中学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准

一、仪器配备标准

按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科

教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外

语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪

器配备目录》装备仪器。中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准

1、小学

一类二类三类

实验室 85平米 68平米 68平米

仪器室 40平米 35平米 23平米

准备室 35平米 18平米 15平米

自制标本展室25平米以上

注：班容量不足45人的实验室可按生均 1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学

一类

实验室 90平米（重点中学96~108平方米）

仪器室 60平米以上

准备室 36平米

自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于 1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验

室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求

1、实验室

①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。（注意电

源插座与水源要尽量远离）。

③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。

④物理实验室要设黑红窗帘，其它各室为浅色窗帘。

⑤每个实验室内应有一个标准的演示台，其规格为：宽0.8米、长1.6米、高度从地面算起为 1.00米。如放在讲台上，演示台高度视具体情况而定。演示

台涂白色，上面要有胶垫，化学为防腐胶垫。

⑥每个实验室内都应有满足相应类别数量的实验台，其规格为： 1.2米×0. 6米，高度小学0.75米、中学0.8米，摆放间距一般不小于0.6米，第一排实验台距黑板一般为3米，最后一排距后墙最少 1.6米。每竖排应留出水槽和每个为0.6米至少三个以上的通道。无论何类学校，实验台的摆放都应能摆放两人一组。实验台涂白色，上面要有胶垫，化学为防腐胶垫，用铝合金条压边，化学实

