第四章计算机基本操作

第四章计算机基本操作
第四章计算机基本操作

第四章计算机基本操作

一、单项选择题

1. 公式“=SUM(A1:B2)”需要对()求和。

A.A1,B2

B.A2,B1

C.A1,A2,B1

D.A1,A2,B1,B2

2. 将A3设置为当前单元格,单击“插入”菜单中的“行”命令后,空行将添加在A3的()。

A.上方

B.下方

C.左侧

D.右侧

3. 下面()项在打开Excel窗口后,不能添加新的工作簿。

A.单击“常用”工具栏的“新建”按纽

B.单击“文件”菜单栏中的“新建”按纽

C.按Ctrl+N键

D.按Ctrl+S键

4. 工作簿窗口同时打开两个工作簿,单击“文件”菜单中的“关闭”命令可以关闭()。

A.工作簿窗口

B.Excel应用程序窗口

C.全部打开的工作簿

D.当前工作簿

5. 在Windows资源管理器的右窗格中有一组文件。如果已单击了第一个文件,在按住Ctrl 键的同时再单击第五个文件,则()。

A.有0个文件被选中

B.有5个文件被选中

C.有1个文件被选中

D.有2个文件被选中

6. 在Windows中,可以启动多个应用程序,通过()在应用程序之间切换。

A.资源管理器

B.我的电脑

C.程序菜单

D.任务栏

7. Windows是多任务操作系统,所谓“多任务”的涵义是()。

A.可以同时复制多个文件

B.可以同时移动多个文件

C.可以同时运行多个程序

D.可以允许多个用户同时使用

8. 在应用程序Word中,要选取某个自然段,可将鼠标移到左侧选中区,然后()。

A.单击鼠标左键

B.双击鼠标左键

C.三击鼠标左键

D.单击鼠标右键

9. 以只读方式打开Word文件,做了某些修改要保存时,应使用“文件”菜单下的()菜单项。

A.保存

B.另存为

C.全部保存

D.关闭

10. 在Word文档中,要想产生段落标记,应该输入()。

A.Enter键

B.Shift+Enter键

C.分页符

D.分节符

11. 在Word中编辑文档时,如果不小心做了误删除操作,可以恢复删除内容的是()。

A.“粘贴”按钮

B.“撤消”按钮

C.“重复”按钮

D.“复制”按钮

12. 下列操作中,能在中文和英文状态之间快速切换的组合键是()。

A.Ctrl +Shift键

B.Ctrl +空格键

C.Alt+P功能键

D.Shift+空格键

13. 汉字在计算机内进行处理、存储的编码称为()。

A.机内码

B.输入码

C.交换码

D.输出码

14. 若某单元格中公式的计算结果应为一个大于0的数,但却显示了错误信息“#####”,使用()的操作可以完全显示数据,且又不影响该单元的数据内容。

A.加大该单元所在行的行高

B.加大该单元所在列的列宽

C.使用“复制”命令

D.重新输入数据

15. 在资源管理器的文件夹窗口中,带“+”的文件夹图标表示该文件夹()。

A.是根目录

B.包含文件

C.包含子文件夹

D.包含更多的文件和子文件夹

16. 在Windows中,“回收站”是()。

A.内存中的一块区域

B.硬盘上的一块区域

C.软盘上的一块区域

D.高速缓存中的一块区域

17. 用不同的汉字输入方法输入同一汉字后,该汉字的内码是()。

A.相同的

B.完全不相同

C.大部分相同

D.部分相同

18. 将Word文档中的一部分文本内容移动到其他位置时,先要进行的操作是()。

A.复制

B.粘贴

C.选定内容

D.光标定位

19. 打开一个Word文档是指()。

A.把文档内容从内存中读入并显示

B.启动Word软件

C.为指定文件开设一个空文档

D.把文档内容从磁盘调入到内存并显示

20. 启动Word后可以新建文档的个数是()。

A.1个

B.4个

C.6个

D.受内存空间的限制

21. 在Word窗口中,用户不可以()。

A.同时打开多个文档窗口

B.将正在编辑的文档另存为一个纯文本(.TXT)文件

C.将所选择的文档内容直接另存为一个文档文件

D.在没有开启打印机时进行打印预览

22. 单元格A2输入了数值70,单元格B2存放了公式“=IF(A2>90, "A",IF

(A2>80, "B","C"))”,那么B2显示的是()。

A.A

B.B

C.C

D.0

23. 在Excel中,将新的文字序列加入到系统的序列列表中可以通过()实现。

A.“编辑”菜单

B.“视图”菜单

C.“插入”菜单

D.“工具”菜单

24. 对应于常用工具栏里“粘贴”按钮的快捷键是()。

A.Ctrl+F

B.Ctrl+U

C.Ctrl+X

D.Ctrl+V

25. 对应于常用工具栏里“复制”按钮的快捷键是()。

A.Ctrl+C

B.Ctrl+I

C.Ctrl+V

D.Ctrl+Z

26. 在Word编辑过程中,可以通过按()键,将输入光标径直移到文档的末尾。

A.Alt+End

B.End

C.Ctrl+End

D.Shift+End

27. 五笔字型输入法属于()。

A.音码输入法

B.形码输入法

C.音形结合输入法

D.联想输入法

28. 在存储一个汉字内码的两个字节中,每个字节的最高位是()。

A.1和1

B.1和0

C.0和1

D.0和0

29. 用鼠标单击窗口的“关闭”按钮后,对应的程序将()。

A.被删除

B.继续执行

C.被终止运行

D.转入后台运行

30. 在Windows环境中,对磁盘文件进行管理的一个常用工具是()。

A.写字板

B.我的公文包

C.我的电脑

D.剪贴板

31. A1单元的内容为公式“=SUM(B2:G8)”,如用命令将该工作表中的第三行删除,则A1单元中的公式将调整为()。

A.=SUM(B3:G8)

B.=SUM(B2:G7)

C.=SUM(B2:G8)

D.出错

32. B6单元的内容为公式“=A5*$C$2”,若用命令将B6单元的内容复制到D8单元,则D8单元的公式为()

A.=A5*$E$4

B.=A5*$C$2

C.=C7*$C$2

D.=C5*$C$2

33. 下列公式中不正确的单元格引用形式是()。

A.=(A3+B3+D5)*Sheet2!D4

B.=(A3+B3+D5)*[Sheet2!]D4

C.=(A3+B3+D5)*[Book2]Sheet2!D4

D.=(A3+B3+D5)* D4

34. 合法的电子邮件地址是()。

https://www.360docs.net/doc/189186492.html,

https://www.360docs.net/doc/189186492.html,.wang

https://www.360docs.net/doc/189186492.html,@wang

D.wang@https://www.360docs.net/doc/189186492.html,

35. 在Word编辑状态下,操作对象经常是被选择的内容,若鼠标在某行行首的左边,下列()操作可以仅选择光标所在的行。

A.单击鼠标左键

B.将鼠标左键击三下

C.双击鼠标左键

D.单击鼠标右键

36. 在Word中,用鼠标选定一个矩形区域的文字时,需要按住()键。

A.Alt

B.Shift

C.Enter

D.Ctrl

37. 16×16点阵字形码汉字,一个汉字占()的存储空间。

A.16字节

B.32字节

C.48字节

D.64字节

38. 拼音输入法属于汉字编码中的()。

A.内码

B.外码

C.字形码

D.ASCII码

39. 已经选定文件夹后,下列操作中不能删除该文件夹的操作是()。

A.在键盘上按Del键

B.用鼠标左健单击该文件夹

C.用鼠标右健单击该文件夹,打开快捷菜单,然后选择“删除”命令

D.在文件菜单中选择“删除”命令

二、多项选择题

1. 常用的对鼠标的操作有()。

A.单击

B.双击

C.单击右键

D.拖动

2. Excel 软件中地址的形式有()。

A.绝对地址

B.相对地址

C.混合地址

D.交叉地址

3. 向Excel工作表的任一单元格输入内容后,都必须确认后才认可。确认的方法是()。

A.双击该单元格

B.单击另一单元格

C.按回车键

D.单击该单元格

4. 下列属于EXCEL算术运算符的是()。

A.+

B.^

C.<

D.=

5. 在Excel中,通过()可以修改单元内容。

A.选中该单元,重新输入新内容

B.选中该单元,对编辑栏中出现的原内容进行编辑修改

C.单击该单元,并直接在单元格中进行内容的修改

D.双击该单元,并直接在单元格中进行内容的修改

6. 下列 Excel 公式输入的格式中,()是正确的。

A.=SUM(1,2, …,9,10)

