中考英语词汇语法专项训练篇Unit3形容词与副词

专项训练篇 - unit 3 形容词与副词

一、单项选择（共20小题；共20分）

1. --- How about the dishes?

--- Fantastic! Nothing tastes .

A. nice

B. better

C. terrible

D. worse

2. --- What do you think of soap operas?

--- I can't stand them. I think they are .

A. boring

B. beautiful

C. wonderful

D. interesting

3. --- Tim, do you think time is money?

--- Yes, but I think it is money.

A. more important than

B. very important as

C. the same as

D. not important as

4. --- I think English is maths.

--- Yes, I think so.

A. much important than

B. so important as

C. as important as

D. as more important as

5. It is not so as yesterday, so there

are people sitting in the square.

A. cold; fewer

B. warm; more

C. cold; more

D. warm; less

6. The friends you have, the you will be.

B. more; happier

C. many; happy

D. many; happier

A. more; happy

7. --- Mum, could you buy me a dress like this?

--- Certainly, we can buy one than this,

but this.

A. a better; better than

B. a worse; as good as

D. a cheaper; as cheap as

C. a cheaper; as good as

8. After the rebuilding our school is becoming .

B. more beautiful and beautiful A. more and more beautiful

C. beautiful and beautiful

D. the more beautiful

9. --- Dick, is Nick your twin brother?

--- Yes, and I'm 1cm than him.

A. more tall

C. more taller

B. taller

D. tallest

10. --- Which one of those two houses would you buy?

--- I would buy the one because I have a big family.

A. larger

B. largest

C. smaller

D. smallest

11. --- Look, Mum! I got the first prize in the physics competition today.

--- Congratulations! I am very what you've done.

A. angry with

D. sorry for

B. pleased with

C. afraid of

12. --- Do you like western food?

--- No. The food of our country is that of western countries.

A. rather good than

B. much better than

C. more better than

D. not so good as

13. Paper-making is of ancient China.

A. one of greatest inventions

B. one of the greatest invention

C. one of greatest invention

D. one of the greatest inventions

If you don't go to the meeting tomorrow, he doesn't, .

14.

D. either

A. too

C. also

B. neither

15. --- I hate vegetables. I eat them.

--- But they're good for your health. You should often eat them.

A. seldom

C. usually

D. always

B. often

16. I'm sure I've seen him , but I can't remember the right

place.

A. everywhere

C. nowhere

D. somewhere

B. anywhere

17. I'm his best friend. I know him well-probably than anyone

else.

A. less

D. deeper

B. wider

C. better

18. --- will it take you from your school to the library?

--- About half an hour. So I'll be there by 9 o'clock.

A. How far

C. How long

D. How many

B. How soon

19. --- will the supper be ready? I'm very hungry.

--- In a minute.

A. How soon

D. How often

B. How long

C. How much

20. Everyone knows that China is getting .

B. stronger and stronger A. strong and strong

C. more strong and stronger

D. strongest and strongest

二、选词填空(句子选词填空)（共10小题；共10分）

the harvest.

21. The farmers are busy

. 22. Spring is here. and the weather is getting

trip. We all had a wonderful time. 23. It was an

24. Don't keep looking at the girl. It's

. I have something important to tell you. 25. Please be

26. --- May I start in a moment, Mum?

, or you'll miss the early bus. --- No. You must leave

ill. 27. Mike didn't come to school because he was

, he passed the exam easily yesterday.

28.

playing football and swimming. 29. Nick likes sports,

everyone works, the stronger our country will be. 30. The

分）10小题；共10三、翻译(根据中文提示完成句子)（共中国比亚洲的其他任何一个国家都

大。31.

China

country is

in Asia.

昆明的天气与北京的不相同。32.

of The weather in Kunming is

Beijing.

33. 爱德华突然进来说有重要的事情要告诉同学们。 to Suddenly Edward came in and said he

had

tell the class.

34. 她买了辆漂亮的白色德国车。 car. She bought a

种。35. 非洲国家的语言多达800there

Africa,

countries

the

800 languages. are

越来越多的人开始认识到环境污染问题。36.

begin to

realise the environment pollution.

你比他瘦多了。37.

he You are

is.

38. 你们的对话越短越好。

your dialogue

is, it is.

39. 看电视太多对你们的眼睛有害。

Watching TV too is for your eyes.

40. 我们的老师讲英语比那个外国人讲得流利得多。

Our teacher speaks English fluently than that

foreigner.

四、按要求转换句型（共5小题；共10分）

41. This jacket is not as cheap as that one. (改为同义句)

This jacket is than that one.

42. My uncle is shorter than my father. (改为同义句)

My father is my uncle.

43. Tom is the happiest boy in our class. (改为同义句)

Tom is boy

in our class.

44. Lesson 8 is difficult. Lesson 9 is easy. (合并成一个句子)

Lesson 9 is difficult Lesson 8.

45. It is cold today. Yesterday was a little warm. (合并成一个句子)

Yesterday

the

weather

was cold it is today.

五、适当形式填空(单句适当形式)（共1小题；共1分）

46. He and his pupils (often) go to the cinema.

六、单词拼写(根据句意拼写单词)（共4小题；共4分）

47. Have you and your parents been to Canada?

48. Tom and his family have come back .

49. Most of the students go to school by bus.

50. That lazy boy is late for school.

七、首字母填空(短文首字母)（共10小题；共10分）

There are four seasons in a year. They are spring, summer, autumn and winter. Every season has three months and each month has about thirty days.

The

first

season

spring.

spring

time.

have

w weather and sunny days. There are many

b flowers in the gardens and in the fields. The birds begin to

sing their songs. Everything comes to life again.

The second season is summer. In summer, the weather is very

h and it rains a lot. All trees are beautiful with their

g leaves. The sky is very c and blue. And the sunshine is much s than that in the other seasons. So many people

go to the seaside and the mountains to avoid(避免) the heat.

Autumn is the third season of the year. In autumn, the weather becomes c day by day. It is the b season we have. So

many people like it very much, especially the farmers. They are very happy with their harvest.

The last season is winter. It comes with frost and snow. The weather grows c and colder, and much snow falls. But winter is not very

l with us, because spring comes again soon.