验台前面要有挡板。

⑦各实验室都应有足够用的小方凳，凳涂白色。

⑧每个实验室台上都要放一个废物盘、两块抹布（一块擦实验台和水槽、一块擦地面）。

⑨各实验室要有灭火器、沙袋和排风扇。

⑩化学实验室应有防护屏。

注：有条件的中小学可配备厂家生产的较高档次实验室专用设备。

2、仪器室

①各仪器室内要有足够的仪器橱，一般初中最少30个以上，完小不少于12

个。橱的标准高度 1.8米、厚度0.5米、宽度1.1米，橱子内外一律涂白色。

②各仪器室应有排风扇一个。

③所有药品橱和试剂瓶橱一律装备通风管（小学一般有一个通风橱即可）。

④各仪器室要有放火、防盗设施。

⑤各仪器室在适当部位应有电源插座。

⑥各仪器要有足够的自制盘和架。

⑦仪器室要有自制教具橱、档案专用橱。

⑧中学必须设危险品专室或专橱，单独存放。

3、准备室

①各准备室要有一个工作台，规格为： 2.4米×0.8米、高度1米，涂白色。

②准备室应有电源。

③准备室应有上下水。

④准备室应有足够的维修工具（中学实验室常用工具，小学木工、金工、塑

料工具箱各一个）。

⑤准备室应有排风扇，化学准备室应有防护屏。

⑥各准备室应至少两个橱子。

四、实验室、仪器室、准备室的管理

各实验室必须有专职实验员管理，小学至少一人，中学至少三人。

1、实验室的管理

①悬挂的规章制度和目录（中学8种、小学6种），铝合金框装好上墙。

（1）学生实验守则（省发）

（2）学生损坏、丢失教学仪器赔偿制度（省发）

（3）实验室一般性伤害的应急措施（省发）

（4）危险药品的使用规则（省发,中学）

（5）化学实验室安全守则（省发,中学）

（6）实验室管理规则（省发）

（7）分组实验目录进度表

（8）学校教学组织和机构表（实验教学领导小组名单）

②科学家画像铝合金框,内容或摆放应具有一定的科学性。实验室的布置要整齐合理，不要杂乱无章，要符合不同年龄学生的特点，特别是各类标语，同一

室内条幅及画像悬挂不要太多，一般不超过四位，镜子的悬挂要整齐、美观，高

度、位置要合适。悬挂镜子一般不要用钉子钉，要用塑料胀塞、木螺丝。

③实验室要有明确的标牌，涂白油漆写红字，其规格为8厘米×27厘米。

④在演示台的侧面（进门一侧）用红油漆写明校名、学科。

⑤在实验台的侧面（靠近过道一侧）用红油漆写字，内容及顺序为：校名、

学科（室号）、桌号（组号）。

⑥实验凳在侧面明显处用红油漆写字，内容及顺序为：校名、学科（室号）、凳号，凳子摆放大小号应与实验台大小号对应。

⑦实验台上应有学生用实验记录册（按组配备，规模较大学校也可即按年级

又按组配备）。

⑧演示台上应有演示实验记录册和教师用分组记录册。

2、仪器室管理

①仪器室管理要有专人负责，做到帐帐相符、帐物相符，仪器室内要有仪器总帐、分类帐和明细帐（全县统一规格）、自制教具帐、标本专用帐、各种消耗品帐，

各种帐目要上墙，帐本首页应有管理人员交接表。

②各类仪器（包括自制教具）要分门别类、科学、整齐、合理存放，要存取

方便，不能挤压。橱上要有明显的标志牌，牌的大小规格为25厘米×7厘米，制作方法：在白色塑料（有机玻璃）板上用红色塑料（有机玻璃）刻字，内容及

顺序为：校名（简称）、学科、橱号、分类。牌一律固定在橱子上部中央。

③各仪器橱内要有一个定位卡，装袋悬挂于橱子上部的左内侧，卡内编号为仪器配备目录的统一编号，数量要用铅笔填写。

④所有仪器要用红色油漆在正面写字，内容及顺序为：校名、编号、名称、

分号，校件仪器写出顺序号即可（当正面书写受影响时可在不影响使用的部位写字。玻璃制品写字选位、字的大小要适当，小件玻璃仪器如试管、小量筒等不写），使用时仪器号、实验桌号、学生号要三者一致，加强责任制。

⑤所有小件仪器（包括分组）一律装入自制的木制托盘内，托盘的大小可根

据橱子及仪器的大小，以存取方便并且美观为准，具体尺寸一般为30厘米×50厘米、高度（特殊情况盘的大小尺寸视具体情况而定）4厘米，涂白油漆，用红油漆在前面写字，内容及顺序为：校名、仪器编号、名称、几~几号（分号或顺序号）。仪器装入托盘后在橱子内打上支架、分出层，让托盘向抽屉一样推到里

