2020届高三语文上学期期中试题
2020届高三语文上学期期中试题(考试时间150分钟满分150分)注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答客观题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其他答案标号。
3.答主观题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
①“诗言志”，历来被我国诗人视为指导文学创作的一个基本原则，是中国古代诗歌理论领域的开山纲领。
作为一种文学观念，《诗经》在对作诗目的的叙述中就有“诗言志”的萌芽，明确提出“诗言志”的是《尚书·尧典》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声……”作为一种理论概念，“诗言志”最早大约是出自《左传》记载的襄公二十七年赵文子对叔向所说的“诗以言志”。
到了战国时代，“诗言志”的说法就比较普遍了，这个时期各家所说的“诗言志”会义并非完全相同，但占主流的还是指思想、抱负和志向，带有强烈的政治和伦理道德倾向。
②汉代，“诗言志”的内涵开始发生了变化，加入了情的内容。
先秦的“志”到了两汉，主要指志向抱负和情感相融合，情理结合。
孔颖达明确提出了“情志一也”：“在己为情，情动为志，情、志一也。
”汉代将情志作为一个统一体来看待，其意义在于，中国历史上向来有“言志”与“缘情”的分别，道学家往往割裂二者，导致对各种情感抒发的抹杀。
而汉人的情志统一，一来是合理的，并且出现了诗歌创作上汉魏风骨的伟大成就，成为后世的典范；二来对后来“缘情”说的兴起起到了示范作用，因此在文学批评史上有重大理论意义。
③汉魏之后，特别是六朝时期，诗歌创作则朝向重情的方向发展。
陆机《文赋》提出：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。
”刘勰在《文心雕龙·明诗》中指出：“诗者，持也，持人情性。
”这些观念的提出，反映了诗歌创作从“言志”到“缘情”的变化。
“言志”的“志”在汉代虽然也包含着“吟咏情性”的因素，但是，这种“情”只能是符合“礼义”之情，这种“志”也在儒家政教怀抱的范围。
而六朝的“缘情”说目的在于突破儒家“礼义”的束缚，自由地抒发自己的感情，不再囿于儒家政教怀抱的“志”，而自由地表现自己的愿望与要求，而且“情”甚至反过来包含了“志”。
刘勰提出了“为情造文”之说：“盖风雅之兴，志思蓄愤，而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也。
”从中，我们可以看出，“为情造文”的“情”不仅仅是简单的个人情感，而是包含了先秦的“志”。
④作为对佛道思想的批判和对儒学思想复兴的努力，唐代文学家韩愈提出“文以载道”的文学观念，反对仅仅将诗歌看作表达个人情感的工具，而是要尽力回溯到儒家“诗言志”的开端。
唐代诗歌创作重新回到了“情志一也”，这一点从李白、杜甫和白居易那里都可以明显感受到。
对前代“情志”的综合，正是唐代文学得以正常健康发展的一个重要原因，也迎来了中国古代诗歌创作的一个黄金时代。
到了宋代，随着宋明理学兴起，宋代诗歌表现出说理的特征，成为圣贤之道的附庸，慢慢脱离了传统的志与情，中国诗歌的高峰和黄金时代也就此过去了。
（摘编自肖朗《“诗言志”与“诗缘情”的流变》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A. “诗言志”作为古代诗歌理论纲领，最早出现于春秋时期，战国时成为较为普遍的说法。
B. “诗言志”的含义，在先秦时期主要指思想、抱负和志向，汉代开始内涵更加丰富。
C. 汉魏之后，诗歌创作从“言志”转变为“缘情”，诗家不再言儒家政教怀抱之“志”。
D. 古代诗歌创作中“志”与“情”的关系大致有重志轻情、志情相融、重情轻志及志含情中等几种情况。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A. 文章以中国古代诗歌发展为纲，论证了“诗言志”与“诗缘情”的流变及其影响。
B. 文章引经据典，考据严谨，评析结合，体现了文学评论的特点。