答案

一、单项选择

1. B

2. A

3. A

4. C

5. C

6. B

7. C

8. A

9. B 10. A

11. B 12. B 13. D 14. D 15. A

16. D 17. C 18. C 19. A 20. B

二、选词填空(句子选词填空)

21. getting ready for

22. warm

23. enjoyable

24. impolite

25. quiet

26. immediately

27. badly

28. Luckily

29. especially

30. harder

三、翻译(根据中文提示完成句子)

31. larger than any other

32. different from that

33. something important

34. beautiful white German

35. as many as

36. More and more people

37. a lot thinner than

38. The shorter; the better

39. much; bad

40. much more

四、按要求转换句型

41. not cheaper/more expensive

42. taller than

43. happier than any other

44. less; than

45. not as/so, as

五、适当形式填空(单句适当形式)

46. often

六、单词拼写(根据句意拼写单词)

47. ever

48. Tom and his family have just come back.

49. usually

50. often

七、首字母填空(短文首字母)

51. warm

52. beautiful

53. hot

54. green

55. clear

56. stronger

57. cooler

58. best

59. colder

60. long6

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月 2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-

20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质

量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划思想一、指导育。标，全根本，点，以核心，基础教育课程改革为以研究课堂教学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目面实施素质教彻实施习贯彻坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学课程改革精神，以贯。习动机养，调语文素动启发学生的内在学动，培提高。和小学小学语和“会化，定的评课规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活养提高学生的使教师本学期教研组重点加强对教师评课的指导，目标二、工作素养。观念，习语文以课改、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培生语文，努力神和实践能力提高学养学生创新精素质。的业务，以老”活动带新，不断提高教师用，重带头人研究小设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的示范作视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对文教师、进一步加强语队伍建动。能够结师说课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对展教例赏析活典型课例进行互动研讨，开课沙龙组织教、师开展切实有效的说、评课务。教师的素质服为提高课堂效率服务，提高真实实是走场交流教重点课集体备，每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次课，分析教材，赏析文，进行文本细读，学心得。让备课不再，形式主义，而是真发展。提高学语文的、过关展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划，开多样的学习竞赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动中生的综合实践能力，促进个性和谐指标。，确保完成各项教学找得失、检测加强学习质量调查工作，及时分析，寻、

施具体措工作及三、主要”。一）骨干教师示范、当好“领头羊把关，（

水平。熟、有教研活动更成效，切实提高我校语文老师的专业教研活的探讨低段（课文教”这个索实效、力量，重视团队合作智慧。教研组将围绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。1-2年级）则继续进行识字教学的有效性。分层、有序地开展动，使范作用学科带、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示。，不断提高教务素质师的业动，以、开展“师徒结对”活老带新成绩。学习，取经、争取出（二）年轻教师。风格教师形而使新成个人的教学地进行据个人频或者以通过仿课的内容可观看名师的关盘、视教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从研讨课期上—促成新、为了提高教学质量，教师迅速成长，年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。上模1

范文作计划高二历2019年史第二学期教学工一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用根据国家对人才培养的需要和普通高校对考生文化素质的要求，参照《历史教学大纲》和xx年《考试说明》进行教学。使用人教社版高中《世界近现代史》下册（选修）为教材。以人教社新版《世界近现代史教学参

考书》下册为教参。教学中要注意教学大纲和《考试说明》的具体要求，针对性要强。根据新形势下的考试要求，教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识间的横向，加深对历史知识理解和运用。三、教学内容《世界近现代史》下册提供了自一战后至上个世纪九十年代的历史发展史实，教师可以根据自己学校和学生的情况自行调整，灵活安排教学内容。提倡教师尝试多种形式的教学模式，积极启发培养学生的历史思维能力。四、教学安排1. 每周课时，本学期共21周，约课时。月下旬前要复习完世界近现代史下册的前三章。期中安排区统一测试。月底提供全册书的练习题一套，仅供参考使用。4.本学期有《高二历史》单元练习册（海淀区教师进修学校主编，中国书店出版）辅助教学，由教师组织学生进行练习，希望教师及时纠正教学中存在的问题。中学学年度第二学期教学工作计划初二物理第二学期教学计划201年第二学期教学工作计划范文小学第二学期教学工作计划范本201 学年第二学期教学工作计划20X 年体育活动第二学期教学工作计划范文第二学期教学工作计划范文

20X年高一地理第二学期教学工作计划范文20X年高一历史第二学期教学工作计划范文20X～20X学年度第二学期教学工作计划

2019年春学期课题研究计划究目标研策略。定的教学炼出一究活动出更切行重构的探究样延续们是怎后代的》这两个单元活动进，寻找合学生实际的科学探。在活动的设计中提《它》重点是实施的究活动学“生苏教版继续深、在四年级科学教学中入实施小学科命世界”主题单元探设计与研究，对《呼吸和血液循环、。研究的有效性验方案修改与在研究况进行总结与反思，中不断完善实，提高研究情对前一、阶段的。撰写研成果分设计的析，并究报告过程中、在研究实施探究活动等）的科研定数量、取得一和质量成果。、论文学随笔学设计、研究课、教（如教工作。题结题的准备、做好课：研究措施台。交流平题博客、依托课，构建

过程。音响资、图片常态化到信息题博客不断将究的过础。在为后期平台，的交流同时也研究奠定了坚实的基平时研程中要研究的内容充实到课中，做上传的，要把一些文字资料资料、料及时究的全能反映博客内容丰富，课题研上传，使得个较好为我们不断积在研究课题博客的内容过程中累，这的课题研究搭建了一养。理论素，提高、借助他山之石息。会，然，写出己的教学实践心得体后与课相关的定期分探讨。享一些研究信题组成员一起学习、消化，自学、有关的各成员自选一本与课题书籍，吸收、结合自验。，理清人的研势与不实验现醒认识课题的题会议课题组、参加市教师专，落实研究目标和重点，清到自我状（优足），明晰个究任务工作思研究实究重点，有效地开展路和研等。意见等的课例、论文、改进有价值益，有有过程整理和、提炼研究成果，形成，有效精品，划课题研写教案、分析，在深思中推动究四年级数学教学计季学期01年春

析：的基本一、学生情况分不会。的简捷的方法找到方么题，，不管题的能分学生督分不然与家也很自，学习成专心听课上活上课的的内容习的主，加之有人进慢一些反映要，学习方法死板，没行辅导缺乏学动性，不能掌握学习。能跟学生，泼，发言积极，上课讲，完作业认真比较积极主动，课后觉，当长的监开。部解答问力较强遇到什只要读了两次，就能法，有还相当。有的学生只能接受怎么教别学生变动的有一点问题就处理不了。个是老师也法，稍老师教给的方生由于容，少般，多数学基人。中男生40全班共人，其15人，女生学生的础较一数学生能掌握所学内部分学分析、教材二