面。

⑥所有药品瓶和试剂瓶如原始标签损坏都要贴上统一印制的标签，然后用蜡涂于表面，试剂瓶都要装入能防腐的托盘中，并向木盘一样方法写字、存放。

⑦所有玻璃仪器和部分特殊仪器，都要根据仪器的特点自制各类支架和存放架，不允许直接放在、挂在橱子上。方座支架要做一个特殊的存放架，集中放在

实验室的前面或后面不组装着放置，不允许直接放在实验台上存放。

⑧以下内容当一个学年结束后，统一装入档案局统一印刷的文书档案盒中，

一种可装入一个或几个盒中。上年的各种资料不得上墙悬挂。各种档案盒装入固定的橱子。一般按下面要求建档。

(1)上级来文（大学校省、市、县来文可单独存放）。

(2)仪器设备使用说明书。

(3)仪器配备目录。

(4)实验教学工作计划。

(5)实验教学工作总结。

(6)实验教学“十五”规划。

(7)实验员档案、实验教学领导小组名单。

(8)历年教学仪器经费情况。

(9)实验室基本情况（个数、面积、桌、凳、橱个数及主要设备等）。

(10)演示、分组实验通知单（可分盒存放）。

(11)演示、分组实验记录册（可分盒存放）。

(12)实验教学论文、教案、评优获奖情况及证书复印件。

(13)实验教学开展情况（包括演示、分组实验开出率、仪器设备管理使用、

各项课外科技小组活动情况）。

(14)实验教学考核情况（包括制度、计划、总结、试题、成绩等）。

(15)学生实验报告（每年保存各学期、各学科、各年级各五套，装订成册）。

(16)实验室日志。

(17)仪器维修记录。

(18)教学仪器损失报告单。

(19)教学仪器报废申请单。

(20)易燃、易爆、剧毒药品登记册。

(21)教学仪器借用记录册。

(22)档案总目录。

⑨各种仪器帐和有关制度上墙。

（1）各种仪器总帐、分类帐、明细帐、自制教具帐、消耗品帐。

（2）教学仪器借用记录册。

（3）有毒、易燃、剧毒药品登记册。

（4）关于教师损坏、丢失仪器赔偿制度（省发）。

（5）实验室管理规则（省发）。

3、准备室管理

①上墙的制度有

（1）理科教师（含自然教师）实验教学守则（省发）。

（2）演示实验目录进度表。

（3）分组实验目录进度表。

（4）关于教师损坏、丢失仪器赔偿制度（省发）。

（5）实验室管理规则（省发）。

②上墙的资料有：

（1）演示实验记录册（各任课教师一本）

（2）教师用分组实验记录册（各年级一本）

（3）实验室工作日志

（4）演示实验通知单

（5）分组实验通知单

（6）仪器损失报告单

（7）仪器报废申请单

（8）教学仪器维修记录

信息技术、现代教育技术（电教）设施、设备配备要求及管理

一、多媒体电教室：

1、数量要求：中学2个，小学1个（12个班以上相应增加）。

2、面积要求：一般初中、小学 88~96平方米；

高中96~108平方米。

3、配置要求：一般应有主控台、多媒体投影机（注意不是投影仪）、视频

展示台，多媒体计算机、电动幕、音响、中控系统、录像机、VCD（或DVD）、采集卡、UPS电源、软件等。

4、上墙制度：

①信息技术教育领导小组名单。

②电教人员工作职责

③电教室工作日志

④电教室使用记录

二、电教器材室配备：

1、数量和面积初级中学一个，面积不小于40平米，高中一个，面积60平米以上，小学一个，面积不小于20平米。

2、配备标准：按配备目录配齐电教所有器材，包括电教硬件和软件。

3、设备器材资料橱8个以上。

三、现代教育技术（电教）管理：

1、学校应建立信息技术领导小组，并配专(兼)职管理人员一名（12个教学班以上人员相应增加）。

2、电教器材帐目健全，帐物相符。橱子标牌、定位卡等常规管理可参照实

验部分。

3、电教器材室设专橱存放现代教育技术（电教）管理资料档案，一般要求

如下：

1、上级来文，

2、计划，

3、总结，

4、电教实验教师档案，

5、现代教育技术（电教）问题与研究资料，

6、电化教学教案、电教论文、课件等获奖情况

7、设备技术资料，

8、现代教育技术（电教）领导小组会议记录，

9、设备维修更新档案，10、软件资料目录， 11经费情况12、档案总目录、13、其他。

4、管理制度上墙：

①电教人员工作职责

②电教设备器材借用制度

③设备器材损失丢失赔偿制度

④电教工作计划总结

⑤电教室工作日志

⑥现代教育技术（电教）领导小组名单。

四、语音室：1、配备要求：中学、完小以上小学配语音室一个，面积88-96

平米，重点中学96-108平米，各校也可配备流动语音室（以上指12个教学班，规模较大的学校相应增加）。

3、管理：

（1）语音室必须设管理人员一名，负责日常管理工作。

（2）制度：

①《语音室管理规则》（上墙）

②《语音设备使用记录》（上墙）

③《学生听单元使用记录》（放桌左上角上）

④《设备故障及维修记录》（上墙）

（3）学生做到机、人、记录册三统一。

五、关于信息技术装备方面的要求

1、微机室建设：各中小学都要建微机室，中学2个以上、小学1个以上，面积一般88-96平米，重点中学96-108平米；要配备足够数量的微机，高中1台/10人，初中1台/15台，小学1台/20人；各校要配备足够的教师备课专用机，高中20台以上，初中10台以上，小学6台以上（以上指12个教学班，规模较大的学校相应增加）。

教学辅助设备：中学要求扫描仪、打印机、数码相机各1个以上，小学要求扫描仪、打印机各1个以上。

2、微机室管理：

①微机室必须设专职管理人员一名（规模较大的学校管理人员相应增加），

负责日常管理使用工作。

②制度：a《河北省中小学计算机管理教师岗位职责》

b《河北省中小学计算机教室管理制度》

c《河北省中小学学生上机实习守则》

③每台微机都要配有县统一印制的微机使用记录册，做到微机、学生、记录

册三统一。

六、防范措施：以上各室必须配有防火、防盗措施。设置防盗门窗，配备灭火器。各室管理人员必须做到定期检查。

七、资源建设：

①教学软件：24个教学班以上（含24班）的中学建有容量为50G以上（含50 G）的教学软件资源库，小学和24个教学班以下的中学建有容量为30G以上的教学软件资源库。