C. 对汉代“诗言志”内涵的变化，文章既肯定了其积极意义，又指出了存在的不足。
D. 文章第三段两次引述刘勰的话，意在强调六朝时期诗歌创作“重情”的特点。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A. “诗言志”与“诗缘情”有机统一起来，是汉唐诗歌取得伟大成就的重要原因。
B. 诗歌中情感的抒发被抹杀，根本原因是中国历史上向来有“言志”与“缘情”之别。
C. 唐代请歌创作重回“情志统一”，是韩愈、李白、杜甫等伟大诗人共同努力的结果。
D. 由于背离了“诗言志”这一创作理论而偏重说理，未代诗歌成为了圣贤之道的附庸。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的材料，完成4-6题。
材料一：一则新闻在全球炸开了锅，中国科学家贺建奎宣称，他已经创造了一对基因编辑婴儿。
这对双胞胎一出生就异于常人：她们的一个基因经过修改，出生后即能天然抵抗艾滋病。
而婴儿的父母都是艾滋病患者，很可能将艾滋病传染给婴儿。
尽管现有的辅助生育技术足以帮助患有艾滋病的父亲得到健康的小孩，他却依然选择尝试用编辑胚胎基因的方法来让婴儿免疫艾滋病。
然而，这项看似是重大突破的医学技术，却遭到了全球医学界和媒体舆论的纷纷谴责。
之所以各国都不越雷池，是因为两点：第一，从技术角度看，这项实验风险巨大，甚至有可能给人类带来不可磨灭的伤害。
第二，从伦理角度看，人是生而平等的吗？这项技术所带来的不公平问题，将会扯掉最后一块公平的遮羞布。
基因编辑婴儿这类事件的发生，给全世界敲响了警钟。
它涉及对人类疾病的理解、对人类社会的影响，甚至对生命本质的认识。
基因“黑客”的出现，让我们重新审视科学技术与伦理道德之间的平衡发展。
(摘编自互联网）材料二：高绍荣表示，虽然目前在小鼠上做基因编辑的实验看起来比较完美，但当其应用于人的胚胎上时却可能遇到很多问题。
贺建奎并没有对实验小鼠做病毒性感染等检测，也说明他的这项实验并不完善。
“基因编辑婴儿”这件事本身就不符合规定，做任何实验都要有底线，这是不能突破的。
李久辉表示，“基因编辑婴儿”事件之后，舆论普遍认为其行为不对，但对于其到底是违法还是违规,很难说得清楚。
他认为，只有建立生命科学、医学临床研究领域的相关法律，才能确保实践研究中避免偏差和灾难。
在李久辉看来，医学和生命科学快速发展的今天，越来越多的新技术、新方法和新药物运用于医学临床，在从医学试验研究向医学临床过渡或转化的过程中，必须明确二者的界限，具体到医疗实践中，还需要明确受试者和患者的界限，并通过相关的医学伦理审查和法律监督制度，保障受试者和患者的权利。
(摘编自互联网）材料三：中国科协生命科学学会联合体声明近日，媒体报道某技术人员宣布其研究成果，声称诞生基因编辑婴儿，引发国内外科技界广泛关注和社会公众不安。
我联合体就此事声明如下：一、基因编辑技术作为一项革命性技术正在推动着生命科学研究发展，但其应用安全性尚有待于进一步全面评价，如何审慎使用该新兴技术关系到人类健康和长远福祉。
中国政府分别于2003年和2015年出台了《人类胚胎干细胞研究伦理指导原则》《干细胞临床研究管理办法》，为基因编辑技术等的应用明确了基本准则，为开展相关生物技术研究与应用提供了根本遵循，这得到了中国科技界一致共识。
二、我们坚决反对有违科学精神和伦理道德的所谓的科研研究与生物技术应用。
基因编辑婴儿事件实属违反伦理道德和有关规定，已严重扰乱科研秩序，对中国生命科学领域国际声誉造成严重损害。
我们对此坚决反对并建议国家有关部门立即组成多部门联合调研组对涉事机构和人员予以严肃调查和处罚。
三、此项所谓“基因编辑婴儿”事件无论是否属实，都是对新技术的滥用，是对科学精神的亵渎。
我们将密切关注事态发展，并愿意为调查工作提供学术和技术支撑。
特此声明。
中国科协生命科学学会联合体2018年11月27日4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A. 基因编辑技术会扯掉最后一块公平的遮羞布意即它颠覆了人生而平等的基本伦理，造成生而不平等。
B. 为避免基因编辑研究中的偏差和灾难，必须建立健全相关法律，明确研究和临床、受试者和患者的界限。
