福州市2013-2014学年第一学期九年级期末质量检测化学试题及真题
福州市初三化学上册期末测试化学试题(含答案)
福州市上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题、CO和C2H5OH在空气中充分燃烧，对于这些反应下列说法正确1．相同质量的C、CH4的是A．C2H5OH生成的CO2质量最少B．C消耗O2质量最多C．CH4的生成物质量总和最多D．发生的都是化合反应2．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）选项物质杂质除杂所用试剂和方法A生石灰碳酸钙先加水，再过滤B铁粉铝粉先加入稀HCl，再过滤C N2O2通过足量灼热的铜网D CO2CO点燃A．A B．B C．C D．D3．一定条件下，能与二氧化碳反应的是A．木炭B．一氧化碳C．氧化铜D．氧气4．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性5．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（）A．用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B．用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触C．用如图所示装置制取少量CO2气体D．在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙6．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。
将此剩余固体加入足量水充分溶解（二氧化锰不溶于水）后过滤，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。
下列说法正确的是：A．参加反应的氯酸钾质量为25克B．停止加热后剩余固体中含有两种物质C．生成氧气质量为9.6克D．反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变7．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是A．高温煅烧一定质量的石灰石B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中D．向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体8．下列通过对比实验得出的结论不正确的是实验一实验二实验三实验四A．实验一可以证明锌的金属活动性比铜强B．实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触C．实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物D．实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关9．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是A．化学反应前后分子种类没有发生变化B．乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C．甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D．生成物中丙、丁分子个数比为2:310．实验室中有一瓶气体，它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成（甲烷燃烧生成水和二氧化碳），用它进行如图所示实验，对该瓶气体中可能有哪些气体，某同学做了如下判断：a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳，其中判断正确的个数为（）A．1个B．3个C．4个D．5个11．在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A．2∶1 B．1∶2 C．22∶3 D．22∶712．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。
福州市化学初三化学上册期末试卷(含答案)
B． 将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中
C． 水的电解
D． 盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
8．已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③点燃气体，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰，烧杯壁上有浑浊出现。那么对该混合气体成分作出的以下推断中，合理的是（ ）
福州市化学上册期末试卷(含答案)
一、九年级化学上册选择题
1．为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤气燃烧过程中可以充分燃烧，其化学方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O 由此判断，下列说法正确的是
A．煤气是化合物
B．煤气燃烧不会污染空气
C．X的相对分子质量为128
D．该反应中消耗的O2与生成的X的质量比为9∶4
