友小明,高兴得(),()冲上去拥抱他。

二、选择正确的答案,填在括号里。

(24分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(2分)A.荣誉.(yù)凭.借(pín)小丑.(chǒu)拳.头(quán)B.露.脸(lù)衣襟.(jīn) 窝囊.(nāng)角.色(jué)C.芋.头(yù)殷.切(yīn) 帅.气(shuài) 仍.然(réng)D.胳膊.(bó) 红薯.(shǔ) 捶.打(chuí) 笨拙.(zuō)2.下列词语中没有错字的一组是()(2分)A.臭觉惊呆鸟巢身驱B.幻童博斗庞大力量C.愣住撤退铁链颤斗D.攀爬鲫鱼思念扎辫子3.与“哄堂大笑”中的“哄”字读音相同的一项()(2分)A.哄骗B.起哄C.哄抢D.哄小孩儿4.“霂”字的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同?()(2分)A.霖B.雨C.沐D.霜5.选词填空。

(填序号)(4分)A.打头阵B.破天荒C.栽跟头D.挑大梁(1)小豆豆今天竟然()地把所有的课本都带齐了。

(2)妈妈经常告诫我,不懂得谦虚就会()。

(3)爸爸在这项研究工作中(),每天早出晚归,十分辛苦。

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