17汤姆索亚历险记

3.整体感知
梗概围绕“ 历险 ”,介绍了主人公 汤姆 的 五次历险过程。精彩片段讲述了汤姆和 贝琪 从迷 路的 山洞 返回家后的故事。作品成功塑造了汤
姆· 索亚这个“ 顽童 ”形象,让我们看到他身上所
具有的敢于 探险 、追求 自由 的精神。
段落大意
梗概 一、墓地试胆。(①~③) 二、“海盗”生活。(④~⑥) 三、鬼屋寻宝。(⑦) 四、山洞历险。(⑧~⑫) 五、洞中寻宝。(⑬~⑭) 精彩片段 一、成功脱险。(①~④) 二、讲述经历。(⑤~⑥) 三、探望朋友。(⑦~⑯)
4.第⑥段中“汤姆和哈克出庭为彼得作证”与第③段中 “两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口”矛盾吗？ 这两处看似矛盾,其实不然。汤姆和哈克的态度的转变 说明了他们经过历险,战胜了内心的恐惧,变得勇敢了,这是他 们经过思想矛盾斗争后的结果。
5.第⑨段中加点的词“陆续”能换成“连续”吗？为什 么？ 不能。因为“陆续”指的是孩子们有前有后、相继从不 同方向汇集到一起;而“连续”是一个接一个、不停息的意思, 换后意思表达不准确,不符合文义。
秋风瑟瑟,树叶纷纷飘落(luò)。 小明爱热闹,班级组织的活动他从不 luò （落荒而逃） 落(là)空。 là （落空） 虽然是第一次登台表演,姐姐却表 luō (大大落落) 现得从容自如,大大落(luō)落(luō)。 lào (落枕) 爷爷睡觉时落(lào)枕了,我小心地 为他按摩。
落
（2）
汤姆怎样的性格特点？
嘲弄汤姆的人认为汤姆经历了这样的危险,一定会有所收敛, 不敢再去做冒险的事,绝对不会再去那个山洞,可是汤姆“不会在 意”再去那个山洞走一趟,这充分体现了汤姆天性爱冒险,不畏困 难的性格特点。
三、精读课文
结合精彩片段的内容，说一说镇上 起伏变化。
1.首先是悲伤：
到了礼拜二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中, 两个走失的孩子还没有找到。
结构图示
墓地试胆量 尝试当“海盗” 梗概 《汤姆· 索亚历险记》 鬼屋寻宝 山洞迷路 惊险的历程 冒险的天性 精敢 彩于 刺探 激险 的的 故精 事神
找到金币 汤姆和贝琪失踪后人们的悲痛心情
精彩片段 汤姆和贝琪回来后人们的欢庆场景 汤姆得意地讲述山洞历险的经过 汤姆看望生病的伙伴哈克
二、再读课文
《汤姆·索亚历险记》
汤姆顽皮爱冒险
奇妙经历引人叹
汤姆· 索亚是一个爱冒险的男孩,他天真、淘气、 机智、勇敢,他对未来充满了憧憬。他用自己的双 手一次次地去探索未知的世界,在无数次惊心动魄 的历险过程中寻找刺激和欢乐。
1.背景资料
马克· 吐温
一、初读感知
(1835—1910),美国著名的小说家。他是美国批判现实主义
格特点。
四、互动反馈
心灵感悟
汤姆是个机灵顽皮的孩子,在他身上集中体现了智慧、 正义、勇敢乃至领导才能等。他是一个多重角色的集合,足 智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出束 缚,过自由自在的生活。他给我们留下了深刻的印象,他是 我们的小英雄!