C. 基因编辑技术虽然是一项推动生命科学研究发展的革命性技术，但严重违反社会伦理道德和有关规定。
D. 中国科协生命科学学会联合体明确表示，基因编辑婴儿事件是对科学精神的亵渎，必须严査涉事人员。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A. 基因编辑技术使两个孩子“出生后即能天然抵抗艾滋病”，从这个角度看贺建奎的研究实验应是成功的。
B. 基因编辑技术虽然已经通过小鼠实验成功，但如果应用于人的胚胎上，有可能遇到很多问题。
C. 靠法律和科学家的自律，本可以使基因编辑技术健康发展，但是基因“黑客”的出现给人们敲响了警钟。
D. 无论是从技术角度还是从伦理角度看，基因编辑技术都可能会给人类带来巨大伤害，因此各国表现谨慎。
6.根据以上材料，请简要分析贺建奎作为科学家错在何处。
(6分)（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。
毕飞宇①勘探船进村的那个夏季，父亲从城里带回了那把手电。
父亲进城以前采了两筐枸杞子，用它们换了那锃亮的东西。
枸杞是我们家乡最为疯狂的植物，每年盛夏河岸沟谷都要结满籽粒，红得炯炯有神。
②他穿过一丛又一丛构杞走进我们家天井，大声说“我买了把手电——”手电在黄昏时分发出清冽冰凉的光。
母亲问，里头是什么？父亲说，是亮。
③第二天全村都晓得我们家有手电了。
村里人都说，我们家买了把手电，一家子眼睛都像通了电。
晚上我家天井里来了好多人。
夏夜清清爽爽，每一颗星都干干净净。
话题直在手电的边缘。
夜很晚了，狗都安静了，他们就是不走。
母亲很不高兴，她的芭蕉扇在大腿上拍得劈啪起劲。
后来母亲站到了皂英树下，手里拿了那把锃亮的东西，说，你们睁大眼睛看够了！母亲用了很大的努力打开开关，一道雪亮的光柱横在了院子中间，皂英树上的栖鸟被惊飞起，羽翼带着长长的哨声彗星一样划过，使人的听觉充满夜的宇宙感。
④母亲突然灭了手电，人们在黑暗里默不作声。
⑤勘探船在那个夏夜进村的。
勘探队长戴了一顶黄色头盔。
勘探队长说他们是来找石油的，而石油就在我们村的地底下，再不打上来油就要流到美国去了。
当天他们就在村北打了个洞，一声轰隆，村子像筛糠。
村里人立即把父亲叫过去，他们坚信，只有父亲能够阻止他们。
父亲走到村北，站立在勘探队长的面前双手抱在前胸，说，不许打了！⑥勘探队长说，你是谁？⑦父亲说，再打你就麻烦了！他把这句话撂在村北，一个人回家玩手电去了。
⑧天黑之后来到我家天井的是大肚子队长。
他称我的父亲为“亲爱的同志”，然后用科学论证石油和马路汽车的关系，尤其强调了石油与电的关系。
江苏启东市2020届高三语文上学期期中卷附答案解析
江苏启东市2020届高三语文上学期期中卷Ⅰ试题（满分160分；时间150分钟）一、语言文字运用（12分）1.在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）园林中的地形是具有的，园林中的各组成部分是相互联系、相互影响、相互制约的，彼此不可能孤立而存在。
因此，每块地形的规划既要保持其排水及种植要求，又要使之与周围环境，力求达到自然的效果。
A.持续性浑然一体过渡B.连续性浑然一体过度C.连续性融为一体过渡D.持续性融为一体过度2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）▲。
▲。
▲。
▲。
▲，这有助于我们正视问题的严重性，从而积极地争取乐观的前景。
①当今教育和城市建设中的种种弊病有目共睹，已经引起广泛不满和批评②我们不妨听一听这个“反动派”的诤言③作为一个有责任心的教师和艺术家，作者并非在进行理论的分析，而只是直言不讳地把自己的亲身感受说了出来④因此，严格地说，某些基本的常识并不是被“遗忘”了，而是遭到了来自权力和金钱的蔑视⑤他对阻挡这一进程的可能性持悲观态度，自我定位为顽固的“反动派”A.①③④⑤②B.③⑤①②④C.③①②⑤④D.①④③⑤②3.他乡偶遇多年未见好友，以下句子最适合表达此时情感的一项是（）A.人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。