B.=SUM(E1:E6)

C.=SUM(A1;E7)

D.=SUM("18","25", 7)

7. 在Word编辑状态下,可以通过()操作将已选中的文本块删除。

A.按下键盘上Delete键

B.按下键盘上Backspace键

C.按下键盘上Esc键

D.单击“编辑”菜单中的“清除”命令

8. 下列操作中能关闭Word应用程序的操作是()。

A.双击标题栏左边的“W”

B.单击“文件”菜单中的“关闭”

C.单击标题栏右边的“关闭”按钮

D.单击“文件”菜单中的“退出”

9. 用Word编辑文档时,要将选定的一个文本块复制到该文档的其他地方,可以使用()。

A.选择“编辑”菜单的“复制”命令和“粘贴”命令

B.选择“编辑”菜单的“剪切”命令和“粘贴”命令

C.单击工具栏的“复制”和“粘贴”按钮

D.单击工具栏的“剪切”和“粘贴”按钮

10. 汉字输出码又称为汉字()。

A.字形码

B.国标码

C.字模

D.外码

11. 汉字编码系统是由汉字的()和交换码等组成。

A.输入码

B.内码

C.字形码

D.ASCII码

12. 通常情况下,一个文件的内容可以是()。

A.学生成绩单

B.一个查询程序

C.一张图片

D.一篇文章

13. 在Windows系统中,以下说法正确的是()。

A.只能有一个活动窗口

B.只能打开一个窗口

C.可同时显示多个窗口

D.可同时打开多个窗口

14. 在资源管理器中,如果误操作将C盘文件删除,可以()。

A.在回收站对此文件执行“还原”操作

B.从回收站将此文件拖回原位置

C.立即执行“撤销”命令

D.以上三个选项均错

15. 对话框与窗口相比,不同之处是()。

A.不可以移动位置

B.没有标题栏

C.不可以最小化

D.不可以改变大小

16. 一个Windows窗口可以被()。

A.移动

B.最大化

C.最小化

D.改变大小

17. 下列方法中,能退出Excel 软件的方法有()。

A.双击Excel控制菜单图标

B.使用[文件]菜单的[关闭]命令

C.使用Excel控制菜单的[关闭]命令

D.单击Excel控制菜单图标

18. 在Word中,对于选中的文字能够实现“复制”功能的操作()。

A.选择编辑菜单中的复制

B.选择工具栏中的复制

C.ctrl+c

D.选择右键菜单中的复制

19. 在Word中,能实现首行缩进的操作()。

A.选择格式菜单中的字体

B.选择格式菜单中的段落

C.利用水平标尺

D.选择插入菜单中的分隔符

20. 在Excel 中,公式SUM(B1:B4)等价于()。

A.SUM(A1:B4 B1:C4)

B.SUM(B1+B4)

C.SUM(B1+B2,B3+B4)

D.SUM(B1,B2,B3,B4)

21. Word通过()可进入扩展模式。

A.通过单击键盘上的扩展模式选取键F8进入扩展选取模式

B.通过单击键盘上的扩展模式选取键F7进入扩展选取模式

C.用鼠标双击状态栏上的“扩展”指示器

D.用鼠标双击工具栏上的“扩展”指示器

22. 汉字输出码又称为汉字()。

A.字形码

B.国标码

C.字模

D.外码

23. 在Word编辑状态下,通过()可以选中整个文档内容。

A.Ctrl+A

B.在选取区内双击

C.按住Ctrl键的同时单击选取区内任意位置

D.在选取区内三击

24. 在Word文档中,可以用鼠标拖动的方法实现文本块的移动。具体操作是,先选定Word 文本块,然后()。

A.按住Ctrl键并拖动鼠标

B.按住Shift键并拖动鼠标

C.按住Alt键并拖动鼠标

D.直接拖动鼠标

三、判断题

1. Windows提供了一个基于图形的多任务、多窗口的环境。()

2. 单击“还原”按钮可使窗口恢复到最大化窗口状态。()

3. 删除了一个应用程序的快捷方式,也就删除了相应的应用程序。()

4. 以只读方式打开的某一份文档,修改后仍可在原目录中以原文件名进行保存。()

5. 在Word编辑状态下,可以通过双击状态栏上的“改写”按钮将系统从插入状态转换为改写状态。()

6. 在Word中,为选定文本定义字号时,阿拉伯字号值(如12,16,20等)越大,实际显示的字将越大。()

7. 通过执行Word“文件”菜单中的“关闭”命令,可以退出Word应用程序。()

8. 汉字内码是为了将汉字输入计算机而编制的代码。()

9. 汉语拼音汉字输入技术属音码输入技术。()

10. Windows中,在同一张磁盘之间拖动文件或文件夹的同时按下Ctrl键,可以复制文件或文件夹。()

11. 对话框可以被改变大小、最大化、最小化。()

12. 在一组复选菜单命令中可以同时选择多个命令。()

13. 通过拖动窗口的标题栏,可以改变该窗口在屏幕上的位置。()

14. Windows把用户删除的硬盘上的文件、文件夹和快捷方式放入回收站。()

15. 双击“我的电脑”图标,可以打开“我的电脑”窗口;通过“我的电脑”,用户可以浏览、管理计算机资源。()

16. 非法退出Windows可能会导致数据的丢失,则在下次启动计算机时,Windows将作磁盘检测。()

17. 使用完计算机需要关闭计算机时,可以直接关闭计算机电源。()

