《如何帮助孩子走好入园第一步》观后感
如何帮助孩子做好入学准备心得体会
如何帮助孩子做好入学准备心得体会帮助孩子做好入学准备是每个家长的责任，因为入学是孩子人生中的重要里程碑。
在我的经验中，以下是一些可以帮助孩子做好入学准备的心得体会。
首先，与孩子建立信任和沟通。
孩子面临着一个新环境和新挑战，有时候可能感到不安或紧张。
作为家长，我们应该耐心倾听孩子的想法和担忧，并鼓励他们表达自己的感受。
通过与孩子的深入交流，我们可以更好地了解孩子的需求和心理状态，并给予他们正确的指导和支持。
其次，帮助孩子逐步适应新的学习环境。
在入学之前，可以选择和孩子一起参观学校，熟悉校园环境和学校的各项设施。
这样可以帮助孩子提前适应学校的环境，减少入学后的不适感。
另外，可以让孩子尝试参加一些非正式的课外活动，与其他即将入学的小朋友交流和玩耍，这样可以帮助孩子建立社交关系，并为开学做好准备。
第三，培养孩子的独立能力和解决问题的能力。
孩子进入学校后将要面临更多的学习任务和自主完成的责任。
因此，我们应该在入学前培养孩子的独立能力，包括衣着整理、自我管理、解决一些简单问题等。
在实践中，我们可以给孩子一些适合他们年龄的责任，鼓励他们自主完成，并给予肯定和鼓励。
第四，建立良好的学习习惯。
学习习惯对孩子的学习和成长非常重要。
入学前，我们应该帮助孩子树立正确的学习态度，明确学习的目标和方法，并坚持培养孩子的学习习惯。
这可以从建立一个固定的作业时间和学习计划开始，鼓励孩子按时完成作业和复习，培养他们良好的自律性。
另外，我们也可以鼓励孩子读一些有趣的书籍，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
最后，给孩子足够的支持和鼓励。
进入一个新的环境，孩子可能会面临各种挑战和困难。
作为家长，我们应该给孩子足够的支持和鼓励，让他们知道我们相信他们，并愿意在他们困难的时候伸出援手。
我们可以与孩子一起设定目标，制定计划，并根据孩子的实际情况和需求，给予他们适当的帮助和指导。
总之，帮助孩子做好入学准备是一个全方位的工作。
通过与孩子的亲密沟通，帮助他们适应新环境，培养良好的学习习惯和独立能力，并给予他们足够的支持和鼓励，我们可以帮助孩子度过这个重要的转折期，并为他们的学习和成长打下良好的基础。
帮助幼儿迈好入园第一步
帮助幼儿迈好入园第一步第一篇：帮助幼儿迈好入园第一步帮助幼儿迈好入园第一步进入幼儿园标志着万里长征迈出的第一步，一切都是新的开始，对两三岁的孩子来讲，无疑是个不小的挑战。
而对于教师们来说，如何帮助幼儿顺利度过最初几个月的入园适应期，使幼儿尽快的适应幼儿园的集体活动，为幼儿的健康成长打下良好的基础，则是安全健康习惯培养的关键。
1.建立提前家访制度在新生幼儿入园之前，教师一定要提前进行家访，同幼儿与家长建立亲密的朋友关系，进一步了解幼儿的身体状况、性格特征和家庭背景等，尽量做到早了解、早沟通、早准备、早适应。
2.召开新生家长教学说明会园所的教学理念，园所环境，教材教具以及教学方法、师资力量及教师分布情况等向家长及早交代清楚，并且把家长需要配合事项也一并向家长交代清楚，并且把家长需要配合事项也一并向家长交代清楚，取得家长的支持与配合。
3.家长陪同日制度在新生入学的第一天，家长可以带幼儿到任意自己熟悉的教师和班级去玩耍，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解幼儿园的生活，并安排一系列的游戏等活动，让幼儿认识自我、认识同伴、认识自己的使用物品等。
4.播放幼儿熟悉的优美乐曲，吸引幼儿的注意力心理学研究表明，音乐能起到缓解情绪紧张，消除焦虑的作用。
让幼儿跟着音乐快乐的活动，帮助幼儿缓解分离焦虑和转移幼儿的注意力。
入园初期幼儿园可以多组织些音乐模仿的游戏，重复模仿等活动，使幼儿增加自信和参加活动的兴趣，在音乐活动中使他们的身心处于放松和愉悦的状态。