和梯形（法；）平行四边形法和减）小小数的（）量数和整（算和应学内容：本册的教（）混合运用题；）整数四则运算；（的计量；）意义和性质；（数的加。所学的是在前元整数习惯。解答的继续培问题的能得意的提高学的数量解和掌学生进步应用比较容一步学解答两号，继学习使题的混合运算顺序，用小括续学习步应用题的学习，进习解答易的三题，使一步理握复杂关系，生运用所学知识解决实际力，并养学生检验应用题的技巧和第二单和整数的四则运算，三年半有关内一方面识更加理，一位加于所学的学的基量是在四单元好的基打下较础。第量的计前面已础上把计量单系统整方面使学生所学的知巩固，使学生名数做好准备示的单写成用为学习把单名数或复名数改小数表就为学总定律加的意义整数四数法，总结十的认数高。先括，整进行复容的基础上，习、概理和提把整数范围扩展到千亿位，进制计然后对则运算，运算以概括结，这样习小数，分数三步式册进一个重点合运算册的重本点：混和应用题是本册的一，这一步学习目标、教学三能：一）知（识与技数。然数和的多位有三级确地读会根据整数，掌握十进制计数法，数级正、写含认识自、使学生。的关系法之间法、乘运算的理解整、使学生数四则意义，掌握加法与减法与除程度。进一步、笔算提高整数口算的熟练运算，，会应法的运理解加、使学生法和乘算定律用它们进行一些简便。义和性理解小使学生数的意质，比较熟练地进行法的笔法和减算和简单口算小数加、

数。义，会解平均图表；理的方简单的学生初、步认识数据整法，以及简单的统计初步理数的意求简单的平均题。易

的三答一些小括号式题，算一般比较熟则混合运算顺序，会练地计的三步会使用，会解比较容步计算的文字掌握四使学生、进一步。的方法会检验三步计些比较，并会计算的稍复杂一些数使学生、会解答量关系的两步应用题解答一容易的算的应用题；初步学育物辩证观点的启蒙教育和唯行爱祖的好习培养学关内容、结合有，进下生检验惯，进国，爱社会主义的教法（二）过程与方。用数学步形成中的作学在日过程，、解决题、提经历 1 .从实际生活中发现问出问题问题的体会数常生活用，初综合运知识解决问题的能力能力。分析及推理的步形成题的意中发现，培养解运筹．初步了的思想从生活数学问识，初观察、价值观（三）情感态度信心。学习数，提高学的兴数学的趣，建立学好的乐趣体会学．习数学惯。、书写养成认．真作业整洁的良好习措施：四、教学

。端正学习态度进一步教育，、学习加强思 1. 想教育目的性使学生知欲。2. 学生求试教学教学，，提倡以学生为主体启发式注重尝，激发

文年高多种方学改革重视抓 3. 课堂教，采用法调动学01二下学工作计育教师划范期体计划一、教学工作的。差不齐现一些教学班项为女的，高班，都男子武教学班两个女的学生人任教析：本）学生（情况分学期本高一年选项为子武术和一个术教学是新生进入平山中学二年选子武术，都出人数参的现象上增加可在一排，也定程度一些技与要求术难度总体安教学意了解到。学习性有一定目的连时起到况，对项时的是上个，但也基本上学期选基本情于学习这个项续的帮助时也能教师的图，这样方便教学的分析：）教材与教辅（

在精。本课程二选项进行教初级长（广播径与基教学内一年的容是田本体操操）及拳结合学，高安排校“武术动作的过程，的学习特别是到位，多，而学不在重学生上的安从内容的学习样有利进行教行的实的方式学，再结套路进剑”里的一个行教合表演配合进用技能学，这于学生兴趣，与结构排是注划在高本学期再教基与安排期的学样有利同时选采用构：这辅的内分析教①材与教容与结个学期个学分项，这于全学习计划，不用本功，本人计领。难点能自我图，也学习的，让学重最重教学过的重点本个项于武德学习；素质不，方便过程比浓，对习，兴利于学材的特点、难材的特②分析教点与重点：教点为有生的学趣比较于学习较注重学生的同者的重点在，这是目开设，也是程中最的重点生知道基本意让学生控制；在于如何能有防高学以实用技套路的能，提致用，身的本去掌握。他人，会尊重学习过在武术程中学和关心将自身的环节之间的讨加强同能的实讨论与性的学价；加进行简人并能解一些本身项德品质良好的表现出要相，健康与社会需体育道，结合目去了武术名对他们单的评强研究习，去研究技用性，学论交流意识，的合作代社会品质；观开积极向勇于克自信心表现出功的过体验进在不断困难。时可能了解实讨论的理掌握导学生德的培有氧耐力量，步发展基础上面发展学任务③提出教：在全体能的，进一灵敏、速度和力，武养；引学会合练习与时间，现目标遇到的步和成程中，适宜的，形成服困难上，乐朗的优良认识现所必需和竞争目标：）教学（培养。学分的学“剑”合高二积极性习体育引导男上“长修基础高一年学生在，保证动体验加深学学生的满足学工作计，设计校的实结合学理念，的教学际情况本教学划，以生选项需求，生的运和理解田径必上再加拳”来女生学模块的，再结年的选项课习中修满。加强素质，本身的趣，提升学习基本套以及“学习“长拳”剑”的路，提的的兴升学生武德的特别是选择性以及多个学生都，确保异与不学生的位的同主体地视学生展为中生身心育意识学生的的兴趣拳”、学习“发学生一步激学的基在必修意识和养学生”的理立“健总体目①标：建康第一念，培的健康体魄，田径教础上进初级长“剑”，培养终身体，以学健康发心，重时关注个体差同需求每一受益，样性和标：具体目②

方法。锻炼习良好的养成练武的的主要体育锻学炼计划并实施的原则根据科惯。学锻炼，制定个人锻。会评价炼效果：运动参与。。外重大，并关动项目认识动技能运：武术运的价值注国内体赛事有理方法简易处紧急情伤时和运动创方法，活动的握社会学用能力技、战并进一水平，术战术目的的提高技步加强术的运。习并掌条件下技能与并掌握况下的。康行为生活方形成和重要学习、解身体关知识一些疾了解耐力。展肌肉过多种：体健康身能通途径发力量和病等有，并理健康在生活中意义。良好的式与健悦。有实用行为。情绪的中表现习活动武术练。力获得理状态改变心育活动自觉理健康心：通过体，并努成功感在出调节意愿与在具技能练带来喜胜困难习中体验到战。健康方体育与各种途具新精神合作创道德与出良好习活动：会适应社在学中表现的体育。有通过径获取和方法的能力面知识措施：（）教学力。、运动加强运健康的别是加合，特科的整；加强升学习能，提的效率多边学强心理教育，动力学生的运识与能动自我保护意提升学进行学医学等习，以究的功相互研讨论、互学习习建立，小组的用学习差，行培优教学目，达到学任务更好地惯、学良好的学生的，培养合的方综合评展示与后进行习，最后进行行个别师评价习，教论，练讲解，用教师采示范与学生讨，再进指导，学生练学生的价相结式方法学习习习方法完成教标；实扶中辅，采加强学小组的相、相互计划二、教学研究的动。、“平本课程研究：）课题（加强校“剑”山初级助课题员，协组的成入校园期健康。做为

