足球联赛活动策划书方案
足球比赛策划书（15篇）
足球比赛策划书（15篇）足球比赛策划书(15篇)时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候开始制定策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编为大家整理的足球比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球比赛策划书1一、足球联赛主办单位:某某大学某院团委学生会二、联赛承办单位:三、比赛时间:20xx年10月13日——10月31日四、比赛地点:院足球场五、参赛资格:一、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。
如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。
二、每队参赛运动员7——12名（队长1名，兼职领队职务），运动员资料应如实填写。
（按报名表填写，小一寸个人照片）六、比赛方法：比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。
一、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。
二、比赛用球：5号球三、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。
四、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。
（服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。
穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛）。
五、积分方法：胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。
教职工队参赛但不计成绩。
名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。
B、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。
C、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。
D、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。
E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。
如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。
足球五校联赛策划书3篇
足球五校联赛策划书3篇篇一《足球五校联赛策划书》一、活动名称足球五校联赛二、活动目的为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，特举办此次足球五校联赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[五所学校的名称]全体同学六、活动内容1. 比赛形式本次比赛为五人制足球比赛，每队上场队员不得多于 5 人，其中必须有 1 名守门员。
比赛分为上下半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分钟。
2. 比赛规则（1）比赛采用国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。
（2）比赛使用 4 号足球，比赛用球由主办方提供。
（3）每场比赛可替换 3 名队员。
（4）比赛中，队员累计两张黄牌或一张红牌将被罚下场，被罚下场的队员不得再次上场比赛。
（5）比赛中，若某队场上队员不足 3 人，则比赛终止，判该队弃权，对方以 3:0 获胜。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环赛制，每组前两名晋级决赛。
决赛采用淘汰赛制，决出冠、亚、季军。
（2）比赛分组由抽签决定，具体分组情况将在比赛前公布。
（3）每场比赛前，各队需提前 30 分钟到达比赛场地，进行热身和准备活动。
（4）比赛开始后，迟到 10 分钟的队伍视为弃权，判对方以 3:0 获胜。
4. 奖项设置（1）本次比赛设冠、亚、季军各一名，颁发奖杯和证书。
（2）本次比赛设最佳射手一名，颁发奖杯和证书。
（3）本次比赛设最佳守门员一名，颁发奖杯和证书。
（4）本次比赛设优秀组织奖一名，颁发奖杯和证书。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 在学校官网发布比赛通知和相关信息。
3. 在学校广播台播放比赛相关信息。
4. 组织志愿者在学校内发放比赛传单。
八、活动预算1. 奖杯和证书制作费用：[X]元2. 比赛用球和器材费用：[X]元3. 裁判员和工作人员酬金：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛队员必须身体健康，无心脏病等不适宜剧烈运动的疾病。
足球比赛活动策划方案（精选9篇）
足球比赛活动策划方案足球比赛活动策划方案（精选9篇）为了确保活动扎实开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的足球比赛活动策划方案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
足球比赛活动策划方案1一、指导思想深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。
二、工作方针学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生（不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度），共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构（一）为了加强校园足球工作的领导，成立德才中学校园足球活动领导小组：组长：副组长：成员：宣传组：各班主任竞训组：体育教研组后勤组：总务处(二)成立班级代表队（兴趣小组），并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员；（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理；（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的.准备。
五、工作要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
学校足球赛策划方案5篇
学校足球赛策划方案5篇学校足球赛策划方案1比赛目的：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我系学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的发展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。