②软件开发：24个教学班以上（含24班）的中学三年来开发出市级以上获

奖或推广的各类教学软件5个以上，小学或24个教学班以下的中学每年开发出

市级以上获奖或推广的各类教学软件3个以上。

③音像资料：中学200小时，小学100小时。

④投影教材：有经国家或省教育部门审定的投影教材每学科1套。⑤学校管

理系统：有用于学校教育教学管理的信息平台；有校长办公系统，能实现办

公自动化。

⑥现代教育技术刊物：学校每年订有2种以上现代教育技术刊物。

⑦“校校通”要求：与省远程教育中心联通；大学校有100M以上（含100M）

校园网，其它学校能上网，建有全校联通的对等网络。

卫生室：

1．标准：面积40平方米，个数1个。

2．设备：

（1）配齐常用的各种卫生器材和药品。

（2）仪器框2个（一个器材框，一个药品框）

（3）办公桌1个，诊床1个。

3、管理：

（1）制度齐全：

中小学卫生人员职责范围

教学卫生制度

预防近视卫生人员职责

卫生室操作规程

环境卫生制度

个人卫生制度

（2）帐目齐全，健全总帐和固定资产明细帐。

（3）卫生器材要注意保管，对药品要定期检查，凡过期药品按规定随时处

理掉，其它器材要做好分类编号，科学存放。

（4）资料：

A、学期学校卫生工作计划、总结。

B、健全学生健康体检档案，定期体检，学生发育和健康状况比较评价和分

析。分析结果图要上墙（各图上墙、体重、身高、视力、疾病（传染病）图等。

C、卫生室工作记录（体现“宣传、监督、防治、管理”八个字）

D、部分卫生挂图上墙，体现出卫生室的特点。

E、灯光视力表上墙。

体检分析、卫生评比记录、卫生工作会议记录、健康教育课教案，健康调查

与家长反馈、卫生宣传资料健康教育成绩试卷、健康教育讲座材料、卫生工作状况、学生健康体检卡。

F、要有使用记录

图书室、阅览室

一、图书馆（室）管理人员配备数量、学历及人员素质（按河北省中小学

图书馆（室）评估细则）

1、小学：18个班以上配专职一名，兼职一名

12—18个班配专职一名

12个以下配兼职

2、初中：县城初中专职人员3人以上，农村初中1—2人。

图书馆（室）工作人员履行岗位职责，热爱图书馆（室）工作，小学具有中师以

上学历，初中具有大专以上学历，素质好，参加省级专业培训，持证上岗。

二、图书馆（室）、阅览室配备标准（“普九”复查使用手册）

图书馆（室）、阅览室配备标准

1、小学图书馆（室）、阅览室配备标准

图书馆（室）阅览室

Ⅰ类个数 1 1

面积 40m2 60m2

Ⅱ类个数二室合一

面积 60m2

2、初中图书馆（室）、阅览室配备标准

图书馆（室）阅览室

Ⅰ类个数 1 1

面积 60m2 80m2

Ⅱ类个数 1 1

面积 40m2 60m 2

三、图书、报刊、工具书教学参考书配备标准及藏书分类比例表，按河北省教

育厅冀教备[2003]8号文转发教育部关于《中小学图书馆（室）规定（修订）》

的通知

生均册数：

“普九”标准

县城中学生均 40册乡中 30册

县城小学、乡镇中心小学 25册

农村完小和高小 20册

其它 15册

报刊种类

小学Ⅰ类 60种Ⅱ类 45种

初中Ⅰ类 80种Ⅱ类 60种

工具书、教学参考书种类

小学Ⅰ类 120种Ⅱ类 80种

初中Ⅰ类 180种Ⅱ类 120种

三、图书馆（室）、阅览室内设施配备要求

1、图书馆（室）

①、图书馆（室）布局合理、装饰美观、环境幽雅。

②、书架摆放合理，初中20—30个以上，小学15—20个以上。

③、目录柜一个、报架、刊架各两个以上，满足报刊存放的需要。

④、放火、防潮、防尘、防虫、防盗和灭火设施齐全。

2、阅览室

①、阅览室桌位：

小学初中教师阅览室座位与人数比为1：3

小学学生阅览室座位与人数比为1：12

县城初中学生阅览室座位与人数比为1：10

农村初中学生阅览室座位与人数比为1：12

②光源到桌，每个桌配备台灯。

中小学图书馆（室）藏书分类比例表