我的感悟
仿写训练
仿写对比句
①到了礼拜二晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲痛 与凄惨的阴影。 ②这时,人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人 们的喧嚷声汇成了一片。 ③整个小镇灯火通明,谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未 有的最辉煌的一个夜晚。 上面的句子通过描写镇上的不同气氛形成了鲜明的对比。运用对 比手法能充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,增强文章的 艺术效果和感染力。
危在旦夕
缓
落荒而逃 鱼贯而入 惊弓之鸟 衣衫褴褛
岌岌可危 摇摇欲坠 危如累卵 危机四伏
四面楚歌
十万火急
刻不容
如
迫在眉睫
命悬冰 聪明伶俐
一触即发 机敏过人 活泼可爱 天真无邪 天真烂漫 童言无忌 虎头虎脑 欢蹦乱
的
走失的汤姆和贝琪让整个小镇的人都陷入一种巨大的悲痛之
中。
2.欣喜若狂：半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街 道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群,他们高声喊着:“快来看!他 俩被找回来了!” 走失多日的汤姆和贝琪平安归来，让整个小镇的人都欣喜若狂， 人们为两个孩子能够平安归来、失而复得感到高兴，反映出小镇人 们善良、淳朴的美好心灵。 3.热切、好奇：汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。 他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番。 小镇上的村民都很好奇在汤姆和贝琪走失的这些天里他们经历了 什么，所以很热切的向汤姆打听他的经历。
浪漫主义的抒情和谐地统一起来。《汤姆· 索亚历险记》是马克· 吐温的四 大名著之一,发表于1876年。其中不少事情都是作者的亲身经历,蕴含了作
者对童年生活的深刻怀念。作者以其脍炙人口的幽默与讽刺以及对儿童心
理世界的精细刻画,使汤姆· 索亚这个可爱的“顽童”形象,一百多年来饮誉 世界。
2.字词整合
（1） 多音字
7.第①段中作者是怎样通过细节描写来表现人们对失去两 个孩子的悲伤心情的？
作者对撒切尔太太企盼孩子归来时的动作描写得细致入微,
仿佛此情此景就在眼前;而对波莉姨妈的描写则抓住了“灰发
几乎全变白了”这一细微之处,突出了其悲痛绝望的心情。
8.第③段描写了怎样的欢乐场面？这些描写有何作用？ 一是写了声音:“丁丁当当”的“铁碗铜盆”敲击声,“滴 滴答答的喇叭声”“人们的喧嚷声”和“一浪高过一浪”的 “欢呼声”;二是写人流:“成群结队地拥向河岸”“车子由欢 呼着的村民拉着,簇拥着”,“雄壮有力的步伐”“浩浩荡荡地 穿过大街”。这些描写,与前面的“笼罩在一片悲伤之中”形 成鲜明的对比,突出表现了两个孩子的平安归来让小镇上的人 们极度高兴。
【央求】恳求。例句：周末的时候,我央求妈妈带我去郊游。
【无拘无束】形容自由自在,没有牵挂。例句：孩子们在操场上无拘无束地玩 耍,开心极了。 【若无其事】像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。例 句：他表面上装作若无其事的样子,其实心里很慌张。 【落荒而逃】离开大路向荒野逃去。例句：曹操的军队在赤壁之战中被打得落 荒而逃,损失惨重。 【鱼贯而入】像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序 进入。例句：孩子们欢笑着鱼贯而入,整个公园一下子热闹起来了。 【阴森】 (地方、气氛、脸色等)阴沉可怕。例句：阴森的树林中偶尔传出几 声鸟叫,让人毛骨悚然。 【惊弓之鸟】被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊恐碰到一点动静就非常害怕的人。