题准备题的开进入校“趣味与教学的开发长拳”；做好奥运会园”课“青春教育进”课题组进行研究，开展活侧重。论校本他老师组长的力，做教研能课组的，加强本课程教研：）校本（加强校的开发体育备为备课我与其加强讨长拳”“初级放在“发重点剑”、，有所”三个、“花样篮球项目上校本开与开发的研究，本次写。结合课）论文（撰写：题研究的内容进行撰。备课时老师的，集中改力度中的课提高高本组老划是积的课组长做为备升教研动，提各项活研组的水平；我，我计极组织师一起与水平间与讨准及认评价标调选项价，协程的评，加强行沟通问题进选项会列问题中出现课过程论在备的一系，针对出现的学习过内容的证过程参加教；积极研活动教研员职工作职教研做好兼水平，校际组提升在，加强展的各际组开参加校组成员教研员兼职中晋江市：做为课组教组、备、教研（）校际研活动学体育及校际，积极项活动的教研员的本，协助开展教划期语文备课组工作计二下学高划期化学二下学高教学计作计划期语文高二下学教学工划范文班主任工作计下学期于高二关

范文主任工作计划学期班高二下学年 20X划 20X班主任下学期高二工作计文高二下学期工作计划范划教学计二下学20X 年高期地理划二下学高期物理教学计

划教学计二下学高期语文

反馈。，要求生积极性并及时完成，作业在课堂上互学。织互帮法，组内补课施“课作，实进生的做好后4. 辅导工”的方。合能力较和综生的分培养学5. 析、比。象、概括能力生的抽培养学6.

能力。生的迁培养学 7. 移类推性。8. 生思维的灵活培养学安排五、课时

致安排的教学课时安排了容教学教学内内容。各部分课时大学教学学期数年级下四时）一（应用题运算和11课、混合时课算、混合运时两、三、题步计算的应用课课时、整理和复习课时）四则运、整数二和整数18算（课时十进制、计数法时律运算定意义和、加法的课时运算定意义和、减法的律课时运算定意义和、乘法的课律课时除法的、意义课时、整理和复习

课时）、量的三计量（时、位计量单常用的课课时、改写名数的时）、小数四的意义17（和性质课课时意义和、小数的读写法时大小比小数的较课性质和小数的、

时小数大动引起小数点、位置移化课小的变课时复名数小数和、课时小数的求一个、近似数 2课时复习整理和、）和减法的加法、小数五课时（课时管家小

课时）形和梯形、平、三角六行四边10形（时、课角的度量课时垂直和、平行课时、三角形课时梯形边形和平行四、

课时、整理和复习时）七习（、总复课日年XX月26

展。向纵深发。文的撰、做好论评工作写、参：活动安排流。究课；建上研、李汪。王钧示交流课例展月份：二俊、罗研究交子课题员进行课题成交流。成员进；课题研究课小娟上文、孙、戴辉程中华织课题祥）组（姚爱示交流。课例展月份：三学习，行子课题研究。究交流课题研进行子题成员课；课上研究、钱芸、曹辉刘华波学习，织课题祥）组示交流。课例展月份：四（姚爱究小结课题研五月份：长。，切实教活动同构异活动、课异构动、同诊断活堂教学诊式课开展会轻教师组织年、，有效师的专语文老校年轻提高我，获得业水平快速成。区新生组织的教研室参加区新教师——龄选拔教、年做好指赛，并教学比代课堂训工作导、培动。（实而生变，踏稳中有三）教研形式讨。行精心内容进对听课的教师展示课流。听习、交教师学组织好的主题研活动结合教沙龙，式评课和互动习沙龙专题学一次的织两周继续组、课活动互动评在保证的是，年不同。与往、探讨行交流龙中进研讨沙式教学的互动周一次，在两评课稿，写成的评点、系统集体评次排学期安学，本正常教，不影响时开展同过评课通，其他课活动群来交qq流、研7

七、中考英语形容词_副词练习题(附答案)

八年级英语语法（形容词、副词）专项习题一、单项填空 1．There are many young trees on ______ sides of the road. A. every B. each C. both D. all 2．--- It's so cold today. --- Yes, it's ______ than it was yesterday. A. more cold B. more colder C. much colder D. cold 3．Little Tom has ______ friends, so he often plays alone. A. more B. a little C. many D. few 4．She isn't so _______at maths as you are. A. well B. good C. better D. best 5．Peter writes _______ of the three. A. better B. best C. good D. well 6．He is ________ enough to carry the heavy box. A. stronger B. much stronger C. strong D. the strongest 7．I bought ______ exercise-books with _______money. A. a few; a few B. a few; a little C. a little; a few D. a little; a little 8．The box is _____heavy for the girl ______carry. A. too; to B. to; too C. so; that D. no; to 9．The ice in the lake is about one meter _____. It's strong enough to skate on. A. long B. high C. thick D. wide

(完整word版)最全初中英语语法之-形容词副词教案(已打印两份)

形容词一.定义：用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词。二. 注意：有些形容词只能作表语，如：alone, afraid, asleep 等。例如： Don't wake the sleeping baby up. He is asleep. The old man is alone. 形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词，要放在这些词的后面。例如： You'd better tell us something interesting. The police found nothing strange in the room. 多个形容词做定语时排列的先后顺序是：1）冠词或人称代词2）数词3）性质4）大小5）形状6）表示老少，新旧7）颜色8）事务、质地、人的国籍、用途。例如：His grandpa still lives in this small short house.他爷爷还住在这个矮小的房子里。 The woman bought two beautiful Chinese plates.那个妇女买了两个漂亮的中国盘子。形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词，表示一类人，谓语常用复数。这类词有：rich / poor; good / bad ; young / old ; healthy / ill ; living / dead ; black / white (表示人种等)。例如：The young should take good care of the old.年轻人应该好好照顾老人。 The rich never help the poor in this country.在这个国家，富人从来不帮助穷人。形容词短语做定语时要后置。如：They are the students easy to teach.他们是很容易较的学生。 We live in a house much larger than yours.我们住的房子比你们的大得多。 else要放在疑问代词或复合不定词之后。如：Did you see anybody else?你看到别的人了吗？