部类分类比例五大部类22个基本部类小学初中第一大类A马列主义毛泽东思想 1.5% 2% 第二大类B哲学、宗教 1.5% 2%

第三大类C社会科学纵论

64% 54% D政治法律

E军事

F经济

G 文化科学

教育

体育H语言文字

I 文学

J艺术

K 历史独立

第四大类N 自然科学总论

28% 38% O 数理科学和化学

P 天文学地球科学

Q 生物科学

R 医药卫生

S 农业科学

T 工业技术

U交通运输

V航空、航天

X环境科学、劳动保护科学

第五大类Z综合性图书5% 4%

五、图书室、阅览室的管理

1、图书室

①省教育厅颁发规章制度，入镜上墙。

（1）教师借阅制度

（2）学生借阅制度

（3）书刊赔偿制度

（4）书库工作人员职责

（5）中小学图书馆馆长岗位职责

（6）中小学图书馆（室）管理员岗位职责

（7）资料室工作人员职责

②图书室档案

（1）上级来文

（2）图书馆工作计划、总结

（3）有关阅读指导、图书馆知识的教学，教研活动资料

（4）获奖情况

（5）新书介绍、二次文献资料

（6）师生办证，各种借阅记录

（7）开展读书活动记录

（8）常规管理帐册

（9）图书馆经费使用情况

③健全图书帐目，馆藏书按要求盖有藏书专章，帖有省统一印制的书标。借阅手续齐全，师生借书凭借书证，定期借阅，定期归还。

④做好借阅图书的记录，按时填工作日志。

⑤图书分类、科学规范，排架科学有序，各类有明显标识。

2、阅览室

①省教育厅颁发规章制度，入镜上墙。

（1）教师阅览室规章制度（教师阅览室）

（2）学生阅览室规章制度（学生阅览室）

（3）音像阅览室阅览规则（音像室）

②严格执行各种规章制度，履行借阅手续，填写阅览记录。

③墙壁上有名人、名言及文学家画像等。

少先队活动室（可与科技活动室合用）

1、标准：面积54平方米，个数1个。

2、设备：

①器材框1-2个。

②鼓架、号架、旗架。

③配齐鼓号、大中小队旗。

④少先队标志：队徽、呼号、誓词、队歌、队史、作风等。

3、管理：

①制度上墙、少先队室管理制度、少先队活动原则、大队辅导员工作职责、中队辅导员职责。

②两图和各种宣传挂图上墙、宣传栏、宣传角及其它教育挂图、要求形象趣味多样有艺术性。

③反映学校的教育成果，把学校中的好人好事突出的学雷锋、学赖宁的典型事迹展现出来。

④有英雄人物画像及思想教育的格言、语录以及领导和孩子们在一起活动的照片。

⑤做好资料管理，如：少先队活动计划、总结，少先队工作日志或记录，各

种活动记录等。

⑥教育要面向全体同学，搞好“日汇报、周总结、日评比”等形式的活动。

科技活动室：

1、标准：面积54平方米以上，个数1个。

2、设备：

①室内配齐展牌、展框、展台或展窗。

②科技活动桌24个，凳子48个。

3、管理：

①各种制度上墙。

科技活动室管理制度

课外兴趣活动辅导员工作职责

学生活动守则

②展示活动作品要定时更换。

③帐物相符，建立总帐/明细帐。

④各项记录齐全，作品更换记录，学生活动记录;学生参观记录，评比活动记录。

⑤做好活动计划和总结。

体育器材室

1、标准：面积54平方米，个数1个。

2、设备：

①按标准配齐体育器材

②有器材存放架及存放台，数量要求满足各种器材存放需要。

3、管理：

①各种帐目齐全，建立总帐，明细帐及器材目录表。

②各项制度上墙：体育器材保管制度、体育器材使用制度、教学器材维修保养制度、器材借用制度、器材损坏、丢失、赔偿制度。

③资料：器材借用记录、体育工作计划、总结、各项达标情况统计表、教学

计划、运动小组活动记录、竞赛成绩等。

④器材存放要做到上架、入框、存放科学，便于使用，做到四防：防潮、防火、

防虫、防盗。

劳技、音乐、美术器材室：

1、面积：54平方米，个数1个。

2、设备：

①仪器橱、劳技8个、音乐2个、美术2个。

②按照各类标准配齐教学器材。

3、管理：