2．在反应X + 2Y → M + 2N中，已知M和N的摩尔质量之比为 ，当1.6g X与Y完全反应后，生成4.4g M。则在此反应中Y和N的质量之比为
A． B． C． D．
3．现有A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，若再加入C物质5g,A恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为
A．可能是H2和CH4B．可能是CO2和CO
C．一定含有CO2D．一定含有CO
9．如图所示为硫化氢(H2S)与氧气反应的微观示意图。下列说法正确的是()
A．甲中硫、氢元素质量比为1:2
B．丙代表的是纯净物
C．34g硫化氢完全燃烧至少需48g氧气
2013-2014学年度第一学期期末测试(含答案)初三化学
2013-2014学年度第一学期阶段性测试九年级化学（鲁教版）可能用到的相对原子质量：H:l C:12 N:14 0:16 Na:23 Mg:24 A1: 27 S:32C1:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64 2n:65一、选择题（本大题包括20个小题，每题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意，请将该选颂的代号填写在警题框中。
多选、错选或不选答案的，该小题不得分）1．下列变化中，属于物理变化的是A．木炭燃烧密，食物腐败' C．湿衣服晾干 D.菜刀生锈2为纪念化学对社会进步和人类文明贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”，其主题是“化学-人类生活，人类的未来”。
化学在开发可替代能源、保护环境等h面起到了董要的作用。
下列措施中，不利于节能减排和改善环境的是A.开发太阳能、风能B.露天焚烧垃圾C．推广乙醇汽油 D．推行“限塑令”3．遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证。
下列实验操作中，正确的是．4．化学与人体健康的关系十分密切。
下列做法牛不会危害人体健康的是A．煲汤时放入适量味精 B．食用含“瘦肉精”的猪肉C.用霉变的花生压榨花生油D.用过量添加剂增白面粉5．世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。
下列说法你认为正确的是A．电器着火用水扑灭 B．夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明原因C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．室内起火时打开门窗通风6．下列结构示意图表示的微粒中，表示一种金属阳离子的是7．日本福岛核事故引起世界关注，而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波。
加碘食盐中所含KI03中“I”元素的化合价为A．+7 B．+5 C．+3 D．+18．元素周期表是学习化学的重要工具。
右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是A.该元素的元素符号为Ar B．该元素的原予核外有18个电子C．该元素属于金属元素 D.该元素的相对原予质量为39.959．-些食物的近似pH如下，苹果2.;9-3.3，葡萄3.5-4.5，牛奶6.3-6.6，鸡蛋清7．6-8.0。
2013福州市初中质检化学试卷与答案
福州市2013年初中毕业班质量检查化学试卷（全卷共6页，四大题，18小题；满分100分，考试时间60分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23第Ⅰ卷选择题（共36分）一、选择题（本题包含12小题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。
）1．下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是A．吸附B．静置C．过滤D．蒸馏2．蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖“消失”了。
与这一现象无关的是A．分子体积很小B．分子之间有间隔C．分子可以分成原子D．分子在不停地运动3. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来源之一是化石燃料的燃烧。
下列措施能减少PM2.5污染的是A．鼓励开私家车出行 B．鼓励用煤火力发电C．鼓励使用太阳能热水器 D．鼓励用液化石油气作燃料4．澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，在低于-183℃时，泡沫具有永久磁性。
下列关于“碳纳米泡沫”叙述正确的是A．它是碳单质B．它和金刚石的性质完全相同C．它是混合物D．它是一种新型的有机合成材料5. 下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是A．燃烧匙B．烧杯C．蒸发皿D．试管图16．某化合物中H、S两元素的化合价为+1、－2，该化合物的化学式是Ａ．S2HＢ．SH2Ｃ．HS2Ｄ．H2S7．图2是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是A ．该实验证明水是由氢气和氧气组成的B ．反应前后原子的种类和数目没有变化C ．两种生成物中氢、氧分子个数比为2：1D ．化学反应中，分子分为原子，原子不能再分 8．图3表示两项实验：①在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只烧杯；②往放有燃着的蜡烛丙、丁的烧杯中慢慢倒入二氧化碳。