5.情感转移法教师可以称呼幼儿的乳名，消除幼儿的恐惧感和陌生感。
教师还可以通过抱抱、亲亲等爱抚的动作，加深彼此之间的情感。
6.物质转移法幼儿的注意力很容易被好玩的、好吃的、有趣的物品所吸引，教师可以用鲜艳的有声响的，会动的玩具或小贴画、糖果等吸引幼儿的注意力。
7.游戏活动法新生入园初期，教师要尽可能的设计内容丰富的游戏活动如：手指谣、戏剧表演、赠送小礼物、游园及运动会等强化训练，培养幼儿的积极情绪，使幼儿尽快适应新的环境。
帮孩子顺利度过入园适应期家长读后感
《帮孩子顺利度过入园适应期家长读后感》
作文一
读了关于帮孩子顺利度过入园适应期的文章，真的感触挺深。
咱当家长的，最担心孩子去幼儿园不适应。
一想到孩子要离开家，去一个陌生的地方，心里就七上八下的。
文章里说要提前让孩子了解幼儿园，这点我觉得很有道理。
我就带着孩子去幼儿园门口看小朋友们玩，给他讲幼儿园里有好玩的玩具，还有好多小伙伴。
孩子听了，有点期待去幼儿园了呢。
还有要培养孩子的自理能力，这也很重要。
我开始教孩子自己穿衣服、吃饭、上厕所。
虽然一开始孩子做得不好，但慢慢就有进步了。
看着孩子一点点成长，我也有信心他能顺利度过入园适应期。
咱当家长的，就得陪着孩子一起努力。
作文二
读完帮孩子度过入园适应期的内容，我心里踏实多了。
孩子要上幼儿园了，我这心里可紧张了。
怕孩子哭，怕孩子不适应。
不过看了这些方法，我觉得有招了。
比如说，可以多和孩子聊聊幼儿园的事情。
我就经常问孩子，你想不想去幼儿园和小朋友一起玩呀？孩子就会说想。
这样他对幼儿园就有了一些期待。
还有给孩子准备他喜欢的小书包、小水壶，让他觉得去幼儿园很有趣。
我给孩子买了个有小恐龙图案的书包，他可喜欢了，天天背着。
我也知道了不能太宠着孩子，要让他学会独立。
现在孩子自己能做很多事情了，我相信他去幼儿园也能照顾好自己。
希望我的孩子能顺利度过入园适应期，开心地在幼儿园里学习和玩耍。
为幼儿做好入学准备心得体会
为幼儿做好入学准备心得体会为幼儿做好入学准备心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的为幼儿做好入学准备心得体会，欢迎大家分享。
为幼儿做好入学准备心得体会18月26日晚上，我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会，班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展状况，一项项活动的精彩回放，使家长们再次了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩，以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。
同时，针对幼儿的特点和部分家长的作法，张老师真切的谈了一些推荐和要求，从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。
，张老师真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，恳切的证明自我要与家长密切合作，共同教育好这些孩子。
透过这次家长会，我真的受益非浅，现就自我的感受谈两点体会：一、家校合力，才能有效地培养好孩子。
此刻的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不一样，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。
作为孩子的家长，必须不能错过开家长会和老师们交流的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，再者，最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加，众所周知，“隔辈亲"，老人舍不得批评孩子，他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求，另外，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来。