①帐目相符、帐物相符，建立总帐明细帐。

②制度齐全：器材维护和保养制度，器材调出及报废审批制度。

工作人员职责：器材借用制度，器材损坏、丢失赔偿制度等。

③装有防盗、放火设施。

④存放科学、分类明确、编号准确，取用方便。

⑤做好各种记录器材借用记录，器材维修记录，器材报废、丢失记录。

音乐教室：

1、标准：面积72平方米，个数24个班以下为1个，24个班以上为2个。

2、设备：

①配齐各种音乐器材，满足教学需要。

②音乐凳50个，钢琴或风琴1架，合唱台1个。

③服装柜2个，器材框2个。

④地面：地板块装饰或地毯（另有排练厅，也可以保持水泥地面）。

⑤组合音响及配套音乐（五线谱）黑板一块。

3、管理：

①各种帐目齐全，器材总帐、明细帐。

②各种制度上墙：音乐教室管理制度，器材借用制度，演唱卫生常识。

③形成音乐氛围：乐理基本知识挂图上墙，音乐家画像装框上墙，音乐教学进度上墙，学校音乐小组合舞蹈小组活动记录计划上墙。

③资料管理:做好活动小组记录的保管及教学进度的保存。

有关室内墙壁格局(供参考)

校长室：学校行政运行图，教职工情况一览表，学校平面图，教育法规，两图，校长职责，河北省中小学校办学规则。

德育处：学校德育工作运行图，教师职业道德规范，德育处主任职责，班主

任任务和职责，办学规则，中小学生日常行为规范，中小学生守则，德育工作领

导小组，教育法规。

教务处：教学管理体系图，年级组长，教研组长职责，教师职业道德规范，

教师职责，教务主任职责。办学规划，总课程表，教师任课表，专任教师情况统

计表，班级情况一览表。

总务处：总务主任职责，公物保管制度，保管员岗位职责,财物报销审批制度，财会岗位职责。

教师办公室：大字标语，爱岗敬业，为人师表或教书育人，为人师表，两图，格言两条，班主任的任务和职责，教师职业道德规范，教师职责、校历。

会议室：伟人画像（四法一纲)，警校、军校共建公约，学校有关规章制度，格言条幅2—3幅。

教室、门前、班级工作责任制表：(内容：课程表、值日表、班主任、班干

部相片、班训或班级工作目标)教室内墙壁：名人名言、学生守则、学生规范、

黑板上方国旗、班训。

要求：文字内容一律采用微机打印，统一用铝合金框装饰，室内布置要整洁大方、规范、育人氛围强。

各项档案资料分类要求(供参考)

一、规划、计划、总类：

1、学校长、中、近期规划

2、学校长、中、近期管理目标

3、各种工作计划、总结

二、教育

1、德育工作计划、总结

2、校风建设活动过程材料

3、各项教育活动开展检查过程材料

4、各种奖惩资料

5、国旗下讲话资料

6、集体、个人典型事件材料

7、“双差生”帮教过程档案

8、群团组织各种计划总结活动资料

9、学生日常量化管理资料

10、各种规章制度

三、教学

1、学校教学工作计划、总结。

2、教研组、学科教研教学工作计划、总

3、素质教育有关资料。

4、优秀教案

5、教师业务档案

6、学生学籍档案

7、教研、教改课题及成果材料。

8、优秀论文

9、试卷分析，教学质量分析。

10、教研、教改活动资料

11、各种教学资料档案(含声像档案)

四、文体卫生

1、工作计划、总结

2、开展活动过程资料

3、各项成绩及获奖情况资料

4、学生体育达标档案

5、学生体育检查档案

6、健康教育资料

7、历次运动会、运动竞赛资料

8、各项活动检查评比资料

五、表册类

l、学校总课表

2、教师任课表

3、学生各科成绩统计表

4、学生四率统计表

5、新生录取花名表

6、毕业生花名表

7、班级学生花名册

8、各年初报表

9、“普九”档案表册

六、各校根据本单位还应建立以下档案

1、人事档案

2、文书档案(包括校舍档案)

3、各种会议记录

4、学校日志

5、学校大事记

6、上级文件汇编

7、勤工俭学档案

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