荷花开得声音(想象作文)
荷花的想象作文
荷花的想象作文导读：夏天是荷花盛开的季节，荷花的颜色分为白色粉色还有红色的，好看极了!关于荷花的想象作文【1】小东的爷爷、奶奶喜欢在院了里种植花草树木。
因此，阳台上可热闹了，有玫瑰、菊花、水仙、杜鹃等，一年四季如春。
真是个人间仙境。
院子里，有一个人工小水池，里面种着一朵荷花，在小水池旁，种了一棵腊梅。
它挺立在水池右边的空地上，默默地生长着。
邻居们每次参观小花园时，都从腊梅前走过。
可是，谁也没看过一眼腊梅，都被其它的花草吸引住视线。
腊梅伤心极了。
认为自己一无是处，十分没用。
有一年夏天，荷花开花了，散发出淡淡的香气，引来邻居们一声又一声的赞叹。
每天都有不少的围观者前来观看，一位可爱的女孩子指着荷花说：“奶奶，奶奶，好漂亮的荷花啊!”一位风烛残年的老爷爷也不停地点头赞赏着：“太美了，这是我一生中看到最漂亮的荷花了!”荷花听到人们的赞美声，骄傲地对腊梅说：“人人都说我长得美，你这棵丑腊梅离我远点，免得在这丢人现眼的。
”这年冬天，是个寒冬腊月，腊梅开花了。
因难得一见，吸引了很多人前来观赏。
爷爷和奶奶，还有邻居们都纷纷穿上棉衣，冒着寒风来观看这棵腊梅，腊梅还是静静地站着，没有一丝骄傲的神态。
荷花看见了，再也骄傲不起来了。
关于荷花的想象作文【2】冬孩子开着玩具赛车高兴地走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了，到处都是鸟语花香，花红柳绿，万紫千红，春意盎然……这是荷韵一早起来的感言，尽管荷韵喜欢春天的新鲜空气，但是她却更加喜欢夏天里的池塘，不只是因为池塘给人一种世外桃源的感觉，还因为那个夏天荷韵在池塘里发现了花香公主。
那个夏天并没有平时那么热，反而带着一丝丝惬意的凉风，荷韵换上小姨从法国寄来的粉色花边连衣裙，穿上粉色凉鞋，准备去看看荷花池里的荷花。
走在小路上，荷韵不禁想：荷花长得怎么样了呢?会不会还像以前那样漂亮呢?想着想着，荷韵已经到达了荷花池，迎面扑来一股恶心的臭味，荷韵忍不住捂住了鼻子。
怎么这么臭呀?荷韵走近岸边，顿时吓了一跳，河面上漂浮着一个个垃圾袋、饮料瓶、还有水果皮以及其他垃圾!整个池塘的水都变成乌黑的了，连荷叶都没有看到，就更不用说荷花了。
描写荷花的作文300字
描写荷花的作文300字•相关推荐描写荷花的作文300字（通用25篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写荷花的作文300字（通用25篇），欢迎阅读与收藏。
描写荷花的作文300字1在炎热的夏天里，大地被太阳烤得“奄奄一息”。
只有池塘里的荷花能头顶阳光，傲然挺立。
在她身旁的荷叶也一样，就像撑着伞的小娃娃。
我和妈妈来到荷花世界，观赏这美丽的荷花仙子。
天气格外闷热，就像在炉子里一样。
我们打着伞，仔细地欣赏着荷花，亭亭玉立的荷花站在水面上，就像是美丽的小姑娘。
有的池塘满是荷叶、花苞，只有一两朵的绽开的荷花，真可以称是“早开的红梅”呀！有的池塘则是满池荷花。
人走在像荷叶状的木墩上，一直走到池中央，那儿正是荷花的聚点，人就像浮在花海上。
几只红蜻蜓在空中翩翩起舞，与荷花众星捧月般地围着你。
我和妈妈正陶醉在这美丽的画面中，一股风好像把太阳吹走了，雨立刻从天上悠悠然然地飘下来，一开始只是一些小水滴，渐渐地变大了，雨打在荷叶上，就像是珍珠一样，在“玉盘”上转圈。
夏日的热气马上被赶走了，让人感到凉快极了，令人心情舒畅。
再看一看荷花池，荷花依然挺立在雨中，样子神气极了，旁边的荷叶，就像一个聚宝盆一样，一粒粒珍珠在上面滚动。
天空中就像下了一块轻纱，飘浮空中。
雨像针一样，“吧嗒吧”的声音打在地上。
在雨中观赏荷花和烈日观赏荷花的感觉果然不一样。
下一次如果我还在夏天来观赏荷花，也一定要选下雨天，再来感受一下雨中观荷花！描写荷花的作文300字2自古以来就有对荷花赞赏的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
俗话说得好“出淤泥而不染”，荷花真称的上是高贵、清廉、美丽的花了。
它虽然没有月季、玫瑰花的浓香，但是它却高贵典雅。
今天我和爸爸、妈妈一大早就起来去人民公园看荷花展了。
倾听雨落荷花的声音作文
倾听雨落荷花的声音作文《倾听雨落荷花的声音》雨，淅淅沥沥地下着，打在荷叶上，发出清脆的声响。
我静静地坐在湖边的亭子里，倾听着雨落荷花的声音，思绪渐渐地飘远。
眼前的这片荷花池，在雨水的滋润下，显得更加娇艳欲滴。
那碧绿的荷叶，宛如一把把撑开的雨伞，为荷花遮挡着风雨。
荷花在雨中轻轻摇曳，粉色的、白色的花瓣上挂着晶莹的水珠，宛如刚出浴的美人，娇羞而动人。
雨滴落在荷叶上，发出“滴答滴答”的声音，仿佛是大自然的鼓手在演奏着一曲美妙的乐章。