比赛时间：十一月份底比赛地点：足球场仲裁委会员：体育系学生会主席团裁判长：体育系足球老师裁判组：体育系学生会实践部足球组后勤人员：学生会体育部和实践部所有成员准备工作：(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条；(2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。
参赛经费：各队所需一切自理。
比赛注意事项：一、时间规定1、比赛时间全场9分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。
2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表，如8：开始比赛的，则双方队长应在7：45签到并填写登记表。
3、当比赛开始1分钟未上场的.球队则被视为自动弃权，判对方3：获胜，如8：开始比赛的，则任何一方8：1仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。
4、比赛过程中不设暂停申请。
二、装备规定1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。
2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。
3、各队队长需佩戴队长袖标。
三、队员人数1、每队场上队员不多于11名，其中必须有1名守门员，如果任何一队少于7人，则比赛不能开始。
替补：每场比赛最多可以使用5名替补队员。
队员换下后，不可重新上场，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。
足球五校联赛策划书3篇
足球五校联赛策划书3篇篇一足球五校联赛策划书一、活动名称足球五校联赛二、活动目的本次活动旨在丰富学生的课余生活，促进各高校之间的交流与合作，提高学生的足球竞技水平，培养团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛队伍[学校名称]、[学校名称]、[学校名称]、[学校名称]、[学校名称]五、活动流程1. 开幕式：邀请各高校领导、嘉宾和学生代表参加开幕式，进行文艺表演和升旗仪式。
2. 比赛阶段：采用小组循环赛和淘汰赛相结合的方式进行比赛，决出最终的冠军、亚军和季军。
3. 闭幕式：进行颁奖典礼，为获奖队伍和个人颁发奖杯和证书。
六、竞赛规则1. 执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2. 为七人制比赛，使用 4 号比赛用球。
3. 全场比赛时间为 60 分钟，上、下半场各 30 分钟，中场休息 10 分钟。
4. 每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。
5. 除不可抗拒原因外，凡比赛迟到 15 分钟的球队，该场比赛作弃权处理，判对方3:0 获胜。
6. 若出现平局，不进行加时赛，直接以互罚点球的方式决出胜负。
七、奖项设置1. 团体奖项：冠军：奖杯一座，奖金[X]元。
亚军：奖杯一座，奖金[X]元。
季军：奖杯一座，奖金[X]元。
2. 个人奖项：最佳射手：奖杯一座，奖金[X]元。
最佳球员：奖杯一座，奖金[X]元。
最佳门将：奖杯一座，奖金[X]元。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 比赛用品费用：[X]元。
3. 裁判员费用：[X]元。
4. 奖品和证书费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 各参赛队须提前[X]天到组委会办公室报名，并填写参赛报名表。
3. 各参赛队须遵守比赛纪律，服从裁判判决，如有异议可向组委会申诉。
4. 各参赛队须尊重对手，文明比赛，如有违反纪律的行为，将视情节轻重给予警告、罚款或取消比赛资格等处罚。
5. 如遇不可抗力因素导致比赛无法进行，组委会将根据实际情况进行调整。
足球五校联赛策划书3篇
足球五校联赛策划书3篇篇一足球五校联赛策划书一、赛事主题“挥洒阳光，激情足球”二、赛事目的1. 为了提高各校同学的身体素质，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
2. 增进各校之间的交流与互动，提升校园足球文化氛围。
3. 为各校足球爱好者提供一个展示自我的平台。
三、参赛队伍A 校、B 校、C 校、D 校、E 校四、比赛时间和地点时间：[具体时间]地点：A 校足球场五、比赛规则1. 本次比赛为五人制足球赛，每场比赛时间为 40 分钟，上下半场各 20 分钟。
2. 比赛使用 5 号足球，场地大小为长 45 米，宽 28 米。
3. 每队报名人数为 10-15 人，其中领队 1 人，教练 1 人，运动员 10-14 人。
4. 比赛采用单循环制，每场比赛胜积 3 分，平积 1 分，负积 0 分。
5. 比赛期间，每队可有 3 次换人机会，换下球员不得再次上场。
6. 比赛中，运动员累计两张黄牌或一张红牌将被罚下场，停赛一场。
7. 比赛中，如遇不可抗力因素导致比赛无法进行，组委会将根据实际情况进行调整或延期。
六、赛事安排1. 前期宣传：制作宣传海报、展板，在各校张贴展示。
利用各校校园网、公众号等平台进行宣传。
组织各校足球爱好者进行校内宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]3. 比赛流程：开幕式：举行简短的开幕式，介绍参赛队伍、嘉宾等。
比赛阶段：根据赛程安排进行比赛。
闭幕式：举行颁奖仪式，表彰优秀球队和个人。
4. 奖项设置：冠军奖：奖杯、证书及奖品。
亚军奖：奖牌、证书及奖品。
季军奖：奖状及奖品。
最佳射手奖：奖杯、证书及奖品。
最佳守门员奖：奖杯、证书及奖品。
最佳团队奖：奖杯、证书及奖品。
七、赛事预算1. 赛事组织费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 裁判员费用：[X]元4. 运动员保险费用：[X]元5. 奖杯、奖牌、证书及奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各队需在比赛前 20 分钟到场，做好比赛准备。
足球比赛活动计划(精选3篇)
足球比赛活动计划（精选3篇）篇一：足球比赛活动计划活动名称：足球比赛友谊赛活动目的：促进社区居民间的交流和友谊，提高身体素质，增强团队合作精神活动对象：社区居民，不限年龄、性别、职业、身体状况活动时间：周末上午9:00-11:00活动地点：社区操场参与人数：30人左右活动过程：1. 开场仪式：在场地中央张贴欢迎标语，组织人员上台致欢迎词，并介绍活动流程。
2. 分组比赛：按照年龄、性别、身体状况等因素将参与者进行分组。
3. 暖身热身：每个小组内进行热身活动，包括拉伸、跑步、传球等动作，预防运动伤害。
4. 比赛进行：每个小组进行友谊赛，每场比赛持续30分钟，以小组为单位进行轮流比赛。
5. 休息环节：每场比赛结束后进行短暂休息，提供水和小吃。
6. 决赛与颁奖：决出最终胜利队伍，并颁发奖牌或奖杯，以表彰他们的出色表现。
7. 感谢致辞：结束时组织人员上台致谢，感谢社区居民的参与和支持，并鼓励大家保持运动热情。
篇二：足球比赛活动计划活动名称：社区足球联赛活动目的：组织居民参与足球比赛，增进社区居民之间的沟通和了解，促进身心健康。
活动对象：社区居民，不限年龄、性别、职业、足球水平活动时间：每周末下午两小时活动地点：社区足球场参与人数：100人左右活动过程：1. 报名阶段：通过社区宣传渠道宣传足球联赛，并设立报名点方便居民报名参加。
2. 抽签分组：将报名参加联赛的队伍进行抽签分组，确保公平竞争。