在两项实验中先熄灭的蜡烛分别是A.甲、丙B.甲、丁C. 乙、丙D.乙、丁9．正确读写化学符号是学好化学的基础，下列读法或写法正确的是A ．2Mg +2 —2个镁离子B ．3H 2—3个氢分子C ．硫酸钠—NaSO 4D ．氧化铁—FeO10．下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是A ．干冰用于人工降雨B ．盐酸用于清除铁锈C ． 一氧化碳可用于冶炼生铁D ．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 11．下列物质的鉴别方法中，错误的是A ．硝酸铵与氢氧化钠——加水溶解，测温度变化B ．硬水与软水——加肥皂水，搅拌观察泡沫或浮渣多少C ．稀盐酸与氯化钠溶液——分别滴加无色酚酞试液D ．硝酸钾与氯化铵——加熟石灰研磨，用湿润红色石蕊试纸检验12．二甲醚（C 2H 6O ）具有清洁无污染的特点，将有望成为一种全新的替代能源。
福州2014年九年级质检化学试卷
福州市2014年初中毕业班质量检查化 学 试 卷（全卷共6页，17小题；满分100分，考试时间60分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55第Ⅰ卷 选择题（共36分）第I 卷包含12题，每题3分，共36分。
每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B 铅笔将正确选项涂黑。
1．下列做法不符合绿色化学的是A ． 分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B ． 推广使用一次性筷子，减少疾病传染C ． 汽车使用尾气净化装置，减少有害气体排放D ． 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源 2. 下列运动设施或器材没有使用有机合成材料的是A ．塑胶跑道B ．尼龙跳绳C ．铸铁铅球D ．乒乓球 3. 氧化锆（ZrO 2）是一种高级耐火原料，其中锆元素（Zr ）的化合价为 A ．+4 B ．+3 C ．+2 D ．+1 4．图1所示实验室制取二氧化碳操作中错误的是5. 下列说法中错误的是A. 水银不是银B. 干冰不是冰C. 食盐不是盐D. 纯碱不是碱6. 图2是氧元素在周期表中的信息，从图中无法获取的信息是 A ．氧的元素符号 B ．地壳中氧元素的含量 C ．氧原子核内质子数 D ．氧原子相对原子质量8 O 氧 16.00 图2图1A. 检查气密性B.制备气体C. 收集气体D.验满气体燃着 木条 熄灭图5 7. 图3所示马头墙是“三坊七巷”的标志建筑，它的防火作用 是A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低燃烧温度D.降低可燃物着火点 8. 下列说法错误的是A ．可用肥皂水鉴别硬水和软水 B. 水果和蔬菜含有人体需要的维生素 C. 使用可降解塑料能减少“白色污染” D. 煤、石油和天然气都属于可再生能源9. 图4所示为水的两种变化的微观示意图，其中“”表示氢原子，“”表示氧原子。
下列叙述正确的是A. 变化Ⅰ中加热后水分子间距离不变B. 变化Ⅰ属于化学变化，变化Ⅱ属于物理变化C. 变化Ⅰ遵循质量守恒定律，而变化Ⅱ不遵守D. 变化Ⅱ中生成的氢分子与氧分子的数目比为2 ：110．一些不法商贩以铜锌合金假冒黄金进行诈骗活动，为了鉴别真假黄金，下列物质无法用于鉴别的是A ．氯化钙溶液B ．氧气C ．稀盐酸D ．硝酸银溶液11. 为验证二氧化碳“能与水反应生成酸”且“密度大于空气”的性质，按图5所示将干燥二氧化碳缓慢地通过上下两根玻璃管，一段时间后蓝色石蕊试纸能变红的是 A. Ⅱ B.Ⅱ和Ⅳ C. Ⅳ D.Ⅲ和Ⅳ12．第四类新材料——玉米塑料由乳酸（C 3H 6O 3）合成。
2013—2014学年度第一学期期末调研测试题9九年级化学(含答案)
2013—2014学年度第一学期期末调研测试题九年级化学(本试卷共6页，满分100分，考试时间80分钟)可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca—40题号一二三四五总分分数一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的序号填在下面表格内）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案1. 我国古代生产工艺中主要体现物理变化的是A.钻木取火B.酒的酿造C.纺纱织布D.冶炼生铁2．化学用语与含义相符的是A．2Cl2——两个氯原子 B．镁元素化合价为+2价C．2SO2——2个二氧化硫 D．3N—— 3个氮元素3．下列实验操作错误的是A . 加入固体粉末B．读取液体体积C．加热液体物质D．倾倒液体物质4．为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是A．二氧化硫B．二氧化氮C．一氧化碳D．可吸入颗粒物5选项事实解释A．一滴水中大约有1.67×1019个水分子分子很小B．敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C．体温计中的水银(汞)热胀冷缩原子的体积热胀冷缩D．炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大+2Mg6．成人体内约含钙1.2 kg ，其中99%存在于骨骼和牙齿中。