荷叶微微颤动，水珠在上面滚动，滑落，又融入水中，泛起一圈圈小小的涟漪。
每一滴雨，都像是一个小精灵，在荷叶上跳跃着，欢笑着。
荷花在雨中也不甘寂寞，它们微微摆动着身姿，似乎在与雨水共舞。
那轻柔的动作，仿佛在诉说着它们的喜悦。
雨水顺着花瓣滑落，滴入水中，发出“叮咚”的声响，如同琴音，清脆悦耳。
我仿佛能听到荷花在低语，它们在感谢雨水的滋润，让它们在这个季节里绽放得如此绚烂。
闭上眼睛，我沉浸在这雨落荷花的声音中。
那是一种宁静而美妙的声音，它带走了我内心的烦躁与疲惫，让我的心灵得到了片刻的安宁。
在这喧嚣的世界里，我们总是忙碌于功名利禄，很少有时间静下心来，倾听大自然的声音。
而此刻，在这雨落荷花的美景中，我感受到了大自然的魅力与力量。
雨还在不停地下着，荷花池中的景象也越发迷人。
我知道，这场雨过后，荷花会开得更加灿烂，荷叶会更加碧绿。
而我，也会带着这份宁静与美好，重新投入到生活中去。
不知过了多久，雨渐渐停了，天空开始放晴。
阳光透过云层洒下，照在荷花池上，折射出五彩的光芒。
我站起身来，缓缓地离开亭子，心中满是对这片荷花池的眷恋。
倾听雨落荷花的声音，那是大自然最美的馈赠，让我在这纷繁的世界中找到了一片心灵的净土。
荷花四年级作文（精选34篇）
荷花四年级作文荷花四年级作文（精选34篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的荷花四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花四年级作文篇1初夏，微风拂过碧绿的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷叶摇曳着腰肢，此起彼伏的禅鸣声越发喧闹。
出水的芙蓉刚刚露出一角，早有蜻蜓立在这之上了。
小小的蜻蜓在初夏之时，便能欣赏荷花而我们又是否懂得欣赏它呢？当你置身于荒山野岭之中的时候，你的眼里是否只有穷山恶水？当你走在秋天画卷中的时候，你的眼里是否只有落叶飘零？当你在竞争中败给对手的时候，你的眼里是否只有灰心丧气？如果答案是“是”，那么只能证明你还不会欣赏。
欣赏是进入心灵阳光，是融化坚冰的暖流，是人与人之间沟通的桥梁。
学会欣赏，就不会以小人之心度君子之腹；理解欣赏，就不会以己之言堵他人之口；懂得欣赏，就不会要求“玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香”。
林肯懂得欣赏。
在南北战争时期，林肯依然在一片反对声中任命酒鬼格兰特为北军司令。
格兰特上任后，凭着一身义胆与智慧，运筹帷幄，迅速扭转了政府军被动的困境，使南方叛军最终溃败。
这个在酒里暴醉，在做士兵时就因酗酒被开除的格兰特，成了美国内战中北方起死回生的关键人物，最终使所有蔑视被击碎，这也间接证明了林肯的欣赏眼光。
屠格涅夫懂得欣赏。
在打猎时，屠格涅夫无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志，随手翻了几页，便一篇小说吸引，作者是个无名小辈，而屠格涅夫却对其十分欣赏。
四处打听作者，最终找到了他的姑母，表达了对作者欣赏与肯定。
正是这份欣赏点燃了作者的信心，找到了自己的人生价值，最终成为誉享世界的大文豪，他就是列夫·托尔斯泰。
《三国演义》中的曹操就因为嫉贤妒能，不能以欣赏的眼光看待人。
写一篇关于想象的作文荷花
写一篇关于想象的作文荷花“哇！你们快来看呀！”小明兴奋地喊着，眼睛里闪烁着星星般的光芒。
他的朋友们都围了过来，显得十分好奇。
“小明，你有什么好东西吗？”小红疑惑地问道。
“是啊，小明，告诉我们呀！”小刚也迫不及待地问。
小明神秘地笑了笑，然后指着池塘里的荷花说：“你们看，那些荷花多美啊！我刚才想象了一下，荷花就像是一个个小仙子在水面上跳舞呢！”“真的？荷花会跳舞吗？”小红惊讶地问。
“当然啦！”小明自信地回答，“你们看，荷叶就是仙子们的裙子，荷花是她们的帽子。
风一吹，就像仙子们在翩翩起舞一样！”“哇，这么神奇呀！”小刚眼睛亮晶晶的，似乎已经开始相信了。
“对呀对呀，”小明继续说，“我还觉得那些荷花有不同的颜色，就像有不同的仙子。
有的仙子穿红色的裙子，有的穿白色的，还有的穿粉色的。
”小红好奇地问：“小明，你怎么会知道这些仙子的颜色呢？”小明得意地说：“我是在书上看到的呀！书里说，每朵荷花都有自己的故事。
有的仙子很活泼，有的仙子很安静，她们都在池塘里快乐地生活着。
”“哇，我也想成为荷花上的仙子！”小刚梦幻般地说道。
“对啊，我也是！”小红也兴奋地说，“我想飞起来，跟仙子们一起跳舞！”“哈哈，那我们就要好好保护这些荷花，不让它们被弄坏了！”小明认真地说。