B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
C.鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。
D.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4.为武大郎所开的店堂门口配一副对联，最合适的一项是（）A.座中美酒佳肴贵客厅里晋书宋画唐诗B.人不在高有权则灵店虽不大唯我独尊C.有酒既旨每饭不忘人座饱餐过门大嚼D.美酒佳肴从心所欲晚来早到随遇而安二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
范滂，字孟博，汝南征羌人也。
少厉清节，为州里所服。
冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使，案察之。
滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。
及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。
迁光禄勋主事。
时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，弃官而去。
福建省2020届高三语文上学期期中试题.doc
福建省2020届高三语文上学期期中试题（考试时间：150分钟总分：150分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
陈寅恪说:“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界始能批评其学说之是非得失，而无隔阂肤廓之论。
”这表明学术研究还需借助于历史的想象力，但历史想象与艺术想象有所不同，我们切不可拿“想象”作“证据”“误认天上的浮云为天际的树林”。
这也是治学者应当牢记的“信条”。
治学须以历史学为根基。
李大钊说:“纵观人间的过去者便是历史，横观人间的现在者便是社会。
”也就是说，要洞察现实的社会，就不能不研究过去的历史。
胡适之则把这种认识的思路，比作“祖孙的方法”。
这一方法从来不把事物看作一个孤立的东西，而把它视为“历史”的一个“中段”:“上头有他的祖父，下头有他的孙子。
捉住了这两头，他再也逃不出去了。
但历史也不是单纯事件的条块铺陈，它的背后还有“思想”，“有一个思想的过程所构成的内在方面”。
因此，我们只有通过“想象”，才能把握它内在的“思想”，才能从一堆枯燥无生命的原材料中发现有血有肉的生命。
事实上，对许多研究者来说，研究对象与他个人经历并无直接关系。
研究政治史的人，并不一定就是政治家,如果没有历史想象力的参与，他们的研究工作可以说是难以开展的。
历史想象应是“构造性”的。
这一点和艺术想象确有相似之处。
钱钟书也认为，“史学家追叙真人真事，每须遥体人情，悬想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。
盖于小说、剧本之臆造人物、虚构境地，不尽同而可相通”。
这很容易让人联想到司马迁他在《史记》中创立的记史方法。
比如刘邦之母大泽遇蛇、韩信下邳遇黄石公等，就具有艺术想象的意味。
这仅是问题的一个方面。
另一方面，我们所赖以说明问题的一些“凭借”，如民族、国家、政党等，虽然是一种历史的具体的“存在”，但要把握它们，也要依赖于人的想象。
按照安德森的话说叫作“想象的共同体”。
精编2020届高三语文上学期期中试卷带完整答案
精编2020届高三语文上学期期中试卷带完整答案精编2020届高三语文上学期期中试卷带完整答案注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题)一、选择题1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()我看过许多民国时期的文人论战，＿＿＿地说，鲁迅跟林语堂斗嘴，比鲁迅跟叶灵凤斗嘴，好看多了。
鲁迅讥讽叶灵凤，似乎有点＿＿＿，缺少可观赏性。
鲁迅跟林语堂唇枪舌剑，这才是＿＿＿，我看得＿＿＿。