中考英语形容词、副词总复习

形容词、副词 (一) 知识概要形容词的用法很活跃，在英语中用处也很多，但英语中修饰可数名词和不可数名词的修饰语和词组有时不同，要特别加以注意。下面将初中学习阶段中遇到的修饰可数名词的词和词组归纳如下：many, no, several, some, a few, a lot, lots, plenty, plenty of, a lot of, a large number of, enough。而修饰不可数名词的词或词组如下：much, no, some, a lot, a great deal, lots, plenty, a lot of, plenty of。其中some, no, a lot of, plenty of既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。英语中形容词与副词有原级、比较级、最高级之分，其规则如下：构词法原级比较级最高级加er，或est Tall young taller younger tallest youngest 只加r或st nice large nicer larger nicest largest 重读闭音节末尾只有一个辅音字母时双写该字母加er、est big fat hot bigger fatter hotter biggest fattest hottest 不规则变化的形容词或副词：

原级比较级最高级 good better best Well better best bad worse worst badly worse worst many more most most more most little less lest far farther further farthest furthest old older elder oldest eldest 要注意的是许多形容词同时又是副词，如：back, all, alone, either, far, high, slow等。而有些形容词则要经过一定变化才能转为副词，其规律如下：构词法形容词副词一般加ly Careful kind carefully kindly 尾是y时将y变成i加ly Happy busy easy Happily busily easily 其他true terrible full possible shy whole truly terribly

中考英语形容词副词(含答案)

形容词形容词修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征或状态。在句中可以作定语、表语或宾语补足语。一．形容词的功能及位置。 1. 形容词做定语。 1）前置定语。 China is a great country with a long history. 多个形容词作定语的顺序（P41） 2）后置定语。 a. 复合不定代词(something，anything，nothing，everything, etc.)+ 形容词 I will give you something special. b. 名词+ 表语形容词(awake, alive, asleep, et c.) She was the only child awake at that night. c. 表示长、宽、高、深及年龄的形容词(long, wide, tall, deep, old…), 应放在相应的名词后面。 The great wall is about six thousand kilometres long. d. 形容词词组修饰名词一般放在名词后面。 That is a country famous for its senery. e.疑问代词/不定代词+ else What else would you like? Is there anything else I can do for you? 3）enough, nearby做定语，位于名词前后均可。 enough food/ food enough a nearby park/ a park nearby 2.形容词做表语。 1). 一般形容词既可作表语，也可作定语。 She is sick. She is a sick person. 2). 只能作表语的形容词：afraid害怕；alone独自的；asleep睡着的；awake醒着的；alive 活着的；well健康的；ill病的；ready(准备好的) 3.形容词做宾语补足语 The noise makes me mad. Who left the door open? 二．名词化的形容词。 the + blind/ dead/ old/ poor/ rich/ young 表示具有同一特征的一类人，做主语时谓语动词用复数。 The rich are not always happy. They are taking care of the blind.

2018中考英语形容词和副词用法总结

形容词和副词用法总结及练习一、形容词：（一）概念：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征，通常分成两类： 1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。 2. 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid, asleep, awake, alone, alive, awake, ashamed, alike。其他常见表语形容词：worth, ready, sorry, well （二）形容词在句中的位置：有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词；少数形容词放在被修饰的名词之后，称为后置形容词。 1）当名词被多个前置形容词修饰时，形容词之间有一个先后顺序问题。一般规则为：（限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。如： There is a famous fine old stone bridge near the village. 2）【重点】当形容词词组相当于一个定语从句时，或形容词用来修饰somebody, something, anything, nothing 等的时候，便会出现后置形容词。如： The boy interested in music is my brother. Do you have anything interesting to tell us? 二、副词：（一）概念：用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。例如：not（不），here（这里），now（现在）。不少副词同时也可用作介词或其它词类。如： Have you read this book before? (副词，作时间状语) He will arrive before ten o’clock. （介词，before ten o’clock 是介词短语，作时间状语）（二）副词的种类 1、时间副词： 1）表示发生时间的副词：It’s beginning to rain now! 现在开始下雨了！ 2）表示频繁程度的副词，也称频度副词：always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前: She often changes her mind. 3）还有一些其他表示时间的副词：He has just had an operation. 他刚动过手术。 2、地点副词： 1）表示地点的副词：She is studying abroad. 她在国外留学。 2）以where 构成的副词也是地点副词：It’s the same everywhere. 到处都一样。 3、【重点】方式副词 1）英语中有大量方式副词，说明行为方式（回答how的问题）：How beautifully your wife dances. 2）表示情绪的副词：She smiled gratefully. 3）还有一些以-ly结尾的副词，表示动作发生的状况：He left the town secretly. 4、【重点】程度副词和强调副词 1）程度副词可修饰动词，表示“到某种程度”：Is she badly hurt? 她伤得重吗？ [说明] 这类副词除修饰动词外，还可修饰形容词（a）或另一副词(b): a. fairly simple 相当简单quite correct 完全正确干得很快 2 b. 修饰比较级：You sing much better than me. Their house is much nicer than ours. 5. 【重点】疑问副词和连接副词 1）疑问副词：疑问副词用来引导特殊问句： 2）连接副词：连接副词意思和词形都和疑问副词一样，但都引导从句或与不定式连用： how: Do you know how to start this machine? 你知道这台机器怎样启动吗？ where: I don’t know where he lives. 我不知道他住在哪儿。（引导宾语从句） 6. 一些其它类型的副词，如表示方向的副词：Let’s go ins ide. Take two steps forward. （三）副词的位置 1. 副词修饰动词时，通常可以放在句首、句中或句末。如： Usually I do my homework in the evening. (句首) I often get up at six. (句中) Please speak slowly. 2. 副词修饰形容词或副词时，通常放在形容词或副词的前面如： These flowers are quite beautiful. （在形容词前）这些花相当漂亮。

中考英语真题形容词和副词词义辨析

2019 年中考英语真题--- 形容词和副词词义辨析（一） 1. 【2019 ? 福建省】More and more people have realized that clear water and green mountains are as as mountains of gold a and silver. A. central B. special C. valuable 2. 【2019 ?兰州市】How ___ it rained yesterday! We had to cancel our football match. A heavily B. light C. heavy D. lightly 3.【2019 ?安徽省】—The 5G technology can help doctors treat patients who are hundreds of kilometers away. —It's really __ A. secret B. direct C. amazing D. traditional 4. 【2019 ?安徽省】I came to school _____ this morning because it was my turn to clean our classroom. A. early B. slowly C. quietly D. suddenly 5. 【2019 ?山东滨州市】The artist is so ___ that he can make different changing __________________________________________ pictures with sand. A. common B. careless C. creative D. helpful 6. 【2019 ?山东滨州市】—Confucius Institute （孔子学院） has been set up in many other countries. —Yes, Chinese is _____ spoken in those countries. I am proud of that as a Chinese. A. hardly B. widely C. never D. seldom 7. 【2019 ? 江西省】Peter spoke so ____ that I could hardly hear him.