18. Windows正确启动之后,呈现在用户面前的整个屏幕区域称为桌面。()

答案部分

一、单项选择题

1.[答案]:D

[解析]:题目中这种形式是以A1和B2为对角线的两个顶点的一块矩形区域,因此选D。2.[答案]:A

[解析]:插入行是在当前单元格的上方。因此选A。

3.[答案]:D

[解析]:添加新的工作簿就是新建一个工作簿,但是选项D不能实现添加的目的。因此选D。4.[答案]:D

[解析]:单击关闭命令可以关闭一个工作簿,单击退出命令可以退出excel应用程序。因此选D。

5.[答案]:D

[解析]:Ctrl表示不连续选取,Shift表示连续选取,因此此题表示选取2个文件,选D。6.[答案]:D

[解析]:可以通过任务栏在多个应用程序之间进行切换,因此选D。

7.[答案]:C

[解析]:多任务就是同时运行多个程序,因此选C。

8.[答案]:B

[解析]:在左侧选中区,单击鼠标左键表示选中一行,双击表示选中一段,三击表示选中全文。因此选B。

9.[答案]:B

[解析]:如果只是保存,系统是不让保存的,因为这是只读文件,只能读不能写。如果想保存,需使用另存为。因此选B。

10.[答案]:A

[解析]:输入一段文本后,单击回车键Enter,就会产生段落标记。因此选A。

11.[答案]:B

[解析]:恢复删除内容就是撤销删除操作,因此选B。

12.[答案]:B

[解析]:Ctrl+空格键可以在中文和英文状态之间快速切换,因此选B。

13.[答案]:A

[解析]:机内码又称汉字存储码,汉字内码主要用来对汉字进行存储、运算和编码的,因此选A。

14.[答案]:B

[解析]:题目中的问题是由于数据的长度超出了单元格的宽度,所以只要加大列宽即可。因

此选B。

15.[答案]:C

[解析]:在文件夹窗口中,如果左边带有“+”号,说明可以展开,有子文件夹,如果带有“-”号,说明可以折叠回来。因此选C。

16.[答案]:B

[解析]:回收站是硬盘上的一块区域。因此选B。

17.[答案]:A

[解析]:汉字可以有不同的输入码,但是只有一个内码,因此内码相同,选A。

18.[答案]:C

[解析]:对一部分文本进行操作,首先要选定文本,因此选C。

19.[答案]:D

[解析]:文档在磁盘中,打开文档是把文档内容从磁盘调入到内存并显示,因此选D。20.[答案]:D

[解析]:文档的个数收内存空间的限制,因此选D。

21.[答案]:C

[解析]:对所选择的文本不可以直接另存为一个文档文件,可以进行复制、粘贴、移动等操作。因此选C。

22.[答案]:C

[解析]:如果A2大于90,B2显示A,如果A2小于等于90,则要再进行判断,如果A2大于80,B2显示B,如果A2小于等于80,B2显示C,因此选C。

23.[答案]:D

[解析]:自定义序列在工具菜单的选项命令中。因此选D。

24.[答案]:D

[解析]:Ctrl+F表示查找,Ctrl+U表示下划线,Ctrl+X表示剪切,Ctrl+V表示粘贴,因此选D。

25.[答案]:A

[解析]:Ctrl+C表示复制,Ctrl+V表示粘贴,Ctrl+I表示斜体,Ctrl+Z表示撤销,因此选A。26.[答案]:C

[解析]:Ctrl+End表示光标将移动到文档的末尾,因此选C。

27.[答案]:B

[解析]:五笔字型输入法是最有影响的字形码。因此选B。

28.[答案]:A

[解析]:内码的两个字节的最高位都是1,因此选A。

29.[答案]:C

[解析]:单击关闭按钮后,对应的程序将被终止运行。因此选C。

30.[答案]:C

[解析]:对磁盘文件进行管理的一个常用工具是我的电脑或资源管理器,因此选C。31.[答案]:B

[解析]:由于删除第三行,因此G8就变成了G7,因此选B。

32.[答案]:C

[解析]:此题考查混合地址的应用,绝对地址不变,相对地址改变,因此变为=C7*$C$2,选C。

33.[答案]:B

[解析]:三维地址的表示方法为工作表名!单元格地址。因此选B。

34.[答案]:D

[解析]:电子邮件的地址是用户名@主机名,因此选D。

35.[答案]:A

[解析]:若鼠标在某行行首的左边,单击鼠标左键可以仅选择光标所在的行。

36.[答案]:A

[解析]:按住Alt键的同时,可以用鼠标选定矩形区域文字。

37.[答案]:B

[解析]:在16×16点阵字库中,存储一个汉字的字模信息需用的字节数是16×16/8=32B。因此选B。

38.[答案]:B

[解析]:汉字输入法(外码)是指用户从键盘上键入汉字时所使用的汉字编码,包括区位码、首尾码、拼音码、智能AB

C.王码拼音、五笔字型码等。

39.[答案]:B

[解析]:删除命令和DEL键都可以删除文件夹,因此选B。

二、多项选择题

1.[答案]:ABCD

[解析]:常用的鼠标操作是单击、双击、右键单击、拖动、指向。

2.[答案]:ABC

[解析]:地址包括绝对地址、相对地址和混合地址,因此选ABC。

3.[答案]:BC

[解析]:输入完毕确认的方法是按回车键或单击另外的单元格,因此选BC。

4.[答案]:AB

[解析]:算术运算符包括括号、加、减、乘、除、幂,因此选AB。

5.[答案]:ABD

[解析]:单击单元格只是表示选中,因此选ABD。

6.[答案]:AB

[解析]:求和函数的括号内可以是冒号或逗号,因此选AB。

7.[答案]:ABD

[解析]:按下键盘上Esc键对已选中的文本没有影响,其他三项可以删除选中文本。8.[答案]:ACD

[解析]:单击“文件”菜单中的“关闭”只是关闭一个文档。其他三项都是关闭应用程序。9.[答案]:AC

[解析]:如果只是复制,选择复制和粘贴即可。如果是剪切到其他地方,那么就可以用剪切和粘贴。

10.[答案]:AC

[解析]:汉字输出码又称字形码或字模。

11.[答案]:ABC

[解析]:汉字编码系统由输入码、内码、交换码、字形码组成。

12.[答案]:ABCD

[解析]:这四个选项都可以作为文件的内容。

13.[答案]:ACD

[解析]:在windows系统中,可以打开显示多个窗口,但是只能有一个活动窗口。14.[答案]:ABC

[解析]:前三个选项都可以撤销删除操作。

15.[答案]:CD

[解析]:对话框一般不可以最小化、不可以改变大小。

16.[答案]:ABCD

[解析]:一个Windows窗口可以被移动、改变大小、最大化、最小化和关闭。因此选ABCD。17.[答案]:AC

[解析]:文件菜单中的关闭命令只是关闭一个文档,退出软件的方法只有AC。

18.[答案]:ABCD

[解析]:这四种方法都可以实现复制的目的,因此选ABCD。

19.[答案]:BC

[解析]:能实现首行缩进的方法可以通过格式菜单中的段落,也可以利用水平标尺,因此选BC。

20.[答案]:CD

[解析]:选项C和D是一样的,都表示B1+B2+B3+B4,而公式SUM(B1:B4)就表示

B1+B2+B3+B4。

21.[答案]:AC

[解析]:可以通过F8键和扩展指示器进入扩展选取模式,因此选AC。

22.[答案]:AC

[解析]:汉字输出码又称字形码、字模,因此选AC。

23.[答案]:ACD

[解析]:选中整个文档可以在选取区内三击或按Ctrl+A的组合键或按Ctrl的同时单击选取区内任意位置。因此选ACD

24.[答案]:BD

[解析]:按住Ctrl键并拖动鼠标表示复制,按住Shift键并拖动鼠标表示拖动,直接拖动也是可以的,因此选BD。

三、判断题

1.[答案]:Y

[解析]:Windows提供的就是一个基于图形的多任务、多窗口的环境。

2.[答案]:N

[解析]:还原是往下还原,即把窗口恢复到原来的大小,而不是最大化状态。

3.[答案]:N

[解析]:删除快捷方式,不是删除相应的应用程序。

4.[答案]:N

[解析]:以只读方式打开,是不可以直接以原文件名进行保存的,可以另存为。

5.[答案]:Y

[解析]:在Word编辑状态下,可以通过双击状态栏上的“改写”按钮将系统从插入状态转换

为改写状态。

6.[答案]:Y

[解析]:在Word中,为选定文本定义字号时,阿拉伯字号值(如12,16,20等)越大,实际显示的字将越大。

7.[答案]:N

[解析]:通过执行Word“文件”菜单中的“关闭”命令,只是关闭了一个文档。

8.[答案]:N

[解析]:内码是计算机系统内部用来表示中、西文信息的代码,也称汉字存储码。输入码是指用户从键盘上键入汉字时所使用的汉字编码。

9.[答案]:Y

[解析]:汉语拼音汉字输入技术属音码输入技术。

10.[答案]:Y

[解析]:Windows中,在同一张磁盘之间拖动文件或文件夹的同时按下Ctrl键,可以复制文件或文件夹。

11.[答案]:N

[解析]:对话框一般不可以被改变大小、最大化、最小化。

12.[答案]:Y

[解析]:在一组复选菜单命令中可以同时选择多个命令。

13.[答案]:Y

[解析]:通过拖动窗口的标题栏,可以改变该窗口在屏幕上的位置。

14.[答案]:Y

[解析]:Windows把用户删除的硬盘上的文件、文件夹和快捷方式放入回收站。

15.[答案]:Y

[解析]:双击“我的电脑”图标,可以打开“我的电脑”窗口;通过“我的电脑”,用户可以浏览、管理计算机资源。

16.[答案]:Y

[解析]:非法退出Windows可能会导致数据的丢失,则在下次启动计算机时,Windows将作磁盘检测。

17.[答案]:N