1.文章在开头展现了汤姆· 索亚怎样的形象？
作者用幽默风趣的语言,让汤姆· 索亚淘气、机灵的形象
跃然纸上,突出展现了他在小伙伴心中“无所不能”的形象。
2.第②段中的加点词“臭味相投”加引号后有什么表达 效果？ “臭味相投”本是贬义词,加上了引号后,在此处语境中就 有“志趣相投”的意味。传递出作者对孩子们自由活泼性 格的喜爱和赞赏。
以看出汤姆的天真、顽皮、可爱。
10.读了《汤姆· 索亚历险记》的“梗概”和“精彩片段”,你觉得汤姆 是个怎样的人？从哪些地方可以看出来？ 汤姆是一个可爱的“顽童”,他有着鲜明的性格特点:(1)喜欢冒险。正如 梗概中讲的那样,“汤姆的冒险心一刻也没有消失过”。从他的五次历险 中,可以看出他有着冒险家的性格。(2)机灵顽皮。他是镇上的孩子头儿,每 件事情都少不了他。好出鬼点子,而且遇到难题总能想办法解决。(3)有正 义感。虽然害怕凶悍的乔埃,但为了正义还是出庭为彼得作证。(4)讲义气。
3.第④段简略地概括了汤姆和伙伴们的“海盗”生活,他们的“海 盗”生活有什么特点？你从中感受到了什么？ 汤姆和伙伴们的“海盗”生活是美好的。一是自然环境美,“晴朗的 夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐”“沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、 蝴蝶……”;二是心情轻松,“没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威 严、老师的惩罚”,有的是“无忧无虑、无拘无束”,“简直是一片乐土、 净土”。从中不难看出,与其说“小海盗”们向往做海盗,不如说他们向 往的是一种新的生活方式——顺应天性,以自然为伴的自由自在、无忧 无虑的生活方式。孩子内心纯真的向往,使他们的淘气、调皮带上了可 爱的色彩。
【倒毙】倒在地上死去。例句：他的来福枪砰然一声响,鹿应声倒毙。 【笼罩】像笼子似的罩在上面。例句：夜幕笼罩了这个小村子,显得十分静谧。 【欣喜若狂】形容高兴到了极点。欣喜,快乐;若,好像;狂,失去控制。例句：他 在比赛获胜后欣喜若狂。 【浩浩荡荡】形容水势广阔宏大。也用来形容气势雄壮,规模宏大。例句：救 援队伍浩浩荡荡地从四面八方赶过来了。 【吹嘘】夸大地或无中生有地说自己或别人的优点;夸张地宣扬。例句：喜欢 吹嘘的人一般没有什么真本领。 【衣衫褴褛】衣服破破烂烂。例句：寒风中,一位衣衫褴褛的乞丐在路边乞讨。 【滔滔不绝】像流水那样毫不间断。指话很多,连续不断。滔滔,形容流水不断。 例句：老爸从北京出差回来,一进门,便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。 【煞白】由于恐惧、愤怒或疾病等原因,脸色白得毫无生气。
重难点词语
【本分】①本身应尽的责任和义务。②安于所处的地位和环境。例句：每个人都应 该恪守自己的本分。 【无所不能】没有什么不能做的。指样样能做。例句：在我心中,爸爸就像超人一样 无所不能。
【臭味相投】比喻有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起。
【无依无靠】形容孤苦无依。例句：这孩子独自一人,无依无靠。 【游手好闲】游荡成性,不爱劳动。例句：如果你不努力工作,那么你就会成为一个游 手好闲的人。 【无赖】 ①撒泼放刁,蛮不讲理。②游手好闲,品行不端的人。 【凶悍】凶暴强悍。例句：虽然歹徒很凶悍,但是警察叔叔没有退缩。 【荒无人烟】形容十分荒凉,没有人家。人烟,指住户、居民,因有炊烟的地方就有人居 住。例句：这里环境恶劣,荒无人烟。 【威严】有威力而又严肃的样子。例句：将军穿着军装,显得十分庄重威严。
9.文中关于汤姆从山洞脱险后兴致勃勃地为人们讲述历险 经过的描写,表现了汤姆怎样的性格特点？ 汤姆是“淘气的机灵鬼”“镇上的孩子头儿”“在小伙伴 眼中无所不能”,因此,从山洞脱险回来后,尽管他身体虚弱,躺在