“对！我们要保护它们，让更多的人看到它们的美丽！”小红和小刚齐声赞同。
于是，小明和他的朋友们决定，每天都来池塘边看看荷花，尽量不打扰它们，让这些美丽的“小仙子”能够自由快乐地在水面上跳舞。
他们还约定了，等到秋天的时候，一起去看看其他的花朵，也许会有其他的新奇故事等着他们呢。
荷花第三自然段画面想象作文
荷花第三自然段画面想象作文英文回答：When I imagine the scene of a lotus pond, my mind is filled with a sense of tranquility and beauty. The first thing that comes to mind is the vibrant colors of the lotus flowers. The pink, white, and yellow petals create a stunning visual display that is truly breathtaking. The lotus flowers are in full bloom, their petals gently swaying in the breeze. The water in the pond is calm and clear, reflecting the beauty of the flowers. I can see the sunlight filtering through the leaves of the surrounding trees, creating a dappled effect on the water's surface. It is a peaceful and serene scene that instantly puts my mind at ease.As I continue to imagine the lotus pond, I can also hear the sounds of nature. The chirping of birds, the buzzing of insects, and the gentle rustling of leaves all blend together to create a symphony of sounds. It is aharmonious melody that adds to the overall sense of tranquility. I can also hear the occasional splash as a fish jumps out of the water, adding a touch of liveliness to the scene. The combination of these sounds creates a soothing and peaceful atmosphere that is perfect for relaxation and reflection.中文回答：当我想象莲花池的画面时，我的脑海中充满了宁静和美丽的感觉。
小学二年级描写荷花的作文(精选63篇)
小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文篇1夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，下大雨了，蜻蜓在荷叶下碧雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好似张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯效劳，池塘边的小草也长起来了，天上的小鸟在叫，好似在说，夏天真热闹！夏天的风光真美丽！小学二年级描写荷花的作文篇2一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！小学二年级描写荷花的作文篇3我家住在美丽舒适的南阳油田，这里干净整洁、风景如画，宛如一个大花园。
在我心目中最美的是这个“花园”中的公园：翠湖。
翠湖，一个多么令人向往的名字，一处多么令人陶醉的风景：一棵棵树木连成了一片，平静的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小桥衬托着。
翠湖里，我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。
看，荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里，正在梳洗呢。
枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子，想与柳树姐姐比美呢。
竹子哥哥笑弯了腰，仿佛在说：“别比了！你们各有各的美丽，在大家的眼中，你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。
”荷花池里荷叶挨挨挤挤，像一个个大大的绿玉盘，轻风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。
荷花有的盛开了，有的只开了两三片花瓣，还有的只是小小的花苞；它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。
淘气的蜻蜓在荷花间快活地飞舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。
描写荷花的优秀作文300字10篇
描写荷花的优秀作文300字10篇描写荷花的优秀作文300字精选篇1清凉的早晨，几个小伙伴去荷花池边玩，映入眼帘的是一幅荷花美景图：荷叶挨挨挤挤的，象一个个碧绿的大圆盘，小水珠在荷叶上滚来滚去，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
青蛙在荷叶上“呱呱”地唱着“歌”，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，这么多白荷花一朵有一朵的姿势。
看看这一朵很美，看看那一朵也很美。
看着这美丽的景色，小力说：“看，那只小青蛙真可爱，还在捉害虫呢!”小红说：“白荷花真美，风一吹，发出动听的声音，真像个音乐盒。
”小明说：“莲蓬多好看呀!我们去摘吧!”他们正准备去摘莲蓬，这时管理员走过来说：“莲蓬是给大家看的，不是来摘的。
”听了管理员的话，他们惭愧地低下了头，说：“下次我们再也不这样做了。
”描写荷花的优秀作文300字精选篇2一直以来，我觉得荷花是一种很普通的植物。
只不过别的植物生长在土壤里，荷花却长在水里罢了。
可是，今天来到白洋淀我才发现荷花跟我想象的完全不一样。
刚踏上白洋淀荷花大观园的时候，微风中就飘来阵阵清香，淡雅却持久。
真是“不见其花，已闻其香”。
我迫不及待的穿过人群，跑向精品荷园。
从远处看，河塘一片绿色，一粒粒粉红色的小珍珠点缀其中，特别醒目。
导游阿姨说，白洋淀的荷花共有366种呢!我很惊讶。
于是，走近了仔细观察起来，眼前的这朵荷花是粉白色的，花瓣晶莹剔透，花蕊是淡黄色的，像一盏灯笼，从里往外透着光。
还有红的、紫的、白的，大小也各不相同。
但是，在我眼里，她们都像一个个昂首挺胸的小姑娘，在微风中翩翩起舞，自信乐观的目视着所有从远方来的朋友。
再仔细瞧，有的荷花含苞未放，像一滴滴粉色的水珠，又像一个个尖尖的小脑袋悄悄探出来看着人来人往和这新奇的世界。
有的刚刚张开了两三个花瓣，像娇羞欲语的小女孩，也像张开双臂的孩童等待拥抱。
有的花瓣都凋谢了，却露出了黄绿色的莲蓬，就像一双可爱的小手捧了一把闪闪发光的珍珠。
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荷花开得声音（想象作文）
本文是关于荷花的话题作文，仅供大家参考！
清晨，跑步回来的老爸神神秘秘地说：“儿子，对面地池塘里，有荷花开放的声音!”“什么?”我连忙从床上跳起来，揉了揉模糊不清的眼睛，用异样的眼光看着老爸，迷惑不解地问：“真的?”“嗯。
”老爸应了一声。
我半信半疑地冲向池塘边，边跑边想：“荷花开放怎么会有声音呢?老爸是不是发烧烧糊涂了，真怪!
当我来到池塘边，花是有了，可开放的声音呢?我在那儿等呀等呀，边等边观察······看那，看那，开了，开了.粉红粉红的花瓣一点一点地展开，动作慢条斯理，理智好像是在故意考验我的耐心似的.时间一分一秒地过去了，荷花终于把它的小莲蓬露了出来。
荷花已经完全开放了可我一点声音都没听见。
我生气地跑回家，对爸爸说：“你骗人，根本没有什么声音!”爸爸却笑着说：“儿子，用心听，用心感受，你会听见的!”我点了点头。
当我再次来到池塘边，观察另一朵荷花开放时，我听到了，我听到了，我真的听到了!荷花还是慢条斯理地展开花瓣，可用心一听，“叮叮叮，当当当”就好像有一支乐队在演奏。
伴着荷花开放的节拍，演奏一首首乐曲，令人陶醉。
看呀!
小青蛙坐在碧绿的“大圆盘”上，在聆听荷花开放地声音。
小露珠也停止了玩耍，静静地躺在那儿，在聆听荷花开放地声音。
瞧呀!小鱼儿围着荷花，是在听荷花开放的声音。
小鸟站在电线杆上，一动
不动，它，也在听荷花开放的声音。
蝴蝶在池里翩翩起舞。
荷花开放的声音，大家不要错过哦!
感谢阅读，希望能帮助您！。