[解析]:关闭计算机时,先关闭所有已打开的应用程序,然后点击“开始”中的关机命令。18.[答案]:Y

计算机1级基础知识

判断 1.计算机信息系统是一类以提供信息服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计算机应用系统。Y 2.数据库是长期存储在计算机内、有组织、可共享的数据集合。Y 3.在数据库中降低数据存储冗余度,可以节省存储空间,保证数据的一致性。因此数据库的数据冗余度应该做到零冗余。N 4.关系数据库采用二维表结构来表示各类实体及其间的联系,二维表由行和列组成。一个关系数据库由许多张二维表组成。Y 5.DBMS提供多种功能,可使多个应用程序和用户用不同的方法在同一时刻或不同时刻建立,修改和查询数据库。Y 6.DBMS一般都具有数据安全性、完整性、并发控制和故障恢复功能,由此实现对于数据的统一管理和控制。Y 7.由于DBMS提供模式转换机制,可以做到应用程序与数据相互独立。当数据库中的数据结构发生变化时,不会影响应用程序。Y 8.数据模型是数据库系统中用于数据表示和操作的一组概念和定义。在关系数据模型中,对关系操作的结果也是关系。Y 9.描述关系模型的三大要素是:关系结构,完整性和关系操作。Y 10.关系模式的主键是一个能惟一确定该二维表中元组(行)的属性组(也可以是单个属性)。Y 11.在一个关系数据库中存在多张二维表,这些二维表的“主键”不允许相同。N 12.在关系数据库中,关系模式“主键”不允许由该模式中的所有属性组成。N 13.在关系数据库中,用关系数据模式R说明关系结构的语法,每个符合语法的元组都能成为R的元组。N 14.一个关系数据库由许多张二维表组成。二维表相互之间必定都存在关联。N 15.关系数据库中的“连接操作”是一个二元操作。它基于非共有属性把多个关系组合起来。N 16.为了方便用户进行数据库访问,关系型数据库系统一般都配置有SQL(Structured Query Language)结构化查询语言,供用户使用。Y 17.数据库一般的应用情况可能是:①用户与数据库不在同一计算机上,必须通过网络访问数据库。②被查询的数据存储在多台计算机的多个不同数据库中。Y 填空 18.目前为关系数据库配备非过程关系语言最成功且应用最广的语言是__?__。SQL 19.电子商务中交易商品有两种:一是有形商品的电子订货和付款;二是__?__和服务。无形商品 20.政府机构运用现代网络通讯与计算机技术,将政府管理和服务职能通过精简、优化、整合、重组后在互联网上实现,这种方式被称为__?__。电子政务 21.利用计算机及计算机网络进行教学,使得学生和教师可以异地完成教学活动,这种教育模式被称为__?__。远程教育 单选 22.计算机信息系统中的绝大部分数据是持久的,它们不会随着程序运行结束而消失,而需要长期保留在________中。A A. 外存储器 B. 内存储器 C. cache存储器 D. 主存储器 23.以下所列各项中,________不是计算机信息系统所具有的特点。D A.涉及的数据量很大,有时甚至是海量的 B.除去具有基本数据处理的功能,也可以进行分析和决策支持等服务 C.系统中的数据为多个应用程序和多个用户所共享 D.数据是临时的,随着运行程序结束而消失 24.以下列出了计算机信息系统抽象结构层次,在系统中可实现分类查询的表单和展示查询结果的表格窗口________。C A.属于业务逻辑层B.属于资源管理层

基础知识内容包括计算机基本知识.docx

基础知识内容包括:计算机基本知识、计算机信息处理技术、D O S操作系统基本使用方法和计算机网络应用知识。 重点理解和掌握的内容 1. 了解计算机发展历史、应用领域、工作原理、硬件结构、软件系统、微机系统多媒体知识和安全常识; 2. 理解计算机中数和字符的表示方式,了解汉字输入方法、信息处理的内容和方法; 3. 了解磁盘操作系统(DOS)的发展历史、DOS的构成、基本功能和汉字处理功能; 4. 掌握文件和路径的概念; 5. 掌握DOS的启动方式、磁盘和磁盘驱动器的使用方法、常用DOS命令的使用方法和通配符的使用方法; 6. 了解计算机网络的分类和特点 7. 了解Internet的特点和概念,能进行入网申请和简单使用Internet。 计算机中的常用定义和术语 1. 计算机:计算机是一种具有内部存储能力、由程序控制操作过程的自动电子设备。它主要由输入设备、输出设备、存储器、控制器和运算器等几部分组成。 2. 计算机的硬件和软件:硬件是计算机系统中的物理装置的总称。软件是计算机运行所需要各种程序及有关资料。

感谢你的观看 感谢你的观看3. 指令和程序:指令就是“命令”,是规定计算机操作 类型及操作数地址的一组代码。程序是指令的有序集合。 4. 多媒体:以数字技术为核心的图象、声音与计算机、通信融为一体的信息环境的总称。 5. 数据与信息:数据是指能够用计算机处理的数字、字符和符号等。 信息是数据的内涵和本质,可以从两个方面来理解:一方面,信息是数据、消息中包含的意义,它不随信息媒体的改变而改变;另一方面,信息使消息中所描述事件出现的不定性减少,若不提供信息,则不定性会大一些。 6. 数制:数的进位制称数制。 计算机中常用二进制、八进制、十进制和十六进制表示信息,其中最常用的是表示计算机内部存储和处理信息的二进制和为了清晰和简洁表示二进制而采用的十六进制。 7. 字符编码:使用二进制数对字符进行的编码称字符编码。 8. ASCII码:美国标准信息交换码的英文简称,是计算机中用二进制表示字母、数字、符号的一种编码标准。ASCII码有两种,使用7位二进制数的称为基本ASCII码;使用8位二进制数的称为扩展ASCII码。 9. 汉字编码:用于表示汉字字符的二进制字符编码。汉字编码根据其用途不同可分为输入码、内部码、字型码和地址码等。

全国计算机一级等级考试试题基本操作重点

计算机一级等级考试试题基本操作总结 基本操作部分: 基本操作题主要考核在Windows 2000环境下对文件(文件夹)的6项基本操作。只要考生掌握这6种操作方法,再加上心细,不管是什么样的题目都能轻松地做好。 字处理部分: 1. 基本操作 (1)操作的基础 在MS Word 2000中,大多数操作都并非是一种方法。Microsoft在开发Office软件时独具匠心、考虑周全,对于常用的操作都采用多种方式相结合的方式,这一点在Excel、PowerPoint中也有广泛的体现。 任何操作的基础是:选定。对哪个对象实施操作,首先必须选定哪个对象。 通过菜单命令操作:和其他MS Office相似,Word 2000拥有9个强大的菜单,包括所有的操作命令。这里面,往往是通过选择菜单名,打开下拉菜单,选择相应的菜 单命令,打开对话框设置。 通过工具栏按钮操作:系统默认显示的是【常用】和【格式】个工具栏,但考生可以通过【视图】|【工具栏】打开任意一个工具栏显示,这里建立考生显示【表格 和边框】工具栏。 通过组合键操作:组合键也就是我们常说的快捷键,通过2至3个按键的组合完成一次操作。其操作结果和菜单命令、工具栏按钮都是等效的。有几个组合键比较常用,建立考生多多熟悉一下,如复制(Ctrl+C)、剪切(Ctrl+X)、粘贴(Ctrl+V)、撤 销(Ctrl+Z)、保存(Ctrl+S)、全选(Ctrl+A)、查找(Ctrl+F)、替换(Ctrl+H) 等。 通过快捷菜单操作:快捷菜单中都是比较常用的命令,使用快捷菜单可以快速启动命令。

(2)新建、打开文件 字处理题的操作考试最基本的,也是每一个题目都需要操作的第一步就是新建和打开一个Word文件。 新建(打开)文件的办法很多,考生最简单的办法就是通过【文件】|【新建】(打开)命令或单击工具栏上【新建】(打开)按钮。新建(打开)完毕后,最好立即保存,因为考试要求考生所操作的结果必须保存在考生文件夹下,与其操作完毕再保存,不如建立文件的初期立即保存,防止到时做完题忘记这一重要的要求。保存文件可以通过【文件】|【另保存】命令选择考生文件夹,按照题目要求的文件夹保存。 注意:关于【保存】和【另存为】的区别,对于新建一个文件两种操作没有什么区别;但如果是打开一个文件,执行【保存】命令就是以原文件路径、原文件名保存,就会覆盖原来的文件,而【另存为】可以任意选择保存路径和文件名。这里为了保险,建议考生尽量选择【另存为】命令。 (3)插入文件 字处理题中常见的题目是系统给定一个Word,要求考生新建一个文档然后插入给定的文档进行设置。 使用【插入】|【文件】命令,打开对话框,选择需要插入的文件即可。 (4)复制、移动和粘贴 复制、移动和粘贴是最基本的文本操作方法。复制、移动和粘贴的方法很多,除了上述的菜单命令、工具栏按钮、快捷菜单、快捷键4类方法之外,还可以通过鼠标拖动的方法实现操作。 移动:用鼠标左键拖动选定内容到任意位置 复制和粘贴:Alt键+用鼠标左键拖动选定内容到任意位置 用鼠标右键拖动选定内容到任意位置,松开鼠标会弹出快捷菜单,可以选择复制或移动 (3)替换和高级替换 使用【编辑】|【替换】打开对话框,分别填入"查找内容"和"替换内容"。这里重要介绍一下"高级替换"操作。 使用【编辑】|【替换】命令,打开对话框,分别填入"查找内容"和"替换内容"将光标保持在需要高级设置的位置,单击【高级】按钮,弹出高级查找的一些设置。这里替换就不是简单的替换文字,而是可以替换文字的字体、段落格式。 2. 格式设置 (1)字体格式 考核字体的格式涉及到文字的中英文字体、字号、字形、字体颜色,这几项可以使用工具栏按钮快速设置;另外,字体的格式还有比较复杂的设置,就是字符间距,就必须通过【格式】|【字体】命令打开对话框,在【字符间距】选项卡中设置。