A．坦诚以强凌弱半斤八两津津有味B．坦率以强凌弱棋逢对手津津有味C．坦率弱肉强食半斤八两津津乐道D．坦诚弱肉强食棋逢对手津津乐道2．根据下列提示的情境，语言表达得体的一项是()A．载人航天飞船已经着陆，医护人员率先进入舱内，为宇航员整理仪容，接着送宇航员出仓，然后一同搭乘专机前往国家航天中心。
（广播稿）B．嫌疑人翟某有小偷小摸前科，屡教不改，甚而至于拦劫伤人，于2020年7月18日21时尾随受害人刘某，手持棍棒，击伤刘某脑袋，抢劫刘某随身物品……（诉讼状）C．本人不慎在操场丢失钱夹一个，内有校园卡、建设银行卡、人民币约200元等。
如有捡到，请与高二（3）班王佳晨联系，本人将不胜感激。
（寻物启事）D．毕业40年了，您的真知灼见，您的连珠妙语，仍深深印在我们的脑海里，您的墨宝仍惠存在我们书房里。
感谢您，祝您寿比南山。
（祝寿词）3．依次填入下面一段划横线处的语句，衔接最恰当的一组是()现在的人少了敬畏，也没有了禁忌。
＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。
＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。
2020届湖北省潜江中学高三语文上学期期中考试试题及答案
2020届湖北省潜江中学高三语文上学期期中考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：生态文学在中国发展的时间不长，仍是一个新兴的文学形态。
生态文学作家们努力探索和尝试，让生态文学理念和实践在中国大地扎下根来。
总结当代生态文学创作面貌，主要有以下三方面特质。
报告文学表现突出，多种文学体裁并进。
早期生态文学多采取第一人称叙述视角，文学形式以报告文学和散文居多。
报告文学如徐刚写沙漠化防治的《穿越风沙线》，岳非丘写长江污染防治的《只有一条长江》等，可谓第一人称表达范例。
散文如苇岸写华北大平原上动物、植物及农事活动的《大地上的事情》等，影响深远。
近年来，小说和儿童文学领域也不乏生态文学佳作，带给我们惊喜。
长篇小说周建新写人与海的《老滩》，儿童文学如黑鹤写动物的《银狐》等，都可圈可点。
全面观照生态文明建设各领域进展。
近年来，大气、水、土壤污染防治以及植被保护成效明显，生态文学作家以自觉的使命感和担当精神，关注和思考生态环境问题，热情讴歌和礼赞生态环境保护者。
陈启文《穿越共和盆地》真实记录与反映新中国治沙成就，李云峰《汾河行思录》关注水土保持生态建设，等等。
这些作品涉及生态文明建设多个领域，呼吁人们提高生态环保意识，以更大力度、更多措施开创社会主义生态文明建设新局面。
以与时俱进的生态文明理念为当代文学增添新质。
生态文学特征是什么？通过研究作家创作活动和作品，不难发现，生态文学一个重要特征是突出作家置身自然的体验和感受，或者说，作家对人与自然关系的认识及其体验和感受，这是生态文学的独特之处。
生态文学作家将人类社会与自然生态作为一个整体进行观照，无论记人、叙事、状物、抒情，或是回溯历史、描摹心灵，都能从关注自然生态到走入人类内心，关注人类普遍精神生态。
作家们以人文主义情怀，对人类社会生态问题进行理性深刻的剖析与反省，努力探寻人类走出生态困境的可能出路。
（选自李青松《生态文学绿意盎然》，2020年4月3日《人民日报》）材料二：新冠肺炎病毒正在全球肆虐的时候，生态文学的话题似乎有了更多的关注度。
2020届成都七中高三语文上学期期中试题及参考答案
2020届成都七中高三语文上学期期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
历史上溯到1200 多年前，中国唐朝诗人杜甫的一首很著名的诗“杀人亦有限，列国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤”深刻反映了中国人的战略文化，中国军事的防御思想正是这种战略文化的具体表现。
中国人为什么会有这样的战略文化呢？首先，源于中国农耕民族强烈的守土意识。
历史上，中国是一个典型的农业社会，农业文化天然具有“保守性”。
眷恋故土、安土重迁成为古代中国人的普遍心态。
此外，自给自足的生产方式，使中国人在物质生活上无需外求。