在元素周期表中，钙元素的某些信息如图所示。
下列说法不正确的是A ．钙原子的核外电子数为20B ．钙原子的原子序数为20C ．该元素在地壳中的含量为40.08%D ．该元素属于金属元素7．为预防幼儿手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO ）对生活用品消毒，其中氯元素的化合价为A ．+4B ．+3C ．+2D ．+18．广州亚运会使用的火炬燃料X 燃烧后不会对环境造成污染，该燃料燃烧的化学方程式为：X + 5O 2 −−→−点燃3CO 2 + 4H 2O ，则燃料X 的化学式为 A . C 3H 8 B . C 3H 4 C . C 3H 8O 2 D . C 3H 4O9. 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可采用的方法是A ．通过澄清石灰水B ．点燃C ．通过灼热木炭粉D ．通过灼热氧化铜10.古语道：“人要实，火要虚”。
2013-2014学年上学期期末考试(含答案)九年级化学
2013-2014学年第一学期九年级期末检测化学试题（2014.1）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题共40分）和第Ⅱ卷（非选择题共60分）两部分。
全卷共100分。
化学全场考试时间为60分钟。
2.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，填写在答题卡上。
3.答第Ⅱ卷时，用蓝、黑色钢笔（或圆珠笔）直接答在试卷上。
相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Cl:35.5第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意，请将该选项的代号填写在答题卡中。
）1．物质在不断地变化着，下列变化属于化学变化的是A．铸铁成锅B．酒精挥发C．氢气燃烧D．滴水成冰2．下列做法不符合“低碳环保”理念的是A．用风能发电、水利发电和太阳能发电代替火力发电B．分类回收垃圾，充分利用资源C．尽量减少使用一次性的饭盒、木筷等用品D．就地焚烧落叶，降低处理成本3．享有“泉城明珠”之称的大明湖，经扩建改造后，已成为高标准生态环保新景区，并免费向游人开放。
以下措施中不利于．．．保护大明湖水质的是A．实施污水截流B．引泉水入湖C．湖边开设洗车场D．设立水上执法点4．下列实验基本操作不正确．．．的是5．生活中的下列现象，用分子和原子的相关知识解释错误．．的是 A.湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，水分子运动速率加快 B.给自行车轮胎打气——压强变大，分子之间的间隔变小了 C.点燃不纯的氢气发生爆炸—— 点燃时，氢分子的体积变大D.氧气和液氧都能帮助许多物质燃烧——相同物质的分子化学性质相同6．7．牛奶含钙量高，这里的“钙”通常指的是A ．钙分子B ．钙原子C ．钙元素D ．钙单质8. 面额100元的新版人民币，其正面左下方的数字“l00”。
采用了光变色防伪油墨印刷。
防伪油墨中含有氟化镁(MgF 2 )，其中氟元素的化合价是 A ．-1 B ．-2 C ．-3 D ．-49．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要．．．用到的仪器是 A ．烧杯 B ．量筒 C ．托盘天平 D ．蒸发皿10．用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是 A ．清除可燃物 B ．降低可燃物着火点 C ．隔绝空气 D ．使可燃物的温度降到着火点以下11．分类是化学学习的方法和内容。
九年级化学2013—2014学年度第一学期期末质量检测卷
九年级化学2013—2014学年度第一学期期末质量检测卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N：14一、选择题（每小题只有一个．．正确答案。
）1．日常生活中见到下列现象，其中发生化学变化的是( )A.冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的冰花B.自行车轮胎在烈日下爆裂C.牛奶放置时间过长会变酸D.用电热壶烧水２.下列实验操作中，正确的是（）３．在下列变化中，属于分解反应的是（）A.硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．给高锰酸钾加热D．红磷在空气中燃烧4. 下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（）A.酥脆的饼干放置在空气中变软B.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”C.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”D.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏5．要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体成分。
下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A.木炭B.硫磺C.铁丝D.红磷6．下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。