(完整版)电脑简单使用说明书初学电脑实用教程

认知电脑 电脑的主要设备包括: 显示器 显示器开关,用来打开显示器,通常显示器打开状态下为开关指示灯(位于显示器开关旁边或显示器后方)亮着,显示器关闭状态开关指示灯则为熄灭。 电 脑 显示器 音箱 键盘 鼠标 主机 输出设备 输入设备 显示器开关

主机开关 主机重启开关 电脑主机如上图示主要有2个开关按钮,主机开关(通常为个头较大位于上方的开关按钮)用于作为电脑主机的开关,主机重启按钮(通常为个头较小位于较下方的开关按钮)用于作为电脑出现死机故障无法正常关机或重启的开关按钮,通常也叫短路开关。 键盘 键盘,电脑的重要输入设备之一,用于信息和操作录入的重要输入设备。

鼠标也作为电脑的重要输入设备,如上图所示,通常的鼠标主要有左键,滚动滑轮键, 右键这三个功能键组成。左右键的操作方式主要有:单击,双击,按住不放拖动鼠标等操作。 左键单击的作用:选中、连接、按钮的按入(像我们通常按电视遥控器按钮一样,打开了按钮显示的对应功能)。 左键双击的作用:打开windows 桌面的功能图标对应的功能。 注:通常2次敲击左键的间隔要尽可能小点,要快,否则电脑只认为你是做了2 次左键单击事件(只是对图标进行了2次选中操作),而不认为你是做1次左键双击事件,就不能达到你想要的打开这个功能的操作。如果出现上述的点击不够快的情况,只需重复回一次正确的双击操作就可以打开对应你所点击的图标功能。 右键单击的作用:打开你所点击的地方的高级菜单(高级功能菜单中有对你所点击的地方的大部分功能操作选项,通常有打开、改名即重命名、复制、删除、属性设置等功能)。右键单击弹出高级菜单后,将光标移进高级功能菜单里面,可以看见光标所在的菜单选项背景色改变为蓝色,这时你只要左键单击一下就可以进入这项功能。 注:如果失误右键点击弹出了高级菜单,只需将光标移到空白的地方(没文字,没图标,没按钮的地方)左键单击一次就可以退出并关闭高级菜单。 右键双击的作用:通常不使用右键双击,所以在不做详细介绍。 滚动滑轮的作用:通常文档或网页显示器不能一屏显示完,所以通常有部分在下方,这时我们想看下面的内容,就要将下面的内容拖上来看,这时就要使用滚动滑轮了。 滚轮向下滑动:页面向上拖动可以看到下面的内容。 滚轮向上滑动:页面向下拖动可以看到上面的内容。 左键 右键 滚动滑轮

计算机基本操作技能考核知识点

计算机基本操作技能考核知识点 一、汉字录入部分 ●掌握汉字输入法的切换操作(鼠标操作、键盘快捷键shift+ctrl、ctrl+空格) ●利用智能ABC、微软、五笔中的一种输入法输入指定的文字,要求每分 钟至少输入40个汉字,并且准确率在98%以上。 二、Windows操作系统部分 1.图标的基本操作 ●掌握创建桌面快捷图标操作(操作步骤1:文件|新建|快捷方式→确定项 目的位置→键入文件名→完成;操作步骤2:右键单击文件夹窗口空白处 |新建|快捷方式→确定项目的位置→键入文件名→完成) ●掌握图标的排列操作(操作步骤1:查看|排列图标→按名称、类型、大小、 日期等排列操作;操作步骤2:右键单击文件夹窗口空白处|排列图标→按 名称、类型、大小、日期等排列操作) ●掌握图标的移动操作(操作步骤1:选定对象→编辑|剪切→移动鼠标到目 的位置→编辑|粘贴;操作步骤2:右键单击文件|剪切→移动鼠标到目的 位置→右键单击|粘贴;操作步骤3:选定对象→Ctrl+X→移动鼠标到目的 位置→Ctrl+V) ●掌握图标复制操作(操作步骤1:选定对象→编辑|复制→移动鼠标到目的 位置→编辑|粘贴;操作步骤2:右键单击文件|复制→移动鼠标到目的位 置→右键单击|粘贴;操作步骤3:选定对象→Ctrl+C→移动鼠标到目的位 置→Ctrl+V) ●掌握图标的重命名操作(操作步骤1:选定对象→文件|重命名→输入新文 件名;操作步骤2:右键单击文件|重命名→输入新文件名) ●掌握图标的删除操作(操作步骤1:选定对象→文件|删除;操作步骤2:右 键单击文件|删除) 2.窗口的基本操作 ●掌握窗口的关闭操作(操作步骤1:文件|关闭;操作步骤2:单击“关闭” 按钮;操作步骤3:双击窗口控制菜单按钮;操作步骤4:Alt+F4;步骤 5:单击窗口控制菜单按钮|关闭) ●掌握窗口移动操作(操作步骤1:拖动窗口标题栏,移动到目的位置,释 放鼠标;操作步骤2:单击控制菜单按钮|移动→通过上下左右方向键移动 到目的位置) ●掌握窗口大小的调整操作(操作步骤1:指向窗口边框,拖动鼠标,调整 到合适大小,释放鼠标;操作步骤2:单击控制菜单按钮|大小→通过上下

一级计算机练习题计算机一级计算机基础及+MS+Office+应用(操作题)模拟试卷63

计算机一级计算机基础及 MS Office 应用(操作题)模拟试卷63 (总分:28.00,做题时间:90分钟) 一、基本操作题(总题数:5,分数:10.00) 1.将考生文件夹下SUCCESS文件夹中的文件ATEND.DOCX设置为隐藏属性。 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:设置文件的属性①打开考生文件夹下的SUCCESS文件夹;②选定ATEND.DOC文件;③选择【组织】|【属性】命令,或单击鼠标右键弹出快捷菜单,选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框;④在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性,单击“确定”按钮。) 解析: 2.将考生文件夹下PAINT文件夹中的文件USER.TXT移动到考生文件夹下JINK文件夹中,并改名为TALK.TXT。(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:移动文件①打开考生文件夹下的PAINT文件夹,选定文件USER.TXT;②选择【组织】|【剪切】命令,或按快捷键<Ctrl+X>;③打开考生文件夹下的JINK文件夹;④选择【组织】|【粘贴】命令,或按快捷键<Ctrl+V>,并按<<F2>键改名为TALK.TXT。) 解析: 3.在考生文件夹下jtv文件夹中建立一个新文件夹Kunt。 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:创建文件夹①打开考生文件夹下的TJTV文件夹;②选择【新建文件夹】命令, 或单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择【新建】|【文件夹】命令,即可生成新的文件夹,此时文件夹的 名字处呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为KUNT。) 解析: 4.将考生文件夹下REMOTE文件夹中的文件BBS.FOR复制到考生文件夹下LOCAL文件夹中。 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:复制文件①打开考生文件夹下的REMOTE文件夹,选定文件BBS.FOR;②选择【组织】|【复制】命令,或按快捷键<Ctrl+C>;③打开考生文件夹下的LOCAL文件夹;④选择【组织】|【粘贴】命令,或按快捷键<Ctrl+V>。) 解析: 5.将考生文件夹下Maulyh文件夹中的文件夹Badboy删除。 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:删除文件夹①打开考生文件夹下的MAULYH文件夹;②选中BADBOY文件夹并按<Delete>键,弹出确认对话框;③单击“确定”按钮,将文件夹删除到回收站。) 解析: 二、字处理题(总题数:2,分数:10.00) 在考生文件夹下,打开文档Word1.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名(Word1.docx)保存文档。(分数:6.00) (1).将文中所有错词“隐士”替换为“饮食”;在页面底端插入内置“普通数字2”型页码,并设置页码 编号格式为“I、II、III、……”、起始页码为“V”。将页面颜色设置为橙色(标准色),页面纸张大小设置为“16开(18.4厘米*26厘米)”。(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:查找替换和页面设置步骤1:在【开始】|【编辑】分组中单击“替换”,打开“查找和替换”对话框“替换”选项卡;在查找内容中输入“隐士”,在替换为中输入“饮食”;单击“全