这些反映在军事上就形成了固土自守，以德怀远的战略防御思想，对外侵略战争在古代中国不具备其原始驱动力。
矗立千年、横亘于中国北疆的万里长城，既是抵御北方游牧民族入侵的军事屏障，也是中国传统战略防御思想的物化和缩影。
与此相对，游牧民族和海洋民族以放牧和贸易为生，大范围的迁徙和流动成为其生存所必需的主要方式，战争成为其获取生活必需品和争夺海上贸易份额的主要手段，侵略和征服在其文化传承中被视为荣耀之举。
不同的生产和生活方式，产生了不同的战略文化。
概括来说，中国的军事理论是内向型、防御性的。
更注重军事谋略的运用:从战略层面上讲，谋略主要是强调防患于未然，避难于无形。
西方的军事理论是外向型、进攻性的，更强调军事技术的发展。
其次，源于中国历史文化特有的“和合”思想。
数千年的中国文化没有侵略性，中国文化本质上是一种和平的文化。
中华民族历来热爱和平，强调“和为贵”。
中国的儒家主张“以德服人”，反对“以力服人”，道家的创始人老子提出“不敢为天下先”即后发制人的防御思想。
“百世兵家之祖”孙子告诫明君良将“主不可以怒而兴师，将不可以慍而致战”，“非利不动，非得不用，非危不战”。
他将“不战而屈人之兵”置于战略理论金字塔的最顶端。
可以说，中国自古提倡“慎战”思想，一以贯之的防御性国防政策发端于中华民族的历史文化基因，具有深厚的理论和实践基础。
2020届梅州市蕉岭中学高三语文上学期期中试题及参考答案
2020届梅州市蕉岭中学高三语文上学期期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面小说，完成下列小题。
攀登者阿来一九六〇年五月。
凌晨四点。
狂风稍息，光线昏暗。
三个人沿着山脊向上摸索前行。
暗淡的星光照出隐隐约约的山峰坡面。
王五洲说：“再坚持一下，从第二台阶上来都四个多小时了，应该快到了。
”曲松林：“我要准备摄影机了。
”多杰贡布：“天这么黑，人都看不见，机器看得见吗？”曲松林还是从背包里拿出摄影机，再重新把背包背上。
这样一个简单的动作，用去了好几分钟时间。
前面两个人冻得瑟瑟发抖。
曲松林终于又迈开了步伐。
他终于和前面两个人站在了一起。
王五洲抖抖结组绳，重新迈开了步子。
多杰贡布紧紧跟随。
他必须跟得很紧，他的眼睛因为雪盲，看不清路。
他必须让自己听得见王五洲的脚步声和粗重的呼吸。
曲松林站住，打开摄影机。
镜头前一片模糊。
影影绰绰的雪坡，两个挣扎着前行的模糊身影。
曲松林操纵摄影机时，放下了冰镐，这使他的身体失去了支撑。
当他重新迈开步子时，趔趄一下，身体倒地，他惊呼一声，顺着冰坡迅速下滑。
王五洲听到这声惊呼，下意识地把冰镐猛一下插进身前的冰雪中，并将整个身体扑了上去。
曲松林继续下滑，绷直的结组绳猛然一顿，王五洲手下的冰镐险些被拔了出来。
多杰贡布也被绳子拉倒。
他倒下时，奋力扑在了王五洲身上，两个人的体重，才使松动的冰镐又插回了地面。
曲松林一只手紧抓着摄影机，头冲下挂在悬崖边缘。
上面传来喊声：“抓紧绳子，不要松手！”曲松林嘶哑着嗓子：“把摄影机拉上去，不要管我了！”“不行，老曲，坚持住！”“我不行了。
你们两个定要上去啊！”上面没有回音，似乎默认了他的决定。
但结组绳紧紧地绷着，曲松林一手紧抓摄影机，另一只手试图解开拴在腰间的结组绳，却怎么也解不开。
何况，要是绳结解开，摄影机也会同他一起坠落深谷。
“曲松林！曲松林！”上面又传来了喊声。
曲松林的声音都带上了哭腔：“想死都不行啊！你们拉吧。
”他横着身子，奋力用脚上的冰爪踢开冰面，找到一个支撑点，把倒悬的身子正了过来。
2020届重庆市渝西中学高三语文上学期期中试卷及答案解析
2020届重庆市渝西中学高三语文上学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
就书法而言，性情是书者作品所显示的一种精神面貌、气韵意境，它是书法家性格和情感的表露。
书法把蕴藏在个人身心的思想感情，化作了一种有形有色、有声有歌、有节奏、有韵律、有神采、有艺术震撼力和浓重感情的结晶体。
几千年来，历代书法家，他们在书法创作过程中，都在不经意地宣泄和抒发他们的情感，流露和张扬他们的性格；都在自然而然地把书法的基本规律与自身的性情融为一体，使书法的造型风貌和精神内涵达到美的升华，进而成为书法艺术美的精湛之作和艺术之花。