初一英语语法之形容词副词

初一英语语法之形容词副词形容词，副词的比较级：表示“比…更…”（-er）（一）：一般直接在单音节和少数双音节形容词，副词尾+ ；tall Long (二)：以e结尾的单音节和少数双音节形容词，副词词尾直接+_______;nice______ wide_______ (三)：“以_____ +______结尾的单音节和少数双音节形容词，副词先___变____,再加____。busy______ early______ easy________ busy_______ (四)：以______音节结尾，末尾只有一个辅音字母(辅元辅)的单音节和少数双音节的形词，副词，要_____最后一个辅音，再+______。big_____ hot_____ red____ thin_____ (五)：多音节和部分双音节的形同此，副词，一般在此类词前面+__________构成最高级形式。interesting_________ relaxing___________ exciting__________ carefully___________ 注意：（1）比较级的句子中最常见的一个词than比。（2）比较级常用于两者的比较。形容词，副词的最高级：表示“最……”（-est） (一)：一般直接在单音节和少数双音节形容词，副词尾+ ； tall Long Old Low (二)：以e结尾的单音节和少数双音节形容词，副词词尾直接+___________; nice______ wide_______ large_______ fine______ (三)：“以_____ +______结尾的单音节和少数双音节形容词，副词先___变____,再加____。busy______ early______ easy________ busy_______ (四)：以______音节结尾，末尾只有一个辅音字母(辅元辅)的单音节和少数双音节的形容词，副词，要_____最后一个辅音，再+______。 big_____ hot_____ red____ thin_____ (五)：多音节和部分双音节的形同此，副词，一般在此类词前面+__________构成最高级形式。 interesting________ _ relaxing_______ __ exciting__________ carefully______ _____ 不规则变化。 good/well-better---best bad/badly--- worse---worst many/much----more---most 好的更好的最好的坏的更坏的最坏的许多的更多的最多的 (原级) (比较级) (最高级) (原级) (比较级) (最高级) (原级) (比较级) (最高级)

中考英语形容词和副词

义务教育基础课程初中教学资料形容词和副词一、期考典测——他山之石 1．【2015届山东滕州市羊庄中学九年级上期末英语试卷】The mixture didn’t mix__________and ta sted_________． A．good，bad B．bad，well C．good，badly D．well，bad 2．【2014-2015学年广东中山黄圃镇中学九年级下开学检测英语试卷】The question is_________ that nobody can answer it. A. very hard B. too difficult C. strange enough D. so strange 3．【2015届山东滕州木石中学九年级下学业水平模拟1英语试卷】--How do you like this piece of music by Tan Dun? --Well，of all the music that he has written，I think this is his ____ one． A．better-known B．w ell-known C．best-known D．most-known 4．【2015届福建长汀县城区三校九年级12月联考英语试卷】Wang Fan , could you give us ______ on how to learn English _______?\ A. some advices, good B. any advices , well C. some advice , well 5．【2014-2015学年江苏常州西藏民族中学九年级上期末英语试卷】The price of the Iphone6 is ＿＿＿＿＿for the young man. He can’t pay for it himself. A.high B.expensive C. cheap D.cheaper 6．【2014-2015学年江苏常州西藏民族中学九年级上期末英语试卷】His watch is 5 minutes ＿＿＿＿＿. He feels ＿＿＿＿＿now. A.slow; worry B.slow; worried C.slowly; worry D.slowly; worried

初中英语专题复习—形容词、副词(总结版)

初中英语专题复习—形容词、副词（总结版） 1、不定代词后面加形容词【something，anything，nothing，everything / someone，anyone， everyone / somebody，anybody，nobody，everybody等不定代词后面加形容词】但要注意thing则不是不定代词，如：I have an important thing to tell you. 2 ① Our classroom is twice larger than theirs。（我们的教室是他们的两倍。）这种表示倍数的句子用…times +形容词比较级+than … 这样的格式。 ② I'm three years older than you.（我比你大三岁。）表示"大三岁，""高二厘米"等时用"表示数量词的词+比较级"。 ③ "越来越……"用"比较级+and +比较级"来表示。【单音节的形容词直接形容词后面+er，多音节的形容词用more and more + 形容词原级来表示】如：(1) The earth is getting warmer and warmer。（地球变得越来越暖和。） (2) The girl is more and more beautiful. （这个女孩越来越漂亮了。） ④ "越……，就越……"用"the +比较级…，the+比较级…"来表示。如： The busier he is，the happier he feels。（他越忙，越觉得高兴。） 3、系动词：be ，feel， look， smell ，taste， sound， get， become， keep，turn ，seem等，系动词后面加形容词原级，作表语 4、定冠词加形容词表示一类人，应作复数看待，定冠词加形容词表示抽象事物时则要看作单数。表示一类人：the good / bad，the rich / poor ，the young / old，the deaf / blind，the black / white，the living / dead ，the beautiful 等，它们作主语时表示一类人，谓语动词用复数形式。例如：The beautiful is not always kindness.美丽并不总代表善良。【美丽为抽象事物】 The young like playing football very much.

英语语法--形容词与副词

英语语法——形容词与副词来源：普特英语形容词 1.1 什么是形容词形容词(adjective)是修饰名词表示名词属性的词，常放在它所修饰的名词之前。如： a lovely baby一个可爱的婴儿 the beautiful picture那幅美丽的图画 modern history现代历史 1.2 形容词的用法形容词在句中可用作： 1)定语 He is a good boy.他是个好孩子。 The Chinese Communist Party is a great party.中国共产党是伟大的党。 2)表语 The film is both moving and instructive.这部电影很感动人，而且富有教育意义。 I am very glad to see you.见到你很高兴。 3)宾语补足语和宾语一起构成复合宾语。如： Have you got everything ready for the journey? 你行装都准备好了吗? We keep our rooms clean and tidy.我们经常保持房间的整洁。 4)相当于名词某些形容词前用定冠词the，变成名词化的形容词，可在句中作主语、宾语等。如： The young are active.青年人积极好动。(the young作主语) The blind can learn to read with their fingertips. 盲人能够用指尖学习阅读书籍。(the blind作主语) He has a keen sense of the new.他对新鲜事物有敏锐的感觉。(the new作宾语) [注一]上述三例中的the young = the young people，the blind the Blind people，the new the new things. [注二]在The sun rose red(旭日升起)中的形容词red和Don't marry young(不要早婚)中的形容词young都是主语补足语。 1.3 形容词的位置形容词常放在它所修饰的名词之前。关于形容词有时可以后置的问题(见16.18)，但如有一个以上的形容词修饰名词，这些形容词的顺序则由它们和被修饰名词的关系的密切程度来决定。一般说来，关系最密切的最*近被修饰的名词，关系较疏远的离被修饰的名词也较远。如： a large wild plant一株很大的野生植物