(完整版)电脑操作基础教程

为了帮助您更好的使用电脑,让电脑带给您更多的娱乐的感受与体验。仙鹏电脑做此基础教程希望借此更好的正确的操作。减少电脑操作的困惑,烦恼。 要使用电脑上网不论您网络接入是,电信,广电,铁通。您都必须首先拨号上网。 在桌面上双击这个图标, 在点击这个圆圈里的连接。拨号成功后在使用上网的软件等。 使用电脑几个要点,要点击知名的大型网站,一般而言这类网站的含弹窗广告,病毒风险小 一些,例如看新闻可以点击 看电影视频则可以点击 推介您使用这些网站 如果您打字时候输入法打出来的全是英文字母而非汉字,请查看您键盘上的Caps lock 灯是 否是亮的状态,如果是请按Caps lock将它熄灭, 这样就可以打出汉字,如果想打英文字母请按此

键。 为了延长电脑使用寿命,电脑关机不要直接拔掉电源插板供电。请按程序关机关机 选择关闭计算机 点关闭 QQ使用注意事项 如何使用远程协助 打开与好友的聊天窗口

点击齿轮图标,点击远程协助 好友确认后,您在您电脑上面点击确定

第一个摄像头得图标是视频用 第二个麦克风图标是语音用 第三个是传输文件用 其后的几个几乎用的很少。 如何上传照片到空间 首先为了方便我们把磁盘里面的相片给复制粘贴到桌面这样就方便我们虾下面在空间里添 加照片更加方便。如图所示

我们选中磁盘里的照片在它上面单击一次右键,然后鼠标移动到复制上面点一下左键 然后我们到桌面任何一个空白处单击下右键然后鼠标移动到粘贴上面去点下左键如图所示 这样就可以在桌面上看到图片

然后登陆QQ点击此图标进入空间 点击相册 然后点击上传照片 在点添加照片 点击桌面勾选中刚才粘贴出来的照片点添加,

[计算机操作基本知识] 计算机基础知识

[计算机操作基本知识] 计算机基础知识 计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展,计算机如何操作呢?下面小编分享计算机操作基本知识 学习电脑操作基本知识 第一重要,学好英语。 当今,计算机技术在我国得到了快速发展,计算机应用范围也越来越广泛,普及计算机知识已迫在眉睫。本人结合自己学习计算机知识的体会,就如何学习计算机知识才能尽快入门谈几点意见,供计算机初学者参考。 一、计算机操作者必须掌握四个方面的知识。 一是对计算机的基本结构及工作原理大概有所了解;二是必须掌握管理计算机硬件和软件资源的DOS操作系统的基本命令;三是掌握一种文字处理软件,就目前来看,选用WS文字处理软件,即可满足一般工作需要;四是在基本上掌握了以上三个方面知识的基础上,选学一至二门计算机高级语言,对初学者来说,选学BASIC或dBASEⅢ较为适合。 二、由简到繁,循序渐进。 学习计算机知识,不能急于求成,要从头学起,先掌握最基本的东西,然后在实际应用中不断拓宽知识面。要从计算机由哪几个部件构成、各部件是怎样连接的、如何开关机开始,直到掌握一门计算机高级语言,自己可以编写简单应用程序为止。 DOS操作系统是管理计算机硬件和软件资源的系统软件,学习它必须掌握最基本的操作命令。DOS操作系统中最基本的操作命令如下: ①FORMAT磁盘格式

②DIR列目录 ③TYPE显示文件内容 ④COPY拷贝文件 ⑤REN文件改名 ⑥DEL删除文件 ⑦CD改变目录 ⑧MD建立目录 ⑨RD删除目录 初学者熟练掌握以上几个命令的功能、格式及使用方法即可,其它命令在今后实际操作中会慢慢体验和掌握的。 在计算机应用中,处理文件或编写程序都离不开文字处理软件,学习一种文字处理软件是十分必要的。在学习文字软件之前,应掌握至少一种汉字输入方法,汉字输入方法较多,而以拼音输入法较为简单,初学者应选学拼音输入法。学习文字处理软件应主要掌握如何进入编辑系统;怎样移动光标;如何删除和插入字符;如何删除一行和插入一行;如何将编好的文件存盘;怎样退出文字编辑系统,其它功能在实际操作中去慢慢掌握,逐渐学会掌握文字处理软件的所有功能。 在掌握以上知识的基础上,开始选学一门高级语言。学习高级语言,应首先对所学语言由哪几个文件构成,该语言对硬件和软件有什么要求,即运行环境有所了解。然后开始学习命令和函数,力求掌握每一条命令和每一个函数的功能。对常用命令要反复学习,反复上机,熟练掌握。之后要利用所学知识编写简单程序,并上机试运行。你编写的程序可能顺利实现,也可能不能通过,若为后者,你可按照屏幕提示进行修改或请教别人帮助你共同解决,一定要使亲自编写的程序在机器上正常运行,这样才会提高你学习计算机知识的兴趣,激发学习

计算机一级操作详解

计算机一级操作详解 一、Windows基本操作(共5分) (1)在Winkt文件夹下建立TestA文件夹。 右击鼠标,新建,文件夹,输入文件夹名称。 (2)在Winkt文件夹范围内查找“game.exe”文件,并在TestA文件夹下建立它的快捷方式,名称为“游戏”。打开Winkt文件夹,点击“搜索”,选择“所有文件和文件夹”选项,在“全部或部分文件名”栏中输入“game.exe”,点击搜索,右击找到的文件,创建快捷方式,将快捷方式图标剪切到TestA文件夹,右击快捷方式图表,重命名为“游戏”。 (3)在TestA文件夹下建立一个名为“考试成绩统计表.xls”的Excel文件。 右击鼠标,新建,Excel工作表,输入文件名称。 (4)在Winkt文件夹范围查找以“h”开头,扩展名“.exe”的文件,将其设置为仅有“只读”、“隐藏”属性。 打开Winkt文件夹,点击“搜索”,选择“所有文件和文件夹”选项,在“全部或部分文件名”栏中输入“h*.exe”,点击搜索,右击找到的文件,选择“属性”,在“只读”和“隐藏”复选框中点击鼠标,点击“确定”。 (5)在Winkt文件夹范围查找所有以“us”开头的文件,将其复制到TestA文件夹下。 打开Winkt文件夹,点击“搜索”,选择“所有文件和文件夹”选项,在“全部或部分文件名”栏中输入“us*.*”,点击搜索,全部选中,复制到TestA文件夹下。 二、字、表、图混排操作(共20分) (1)编辑、排版 打开Wordkt文件夹下的Worda.doc文件,按如下要求进行编辑、排版: A.基本编辑 将标题“第3节数据分析协同”段后距设置为1行。 点击“格式”,选择“段落”选项,按要求设置。 将正文第三段“美国哥伦比亚大学...”与第四段“传统数据挖掘技术...”的位置互相调换。 选中第三段,右击鼠标,剪切,光标移到第四段下边,右击鼠标,复制。 将文中的“监测”全部替换为“检测”。 点击“编辑”,选择“查找”选项,出现“查找和替换”窗口,查找内容为“监测”,点击“替换”,替换为为“检测”,点击“全部替换” ,关闭。 B.排版 纸张大小为自定义大小(21×27厘米)。 点击“文件”,选择“页面设置”,出现“页面设置”窗口,点击“纸张”,“纸张大小”选“自定义”,