晋代王羲之的《兰亭序》就是在兰亭雅集的过程中，群贤毕至，情绪高昂、酒过微醺的特定情境中创作出来，一气呵成，性情使然，不可而再。
唐代颜真卿的《祭侄季明文稿》也是在怀念亲人的悲痛情绪中，虽涂抹更改但浑然天成。
更有颠张（张旭）醉素（怀素），处于醉酒或癫狂的状态下，任情挥洒，真正如“惊蛇入草，乱鸟出林”般合自然之象，把自我狂放不羁的性情表露在书写的过程之中，令作者和观者皆痛快淋漓。
而八大山人（朱耷）和弘一法师，都乃皈依佛门之人，深修佛学，洗涤心灵，我们从其作品中则可观其心，会其性情。
不激不厉，温和空灵的精神内涵尽收眼底。
还有无数的古贤书家的诗文信札，或庄重或洒脱，或从容或疾速，或劲健或秀雅，毫无拘束，自由自在，都是作者内心感情的自由抒发，当时情绪的自然流露。
历代书法家无不重视书法艺术的情感表现。
汉蔡邕《笔论》中提出：“书者，散也，欲书先散怀抱，任情恣性，然后书之。
”唐孙过庭《书谱》中指出：“达其性情，形其哀乐。
”元陈绎《翰林要诀》中强调：“情之喜怒哀乐，各有分数。
喜则气和而字舒，怒则气粗而字险，哀则气郁而字敛，乐则气平而字丽。
情有轻重则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。
”当代陈振濂《书法美学》中更是直白：“真正的书法，是包含着作者抒情、泄意、在形式中融入有个性的审美意念的一种绝对强调主体精神的艺术……”由此可见书法作品充满性情成分。
2020高三语文上学期期中试题(含解析)
喜欢书的人，起初是见到喜欢的书，总要想办法买下来。
①，还时常反复[来源:学.科.网Z.X.X.K]回味；有些书买了看了几页就搁下来，从此不想再看下去。
在书店里买到一部新书，似乎说不上是“偶得”，②，这才可称“偶得”。
前者是花钱谁都买得到的，是理所当然的事；后者花钱很少，且平添一份喜出望外的乐趣，仿佛是阅世之一得。
私下想想，买书藏书，其实完全是为了自己开心。
18．下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念标识，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。
(4分)六、(60分)[来源:学*科*网]19．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
(60分)《史记·张仪列传》有这样一个故事：“卞庄子欲刺虎，馆竖子止之，曰：‘两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死，从伤而刺之，一举必有双虎之名。
’卞庄子然之，立须之。
有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。
卞庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。
”要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
20xx届山东省××市高三上学期期中检测语文试卷解析一、阅读下面一段文字，完成l~5题。
考点：常用字的字音常用规范汉字标点符号词语（包括熟语）辨析并修改病句试题解析：1．本题考查字音、字形。
注意积累多音字。
身无长（cháng）物2．从上文“世界至繁，天地至简”看，应该是强调“闲”；艳羡语意过重，应该用羡慕；奢想有贬义色彩，不合语境。
3．本题考查标点符号的使用。
（A“让错峰出游成为现实”后的逗号改为句号。
C“尴尬”、“旅游行为”后的顿号改为逗号。
D 第二个问号改为逗号。
）4．本题考查成语的使用。
（实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。
B上行下效：上面或上辈的人。
2020届柳州十二中学高三语文上学期期中考试试题及答案解析
2020届柳州十二中学高三语文上学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成各题。
内当家王润滋锁成老汉六十岁了，一辈子心眼儿窄巴，经不住个大事儿。
会计账上，他家的户主姓名写的是李秋兰，他老婆。