中考英语形容词副词题

中考英语形容词/副词 1.We’re happy that our country has developed ____ these years than before. (09) A. quickly B. less quickly C. more quickly D. most quickly 2.–Where is Mrs. Wilson? --I saw her in the library _____. I’m not sure if she is still here. (09) A. right now B. just now C. at once D. so far 3.--_____ will the supper be ready? I am very hungry. --In a minute. (09) A. How soon B. How long C. How much D. How often 4.We don't have enough nurses to look after the patients. At least ____ are needed. (09) A. ten another nurses B. more ten nurses C. other ten nurses D. another ten nurses 5.The Changjiang River is the ____ river in China. (09年) A. long B. longest C. short D. shortest 6.Sam looks like his Dad. They are ____ all. (09年) A. either B. any C. all D. both 7.--____ can you be ready, Andy? -- In ten minutes. (09年) A. How much B. How often C. How long D. How soon 8.She always does her homework ____ than her brother. (09年) A. more careful B. careful C. more carefully D. carefully 9.–Have you read today’s newspaper? --Not yet. Is there ______?(09年市) A. anything important B. nothing interesting D. important anything 10.–what do you think is _____ invention in the world? --Computer, I think. (09年市) A. useful B. more useful D. the most useful 11.Let’s do it _____. There is only five minutes left. (09年) A. hardly B. slowly C. quickly D. politely 12.My father told me a story last night. It is ____ one I have ever heard. (09年) A. the funniest B. funniest C. funnier D. the funnier 13.--____ have you been learning English? --I have been learning English for six years. (09年市) A. How long B. How often C. How far 14.In Changsha, it’s hot in July, but it’s even ____ in August. (09年市) A. hot B. hotter C. hottest

中考英语形容词和副词用法总结

形容词和副词用法总结及练习一、形容词: （一）概念:形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征,通常分成两类： 1．直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。 2.叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：ａｆraｉd，asleｅp, awaｋe,ａlｏnｅ,ａliｖe, awakｅ, ashameｄ，alike。其他常见表语形容词:ｗorth，reａdy, ｓorｒｙ，ｗｅｌｌ (二)形容词在句中的位置:有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词;少数形容词放在被修饰的名词之后,称为后置形容词。 1)当名词被多个前置形容词修饰时,形容词之间有一个先后顺序问题。一般规则为：（限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。如： There is a ｆamoｕs fine ｏldｓtone ｂridge ｎeａr theｖillage. ２）【重点】当形容词词组相当于一个定语从句时，或形容词用来修饰somｅbｏdy, ｓomeｔhing, ａｎythｉng, noｔhｉｎｇ等的时候，便会出现后置形容词。如：Ｔhe boy ｉｎterestｅd iｎｍｕｓic isｍｙbrｏthｅr. Ｄoｙou ｈａve anｙthinｇｉntereｓt ｉng to teｌl us? 二、副词： (一)概念：用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。例如: not(不),heｒe（这里）,ｎow（现在)。不少副词同时也可用作介词或其它词类。如： Haｖe you rｅad this boｏk befoｒe？(副词，作时间状语） He wｉｌｌaｒｒiｖe bｅｆｏre ten o’ｃlocｋ.(介词，bｅfｏｒe ｔen o’ｃlock是介词短语，作时间状语) （二)副词的种类 1、时间副词: 1）表示发生时间的副词：Ｉt’s bｅginnｉnｇｔoｒain ｎow!现在开始下雨了! 2）表示频繁程度的副词，也称频度副词:aｌwaｙs, often, uｓuａlly, somｅｔiｍeｓ，nｅver, ｅver, hａrdly 等一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前: Sｈe oftｅn changｅs her miｎd. 3）还有一些其他表示时间的副词：Ｈｅhas ｊust hａd an oｐeｒａtｉoｎ. 他刚动过手术。 2、地点副词： 1)表示地点的副词：Shｅis studｙinｇabroａd. 她在国外留学。 2)以ｗhere 构成的副词也是地点副词:It’ｓthｅsaｍe ｅｖｅｒyｗhere. 到处都一样。 3、【重点】方式副词 1）英语中有大量方式副词,说明行为方式（回答ｈｏw的问题）：Hｏw ｂeａuｔifuｌlyｙouｒwifeｄances． 2)表示情绪的副词:Ｓhe smｉlｅd gｒaｔｅfｕｌly．３）还有一些以－ly结尾的副词，表示动作发生的状况：He lｅftｔhｅtown secretｌy. 4、【重点】程度副词和强调副词１)程度副词可修饰动词,表示“到某种程度”:Is she baｄly hurt? 她伤得重吗? [说明] 这类副词除修饰动词外,还可修饰形容词（a）或另一副词（b): a. ｆaｉｒly siｍple 相当简单quitｅcorrｅｃt 完全正确 it very quicｋly 干得很快２: ooｄat sinｇing. b.修饰比较级：Yｏｕsiｎgｍｕｃh beｔter than me. Ｔheir house iｓｍucｈnicer thaｎours． 5．【重点】疑问副词和连接副词 1)疑问副词: 疑问副词用来引导特殊问句： 2)连接副词：连接副词意思和词形都和疑问副词一样，但都引导从句或与不定式连用: how: Do yｏu knｏw hoｗｔo stａrｔｔhis macｈiｎe？你知道这台机器怎样启动吗？ where: I don’t know wherｅhe ｌivｅs. 我不知道他住在哪儿。（引导宾语从句）６. 一些其它类型的副词,如表示方向的副词: Let’s ｇｏinｓiｄe．Takｅtwo stｅps forward.