3. 热身准备：充分利用场地提前到场热身，防止运动伤害发生。
4. 比赛进行：按照赛程表严格进行比赛，每场比赛30分钟，分上下半场进行。
5. 裁判和秩序维护：组织足球爱好者或聘请专业裁判进行比赛，保证比赛秩序。
6. 比赛结果记录：记录每场比赛的比分和胜负情况，确保比赛结果的准确性。
7. 颁奖仪式：在联赛结束后举行颁奖仪式，表彰表现出色的队伍和球员，并颁发奖品。
8. 总结回顾：在活动结束后进行总结回顾，听取参赛者的反馈和建议，为下次活动做准备。
足球竞赛方案策划书3篇
足球竞赛方案策划书3篇篇一《足球竞赛方案策划书》一、活动主题“挥洒阳光，激情足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
2. 增进各班级之间的交流与互动，提升校园足球文化氛围。
3. 提供一个展示学生足球技能和才华的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校足球场五、参与人员全校师生六、活动内容1. 比赛形式（1）本次比赛为[具体比赛形式，如 7 人制或 11 人制等]足球比赛。
（2）以班级为单位组队，每队人数不超过[规定人数]。
（3）比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用分组循环赛制，决赛采用淘汰赛制。
2. 比赛规则（1）遵循国际足球联合会制定的最新规则。
（2）比赛时长为[每场比赛时间]，上下半场各[半场时间]，中场休息[休息时间]。
（3）每场比赛可替换[规定人数]名球员。
3. 奖项设置（1）冠军奖：颁发给比赛冠军队伍，获得奖杯及奖品。
（2）亚军奖：颁发给比赛亚军队伍，获得奖牌及奖品。
（3）季军奖：颁发给比赛季军队伍，获得奖状及奖品。
（4）个人奖项：评选出最佳射手、最佳守门员等个人奖项，获得证书及奖品。
4. 活动宣传（1）制作宣传海报、展板，在学校内张贴展示。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级代表进行校内宣传，鼓励同学们积极参与。
5. 活动预算（1）列出所需的奖品、奖杯、证书、足球等物资的费用。
（2）考虑到场地租赁、裁判员费用等其他支出。
（3）明确预算总额。
6. 注意事项（1）参赛队员必须身体健康，无心脏病等不适宜剧烈运动的疾病。
（2）各队需提前[时间]提交参赛队员名单。
（4）组织者要做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。
七、活动流程1. 开场仪式（1）主持人介绍出席活动的领导和嘉宾。
（2）学校领导致辞，强调活动的意义和期望。
（3）运动员代表宣誓，承诺遵守比赛规则。
（4）裁判员代表宣誓，保证公正裁判。
2. 比赛阶段（1）按照赛程安排进行初赛和决赛。
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足球联赛活动策划书方案a;足球比赛虽然不像篮球一般激烈，但是也很激动人心呀。
下面就是给大家带来的足球联赛活动策划书方案，欢迎大家阅读参考!足球联赛活动策划书方案1一、活动目的响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。
3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：2020年10月13号四、活动地点：校足球场五、承办单位：湖北八、活动流程1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律1.尊重裁判，服从裁判判决。
2.比赛中不得有非正规动作出现。
3.不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则:1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。
同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
为备战湖北矿泉水20_4奖品10_20总计：二百八十元整足球联赛活动策划书方案2一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。
这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：1、为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。
促进各院间的友谊。
2、培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
3、希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……三、活动组织：参加队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况时，赛事可向后延迟。
比赛地点南通大学新校区西足球场参赛资格1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。
2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进行。
第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。
第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A 组第二对B组第一。
胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。
2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。
小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。
在全部小组赛中积分多的队名次列前。
比赛具体细则和相关规定1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。
2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备。
3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣进行比赛，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到。
4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权，且该场比赛按0：3记分。
5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。
如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定。
6、本次比赛的裁判将由专业老师担任。
比赛前，中宣传为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前做好比赛的校内和院内宣传。
包括海报的粘贴工作。
每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。
并以海报形式进行提醒。
奖励1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。
暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元;同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。
2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。
3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。
4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。
扣其球队成员个人自律分5分;四、活动说明：1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责。
2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。
3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买;比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。
4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作，管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。
办公室负责安排人员拍照。
5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。
足球联赛活动策划书方案3为贯彻落实《__市青少年校园足球“百千万”工程实施方案》要求，弘扬__足球优良传统，发挥足球育人功能，推进学校体育教育改革，特制定《__区青少年校园足球实施方案》。
一、指导思想坚持以素质教育为指针，落实关于足球讲话精神和全国校园足球电视电话精神，围绕以球育人这个核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培养足球后备人才，为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。
二、行动纲领学生行动纲领：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快乐;爱足球，爱出大精神。
学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。
区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本;普及与提高兼顾，以普及为先;教育与体育联手，以教育为主。
三、主要目标以实施“十、百、千”培养工程为目标，通过5年时间，在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。
通过校园足球的推广，使学生基本掌握足球运动技能，体质健康水平明显提高，意志品质得到锤炼，人格品格更加健全;学校足球特色基本形成，学校体育改革进一步深化，校园文化建设成效显著，足球人才的培养取得明显进步。
四、实施内容学校实施校园足球“种子计划”。
主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种。
一是开设足球课程。
结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程。
充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。
把足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要内容。
各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。
二是开展足球活动。
通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。
大力开展足球布点校“一球一操”活动，深入推进学校阳光体育运动。
三是组建足球社团。
吸纳对足球兴趣浓厚、具有一定足球特长的学生，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、比赛、观摩和交流活动，进一步提高足球技能和水平，培养足球后备人才。
四是举办“校长杯”班际足球联赛。
坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。
五是创造校园足球发展条件。
健全校园足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球教师培养，优化足球教学训练环境。
实施校园足球“苗子计划”。
主要任务是创建校园足球发展机制，建设校园足球特色学校，搭建区域提高平台，培育校园足球发展之苗。
一是建立校园足球发展保障机制。
安排校园足球专项经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。
建立足球教师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。
健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。
二是建设校园足球特色校。
按照小学、初中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则，遴选一些足球发展基础条件较好的学校，建立激励机制和考核机制，实施动态管理和重点建设，通过3-5年时间，在校园足球布点校的基础上，力争创建10所左右校园足球特色校，以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。
三是建立青少年足球俱乐部。
深化教体合作，依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设__区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。
四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。
每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛，以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。
五是积极参加市级冠军联赛。
区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参加市级总决赛。
五、保障措施健全领导体制。
成立区政府分管领导任组长的__区青少年校园足球工作领导小组，成员由区发改委、区教育局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。
工作组下设办公室，专门负责校园足球发展的日常工作。
校长是校园足球的第一责任人，各校也要建立以校长为组长，分管校长、年级组长、班主任、体育教师为成员的工作组。
完善投入机制。
加大财政投入，区政府从教育附加中按比例安排专项经费用于校园足球发展。
积极引入市场机制，鼓励通过多渠道的市场开发筹集资金。
充分发挥足球影响广泛的优势，吸纳企业和社会团体的资助，建立多元化、多渠道的经费保障机制。
改善场地设施。
区政府把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设计划，统筹规划，分布实施。