连领粮领钱用的手戳都是。
这几年，庄稼人兴在院里打机井，手一按就冒水，洗衣濯菜不出门。
别人都打，问他，他说：“等问问内当家。
”锁成对老婆，不光嘴上称道，心里也佩服。
她实在是个挺有能耐的女人。
大片脚，二毛子，小他十好几岁。
说话办事儿一斧子一块，屋里屋外，她一个操持。
冬添棉，夏换单，房上缮草，猪崽入圈……百样事，她心到手到，滴水不漏。
几十年来，小日子过得严丝合缝。
不该破费的，苍蝇衔不出一粒米；该花销的，男子汉没她气魄大。
内当家，是锁成叫惯了的称呼，其实内外都当家。
动工打井的头一天晚上，锁成推开筷子碗，往后一仰，架起二郎腿，点上一锅子烟听起广播来。
可听着听着，不知咋烦了，“嘎叭”一声把开关拉死了。
内当家在刷碗，正听在瘾头上，“嘎叭”一声又把开关拉开了。
然后，一边刷，一边细细地听。
锁成老汉烦透了，嗞嗞地抽着烟，一袋接一袋，不歇气儿。
往炕沿上磕第三锅烟灰的时候，随手又把开关拉死了。
内当家火了，冲进里屋来，在围裙上擦着手：“你这人真是，自个儿不听，也不叫人家听！”锁成支吾着：“俺、俺头痛，想睡觉哩。
”内当家火气立刻消失了，伸手去按他的前额瓜：“不热。
恶心么？”锁成含糊不清地答应着：“唔，唔……”内当家说：“俺给你烧绿豆汤。
真是的，啥事不用你操心，上的哪门的火！……”一会儿，绿豆汤端上了，还加了两勺糖。
锁成足足喝了两海碗，喝得汗淋淋的，躺下了，可一宿没睡着，翻过来，覆过去，眼珠子溜滑，烟灰磕了半窗台。
天傍亮，终于忍不住，把老婆推醒了：“新槐妈……俺、俺跟你商量个事儿哩。
”“说呗！”锁成为难地看了看老婆，又低下头，半天没装好一锅子烟。
内当家急了，一骨碌爬起来，穿衣服，“你这人真是，谁给你嘴上贴封条咧！”锁成憋足勇气说：“咱那井，别打了。
2020届高三语文上学期期中试题
高三语文上学期期中试题本试卷分为第I 卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时 150分钟答卷前，考生务势必自己的姓名、准考号填写在答题卡上。
答卷时，考生务势必答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利！第 I 卷注意事项：1. 每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号2.本卷共 12小题，每题 3分，共 36分。
在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项最切合题目要求的。
一、 (12 分)阅读下边一段文字，达成下边小题。
那时是晚九点多钟，这一场感人心弦．的舞蹈，连续了两个多小时。
她一边舞着，一边将自己身体内多年储存的精髓，慷概地_______，耗散殆尽，就像是一位冷静自在地走向刑场．．．的侠女。
那是她一世中最绚烂的时辰，但绚烂仅有一瞬，死亡马上接踵而至；她的绚烂亦即．．死亡，她是在死亡的暗影下抵达绚烂的。
那是一种壮烈而凄惋之美，令人触目惊心又_______。
．．稍纵即逝几乎改变了时间惯常的节率．，等候开花的忧虑，使得时间在那一刻曾变得无穷漫长；目击生命凋弊．的无奈，时间又忽而变得这样短暂。
惟其昙花没有果实，花落花谢，身后是无尽的孤独与孤单，她的死亡便成为一种不行_______的生命，成为无从寄望的、真切濒．临绝望的死亡形式。
绽放的昙花就那么静静地悬在枝头，像一祯被定格的胶片。
1.文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是A. 感人心弦 (xu án)储存(chǔ)慷概(kāi)．．．B. 耗散殆 (d ài) 尽绚烂(huáng)接踵(zhōng)而至．．．C.凄惋 (wǎn)触(chù)目惊心节率(lǜ)．．．D.凋弊 (b ì)濒(bīn)临一祯(zhēn)．．．2.挨次填入文中横线处的词语，最适合的一组是A. 倾洒欣然若失连续B. 挥洒茫然若失连续1C.倾洒茫然若失连续D.挥洒欣然若失连续3.以下各句中没有语病的一项为哪一项A. 为进一步拓宽选人视线，成立来自基层的公事员培育选拔体制，加大党政机关与国有企事业单位干部沟通力度，中共天津市委组织部决定展开我市2019年公然遴选和公然选调公事员工作。