二、培养良好习惯，受益终生。
在平时的教育中，张老师十分注重培养孩子的自理潜力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。
张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。
幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。
帮孩子顺利度过入园适应期家长读后感
帮孩子顺利度过入园适应期家长读后感示例文章篇一：《帮孩子顺利度过入园适应期家长读后感》哎呀，读完《帮孩子顺利度过入园适应期》这本书，我这心里头啊，真像是打开了一扇全新的大门！书里讲的那些事儿，就好像是专门为我准备的一样。
以前，我总觉得把孩子送进幼儿园，那就是老师的事儿了，我只要等着孩子开开心心回家就行。
可现在我才明白，我这想法大错特错啦！就说孩子刚入园那会，天天哭着不愿意去，我这心里头那个着急呀！“宝贝，幼儿园多好呀，有那么多小朋友一起玩。
”我哄着说。
可孩子就是不听，一个劲儿地往我怀里钻。
这不就跟那刚出壳的小鸡仔，离开妈妈就吓得不行一个样嘛！书里说，孩子入园不适应，家长得先稳住。
我就想，我之前咋就没稳住呢？一看到孩子哭，我自己先慌了神。
这就好比划船，我这个掌舵的先乱了，船还能走得稳吗？还有啊，要多和老师沟通。
以前我总怕麻烦老师，觉得老师要照顾那么多孩子，哪有时间理我呀。
可现在想想，这不是傻嘛！老师就像那指南针，能给咱指明方向。
咱不和老师多交流，怎么能知道孩子在园里的情况，又怎么能一起想办法帮孩子适应呢？我记得有一次，我去接孩子放学，老师跟我说：“您家孩子今天吃饭不太好，有点挑食。
”我一听，这可不行啊！回到家我就跟孩子说：“宝贝，在幼儿园可不能挑食哦，你看别的小朋友都吃得香香的，你也要加油呀！”孩子眨着大眼睛看着我，点了点头。
通过读这本书，我还学会了要给孩子足够的安全感。
每天送孩子去幼儿园的时候，我都会抱抱他，亲亲他，告诉他：“妈妈下午一定会第一个来接你。
”晚上睡觉前，我也会跟他聊聊幼儿园里有趣的事儿，让他知道幼儿园并不可怕。
现在，孩子已经慢慢适应了幼儿园的生活，每天都能高高兴兴地去，开开心心地回。
这可多亏了这本书呀！我想说，作为家长，咱们可不能偷懒，得用心去陪伴孩子度过每一个成长的阶段。
就像种一棵小树苗，咱们得浇水、施肥、除虫，它才能茁壮成长。
孩子也是一样，咱们多付出一点，孩子就能更快乐、更健康地长大。
如何帮助幼儿幼小衔接的观后感
如何帮助幼儿幼小衔接的观后感前几天看了一场关于幼儿幼小衔接的讲座，那可真是让我收获满满，同时也有好多想法在我脑袋里打转，就像一群小蜜蜂嗡嗡嗡的。
首先啊，这幼小衔接可不像我之前想得那么简单，就是提前学个拼音认个字啥的。
人家专家说了，幼小衔接更多的是习惯的养成。
就像盖房子打地基一样，习惯就是那地基，要是地基没打好，房子盖得再高也不稳当。
比如说早睡早起这个习惯，幼儿园的小娃娃们那是比较随性的，困了就睡，醒了就玩。
可到了小学就不行喽，得按时起床，不然上学就迟到。
这就需要咱们家长提前给孩子调整生物钟，就像给小闹钟重新定个时一样。
我就想到我家那小宝贝，现在每天晚上都要我连哄带骗才肯睡觉，看来这事儿得赶紧重视起来，不然到时候上小学，早上起床就像打仗一样。
还有专注力这事儿也特别重要。
讲座里提到，幼儿园的活动比较多样化，孩子们的注意力很容易分散。
但是小学一节课可是有四十分钟呢，这对孩子的专注力是个大考验。
怎么帮孩子提高专注力呢？专家给了不少小妙招。
像玩一些拼图游戏、搭积木之类的。