081计算机一级考试Excel操作题

081计算机一级考试Excel操作题 1、【区域数据格式设置练习】请打开F:\考生\xls\100015.xls工作簿,把“应 发工资”列中含有有效数据的区域的格式设置为数值、保留2位小数、使用千位分隔符、负数时用红色不带负号格式表示。(题分: 5.0 得分: 0.0) 2、【区域字体格式练习】请打开工作簿F:\考生\xls\101137.xls,并按指定 要求完成有关的操作:(没有要求操作的项目请不要更改) A.将J2:J19区域的单元格设置字体为楷体_GB2312,字号为14。 B.保存文件。(题分: 5.0 得分: 0.0) 3、【透视表练习】请打开F:\考生\xls\100006.xls工作簿,利用“工资表” 工作表作为数据源创建数据透视表,以反映不同性别(在前)、不同职称(在后)的平均基本工资情况,将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中,并命名为“工资透视表”。 (题分: 5.0 得分: 0.0) 4、【工作表删除设置】请打开F:\考生\xls\100013.xls工作簿,删除名为“成 绩表”的工作表。(题分: 5.0 得分: 0.0) 5、【有效性练习】请打开F:\考生\xls\101125.Xls工作簿,使用数据有效性 工具完成以下的操作。(没有要求操作的项目请不要更改) A.当用户选中“间隔”列的第2行至第12行(含)中的某一行时,在其右侧显示一个下拉列表框箭头,并提供“2房1厅”、“3房1厅”和“3房2厅”的选择项供用户选择。 B.当用户选中“租价”列的第2行至第12行(含)中的某一行时,在其右侧显示一个输入信息“介于1000与5000之间的整数”,标题为“请输入租价”,如果输入的值不是介于1000与5000之间的整数,会有出错警告,错误信息为“不是介于1000与5000之间的整数”,标题为“请重新输入”。 (选择项必须按题述的顺序列出,A操作的有效性条件为序列,B操作的有效性条件为介于整数之间) C.保存文件。(题分: 5.0 得分: 0.0) 6、【列插入练习】请打开F:\考生\xls\100020.xls,在“成绩表”的第B列 插入一列,B2:B8分别为“物理,61,62,63,64,65,66”。(题分: 5.0 得分: 0.0)

全国计算机一级等级考试试题基本操作注意点

全国计算机一级等级考试试题基本操作注意点

诚毅学院计算机一级等级考试试题基本操作总 结 基本操作部分: 基本操作题主要考核在Windows 环境下对文件(文件夹)的6项基本操作。只要考生掌握这6种操作方法,再加上心细,不论是什么样的题目都能轻松地做好。 字处理部分: 1. 基本操作 (1)操作的基础 在MS Word 中,大多数操作都并非是一种方法。Microsoft在开发Office软件时独具匠心、考虑周全,对于常见的操作都采用多种方式相结合

的方式,这一点在Excel、PowerPoint中也有广泛的体现。 任何操作的基础是:选定。对哪个对象实施操作,首先必须选定哪个对象。 ? 经过菜单命令操作:和其它MS Office相似,Word 拥有9个强大的菜单,包括所有的操 作命令。这里面,往往是经过选择菜单名, 打开下拉菜单,选择相应的菜单命令,打开 对话框设置。 ? 经过工具栏按钮操作:系统默认显示的是【常见】和【格式】个工具栏,但考生能够 经过【视图】|【工具栏】打开任意一个工具 栏显示,这里建立考生显示【表格和边框】 工具栏。 ? 经过组合键操作:组合键也就是我们常说的快捷键,经过2至3个按键的组合完成一次操 作。其操作结果和菜单命令、工具栏按钮都 是等效的。有几个组合键比较常见,建立考 生多多熟悉一下,如复制(Ctrl+C)、剪切 (Ctrl+X)、粘贴(Ctrl+V)、撤销(Ctrl+Z)、保存(Ctrl+S)、全选(Ctrl+A)、查找 (Ctrl+F)、替换(Ctrl+H)等。

? 经过快捷菜单操作:快捷菜单中都是比较常见的命令,使用快捷菜单能够快速启动命 令。 (2)新建、打开文件 字处理题的操作考试最基本的,也是每一个题目都需要操作的第一步就是新建和打开一个Word文件。 新建(打开)文件的办法很多,考生最简单的办法就是经过【文件】|【新建】(打开)命令或单击工具栏上【新建】(打开)按钮。新建(打开)完毕后,最好立即保存,因为考试要求考生所操作的结果必须保存在考生文件夹下,与其操作完毕再保存,不如建立文件的初期立即保存,防止到时做完题忘记这一重要的要求。保存文件能够经过【文件】|【另保存】命令选择考生文件夹,按照题目要求的文件夹保存。 注意:关于【保存】和【另存为】的区别,对于新建一个文件两种操作没有什么区别;但如果是打开一个文件,执行【保存】命令就是以原文件路径、原文件名保存,就会覆盖原来的文件,而【另存为】能够任意选择保存路径和文件名。这里为了保险,建议考生尽量选择【另存为】命

计算机一级word操作知识点

操作部分提纲 第一部分文字录入 1、注意打出来的内容和题目参照内容要对齐。 2、注意一些比较特殊的标点符号 \ 是顿号、_是破折号——^是省略号……@是分隔号·其他特殊符号可以通过输入法状态栏上的软键盘输入,如ωπ●★ 3、注意数字、英文字母和一些标点的状态:全角/半角,中文标点/英文标点 234234wordword;,。;,.;,.正常状态下的设置是半角字符、中文标点,但是也要根据具体情况进行更改第二部分文件管理 1、所有操作在考生文件夹中完成。 2、新建文件、文件夹(注意看清楚是什么类型) 3、重命名: (1)注意重命名之前有无扩展名显示,有的话必须加,没有的话不能加。 (2)如果要更改文件的扩展名(如将abc.bmp改名为123.doc),必须先将其扩展名显示出来(工具-文件夹选项-查看),然后才能够更改。 (3)扩展名必须是小数点,不能是中文的句号。 (4)当需要输入中文名时,可以用shift+ctrl组合键进行切换。 4、搜索文件:在需要搜索的文件夹中单击工具栏上的“搜索”按钮。 (1)文件名的表示:?表示一个字符,*表示一串字符。 (2)搜索位置:看清楚当前位置。 (3)日期:创建日期、修改日期、访问日期。 (4)大小:如果题目要求搜索刚好4KB的文件,只需要看文件详细资料上的整数的显示。 (5)高级选项:是否搜索子文件夹(默认为是)。 5、复制、移动:看清楚要求。 6、更改属性:隐藏、只读、存档。如果要把隐藏属性取消,必须要先将该文件 显示出来(工具-文件夹选项-查看)。 7、建立快捷方式: (1)选定对象,单击右键-建立快捷方式。 (2)将该快捷方式移动(剪切)到题目要求的位置。 (3)改名:不需要扩展名。 8、注意几种常见的文件类型:txt代表文档文件,doc代表word文档,bmp代表 位图文件 9、建议在操作前先设置好显示扩展名和隐藏文件。 第三部分word操作 一、文档的编辑

计算机基本操作 培训讲义

计算机基本操作培训讲义 禄劝职业高级中学 吉波

计算机基本操作培训 第一讲 一、计算机使用规范 1、开机、关机操作 开机:先开显示器,再开主机(开机需要等待1分钟左右,在机器未加载完成之前不建议操作机器) 关机:先关主机(主机关闭的标志:显示器屏幕无显示,主机机箱电源灯熄灭)、再关显示器 复位启动:按一下机箱上的“reset 重启”按钮,计算机将会重新启动 强行关机:正常情况下,不允许操作。当计算机死机时,可使用。按住开机按钮不放5秒钟。 关机后等待10秒钟才能第二次启动。 2、计算机使用注意事项: (1)、不在灰尘较多的地方使用 (2)、计算机关闭后必须切断电源线 (3)、不在强磁场的环境中使用 (4)、空气湿度不宜过高或过低 (5)、使用过程中不能震动、不得突然断电 (6)、计算机具有一定的电磁辐射,长期使用应做好防护措施 二、基本输入 1、基准键:

打字之前各个手指应摆放的位置: 左手的食指轻放在G键上,其它四个手指依次向左分开各占一个键位;右手的食指放在J键上,其余四个手指向右自然分开,各占一个键位。大手指轻放在空格键上。手指要轻松,灵活,略弯曲。如下图所示:

第二讲 2、汉字输入法: (1)输入法是一种人与计算机对话的基本工具, 智能ABC输入法:是一种操作系统自带的输入法,几乎每台电脑都有,不需要另外安装软件。 (2)在进行汉字输入之前需要切换输入法 输入法切换:默认状态下,输入法处于英文输入状态, 切换方法:用鼠标左键点击桌面右下角,任务栏上的输入法图标;选择对应的输入法,如:智能ABC输入法5.0版。也可以按快捷键切换。 (1)单字输入: 将该字的拉音完整输入,按空格键;如果该字出现在第一页的最上面一个位置直接按空格键;如果在第一页的其他位置,则按相应的数字键;如果不在该页按pgdn向下翻页,再次选择。 例如:输入“学”直接输入: xue +空格+空格 (2)词组全拼输入: 将该词组的拼音完整输入,按空格,按相应的数字键。 例如:输入“学生” xuesheng+空格 “电脑” diannao+空格+空格