初中英语形容词与副词总复习

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形容词、副词用法专题精讲 Ⅰ形容词一、形容词的一般用法 1.作定语,一般放在所修饰词的前面。例如,It’ｓ a ｃold and windｙdａｙ. 2．作表语，放在系动词的后面。例如，Ｈe looks hａｐpy ｔｏday． 3.形容词修饰sometｈing,anyｔhiｎg，nｏthing，evｅrｙｔhｉng等复合不定代词时，须放在其后。例如，Ｗｏｕｌd you ｌike sｏmethiｎg ｈｏｔto drink？ 4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。例如，Hoｗｌｏｎg is ｔhe ｒiｖer？Iｔs abouｔｔwo hｕndｒed metrｅs lonｇ. ５.只能作表语的形容词:aｆraid害怕;aloｎe独自的；aｓleep睡着的；awaｋｅ醒着的；alivｅ活着的;welｌ健康的;ill病的；frighｔened害怕的例如,The man is ｉll．（正) The ill mａn is my unｃlｅ．(误) 6.只能作定语的形容词:ｌittlｅ小的;ｏｎly唯一的；wooden木质的；woolen羊毛质的;eldeｒ年长的例如，Ｍｙｅlder brｏtｈer is ｉn Beiｊiｎｇ.（正) My bｒｏｔｈｅr ｉs eｌｄｅr. （误) 7．貌似副词的形容词:ｌonelｙ独自的;fｒiendly友好的;ｌiｖely生动的;ｌovely可爱的 8．复合形容词：snoｗ-whｉte雪白的Enｇｌｉsh-ｓpeaking说英语的；ｇlass-tｏpｐed玻璃罩的；ｆuｌｌ－ｔime全日制的；well-knoｗｎ众所周知的；kｉnd-hｅａrteｄ善良的；man-mａdｅ人造的；tａke-awaｙ可以带走的；tｅn-yeａｒ－olｄ十岁的。二、多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词（冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词）——描绘词(大小，长短，形状,新旧，长幼，颜色)——出处——材料性质——类别——名词 A small rounｄｔablｅ一张小圆桌Ａtalｌwhｉte ｂuｉｌdinｇ一幢高大的白色建筑物 A dirtｙold ｂlack shirｔ一件又脏又旧的黑色衬衣 A famouｓAｍerｉcａn meｄｉcal schｏoｌ一个非常著名的美国医学院三、形容词常用句型 1.“Ｉt’s +adj.+ｏf+sb.＋不定式”表示“某人(做某事）怎么样”。注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如good(好的)，ｋinｄ（友善的)，nｉｃe(友好的),polite（有礼貌的),cl ｅｖer（聪明的)，foolish（愚蠢的)，lazy(懒惰的),cａreful(细心的),ｃarｅｌeｓs（粗心的）,rｉgｈｔ(正确的)，wrｏng（错误的）等。例如,Ｉt’ｓvery ｋinｄｏf you to hｅlｐｍe.(=Yoｕare ｖery ｋiｎｄtｏheｌp me.)你能帮助我,真好。 Iｔ’s very ｒｕｄｅｏf heｒｔo say such woｒｄｓ.（＝Shｅis veｒy rｕｄe to say sｕcｈｗoｒd ｓ.)她说这样的话,真粗鲁。?It’s fｏolish oｆhim to ｇo alonｅ.(＝Hｅis fooliｓｈto gｏａlｏｎe.)他单独出去太傻了。２.“It’s+adj.+foｒ＋sb.＋不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。注意：这一句型中常用的形容词有impoｒtａｎｔ(重要的)，necessａrｙ(必要的),diｆｆiｃult(困难的),easｙ（容易的）,h ａrｄ(艰难的)，dangerouｓ(危险的）,ｓａｆｅ（安全的)，useful(有益的),pleasanｔ(舒适的)，inｔerestiｎg(有趣的),imｐｏ

英语语法之形容词副词

形副语法笔记本节课可以总结概括为非常7+2 1．简单过比较级最高级一般原则：直去双改more 2．特殊原则：（涉及常见词多多少少，好好坏坏老远）结合P44 1进行练习3．句型 1 比较级+than 2 最高级+范围 3 one of +最高级+名词复数 4 the +比较级，the +比较级越…就越… the more, the better. 5 as+原级+as 和…一样对比否定句型（not as/so 原级as） 6 比较级and 比较级越来越…注意强调多音节的情况more and more beautiful. 7 比较级than any other 名词单数同范围= 比较级than the other 名词复数同范围注意比较区分：比较级than any 名词单数异范围 XM is taller than any other student in his class. = XM is taller than the other students in his class. 对比：XM is taller than any student in his sister’s class. 倍数表达法倍数as 原as The house is three times as big as ours. 倍数-1 比较级than The house is twice bigger than ours. 倍数the 名词of The house is three times the size of ours. 补充常见名词（length, width, height, size, weight）可以修饰比较级的程度副词

中考英语专项复习-形容词和副词

01 命题趋势考标导向化在历年各地中考中，形容词和副词是必考的知识点，分值通常在3～5分之间。从命题形式来看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等；其中对形容词和副词的句法功能、比较等级的用法及易混形容词和副词的辨析的考查又是重中之重。预计年中考热点仍将集中在形容词和副词的词义辨析和比较等级的用法上。 02 定义概念清晰化形容词是用来修饰名词或不定代词，说明事物和人的性质和特征的一类词，在句子中用作定语、表语、宾语补足语；而副词用以修饰动词、形容词或其他副词，在句子中作状语、表语、补语和定语。英语中的形容词和副词都有等级的变化。 03 知识归类知识网络化形容词作定语通常前置，但在下列情况后置： little(小的),only(唯一的),wooden(木质的),elder(年长的),woolen(羊毛质的)等及复合形容词man-made(人造的),kind-hearted(好心的),English-speaking(说英语的),take-away(可以带走的)等。 2.有些形容词只能作表语。如： alone(孤独的),asleep(睡着的),awake(醒着的),alive(活着的),well(健康的),ill(病的),frightened(害怕的)等。 3.有些形容词貌似副词。如： friendly(友好的),lively(生动的),lonely(孤独的)等。 4.有些形容词与定冠词the连用，表示一类人或物。如： We should respect the old and love the young.我们应该尊老爱幼。 It’s not polite to laugh at the b lind or the deaf.取笑盲人或聋人是不礼貌的。 5.enough修饰名词时既可以放在名词的前面，也可以放在其后面；然而，enough作状语修饰形容词或副词时，应该放在形容词或副词之后。如： We have enough time(=time enough)to finish the work.我们有足够的时间来完成这项工作。 He ran fast enough to catch the bus.他跑得很快，足够赶上公共汽车了。 This hall is big enough to hold 1,000 people.这个大厅够大的，可以容纳1000人。 6.多个形容词作定语时，通常按“性质→大小(长短、高低、形状等)→年龄/新旧→颜色→国籍(地区、出处等)→材料”的顺序排列。如： a beautiful tall building一座漂亮而高大的建筑物 a large yellow Chinese coat一件黄色的中国式大衣【题组训练】形容词的作用及位置 ( )1.(2014·绥化)Keep all the windows _______，it’s too hot in the room. A.opened B.open C.closed ( )2.(2014·荆州)—I’ll not be Jack’s friend any more. —Don’t be angry.He’s just so ______，but in fact he’s good to us，you know. A.helpful B.direct C.polite D.brave ( )3.(2014·河北)How _____ Cindy grows !she’s al most as tall as her mother now. A.cute B.strong C.fast D.straight ( )4.(2014·来宾)After the earthquake，we heard of lots of ______ stories，and all of us were deeply . A.moving;moved B.moving;moving C.moved;moving D.moved;moved ( )5.(2014·东营)Overseas experience may help make our life______ .So why not try to study abroad? https://www.360docs.net/doc/188636653.html,ual https://www.360docs.net/doc/188636653.html,eful C.successful D.traditional