这让我一下就明白了，以前总觉得孩子玩这些就是瞎玩，没想到还能锻炼专注力呢。
我家那小调皮蛋搭积木的时候，一会儿玩这个，一会儿玩那个，看来我得陪着他好好玩，让他能专注地完成一件事。
再说说学习兴趣这方面。
咱可不能让孩子觉得学习是一件苦差事，不然一上学就开始厌学可咋整。
讲座里举了好多例子，有的家长一上来就给孩子布置好多作业，孩子还没开始正式学习呢，就对学习产生了恐惧。
咱得让学习变得有趣起来。
像把认字变成一个猜字游戏，把数学计算变成超市购物游戏。
我一听就觉得这个主意太妙了，我家孩子最喜欢玩游戏了，要是把学习和游戏结合起来，他肯定乐意学。
我都已经迫不及待想回家试试了。
在社交方面呢，幼儿园里大家都像一家人一样，小朋友之间有啥小摩擦一会儿就好了。
可是到了小学，孩子要面对更多不同性格的同学，这就需要他们有更好的社交能力。
专家说要教会孩子如何表达自己的想法和感受，还要学会倾听别人。
入园第一天教育心得体会(3篇)
第1篇今天是孩子们入园的第一天，作为一名教育工作者，我怀着激动和紧张的心情迎接这一天的到来。
在陪伴孩子们度过这难忘的一天后，我感慨万分，收获颇丰。
以下是我对入园第一天教育心得的总结和体会。
一、关注孩子的情绪变化入园第一天，孩子们的情绪波动较大，有的孩子哭闹不止，有的孩子默默流泪，有的孩子表现出恐惧和无助。
作为教师，我们要关注孩子的情绪变化，给予他们足够的关爱和安慰。
我通过以下几种方式来帮助孩子度过焦虑期：1. 与孩子进行亲切的交流，了解他们的需求和担忧，让他们感受到老师的关爱。
2. 陪伴孩子玩耍，分散他们的注意力，减轻焦虑情绪。
3. 建立一定的规则和秩序，让孩子逐渐适应幼儿园的生活。
4. 与家长保持沟通，共同关注孩子的成长。
二、注重培养孩子的独立性独立性是孩子们在幼儿园生活中必须具备的能力。
入园第一天，我们要注重培养孩子的独立性，让他们学会自己吃饭、穿衣、洗手等基本生活技能。
以下是我采取的一些措施：1. 在幼儿园设置专门的区域，让孩子们自己挑选衣服、鞋子，培养他们的自主意识。
2. 教授孩子们简单的日常生活技能，如洗手、整理玩具等。
3. 鼓励孩子们在遇到困难时尝试自己解决，培养他们的自信心。
4. 通过游戏和活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习独立。
三、加强家园合作家园合作是幼儿园教育的重要组成部分。
入园第一天，我们要与家长建立良好的沟通渠道，共同关注孩子的成长。
以下是我采取的一些措施：1. 通过家访、家长会等形式，与家长面对面交流，了解孩子的家庭环境和成长需求。
2. 建立班级微信群，方便家长了解幼儿园动态和孩子的表现。
3. 邀请家长参与幼儿园活动，增进家园之间的感情。
4. 定期向家长反馈孩子的成长情况，让家长了解孩子的进步。
四、注重情感教育情感教育是幼儿园教育的重要内容。
入园第一天，我们要关注孩子的情感需求，培养他们的同理心和爱心。
以下是我采取的一些措施：1. 通过故事、歌曲等形式，教育孩子们学会关爱他人。
幼小衔接迈好入学第一步心得
幼小衔接迈好入学第一步心得在幼儿园中度过了快乐的时光后，孩子们即将迈入新的学习阶段，踏上人生的征程。
作为家长，我们要为孩子顺利过渡到小学生活做好准备。
在幼小衔接过程中，我积累了一些经验和心得，分享给大家。
第一，建立良好的学习习惯。
幼儿园的学习与小学有很大的区别，需要孩子们逐渐适应新的学习环境和学习方式。
为了帮助孩子顺利过渡，我们应该培养孩子良好的学习习惯，如按时完成作业、勤奋学习、整理书包等。
这些良好的习惯能够帮助孩子更好地适应小学生活。
第二，加强孩子的自理能力。
小学生活中，孩子们需要更多地独立完成一些事情，如穿衣、洗漱、整理书包等。
在幼小衔接阶段，我们要教会孩子们这些基本的自理能力，培养他们的独立性和责任感。
让孩子们在幼儿园期间逐渐承担起一些小事情，适应小学生活的要求。
第三，培养孩子的社交能力。
在小学生活中，孩子们需要与更多的同学相处，需要学会与人交往、合作和沟通。