其中错误的是（）7．下列化学现象描述正确的是( )A．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出黄光，并放出热量D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体8．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,在空气中不易变质.那么收集该气体所用的方法是( )①向上排空气法②向下排空气法③排水法A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可9．在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。
下列对其形成主要原因的分析不合理的是( )A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬B．生活和生产中燃烧煤炭C．工业生产排放废水D．机动车排放尾气10．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）品红加入水中后，整个液体变红色用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气 集气瓶中的水：11．下列物质中，属于氧化物的是（ ）A.蒸馏水(H 2O)B.硝酸(HNO 3)C.氧气(O 2)D.氢氧化铜[Cu(OH)2]12．一氧化氮(NO)为大气污染物，但少量一氧化氮在人体内，具有扩张血管、增强记忆功能。
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△福州市2013-2014学年第一学期九年级期末检测
化 学 试 题
(满分：100分；考试时间：60分钟)
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Zn-65
友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
一、选择题(本题包含 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。
每小题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用 2B 铅笔将正确选项涂黑。
)
1、超市里“高钙牛奶”、“加氟牙膏”等货品中的“钙”“氟”应理解为
A ．元素
B ．原子
C ．分子
D ．单质
2、下图所示为滴管的使用或放置，其中正确的是
3、硬水在煮沸中发生的反应原理之一是：Ca(HCO 3)2 X ↓+ H 2O +CO 2↑。
则X 是
A ．CaO
B ．Ca(OH)2
C ．CaCO 3
D ．Na 2CO 3
4、下列化学用语中，能表示“2个氢分子”的是
A ．H 2
B ．2H 2
C ．2H
D ．2H +
5、柠檬黄颜料中含有铬酸铅（PbCrO 4），其中铬元素（Cr ）化合价为+6，则铅元素（Pb ）的
化合价为
A ．+2
B ．-2
C ．+4
D ．-4
6、液氮降雨是一种新型人工降雨剂。
下列关于液氮降雨剂的说法正确的是
A ．使用该降雨剂会污染空气
B ．降落的雨滴中将含有大量的液氮
C ．在降雨过程中该降雨剂转化为水
D ．在降雨过程中该降雨剂发生物理变化
7、化石燃料是不可再生的能源。
下列不属于化石燃料的是
A ．煤
B ．石油
C ．乙醇
D ．天然气
8、下列关于水的描述正确的是
A ．河水经活性炭净化后得到纯水
A .取液时挤入 大量空气
B .取液后将滴管横
放在桌面 C .将洗净的滴管放入洁净烧杯中 D .将取液后的滴管倒持
B．用砂石过滤的方法可将硬水转化为软水
C．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田可节约用水
D．水电解实验中，与电源正极相连的电极上生成氢气
9、下图所示光亮的铁钉保存在不同环境中，其中最不容易生锈的是
A B．C．D．
10、下列说法错误的是
A．氧气可用作火箭燃料B．氮气可用于制造氮肥
C．氦气课填充探空气球D．二氧化碳可用于灭火
11、右图为某物质的一个分子模型示意图，其中“”代表氢原子，“”代表氧原子。
下
列关于该物质叙述正确的是
A．属于混合物B．化学式为H2O
C．每个分子由4个原子构成D．氢元素与氧元素的质量比是1:1
12、在一定条件下，让置于密闭容器中的下列各组物质充分反应后（假设反应能进行到底），
密闭容器中只剩余一种物质的是
A．质量比为1:8的O2和H2 B．质量比为3；5的C和O2
C．分子个数比为1；2的CH4和O2D．分子个数比为2；1的CO和O2
二、填空与简答（本题共3小题，共33分）
13、（18分）随着对“火”的认识和使用，人类能够更好地改造自然，改善生活。
（1）如图所示，古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的
干草着火，从“燃烧条件”分析：“钻木”为干草燃烧提供的条件是：
；
（2）形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如下表所示，回答问题：
①木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是（答一点）。
②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式。
③根据表中信息，写一条对“燃烧条件”的新认识。
④木炭在臭氧（O 3）中燃烧的化学方程式为 。