一级计算机基础及MS office应用重点汇总

全国计算机一级MS?Office考点整理精华版 (必背内容) 一、计算机基础知识? 1.计算机的发展、类型及其应用领域。? 世界第一台计算机1946年在美国诞生的,计算机名为ENIAC。 1983?我国第一台亿次巨型计算机“银河”诞生。? 计算机发展:电子管计算机(1946年~1957年)、晶体管计算机(1958年~1964年)、中小规模集成电路(1965年~1970年)、大规模集成电路(1971年以后)。? 计算机的类型按计算机规模可分为:巨型机、大型机、小型机和微型机。? 巨型机应用领域:战略武器,空间技术,天气预报等领域。 大型机应用领域:大中企事业单位的中央主机。 小型机应用领域:是中小企业用户。 微型机的应用领域:广泛应用于个人用户,是目前最普及的机型。? 计算机的主要特点:? 1.计算机的运算能力强。?????? 2.计算机的计算精度高。? 3.计算机的记忆能力强。????? 4.计算机的逻辑判断能力强。? 专业术语缩写:? CAI—计算机辅助教学;???CAD—计算机辅助设计;? CAM—计算机辅助制造;??CAT—计算机辅助测试;? CIMS—计算机集成制造系统;? URL(统一资源定位器)→是WWW网页的地址,好比一个街道在城市地图上地址。url使用数字和字母按一定顺访问的文件的类型。在网上,这几乎总是使用http有时也使用ftp,意为文件传输协议,主要用来传输软件和大文件。? DNS→域名系统(Domain?Name?System)的缩写,它是由解析器和域名服务器组成的。? TCP/IP→是网络中使用的基本的通信协议。虽然从名字上看TCP/IP包括两个协议,传输控制协议(TCP)和网际协议(IP),但TCP/IP实际上是一组协议,它包括上百个各种功能的协议,如:远程登录、文件传输和电子邮件等,而TCP

一级计算机练习题计算机一级计算机基础及MS+Office应用(操作题)模拟试卷83

计算机一级计算机基础及MS Office应用(操作题)模拟试卷 83 ( 总分:32.00 ,做题时间:90 分钟) 一、基本操作题(总题数:5,分数:10.00) 1.在考生文件夹下WUE文件夹中创建名为“STUDENT.TXT”的文件,并设置属性为“只读”。(分数: 2.00 ) _________________________________________________________ _________________________________ 正确答案:( 正确答案:步骤1:打开考生文件夹下WUE文件夹,选择【文件】|【创建】|【文件夹】命令,然后输入文件名“STUDENT.TXT”。步骤2:选择【文件】|【属性】命令,或单击鼠标右键弹出快捷菜单,选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框。步骤3:在“属性”对话框中勾选“只读”属性,单击“确定”按钮。)解析: 文件夹中。ZUME文件夹中的ARAD.WPS文件复制到考生文件夹下将考生文件夹下2.COOK\FEW(分数: 2.00 ) _________________________________________________________ _________________________________ 正确答案:( 正确答案:步骤1:打开考生文件夹COOK\FEW文件夹,

选定ARAD.WPS文件。步骤2:选择Ctrl+C 。步骤【编辑】|【复 制】命令,或按快捷键3:打开考生文件夹下ZUME文件夹。步骤4: 选择 )。【编辑】|【粘贴】命令,或按快捷键Ctrl+V 解析: 文件删除。MEM3.将考生文件夹下HUAYUAN文件夹中的ANUM.(分 数:2.00 ) _________________________________________________________ _________________________________文件夹,选 HUAYUAN2:按:打开考生文件夹下1文件。.MEM( 正确答案:步骤ANUM 正确答案:定步骤Delete):单击“确定”按钮,将文件删除到回 收站。3步骤键,弹出确认对话框。 解析: 4.将考生文件夹下ZOOM文件夹中的MACRO.OLD文件设置成“隐 藏”属性。(分数: 2.00 ) _________________________________________________________ _________________________________ 正确答案:( 正确答案:步骤1:打开考生文件夹下ZOOM文件夹,选定MACRO.OLD文件。步骤2:选择【文件】|【属性】命令,或单击鼠标右键弹出快捷菜单,选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框。步):在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性,单击“确定”按钮。骤3解析: 5.为考生文件夹下XIUGAI 文件夹中的NEWS.EXE文件建立名为 “KNEWS”的快捷方式,并存放在考生文件夹下。

全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲

2018年全国计算机等级考试 一级MS Office考试大纲基本要求 1. 具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。 2. 了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。 3. 了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows 的基本操作和应用。 4. 了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理MS Word 的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。 5. 了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel 的基本操作和应用。 6. 了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint 的基本操作和应用。 7. 了解计算机网络的基本概念和因特网( Internet )的初步知识,掌握IE 浏览器软件和Outlook Express 软件的基本操作和使用。 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型及其应用领域。 2. 计算机中数据的表示、存储与处理。 3. 多媒体技术的概念与应用。 4. 计算机病毒的概念、特征、分类与防治。

5. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 6. 因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、操作系统的功能和使用 1. 计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。 2. 操作系统的基本概念、功能、组成及分类。 3. Windows 操作系统的基本概念和常用术语,文件、文件夹、库等。 4. Windows 操作系统的基本操作和应用: ( 1 ) 桌面外观的设置,基本的网络配置。 ( 2 ) 熟练掌握资源管理器的操作与应用。 ( 3 ) 掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。 ( 4 ) 中文输入法的安装、删除和选用。 ( 5 ) 掌握检索文件、查询程序的方法。 ( 6 ) 了解软、硬件的基本系统工具。 三、文字处理软件的功能和使用 1. Word 的基本概念,Word 的基本功能和运行环境,Word 的启动和退出。 2. 文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。 3. 文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术;多窗口和多文档的编辑。 4. 字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设

计算机的基本操作教学设计

计算机的基本操作教学设计 【第一部分:教材分析】 一、内容分析 1、教材位置和教学内容:《计算机的基本操作》是中国档案出版社信息技术教科书初中第一册(上)第二章第三节的内容。这一节分为两个课时进行教学,第1课时教学开机进入windows、认识windows 的桌面和鼠标的基本操作。第2课时,也就是本课要完成认识窗口和对话框并掌握对输入法、时间和日期以及显示属性对话框的设置方法。 2、教材的编排意图和前后联系:《计算机的基本操作》这一节是学生学习计算机应用操作的起始章节,是理论与操作的衔接。这一节第2课时的内容是对鼠标基本操作的实际应用,也是对windows图形环境认识的加深。这一章节的教学对学生积极自主实践学习习惯的开始养成比较重要。 二、教学目标 1、认知目标:认识windows环境下的窗口和对话框,知道可以通过操作窗口和对话框来调整计算机的设置。 2、能力目标:掌握如何选择输入法,设置时间、日期和显示属性的方法。 3、情感目标:培养学生敢于动手探索、善于触类旁通的学习方法和行为素质。 三、教学重、难点重点:掌握设置时间、日期和显示属性的方法。

难点:如何对“显示属性”对话框中其它选项卡的设置。 【第二部分:学情分析】在教学本课之前,学生已经对计算机的硬件和软件知识有了一定的了解,对开关电脑其实已不成问题,但还没有真正开始在windows中进行过自主的设置,学生们在信息技术学科能力方面还是较参差不齐的,有少数学生信息技术素养较好。本课的新课设计只有针对占大部分的处于起步阶段的学生来进行,而实践练习的部分就能涵盖全体的学生对象,有一定基础的学生还能在练习过程中起到带动作用,对其他同学会具有积极的影响。 【第三部分:教学方法】我的教学设计遵循“教为主导、学为主体、练为主线”的教育思想,结合本节课教学内容的实时性和应用性特点,我采用“任务驱动、启发实践”的教学模式,充分利用NetSchool 电子教室的多媒体教学功能,实时演示、讲解。同时,为突破难点,精心进行练习的设计,以练习为任务,以任务为驱动,促使学生为完成任务而积极地进行自主实践活动。鼓励同学间围绕练习协同工作,既可以学习新知识,又增强了其相互间交流、合作的能力。 【第四部分:教学过程】为体现教学重点,突破教学难点,我的教学设计以“启发实践”为本,特别注意了在任务设置上的准备,着重要求学生进行自主探索。让学生在探索实践的过程中自主学习、自由体验,同时利用讨论交流、协同研究,培养他们的合作能力和创新意识。 具体的环节包括: 1、复习旧知(2分钟):本课是第1课时中鼠标的基本操作的实

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