为了帮助孩子更好地适应新环境，我们可以鼓励孩子多参加一些集体活动，如班级聚餐、户外游戏等，培养他们的合作意识和团队精神。
第四，关注孩子的情绪变化。
幼小衔接阶段对孩子来说是一个重要的转变，他们可能会面临着各种情绪上的波动，如紧张、焦虑、不安等。
作为家长，我们要关注孩子的情绪变化，给予他们足够的支持和理解。
可以和孩子进行心理沟通，鼓励他们表达自己的感受，帮助他们适应新的学习环境。
第五，与老师保持良好的沟通。
在幼小衔接过程中，与老师的沟通非常重要。
家长可以定期与老师交流孩子在学校的表现和学习情况，了解孩子在学校的各个方面的表现。
同时，也可以向老师请教一些关于学习和教育的问题，互相配合，共同帮助孩子更好地适应新的学习环境。
第六，培养孩子的阅读兴趣。
阅读对于孩子的学习和成长非常重要，可以开阔孩子的眼界，提高他们的语言表达能力和思维能力。
在幼小衔接阶段，我们可以陪伴孩子一起阅读，选择适合他们年龄段的图书和故事书，激发他们对阅读的兴趣。
幼小衔接是孩子从幼儿园到小学的重要过程。
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《如何帮助孩子走好入园第一步》观后
感
今天通过幼教三六五平台观看了沈国梅老师的《如何帮助孩子走好入园第一步》直播讲座，沈老师通过“一、二、三、四、五”五个方面娓娓道来，详细描述了幼儿入园不适的各种表现，由表及里深入分析了各种入园不适的根源，同时对症下药给家长提供了可行性的对策建议，讲座的内容对于寒假余额不足，即将又一次面对孩子入园焦虑的家长们来说，犹如一场及时雨，为我们帮助孩子顺利入园提供了理论依据和实践指导，下面我结合直播内容谈一点体会：讲的跟贴切实际情况，生活中经常会遇到这些情况，讲的一些应对措施也很实用有效;要让孩子对幼儿园充满好奇，充满希望，让孩子热爱幼儿园生活，家长要大力配合老师，家长不要瞎猜孩子的幼儿园生活，要和多沟通交流，了解孩子每天的幼儿园生活，要想孩子将来能更好的完成学业，幼儿园生活是第一步，各位家长一定重视孩子的幼儿园生活。
做为一名家长，要想孩子有好的状态入园，须培养孩子独立，学会与人交往，学会分享。
父母要做的就是要传递给孩子快乐的幼儿园生活，不要让孩子对幼儿园产生害怕情绪。
更重要的是，不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
孩子入园前我们按照学校的要求，做了大量的准备工作，包括培养孩子的自理能力，给孩子讲关于幼儿园的绘本，培养孩子的规则意识和社交能力，让他学会用语言表达自
己的需求等等，但是真正遇到入园焦虑时，还有显得有点措手不及。
为什么一定要教育家长，强调家庭教育?太多家长把教育孩子当作老师的任务，孩子送去学校就万事大吉。
有教育专家说过一句很刻薄的话：“我们亲自把孩子生下来，却从来不把孩子当亲生的来养。
”学校教育毕竟功用有限，一个老师面对几十个孩子，想要做到因材施教本来就难，可是，就算在学校里费力培养出的好习惯，回到家里，遇到完全不懂教育法则的父母，好习惯马上付诸东流。
自己的孩子首先是跟自己学习的，包括咱们家长自身所有的习惯与品质，当孩子有问题时，更要从自身去反省一下。
所以说教育孩子同时也是进行咱们家长的自我教育。
入园后首先是社交能力的提高，见到陌生人不再害羞了，通过一学期的相处，跟班里的许多同学成了好朋友，其次是自理能力的提高，不仅能自己吃饭上厕所，还学会了叠衣服，做一些简单的家务;还有社会认知，规则意识等各方面都得到了明显的提高，所有这些成长都离不开老师们的耐心教导和辛勤付出。
虽然今后的育儿道路还有很长，但是我充满信心，正所谓“亲其师，信其道”，在新学期即将到来之际，我们会放心的把孩子交给老师，交给学校，相信老师的专业水平和敬业精神，积极配合老师做好五项工作，严格遵守各项规章制度，以身作则，给孩子树立良好的榜样，只有家园有效携手，才能确保孩子更好的成长。