（3）如图所示，1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验。
经研究：子火焰中燃烧物为石蜡蒸汽，子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的。
①蜡烛能产生母火焰这一现象，证明石蜡具有的物理性质是
（写一点，下同），化学性质是。
②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长，其原因是
（4）双燃料汽车的燃料是汽油和天然气。
天然气（主要成分是甲烷）完全燃烧的化学方程式为 ，用天然气替代汽油作燃料的优点是（写一点） 。
（5）发生火灾时，对于被困人员来说，下列做法正确的油 (填标号)。
A .尽可能迅速找到安全出口撤离
B .烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
C .火势较大时，乘坐电梯快速逃生
14、（8分）物质与其构成粒子之间的关系如左下图，铝原子的相关信息如右图
结合图中信息，回答下列问题：
（1）将图中内容补充完整：① ；② （填单质）；X （铝的核电荷数） 。
（2）铝属于 （填“金属”或“非金属”元素；铝原子的相对原子质量为 ，其最外层有 个电子，在化学反应中易 （填“失去”或“得到”）电子形成铝离子，铝离子符号为 。
15、（7分）碳元素在含碳物质中的“旅行”线路如图。
（注：下列各线路均为一步完成的化学反应）
（1）请按物质所含元素种类递增的规律，在圆圈内短线处填入物质的化学式。
若线路③属于分解反应，写出一个路线③反应的化学方程式
（2）碳元素在下列物质中的“旅行”路线完全正确的有 （填标号）
△
A ．
B ．
C ． 三、实验与探究（本题共2小题，共25分）
16、（17分）下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）仪器①的名称是 。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ； 用排水法收集氧气时，开始收集的适宜时机是 。
若用F 装置收集氧气，氧气应从 （填“a ”或“b ”）端导入。
（3）组装一套实验室制备并收集二氧化碳的装置：
①发生和收集装置可选用 （填标号）的组合，反应的化学方程式为 ②检验二氧化碳收集满的方法是 。
③利用该组合装置还能制取其他气体，其反应的化学方程式为 。
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小。
实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气，反应原理为：2NH 4Cl+Ca(OH)2 2NH 3↑+ CaCl 2+2H 2O
①用该原理制取氨气，气体发生装置选择 （填标号）
②收集氨气的装置选择 （填标号）。
17、（8分）某化学小组利用如图所示装置（图中固定装置已略去）测定铜锌合金中锌的质量分数。
探究过程如下：
①连接实验装置并检查气密性；
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g 的铜锌合金样品粉末，由注
射器缓缓注入稀硫酸，待到锥形瓶中不再产生气体时，准确读
取注射器内读数，减少10.5mL 稀硫酸，同时立即夹紧弹簧夹，
移出装置Ⅲ中的导管，准确读取量筒内水的体积为214.0mL。
（注：样品中的杂质不参加反应）
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后，准确称量其质量为1.4g。
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据，计算铜锌合金样品中锌的质量分数。
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算；
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算；
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算，并查得：在标准状况下，氢气的密度为0.09g/L。
回答下列问题：
（1）装置Ⅰ中反应的化学方程式为，实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体，目的是。
（2）步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是、洗涤、干燥。
（3）根据实验测定的数据，上述三位同学中（填“甲”、“乙”或“丙”）同学无法进行计算样品中锌的质量分数。
（4）化学小组同学发现：按照丙同学的方案进行计算，致使实验结果出现较大偏差。
以下因素可能造成偏差的有（填标号）。
A．移出装置Ⅲ时，导管内留存了一部分水
B．实验测量前，没有排除装置Ⅰ中的空气
C．数据处理时，未排除加入稀硫酸所占的体积
四、计算与分析（6分）
18、某兴趣小组为测定一包碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，进行实验。
测得相关数据如
图所示：
提示：①反应原理：Na2CO3+H
2
SO4==Na2
SO4+H2O+CO2↑
②样品中的杂质不参加反应
③计算结果保留一位小数。
（1）根据质量守恒定律，反应生成二氧化碳的质量为g. （2）计算样品中碳酸钠的质量分数。
（写出计算过程）
福州市2013—2014学年第一学期九年级期末质量检测
化学试卷参考答案及评分标准
一、选择题（每小题3分，共36分。
）。